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MANUAL DO ESTUDANTE

Faculdade Internacional Signorelli

SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO .......................................................................................................................... 3

1 METODOLOGIA DA GRADUAÇÃO EAD .......................................................................... 5

1.1 Encontros Presenciais ............................................................................................. 5

1.2 Guia de Estudos ......................................................................................................... 6

2 PLATAFORMA EDUCACIONAL ........................................................................................... 7

2.1 Como Acessar? .......................................................................................................... 7

2.2 Principais Funcionalidades ..................................................................................... 8

3 SISTEMA DE AVALIAÇÃO .................................................................................................. 15

3.1 Processo de Avaliação.......................................................................................... 15

3.2 Regras para Aprovação e Reprovação ........................................................... 17

3.3 Das Provas Presenciais ........................................................................................ 18

3.4 Composição das Provas Presenciais ............................................................... 19

3.5 Caderno de Provas Presenciais......................................................................... 20

4 ATIVIDADES COMPLEMENTARES ................................................................................. 20

5 NIVELAMENTO ........................................................................................................................ 21

6 ESTÁGIO SUPERVISIONADO ........................................................................................... 21

7 VOCÊ SABE O QUE é AUTORIA? ................................................................................... 22

8 ATENDIMENTO DA GRADUAÇÃO EAD ........................................................................ 23

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APRESENTAÇÃO

Prezado Estudante, este manual tem por objetivo apresentar a Faculdade

Internacional Signorelli e fornecer informações sobre normas, obrigações e oportunidades

da Graduação à Distância. Portanto, sua leitura atenta ajudará a esclarecer dúvidas e a

encontrar condições mais propícias ao aproveitamento do curso.

O manual disponibiliza uma relação de documentos que o ingressante precisa

conhecer e as indicações de onde encontrá-los e quando consultá-los.

A Faculdade Internacional Signorelli foi credenciada pela Portaria MEC nº 260, de

24/03/09 (Recredenciada pela Portaria MEC nº 557, de 03/06/15), quando passou a ofertar

os cursos de Bacharelado em Administração e de Licenciatura em Pedagogia, ambos

presenciais. Atu-almente, estão autorizados, também, o funcionamento dos cursos de

Bacharelado em Direito e os Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão de Recursos

Humanos, em Logística, em Gestão da Tecnologia da Informação, em Análise e

Desenvolvimento de Sistemas, em Co-mércio Exterior e em Gestão Financeira. Em 2013,

obteve credenciamento pleno (oferta de cursos de graduação e pós-graduação) para a

oferta de cursos na modalidade a distância pela Portaria MEC nº 528, de 12/06/13.

Oferece como parte de seus principais diferenciais um Programa de Intercâmbio Inter-

nacional e de Mobilidade Acadêmica com instituições de Ensino Superior da América

Latina, Europa e Estados Unidos.

Na Faculdade Internacional Signorelli, a pesquisa desempenha papel fundamental na

produção, consolidação e disseminação do conhecimento, garantindo o princípio da

indisso-ciabilidade ensino- pesquisa- extensão. Concebida como um princípio educativo e

científico, a pesquisa está presente em todas as disciplinas e atividades dos cursos,

promovendo um permanente diálogo com a realidade no sentido de assegurar a qualidade

educativa do projeto pedagógico em ação.

De acordo com esse princípio básico, a pesquisa na FISIG visa ampliar o

conhecimento, bem como orientar e articular essa produção às demandas concretas da

sociedade. Como forma de intervenção possível na realidade e buscando a superação de

seus problemas mais prementes. Esta perspectiva busca, simultaneamente, oferecer uma

formação profissional conectada com os problemas que emergem dessa realidade e às

demandas do progresso científico e tecnológico.

A oferta de cursos de Extensão tem como objetivo, possibilitar aos estudantes a

ampliação dos conhecimentos em suas áreas de atuação, preparando-se ainda melhor

para o mercado de trabalho. No âmbito das atividades complementares, os estudantes

podem participar de palestras, workshops, oficinas, visitas a museus, centros de

documentações, bibliotecas, centros culturais, instituições educacionais, feiras e

exposições, além de prestarem serviço voluntário ligado à área do curso, ou realizar visitas

técnicas e dirigidas (acompanhadas por um professor da Faculdade).

A Faculdade Internacional Signorelli lhe dá as boas-vindas. Tenha certeza de que nossa

equipe está comprometida em buscar sempre o que há de mais novo e mais avançado na

modalidade EAD em cada área de conhecimento. Estamos construindo um grande nome no

ensino superior, nacional e internacionalmente, para você se orgulhar de seu currículo. Tam-

bém queremos ver seu nome com destaque na história da nossa Instituição.

Um excelente curso para você. Nossos votos de sucesso!

À Direção

3


MISSÃO

Ser reconhecida nacional e internacionalmente pela excelência e pioneirismo na criação e

gestão de programas e projetos educacionais e na geração e difusão de conhecimento, nas

diferentes modalidades de ensino, com responsabilidade social, ambiental e de autos-

sustentabilidade, desenvolvendo de forma integral e harmônica as múltiplas potencialidades do

estudante, preparando-o para ser um profissional empreendedor.

VISÃO

Oferecer, com excelência nacional e internacionalmente, serviços e produtos educacio-

nais inovadores, nas diferentes modalidades de ensino, que desenvolvam competências e

habilidades necessárias à qualificação e preparação de um profissional empreendedor.

O PAPEL DA EAD NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

A Educação a Distância (EAD) é a modalidade educacional em que o processo de

ensino e aprendizagem ocorre com a tecnologia de informação e comunicação, resultando

na mediação didático-pedagógica, com estudantes e professores desenvolvendo atividades

educativas em lugares ou tempos diversos. Essa definição está presente no Decreto 5622,

de 19/12/2005, que regulamenta o artigo.80 da Lei 9394/96 (LDBEN).

No Brasil, a EAD tem crescido e se tornado uma modalidade conhecida e valorizada,

pois são vários os programas e cursos oferecidos em diversos níveis de formação. Além

disso, é importante observar que muitas pesquisas e produções acadêmicas têm sido

realizadas na área, o que propiciou a expansão da EAD no Brasil, não só sob o aspecto da

geração de oferta, mas também da discussão, da produção teórica, da organização e da

reflexão sobre sua importância.

Considerando o ponto de vista do acesso, da autonomia e ainda das oportunidades,

podemos atribuir à EAD as possibilidades de o estudante conciliar os estudos com a vida

profissioal e familiar, além de escolher qual o melhor horário para se dedicar ao Programa

de formação.

Por isso, não há como deixar de posicionar a Educação a Distância como uma modali-

dade de ensino capaz de permitir o acesso à Escolarização e à Especialização. Em um

País com as dimensões do Brasil, a EAD busca atender ou mesmo superar a defasagem

e/ou dificuldade na formação dos estudantes.

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1 METODOLOGIA DA GRADUAÇÃO EAD

Segue apresentada abaixo a metodologia aplicada para os Cursos de Graduação à

Distância da Faculdade Internacional Signorelli:

1.1 ENCONTROS PRESENCIAIS

1º ENCONTRO PRESENCIAL:

APRESENTAÇÃO DO PERÍODO LETIVO E DO MODELO PEDAGÓGICO

No 1º Encontro Presencial serão apresentados aos estudantes os seguintes documentos:

a. Manual do Estudante: neste manual estão presentes todas as informações sobre a

metodologia da Graduação EAD, a utilização e funcionalidades da Plataforma Educacio-

nal, o Sistema de Avaliação, as Atividades Complementares, o Nivelamento e o Estágio

Supervisionado.

b. Calendário Acadêmico: o calendário acadêmico contém todas as datas relativas ao se-

mestre letivo. Contendo as datas dos principais eventos, além das datas de atividades e

provas.

c. Guia de Estudos: a cada semestre o estudante receberá um novo Guia de Estudos,

rela-tivo ao seu período letivo. O Guia será dividido por disciplina, contendo todas as

atividades a serem elaboradas ao longo do semestre, com suas respectivas datas.


AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM 2 (A2) – PROVA PRESENCIAL

Prova Presencial: A prova presencial será realizada nos Polos, nos Encontros Presenci-

ais, com datas estabelecidas em calendário e disponíveis nos Guias de Estudos.

Os conteúdos dessa prova serão as Unidades 1, 2, 3 e 4 de cada disciplina, ou seja, o

es-tudante terá como base para a realização da prova de A2, as quatro unidades da

Apostila, além das leituras indicadas para a realização do Fórum Online e das Tarefas

Online 1 e 2 de cada disciplina.


AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM 3 (A3) – PROVA PRESENCIAL

Prova Presencial: A prova presencial será realizada nos Polos, nos Encontros Presenci-

ais, com datas estabelecidas em calendário e disponíveis nos Guias de Estudos.

Os conteúdos dessa prova serão as Unidades 1, 2, 3 e 4 de cada disciplina, ou seja, o

es-tudante terá como base para a realização da prova de A3, as quatro unidades da

Apostila, além das leituras indicadas para a realização do Fórum Online e das Tarefas

Online 1 e 2 de cada disciplina.

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1.2 GUIA DE ESTUDOS

GUIA DE ESTUDOS

Unidade Aulas Fórum Online de A1 Onde Postar Período da Atividade Avaliativa Online de A1 - FÓRUM

I 1 a 4 Fórum (1.0 ponto) Link Fórum 03/04 a 16/04

Unidade Aulas Tarefa Online 1 de A1 Período da Atividade Avaliativa Online de A1 - TAREFA 1

II 5 e 6 Tarefa 1 (1.0 ponto) Link Tarefa 17/04 a 27/04


II 7 e 8 Tarefa 2 (1.0 ponto) Link Tarefa 28/04 a 08/05

Unidades Aulas Atividade Online Preparatória para A1 Período da Atividade Online Preparatória para A2

I e II 1 a 8 Fórum de dúvidas para Prova de A1 Link Fórum 09/05 a 12/05

Unidades Aulas Avaliação Presencial – Prova A1 Data da Prova Presencial de A2

I e II 1 a 8 Será realizada no polo no dia 13/05. A avaliação terá inicio às 8h e término às 13h 30min xxxxx 13/05

Unidade Aulas Fórum Online de A2 Período da Atividade Avaliativa Online de A1 - FÓRUM

III 9 a 12 Fórum (1.0 ponto) Link Fórum 22/05 a 31/05


IV 13 e 14 Tarefa 1 (1.0 ponto) Link Tarefa 01/06 a 10/06


IV 15 e 16 Tarefa 2 (1.0 ponto) Link Tarefa 11/06 a 22/06


III e IV 9 a 16 Fórum de dúvidas para Prova de A2 Link Fórum 23/06 a 30/06


III e IV 9 a 16 Será realizada no polo no dia 01/07. A avaliação terá inicio às 8h e término às 13h 30min xxxxx 01/07


I, II, III e IV Todas Fórum de dúvidas para Prova de A3 Link Fórum 03/07 a 20/07


I, II, III e IV Todas Será realizada no polo no dia 22/07. A avaliação terá inicio às 8h e término às 13h 30min xxxxx 22/07

XXXXX XXXXXX Estágio Prazo de Entrega

■ O estudante deverá entregar no polo o relatório de estágio. ■ Em caso de dúvidas, o estudante deverá entrar em contato com a Tutora Maria Lima. ■ Na plataforma está disponibilizada uma vídeo aula com as orientações de estágio.

xxxxx 01/07

XXXXX XXXXXX Atividade Complementar Prazo final de Entrega

■ O estudante deverá entregar no polo em envelope os comprovantes das atividades complementares. ■ O envelope deverá ser identificado com o nome, matrícula, período, curso e polo do estudante. ■ As orientações das atividades complementares estão na plataforma.

xxxxx

22/07


2 PLATAFORMA EDUCACIONAL

2.1 COMO ACESSAR?

1º) Para acessar entre no site http://faculdade.signorelli.edu.br/

2º) Digite seu login e senha no local indicado.

3º) Você será redirecionado para a página principal da Plataforma. Na página principal

estará disponível o menu com todas as funcionalidades da plataforma. Além disso, nesta

página também estarão presentes os Manuais de Estágio Supervisionado, Calendários

Acadêmicos, e outras informações importantes.

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2.2 PRINCIPAIS FUNCIONALIDADES

a. Aulas:

No link Aulas o estudante terá acesso aos Materiais Institucionais de cada disciplina, cli-

cando na disciplina você terá acesso ao material Institucional correspondente a cada disciplina,

além de qualquer outro material disponibilizado pelo tutor, seja um artigo, ou um power point.

b. Atividades Complementares:

No link Atividades Complementares o estudante terá acesso a toda a programação de

atividades complementares da Faculdade Internacional Signorelli, inclusive as atividades

presenciais. Também terá acesso à ficha de inscrição e a declaração de cada atividade,

bem como ao Regulamento Geral de Atividades Complementares da Faculdade.

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c. Biblioteca:

▪Biblioteca Waldyr Lima:

Ao clicar no link Biblioteca, o estudante também terá acesso o link Biblioteca Waldyr Lima.

No link Biblioteca Waldyr Lima, o estudante terá acesso a todo acervo físico de livros da

Faculdade Internacional Signorelli, ou seja, toda a bibliografia básica e complementar dos Cursos, conseguindo visualizar todas as obras e seus respectivos sumários, tanto da Sede

no Rio de Janeiro, como dos polos de apoio presencial.

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▪ Biblioteca Virtual da Pearson:

Ao clicar no link Biblioteca, o estudante terá acesso a um segundo link, denominado

Biblioteca Virtual da Pearson. No qual será possível, acesso ao acervo digital completo da

Editora Pearson.

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d. Fórum:

O Fórum é uma ferramenta de interatividade para os estudantes de EAD. No link

Fórum, o estudante terá acesso às temáticas para discussão e avaliação.

A atividade do Fórum é obrigatória, com valor de até 1.0 (um) ponto e irá compor a

nota de A1 (Avaliação de Aprendizagem 1) do estudante.

e. Orientações:

O link Orientações tem como objetivo sanear as dúvidas dos estudantes. Qualquer

dúvida deve ser encaminhada para o tutor através desse link, seja ela referente a

conteúdo, tarefas, entre outros. Nesta ferramenta interativa o estudante poderá manter

contato individualizado com os seus tutores.

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Para enviar uma mensagem basta o estudante clicar em criar mensagem, selecionar a

disciplina, escrever um título e o texto da mensagem e clicar em enviar.

f. Tarefas:

No link Tarefa, o estudante terá acesso às temáticas para a elaboração de atividades

para avaliação. Serão duas atividades individuais, por disciplina.

As tarefas online são obrigatórias, com valor de até 1.0 (um) ponto cada, totalizando o

valor de até 2.0 (dois) pontos e irão compor a nota de A1 (Avaliação de Aprendizagem 1)

do estudante.

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g. Financeiro:

Ao clicar no link Financeiro, o estudante poderá imprimir os boletos referentes às suas

mensalidades, bem como suas notas fiscais que estiverem disponíveis.

h. Secretaria:

No link Secretaria o estudante visualiza um segundo menu com várias funcionalidades

descritas abaixo:

▪Clicando em Carteirinha o estudante tem acesso a sua carteira de estudante;

▪Ao clicar em Meu Cadastro o estudante poderá visualizar e imprimir seu histórico escolar;

▪No item Disciplinas ele visualiza sua estrutura curricular, as disciplinas que está matriculado e as disciplinas liberadas para cursar;

▪Clicando em Documentos o estudante consegue visualizar a relação de documentos entregues por ele e se existe algum documento pendente;

▪Em Provas, o estudante visualiza suas notas nas avaliações;

▪Por fim, ao clicar em Renovação, no período previsto em calendário, o estudante poderá renovar sua matrícula para o semestre posterior.

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i. Sistema:

No link Sistema, o estudante tem a possibilidade de alterar a sua senha da Plataforma

Educacional.

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3 SISTEMA DE AVALIAÇÃO

3.1 PROCESSO DE AVALIAÇÃO

O processo de avaliação da aprendizagem ocorre em três etapas:

1ª Etapa - Avaliação da Aprendizagem 1 (A1 e A2) – Total = 3.0 (três) pontos:

a. Fórum Online = 1.0 (um) ponto: Os fóruns online serão realizados na Plataforma Educacional com datas disponíveis nos Guias de Estudos.

O material de leitura para realização do fórum online será indicado.

Somente, após as leituras indicadas, o estudante estará apto a responder as

temáticas do fórum.

Quaisquer dúvidas relacionadas às leituras indicadas, bem como as atividades

propostas no fórum, deverão ser sanadas através do link Orientações.

Após as leituras e retirada de possíveis dúvidas, o estudante poderá postar sua

resposta no link Fórum.

O fato do estudante realizar a atividade não lhe garante a totalidade de 1.0 (um)

ponto, pois a mesma ainda será avaliada pelo tutor.

b. Tarefa Online 1 = 1.0 (um) ponto: As tarefas online 1 serão realizadas na Plata-forma Educacional com datas disponíveis nos Guias de Estudos.

O material de leitura para realização da tarefa online 1 será indicado.


temáticas da tarefa online 1.


propostas na tarefa online 1, deverão ser sanadas através do link Orientações.


atividade no link Tarefa.



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c. Tarefa Online 2 = 1.0 (um) ponto: As tarefas online 2 serão realizadas na Plata-forma Educacional com datas disponíveis nos Guias de Estudos.

O material de leitura para realização da tarefa online 2 será indicado.


temáticas da tarefa online 2 elaboradas pelo tutor.


propostas na tarefa online 2, deverão ser sanadas através do link Orientações.


atividade no link Tarefa.



Observação: As notas das atividades online que compõe a A1 e A2 só terão

validade, caso o estudante compareça às provas presenciais. Caso o estudante

não compareça às provas presenciais, mesmo que tenha feito às atividades

online, as mesmas não serão computadas.

2ª e 3ª Etapas - Avaliação da Aprendizagem 2 (A1 e A2) – Total = 7.0 (sete) pontos:

Prova Presencial: As provas presenciais serão realizadas nos Polos, nos

Encontros Presenciais, com datas estabelecidas em calendário e disponíveis nos

Guias de Estudos.

O estudante terá como base para a realização das provas de A1 e A2, as

unidades definidas na Apostila, além das leituras indicadas para a realização do

Fórum Online e das Tarefas Online 1 e 2 de cada disciplina.

4ª Etapa - Avaliação da Aprendizagem 3 (A3) – Total = 10.0 (dez) pontos:

Prova Presencial: A prova presencial será realizada nos Polos, nos Encontros

Presenciais, com datas estabelecidas em calendário e disponíveis nos Guias de

Estudos.

Os conteúdos dessa prova serão as Unidades 1, 2, 3 e 4 de cada disciplina, ou

seja, o estudante terá como base para a realização da prova de A3, as quatro

uni-dades da Apostila, além das leituras indicadas para a realização do Fórum

Online e das Tarefas Online 1 e 2 de cada disciplina.

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3.2 REGRAS PARA APROVAÇÃO E REPROVAÇÃO

a. O estudante deverá realizar pelo menos 1 (uma) das 2 (duas) Avaliações

Presenciais e alcançar média aritmética igual ou superior a 6.0 (seis) para

sua aprovação.

A primeira nota será o somatório de A1 (atividades online) valendo até 3.0 (três)

pontos com a nota de A2 (prova presencial) valendo até 7.0 (sete) pontos.

A1 + A2 > ou = 6.0 (seis)

Exemplo 1: O estudante tirou 2.0 (dois) na A1 e 5.0 (cinco) na

A2. 2.0 (A1) + 5.0 (A2) = 7.0 > 6.0 aprovado

A segunda nota do estudante será obtida pela realização da A3 (prova

presencial) valendo até 10.0 (dez) pontos.

A3 > ou = 6.0 (seis)

Exemplo 2: O estudante tirou 8.0 (oito) pontos na A3.

8.0 (A3) > 6.0 aprovado

b. Caso o estudante realize as 2 (duas) Avaliações Presenciais A2 e A3, a

menor nota será excluída, ou será aproveitado o somatório de A1 + A2, ou a

A3. Exemplo 3: O estudante tirou 2.0 (dois) na A1, 5.0 (cinco) na A2 e 6.0 (seis)

na A3. A1 + A2 = 7.0 (sete) pontos

A3 = 6.0 (seis) pontos

Neste caso, a nota de A3 será excluída e valerá a maior nota que é o somatório

de A1 + A2.

c. Estudante que poderá/deverá realizar a Avaliação de Aprendizagem (A3):

i. Se o estudante faltar a A2 deverá realizar obrigatoriamente a A3 e se não realizar, estará automaticamente reprovado.

ii. Se o estudante realizar a A1 e a A2 e não alcançar em seu somatório, média

igual ou superior a 6.0 (seis). Deverá realizar obrigatoriamente a A3 e se não a realizar, estará automaticamente reprovado.

iii. Se o estudante realizar a A1 e a A2 alcançando em seu somatório média igual ou

superior a 6.0 (seis) poderá realizar a A3 e caso faça, a menor nota será excluída, de acordo com o exemplo 3 do número “2.2”.

Da Aprovação:

Para ser aprovado o estudante deverá realizar ao menos 1 (uma) das 2

(duas) Avaliações Presenciais e obter uma das duas opções abaixo:

A1 + A2 > ou = 6.0 (seis)

ou

A3 > ou = 6.0 (seis)

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Da Reprovação:

a. Será automaticamente reprovado o estudante que faltar as 2 (duas) avaliações presenciais A2 e A3.

b. Será reprovado o estudante que não alcançar média igual ou superior a 6.0

(seis), no somatório das 2 (duas) primeiras avaliações, A1 e A2 e não

realizar a A3.

Exemplo 4: O estudante tirou 1.0 (um) na A1 e 4.0 (quatro) na A2 e não realizou

A3.

1.0 (A1) + 4.0 (A2) = 5.0 < 6.0 reprovado

c. Será reprovado o estudante que não alcançar média igual ou superior a 6.0

(seis), no somatório das 2 (duas) primeiras avaliações, A1 e A2, realizar a

A3 e não alcançar nesta nota igual ou superior a 6.0 (seis).

Exemplo 5: O estudante tirou 1.0 (um) na A1 e 4.0 (quatro) na A2. Como não

alca-nçou média igual o superior a 6.0 (seis) deverá fazer A3. Suponhamos que

tenha tirado 4.0 (quatro) na A3. Suas notas então são 5.0 (A1 + A2) e 4.0 (A3)

respec-tivamente.

1.0 (A1) + 4.0 (A2) = 5.0 < 6.0 reprovado

4.0 (A3) < 6.0 reprovado

Observação 1: As provas presenciais e as atividades online deverão ser avali-

adas sempre com os finais 0 (zero) e 5 (cinco), como por exemplo, 6.0 (seis

ponto zero) e 6.5 (seis ponto cinco) e não com notas quebradas, como por

exemplo, 5.1 (cinco ponto um) e 5.9 (cinco ponto nove).

Observação 2: Caso o estudante falte à prova presencial de A2, deverá ser lan-

çado 0 (zero) no sistema, tanto para prova como para a(s) atividade(s) online.

Observação 3: Caso o estudante necessite realizar A3 e falte à prova, também

deverá ser lançado 0 (zero) no sistema para a prova. Caso o estudante já tenha

sido aprovado com o somatório de A1 e A2 e não necessite realizar A3, não pre-

cisará ser lançado 0 (zero) no sistema.

3.3 DAS PROVAS PRESENCIAIS

As provas presenciais serão feitas nas semanas de provas previamente previstas em

calendário, contendo questões de cultura geral; formação geral e profissional; e de

conteúdo específico; divididas em questões objetivas e discursivas.

▪Questões Objetivas: as questões objetivas serão de cultura geral e de conteúdo específico.

Essas questões deverão ser contextualizadas, devendo apresentar 5 (cinco) alternativas de resposta (A, B, C, D e E), com apenas uma resposta correta a ser assinalada. Em hipótese alguma será contabilizada a questão objetiva que estiver marcada a lápis ou rasurada. Nas questões objetivas que possuírem cálculo, o mesmo deverá ser demonstrado.

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▪Questões Discursivas: as questões discursivas serão de formação geral e profissional; e

de conteúdo específico. Essas questões deverão ser contextualizadas. As mesmas deverão ser respondidas à caneta, não sendo permitida a utilização de corretivo. Caso a questão seja respondida a lápis, não haverá possibilidade de revisão da mesma.

3.4 COMPOSIÇÃO DAS PROVAS PRESENCIAIS

As provas serão compostas por 9 (nove) questões, distribuídas e pontuadas da seguinte forma:

a. Avaliação de Aprendizagem 2 (A2):

▪Questão 1: questão objetiva de cultura geral, com 5 (cinco) alternativas, no valor de 0.5 (meio ponto);


▪Questão 3: questão discursiva de formação geral e profissional, no valor de 1.0 (um ponto);

▪Questão 4: questão objetiva de conteúdo específico, com 5 (cinco) alternativas, no valor de 0.5 (meio ponto);




▪Questão 8: questão discursiva de conteúdo específico, no valor de 1.5 (um ponto e meio);

▪Questão 9: questão discursiva de conteúdo específico, no valor de 1.5 (um ponto e meio);

b. Avaliação de Aprendizagem 3 (A3):



▪Questão 3: questão discursiva de formação geral e profissional, no valor de 2.0 (dois pontos);





▪Questão 8: questão discursiva de conteúdo específico, no valor de 2.5 (dois pontos e meio);

▪Questão 9: questão discursiva de conteúdo específico, no valor de 2.5 (dois pontos e meio).

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3.5 CADERNO DE PROVAS PRESENCIAIS

Nos Encontros Presenciais destinados a realização das Provas de A2 e A3, os

estudantes receberão um Caderno de Provas único, com as provas de todas as disciplinas.

O caderno será composto da seguinte forma:

▪As questões de números 1, 2 e 3 (questões de Cultura Geral e Formação Profissional) serão comuns para todas as disciplinas;

▪As questões 4, 5, 6, 7, 8 e 9 (questões de Conteúdo Específico) serão relativas a cada disciplina.

Exemplo: Se o estudante estiver cursando 6 (seis) disciplinas, seu Caderno de Provas

terá 3 (três) questões comuns (questões de Cultura Geral e Formação Profissional) e 36 (trinta

e seis) questões de Conteúdo Específico (6 questões por disciplina), perfazendo Caderno de Provas com um total de 39 (trinta e nove) questões.

4 ATIVIDADES COMPLEMENTARES

As atividades complementares são atividades independentes, realizadas pelo

estudante ao longo do curso, de cunho obrigatório, e que promovem melhor integração do

estudante à dinâmica da sociedade e ampliam sua percepção profissional, além de

possibilitar o desen-volvimento de um conjunto de habilidades e competências.

As atividades complementares podem ser realizadas no âmbito da Faculdade Interna-

cional Signorelli ou fora dela e ocorrem em três níveis, como instrumento de:

▪Integração do(a) estudante à realidade socioeconômica e ao trabalho;

▪Iniciação à pesquisa;

▪Iniciação profissional.

O Regulamento das Atividades Complementares está disponível na Plataforma

Prisma. Dentre outras possibilidades, são consideradas as seguintes atividades:

▪Participação em seminários, simpósios, conferências, congressos;

▪Apresentação de trabalhos em congressos;

▪Participação ou apresentação em cursos ou mostras de extensão;

▪Participação em grupos de pesquisa;

▪Cursos realizados em áreas afins.

Os comprovantes, declarações, certificados e relatórios das Atividades

Complementares devem ser entregues na Secretaria dos Polos para serem analisados e

avaliados. Depois de computadas e validadas, as horas realizadas são, então, registradas

no Histórico Escolar do estudante.

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5 NIVELAMENTO

A Faculdade Internacional Signorelli oferece a seus estudantes Cursos de Nivelamento em

Língua Portuguesa e Matemática para os Cursos de Administração, Pedagogia e PROFOP.

O Nivelamento será online e disponibilizado no formato de videoaula e estará disponível

para o estudante na Plataforma Educacional, nas datas previstas nos Guias de Estudos.

Com relação à compreensão dos textos, as aulas de Nivelamento visam a desenvolver

nos estudantes a capacidade de reconhecerem em textos informações implícitas e

explícitas, destacarem pontos relevantes bem como relacioná-las com informações de

outras fontes, além de sensibilizar para um posicionamento crítico.

A Faculdade Internacional Signorelli, comprometida com a formação de seus

estudantes, pode criar um Nivelamento específico, a atender possíveis demandas

específicas detectadas em determinadas turmas.

6 ESTÁGIO SUPERVISIONADO

O Estágio Supervisionado é parte obrigatória, importante e imprescindível da formação

do profissional. Compreende- se que é o momento que o estudante dispõe para refletir e

intervir no seu campo de atuação profissional com a supervisão de outros profissionais já

formados e com experiência suficiente para discussão e orientação.

O Estágio Curricular, mais do que uma experiência prática vivida pelo estudante, é uma

oportunidade para reflexão sobre os saberes trabalhados durante o curso de Graduação.

No Estágio, diversas atividades relacionadas à profissão são praticadas pelos

estudantes. Nesse sentido, o estágio possibilita maior integração entre a aprendizagem

acadêmica e a compreensão da dinâmica das instituições.

Ao participar de uma organização em situações cotidianas, o estagiário terá a possibi-

lidade de avaliar planos e programas, testar e aplicar modelos e instrumentos, construindo

e ampliando seus conhecimentos teórico-práticos. Assim entendido, o Estágio aponta a si-

tuação ideal para a formação do profissional, possibilitando-lhe conhecer e interagir com a

diversidade do campo de trabalho.

Considerando que o Estágio Supervisionado é o marco referencial indissociável do

cur-so de graduação, procura-se desenvolver a consciência de que a associação da teoria

e da prática no currículo só é obtida por meio de atividades que integrem o projeto

pedagógico da escola com a realidade social do trabalho.

A Faculdade Internacional Signorelli conta com uma Central de Estágios sediada no Rio de

Janeiro e coordenada pela Professora Fátima Soler, com e-mail [email protected].

Desejamos, portanto, que você realize um estágio produtivo, rico em reflexões e

experiên-cias, preparando-se, assim, para exercer a profissão escolhida com a seriedade e

qualificação exigidas pelas demandas sociais contemporâneas.

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7 VOCÊ SABE O QUE É AUTORIA?

A autoria é fundamental para o trabalho acadêmico. Autor é aquele responsável pela

criação de um texto, quem concebe e controla o texto em todos os seus aspectos.

Somente através da palavra autoral é possível verificarmos a compreensão e a opinião do

Autor sobre o tema.

Na vida acadêmica, a entrega de trabalhos autorais é indispensável para a avaliação

do estudante. Se o Autor utiliza somente fragmentos de textos de outros Autores, o seu

leitor não saberá qual a sua compreensão, não podendo verificar a aprendizagem e

compreensão da disciplina.

Não há impedimento para o uso de trechos de trabalhos de outros Autores. Contudo,

estes trechos devem ser referenciados e deve haver uma conexão entre estes trechos e o

seu texto autoral. Ler um texto, interpretar e elaborar um trabalho com suas palavras é uma

atividade que requer esforço. O que será avaliado no seu texto autoral é justamente esta

capacidade de interpretar outros Autores e reelaborar o que você compreendeu através do

seu texto autoral.

O Autor será responsável pelo conteúdo do texto e as referências que fizer, ou que

deixar de fazer. Lembrando que a utilização de texto de terceiro sem a regular referência

constitui crime, sendo passível também de responsabilização pelos danos morais e

patrimoniais ao Autor do texto que foi copiado (Lei 9.610/98).

O Autor tem que lembrar que não escreve para si. O seu texto é dirigido ao leitor. Por-

tanto, deve ser claro, demonstrar seu objetivo e seus argumentos de forma coerente e gra-

maticalmente perfeita.

Sempre tenha em conta estas orientações ao redigir seus textos. Não copie seus tra-

balhos da internet. Conteúdos copiados não serão considerados para fins de correção das

atividades. Muita atenção na produção dos seus trabalhos!

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8 ATENDIMENTO DA GRADUAÇÃO EAD

SETOR RESPONSÁVEL TELEFONE

Direção de Graduação Prof.ª Verônica Pereira (21) 3312-3030

Coordenação da Prof.ª Teresa Botelho (21) 3312-3024

Graduação EAD

Suporte da Felipe Herculano (21) 3312-3036

Graduação EAD

Coordenação do

Curso de Prof.ª Paula Ferreira (21) 3312-3088

Administração

Coordenação do

Curso de Pedagogia Prof.ª Cecília Galvão (21) 3312-3088

e PROFOP

Coordenação da Prof.ª Sheila Melo (21) 3312-3083

Unidade RJ

Coordenação da (31) 3128-6380

Berenice Maia (31) 3534-4575

Unidade BH

(31) 99967-4575

Coordenação da Andrea Sampaio (28) 3015-6689

Unidade Cachoeiro Raul Sampaio (28) 99883-2354

Coordenação de Estágio Prof.ª Fátima Soler

(21) 3312-3079

Prof.ª Maria Lima

Biblioteca Prof.ª Estela Ribeiro (21) 3312-3081

Waldyr Lima

Secretaria Esrom (21) 3312-3028

Financeiro/Boletos Ivana Matassoli (21) 3312-3075

Comercial/Ouvidoria Fernanda Pereira (21) 3312-3012

EMAIL

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[email protected] [email protected]

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Observação: O telefone para contato com os tutores é o (21) 3312-3036, além do link

Orientações na Plataforma Educacional. O horário de atendimento, encontra-se na tela

prin-cipal da Plataforma Educacional.

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Faculdade Internacional Signorelli Rua

Araguaia, 3 - Freguesia - Jacarepaguá CEP:

22745-270 - Rio de Janeiro - RJ - Brasil

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