MANUAL fmabc 2013 FINALISSIMO

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SUMÁRIO PÁGINA

1. CALENDÁRIO GERAL 2

2. CURSOS E VAGAS 3

3. ENDEREÇO/HORÁRIO DEATENDIMENTO

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4. INSCRIÇÕES 4

5. OPÇÕES DE CURSOS 4

6. FICHA DE INSCRIÇÃO 5

7. PORTADOR DENECESSIDADES ESPECIAIS

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8. TREINEIRO 6

9. PROVA 7

10. CLASSIFICAÇÃO 9

11. DESEMPENHO DOCANDIDATO

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12. BOLSAS DE ESTUDO 13

13.MATRÍCULAS/DOCUMENTOS

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14. PROGRAMA DAS PROVAS 14

VESTIBULAR 2013

MANUAL DO CANDIDATO

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1. CALENDÁRIO GERAL

ATENÇÃO! A Lista de Classificação Geral dos Candidatos estará disponível na Faculdade de Medicina do ABC. Todas as chamadasou convocações para matrícula serão divulgadas na FMABC e www.fmabc.br e em www.vestibular.pucsp.br

A PUC-SP e a FMABC não se responsabilizam pela divulgação de listas pela imprensa.

Data Atividade

05.11.2012 a 07.01.2013 Período de inscrição

11.01.2013 Publicação do local de prova no bairro da Vila Mariana em São

Paulo, Capital.

13.01.2013 Prova – Comparecer ao campus situado no bairro da vila Mariana

em são Paulo, capital, às 7h30.

22.01.2013 1ª Chamada – Lista dos convocados

22 e 23.01.2013 Matrícula e Inscrição em Vagas Remanescentes

30 e 31.01.2013 2ª. Chamada – Lista dos convocados e matrícula

Inscrição em Vagas Remanescentes



14.02 a 18.02.2013 CONFIRMAÇÃO DE INTERESSE PARA COMPOR A LISTA DEESPERA



20 e 21.02.2013 5ª. Chamada – Lista dos convocados e matrícula dos candidatos

convocados por confirmação de interesse em compor a lista de

espera. Inscrição em Vagas Remanescentes



















22.03.2013 12ª. Chamada – Lista dos convocados e matrícula dos candidatos








espera.

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CURSOS matutino vespertino noturno integral duração/anos CEE/Nº DE

RECONHECIMENTO

Farmácia 10 10 05 Port. 522/11 - 17/12/2011

Enfermagem 10 10 04 Port. 679/07- 05/12/2007

Fisioterapia 10 10 04 vesp05 not

Port. 431/12 - 19.09.2012

Gestão emSaúde Humana(Ambiental)

10 04 Port.248/07 - 05/07/2012

Medicina 100 06 Port.522/11 -

17/12/2011

Nutrição 10 04 Port. 037/12 - 21/06/2012

TerapiaOcupacional

10 04 Port. 416/11 - 06/10/2011

Total 190 vagas

2. CURSOS E VAGAS

3. ENDEREÇO/ HORÁRIO DE ATENDIMENTO

FMABC - Endereço: Av. Príncipe de Gales, 821 - Vila Príncipe de Gales - CEP 09060-650 -Santo André - São Paulo.Telefones (11) 4993.7259 - www.fmabc.br - [email protected]ário de Atendimento - das 8 às 21 horasHorário para a Matrícula - das 09 às 15 horas

OBSERVAÇÃO:

O aluno do curso de:

FARMÁCIArecebe título de Farmacêutico

Gestão em Saúde Humana (Ambiental)recebe título de Bacharel

de Gestão em Saúde Humana

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As inscrições estarão abertas no e deverão serperíodo de 05 de novembro de 2012 a 07.01.2013efetuadas pela internet no endereço www.vestibular.pucsp.br

O pagamento da taxa poderá ser feito , ou por impressão do boleto bancário com pagamentoon-line

em qualquer agencia bancária.

IMPORTANTEO simples preenchimento da ficha de inscrição não garante a inscrição. O pagamento da taxa de

inscrição só deve ser efetuado se, efetivamente, o candidato desejar concorrer a uma vaga, porquenão haverá devolução do pagamento, na hipótese da desistência de sua participação na prova.

4. INSCRIÇÕES

A opção de curso está necessariamente associada ao turno em que é ministrado. O candidato podeoptar por uma opção adicional (além da 1ª) e, nesta 2ª opção, pode se inscrever em outrocurso/turno. É importante ser cuidadoso na escolha, porque nas convocações será priorizada a 1ªopção, resguardada a classificação.

Atenção: As convocações para matrícula obedecerão prioritariamente à ordem das opçõesindicadas na ficha de inscrição. O candidato só será convocado em 2ª opção, quando se esgotaremaqueles classificados que fizeram a 1ª opção para aquele curso/turno. Dessa forma, não érecomendável fazer 2ª opção em cursos muito procurados, pois não poderá ser atendido.

É possível fazer a inscrição em apenas 1ª opção, mas não é previsto a mesma opção decurso/turno como 1ª e 2ª escolha, porque neste caso a 2ª opção será desconsiderada.

O candidato que efetuar mais de uma inscrição será considerado inscrito na mais recente (última).

5. OPÇÕES DE CURSOS

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RELAÇÃO CANDIDATO/VAGAO Vestibular FMABC para ingresso em 2012

Curso de Medicina - 44,34

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6. FICHA DE INSCRIÇÃO

Recomenda-se conferir as opções decurso e todos os demais campos antes deenviar a ficha e efetuar o desembolsocom a taxa de inscrição. O candidatoinscrito no vestibular concorre paraapenas uma vaga entre as oferecidaspela FMABC.

Efetivar a inscrição significa que ocandidato aceita de forma irrestrita asnormas previstas pelo Vestibular FMABC2013. Valor da taxa: R$ 130,00 (cento etrinta reais).

A Coordenadoria de Vestibulares daPUC-SP notificará o candidato que enviara ficha com irregularidade ou apresentarinconsistência no pagamento da taxa deinscrição, a fim de efetuar os acertos noperíodo de inscrição.

NÚMERO DE INSCRIÇÃO

O número de inscrição é compostoinclusive pela letra que indica aregião/cidade onde realizará a prova.

F – Portador de necessidades (ver pág. 6)D – Bairro da Vila Mariana - São Paulo -Capital

LOCAL DE PROVA

O seu local de provas será em campussituado na Vila Mariana São Paulo,Capital.

Documentos de Identidade

São considerados documentos deidentidade as cédulas de identidadeexpedidas pela Secretaria de SegurançaPública, pelas Forças Armadas e PolíciaMilitar, as cédulas de identidade paraestrangeiros, as cédulas de identidadefornecidas por Ordens ou Conselhos e acarteira de motorista com foto. Não sãoaceitos, por serem documentosdestinados a outros fins, a Certidão deNascimento, a Carteira de Trabalho, oTítulo Eleitoral, a Carteira de Motoristasem foto, o Passaporte e a Carteira deEstudante.

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RG = Registro Geral NE = Registro Nacional de Estrangeiro

MM = Registro da Marinha OA = OAB (Ordem dos Advogados do Brasil)

AE = Registro da Aeronáutica EX = Registro do Exército

CR = Conselhos Regionais PM = Registro da Polícia Militar

CÉDULA DE IDENTIDADE

Escreva o número de seu R.G. e o dígito (ou outro fornecidas por Ordens ou Conselhos e a carteirade documento de identidade) Escreva a sigla do Estado que expediu o documento. Escreva aseguir o tipo de documento:

CADASTRO DE PESSOA FÍSICA

Escreva o número de Cadastro da Pessoa Física - CPF - para ter acesso a seu desempenhoseuno vestibular.

IMPORTANTE:O candidato deverá ter o seu próprio número do Cadastro de Pessoa Física (CPF).

Aquele que não o possui deve procurar o Banco do Brasil ou a Caixa Econômica Federal a fim deprovidenciar o nº de CPF. Informações podem ser consultadas no site: www.receita.fazenda.gov.br.

O fornecimento do CPF na inscrição garante o acesso do candidato ao seu desempenho novestibular

ENDEREÇO ELETRÔNICO (e-mail)

O seu endereço eletrônico (e-mail) é imprescindível para que possamos manter contato com você.As informações sobre o vestibular podem ser enviadas para o seu e-mail incluindo o número de suainscrição.

O candidato portador de algum tipo de necessidade especial, que exija condições personalizadas(quanto à impressão ou aplicação da prova) para fazer as provas, deverá, necessariamente,entregar uma solicitação médica ou documento que explicite as condições necessárias até03.01.2013. Esse candidato terá atendimento personalizado.

Para esclarecer quaisquer dúvidas, entre em contato com a Coordenadoria de Vestibulares daPUC-SP: (11) 3670-3344 ou [email protected]

7. PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS

8. TREINEIROTreineiro é aquele candidato que completou oNÃOensino médio em 2012, portanto NÃO terá direito àmatrícula, qualquer que seja a pontuação ou aclassificação no Vestibular FMABC 2013.

FOTO

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CANCELAMENTO DE CURSO NO VESTIBULAR FMABC 2013

Poderá ocorrer o cancelamento da oferta de curso na eventualidade de não haver um número decandidatos inscritos, em primeira opção, suficiente para a seleção e matrícula, de acordo com onúmero mínimo de alunos previstos para o funcionamento das turmas (80% das vagas de cadacurso). Nesse caso poderá ser enviado, para o candidato inscrito no curso cancelado, umdocumento orientando sobre os procedimentos possíveis para continuar concorrendo a 2ª opção,ou para obter a restituição da taxa.

SITUAÇÃO PARA O CURSO SERMINISTRADO

Nº DE ALUNOS REGULARMENTEMATRICULADOS

Farmácia 50 Matutino e 60 Noturno

Enfermagem 50 Matutino e 50 Vespertino

Fisioterapia 50 Vespertino e 50 Noturno

Gestão em Saúde Humana (Ambiental) 50 Noturno

Medicina 100 Período integral

Nutrição 50 Noturno

Terapia Ocupacional 50 Matutino

PROVA NO DIA 13.01.2013

OBJETIVO

Avaliar a formação geral do candidato, construídaao longo do ensino fundamental e médio. Istosignifica dizer que independentemente do cursoescolhido todos os candidatos serão submetidos àsmesmas provas, sem exigências diversificadoras.

Na prova serão avaliadas as capacidades deinterpretar e organizar idéias, estabelecer relações,interpretar dados e fatos e problematizar a partir deum conjunto de dados relativos a quaisquer dasáreas de conhecimento.

NÚMERO E VALOR BRUTO DAS QUESTÕES

Todos os candidatos inscritos no Vestibular deverão participar da prova que contem:- 45 (quarenta e cinco) questões objetivas de múltipla escolha com 05 (cinco) alternativas. Em cadaquestão haverá apenas uma alternativa correta.

Disciplinas: Biologia, Física, Geografia, História, Língua Inglesa, Língua Portuguesa, Literatura,Matemática, Química. Cada uma das 45 (quarenta e cinco) questões objetivas terá o valor bruto de02 (dois) pontos.

As questões analítico-expositivas serão compostas por 01 (uma) Redação com valor bruto máximode 60 (sessenta) pontos e 03 (três) questões que serão pontuadas, em termos brutos porHistória/Geografia; Matemática / Física e Biologia/Química com valor bruto máximo de 30 (trinta)pontos em cada, perfazendo o total possível de 90 (noventa) pontos .

9. PROVA

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Para realizar a prova o candidato deverá

a) comparecer ao local de exame às 7h30. O ingresso será permitido até às 7h50min, quando serãofechados os portões. Não serão admitidos retardatários e o candidato não poderá prestar examefora do local designado.

b) comparecer ao local do exame munido da Cédula de Identidade original, lápis preto, caneta (azulou preta), borracha e régua sem nenhum acessório.

c) permanecer na sala pelo tempo mínimo de 3h30 , a partir do início da prova. O tempo de provacorresponde a 5 (cinco) horas, a partir do início previsto para 8h.

USO DE ACESSÓRIOS DURANTE A PROVA

Não será permitido o uso de boné, portar arma,relógio-calculadora, ou qualquer tipo decalculadora, assim como telefone celular, pager ousimilares.

DOCUMENTOS PARA REALIZAR APROVA

A cédula de identidade é imprescindível para arealização da prova. São consideradosdocumentos de identidade as cédulas deidentidade expedidas pela Secretaria deSegurança Pública, pelas Forças Armadas ePolícia Militar, a Cédula de Identidade paraestrangeiros, as Cédulas de Identidade fornecidaspor Ordens ou conselhos e a carteira de motoristacom foto.

Não são aceitos na realização das provas, porserem documentos destinados a outros fins, aCertidão de Nascimento, a Carteira de Trabalho, oTítulo Eleitoral, a Carteira de Motorista sem foto, oPassaporte e a Carteira de Estudante. O protocolodo documento de identidade será aceito para

realizar a prova e, neste caso, o candidato poderá ser submetido à identificação digital. Não seráaceita cédula de identidade que apresente a condição de não alfabetizado.

A Coordenadoria de Vestibulares da PUC-SP reserva-se o direito de excluir do Vestibular FMABC2013 o candidato cuja identificação seja duvidosa no dia da prova.

Visando preservar a veracidade do Vestibular, a Coordenadoria de Vestibulares e Concursospoderá, quando houver fundada dúvida quanto à autenticidade do documento de identidadeapresentado pelo candidato, proceder à sua identificação digital, no ato da aplicação das provas.

ARQUIVOS DE DOCUMENTOS

Os documentos relativos ao Vestibular FMABC 2013 serão arquivados por seis meses após aclassificação geral e a divulgação dos resultados.

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A tabela abaixo indica a composição da prova composta por questões objetivas e analítico-expositivas e o valor bruto de cada uma delas.

A nota da prova com questões objetivas e analítico- expositivas classificará os candidatos pelaordem de modo decrescente, da soma das notas padronizadas, em Redação/LínguaPortuguesa/Literatura, História/Geografia, Matemática/ Física, Biologia/ Química e Língua Inglesa.

10. CLASSIFICAÇÃO

QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÕES ANALITICO-EXPOSITIVAS

Nº Questões Pontos

Brutos

Total Pontos

Brutos

Nº Questões Total Pontos

Brutos

45 02 90 1 Redação 60

05 questões por disciplina do núcleocomum do ensino médio (línguaportuguesa, literatura, história, geografia,matemática, física, biologia, química elíngua inglesa)

1 História/Geografia 30

1 Matemática/Física 30

1 Química/Biologia 30

Total 90 150

Total Geral 240 pontos brutos

PADRONIZAÇÃO DAS NOTAS

A nota padronizada de Língua Inglesa serácalculada tendo por base os pontos obtidos nasquestões objetivas.As notas da prova objetiva e analítico-expositivaserão padronizadas segundo a fórmula:

NP = ((P – M)/DP) x 100 + 500

Em que:• NP (Nota Padronizada) - é a nota padronizada dadisciplina.• M (Média) - é a média dos pontos da disciplina.• DP (Desvio Padrão) - é o desvio padrão dospontos da disciplina.• P (Pontos) - é a nota bruta (total de pontos) que ocandidato obteve na disciplina.

A somatória das notas padronizadas de Redação,Língua Portuguesa e Literatura; História eGeografia; Matemática e Física; Biologia e Químicae Língua Inglesa formará o total das notaspadronizadas.Os totais das notas padronizadas serãoorganizados de modo decrescente, constituindo aclassificação geral do vestibular.

Para melhor sensibilidade, e para diminuir osempates de totais de pontos dos candidatos,

considera-se que 3 (três) algarismos decimais sãosignificativos.

A partir da classificação geral no vestibular, ocandidato será recolocado, de acordo com as suasopções de curso, obtendo o número de ordem naclassificação em 1ª e 2ª opção da seguinte forma:• Os candidatos serão separados por suas opçõesde curso/turno e colocados em ordem decrescentedo total de notas padronizadas.

• Os candidatos mais bem classificados em suasrespectivas opções preencherão as vagasdisponíveis para aquele curso/turno.• Para os candidatos ainda não convocados para a1ª opção será considerada a possibilidade deconvocação para matrícula em 2ª opção.

EMPATE

Em caso de empate, para efeito de classificaçãofinal, prevalecerão as notas atribuídas asdisciplinas a seguir indicadas, respeitando aseguinte ordem:• Redação/Língua Portuguesa/Literatura;• História/Geografia;• Matemática/Física;• Biologia/Química;• Língua Inglesa.

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DESCLASSIFICAÇÃO

Estarão automaticamente desclassificados oscandidatos que:- tiverem nota bruta igual a zero na redação;- estiverem ausentes à prova;- usarem de meios ilícitos durante a aplicaçãoda prova ou praticarem atos contra as normasprevistas;- inscreverem-se como TREINEIROS.

REVISÃO

Não será permitida a revisão, vista ourecontagem de desempenhos em quaisquerdas provas previstas para os cursos indicadosna ficha de inscrição.

PREENCHIMENTO DAS VAGAS

Os candidatos classificados no Vestibularpoderão concorrer à ocupação de uma vagapor matrícula em opção original (1ª ou 2ª), oupor vaga remanescente.

O processo de convocação e matrícula serárealizado de acordo com o calendário e peloatendimento as condições descritas a seguir:

MATRÍCULA EM OPÇÃO ORIGINAL

1ª OPÇÃO - O candidato:· convocado para matrícula em 1ª. opçãodeverá efetuá-la de modo definitivo sem direitoa remanejamento para a 2ª. opção ou paracursos com Vagas Remanescentes.

· ausente quando convocado para matrículaem 1ª opção perderá a vaga nesta opção,podendo se inscrever e concorrer aos cursosque apresentarem Vagas Remanescentes.

· já matriculado em 2ª. opção ou em VagasRemanescentes que tenha sido convocadopara a 1ª. opção deverá comparecerobrigatoriamente para confirmar sua matrículano novo curso. Caso seja ausente,permanecera no curso em que já estiveralocado.

2ª OPÇÃO - O candidato:· convocado para matrícula em 2ª opçãodeverá efetuá-la na condição sujeita aremanejamento ou matrícula definitiva.

· se efetuar matrícula sujeita a remanejamento,o candidato poderá continuar concorrendo àsua 1ª opção e também poderá se inscrever econcorrer para os cursos que ofereceremVagas Remanescentes.

· que efetuar matrícula definitiva, permaneceránesta opção, desistindo de concorrer à sua 1ª.opção e aos cursos com VagasRemanescentes. Neste caso, o candidatodeverá preencher formulário no ato damatrícula.

· ausente quando convocado para matrículanas demais opções perderá a vaga, porémcontinuará concorrendo à sua 1ª opção epoderá se inscrever e concorrer aos cursosque apresentem Vagas Remanescentes.

· que já esteja matriculado em qualquer dasopções ou em Vagas Remanescentes e quetenha sido convocado para a 1ª opção deverácomparecer obrigatoriamente para confirmarsua matrícula no novo curso. Caso sejaausente, permanecerá no curso em que jáestiver matriculado.

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MATRICULA EM VAGASREMANESCENTES:

Candidato convocado:

• poderá efetivar matrícula sujeita aremanejamento ou matrícula definitiva. Ocandidato que efetuar matrícula sujeita aremanejamento, continuará concorrendo àssuas opções originais e ainda poderá seinscrever e concorrer para os cursos comVagas Remanescentes.

• que efetuar matricula definitiva, permaneceradefinitivo nesta opção, desistindo de concorreràs suas opções originais e aos cursos queoferecem Vagas Remanescentes. Neste caso,o candidato deverá preencher formulário no atoda matrícula.

SITUAÇÃO DO CANDIDATO CLASSIFICADO POSSIBILIDADE DE EFETUAR INSCRIÇÃOEM VAGAS REMANESCENTES

Sem ter efetuado matrícula Sim

Ter efetuado Matrícula em 2ª. opção originalSujeita a Remanejamento (MSR)

Sim

Matrícula efetuada por Vagas Remanescentes Sim

Ausente na matrícula Sim

Cancelamento de Matrícula Não

Matrícula em 1ª. Opção Não

Candidato desclassificado Não

• ausente quando convocado para matrículaem Vagas Remanescentes perderá a vagadesta opção, porém continuará concorrendo àssuas opções originais e ainda poderá seinscrever e concorrer aos cursos queapresentam Vagas Remanescentes.

• já matriculado em qualquer das opções ou emVagas remanescentes que tenha sidoconvocado para a 1ª. opção deverácomparecer obrigatoriamente para confirmarsua matrícula no novo curso. Caso sejaausente, permanecerá no curso em que jáestiver alocado.

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LISTA DE ESPERA

No período de 14 a 18.02.2013 os candidatosclassificado que aguardam convocação paramatrícula deverão, obrigatoriamente, confirmarinteresse para compor a lista de espera.

Os candidatos que não tiverem interesse emcontinuar concorrendo às opções originais (1ªe 2ª) e deixarem de confirmar interesse noperíodo designado estarão excluídos doprocesso podendo concorrer apenas porVAGAS REMANESCENTES.

O candidato que deixar de efetuar a matrícula,em qualquer das convocações previstas até06.02.2013 e desejar voltar a concorrer assuas opções originais, poderá confirmar ointeresse para compor a LISTA DE ESPERA, afim de concorrer a ocupação da vaga perdida.Para esse candidato o processo deconvocação será similar ao destinado aosdemais classificados.

OBSERVAÇÕES:

O NÃO COMPARECIMENTO DENTRO DOPRAZO DETERMINADO PELO CALENDÁRIOIMPLICA A PERDA DO DIREITO DEMATRÍCULA.

- Será desclassificado, em qualquer época,mesmo após a efetivação da matrícula, ocandidato classificados que tenha realizado oVestibular FMABC 2013 usando documentosou informações falsas ou outros meios ilícitos.

- As informações referentes aTRANCAMENTO E CANCELAMENTO DEMATRÍCULA devem ser consultadas naFaculdade de Medicinal do ABC.

CURSOS SUPLETIVOS

Os candidatos provenientes de examesupletivo deverão apresentar o documentocomprobatório em hábil, que é o Certificado deConclusão.Sem esse documento, mesmo classificado econvocado, não será aceito o Requerimentode Matrícula do candidato.

ESTUDOS SECUNDÁRIOSREALIZADOS NO EXTERIOR

Os concluintes de cursos correspondentes aoensino médio no exterior, que não tenhamobtido revalidação de seu Diploma ouCertificado de Conclusão, deverão juntardeclaração de equivalência de seus estudosexpedida pela Diretoria Regional de Ensino.

11. DESEMPENHODO CANDIDATO

Os candidatos poderão imprimir pela internetem www.vestibular.pucsp.br o Boletim deDesempenho especifico destinado aocandidato TREINEIRO, separado eindependente daquele destinado aoscandidatos inscritos no vestibular FMABC 2013também poderá ser impresso.

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12. BOLSA DE ESTUDO

13. MATRÍCULAS - DOCUMENTOS E PROCEDIMENTOS

As informações sobre Bolsa de Estudo, para efetuar a matrícula podem ser consultadas emwww.fmabc.br

DOCUMENTOS E PROCEDIMENTOS Nº de Cópias

Cédula de Identidade 01

Certidão de Nascimento ou Casamento 01

Comprovante de residência (conta de luz, conta de telefone, extrato bancáriomensal) contendo CEP

01

CPF do candidato ou de seu representante legal 01

Documento comprobatório de que está em dia com as obrigações militares 01

Foto 3x4 idêntica e recente 02

Histórico Escolar de Ensino Médio com Certificado de Conclusão 01

Título de Eleitor 01

Comprovante de pagamento de matrícula

Comparecer ao local de matrículas com os documentos exigidos. Preencher o formulário e efetuaro desembolso.

É de responsabilidade do candidato se informar sobre o procedimento para matrícula.

Não será aceita matrícula condicional ou com falta de documentos.

O comparecimento, no ato de matrícula, dos pais ou seus representantes legais para assinaturado Contrato de Prestação de Serviços Educacionais somente será necessário para alunosmenores de 18 anos.

O representante do candidato convocado deverá apresentar procuração autenticada em cartóriopara efetuar a matrícula.

Será nula a classificação do candidato que não comprovar, com documento hábil, a escolaridadede ensino médio dentro do prazo de matrícula previsto para cada chamada. NenhumRequerimento de matrícula será aceito sem a documentação exigida.

Trazer cópias simples e Lembrar de trazer os documentos originais para conferência.legíveis.

14. PROGRAMA DAS PROVASLÍNGUA PORTUGUESAE LITERATURA

A prova abrange conhecimentos de gramática, deliteratura brasileira e portuguesa e de realidade atual.O candidato terá de mostrar capacidade de produçãotextual, quer no processo de leitura, quer no deescrita, bem como aplicação das habilidades deraciocínio necessárias para a realização destasatividades.Aprova será organizada em:

QUESTÕES OBJETIVAS:Priorizam, por um lado, o domínio das formaslingüísticas em funcionamento, em lugar doconhecimento formal de normas e regras fora decontexto e, por outro, o conhecimento da literatura,no in ter re lac ionamento forma/conteúdo,identificando e comparando traços específicos destalinguagem em suas diferentes manifestaçõeshistóricas.

REDAÇÃO:Tem por objetivo, a partir de conhecimentos darealidade atual, verificar as habilidades de:• entender as orientações dadas para a elaboraçãoda redação;• selecionar um tema a partir das propostas dadaspara o desenvolvimento do texto;• organizar o texto de forma clara, coesa, coerente ecrítica, seguindo os padrões da norma culta escritada língua.

CONTEÚDO:Morfossintaxe:Estrutura e Formação de vocábulos;Classes de vocábulos e seu papel na oração;O sistema flexional e sua relação com aconcordância;Períodos simples e composto: conceitos ecaracterísticas;Sintaxe de regência e de colocação.

Semântica:Significação dos vocábulos;Paráfrases, sinônimos e antônimos;Polissemia e homonímia;Denotação e conotação.Acentuação gráficaProgramasPontuaçãoFunções da linguagemFiguras de linguagemOBRAS LITERÁRIAS:• MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS - Machadode Assis• SENTIMENTO DO MUNDO - Carlos Drummond deAndrade• TIL - José de Alencar• VIAGENS NA MINHA TERRA - Almeida Garret• VIDAS SECAS - Graciliano Ramos

INGLÊS

A prova tem por objetivo aferir a capacidade decompreensão de textos em Língua Inglesaextraídos de jornais, revistas e publicaçõesrecentes, versando sobre assuntos gerais daatualidade.As questões são de múltipla escolha e pressupõemo domínio da habilidade de leitura, como, porexemplo, a utilização da capacidade de serseletivo, inferir significados, estabelecer relaçõesentre texto e contexto, utilizar o conhecimentoprévio de mundo e da língua, bem como oreconhecimento de marcadores lingüísticoscaracterísticos do texto escrito, como, por exemplo,conectivos, pronomes, modo e tempo verbal,interrogação, afirmação e negação, expressão detempo, modo, causa, consequência, concessão econtraste.

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As questões de Geografia têm o objetivo deverificar:as capacidades de análise e interpretação doespaço geográfico nas escalas mundial, nacional elocal.as capacidades de análise e interpretação doespaço geográfico brasileiro;a compreensão da estrutura e organização doespaço geográfico, levando em conta a dinâmicainterna das sociedades, assim como os elementosda natureza;a compreensão do papel do espaço geográfico noentendimento das sociedades;a compreensão da dinâmica e dos mecanismos defuncionamento da natureza, na sua dimensão eexpressão espaciais;as capacidades de leitura e interpretação demapas, textos, gráficos, tabelas, etc.

CONTEÚDO:O ESPAÇO GEOGRÁFICO MUNDIAL:O processo de diferenciação do espaço geográficomundial:- formas de classificação e análise deste processo;- o processo de mundialização e/ou globalização ea formação de blocos regionais.A organização das atividades econômicas efinanceiras nos espaços mundiais:- as instituições supranacionais (FMI, BancoMundial, OMC, etc.);- o papel dos Estados nas atividades econômicas;- as empresas transnacionais e as estratégias delocalização industrial;- as atividades agropecuárias, questão agrária eprocesso de modernização no mundo rural;- comércio, serviços e turismo;- a generalização do consumo moderno.As tecnologias modernas e o espaço geográfico:- as mudanças no significado de espaço e tempo;- os sistemas de transporte;- os meios de comunicação e informação;- a generalização da informática;- o desemprego tecnológico.A urbanização mundial e o processo demetropolização.A Geografia Política do mundo moderno:- os processos de unificação e fragmentação dospaíses;- as estratégias geopolíticas.A dinâmica demográfica do mundo atual:- movimentos migratórios;- conflitos étnico-culturais.A Geografia Física do planeta:- paisagens e sistemas naturais;- os quadros e processos geomorfológicos epedológicos globais;- a dinâmica e os quadros climáticos globais;- a Biogeografia e a distribuição das coberturasvegetais originais;- os sistemas hidrográficos.

GEOGRAFIA

A questão ambiental no mundo moderno:- a degradação dos ambientes naturais e artificiais;- conservação dos recursos naturais.

O ESPAÇO GEOGRÁFICO BRASILEIRO:A formação territorial do Brasil:- estado e configuração do território nacional;- os processos de regionalização;- as regionalizações oficiais.A organização das atividades econômicas efinanceiras no espaço brasileiro:- a mundialização econômica e a realidadebrasileira;- o papel do Estado brasileiro nas atividadeseconômicas;- a lógica da produção e localização industrial;- produção agropecuária e questões agrárias(modernização x formas de produção nãocapitalistas);- comércio, serviços e turismo no Brasil.As tecnologias modernas e o espaço geográficobrasileiro.A urbanização brasileira e o processo demetropolização.Geografia política e Geopolítica no Brasil.A dinâmica demográfica do Brasil:- as migrações internas.A Geografia Física do Brasil:- as paisagens e sistemas naturais do Brasil;- quadros e processos geomorfológicos epedológicos do Brasil;- dinâmica e quadros climáticos do Brasil;- a Biogeografia e a distribuição das coberturasvegetais originais no Brasil;- os sistemas hidrográficos brasileiros.A questão ambiental no Brasil:- a degradação dos ambientes naturais e artificiaisbrasileiros;- conservação dos recursos naturais do Brasil.

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O programa procura se aproximar dos períodos etemas tradicionalmente presentes no ensinofundamental e médio. No entanto, é bom considerarque as questões tanto objetivas como analítico-expositivas não valorizarão a memorização de datas,personagens ou fatos históricos. Mais que isso, serãoapresentadas questões que deem oportunidade parapensar e refletir, historicamente, as diferentesabordagens do processo. As questões visam avaliaras habilidades de analisar, interpretar e relacionarelementos constitutivos de realidades e situaçõeshistóricas diversas. Além disso, espera-se que ocandidato demonstre sua capacidade de lidar comcategorias, princípios e estruturas históricas.

CONTEÚDO:HISTÓRIA GERAL:O mundo greco-romano:- instituições políticas;- a colonização grega, o helenismo e o impérioromano;- mito e pensamento na Antigüidade Clássica.Idade média ocidental:- feudalismo;- mentalidades e Religiosidade.Os árabes e a expansão muçulmana;Formação do mundo moderno:- emergência da burguesia e a formação dos EstadosNacionais;- expansão mercantil européia, descobertasmarítimas e colonizações;- o Renascimento e as Reformas Religiosas.A era revolucionária:- revoluções inglesas do século XVII;- nascimento das fábricas;- Revolução Francesa;- movimentos de independência nas Américas.Nacionalismo e utopias no século XIX;Expansionismo europeu no século XIX;Revolução Mexicana;Revolução Russa;Primeira Guerra Mundial à crise de 1929;Nazismo Alemão e Fascismo Italiano;Segunda Guerra Mundial;Guerra Fria e bipolarização estratégica;Descolonização e libertação na Ásia e na ÁfricaProdução cultural no Ocidente, dos anos 1960 aosdias de hojeAmérica Latina na segunda metade do século XXConflito no Oriente MédioO fim da URSS e a “nova ordem mundial”Conflitos nacionais, étnicos e religiosos no final doséculo XX

HISTÓRIA DO BRASIL:Conquista portuguesa e ocupação territorialBrasil Colonial: caracterização da economia e dasociedadeCrise da colonização: movimento emancipacionista eprocesso de independênciaPrimeiro Império, Regência e Segundo Império:política, cultura e sociedadeO Brasil Imperial e a América Hispânica

As questões avaliam:o domínio de conhecimentos e conceitos básicos daMatemática;a habilidade de compreensão e utilização dalinguagem matemática;a habilidade de analisar relações existentes emdiferentes situações e realizar sínteses;a habilidade de utilizar conceitos e princípios daMatemática na solução de problemas;a habilidade de analisar e relacionar, em situaçõesespecíficas, os conhecimentos da Matemática.

CONTEÚDO:Conjuntos Numéricos:Números naturais e inteiros: operações epropriedades; divisibilidade; máximo divisor comum emínimo múltiplo comum; números primos e númerosprimos entre si;Números racionais e reais: operações epropriedades; representação decimal; números egrandezas proporcionais; regra de três simples ecomposta; porcentagem; juros; médias (aritmética egeométrica);Números complexos: operações nas formasalgébrica e trigonométrica; representação gráfica.Funções:Noções gerais. Representação gráfica de funçãoInterpretação de gráficos de funções;Funções Afim e Quadrática: conceitos; propriedades;construção e interpretação de gráficos; equações einequações do 1º e 2º graus; equações redutíveis aequações do 1º e 2º graus; problemas;Funções Exponencial e Logarítmica: definições,propriedades; gráficos; equações e inequaçõesexponenciais; equações e inequações logarítmicas;logaritmos decimais;Funções circulares: funções seno, cosseno,tangente, co-tangente, secante e cossecante.Equações e inequações. Fórmulas de adição ebisseção de arcos;Seqüências: noções sobre seqüências; progressõesaritmética e geométrica.Análise Combinatória:Noções de cálculo combinatório. Permutações,arranjos e combinações simples;Binômio de Newton.Probabilidade e noções de Estatística:Conceito de probabilidade; conjunto universo;eventos; eventos mutuamente exclusivos;probabilidade da união eda interseção de dois ou mais eventos; probabilidade

HISTÓRIA

MATEMÁTICA

Trabalho escravo, trabalho livre e imigraçãoPassagem do Império à RepúblicaPrimeira RepúblicaDa Crise política de 1930 ao Estado NovoRedemocratização e Desenvolvimentismo nos anos1940 e 1950O golpe de 1964 e os governos militaresProdução cultural nos anos 1960Democratização e sistema político atualO Brasil na América Latina

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Noções de Estatística: conceitos de média, moda emediana de um conjunto de dados; histogramas defreqüências.Sistemas lineares, Matrizes e Determinantes:Resolução, discussão e interpretação de sistemaslineares;Matriz e determinante: operações e propriedades.Polinômios e Equações Algébricas:Operações com polinômios. Divisão de um polinômiopor binômio da forma x-a; Raízes de equaçõesalgébricas. Relações entre os coeficientes e as raízesde uma equação polinomial.Geometria Plana:Reta, semi-reta, segmento de reta, ângulo,paralelismo e perpendicularismo;Polígonos. Semelhança de triângulos. Relaçõesmétricas e trigonométricas em triângulos. Área depolígonos;Circunferência: comprimento; área de um círculo;figuras inscritas e circunscritas.Geometria Espacial:Retas e planos no espaço: posições relativas;paralelismo; perpendicularismo;Poliedros. Prisma: área e volume; Pirâmide; troncode pirâmide: áreas e volumes. Poliedros regulares;Cilindro e cone: cilindro (área e volume). Cone,tronco de cone: áreas e volumes; Esfera: área evolume. Inscrição e circunscrição de sólidos.Geometria Analítica:Distância entre dois pontos;Estudo da reta;Estudo da circunferência;Posições relativas entre retas e circunferências.

QUÍMICA

As questões de Química visam avaliar a capacidadedo candidato de correlacionar aspectosmicroscópicos e macroscópicos da estrutura damatéria. A química será entendida como estudo dassubstâncias que compõem a natureza, compreensãodo comportamento dessas substâncias e suaaplicação na melhoria da qualidade de vidada sociedade.Serão considerados, ainda, aspectosquantitativos no estudo da reatividade dassubstâncias e processamento de materiaiseconomicamente importantes. A partir disto,asquestões se propõem também verificar a:capacidade de compreender e interpretar;capacidade de analisar dados e conceitos quedeverão ser utilizados na resolução de problemas;capacidade de organizar idéias;capacidade de se expressar com ordem, clareza eprecisão.

CONTEÚDO:Introdução:A ciência química;Fenômenos físicos e químicos;Misturas e seu fracionamento. Leis ponderais e leisvolumétricas das transformações químicas. Avogadro.Massa Atômica e Molecular. Determinação deFórmulas.

Estudo dos gases:Teoria cinética;Volume molar de um gás;Equação Clapeyron;Mistura de gases;Densidade de gases.Principais funções químicas: ácidos, bases, saise óxidos.Cálculo estequiométrico.Estrutura atômica:Modelo de Rutherford;Modelo de Rutherford-Bohr;Modelo orbital;Noções de radioatividade e reações nucleares.Tabela periódica:Variações de propriedades ao longo de períodos efamílias.Ligação química:Ligação iônica;Ligação covalente;Configuração espacial e tipo de ligação;Forças intermoleculares;Relação estrutura e propriedades macroscópicas.Dispersões:Soluções;Sistemas coloidais.Cinética química:Velocidade de reação;Principais fatores que influem na velocidade dereação;Energia de ativação;Mecanismo de reação.Termoquímica:Processos exotérmicos e endotérmicos. Variação deEntalpia. Lei de Hess;Variação de entropia;Variação de energia livre;Espontaneidade dos processos.Equilíbrio químico:Natureza dos equilíbrios químicos;Constantes de equilíbrio;Principais fatores que influem no deslocamento dosequilíbrios. Princípio de Le Chatelier;Equilíbrios químicos em solução aquosa;Produto iônico da água;pH e pOH. Solução tampão;Hidrólise;Produto de solubilidade.Eletroquímica:Reações de óxido-redução;Conceito de semirreação;Pilhas;Eletrólise.Química orgânica:Ligações nos compostos orgânicos;Cadeias carbônicas;Funções orgânicas;Nomenclatura;Isomeria;Principais fontes de compostos orgânicos;Principais tipos de reações orgânicas;Glicídios, lipídeos, aminoácidos e proteínas;Polímeros naturais e artificiais.

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As questões de Física procuramavaliar a compreensão dosconceitos básicos relacionados aoprograma, bem como a capacidadede relacioná-los e aplicá-los asituações da vida cotidiana, muitomais do que a simplesmemorização de fórmulas.Servem também para verificar acapacidade de raciocínio e ahabilidade de lidar,matematicamente, com as leisfundamentais, bem como deinterpretar gráficos correlatos.

CONTEÚDO:Introdução:Grandezas Físicas fundamentais ederivadas;Medição das grandezasfundamentais: Sistemas deUnidades;Grandezas escalares e vetoriais.Operações com vetores.Mecânica e Calor:Cinemática:- Conceitos fundamentais dacinemática: referencial, trajetória,movimento e repouso;- Velocidade escalar média evelocidade escalar instantânea;- Aceleração escalar média eaceleração escalar instantânea;- Diagramas de posição, velocidade,aceleração em função do tempo;- Movimentos retilíneos ecurvilíneos uniformes euniformemente variados. Trajetóriae lei horária;- Velocidade e aceleração vetorialmédia e velocidade e aceleraçãovetorial instantânea;- Movimento circular uniforme.Aceleração tangencial e aceleraçãocentrípeta. Velocidade angular,período e freqüência;- Movimento harmônico simples;- Composição de movimentos;- Lançamento vertical e queda livreno vácuo;- Lançamento horizontal e oblíquono vácuo.Leis de Newton e Gravitação:- Princípios fundamentais daDinâmica;- Equilíbrio estático e dinâmico;- Movimento de um corpo sob açãode uma força;- Peso de um corpo. Aceleração dagravidade;- Leis de Kepler;- Lei da gravitação universal;- Dinâmica do movimento circular.Quantidade de movimento eenergia:

- Impulso de uma força;- Quantidade de movimento de umapartícula e de um sistema departículas;- Conservação de quantidade demovimento de um sistema departículas isolado;- Choques e colisões;- Centro de massa de um sistemade partículas;- Trabalho de uma força constante.Trabalho de uma força variável,determinado através da força pelodeslocamento;- Energia mecânica; cinética epotencial;- Teorema da Energia cinética;- Teorema da Energia potencial;- Princípio da conservação daenergia mecânica;- Trabalho da força de atrito;- Potência.Hidrostática:- Densidade;- Propriedades dos líquidos emequilíbrio;- Conceito de líquido perfeito.Pressão;- Teorema fundamental dahidrostática;- Vasos comunicantes;- Princípio de Pascal. Prensahidráulica;- Princípio de Arquimedes;- Equilíbrio dos corpos imersos eflutuantes;- Condições de Flutuação.Termologia:- Temperatura e lei zero daTermodinâmica;- Termometria. Escalastermométricas;- Dilatação térmica: dilatação dossólidos e líquidos. Dilataçãoirregular da água;- Calorimetria. Quantidade de calor.Calor sensível e calor latente. Calorespecífico de sólidos e líquidos;- Comportamento térmico dosgases. Transformações isobárica,isométrica, isotérmica, adiabáticas ecíclicas;- Gás perfeito. Lei dos gasesperfeitos;- Calores específicos dos gases.Trabalho realizado por um gás;- A experiência de Joule; o 1ºPrincípio da Termodinâmica; 2ª Leida Termodinâmica;máquinastérmicas.Ondas, Acústica e Ótica:Pulsos e ondas:- Pulsos e ondas periódicas;- Propagação de um pulso evelocidade de propagação;

- Superposição de pulsos;- Reflexão e refração de ondas;- Ondas estacionárias;- Caráter ondulatório do som;- Caráter ondulatório da luz.Acústica:- Infrassom e ultrassom;- Velocidade do som nos diferentesmeios;- Qualidades fisiológicas do som;- Reflexão do som. Eco;- Interferência e ressonância;- Fontes sonoras. Tubos e cordas.Ótica:- A propagação da luz em meioshomogêneos. Sombra e penumbra;- Reflexão da luz. Leis;- Imagens reais e virtuais;- Espelhos planos e esféricos;- Refração da luz. Lei de Snell eíndices de refração;- Lâmina de faces paralelas eprismas;- Lentes delgadas. Equação dosfocos conjugados;- Ótica da visão;- Instrumentos óticos.Eletricidade e Magnetismo:Eletrostática:- Fenômenos de eletrização. Cargaselétricas;- Corpos isolantes e condutores;- Lei de Coulomb;- Indução eletrostática;- Campo elétrico;- Potencial eletrostático. Diferençade potencial.Eletrodinâmica:- Corrente elétrica;- Resistência e resistividade. Leisde Ohm;- Condutores ôhmicos e nãoôhmicos;- Potência elétrica;- Associação de resistores;- Leis de Joule;- Força eletromotriz. Geradores ereceptores;- Potência elétrica;- Associação de resistores;- Circuitos de corrente contínua. Leidos nós e das malhas (Leis deKirchhoff).Campo magnético:- O campo magnético de correntese ímãs. Vetor indução magnética;- Lei de Ampère;- Campo magnético de um condutorretilíneo e solenóide;- Forças atuantes sobre cargaselétricas em movimento em camposmagnéticos;- Força magnética entre condutorespercorridos por corrente.

FÍSICA

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As questões de Biologia visam detectar:a capacidade do candidato de compreender e analisaros processos biológicos, bem como sua capacidade deinterrelacionar esses processos. Nesse sentido, oscandidatos serão avaliados quanto:

o domínio do conteúdo das diversas áreas da Biologiade uma maneira integral e abrangente, assim como dasdiversas relações entre os componentes da biosfera e,principalmente, da interferência do homem nesta;à capacidade de correlacionar e interpretar essesconteúdos;a capacidade de observar, organizar idéias, interpretardados, fatos e experimentos, construir, analisar einterpretar tabelas e gráficos, problematizar, elaborarhipóteses e tirar conclusões;ao conhecimento de aspectos atuais da Biologia, assimcomo dos principais problemas brasileiros na área daSaúde e do Meio Ambiente.

CONTEÚDO:

Biologia Celular:Composição química da célula:- compostos inorgânicos;- compostos orgânicos: carboidratos, lipídeos, proteínase ácidos nucléicos.Organização e função dos componentes celulares:- membrana e parede celular;- mitocôndrias;- retículo endoplasmático e ribossomos;- complexo de Golgi;- lisossomos;- plastos;- vacúolos;- centríolos, cílios e flagelos;- núcleo: carioteca, cariolinfa, cromossomos e nucléolos.- quimiossíntese;- respiração;- fermentaçãoDivisão celular:- mitose;- meiose.- fotossínteseMetabolismo celular

Estrutura e funções dos seres vivos:Caracterização dos principais grupos de seres vivos:vírus, monera, protista, metafita e metazoa.Morfologia e Fisiologia Animal:- revestimento;- sustentação e locomoção;- nutrição;- circulação;- respiração;- excreção;- coordenação nervosa e hormonal;- órgãos sensoriais;- reprodução e desenvolvimento.Morfologia e Fisiologia Vegetal:- revestimento;- sustentação;- transporte: absorção e condução;- metabolismo: fotossíntese e respiração;- transpiração e sudação;- crescimento e desenvolvimento;

BIOLOGIA

- reprodução.

Genética:Mendelismo.Alelos múltiplos.Interações gênicas; noções básicas de herançaquantitativa.Teoria cromossômica da herança. Ligação fatorial erecombinação. Determinação genética do sexo. Herançaligada ao sexo.Genética humana:- análise de heredogramas e cálculo de riscos paradoenças monogênicas;- sistemas sangüíneos ABO e Rh;- cariótipo humano, métodos de obtenção e classificaçãodos cromossomos humanos;- noções das principais alterações cromossômicas:numéricas e estruturais.Natureza do material genético e mutação:- os ácidos nucléicos: DNA e RNA;- código genético;- síntese de proteínas;- mutações e agentes mutagênicos;- noções de engenharia genética;- clonagem.

Origem da vida e evolução:Teoria abiogênese e biogênese;Teorias da evolução: lamarckismo, darwinismo, teoriasintética da evolução;Provas da evolução;Especiação.

Ecologia:Relações entre os seres vivos:- cadeia e teia alimentares;- fluxo de energia;- ciclos biogeoquímicos.Indivíduos, espécies e populações:- conceito de indivíduo, espécie e população;- características das populações;- influência de fatores bióticos e abióticos.Comunidades e ecossistemas:- conceito de comunidade e ecossistemas;- tipos de comunidade e ecossistemas;- sucessão;- relações entre diversas populações de umacomunidade;- fatores bióticos e abióticos de um ecossistema;- regiões fitogeográficas do Brasil.Papel do homem no equilíbrio da natureza:- mecanismos de equilíbrio nos sistemas ecológicos;- poluição e seus efeitos;- conservação ambiental.Noções elementares de saúde:- necessidades alimentares do homem;- conceito de endemia e epidemia;- principais doenças parasitárias do homem: viroses,protozooses e verminoses. Medidas profiláticas;- principais doenças sexualmente transmissíveis:gonorréia, sífilis, herpesgenital, AIDS. Medidasprofiláticas.

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MANUAL fmabc 2013 FINALISSIMO