editorialParabéns, estudante!

Você agora faz parte da Uni-versidade Federal de São Paulo, a UNIFESP. Ser de uma universida-de pública significa que você não paga para estudar: significa que seus estudos são pagos por um "es-forço conjunto" de todos os cida-dãos brasileiros, por meio de seus impostos, sejam eles justos ou não.

Desde seu primeiro dia aqui, seria bom se lembrar que em seu país existem pessoas que não sabem usar um computador, pessoas que não sabem ler, pesso-as sem acesso ao saneamento bási-co, pessoas que passam fome... O que você pode fazer para ajudar?

Ser classificado no vestibu-lar certamente foi uma vitória pa-ra você. Reconhecemos sua vitória, calouro - mas tenha em mente que ela é apenas uma das vi-tórias, dentre as várias outras que você, agora universitário Brasilei-ro, terá que conquistar.

Somos estudantes e razão da Universidade: o futuro é nos-

so, e não podemos deixar de lado nosso dever de participar em sua construção. Devemos cobrar nos-sos direitos, fiscalizar e reclamar do que for preciso.

Este manual foi criado com o intuito de ser um guia para seus primeiros passos dentro des-se novo Universo: a Universidade.

Esperamos que, aqui den-tro, você conquiste todas as Vitó-rias que desejar.

CENTRO ACADÊMICO ADA KING

GESTÃO "INTEGRAÇÃO"

Um CA ou Centro Acadêmico é o órgão estudantil que representa os estudan-tes de um determinado curso ou cursos de uma mesma área. Ele tem o dever de defen-der os seus interesses e direitos em todos os eventos e reuniões de comissões que tratem de assuntos relativos ao curso ou campus que ele representa.

Em nosso campus, temos o CAAK, Centro Acadêmico Ada King, responsável por representar os cursos de computação do campus UNIFESP São José dos Campos. O nome Ada King vem da filha de Lord Byron (sim, aquele mesmo das aulas de litera-tura), que é historicamente conhecida como a primeira pessoa a programar - daí sua importância e motivo para esta homenagem. Das conquistas e ações do CAAK desde sua fundação, podemos citar a mudança do primeiro campus provisório para o atual, o início da turma de BCC no turno vespertino, a abertura do espaço da cantina no campus atual, entre outras.

Para poder realizar tudo isso, o CAAK é organizado da seguinte maneira:- Uma Coordenação Geral (CGCA), composta por 6 membros, eleitos por cha-

pa anualmente e secretários, que podem ser indicados pelos coordenadores, de acor-do com as necessidades;

- Todos os alunos, que se sintam representados pelo CA.

Os alunos podem procurar o CAAK, pessoalmente ou pelo e-mail caak@unifesp.br, para fazer pedidos, sugestões ou reclamações tanto em relação ao próprio centro aca-dêmico quanto em relação ao curso ou ao campus, para que sejam encaminhadas às discussões com os professores e com o diretor administrativo.

os órgãos estudantis

COORDENADOR GERAL: Rafael "Zero" Lisboa - T01COORDENADOR DE ENSINO, GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO: Luiz "Ghost" Gustavo - T01COORDENADOR DE FINANÇAS: Rafael "Maza" Mazariolli - T01COORDENADORA DE ESPORTES: Ana "Bia" Beatriz - T01

COORDENADOR DE COMUNICAÇÃO: Silas Schiotti - T01COORDENADOR DE EVENTOS E CULTURA: Eduardo "Ed" Miranda - T01SECRETÁRIOS: Adriano Quast - T02-V Estevão "Urso" Lino - T01

A ATUAL GESTÃO DO CAAK, "INTEGRAÇÃO", É:

C A

Se há os órgãos que representam os vários cursos, dentro dos vários campi da nossa universidade, é preciso uma entidade que una todas essas partes em um só, para representar os estudantes de toda a UNIFESP, frente aos órgãos administrativos gerais da Universidade, como por exemplo a Reitoria. Para isso, existe o DCE, Diretório Central dos Estudantes, que com a atual gestão, "Argumento", pela primeira vez reúne alunos de todos os campi em sua diretoria.

Essa diretoria funciona como a de um CA, formada por um grupo de coordenadores e a única diferença é que há mais coordenadorias, além do fato de que o DCE tem que tratar de assuntos do interesse dos alunos de todos os campi. Quem desejar entrar em contato com o DCE, poderá fazê-lo através do e-mail diretoriadce@gmail.com, ou procurando um dos coordenadores de São José: Maza-T01, Victor-T01 ou Natália T02-N.

D C E

A t l é t i c a

Além dos órgãos que representam os estudantes frente à universidade, temos também uma Associação Atlética. A AA do nosso campus, em homenagem a um re-conhecido piloto de rally joseense, é chamada AAAJA: Associação Atlética Acadêmica Jean Azevedo. As atribuições principais da AAAJA são: organizar eventos esportivos, como por exemplo torneios internos ou interclasses; organizar equipes de diversos es-portes para competir contra outras universidades; e também, como ninguém é de ferro, organizar as festas que todo bom universitário gosta de frequentar.

perguntas de calouroCOMO É O E-MAIL, A INTRANET...?

Prezado calouro, o esquema é assim: em algum momento, no começo do semestre, vão te levar pro LAB, pra criar uma conta na Intranet. O login dessa conta vai ser, também, seu email @unifesp.br.

AHN... E O QUE EU FAÇO COM ISSO?

Além de ter acesso ao seu e-mail em http://correio.unifesp.br, você vai poder:- acessar o Moodle;- efetuar login nas máquinas dos laboratórios tendo acesso à sua própria pasta "ho-me" - onde você tem até 200MB de espaço;- acessar a Intranet - lá você fará sua rematrícula quando já for minimamente menos-calouro e obterá informações como "Como configurar meu e-mail via POP3", entre várias outras coisas.

MOODLE?

Moodle é uma plataforma Web pra ensino a distância. Basicamente, é um site usado como apoio ao curso: geralmente alguns professores usam o Moodle mais que ou-tros, mas a enorme maioria faz extensivo uso dele: para disponibilizar material sobre o curso, pros alunos entregarem os exercícios práticos - que nós costumamos chamar de EP (Exercício de Programação) -, ou discutir algum assunto pertinente à discipli-na e dar avisos, pelo fórum. Cada disciplina possui uma página no Moodle - pense no Orkut: você se cadastra na disciplina tal como entra em uma comunidade. O Moodle da UNIFESP fica em http://ead.unifesp.br. Para conhecer mais sobre o projeto Moo-dle, visite http://moodle.org.

TENHO PROVA AMANHÃ E PRECISO URGENTEMENTE DA MATÉRIA. COMOFAAAASS/

Exatamente, é bom sempre ter essas coisas em mãos. No nosso campus você tem du-as ajudas pra isso: primeiro, a biblioteca, como de costume tem sempre alguns livros que você pode precisar pra consultar.Para o caso de não ter mais nenhum exemplar do livro que precisa, ou de você ter mat... digo, perdido uma aula por um motivo justo, não se desespere, é só pedir para aquele seu colega que sempre tem o caderno em dia, ou pro seu amigão que fica reno-vando o empréstimo do livro, e levar na secretaria pra pedir eópia do que você vai precisar. Você não vai gastar nada com isso: todo mês cada aluno tem uma cota gra-tuita (não cumulativa) de 50 cópias.

critérios de aprovação

Além de cursar suas disciplinas e obter seu diploma, é legal se envolver em alguma atividade extracurricular. Vamos falar aqui sobre algumas:

atividades extracurriculares

INICIAÇÃO CIENTÍFICA

A IC é um caminho para aprender como funciona a pesquisa científica, desde a pesquisa básica até a escrita de um artigo, sob a orientação de um professor. Geralmente quando um professor se apresenta, ele fala sobre sua formação e áreas de interesse. Se você se interessar por algo na área dele, procure-o e veja se vocês podem desenvolver algo juntos.Se ele topar, vocês podem submeter o projeto a algum órgão de apoio à pesquisa, geralmente a FAPESP ou o PIBIC/PIBITI-CNPq. Assim, vocês podem conseguir recursos pra desenvolver o projeto, e isso inclui uma bolsa pra você! Nada impede, entretanto, que você desenvolva sua pesquisa por pura sede por conhecimento.

FAPESP: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, é um órgão estadual de fomento à pesquisa. A bolsa de iniciação científica nele é, atual-mente, R$ 424,80 ao mês. Os critérios de concessão de bolsa na FAPESP são um pouco mais rígidos. Veja mais informações no site www.fapesp.br

PIBIC/PIBITI-CNPq: O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) é uma agência do Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT) destinada ao fomento da pesquisa científica e tecnológica e à formação de recursos humanos para a pesquisa no país. Uma das maneiras de conseguir uma bolsa pelo CNPq é pelo PIBIC/PIBITI (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica ou Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Tecnológica), um programa que dá um certo número de bolsas a cada institu-ição de pesquisa do país. Como curiosidade, a UNIFESP teve ano passado direito a 312 bolsas de IC. Essas bolsas são distribuídas entre os alunos por uma comissão da própria Universidade. Atualmente, o valor da bolsa é R$ 300,00 por mês. Mais informações em http://www.unifesp.br/prograd/novo/

PROJETOS VOLUNTÁRIOS

Outra atividade interessante pra desenvolver é a de trabalho voluntário. Possuí-mos basicamente dois projetos de trabalho voluntário no nosso campus: o GETS e o Decolar. O GETS é um curso gratuito pré-vestibulinho (alunos da 8a série) para adolescentes de baixa renda, e o Decolar um projeto de inclusão digital para crianças, onde elas aprendem muitas coisas relacionadas à informática e softwa-re livre, desde os básicos do OpenOffice, GIMP, HTML e até um pouquinho de programação! Todos os professores eram alunos. E você, o que pode fazer, hein calouro?

GRUPOS DE ESTUDOS

É, calouro. Nem todos os assuntos que você quer aprender vão ser ensinados na faculdade. Mas não fique triste: você tem colegas, e eles provavelmente também têm interesse em outras coisas. Então é isso: com (ou sem) a orientação de al-gum professor, vocês podem se reunir e compartilhar e adquirir conhecimento na tal área. Por exemplo, atualmente foi criado o GUILDJ - Grupo UNIFESP de Incentivo a Lógica e Desenvolvimento de Jogos - que, como o próprio nome já diz, é um grupo de estudos sobre o desenvolvimento de jogos. Segundo Regis (T02-V), fundador do grupo, "não precisa ter conhecimento na área - basta ter in-teresse. A idéia é compartilhar o conhecimento que vamos ganhando, formar gru-pos para projetos e tal." Pra participar é só se inscrever na área do grupo no Moodle. O horário dos encontros do grupo vai ser divulgado quando começar o semestre.

/etcTodos os telefones são da área 12

IMOBILIÁRIAS

JBFernandes - 3923-3350http://www.jbfernandes.net/Metrópolis - 3921 2121 / 3922 4722http://www.imobmetropolis.com/

LANCHONETES

Max Burg 1 - 39371921Max Burg 2 - 39339978O Turco Gordo - 39414654Caldinho Joana - 39337438Disk Lanches Big Bom - 39175809Habib's - 08007782828Itali Pizzas - 0800109063Pizza Go - 0800120065Easy Pizza - 08007733279Kadu Lanches - 39419030

UTILIDADE PÚBLICA

Aeroporto - 3946 3000Poupa-Tempo - 0800 7723633Rádio-Taxi - 3921 6444Rodoviária Nova (Terminal Intermuni-cipal) - 3921 9122Rodoviária Velha (Terminal Central) - 3922 9514

HOSPITAIS

Clínica Sul - 3931 5711Hospital Municipal / Pronto Socorro - 3901 3400

Após ocupar posição periférica no período áureo do café no Vale do Paraíba, através da chamada "fase sanatorial", São José dos Campos ganhou certo destaque nacional, com inúmeros doentes procurando o clima da cidade em busca de cura para a "peste branca", a tuberculose pulmonar. Gradativamente já estava sendo criada uma estrutura de atendimento com pensões e repúblicas, quando em 1924 foi inaugu-rado o Sanatório Vicentina Aranha, o maior do país. Curiosidade: recentemente, e após anos de abandono, o Vicentina Aranha tornou-se um parque e centro cultural. Fica na Av. São João, para quem quiser visitar.

Mas foi só em 1935, quando o município foi transformado em Estância Clima-térica e Hidromineral, e com as medidas de "reerguimento do Vale" tomadas pelo go-verno Vargas, que São José investiu principalmente na área de saneamento básico, o que no futuro viria a ser um trunfo a mais para a atração de investimentos destinados ao desenvolvimento industrial. O processo de industrialização da cidade tomou im-pulso a partir da instalação do Centro Técnico Aeroespacial (CTA) em 1950, e da inau-guração da Rodovia Presidente Dutra em 1951, que corta a parte urbana de São José dos Campos. Nas décadas seguintes, com a consolidação da economia industrial, São José dos Campos apresentou um crescimento demográfico expressivo que também acelerou o processo de urbanização no município.

A partir dos anos 90, São José dos Campos passou por um importante incre-mento no setor terciário, que pode ser demonstrado pelo fato da cidade ser hoje um centro regional de compras e serviços do Vale do Paraíba e Sul de Minas Gerais. Hoje em dia, São José dos Campos é a terceira maior cidade do estado em tamanho territo-rial e em população (perdendo para Campinas e São Paulo). Para maiores informa-ções, acesse http://www.sjc.sp.gov.br

UMA BREVE HISTÓRIA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS

mapa das redondezas unifespianas

LEGENDA DO MAPA:

A - Você deveria estar aqui1 - Restaurante La Pasta2 - Restaurante Barbatoa, Copiadora Independence3 - Restaurante Bahia4 - Padaria Tentação / Caixa Econômi-ca Federal5 - Espaço Andrômeda / Banco do Brasil6 - Banco Itaú7 - Supermercado Dia8 - Restaurante Guedinho9 -Padaria Águia de Ouro10 - Farma Conde / Drogaria São Pau-lo11 - Lanchonete Max Burg

12 - Banco Bradesco13 - Restaurante Vegetariano Com-sciência14 - Banco Real15 - Padaria Atalaia16 - Restaurante Flor de Ipê17 - Padaria Atalaia II18 - Poliesportivo Municipal "João do Pulo"19 - Restaurante Barril20 - Quadra pública21 - Pizzaria Demoiselle22 - Bar e Lanchonete Carros23 - Conveniência (Posto BR)

- "Cara, os dinossauros existiram em que época?" - "Ah, lembrei! Foi no período metere-ológico!!"

"Aquelas putas de esquina de estrada"

"- Ô Bia, vai ter cerveja no Intercomp?- Claro Raquel, pq?- Ah, pq no cartaz só tá escrito skol!"

"Nat, galinha da milho?!""Se der, pede pra fazer uma pamonha pra mim?"

"Então, vamos na festa a fantasia da Unesp aii! vai ta mto loka!""To afinzão de ir, mas nem tenho fan-

tasia""Ahhh cara, vê se algum japa tem ki-mono 'sobrano' aí e já eras""Nossa cara.. quem é esse 'Kimono So-brano'?! É calouro?! nunca ouvi fa-lar!!"

"Puotzz.. qq é mandíbula mesmo!?"<segundos de silêncio>"Verdaade, é um dente.."

"Meu calcanhar tá doendo.." - e esfre-ga o cotovelo..."Onde é sua nuca?""aqui ó" - e coloca a mão na testa pra sinalizar

"VÃO TOMAR NOS SEUS CUZES!!

pérolas

Quero dormir!!!"

- "onde a gente vai se encontrar?"- "no carrão!!"- "o que é isso?"- "ué, metrô!.."- "aai, essas gírias de paulistano viu!!"

Arakaki: E aí alguém sabe a idade dos filhos dele?Aluna: Eu sei! (em menos de um se-gundo)Arakaki: Quais são as idades?Aluna: O mais velho tem 18 professor!Arakaki: Por que?!!Aluna: Porque pensa, normalmente uma pessoa começa a tocar piano com 6 anos e demora 12 anos para se formar, ou seja o mais velho tem 18 anos!

Professor: "Alguém lembra como é chamado quando há perda de memó-ria?" "Alzheimer"

- Em que ano foi descoberto o Brasil? (alguém)- Em 1820!!

"- O que é essa cobrinha na minha pro-va?" – referindo-se à integral

Aluna para professor com esposa grá-vida: "Nossa quando a esposa do se-nhor dorme virada pra baixo ela fica igual gangorra então né?"

Miranda: Cara! A menina enfiiou a gar-rafa de tampico no CuRaquel: Nooossa! Mas ela tirou a calci-nha?Miranda: Não! Garrafa bluetooth! :S

Peixe boi na aula de lógico de progra-mação, pergunta pra prof.Arlindo:" - como é sintaxe de uma função em linguagem de programação C"Arlindo educadamente responde: "Vo-cê pode criar uma função dessa ma-neira:int alunoChato( ){}"

Ao invés de apertar o botão verde pa-ra sair o papelzinho, aperta o verme-lho, que está escrito INTERFONE.Ao não sair o papelzinho:" O.. dá logo esse papelzinho porra!"Moça no interfone: "Er... Em que pos-so ajudar senhor?"

"Tá com cárie? Nãão!Dor de dente? NãããoEntão!...Ih, esqueci..."

"Se eu tiver um filho vai ser homem, se for homem vai ser mulher, e se for mulher vai ser corinthiana..."

"- Quer que eu peça pra entregar re-médio? Qual o nome?- Atroveran- Que trovão?"

- "Qual o nome científico da água oxi-genada mesmo?? É...."- "Hidróxido de..."- "ÁGUA!!!"

"-Professor, eu tenho um amigo que bombou em todas as matérias no se-mestre passado, o que acontece?-(Galera toda) - Eu também! Eu tam-bém! O que acontece?!"

"Cu doce? Joga sal pra ver se azeda."