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CC CRIE – CAPAG Santo André

Manual para criar actividades com Jclic

Versão 1.0

Milena Jorge

Manual de Luís Vives

Traduzido e adaptado por

Milena Jorge

[email protected]

1

mailto:[email protected]

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PROJECTO N.º 3

Criação de uma actividade de texto: Preenchimento de espaços (1) …………….

3

Criação de uma actividade de texto: Preenchimento de espaços (2) ……………. 10

Criação de uma actividade de texto: Preenchimento de espaços com ajuda….. 12

Criação de uma actividade de texto: Identificação de elementos ………………… 15

Criação de uma actividade de texto: ordenar elementos ……………………………. 17

Criação de uma actividade de texto: completar texto ……………………………….. 20

Criação de uma actividade de resposta escrita ………………………………………... 22

Criação de um crucigrama ………………………………………………………………….. 24

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CRIAÇÃO DE UMA ACTIVIDADE COM TEXTO: PREENCHIMENTO DE ESPAÇOS

Esta actividade consiste em deixar espaços vazios num texto que o aluno terá que

preencher.

1 – Abra o JClic Author e crie um novo projecto: Arquivo -> Novo Projecto e dê-lhe o

nome de Projecto3.

2 – No separador Projecto, faça a descrição do projecto, tal como se visualiza na

imagem:

3 – Ainda no separador Projecto, defina como interface de utilizador a camada

@Blue.xml.

4 – No separador Actividades, crie uma nova actividade: Text: Fill-in blanks (Preencher

espaços em branco). Guarde-a com o nome PreenchimentoEspacos.

5 – No separador Opções, preencher a descrição e escolher uma camada para a

interfece de utilizador.

6 - No separador Janela, formate as janelas da actividade.

7 - No separador Mensagens, defina para a mensagem inicial: “Escreva as palavras

que faltam no texto”.

8 – No separador texto:

a) No separador Conteúdo: Copie o texto para o quadrado branco, tal como se vê na

imagem:

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Nota:

Podemos escrever o texto directamente na janela em branco;

Se já temos o texto escrito noutro documento e queremos copiar directamente

para a janela em branco, podemos usar a combinação das seguintes teclas:

Control + C (para copiar) e Control + V (para colar).

b) No separador Conteúdo:

• Seleccione a palavra do título: Portuguesa.

• Faça clique no ícone surge uma caixa de diálogo.

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• Respostas válidas: Portuguesa

• Comprimento máximo: aparece o número de letras das palavras (quando há

várias respostas válidas temos que ter em conta o comprimento de palavra

maior para prever o espaço).

• Caracter de preenchimento:

Consiste no caracter que o utilizador

verá na aplicação. Por defeito, o

programa coloca uma linha

contínua. Podemos introduzir outros

caracteres, como por exemplo, o

asterisco.

• Comprimento inicial: o número de

caracteres de preenchimento que

se visualizam.

c) Para esta actividade colocamos tudo

por defeito. Clique no botão Aceitar.

d) Marque as incógnitas.

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e) Execute a actividade.

f) Clique no separador Estilo: para alterar o aspecto do texto.

g) De seguida clique no botão para escolher o tipo de letra, tamanho e cores

que se aplicam ao texto.

h) Formate a seu gosto.

i) Execute a actividade.

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9 – Para resolver esta actividade também temos a opção de apresentar todo o texto

antes da actividade.

a) Clique no separador Conteúdo

e faça clique no botão

surge a seguinte janela:

b) Marcar: Exibir o texto completo do

exercício.

c) Faça clique em cima da Mensagem

prévia e escreva uma mensagem para ler

previamente o texto.

d) Quando o utilizador está a resolver a

actividade e necessita

de ver o texto terá que clicar

no botão e volta a aparecer a janela do texto.

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e) Visualize a actividade. Guarda-a.

10 – A actividade anterior também pode servir uma actividade para corrigir erros de

um texto.

• Realizamos os mesmos passos que a actividade anterior

• Seleccionar o botão incógnita e na opção texto inicial escrever a palavra

que queremos que apareça na janela para corrigir.

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11 – Visualize a actividade.

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CRIAÇÃO DE UMA ACTIVIDADE COM TEXTO: PREENCHIMENTO DE ESPAÇOS (II)

Esta actividade resolve-se, escolhendo um elemento de uma lista.

1 – Abra o programa JClic Author e abra o projecto: Arquivo -> Abrir Projecto ->

Projecto3.

2 - No separador Actividades, crie outra actividade: Text: Fill-in blanks (Preencher

espaços em branco). Guarde-a com o nome PreenchimentoEspacosLista.


4 - No separador Mensagens, defina para a mensagem inicial: “Escolha uma palavra

da lista”.


a) No separador Conteúdo: transcreva o seguinte texto:

“Conforme a sílaba tónica - que nem sempre é acentuada -, as palavras classificam-se

como: agudas ou axítonas (a sílaba é a última); graves ou paraxítonas (a sílaba tónica

é a penúltima); ou esdrúxulas ou proparoxítonas (a sílaba tónica é a antepenúltima).”

a) seleccione a palavra aguda e faça clique no botão incógnita.

b) Na caixa de diálogo da incógnita, clique na opção Exibir uma lista de opções.

c) Faça clique sobre o botão para inserir a lista das várias palavras que irão

compor a lista. Clino no botão Aceitar.

d) Funcionalidades dos outros botões:

eliminar uma palavra da lista;

modificar uma palavra da lista;

mover para cima ou para baixo uma palavra da lista.

e) Se quiser fazer alguma modificação na incógnita, terá que clicar no botão

f) No separador Estilo faça clique no botão e altere o estilo da letra.

g) Guarde a a ctividade.

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h) Execute a actividade .

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CRIAÇÃO DE UMA ACTIVIDADE COM TEXTO: PREENCHIMENTO DE ESPAÇOS COM

AJUDAS

1 – Abra o programa JClic Author e abra o projecto: Arquivo -> Abrir Arquivo ->

Projecto3.

2 - No separador Actividades, crie outra actividade: Text: Fill-in blanks (Preencher

espaços em branco). Guarde-a com o nome PreenchimentoEspacosAjuda.




4 - No separador Mensagens, defina para a mensagem inicial: “Complete o texto”.



“A litosfera é a parte do planeta Terra constituída por rochas e solo, correspondendo à

crosta terrestre. É um dos três principais grandes ambientes físicos da Terra, ao lado da

Hidrosfera e da atmosfera, que na sua relação enquanto suportes de vida, constituem

a Biosfera.”

b) Antes começar a escolher as incógnitas, vamos inserir uma imagem:

• Coloque o cursor antes do texto e faça enter.

• Volte a colocar o cursor na primeira linha, onde não tem texto.

• Faça clique no botão Inserir uma célula , no conteúdo da caixa, clique

sobre o botão Imagem e escolha o ficheiro.

c) Seleccione a palavra Terra como incógnita , e na área da janela de emergente,

escolha a opção Aparição automática” e escreva o seguinte texto: “é o terceiro

planeta em órbita do Sol”. No Botão Estilo, proceda à formatação.

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d) Faça clique no botão Aceitar e execute a actividade. No final deverá ter uma

janela semelhante à figura seguinte:

13 Milena Jorge

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e) Volte ao texto e marque a palavra Hidrosfera como incógnita.

• Marque a opção Mostrar a lista de opções e incluir na lista os seguintes campos:

Hidrosfera; Biosfera e Estratosfera.

• Na área da janela de emergência, escolha a opção “Aparição em erros” e

escreva na célula o seguinte: “é a esfera de todas as águas do planeta.”

Proceda à formatação da célula, clicando no botão Estilo.

f) Execute a actividade.

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CRIAÇÃO DE UMA ACTIVIDADE COM TEXTO: IDENTIFICAÇÃO DE ELEMENTOS

1 – Abra o projecto3 (Arquivo -> Abrir Arquivo -> Projecto3.)

2 - No separador Actividades, crie outra actividade: Text: Identify elements

(identificação de elementos). Guarde-a com o nome IdentificarPalavras.




4 - No separador Mensagens, defina para a mensagem inicial o seguinte texto: “Leia a

poesia e identifique as palavras terminadas em OSO e OSA”. Como mensagem final:

“Parabéns!”



O Gerês com chuva

O céu perdeu o tom azul

Acinzentou-se.

A chuva caiu longas horas

E regou as terras sequiosas.

Agora erguem-se mais verdes

As árvores frondosas.

Mimosa Bastos, A Árvore Amarela,

APPACDM, 1997

b) No separador Conteúdo, faça clique no botão (tipo de actividade) e verifique

o tipo da actividade. Para este caso deve estar activo a

opção Identificar palavras.

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c) Assinale como incógnitas as palavras em questão: separador Conteúdo ->

botão .

d) Faça clique no botão (Avaliação) a aparecerá a

seguinte janela: podemos trocar o texto do botão.

“Clique aqui ver a correcção”

e) No separador Estilo formate o texto e as incóngitas.

f) Visualize a actividade. Guarde-a.

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CRIAÇÃO DE UMA ACTIVIDADE COM TEXTO: ORDENAR ELEMENTOS

Neste tipo de actividade o aluno tem que colocar por ordem os elementos do texto

que aparecem desordenados.


2 - No separador Actividades, crie outra actividade: Text: order elements (Ordenação

de elementos). Guarde-a com o nome OrdenarElementos.


interface de utilizador.


4 - No separador Mensagens, defina para a mensagem inicial o seguinte texto:

“Ordene as palavras! Coloque-as no sítio certo!”. Como mensagem final: “Muito bem!

Parabéns!”


a) No separador Conteúdo: para esta actividade vamos utilizar um texto de uma

outra actividade, A Portuguesa, Hino de Portugal.

b) Para isso, abra a actividade PreenchimentoEspaços. Abra o separador texto ->

Conteúdo e seleccione todo o texto e copie-o utilizando a combinação das

teclas Control + C.

c) Volte ao separador Texto -> Conteúdo da nova actividade e cole o texto,

usando agora a combinação das teclas Control + V.

d) No botão (tipo de actividade), faça

clique sobre ele e surge a seguinte janela.

Marque a opção Ordenar palavras e Misturar

palavras entre parágrafos.

e) Marque as incógnitas: povo; Pátria; imortal e

armas.

f) Visualize a sua actividade.

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8 – Também podemos mostrar o texto, para o aluno ler antes de efectuar o exercício

de ordenação.

a) copiar o texto: use as teclas control + C.

b) Faça clique no botão e no separador

conteúdo -> mostrar este texto.

c) Colar o texto na janela em branco Control + V

d) Formate o texto, clicando no botão Estilo

e) Escreva uma mensagem prévia “Leia o texto e

fala clique

sobre ele”

9 – Clique no botão

e troque o texto

do botão.

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10 – Visualize a actividade. Guarde-a.

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CRIAÇÃO DE UMA ACTIVIDADE COM TEXTO: COMPLETAR TEXTO

Esta actividade é semelhante à actividade de preenchimento de espaços. Neste tipo

de actividade, não aparecem os espaços em branco, para colocar as palavras nem

as marcas visuais. É portanto uma actividade difícil para o aluno, por isso é

conveniente, mostrar o texto inicial completo antes de efectuar o exercício.


2 - No separador Actividades, crie outra actividade: Text: order elements (Ordenação

de elementos). Guarde-a com o nome OrdenarElementos.


interface de utilizador.


5 – No separador Mediateca, insira uma imagem para o fundo.


“Escreva as palavras que faltam!”. Como mensagem final: “Muito bem! Parabéns!”


a) Abra o separador texto -> Conteúdo e digite o texto. Para esta actividade

vamos utilizar um texto do escritor: Antoine de Saint-Exupery “O Principezinho”

b) Antes de começar a escolher as incógnitas vamos inserir um título:

• Coloque o cursor antes do texto e pressione a tecla Enter.

• Volte a colocar o cursor, em cima, ou seja, na primeira linha onde não existe

texto.

• Faça clique no botão inserir uma célula -> conteúdo da caixa -> texto:

Principezinho.

• Com o botão Estilo, aplique uma fonte, tamanho e cor do fundo.

• Dimensões da célula 450 * 100. Clique no botão aceitar.

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c) Faça clique no botão e siga os mesmos

passos do ponto 8 da actividade anterior.

d) Agora seleccione as incógnitas .

e) No separador Estilo, faça clique no botão e defina o tamanho e tipo de letra.

f) No separador conteúdo, active o botão de avaliação e troque o texto do

botão “leia o texto”.


9 – Guarde a actividade.

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CRIAÇÃO DE UMA ACTIVIDADE DE RESPOSTA ESCRITA

Este tipo de actividade é semelhante à actividade de exploração: mostra todo o

conteúdo do Painel A e só uma célula do Painel B. É no Painel B que o aluno terá que

escrever o texto que considera correcto para a célula do Painel A que se encontra

seleccionada no momento.


2 - No separador Actividades, crie outra actividade: written answer (Resposta escrita).

Guarde-a com o nome RespostaEscrita.




5 – No separador Mediateca, insira os ficheiros de som: pato; ovelha; leão e cão.


“Escreva o nome dos animais!”. Como mensagem final: “Muito bem! Parabéns!”

7 – No separador Painel: crie 4 filas por 1 coluna para os dois paineis (A e B) e com o

tamanho 320 * 76.

Painel A:

a) botão Estilo para dar a mesma formatação a todas as células.

b) Faça clique na primeira célula, surge a caixa de conteúdo, escreva: “Qual é o

animal?”.

c) No conteúdo Conteúdo Activo -> Interpretar Som - > Arquivo escolha o ficheiro

de som(neste caso – leão.wav).

d) Faça o mesmo para as restantes células do Painel A.

Painel B:

e) Faça clique em cima da primeira célula e escreva o nome do animal, neste

caso, leão|Leoa. Faça o mesmo para as outras células.

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8 – Guarde a actividade.


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CRIAÇÃO DE UM CRUCIGRAMA

Esta modalidade de actividade é uma variante interactiva dos passatempos das

revistas. O objectivo é preencher as quadrículas em branco a partir das suas definições.

As definições tanto podem ser de texto, gráficos ou sons. O programa mostra

automaticamente as definições, tanto na vertical como na horizontal das palavras que

se cruzam na posição, onde se encontra o cursor em cada momento.


2 - No separador Actividades, crie outra actividade: CrossWord (Crucigramas).

Guarde-a com o nome Crucigramas.





“Resolva o crucigrama!”. Como mensagem final: “Muito bem! Parabéns!”

6 – No separador Painel:

Painel A:

a) Crie 8 filas por 8 colunas, de

tamanho 39 * 39;

b) Estilo da letra Arial; tamanho

22

c) Escolha o fundo e cor para

as letras.

d) Colocamos uma letra por

célula para formar a

palavra, como mostra a

figura.

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Painel B: (No painel B, é onde irão ficar as definições das palavras do crucigrama)

e) Seleccione com o rato a letra inicial da palavra do Painel A, por exemplo, BIT.

f) Faça clique em cima da célula da definição Horizontal do Painel B.

g) Abre a janela de conteúdo da caixa e escreva a definição Horizontal.

h) Faça o mesmo para as outras definições.

7 – No separador distribuição: escolha uma distribuição e verifique o aspecto da

actividade.

8 – Se activarmos no Painel A, opção separadores transparentes ,

os quadrados negros (separadores) ficam transparentes.

9 – Guarde e visualize a actividade.

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NOTA:

Quando elaboramos muitas actividades, o programa JClic, oferece-nos a

possibilidade de aplicarmos a todas as actividades criadas, a mesma formatação

(cores das janelas; estilos das mensagens; estilos das actividades de textos; tipo de

botões, etc.)

Procedimento:

Clique no separador Actividades -> seleccione a actividade que pretende copiar

os atributos da formatação -> clique no botão (copiar para outras

actividades alguns atributos da actividade actual). Surge-nos a seguinte janela:

De seguida, escolha os atributos a aplicar às actividades pretendidas.

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