Manual Mogi - EF EM

Manual de Informações

Ano Letivo 2012

APRESENTAÇÃO 02

Nosso planejamento é uma síntese das informações essenciais

para as ações de ensino e formação do ano letivo de 2012. Aqui

no Anglo, priorizamos a constante motivação pelos estudos. Para

isso, a proposta pedagógica é adequada a cada segmento,

equilibrando teoria e prática e favorecendo o reconhecimento

das finalidades do aprendizado. Excelentes aulas, profissionais

experientes e estratégias integradas e diversificadas combinam

com o rigor conceitual na apresentação, atualização e avaliação

dos conteúdos curriculares e na relação entre as disciplinas e

áreas do conhecimento.

A parceria entre Família e Escola estrutura-se pela confiança,

sentimento repleto de expectativas, derivado do tempo e

componente da formação educacional almejada. Para tanto, a

compreensão das obrigações e limites do trabalho escolar deve

referenciar as responsabilidades dos pais. Esperamos, portanto, a

interlocução saudável, o acompanhamento atencioso da vida

estudantil dos filhos, a atenção aos muitos comunicados, a

presença em reuniões e eventos e o agendamento de entrevistas

quando precisarem de atendimento e orientação.

O ambiente acolhedor e a rotina segura das atividades escolares

estimulam e exigem postura estudantil compromissada. O

suporte da orientação educacional ao aluno se pauta pela

significativa interligação existente entre a postura disciplinar

adequada e o sucesso nos estudos. Compreendem-se nesse

contexto: a utilização regular do uniforme, ter o material e a

agenda de compromissos em ordem, o cuidado com os horários,

o respeito pelos colegas e profissionais, a manifestação coerente

de críticas e sugestões e o estudo diário em casa. O lema do

Anglo é: Aula dada, Aula estudada.

ESCOLA

ALUNOS

+

= Ensino Fundamental voltado às potencialidades

das crianças e jovens com atividades integradas que

valorizam o relacionar-se, o conhecer-se, o aprender

com vínculos entre o saber e o viver. A partir do domí

nio da linguagem, do raciocínio lógico e dos princÍpios

éticos, o Ensino Médio desenvolve os fundamentos,

aprimorando a autonomia (cognitiva, emocional e social)

conquistada, visando ao sucesso nos principais vestibu

lares, dando suporte para a

formação acadêmica e

profissional.

+PAIS

ÍNDICE 03

APRESENTAÇÃO

EQUIPE ANGLO

ORIENTAÇÕES BÁSICAS SOBRE A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA

TRABALHO DE ORIENTAÇÃO DISCIPLINAR

CALENDÁRIO LETIVO

HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO

CALENDÁRIO DO MATERIAL DIDÁTICO

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINS 1º ao 5º EF

CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINS 6º ao 9º EF

CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINS EM 1º Semestre

CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINS EM 2º Semestre

CÁLCULOS ADOTADOS PARA MÉDIAS DE APROVEITAMENTO

CRITÉRIOS PARA RECUPERAÇÃO, APROVAÇÃO E RETENÇÃO

CALENDÁRIO DE EVENTOS

PROJETO DE LEITURA

ORIENTAÇÕES SOBRE TRANSPORTE ESCOLAR

CONTATO

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04

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07

08

09

09

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20

EQUIPE 04

Direção Pedagógica: Adair Recchia.Coordenação Geral: Maria Elisa Zambolin Gigli. Psicologia Escolar e Orientação Vocacional: Américo de Oliveira Cardoso.Orientação Educacional: Raquel Imaculada Alves.Coordenação de Marketing e Eventos: José Humberto Marcatti.Biblioteca: Valnizete Fernandes Pereira da Silva.Monitoria Disciplinar: Carlos de Castro Cerruti, Kely Cristina M. Esporte, Mário de Souza e Regina de F. M. Oliva. Administração de Contas: Adilson Recchia, Eliana Sima Castilho e Luis Antonio Gambaro. Coordenação de Material Didático e Horários: Natal Pierossi.Coordenação de Provas e Revisão: João Ramonda.Secretaria Pedagógica: Mirian Carolina dos Santos. Atendimento: Joana D'Arc Nogueira Silva e Rosana Maschio Fernandes.Cantina: Claudia Mariane Lovo Couto Paes.Manutenção e Conservação: Ana Luiza Cordeira Garcia, Bernadete José Benedito, Maria Inêz de Andrade, Osvaldo

Rodrigues e Romildo Lima da Silva.

Docentes do Ensino Fundamental I:1º ano A: Flávia da Costa.1º ano B: Cristiane Simoso2º ano: Silvia Maria da Silva.3º ano: Gislene Marini Andrade.4º ano: Maiara Alves/Helen C. R. M. Ramalho5º ano: Iramira Rosas Soares Martins.Educação Artística: Marinês Conceição Esperança Rossi.Educação Física: José Renato Gomes Ferreira.Ginástica e Dança: Ivana Maria Belli de Oliveira.Inglês: Fernanda Pollettini de Mello/Luciane Maria do Nascimento Amaral.

Docentes do Ensino Fundamental II:Ciências: Heitor de Campos Júnior e Edison Augusto.Educação Artística: Fernanda Maria Zacchi Pedroso.Educação Física: Alexandre Soares Avancini.Filosofia: Francisco Nogueira Gonçalves.Geografia: Maria Helena Santos Pereira da Cruz.História: Raquel Pereira da Silva Augusto.Inglês: Luciana Passos Bueno.Matemática: José Francisco Mota Oliveira e Paulo Henrique Zerbinatti.Português (Gramática e Texto): Maria Alice Monteiro de Souza Oliveira.Redação: Solange Simionatto.

Docentes do Ensino Médio:Biologia: Adalberto dos Santos Gonçalves e Ana Cristina Zuliani.Educação Física: Alexandre Soares Avancini.Filosofia: Francisco Nogueira Gonçalves.Física: Carlos Alberto Camelini e Pedro Lúcio da Silva.Geografia: Carlos Valentim Selegatto.História: Solange Maria Paron.Inglês: Rosana Maria Trentin Prado.Literatura: Djalma Rebelatto de Gouveia. Matemática: José Fernando Favilla e Paulo Henrique Zerbinatti. Português (Gramática e Texto): Débora Nolasco dos Santos Silva.Química: Ana Maria Carvalho Carracedo e Silmara de Oliveira.Redação: Mara Andresa Ré.Sociologia: Solange Maria Paron.

ORIENTAÇÕES BÁSICAS SOBRE A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA

1. Nomenclatura e legendas:

A saída dos alunos é mediante presença dos pais ou responsáveis, após ciência da coordenação pedagógica.

O pedido de dispensa por telefone deve ser evitado.

10. Armários: Estão disponíveis para os alunos do EF. A chave é entregue ao aluno do EF I mediante ciência do

responsável sobre o «Comunicado de uso». Para os alunos do EF II, as chaves serão entregues após as orientações

(regras de utilização) em sala.

2. Uniforme: Uso obrigatório. As peças de roupas devem ser identificadas com o nome do estudante. Sugestão:

utilizar caneta Acrilpen.

3. Atendimento aos pais: Muito importante para o esclarecimento de dúvidas e orientações cotidianas. O EF I dispõe

de horários semanais específicos e o agendamento é através da secretaria do Anglo. Portanto, os pais devem evitar

conversas com as professoras em horários não agendados, principalmente no início e término de períodos, pois

nesses momentos a dedicação é exclusiva aos alunos. No EF II e EM, as entrevistas são agendadas mediante

solicitação do setor de orientação educacional ou necessidade dos pais.

4. Agenda escolar EF I: Permite a comunicação eficaz entre o Anglo e a família, assegurando a qualidade das

informações relativas à administração de medicamentos, mudança da rotina de entrada ou saída, agendamento de

plantões de estudo em casos de doença ou dificuldades, comunicados importantes, eventos etc..

5. Horário das aulas EF I: A pontualidade com os horários de entrada e saída é primordial e evita constrangimentos das

crianças perante o grupo, mostrando respeito dos pais pela organização da Escola. Na saída do expediente,

recomendamos esperar na porta do Anglo, impedindo que o filho atravesse a avenida sem acompanhamento.

6. Horário das aulas EF II e EM: Em caso de atraso na entrada, haverá tolerância de cinco minutos. Após este tempo, o

aluno deverá aguardar até o início da segunda aula.

7. Material solicitado: Especialmente com as crianças, auxiliá-las rotineiramente na organização do material é uma

forma de acompanhar e compartilhar a vida escolar dos filhos. Esta preocupação dos pais de cuidado com os

pertences e compromissos integra o processo educativo.

8. Celulares: A Escola não proíbe os alunos de portá-los, mas os orienta para deixarem seus aparelhos em casa e faz

trabalho intensivo de educação quanto ao uso, pois os celulares precisam ser desligados durante as aulas. Os alunos,

antes de comunicar seus pais sobre quaisquer assuntos, principalmente sobre dispensas, saúde ou problemas

escolares, devem pedir auxílio das professoras (EF I) ou do setor de orientação educacional (demais níveis).

9. Dispensa: Para o EF I, os pais devem usar a agenda e, para os demais níveis, encaminhar uma carta ao setor de

orientação educacional na qual solicitam a dispensa. Os motivos justificáveis de dispensa geralmente são de saúde ou

viagem.

11. Monitoria disciplinar (Inspetoria): Grupo de apoio para o acolhimento de alunos e pais nos momentos de entrada e

saída do Colégio. Responsável também pelo acompanhamento nos intervalos e recreios, realizando intervenções e

encaminhamentos para o bem-estar e segurança das crianças e dos adolescentes.

Ensino Médio de 1ª à 3ª série: EM Ensino Fundamental de 1º ao 5º ano: EF IEnsino Fundamental de 6º ao 9º ano: EF II

Ensino Fundamental de 1º ao 9º ano: EF

05

06ORIENTAÇÕES BÁSICAS SOBRE A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA

12. Secretaria: Faz triagem para os demais setores da Escola e oferece aos pais e alunos informações específicas sobre

matrícula, valores, recibos, declarações, requerimentos, retirada de material didático, reservas em eventos e

excursões, agendamento de entrevistas, dentre outras.

13. Biblioteca: Pais que acompanham o projeto de leitura valorizam o trabalho escolar, refletindo beneficamente no

interesse dos alunos. Adquirir os livros solicitados bimestralmente, constituir a biblioteca da família, verificar

semanalmente a retirada de outros títulos, compartilhar da leitura em casa, assinar revistas e jornais são ações que

integram os compromissos de formação do bom leitor.

14. Trânsito: Respeitar as faixas de segurança e os lugares corretos para estacionar durante entrada e saída de alunos é

conduta exemplar da formação e necessária para diminuir o risco de acidentes.

15. Eventos: O Anglo organizará os eventos programados no calendário e, eventualmente, outros não previstos e

considerados importantes. Em qualquer caso, a família será sempre informada por escrito, através do aluno ou via

email. A participação é facultativa. Nos eventos que requerem inscrição, reserva, informação, solicitação etc., com ou

sem pagamento de taxa, recomenda-se atenção especial às datas limites e aos números máximos e mínimos. O

respeito às datas favorece a boa organização do evento e a tranquilidade do aluno. Os limites máximos e mínimos são

estabelecidos em função do espaço, do meio de transporte ou das regras do local a ser visitado. Abaixo da quantidade

mínima, o evento poderá ser cancelado. Acima, mesmo quando a reserva estiver dentro do prazo estabelecido, haverá

lista de espera. Os excedentes somente serão efetivados caso ocorra desistências ou formação de novo grupo. Em

qualquer situação, será rigorosamente considerada a ordem de reserva efetuada na secretaria do Anglo, conforme

orientações do comunicado.

16. Formaturas: O Anglo organiza a parte solene das formaturas (9ºEF e 3ªEM). Elas serão realizadas na própria Escola.

Mediante solicitação dos pais, a parte solene será integrada à parte festiva e realizada em outro local, nas datas

previstas. Nesse caso, os custos decorrentes serão da responsabilidade dos formandos. Para garantir o senso coletivo,

a organização será discutida com os pais em reuniões especificas e convocadas pela coordenação de eventos e na

qual será constituída uma comissão. Discussões de planejamento das formaturas deverão acontecer fora da rotina

das aulas. Pequenas reuniões ou encaminhamentos poderão ocorrer nos intervalos. As demais reuniões serão

realizadas no período da tarde ou à noite. No caso de arrecadação financeira, pelo menos dois pais deverão abrir uma

conta bancária, controlar a receita e a despesa e responsabilizarem-se em divulgar, periodicamente, os extratos.

17. Viagem de Formatura: É um evento de livre participação dos alunos, desde que referendada pelos pais. O Anglo

determina o período para a viagem e atuará na orientação do processo, cujo comando será da comissão de pais,

visando às cotações, escolha do local e demais definições. Nenhuma discussão ou atividade se dará durante o período

normal de aulas ou atividades da turma. Pequenas reuniões ou encaminhamentos poderão ocorrer nos intervalos. As

demais reuniões serão realizadas no período da tarde ou à noite.

18. Bebidas Alcoólicas: A Escola orientará pais e alunos a respeito da legislação vigente sobre venda, cessão e

consumo de bebida alcoólica por ocasião de churrascos organizados por alunos/pais, formaturas, excursões e

viagens.

07TRABALHO DE ORIENTAÇÃO DISCIPLINAR

= É obrigação do estudante desligá-los durante as aulas, inclusive nas de Educação Física.

= Pedidos de dispensa ou fatos emergenciais precisam ser primeiramente comunicados ao setor

de orientação educacional

= A Escola não se responsabilizará por circunstâncias de quebra, perda ou roubo.

Utilizar uniforme para frequentar aulas e outras atividades requisitadas.

Obter autorização do setor de orientação educacional para deixar a Escola.

Ser pontual aos horários de início e término de aula.

Manter postura adequada à tranquilidade produtiva das aulas.

Trazer o material escolar solicitado, conforme planejamento pedagógico.

Devolver documentos cuja ciência dos pais ou responsáveis foi pedida.

Considerar, no relacionamento com profissionais e colegas, o devido respeito.

Zelar pelas instalações, equipamentos e móveis do prédio escolar.

Não jogar cartas em salas, corredores e imediações escolares.

Não portar instrumentos ou objetos inadequados ao ambiente escolar, inclusive estiletes.

Não usar ou distribuir produtos que causem danos à saúde.

Não organizar ou participar de algazarras e de trotes.

Aparelhos eletrônicos (celulares, ipods, jogos portáteis etc.) devem ser deixados em casa.

Entretanto, caso o aluno opte por trazê-los à Escola, cabe à Família a ciência dos seguintes pontos:

As regras são válidas para o ambiente escolar, suas imediações, eventos, excursões e espaços das

aulas. Além de entrevistas de atendimento, a instituição escolar poderá adotar (conforme a faixa

etária do educando, orientações anteriores, contexto do ato indisciplinar e discernimento da

família) as seguintes providências:

=Comunicado escrito e explicativo aos pais.

=Advertência escrita dirigida aos pais.

=Suspensão de um a seis dias do aluno.

=Expulsão do aluno.

OBSERVAÇÃO:

IMPORTANTE:

REGRAS MÍNIMAS DE ORGANIZAÇÃO E CONVIVÊNCIA ESCOLAR DOS ALUNOS:

CALENDÁRIO LETIVO 08

Dom

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Seg

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6

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Ter

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Qua

1

8

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7

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Qui

2

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Sex

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2

9

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23

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7

FEV

ER

EIR

OM

AR

ÇO

AB

RIL

MA

IOJU

NH

OJU

LJA

N

CARNAVAL

INÍCIO 1ºS

CARNAVAL CINZAS

PÁSCOA

PAIXÃO

TIRADENTES

TRABALHO

PONTE

PONTEC CHRISTI

Dom

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5

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Ter

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Qui

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Sex

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Sáb

4

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22

29DEZEM

BR

OJU

LA

GO

STO

SETE

MB

RO

OU

TUB

RO

NO

VEM

BR

O

INÍCIO 2ºS

REPÚBLICA

NATAL

PONTE

INDEPENDÊNCIA

NS APARECIDA

FINADOS

ANIV.

Término das aulas: EF I: 04/07 - EF II e EM: 06/07 Término das aulas: EF I: 05/12 - EF II e EM: 23/11

HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTOCALENDÁRIO DO MATERIAL DIDÁTICO

09

HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO - SEGUNDA A SEXTA-FEIRA:

CALENDÁRIO DO MATERIAL DIDÁTICO

Manhã

Fundamental IIe

Médio

Ensino

Entrada

1ª aula

2ª aula

Intervalo

3ª aula

4ª aula

Intervalo

5ª aula

6ª aula

Intervalo

7ª aula

7h 10min

das 7h 15min às 8h

das 8h às 8h 45min

20 minutos

das 9h 05min às 9h 50min


15 minutos


das 11h35min às 12h 20min

de 5 minutos


Tarde

Ensino Fundamental I

12h 55min

das 13h às 13h 50min


das 14h 40min às 15h 20min/15h 30min

*Saída 15h20 min (1º ao 3º ano)

*Saída 15h30 min (4º e 5º anos)

30 minutos

das 15h 50min/16h às 16h 45min


Entrada

1ª aula

2ª aula

3ª aula

Intervalo

4ª aula

5ª aula

CALENDÁRIO DO MATERIAL DIDÁTICO:

3ª EM1º e 2º anos EF Do 3º ao 9º EF e 1ª e 2ª EM

06/02

23/04

31/07

01/10

06/02

23/04

18/06

17/09

06/02

12/03

16/04

21/05

18/06

13/08

17/09

22/10

19/11

1

2

3

4

5

6

7

8

Revisão

CADERNO

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

1. Bimestral (EF e EM): Provas dissertativas, constantes de calendário, visando à interpretação, reflexão e

argumentação. Produzidas e pautadas por conteúdos e atividades do material didático, conforme orientação dos

autores, subsídios indicados da programação curricular, tarefas mínimas e complementares, pesquisa de textos e

leituras adicionais e experiências da sala de aula pertinentes ao repertório teórico e prático docente. S

2. Interdisciplinar(EF I)/Muldisciplinar (EF - 2º ao 9º ano): Provas objetivas, constantes de calendário, abordando as

áreas do conhecimento (Linguagem, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas). A principal finalidade

nesse modelo de avaliação é estimular o raciocínio lógico, permitindo ao aluno exercitá-lo para a reflexão

contextualizada das variadas conexões entre as diferentes disciplinas, flexibilizando os conteúdos e atividades do

bimestre e considerando as inovações curriculares dispostas no sistema educacional. A prova Interdisciplinar é

organizada pelas professoras da Escola e a Multidisciplinar pelo Sistema Anglo de Ensino.

3. Prova Kids (EF I - )/Prova Anglo Brasil (EF - 3º ao

9º ano - Português e Matemática): Provas objetivas, constantes do calendário, abordando as áreas do conhecimento,

priorizando a leitura e a interpretação de textos, a escrita, o raciocínio lógico-matemático (seriação, classificação,

fatos fundamentais, função, conjuntos etc.), os temas transversais e a compreensão das relações entre as diferentes

disciplinas.

4. Simulados Bimestrais (EM): Provas objetivas, constantes de calendário, de modelo FUVEST -1ª fase, organizadas e

agendadas pelo Sistema Anglo de Ensino, aplicadas bimestralmente. Para 1ª e 2ª séries, são oito provas ao ano e para

a 3ª série, são quatro. O sistema oferece boletim de desempenho.

5. Ciclo de Simulados (3ª série EM): Provas dissertativas organizadas e agendadas pelo Sistema Anglo de Ensino.

6. Provão (EF II e EM): Provas objetivas, constantes de calendário, organizadas pelos professores da Escola com

modelo ENEM e UNESP-1ª fase, atendendo às áreas do conhecimento

. As questões serão distribuídas proporcionalmente em função da grade curricular.

7. Considerações especiais:

a) A Educação Física é componente curricular obrigatório e terá avaliação apurada mediante assiduidade do aluno no

desenvolvimento das atividades e relatório de acompanhamento sobre o aluno por parte do professor.

b) A avaliação da disciplina de Educação Artística (EF) pauta-se pelo empenho do aluno na execução dos trabalhos, na

relação destes para com a proposta pedida, destacando-se a criatividade e a evolução da estética, respeitando-se a

individualidade e valorizando o processo e não o resultado.

erão

compostas de no mínimo dez questões para EF e oito questões para EM. Após a correção e comentário dos

professores em sala de aula, as provas serão entregues aos alunos.

Linguagem, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas

A prova Kids é organizada pelas professoras da Escola e a prova Anglo Brasil pelo Sistema Anglo de Ensino.

(Linguagem, Matemática, Ciências da Natureza

e Ciências Humanas)

10

CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINS1º ao 5º EF

11

Data 1º ano 2º ano 3º ao 5º ano

Primeiro Bimestre

Segundo bimestre

Terceiro bimestre

Quarto bimestre

Provas Substitutivas

Boletim

REUNIÃO COM PAIS

Provas substitutivas

ATENDIMENTOS INDIVIDUALIZADOS COM PAIS

Boletim


Boletim

REUNIÃO COM PAIS

Substitutivas

Boletim

Aulas de revisão

Provas de Recuperação Intensiva

Divulgação dos resultados finais a partir das 16 horas

ATENDIMENTOS INDIVIDUALIZADOS COM PAIS

09/03 (Sexta)

16/03(Sexta)

23/03(Sexta)

30/03(Sexta)

03/04 (Terça)

13/04(Sexta)

16 e 17/04

20/04(Sexta)

26/04 (Quinta)

04/05(Sexta)

10/05(Quinta)

16/05 (Quarta)

18/05 (Sexta)

25/05(Sexta)

01/06(Sexta)

12/06 (Terça)

29/06(Sexta)

02 e 03/07

05 e 06/07

06/07(Sexta)

17/08(Sexta)

24/08(Sexta)

31/08(Sexta)

04/09 (Terça)

12/09 (Quarta)

14/09(Sexta)

21/09(Sexta)

24 e 25/09

28/09(Sexta)

04/09 (Quinta)

05/10(Sexta)

19/10(Sexta)

26/10(Sexta)

30/10 (Terça)

09/11(Sexta)

23/11(Sexta)

De 10 a 14/12

De 17 a 20/12

21/12 (Sexta)

De 10 a 14/12

05/12(Quarta)

06 e 07/12

07/12 (Sexta)

Ciências Sociais

Ciências Naturais

Matemática

Alfabetização

Inglês

Kids

Ciências Sociais

Ciências Naturais

Matemática

Alfabetização

Inglês

Kids

Ciências Sociais

Ciências Naturais

Matemática

Inglês

Alfabetização

Kids

Ciências Sociais

Ciências Naturais

Matemática

Inglês

Alfabetização

Interdisciplinar

Kids

História/Geografia

Ciências

Matemática

Português

Inglês

Kids

História/Geografia

Ciências

Kids

Matemática

Português

Inglês

Interdisciplinar

História/Geografia

Ciências

Português

Inglês

Multidisciplinar

Matemática

Interdisciplinar

História/Geografia

Ciências

Inglês

Português

Matemática

Kids

História/Geografia

Ciências

Matemática

Português

Inglês

Kids

História/Geografia

Ciências

Anglo Brasil

Matemática

Português

Inglês

Interdisciplinar

História/Geografia

Ciências

Português

Inglês

Multidisciplinar

Matemática

Interdisciplinar

História/Geografia

Ciências

Inglês

Português

Matemática

Kids

CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINS6º ao 9º EF

12

Data 6º e 7º anos 8º ano 9º ano

Primeiro Bimestre

Segundo bimestre

Terceiro bimestre

Quarto bimestre

24/02(Sexta)

02/03(Sexta)

09/03(Sexta)

16/03(Sexta)

23/03(Sexta)

30/03(Sexta)

13/04(Sexta)

20/04(Sexta)

25/04 (Quarta)

27/04(Sexta)

02 e 03/05

04/05(Sexta)

04/05(Sexta)

11/05(Sexta)

16/05 (Quarta)

18/05 (Sexta)

25/05(Sexta)

01/06(Sexta)

15/06 (Sexta)

22/06 (Sexta)

25 e 26/06

29/06(Sexta)

29/06(Sexta)

06/07(Sexta)

03/08(Sexta)

10/08(Sexta)

17/08(Sexta)

24/08(Sexta)

26/08 (Domingo)

31/08(Sexta)

06/09 (Quinta)

12/09 (Quarta)

13/09 (Quinta)

21/09(Sexta)

24 e 25/09

28/09(Sexta)

28/09(Sexta)

05/10(Sexta)

11/10(Quinta)

19/10 (Sexta)

26/10(Sexta)

01/11 (Quinta)

09/11(Sexta)

23/11(Sexta)

27/11 (Terça)

29/11 (Quinta)

30/11 e 01/12

01/12 (Sábado)

03/12 (Segunda)

De 04 a 10/12

De 11 a 17/12

19/12 (Quarta)

21/12 (Sexta)


Boletim


Boletim


Boletim


Conselho de Classe de Recuperação

Boletim a partir das 11 horas e orientações para a Recuperação

Acertos de programação e aulas de revisão



Divulgação dos resultados finais

Português

Matemática

Ciências

Inglês

História

Geografia

Português

Matemática

Filosofia

Provão/Redação

História

Geografia

Anglo Brasil

Ciências

Inglês

Filosofia/Redação

Português

Matemática

Português

Matemática

Ciências

Inglês

História

Geografia

Português

Filosofia

Multidisciplinar 1/Redação

Multidisciplinar 2

Matemática

Português

Matemática

Ciências

Inglês

História

Filosofia/ Redação

Geografia

Português

Matemática

Provão

Português/Inglês

Álgebra/Geografia

História/Física

Biologia/Geometria

Português/Inglês

Álgebra/Geografia

História/Física

Biologia/Geometria

Provão/Redação

Geografia /Inglês

História/Física

Anglo Brasil

Biologia/Redação

Português/Inglês

Álgebra /Geografia

História/Física

Biologia/Geometria

Português/Inglês

Álgebra/Geografia

História/Física

Biologia/Geometria

Português/Inglês

Álgebra/Geografia

Simulado Nacional

História/Física

Multidisciplinar 1 / Redação

Multidisciplinar 2

Biologia/Geometria

Português/Inglês

Álgebra/Geografia

Redação

História/Física

Biologia/Geometria

Português/Inglês

Álgebra/Geografia

História/Física

Biologia/Geometria

Provão

Português/Inglês

Álgebra/Geografia

História/Química

Física/Geometria

Português/Inglês

Álgebra/Geografia

História/Química

Física/Geometria

Provão/Redação

Geografia /Inglês

História/Física

Anglo Brasil

Química/Redação

Português/Inglês

Álgebra /Geografia

História/Física

Química/Geometria

Português/Inglês

Álgebra/Geografia

História/Química

Física/Geometria

Português/Inglês

Álgebra/Geografia

Simulado Nacional

História/Química

Multidisciplinar 1 / Redação

Multidisciplinar 2

Química/Geometria

Português/Inglês

Álgebra/Geografia

Redação

História/Química

Física/Geometria

Português/Inglês

Álgebra/Geografia

História/Química

Física/Geometria

Provão

CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINSEnsino Médio - 1º Semestre

13

Data 1ª e 2ª séries 3ª série

Primeiro Bimestre

Segundo Bimestre


Boletim


Boletim

24/02 (Sexta)

02/03 (Sexta)

09/03 (Sexta)

16/03 (Sexta)

23/03 (Sexta)

30/03 (Sexta)

O4/04 (Quarta)

11/04 (Quarta)

12/04 (Quinta)

20/04 (Sexta)

27/04 (Sexta)

04/05 (Sexta)

07 e 08/05

11/05(Sexta)

11/05 (Sexta)

18/05 (Sexta)

25/05 (Sexta)

01/06 (Sexta)

11/06 (Segunda)

12/06 (Terça)

13/06 (Quarta)

15/06 (Sexta)

22/06 (Sexta)

25 e 26/06

29/06 (Sexta)

Física/Inglês

História/Matemática

Geografia/Química

Português/Biologia

Física/Inglês


Literatura/Sociologia/Filosofia

Geografia/Química

Português/Biologia

Física/Inglês


Geografia/Química

Português/Biologia


Provão/Redação

Simulado 1

Simulado 2

Física/Inglês


Geografia/Química

Português/Biologia

Física/Inglês



Geografia/Química

Português/Biologia

Física/Inglês


Geografia/Química

Português/Biologia


Provão/Redação

Simulado 1

Simulado 2

Simulado 3

Simulado 4

CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINSSemestreEnsino Médio - 2º

14

Data 1ª e 2ª séries 3ª série

Terceiro Bimestre

Quarto Bimestre


Boletim

Boletim a partir das 11 horas e orientações para a Recuperação Divulgação dos resultados finais a partir das 16 horas

29/06 (Sexta)

06/07 (Sexta)

03/08 (Sexta)

10/08 (Sexta)

17/08 (Sexta)

24/08 (Sexta)

31/08 (Sexta)

10/09 (Segunda)

14/09 (Sexta)

19/09 (Quarta)

20/09 (Quinta)

28/09 (Sexta)

30/09 (Domingo)

01 e 02/10

05/10 (Sexta)

05/10 (Sexta)

16/10 )

17/10

18/10 (Quinta)

19/10 (Sexta)

22/10 (Segunda)

23 a 25/10

27/10 (Sábado)

29/10 (Segunda)

29/10 a 14/11

09/11 (Sexta)

12/11 (Segunda)

13/11 (Terça)

De 19 a 23/11

23/11 (Sexta)

27/11 (Terça)

29/11 (Quinta)

30/11 e 01/12

01/12 (Sábado)

03/12 (Segunda)

De 04 a 10/12

De 11 a 17/12

21/12 (Sexta)

(Terça

(Quarta)

26/10(Sexta)

Física/Inglês


Geografia/Química

Português/Biologia

Física/Inglês



Geografia/Química

Simulado 5

Simulado 6

Português/Biologia

Simulado Nacional

Física/Inglês


Literatura/Redação

Simulado 7

Simulado 8

Sociologia/Filosofia

Português/Biologia

Provão


Acertos de programação e aulas de revisão



Geografia/Química


Física/Inglês


Geografia/Química

Português/Biologia

Física/Inglês



Simulado 3

Geografia/Química

Português/Biologia


Ciclo de simulados escritos



Simulado 4

Substitutivas


Boletim

Orientação para a Recuperação


Simulado Nacional

CÁLCULOS ADOTADOS PARA MÉDIAS DE APROVEITAMENTO

15

Média Bimestral do Ensino Fundamental I

Mb

Média Bimestral do Ensino Fundamental II

Mb

Média Bimestral do Ensino Médio

Mb

Ms

Md = NRf*

=*Nrf = Nota de Recuperação final

Prova Bimestral + Prova Interdisciplinar/Multidisciplinar + Prova Kids/Anglo Brasil

(2 ou 3)

Prova + Provão/Anglo Brasil/Multidisciplinar

2

Bimestral

Prova Bimestral + Simulados

(2 ou 3)

+ Provão

Média Semestral

Média do primeiro bimestre + Média do segundo bimestre

2

Média Semestral + Média do terceiro bimestre + Média do quarto bimestre

3Mf

Média Definiva após Recuperação final

Média Final

=

=

=

=

=

CRITÉRIOS PARA RECUPERAÇÃO, APROVAÇÃO E RETENÇÃO

16

=A Recuperação durante o ano (Contínua e/ou Paralela) será através de Atividades Planejadas. Consideram-se as

listas de exercícios, os trabalhos de pesquisa individuais e de grupo, as provas complementares, as tarefas de sala e

casa, os eventos, os simulados nacionais, os plantões de apoio, as aulas revisadas, os cursos de aprofundamento, as

indicações adicionais de leituras e vídeos, os grupos monitorados, dentre outros procedimentos.

Com a finalidade de diminuir o número de disciplinas para recuperação final (Intensiva), haverá Conselho de Classe

antes da divulgação do boletim do quarto bimestre (vide datas no calendário de provas). Dessa forma, para os alunos

com Média Final inferior a 6,0, os professores analisarão também o contexto geral de desempenho e a postura de

aprendizagem.

=A nota conseguida na prova de recuperação final será a Média Definitiva, exceto quando inferior à registrada

anteriormente.

=Será considerado plenamente promovido à série subsequente, ou concluinte de curso, o aluno que obtiver

frequência igual ou superior a 75% das horas letivas e Média Final ou Definitiva igual ou superior a 6,0 em todas as

disciplinas.

=Frequência inferior a 75% das horas letivas, independentemente dos valores obtidos de Média Final.

=No Ensino Fundamental, Média Definitiva inferior a 6,0, após provas de recuperação final, em um ou mais

componentes curriculares, qualquer que seja sua assiduidade.

=No Ensino Médio, Média Definitiva inferior a 6,0, após provas de recuperação final, em três ou mais componentes

curriculares, qualquer que seja sua assiduidade.

Observação: Haverá regime de progressão parcial para os alunos que foram reprovados em até duas disciplinas no

EM. Nestes casos, será elaborado um programa especial de estudos sob supervisão e orientação de professor

designado a tal fim, sendo os critérios para verificação da aprendizagem e promoção os mesmos das disciplinas

cursadas regularmente.

Ao aluno que faltar à avaliação (Bimestral, Interdisciplinar, Multidisciplinar, Anglo Brasil, Kids, Simulado e Provão)

será concedida uma segunda oportunidade, mediante requerimento a ser preenchido. Haverá cobrança da taxa de R$

30,00 para cada dia de prova perdida, independente dos motivos que justificaram a ausência.

Importante: O conteúdo da prova substitutiva será sempre bimestral e as datas estão programadas no calendário.

=

=

=

=

A RECUPERAÇÃO OBEDECERÁ AOS SEGUINTES PARÂMETROS:

APROVAÇÃO:

RETENÇÃO:

PROVAS SUBSTITUTIVAS:

CALENDÁRIO DE EVENTOSProgramação

17

Observação: Durante o ano letivo, conforme iniciativa dos professores, solicitação dos pais ou alunos, a Escola analisará a possibilidade de participar em outros eventos, concursos, torneios,intercâmbios etc. e estará sempre atenta aos acontecimentos sociais e culturais dos quais possa usufruir a formação dos estudantes.

Abril

Maio

Junho

Julho

Agosto

Setembro

Outubro

Novembro

Dezembro

0

15

5 - quinta: Atividades de Páscoa - Ensino Fundamental I

21 e 22: Acampamento - 4º e 5º anos do Ensino Fundamental I

27 - sexta: Fase A /Etapa 1 - Desafio Anglo 8º e 9º anos do Ensino Fundamental

04 - sexta: Fase A /Etapa 1 - Desafio Anglo 1ª e 2ª séries do Ensino Médio

11 - sexta: Encontro com mães - Ensino Fundamental I

11 - sexta: Fase A/Etapa 2 - Desafio Anglo 8º e 9º anos do Ensino Fundamental

12 e 13 - Acampamento - 6º, 7º e 8º anos do Ensino Fundamental

18- sexta: Anglo no Hopi Hari - Ensino Fundamental II e Médio

25- sexta: Fase A/Etapa 2 - Desafio Anglo 1ª e 2ª séries do Ensino Médio

- sexta: Festa Junina

18 a 22: Semana Esportiva Olimpianglo - Ensino Fundamental II

26 a 29: Excursão Estudantil PETAR - 1ª série do Ensino Médio

10 - sexta: Encontro com pais - Ensino Fundamental I

24 - sexta: Fase B/Etapa 1 - Desafio Anglo 8º e 9º anos do Ensino Fundamental

29 a 31: Semana da Ciência

03 a 06: Excursões Educativas

14 - sexta: Fase B/Etapa 2 - Desafio Anglo 8º e 9º anos do Ensino Fundamental

15 a 17: Curso de Biologia Marinha – 2ª série do Ensino Médio

21 - sexta: Fase B/Etapa 1 - Desafio Anglo 1ª e 2ª séries do Ensino Médio

28 - sexta: Fase B/Etapa 2 - Desafio Anglo 1ª e 2ª séries do Ensino Médio

09 a 11: Semana da criança - Ensino Fundamental I

29 - quinta: Noite de Encerramento do Ensino Fundamental I

01 a 08: Viagem de formatura - 9º ano do Ensino Fundamental II

07 - sexta: Formatura da 3ª série do Ensino Médio

21 - sexta: Formatura do 9º ano do Ensino Fundamental II

PROJETO DE LEITURA

As leituras abaixo serão obrigatórias. Nelas, além do enriquecimento do repertório individual, as aulas são favorecidas pela abordagem dos temas transversais (Ética, Meio Ambiente, Saúde, Trabalho e Consumo, Pluralidade Cultural e Sexualidade). Durante o ano letivo, a professora responsável pela biblioteca enviará através dos alunos comunicados com os valores cotados para que os pais possam encomendar as obras pela Escola, ficando a critério da família utilizar ou não este serviço. É importante, entretanto, a atenção aos prazos estabelecidos, pois as leituras serão objetos de avaliação.

1º ano EF I: 1º bimestre: O menino da Terra. Autor: Ziraldo, Editora: Melhoramentos; 2º bimestre: Onde vivem os monstros. Autor: Maurice Sendak Editora: Cosac Naify; 3º bimestre: Problemas Boborildos. Autora: Eva Furnari, Editora: Moderna; 4º bimestre: Lolo Barnabé (Coleção: Avesso da gente). Autora: Eva Funari, Editora Moderna.

2º ano EF I: 1º bimestre: O Menino Maluquinho. Autor: Ziraldo, Editora: Melhoramentos; 2º bimestre: Marcelo, marmelo, martelo. Autora: Ruth Rocha, Editora Salamandra; 3º bimestre: Chapeuzinho Amarelo. Autor: Chico Buarque, Editora: José Olímpio; 4º bimestre: Érica e os girassóis. Autor: James Mayhew, Editora Moderna.

3º ano EF I: 1º bimestre: Casas. Autora: Roseana Murray, Editora: Formato; 2º bimestre: Caçadas de Pedrinho. Autor: Monteiro Lobato, Editora: Globo; 3º bimestre: Crianças famosas: Portinari. Autores: Nadine Trzmielina e Ângelo Bonito, Editora Callis; 4º bimestre: Dom Quixote (Miguel de Cervantes) Coleção: Reencontro Infantil, Adaptação: José Angeli, Editora: Scipione.

4º ano EF I: 1º bimestre: No meio da noite escura tem um pé de maravilha. Ricardo Azevedo, Editora: Ática; 2º bimestre: Escolhas que brilham. Autora: Silvia Camossa, Editora Callis; 3º bimestre: Contos da Rua Brocá. Autor: Pierre Gripari, Editora: Martins Fontes; 4º bimestre: Aritmética da Emília. Autor: Monteiro Lobato, Editora: Brasiliense ou Globo.

5º ano EF I: 1º bimestre: Serafina sem rotina. Autora: Cristina Porto, Editora Ática; 2º bimestre: Alice através do espelho (Lewis Carroll) Coleção: Reencontro infantil, Adaptação: Indigo, Editora Scipione; 3º bimestre: O Minotauro. Autor: Monteiro Lobato, Editora: Globo / Tarsila do Amaral (Coleção: Mestres das Artes no Brasil), Autores: Ângela Braga e Ligia Rego, Editora Moderna; 4º bimestre: Romeu e Julieta (Willian Shakespeare) Coleção: Reencontro Infantil, Adaptação: Renata Pallotini, Editora Scipione.

6º ano EF II: 1º bimestre: Contos de enganar a morte. Autor: Ricardo Azevedo, Editora Ática; 2º bimestre: Nasrudin. Autora: Regina Machado, Editora: Companhia das Letrinhas; 3º bimestre: Minha querida assombração. Autor: Reginaldo Prandi, Editora Companhia das Letrinhas / A turma do Sítio na semana de 22. Autora: Márcia Camargos, Editora Globo; 4º bimestre: O mistério da cidade fantasma. Autor: Marçal Aquino, Editora Ática.

7º ano EF II: 1º bimestre: Muito barulho por nada – Histórias de Shakespeare. Autores: Andrew Matteus e Tony Ross, Editora Companhia das Letrinhas; 2º bimestre: 1001 fantasmas. Autor: Heloísa Prieto, Editora Companhia das Letras / 2 Michelangelo (Coleção: Mestres das Artes), Autor Mike Venezia, Editora Moderna; 3º bimestre: O mistério das aranhas verdes. Autores: Carlos Heitor Cony e Anna Lee, Editora Salamandra; 4º bimestre: Luna Clara e Apolo Onze. Autora: Adriana Falcão, Editora Salamandra.

8º ano EF II: 1º bimestre: Dona Casmurra e seu tigrão (Coleção: Descobrindo os clássicos). Autor: Ivan Jaf, Editora Ática; 2º bimestre: A moreninha 2: a missão. Autor: Ivan Jaf, Editora Ática / Aleijadinho (Coleção: Mestres das Artes). Autoras: Lígia Rego e Ângela Braga, Editora Moderna; 3º bimestre: A droga da obediência. Autor: Pedro Bandeira, Editora Moderna; 4º bimestre: Os miseráveis (Victor Hugo). Adaptação: José Angeli, Editora Scipione.

9º ano EF II: 1º bimestre: Capitães da areia. Autor: Jorge Amado (várias editoras) / No tempo de Warhol: Arte ao redor do mundo. Autor: Antony Mason, Editora Callis; 2º bimestre: Contos fantásticos. Autor: Guy de Maupassant, Editora L&PM; 3º bimestre: Um certo Capitão Rodrigo. Autor: Érico Veríssimo (várias editoras); 4º bimestre: Contos de Machado de Assis (Coleção: O encanto do conto). Autor: Machado de Assis, Editora DCL;

Ensino Médio - VESTIBULARES UNICAMP/FUVEST (várias editoras): A cidade e as serras - Eça de Queirós; Capitães da areia - Jorge Amado; Memórias de um sargento de milícias - Manuel Antônio de Almeida; Memórias póstumas de Brás Cubas - Machado de Assis; O cortiço - Aluísio Azevedo; Sentimento do mundo - Carlos Drummond de Andrade; Til - José de Alencar; Viagens na minha terra - Almeida Garrett; Vidas secas - Graciliano Ramos. PROJETO LER & VER: Integração da Literatura (Ler o livro) com o cinema (Ver o filme). O evento será enriquecido com depoimentos em vídeo dos diretores e roteiristas e debate com profissionais do Anglo. Obras: O enfermeiro, Missa do Galo, Mutum (Manuelzão e Miguilim), O crime do padre Amaro, Dois perdidos numa noite suja, O coronel e o lobisomem, Estômago, O homem do ano e Vidas secas.

18

ORIENTAÇÕES SOBRE TRANSPORTE ESCOLARPrestadoras de Serviço

Todas as famílias, cujos filhos utilizam transporte escolar, desejam que o deslocamento deles ocorra em total segurança.

Sabendo disso, sugerimos que antes da contratação desse serviço, os pais ou responsáveis observem os seguintes pontos:

a) O motorista e o veículo devem ser credenciados junto à Prefeitura do município. A comprovação é dada através de documento expedido pelo órgão competente que atesta o cadastramento (do veículo e do motorista).

b) O fornecedor dessa espécie de serviço - Pessoa Física ou Jurídica - deve respeitar as regras do Código Nacional de Trânsito (arts. 136 a 139, da Lei 9.503/97), além da legislação do seu município.

c) O Código Nacional de Trânsito determina que os veículos destinados à condução coletiva de escolares devem ser autorizados pelos Detrans, atendendo aos seguintes requisitos:

A autorização do Detran deve ser afixada na parte interna do veículo, em local visível, contendo o número máximo de passageiros permitido pelo fabricante, sendo proibida a condução de escolares em número superior.

O condutor do veículo, por sua vez, deve obrigatoriamente:

Procurem observar, também, se possível:

a) como o motorista entrega os alunos na Escola e como os recepciona na saída;

b) as condições de higiene internas do veículo.

Sobre os valores e pagamentos, informar-se se o serviço é cobrado durante os meses de férias e ainda se será prestado fora dos meses normais. É desejável que todas as informações e combinados constem em um contrato, sobretudo: valores, abrangência do serviço, formas de pagamento e horários. Além disso, os pais também podem solicitar o itinerário que o veículo realiza, normalmente definido pelo prestador de serviço. Modificações no itinerário sem prévia informação podem ser feitas em situações de força maior. No entanto, modificações programadas devem ser informadas previamente. É aconselhável também obter o endereço e telefone do motorista.

A responsabilidade pela qualidade do transporte oferecido aos estudantes e eventuais ocorrências são exclusivas da Prestadora orientar as famílias na busca do melhor atendimento. Informações técnicas sobre a habilitação do veículo, consulta

sobre o cadastramento do condutor (Pessoa Física ou Jurídica), documentações, idade máxima permitida para o veículo, renovações, dentre outras, geralmente podem ser encontradas no site da prefeitura, seção trânsito/transporte.

do Serviço. À Escola cabe apenas

1) registro como veículo de passageiros;

2) inspeção atualizada para verificação dos itens obrigatórios e de segurança;

3) uma faixa amarela com a inscrição "ESCOLAR", à meia altura e em toda a extensão das partes laterais e traseira da carroçaria;

4) equipamento registrador instantâneo inalterável de velocidade e tempo;

5) lanternas de luz branca, fosca ou amarela dispostas nas extremidades da parte superior dianteira e lanternas de luz vermelha, na

extremidade superior da parte traseira;

6) cintos de segurança em número igual à lotação do veículo.

1) ser maior de vinte e um anos;

2) ser habilitado na categoria D;

3) não ter cometido nenhuma infração gravíssima ou ser reincidente em infrações médias durante os 12 últimos meses;

4) ser aprovado em curso de especialização.

19

Educação InfantilEnsino Fundamental

Ensino MédioCurso Pré-Vestibular

Av. Pouso Alegre, 110 - Mogi-Guaçu - SPTelefone 19 3811 9110

[email protected]

www.anglodemogi.com.br

20CONTATO

Para imprimir, no menu, clique em «INFORME» e «MANUAL DE INFORMAÇÕES 2012"

Documents

Manual Mogi - EF EM