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Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
5
AUTARQUIA EDUCACIONAL DO ARARIPE - AEDA
Campus Universitário do Araripe - Av. Florentino Alves Batista, S/N CEP 56.280-000
Fone fax: 0 ** 87 3873 1001 - Araripina - PE
CNPJ. Nº 11.469.541/0001-80
MANUAL DE NORMAS PARA ELABORAÇÃO E
FORMATAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS
Araripina – PE
2016
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
6
Presidente da Autarquia Educacional do Araripe – AEDA
Professora Maria Ramos Muniz
Assessora de Planejamento - AEDA
Telma Maria de Carvalho Mendes
Elaboração:
Me. Antônia Alméria Alencar Cavalcanti de Araújo Bento
Me. Ellen Kelly Alencar Cavalcanti Bento
FICHA CATALOGRÁFICA
Manual de Normas para Elaboração e Formatação de Trabalhos Científicos: Me. Antônia Alméria Alencar Cavalcanti de Araújo Bento; Ellen Kelly Alencar Cavalcanti Bento. Orgs. Araripina- PE. 1 ed. atualizada. AUTARQUIA EDUCACIONAL DO ARARIPE – AEDA FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARARIPINA – FAFOPA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DE ARARIPINA – FACISA FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS DE ARARIPINA – FACIAGRA CENTRO DE PESQUISA E EXTENSÃO CULTURAL - CEPEC (Departamento de Pós-Graduação) 1 Trabalhos Científicos – Preparação. 2 Referências – Normas – ABNT. 3 ABNT (NBR 14724/2011. NBR 10520/2002. NBR 6022. NBR 6023. NBR 6027. NBR 6028)
SUMÁRIO
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
7
APRESENTAÇÃO ...................................................................................................... 5
ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) ................... 7
1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 7
2 OBJETIVOS ............................................................................................................. 7
3 ELABORAÇÃO DO PROJETO DE TCC ................................................................. 8
4 SELEÇÃO DO PROFESSOR ORIENTADOR OU CO-ORIENTADOR ................... 8
5 CONTROLE DE FREQUÊNCIA ............................................................................... 8
6 DESIGNAÇÃO DO PROFESSOR ORIENTADOR OU CO-ORIENTADOR ............ 9
7 CONDIÇÕES PARA CONCLUIR O TCC ................................................................ 9
8 ATRIBUIÇÕES DAS COORDENAÇÕES DOS CURSOS ............................... 10
9 ATRIBUIÇÕES DO ACADÊMICO ........................................................................ 10
9.1 NA ELABORAÇÃO E QUALIFICAÇÃO DO PROJETO DE TCC ...................... 10
9.2 NA ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DO TCC .......................................... 10
10 FORMA DE AVALIAÇÃO DO TCC .................................................................... 11
APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS Normas e Padrões da ABNT
.................................................................................................................................. 13
ORIENTAÇÕES BÁSICAS PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIAS (TCC) .... 13
MONOGRAFIA ......................................................................................................... 13
1 DEFINIÇÃO ............................................................................................................ 13
2 ASPECTOS GRÁFICOS ........................................................................................ 13
2.1 Margem ............................................................................................................... 14
2.2 Espacejamento .................................................................................................. 14
2.3 Indicativos de Seção ou Capítulo .................................................................... 14
2.4 Paginação .......................................................................................................... 15
2.5 Abreviaturas e Siglas ........................................................................................ 15
2.6 Ilustrações ......................................................................................................... 16
2.7 Tabelas ............................................................................................................... 16
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
8
2.8 Título................................................................................................................... 16
3 ESTRUTURA ......................................................................................................... 17
3.1 Elementos Pré‐Textuais .................................................................................... 18
3.1.1 Capa ................................................................................................................. 18
3.1.2 Folha de Rosto ............................................................................................... 18
3.1.3 Folha de Aprovação ....................................................................................... 19
3.1.4 Dedicatória ...................................................................................................... 19
3.1.5 Agradecimentos ............................................................................................. 19
3.1.6 Resumo em Língua Vernácula ...................................................................... 20
3.1.7 Resumo em Língua Estrangeira .................................................................... 20
3.1.8 Sumário ........................................................................................................... 21
3.2 Elementos Textuais ........................................................................................... 22
3.2.1 Introdução ....................................................................................................... 22
3.2.2 Desenvolvimento ............................................................................................ 22
3.2.3 Considerações Finais ou Conclusão ............................................................ 23
3.3 Elementos Pós‐Textuais ................................................................................... 23
3.3.1 Referências ..................................................................................................... 23
3.3.2 Apêndice ......................................................................................................... 28
3.3.3 Anexo .............................................................................................................. 28
3.3.4 Glossário ......................................................................................................... 29
3.4 Citações ............................................................................................................. 29
3.4.1 Citações Diretas ............................................................................................. 29
3.4.2 Citações Indiretas........................................................................................... 31
REFERÊNCIAS ......................................................................................................... 32
ANEXOS ................................................................................................................... 33
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
9
APRESENTAÇÃO
Este Manual tem por objetivo oferecer subsídios aos acadêmicos que devem
apresentar uma monografia no limiar de sua formação, seja na graduação quanto na
pós-graduação (especialização), de acordo com as normas da ABNT, bem como
auxiliar os professores em sua tarefa de orientar na elaboração dos trabalhos de
pesquisa com o objetivo de facilitar o acesso as regras da ABNT que se encontram
fragmentadas em várias Normas (NBRs).
A Associação Brasileira de Normas Técnicas, cuja sigla é ABNT, é uma
entidade privada, fundada em 1940, reconhecida como o único Fórum Nacional
responsável pela normatização técnica do país, cujo ideal é a efetiva contribuição
para o desenvolvimento tecnológico brasileiro. Ela é também a única e exclusiva
representante no Brasil das seguintes entidades internacionais: ISO (International
Organization for Standardization), IEC (International Electrotechnical Comission); e
das entidades de normatização regional COPANT (Comissão Pan-americana de
Normas Técnicas) e a AMN (Associação Mercosul de Normatização).
Todas essas organizações e as dos outros países são fundamentais para
viabilizar o comércio exterior, pois as normas regulamentadoras definem os
parâmetros de qualidade e segurança dos equipamentos, peças e serviços, emitindo
uma certificação que garante o padrão de qualidade. Em síntese, as normas da
ABNT têm o objetivo de uniformizar a produção, e nesse conceito de produção
incluem-se os trabalhos acadêmicos, determinando um padrão a ser seguido,
facilitando assim a avaliação dentro de um mesmo parâmetro.
Desse modo, toda e qualquer produção científica oficial, como projetos de
pesquisa, TGIs (Trabalhos de Graduação Interdisciplinares), TCCs (Trabalhos de
Conclusão de Curso), dissertações de mestrado e teses de doutorado, devem
obedecer à normatização da ABNT.
As principais normas da ABNT que tratam a respeito dos trabalhos
acadêmicos são: NBR 14724/2011 (Trabalho acadêmico); NBR 10520/2002
(Citações); NBR 6022 (Artigos Científicos Impressos); NBR 6023 (Referências);NBR
6027/2012 (Sumário); NBR 6028 (Resumo e Abstract).
Tendo em vista que o trabalho acadêmico é feito sob a coordenação de um
orientador, preocupou-se também em elaborar algumas normas de orientações
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
10
visando, sobretudo, uma melhor integração entre o corpo docente e o corpo
discente.
Portanto, este manual da Autarquia Educacional do Araripe – AEDA
apresenta uma formatação padronizada, que deverá ser seguida por todos os cursos
das IES pertencentes à mantenedora, a fim de se evitar discrepâncias.
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
11
ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
(TCC)
1 INTRODUÇÃO
O trabalho de conclusão de curso (TCC) constitui-se em um momento de
potencialização e sistematização de habilidades e conhecimentos adquiridos ao
longo da graduação ou pós-graduação, na forma de pesquisa acadêmico-científica.
Trata-se de uma experiência fundamental na formação do aluno, uma vez que lhe
proporciona a oportunidade de resolver, de forma rigorosa e criativa, problemas
teóricos e empíricos.
Para a obtenção do diploma ou certificado, o aluno individualmente ou em
dupla (no caso da turma ter acima de 30 alunos) deverá elaborar, obrigatoriamente,
o Trabalho de Conclusão do Curso (TCC).
Como trabalho que se submete aos padrões da produção científica, o TCC
deve respeitar os seus parâmetros sob a forma de monografia (de 30 a 50 laudas)
tanto para a graduação como para a pós-graduação lato sensu.
No desenvolvimento do TCC poderá ser utilizada metodologia que envolva
pesquisa bibliográfica, observações de campo, entrevista, relato de experiência e
análise de documentos. Essas etapas, conjugadas e sujeitas ao crivo da lógica de
procedimentos da Ciência, asseguram ao TCC um caráter diferente dos trabalhos
normalmente desenvolvidos pelos estudantes em suas respectivas disciplinas.
O TCC é um trabalho de síntese que articula o conhecimento global do aluno
no interior de sua área de formação. Como tal, o TCC deve ser concebido e
executado como uma atividade científica e, nesse sentido, deve respeitar a área de
estudos à qual está vinculado.
2 OBJETIVOS
• Contribuir para o desenvolvimento da capacidade científica, reflexiva e
criativa do acadêmico;
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
12
• Propiciar a realização de experiências preliminares possibilitando
condições de progressão acadêmico-profissional em nível de graduação ou de pós-
graduação;
• Permitir a integração técnico-científica entre o corpo docente e o discente;
• Gerar produção científica para apresentação no final do curso e
publicação em revistas ou periódicos especializados.
3 ELABORAÇÃO DO PROJETO DE TCC
A elaboração do projeto do TCC será orientada, na primeira fase, pelo
docente da disciplina de Metodologia de Pesquisa/Metodologia do Trabalho
Científico ou da disciplina TCC/ Estudos Monográficos, conforme a particularidade
de cada curso, agregando-se a esse processo um professor orientador (mestre) ou
co-orientador (especialista), de acordo com o calendário acadêmico.
4 SELEÇÃO DO PROFESSOR ORIENTADOR OU CO-ORIENTADOR
O acadêmico dos cursos de graduação ou pós-graduação devem, por meio
de formulário próprio, indicar a opção por um professor, de preferência mestre ou
doutor, não havendo, poderá a orientação ser feita por um especialista,
preferencialmente entre os docentes do curso, que tenham afinidade com o tema
selecionado para o desenvolvimento do TCC.
Cabe à coordenação dos cursos a análise e o encaminhamento da proposta
de trabalho do aluno aos orientadores ou co-orientadores pretendidos, solicitando a
confirmação sobre aceite oficial do aluno como orientando (Anexo A).
A seleção do professor orientador ou co-orientador deverá ocorrer de
acordo com o estabelecido no calendário acadêmico.
5 CONTROLE DE FREQUÊNCIA
O controle de frequência pelo professor orientador ou co-orientador durante
a elaboração do TCC será realizado por meio de relatório de atendimento ao aluno.
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
13
O professor de Metodologia de Pesquisa/Metodologia do Trabalho Científico
ou de TCC/Estudos Monográficos caberá efetuar o controle de frequência à sua
própria disciplina.
6 DESIGNAÇÃO DO PROFESSOR ORIENTADOR OU CO-ORIENTADOR
Cabe à Coordenação do Curso, com anuência do respectivo professor
orientador ou co-orientador, designar e comunicar formalmente as partes envolvidas
(os alunos e respectivos professores orientadores ou co-orientadores).
Para os cursos de pós-graduação o número máximo de orientandos por
professor orientador será de 15 (quinze) alunos e o número mínimo de 5 (cinco)
alunos.
Para os cursos de graduação o número máximo de orientandos por
professor orientador será de 15 (quinze) alunos e o número mínimo de 5 (cinco)
alunos.
O orientador escolhido pela Instituição para ajudar ao professor titular da
disciplina, terá uma remuneração por todas as orientações de 40h/a, no valor de
especialista da Faculdade de Formação de Professores de Araripina – FAFOPA ao
final de todas as orientações e somente no período de orientação do TCC 2.
O professor titular da disciplina de TCC 2 não fará jus a essa gratificação.
7 CONDIÇÕES PARA CONCLUIR O TCC
Para a finalização do TCC, o acadêmico da pós-graduação deverá ter a
aprovação do professor orientador e submetê-lo, também, a mais um docente da
área, indicado pelo professor orientador e aprovado pela Coordenação do Curso.
Para os acadêmicos da graduação, após a finalização do TCC, ficará
facultativo ao professor titular da disciplina a exigência da defesa oral em sala de
aula pelo acadêmico.
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
14
8 ATRIBUIÇÕES DAS COORDENAÇÕES DOS CURSOS
• Administrar e supervisionar, de forma geral, a elaboração dos TCCs, de
acordo com este regulamento;
• Manter contato com os professores orientadores de TCC, visando ao
aprimoramento e à solução de problemas relativos ao desenvolvimento dos
trabalhos;
• Apresentar este Regulamento aos alunos e aos professores-orientadores
do TCC.
9 ATRIBUIÇÕES DO ACADÊMICO
As atribuições do acadêmico são as que seguem.
9.1 NA ELABORAÇÃO E QUALIFICAÇÃO DO PROJETO DE TCC
• Elaborar, em conjunto com o professor orientador, o plano de trabalho
para o desenvolvimento do projeto;
• Redigir o trabalho em conformidade com as normas da ABNT, sob
orientação do professor da disciplina Metodologia de Pesquisa/Metodologia do
Trabalho Científico ou da disciplina TCC/Estudos Monográficos.
• Submeter ao professor orientador e ao professor de Metodologia de
Pesquisa/Metodologia do Trabalho Científico ou de TCC/Estudos Monográficos, com
antecedência mínima de 15 (quinze) dias da data marcada para a entrega, a versão
final do TCC.
9.2 NA ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DO TCC
• Entregar ao professor titular da disciplina de TCC/Estudos Monográficos,
na data prevista no cronograma, após a correção final e aprovação, um CD,
adequadamente identificado com o nome do aluno e o título do trabalho, contendo
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
15
cópia completa do TCC, além de duas cópias encadernadas em capa dura (para as
monografias).
• No caso específico da pós-graduação o prazo máximo para a entrega do
TCC é de 90 (noventa) dias após a última aula do último módulo do curso. Esse
prazo poderá ser prorrogado por mais 90 (noventa) dias se o aluno estiver em
orientação e o trabalho demandar mais tempo ou por motivos de saúde. O
orientador deverá enviar uma correspondência à Coordenação do Curso fazendo a
exposição de motivos.
Nota: A cor das encadernações serão as seguintes:
CURSOS FACISA:
- DIREITO: Capa vermelho rubi com letras douradas;
- CIÊNCIAS CONTÁBEIS: Capa preta com letras douradas;
CURSOS FAFOPA:
- TODOS OS CURSOS: Capa azul royal com letras douradas;
CURSOS FACIAGRA:
- TODOS OS CURSOS: Capa verde musgo com letras douradas;
CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO:
- TODOS OS CURSOS: Capa marrom com letras douradas.
10 FORMA DE AVALIAÇÃO DO TCC
• No curso de Pós-Graduação o TCC será avaliado por dois docentes,
preferencialmente mestres ou doutores, sendo um deles o próprio professor
orientador do aluno. Caso não haja na Instituição os referidos docentes, será
requisitado um professor especialista com referência na área/disciplina;
• Nos cursos de Graduação, a avaliação será feita pelo professor titular da
disciplina juntamente com o professor orientador escolhido;
• Os professores avaliadores atribuirão sua nota final após o cumprimento de
todas as tarefas solicitadas ao orientando;
• A avaliação do TCC é expressa numa única nota, de 1,0 a 10,0 (um a dez),
baseada na média aritmética entre a nota final dos docentes.
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
16
• Será considerado aprovado o acadêmico que obtiver nota igual ou superior
a 7,0 (sete), e que tenha satisfeito as demais exigências regimentais.
• A nota será acompanhada por um parecer, que poderá ser: “Aprovado” ou
“Reprovado” (se a nota for inferior a sete).
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
17
APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS
Normas e Padrões da ABNT
ORIENTAÇÕES BÁSICAS PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIAS (TCC)
Legislação Aplicada:
NBR 6023/ 2002: Referências.
NBR 14724/ 2011: Trabalho Acadêmico.
NBR 6022: Artigos Científicos Impressos.
NBR 10520/ 2002: Citações.
NBR 6027/2003: Sumário.
NBR 6028/2003: Resumo.
MONOGRAFIA
1 DEFINIÇÃO
Monografia pode ser definida como “a dissertação a respeito de um só
tema”. Ressalte‐se que o tema deve ser bem delimitado, exigindo reflexão e
conclusão pessoal. Ademais, deve seguir rigorosa metodologia.
2 ASPECTOS GRÁFICOS
Os textos devem ser apresentados em:
Papel branco, formato A4 (21,0 cm x 29,7 cm);
Digitados na cor preta no anverso da folha;
Fonte Arial ou Times New Roman, justificados e com a indicação de
parágrafos;
Para a digitação: fonte tamanho 12 para o texto; e 10 para citações
com mais de 3 linhas, notas de rodapé e legenda das ilustrações e das tabelas;
Citações com mais de 3 linhas têm recuo de 4 cm da margem
esquerda.
2.1 Margem
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
18
Margem superior: 3,0 cm
Margem esquerda: 3,0 cm
Margem inferior: 2,0 cm
Margem direita: 2,0 cm
2.2 Espacejamento
Todo o texto deve ser digitado, com 1,5 de entrelinhas;
As citações longas (com mais de 3 linhas), as notas de rodapé,
as referências, as legendas das ilustrações e das tabelas, a ficha catalográfica e os
resumos em vernáculo e em língua estrangeira deverão ser digitados em espaço
simples;
Todo o texto deve ser justificado, com o recuo da primeira linha
do parágrafo em 1,25cm, exceto o resumo que é redigido em parágrafo único e sem
recuo da primeira linha.
O título deve ser separado do texto que o precede, ou que o
sucede, por uma entrelinha dupla.
2.3 Indicativos de Seção ou Capítulo
O indicativo numérico de uma seção precede seu título com
alinhamento esquerdo, separado por um espaço de caractere;
Não devem ser utilizados ponto, hífen, travessão ou qualquer
sinal após o indicativo de seção ou de seu título.
Exemplo de SEÇÃO PRIMÁRIA (negrito e caixa alta):
1 XXXXXXX
2 XXXXXXX
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
19
Exemplo de SEÇÃO SECUNDÁRIA (normal e caixa alta):
1.1 XXXXXXX
1.2 XXXXXXX
Os títulos, sem indicativo numérico (Sumário, Resumo,
Introdução, Considerações Finais ou Conclusões, Referências e outros) devem ser
centralizados, escritos na fonte 12, em caixa alta e negrito.
2.4 Paginação
Todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem
ser contadas sequencialmente, mas não numeradas;
A numeração é colocada, a partir da primeira folha da parte
textual (Introdução), em algarismos arábicos, no canto superior direito da folha;
Se o trabalho tiver mais de um volume, deve ser mantida uma
única numeração das folhas, do primeiro ao último volume;
Os apêndices e anexos devem ter suas folhas numeradas de
maneira contínua, seguindo a paginação do texto principal.
2.5 Abreviaturas e Siglas
Quando aparecem as abreviaturas e siglas pela primeira vez no
texto, deve‐se colocar seu nome por extenso e, entre parênteses, a abreviatura ou
sigla.
Exemplos:
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC);
Código de Processo Civil (CPC);
Ministério Público (MP).
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
20
2.6 Ilustrações
Figuras (organogramas, esquemas, desenhos, fotografias,
gráficos, mapas, plantas e outros) explicam ou complementam visualmente o texto,
portanto, devem ser inseridas o mais próximo possível do texto a que se referem;
Sua identificação deverá aparecer na parte inferior precedida da
palavra designativa (figura, desenho etc.), seguida de seu número de ordem de
ocorrência, em algarismos arábicos, do respectivo título e/ou legenda e da fonte, se
necessário.
2.7 Tabelas
As tabelas são elementos demonstrativos de síntese que
apresentam informações tratadas estatisticamente constituindo uma unidade
autônoma.
Em sua apresentação deve ser observados os seguintes:
Têm numeração independente e consecutiva;
O título (tamanho da fonte 12) deverá ser colocado na parte
superior, precedido da palavra “Tabela” e de seu número de ordem em algarismos
arábicos;
O texto da tabela é redigido no tamanho da fonte 12;
As fontes e eventuais notas que aparecerem em seu rodapé,
após o fechamento, utiliza‐se o tamanho da fonte 10;
Devem ser inseridas o mais próximo possível do trecho a que se
refere.
2.8 Título
Adota‐se o seguinte padrão:
Título de capítulos: impressos em letra maiúscula, negrito, fonte
tamanho12, sem parágrafo;
Os itens (partes secundárias): devem ser impressos em letra
maiúscula, fonte tamanho 12;
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
21
Todos os capítulos devem ser iniciados em páginas próprias,
ainda que haja espaço útil na folha.
3 ESTRUTURA
A estrutura de uma tese, dissertação ou de um trabalho acadêmico
compreende: elementos pré‐textuais, elementos textuais e elementos pós‐textuais.
O quadro abaixo permite a visualização de tais elementos:
Pré-Textuais
Capa (obrigatório)
Folha de Rosto (obrigatório)
Folha de Aprovação (obrigatório)
Dedicatória (opcional)
Agradecimentos (opcional)
Epígrafe (opcional)
Resumo no vernáculo (obrigatório)
Resumo em língua estrangeira (obrigatório)
Listas de ilustrações; de Tabelas; de Abreviaturas e Siglas;
de Símbolos (opcional)
Sumário (obrigatório)
Textuais
Introdução (obrigatório)
Desenvolvimento (obrigatório)
Considerações Finais ou Conclusão (obrigatório)
Pós-Textuais
Referências (obrigatório)
Glossário (opcional)
Apêndice (s) (opcional)
Anexo (s) (opcional)
Índice (s) (opcional)
3.1 Elementos Pré‐Textuais
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
22
Os elementos pré‐textuais antecedem o texto com informações que
contribuem para a identificação e utilização do trabalho.
3.1.1 Capa
É um elemento obrigatório que identifica o trabalho, deve conter as
seguintes informações:
Nome da Universidade: localizado na margem superior,
centralizado, letras maiúsculas, fonte 12 e em negrito;
Nome do curso: logo abaixo do nome da Universidade, em letras
maiúsculas, centralizado, fonte 12 e em negrito;
Título do trabalho: em letras maiúsculas, centralizado, fonte 12,
negrito;
Nome do autor: nome e sobrenome do autor, em letras
maiúsculas, centralizado, fonte 12 e em negrito;
Local e ano: nas duas últimas linhas da folha, em letras
maiúsculas, centralizado, fonte 12 e em negrito;
Tais elementos devem ser distribuídos de maneira equidistantes
na folha.
3.1.2 Folha de Rosto
Contém os mesmos elementos da capa e, além destes, descreve a natureza
e objetivo do trabalho, ou seja, deve conter uma nota explicativa de referência ao
texto. Esta nota deve ser impressa em espaço simples, fonte 10.
Exemplo:
Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à FACULDADE ..., como
requisito obrigatório para a obtenção do grau de licenciatura/bacharel em...,
sob orientação do Professor(a) Doutor/Mestre/Especialista...
3.1.3 Folha de Aprovação
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
23
Deve ser grafada em letras maiúsculas, fonte 12, em negrito, BANCA
EXAMINADORA. Abaixo desta, imprimir um espaço dedicado à data da correção e
duas linhas para as assinaturas dos membros da banca examinadora (primeiro
examinador, segundo examinador).
Exemplo:
BANCA EXAMINADORA
____________________________________________________________
Primeiro Examinador Prof. Doutor/Mestre/Especialista ... (Orientador)
Segundo Examinador Prof. Doutor/Mestre/Especialista...
Nota: ____________ Aprovada em: ___/___/___
3.1.4 Dedicatória
Esta é uma folha em que o autor dedica o trabalho e/ou presta uma
homenagem. É um elemento opcional, porém, se utilizada, o texto é impresso em
Arial ou Times, fonte 12 e a palavra DEDICATÓRIA, centralizado, em letras
maiúsculas, fonte 12, em negrito.
3.1.5 Agradecimentos
Esta folha é opcional e deve se dirigir aqueles que merecem destaque por
sua contribuição ao trabalho. É encabeçada pela palavra AGRADECIMENTOS, em
letras maiúsculas, centralizada, fonte tamanho 12, em negrito. Em geral inclui
agradecimentos: ao coordenador e/ou orientador, professores, instituições,
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
24
empresas e/ou pessoas que colaboraram de forma especial na elaboração do
trabalho.
O texto é composto utilizando‐se a fonte Arial ou Times, tamanho12.
3.1.6 Resumo em Língua Vernácula
Enfatiza os pontos mais relevantes do trabalho, de modo a passar ao leitor
uma ideia completa do seu teor. Deve ser claro, conciso e objetivo, e elencar
informações referentes aos objetivos, metodologia, resultados e conclusões do
trabalho.
O título RESUMO deve estar centralizado, letras maiúsculas, fonte 12, em
negrito. O texto será apresentado três espaços abaixo do título, em espaço simples
entrelinhas, sem parágrafo. O resumo deverá conter entre 150 e 500 palavras. É
redigido na terceira pessoa do singular, com o verbo na voz ativa e não deve incluir
citações bibliográficas.
É um elemento obrigatório e deverá conter também as palavras
representativas do conteúdo do trabalho, isto é, palavras‐chave ou descritores (de 3
a 5 palavras‐chave).
3.1.7 Resumo em Língua Estrangeira
O resumo deve ser apresentado em mais um idioma além do vernáculo,
podendo ser nas línguas:
Inglês: ABSTRACT;
Espanhol: RESUMEN;
Francês: RÉSUMER.
É apresentado em página separada, seguindo as mesmas regras do
resumo.
3.1.8 Sumário
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
25
É um elemento obrigatório, constituído pela enumeração das principais
divisões do trabalho, na mesma ordem em que aparecem no seu desenvolvimento,
ou seja, deve conter exatamente os mesmos títulos, subtítulos que constam no
trabalho e as respectivas páginas em que aparecem. O título SUMÁRIO deve estar
em letras maiúsculas, fonte 12, centralizado e em negrito. Após três espaços, serão
grafados os capítulos, títulos, itens e/ou subitens, conforme aparecem no corpo do
texto, em letra 12 (os títulos devem ser em letras maiúsculas e os subtítulos em
letras minúsculas, somente a primeira letra é colocada em maiúsculo).
Exemplo:
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO ____________________________________________________ 08
CAPÍTULO 1 XXXXXXXXXXXXXXX ___________________________________ 10
CAPÍTULO 2 XXXXXXXXXXXXXXXXX _________________________________ 20
CAPÍTULO 3 XXXXXXXXXXXXXXXXX _________________________________ 35
CONSIDERAÇÕES FINAIS ou CONCLUSÃO ____________________________ 42
REFERÊNCIAS ____________________________________________________ 47
Lembretes: A tabela deve ser inserida para auxiliar a formatação
do texto, devendo ser selecionada e logo após ativado o recurso “sem bordas” de
modo a não ser visualizada na impressão do documento;
Os elementos pré‐textuais não devem constar no sumário (NBR
6027 ‐ Sumário).
3.2 Elementos Textuais
3.2.1 Introdução
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
26
O título INTRODUÇÃO deve estar escrito, em letras maiúsculas, fonte 12,
negrito e centralizado. Trata‐se da primeira parte do trabalho e deve ser redigida de
modo a despertar o interesse do leitor. É a apresentação clara e concisa do objetivo
da pesquisa (que podem ser topificados ao final da introdução), incluindo
informações sobre sua natureza, importância – qual a relevância do trabalho ‐
metodologia e estrutura (organização do trabalho em capítulos entre outros).
Sugere‐se que a Introdução seja redigida/elaborada após o término da
pesquisa, pois esta pode se alterar ao longo de sua execução.
3.2.2 Desenvolvimento
É a principal etapa do trabalho (formada pelos capítulos), na qual se faz a
exposição ordenada e pormenorizada do assunto; pode ser dividida em tópicos e
subtópicos; compreende a contextualização do tema e abrange:
Abordagem de teorias e/ou conceitos que fundamentam o
trabalho, podendo constituir um ou vários capítulos (Revisão de
Literatura/Referencial Teórico). Devendo ter títulos e subtítulos próprios criados pelo
aluno;
A metodologia utilizada apresenta, descreve e detalha os
materiais,os métodos/procedimentos e as técnicas que foram utilizadas na
realização da pesquisa;
Análise e Discussão dos Resultados: nesta parte, são
apresentados/descritos os dados e a análise dos mesmos, bem como os resultados
alcançados, relacionando‐os ao Referencial Teórico/Revisão de Literatura. São
expostas as deduções extraídas, como intuito de reforçar ou negar as ideias
defendidas.
3.2.3 Considerações Finais ou Conclusão
O título CONSIDERAÇÕES FINAIS ou CONCLUSÃO deve estar escrito,
em letras maiúsculas, fonte 12, negrito e centralizado. As Considerações Finais ou
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
27
Conclusão nada mais é que uma decorrência natural do que foi exposto no
desenvolvimento do trabalho. Deve resultar de deduções lógicas sempre
fundamentadas no texto, como consequência da pesquisa. Trata‐se do fechamento
do trabalho.
A denominação CONCLUSÃO é utilizada quando o estudo implica em
reconhecer que a pesquisa teve o seu término,o que descartaria a possibilidade ou
necessidade de novas pesquisas sobre o tema. Caso contrário, utiliza-se a
denominação CONSIDERAÇÕES FINAIS com indicações e/ou sugestões dadas
pelo autor.
3.3 Elementos Pós‐Textuais
Os elementos pós‐textuais, elencados a seguir, são aqueles que
complementam o trabalho, por isso, são apresentados após os elementos textuais
3.3.1 Referências
É um elemento obrigatório, constituído pela relação de todas as fontes
consultadas e apontadas no texto, que deverão ser relacionadas em ordem
alfabética, após três espaços do título REFERÊNCIAS, que vem grafado em letras
maiúsculas, fonte 12, centralizado e em negrito. Importante ressaltar que todos os
documentos citados no texto devem, obrigatoriamente, aparecer nas referências.
As Referências devem ser reunidas no final do trabalho, em ordem alfabética,
de acordo com as seguintes regras:
São digitadas de forma justificada, em espaço simples
entrelinhas e espaço duplo para separá‐las entre si;
O recurso usado para destacar o título (negrito, itálico ou
sublinhado) deve ser uniforme em todas as referências de um mesmo modelo;
Quando houver referências de várias obras de um mesmo autor,
na mesma página, a partir da segunda referência o nome do autor pode ser
substituído por um traço sublinhado (equivalente a seis espaços) e ponto.
Adiante, serão elencados apenas os elementos essenciais que devem
compor uma referência, a partir dos seguintes exemplos:
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28
OBRAS UTILIZADAS EM SUA TOTALIDADE
Ordem dos elementos
Autor. Título. Edição. Local (cidade): Editora, Data da publicação.
Com um autor
HARDSON, Daniel. A sociedade e o direito. 7. ed. São Paulo: Atlas, 1999.
Com até três autores
CAPPELLETTI, Mauro; GARTH, Bryant. Acesso à justiça. 23 ed. Porto Alegre:
Sérgio Antônio Fabris, 2005.
Com mais de três autores
SOUZA, Luiz Carlos et al. Sociología Jurídica. Curitiba: Index, 1998.
Com organizador e/ou coordenador
CARVALHO NETO, Renato (Org.). Administração pública eficiente. Rio de
Janeiro: IUPERJ, 1998.
Quando a autoria é de entidade
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6029: informação e
documentação: livros e folhetos: apresentação. Rio de Janeiro, 2002.
Quando a autoria é desconhecida, a entrada é feita pelo
título:
MANUAL para catalogação de documentos fotográficos. Rio de Janeiro: Fundação
Biblioteca Nacional, FUNARTE, 1997.
Teses, Dissertações e Monografias
Ordem dos elementos
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
29
Autor. Título. Ano de apresentação. Número de folhas ou volumes. Categoria (grau
e área de concentração) – Instituição, local, ano.
DANTAS, José Carlos. Responsabilidade civil do Estado por atos do Poder
Legislativo. 2006. 180 f. Dissertação (Mestrado em Direito Público) – Faculdade de
Direito, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2006.
Obra no todo em meio eletrônico
SILVA, Maria Eduarda. O processo civil célere como instrumento de efetivação
da Justiça. Disponível em <HTTP:www.direitojustica.org.br/índex.php>. Acesso em:
4 de nov. 2006.
UTILIZAÇÃO DE PARTES DE UMA PUBLICAÇÃO
Ordem dos elementos
Autor da parte. Título da parte. In: Autor da obra. Título. Edição. Local: Editora, Data
da publicação. Paginação ou outra forma de individualizar a parte referenciada.
BARCELOS FILHO, Antônio. Direitos Sociais. In: SAMON, Aldo; SILVA, Marcelo
(Org.). Os quinze anos da Constituição Federal Brasileira. Rio de Janeiro: FGV,
2003. pp. 25‐60.
Artigo de revista, boletim, entre outros:
Ordem dos elementos Autor.
Título do artigo. Título da revista, Local, Editora, volume, número, páginas inicial e
final do artigo, mês e ano da publicação.
GRAMONE, João Lucas. Prescrição e Decadência. In: Revista dos Tribunais. São
Paulo: RT, n.669, pp. 47‐56, jul. 2001.
Em meio eletrônico
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
30
MARIANO, Ana Carolina. Reforma do CPC e seus desdobramentos. Revista
Interesse Público, v. 2, pp. 131‐167, 2006. CD‐ROM Direito Público Notadez, n. 23,
2006.
Artigo ou matéria de jornal
Ordem dos elementos Autor.
Título da matéria. Título do jornal, Local, data de publicação. Seção, Caderno e
paginação correspondente.
BRESSER, Pereira. Estado e Mercado. Folha da Tarde, São Paulo, 16 set.
2005.Opinião, Tendências/Debates, p. A3.
Em meio eletrônico
TRAVASSOS, Karla. A crise no Conselho de Ética do Senado. Jornal do Brasil,
Rio de Janeiro, 17 jun. 2007. Disponível em<HTTP://jbonline.terra.com.br>. Acesso
em: 19 jun. 2007.
Trabalhos apresentados em eventos
Ordem dos elementos Autor.
Título do trabalho. In: EVENTO, numeração, ano, local. Título do documento.
Local: Editora, Data de publicação. Página inicial e final da parte referenciada.
BATISTA, Gustavo. Direitos humanos e as dificuldades de sua efetivação. In:
CONFERÊNCIA NACIONAL DA OAB, 2004, João Pessoa: Anais. João Pessoa:
OAB, 2004. pp. 67‐88.
Em meio eletrônico
SANTOS, Newton. Estudo da População carcerária de Pernambuco. In: SEMINÁRIO
NACIONAL DE SECRETARIAS DE SEGURANÇA PÚBLICA, 2003, Recife. Anais.
Recife: UFPE, 2003. CD‐ROM.
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31
Legislação
Ordem dos elementos
Jurisdição (ou cabeçalho da entidade, no caso de se tratar de normas). Título e
número, Data. Título da publicação oficial, Local (cidade), data. Seção, paginação.
No caso de Constituições e suas emendas, entre o nome da jurisdição e o título,
acrescenta‐se a palavra Constituição, seguida do ano da promulgação, entre
parênteses.
BRASIL. Medida provisória nº456, de 19 de set. de 1995. Diário Oficial da
República Federativa do Brasil, Poder Executivo, Brasília, DF, 20 set. 1995. Seção
1, p.18059.
BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil.
Brasília: Senado, 1988.
Jurisprudência
Ordem dos elementos
Jurisdição. Órgão judiciário competente. Título (natureza da decisão ou ementa) e
número. Partes envolvidas (se houver). Relator: local, data. Título da publicação
oficial, Local, data. Seção, paginação.
BRASIL. Superior Tribunal de Justiça. Processual Penal. Constrangimento Ilegal.
Habeas Corpus n. 345789, da Segunda Câmara Criminal do Tribunal de Justiça da
Paraíba. Brasília. Lex: Jurisprudência do STJ e Tribunais Regionais Federais.
Rio de Janeiro, v.11, n. 178, pp.236‐ 242, março 1998.
Em meio eletrônico
BRASIL. Supremo Tribunal Federal. Mandado de Injunção nº 1787. Estabilidade do
servidor público. Falta de legitimação para agir. Relator: Min. Moreira Alves, 21 de
novembro de 1999. Disponível em:<HTTP://www.stj.gov.br/jurisprudencia>. Acesso
em: 19 abr. 2000.
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
32
3.3.2 Apêndice
Trata‐se de um texto ou documento elaborado pelo autor, com o intuito de
complementar sua argumentação. São identificados por letras maiúsculas
consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos. Os Apêndices devem ser
enumerados e identificados.
Exemplos:
Apêndice A ‐ Questionário aplicado aos cidadãos presos.
Apêndice B ‐ Questionário aplicado às vítimas.
3.3.3 Anexo
Elemento opcional, não elaborado pelo autor, que documenta, esclarece,
prova ou confirma as ideias expressas no texto. Os anexos são identificados por
letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos, devem ser
enumerados, identificados e referenciados no texto.
Exemplo:
Anexo A – Acórdãos na Integra (STJ) – reconhecendo a possibilidade de
suspensão do fornecimento de energia elétrica por inadimplemento do usuário.
3.3.4 Glossário
Deverá ser empregado sempre que for necessário relacionar (em ordem
alfabética) as palavras de uso específico (termos técnicos ou jargão da área),
devidamente acompanhado de suas definições de modo a garantir a compreensão
exata da sua utilização no texto. Assim como o apêndice o anexo é um elemento
opcional.
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33
4 CITAÇÕES
Em um trabalho científico deve‐se ter sempre a preocupação de fazer
referências precisas às ideias, frases ou conclusões de outros autores, isto é, citar a
fonte (livro, revista e todo tipo de material produzido gráfica ou eletronicamente) de
onde são extraídos esses dados. As citações podem ser:
Diretas: Quando se referem à transcrição literal de uma parte do
texto de um autor;
Indiretas: Quando são redigidas pelo autor do trabalho a partir
das ideias e contribuições de outro autor.
As citações podem ser registradas tanto em notas de rodapé chamadas de
Sistema Numérico, como no corpo do texto, no chamado Sistema Alfabético
(autor‐data), onde os elementos são: sobrenome do autor, data da publicação do
texto citado, página(s). O autor do trabalho deve optar por um dos sistemas, e
manter a uniformidade no decorrer do trabalho.
4.1 Citações Diretas
Curtas: Com até 03 linhas, deverão ser apresentadas no
próprio corpo do texto, entre aspas.
Exemplo 1 (sistema autor‐data):
É neste cenário, que “[...] a AIDS nos mostra a extensão que uma doença
pode tomar no espaço público” (HERMAN; PULMAN, 1999. p.71).
Exemplo 2 (sistema autor‐data):
Segundo Gasparini (2004, p. 161), “[...] o direito administrativo passa por
transformações profundas, como na passagem para o modelo social de Estado”.
Exemplo 3 (nota de rodapé):
Quanto ao tema, Di Pietro¹ afirma “o Estado Social acabou”.
_________
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
34
¹ PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. 19. ed. São Paulo: Saraiva, 2006. p.
321.
Longas: Com mais de 03 linhas, deverão ser apresentadas
separadas do texto por um espaço. O trecho transcrito é feito em espaço simples de
entrelinhas, fonte tamanho 10, com recuo de 4 cm da margem esquerda.
Exemplo 1(sistema autor‐data):
O objetivo da pesquisa era estabelecer quais os critérios utilizados para
determinar a efetividade da prestação jurisdicional. Dentre os diversos aspectos
sublinhados pelas autoras, vale ressaltar que:
[...] para compreender a análise, devem ser considerados critérios como o número de magistrados em relação ao número de processos entrados; a estrutura funcional do Poder Judiciário, englobando servidores e estrutura física e, ainda, o tempo médio de tramitação dos autos (CARMO; DANTAS, 2004, p.30).
Exemplo 2(nota de rodapé):
O objetivo da pesquisa era estabelecer quais os critérios utilizados para
determinar a efetividade da prestação jurisdicional. Dentre os diversos aspectos
sublinhados pelas autoras, vale ressaltar que:
[...] para compreender a análise, devem ser considerados critérios como o número de magistrados em relação ao número de processos entrados; a estrutura funcional do Poder Judiciário, englobando servidores e estrutura física e, ainda, o tempo médio de tramitação dos autos².
___________
² CARMO, Fábia Maria; DANTAS, Maria. Celeridade x morosidade processual. 2 ed. São Paulo:
Malheiros, 2004. p. 30. 3.4.2
4.2 Citações Indiretas
Reproduz‐se a ideia do autor consultado sem, contudo transcrevê‐la
literalmente. Nesse caso, as aspas ou o itálico não são necessários, todavia, citar a
fonte é indispensável.
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
35
Exemplo 1(sistema autor‐data):
De acordo com Freitas (1989, pp. 19‐26), a cultura política brasileira
inexiste.
Exemplo 2 (sistema autor‐data):
É na indústria paulista que se constata o maior número de acidentes de
trabalho, segundo dados amealhados nos últimos dez anos (DRUMOND ;
BERTHER, 1997, p. 35).
4.3 Uso do Apud
A expressão latina apud que significa: citado por, conforme, segundo, é
utilizada quando se faz referência a uma fonte secundária, ou seja, é a citação da
citação, utilizada quando o autor não tem acesso ao texto original.
Exemplo 1 (sistema autor‐data)
Segundo estudos realizados de 1987 a 1997, pela Confederação Nacional
da Indústria (CNI), nas indústrias do Estado de São Paulo ocorre o maior número de
acidentes de trabalho (DRUMOND; BERTHER apud, COSTA, 2002, p. 49).
Exemplo 2 (nota de rodapé):
Fernandes, apud Silva, afirma que “o processo penal carece de profunda
reestruturação” ³.
______________
³ FERNANDES, F. apud SILVA, R. Sobre as mudanças no processo penal. São Paulo: RT, 1998. pp.
23‐45.
REFERÊNCIAS
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR10520: informação e documentação – apresentação de citações em documentos. Rio de Janeiro, 2001.
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
36
______.NBR14724: informação e documentação – trabalhos acadêmicos - apresentação. Rio de Janeiro, 2001. ______. NBR6023: informação e documentação – referências - elaboração. Rio de
Janeiro, 2000.
______. NBR6027: sumário. Rio de Janeiro, 1989 ______. NBR6028: resumos. Rio de Janeiro, 1990. COSTA, Marcos Roberto Nunes. Manual para normatização de trabalhos acadêmicos. Monografias dissertações e teses. 9 ed. Recife: INSAF, 2009. DIEZ, Carmem Lúcia Fornare.; HORN, Geraldo Balduino. Orientações para elaboração de projetos e monografias. Petrópolis: Vozes. 2005 JÚNIOR, Celso Ferrarezi. Guia do Trabalho Científico: Do Projeto à Redação
Final. São Paulo: Contexto, 2013.
MULLER, Mary Stela; CORNELSEN, Julce Mary. Normas e padrões para Teses, Dissertações e Monografias. 6.ed. Londrina: Eduel, 2007. RODRIGUES, André Figueiredo. Como elaborar e apresentar monografias. 2.ed. São Paulo: Associação Editorial Humanitas, 2006. XAVIER, Antônio Carlos. Como fazer e apresentar trabalhos científicos em
eventos acadêmicos. São Paulo: Raspel, 2014.
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
37
ANEXOS
ANEXO A - REGULAMENTO ACADÊMICO PARA CURSOS DE PÓS -
GRADUAÇÃO
TCC - ORIENTAÇÕES
DO COORDENADOR DO CURSO
Compete ao Coordenador do curso de Pós-Graduação:
I. acompanhar e dar suporte ao desenvolvimento dos TCCs junto à equipe e às
demais instâncias institucionais;
II. organizar o cronograma de entrega de TCC, solicitando sua ampla
divulgação;
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38
III. lançar as informações acadêmicas dos alunos referentes à disciplina
“Orientação de TCC” no sistema acadêmico (conceitos e frequência);
IV. convocar, sempre que necessário, a equipe de professores do curso para
discutir questões relativas à organização, ao planejamento, ao
desenvolvimento e à avaliação do TCC;
V. tomar, no âmbito de sua competência, todas as medidas necessárias a fim
de viabilizar o efetivo cumprimento do Regulamento da Pós - Graduação;
VI. organizar uma relação de indicação de Professor Orientador e, quando for o
caso, de Co-Orientador;
VII. disponibilizar os documentos relacionados ao processo de elaboração do
TCC;
VIII. arquivar na pasta do aluno todos os documentos relacionados ao TCC;
IX. emitir declarações para o Professor Orientador (e, se for o caso, para o co-
orientador);
X. manter os docentes informados sobre normas e procedimentos adotados pela
AEDA em relação aos cursos.
DA SECRETARIA ACADÊMICA DA PÓS-GRADUAÇÃO
Compete à Secretaria Acadêmica de Pós-Graduação:
I. disponibilizar os documentos relacionados ao processo de elaboração do
TCC;
II. arquivar na pasta do aluno todos os documentos relacionados ao TCC;
III. emitir declarações para o Professor Orientador (e, se for o caso, para o
coorientador);
DO PROFESSOR ORIENTADOR
São atribuições do Professor Orientador:
I. preencher formulário específico de Termo de Compromisso de orientação do
TCC;
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
39
II. orientar, acompanhar e avaliar o desenvolvimento do TCC em todas as suas
etapas;
III. aprovar ou não o tema indicado pelo aluno para o TCC;
IV. orientar a formatação do TCC/ Manual para elaboração de Trabalho
Acadêmico dos Cursos de Pós-Graduação, de acordo com as normas da
ABNT, normatizada pela instituição;
V. indicar encaminhamentos metodológicos, fontes de consulta e procedimentos
para coleta de dados, além da reflexão teórica necessária para a elaboração
de um TCC, na modalidade de monografia;
VI. avaliar o desenvolvimento e a construção textual do aluno, evitando questões
decorrentes de violação de propriedade intelectual e direitos autorais de
terceiros;
VII. orientar o estudante, e autorizar, através de formulário próprio, a entrega da
versão final corrigida ao setor de Pós-Graduação.
DA AVALIAÇÃO DO TCC
I. O TCC será avaliado pelo professor (a) , conforme os critérios estabelecidos
abaixo: (a) apresentação gráfica e textual de acordo com a normatização
técnica vigente;
(b) relevância e pertinência do tema;
(c) organização lógica e coerente das partes;
(d) utilização de linguagem clara e apropriada, consistência e coerência do
embasamento teórico;
(e) análise crítica e reflexão sobre os resultados obtidos.
DOS ALUNOS ORIENTANDOS
São atribuições dos Alunos:
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
40
I. inscrever-se na(s) disciplina (s) referentes à orientação de TCC, respeitados
os prazos estabelecidos no calendário acadêmico do curso e os pré-
requisitos determinados pela matriz curricular do Curso;
II. definir a temática do TCC, junto ao Professor Orientador, adotando como
referência o perfil profissional traçado no Projeto Pedagógico do Curso;
III. respeitar o plano de trabalho, o cronograma e os horários estabelecidos em
conjunto com o Professor Orientador;
IV. elaborar o TCC de acordo com os regulamentos e normas estabelecidos
para este fim;
V. entregar a versão final do TCC ao setor Acadêmica de Pós-Graduação, de
acordo com o regulamento;
VI. responsabilizar-se pelo uso de direitos autorais resguardados por lei a favor
de terceiros, quando das citações, cópias ou transcrições de textos de
outrem;
VII. registrar a entrega da versão definitiva do TCC pelo aluno, verificando o
cumprimento das normas previstas neste regulamento;
VIII. encaminhar a versão definitiva do TCC à Biblioteca do campus;
IX. Atualizar os sistemas de gestão acadêmica após a entrega das versões
finais, mantendo os cadastros institucionais atualizados.
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
41
ANEXO B - TERMO DE COMPROMISSO DE ORIENTAÇÃO DE TRABALHO DE
CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) DA PÓS-GRADUAÇÃO
(preencher com letra legível)
O presente documento objetiva selar o compromisso entre professor
orientador e orientando, a fim de que o TCC seja resultante de um processo
vivenciado e amadurecido por ambas as partes.
Eu,Prof.(a), .........................................................................................................
aceito ser orientador(a) do(a) aluno(a)...........................................................................
........................................................................................................................................
do Curso, ....................................................................................... Campus .................
................................. comprometendo-me a orientar, acompanhar e avaliar o
desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso, em todas a suas etapas, a
Manual de Normas para a elaboração e formatação de Trabalhos Científicos/AEDA
42
partir do dia ........................................ Professor(a) ......................................................
........................................................................................................................................
IES .................................................................................................................................
e-mail: ............................................................................................................................
Telefone: ....................................................................................................................
Araripina ........., de ........................................................ de ....................
...............................................................................................................
Assinatura do professor (a)
Cientes
Coordenador(a) do Curso:
......................................................................................................... Data: ........../
............/ .............
Aluno(a):
................................................................................................................................
Data: ........./ .........../ ...............
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43
ANEXO C - SOLICITAÇÃO DE APROVAÇÃO DE CO-ORIENTAÇÃO
Eu,..................................................................................................................................
aluno(a) do Curso de .......................................................................... , Solicito a co –
orientação do (a) Prof(a) ............................................................................ vinculado
à IES ..........................................................................., com formação na área de
................................................................................ , para atuar como professor(a)
co-orientador(a), junto do Prof(a) .................................................................................
....................................................
Justificativa:
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................
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44
Araripina ........., de ............................................. de .............
___________________________________________
Assinatura do professor (a)
Cientes
Coordenador(a) do Curso: ....................................................................................
Data: ........../ ............/ .............
Aluno(a): .............................................................................................................
Data: ........./ .........../ ...............
ANEXO D - AUTORIZAÇÃO PARA ENTREGA DA VERSÃO DEFINITIVA
DO TCC
(Preencher com letra legível)
Eu, professor(a)............................................................................................................
................................................................................................................ Orientador
do(a) do aluno(a), .....................................................................................................
autorizo a entrega da versão final do TCC corrigido intitulado
.....................................................................................................................................
............................................................................................................................
Araripina, ............. de ................................................ 2015
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45
_____________________________________________________
Assinatura do professor (a)
__________________________________________________
Assinatura do(a) aluno(a)
ANEXO E – FORMA DE AVALIAÇÃO
Curso: ..............................................................................................................
Título do TCC: ..................................................................................................
Autor do TCC: ...................................................................................................
Orientador (a): ...................................................................................................
NORMAS DE ELABORAÇÃO DO TRABALHO
ITENS AVALIADOS
NORMAS DE ELABORAÇÃO DO
TRABALHO
VALOR MÁXIMO NOTA
Título; Autoria; Currículo; Resumo 1,0
ELEMENTOS TEXTUAIS
Introdução 1,6
Tema ou assunto objeto de estudo
Relevante
0,5
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46
Problema de pesquisa 0,2
Hipótese 0,2
Objetivo pretendido 0,2
Método proposto 0,2
DESENVOLVIMENTO 4,0
Fundamentação teórica 2,0
Metodologia 1,0
Resultados 1,0
CONCLUSÃO 1,4
Conclusão correspondente aos
objetivos e hipóteses
1,0
Conclusão breve/consistente com o
desenvolvimento
0,4
ELEMENTOS PÓS - TEXTUAIS 1,0
CONTATOS COM O PROFESSOR
Seis contatos 1,0
Cinco contatos 0,5
TOTAL 10,0
Normas da ABNT ( Regulamento
Institucional)
10,0
OBS: A NOTA FINAL DO ALUNO (A) SERÁ O RESULTADO DA MÉDIA
ARITMÉTICA DO TOTAL DAS NORMAS DE ELABORAÇÃO DO TRABALHO
(10,0) E DA AVALIAÇÃO DAS NORMAS DA ABNT ( Regulamento Institucional)
(10,0) DIVIDO POR 2.
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