Manual - Unp

Manual do Trabalho de Conclusão do Curso de Administração

MANUAL DO TRABALHO DE CONCLUSÃO

DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

Versão 2014.2

NATAL/RN

2014

1


SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO.......................................................................................................4

SIGLAS........................................................................................................................5

1 OBJETIVO DO TCC.........................................................................................6

2 ÁREAS E TEMAS.............................................................................................7

3 ESCOLHA DO PROFESSOR-ORIENTADOR..................................................8

4 OBRIGAÇÕES DO ALUNO QUE CURSA TCC...............................................9

4.1 OBRIGAÇÕES EM GERAIS.............................................................................9

4.2 OBRIGAÇÕES ESPECÍFICAS EM TCC I.......................................................10

4.3 OBRIGAÇÕES ESPECÍFICAS EM TCC II......................................................10

5 OBRIGAÇÕES DO PROFESSOR-ORIENTADOR.........................................10

6 SISTEMA DE AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS TCCI e TCCII.....................11

6.1 MOMENTOS AVALIATIVOS...........................................................................11

6.1.1 Na disciplina TCC I........................................................................................11

6.1.2 Na disciplina TCC II.......................................................................................12

6.2 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO..........................................................................12

6.3 ENTREGAS DOS TRABALHOS.....................................................................12

6.4 PLÁGIO ...........................................................................................................13

6.5 RECUPERAÇÃO.............................................................................................14

7 DESENVOLVIMENTO DAS DISCIPLINAS....................................................14

7.1 TCC I ...............................................................................................................14

7.2 TCC II ..............................................................................................................17

8 NORMAS PARA A FORMATAÇÃO DOS TRABALHOS ..............................18

8.1 MARGENS ...................................................................................................... 18

8.2 LETRA ............................................................................................................19

8.3 PAGINAÇÃO/NUMERAÇÃO...........................................................................19

8.4 ESPAÇAMENTO.............................................................................................19

8.5 PAPEL ......................................................................................................20

9 NORMAS PARA INDICAÇÕES DE FONTES BIBLIOGRÁFICAS................21

10 NORMAS PARA ELABORAÇÃO DAS REFERÊNCIAS...............................22

10.1 LIVRO ..............................................................................................................

22

2


10.2 PARTE DE COLETÂNEA .............................................................................. 23

10.3 REVISTA .........................................................................................................23

10.4 DISSERTAÇÕES E TESES............................................................................24

10.5 ANAIS DE CONGRESSO E EVENTOS..........................................................24

10.6 JORNAL .........................................................................................................24

10.7 INTERNET ......................................................................................................24

10.8 HOMEPAGE INSTITUCIONAL ......................................................................25

10.9 LEIS E DECRETOS .......................................................................................25

APÊNDICE A – TERMO DE FORMALIZAÇÃO DE ESCOLHA DO ORIENTADOR 27

APÊNDICE B – TERMO DE FORMALIZAÇÃO DE RECISÃO DO ORIENTADOR. 28

APÊNDICE C – TERMO DE AUTORIZAÇÃO DE APRECIAÇÃO DO TCC PELA

BANCA EXAMINADORA..........................................................................................29

APÊNDICE D – FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO PELA BANCA EXAMIDADORA30

APÊNDICE E – FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO PELA BANCA EXAMINADORA 31

APÊNCIDE F – DIÁRIO PARA ACOMPANHAMENTO DE ORIENTAÇÃO DE TCC

EM ADMINISTRAÇÃO..............................................................................................32

ANEXO I – CAPA DE RELATÓRIO DE PRÉ-CONSULTORIA (TCC-I) ..................37

ANEXO II – CAPA DE ARTIGO CIENTÍFICO (TCC-II) ............................................38

ANEXO III – FOLHA DE ROSTO..............................................................................39

ANEXO IV – FOLHA DE AVALIAÇÃO.....................................................................40

3


APRESENTAÇÃO

Este manual foi desenvolvido de acordo com o Regulamento dos Trabalhos

de Conclusão de Curso na Graduação e Pós-Graduação da Universidade Potiguar e

com o Projeto Pedagógico do Curso de Administração e objetiva definir as diretrizes

a serem seguidas pelos professores e alunos do Curso de Administração da

Universidade Potiguar nas Disciplinas de Trabalho de Conclusão de Curso I e II.

Ele apresenta indicações básicas e necessárias para melhor compreensão da

dinâmica dessas duas disciplinas que assumem características diferentes das

demais que integram a estrutura curricular do curso.

4


SIGLAS

TCC – Trabalho de Conclusão de Curso

5


1 OBJETIVO DO TCC

O TCC é uma disciplina que ocorre no último ano do Curso de

Administração, na qual o aluno tem mais uma oportunidade de vivenciar práticas da

profissão de Administrador, possibilitando momentos de contato direto com o

ambiente empresarial.

O TCC pode ser realizado através de dados do ambiente de trabalho do

aluno ou em uma organização em que esteja estagiando, sendo possível, também,

resultar em um projeto de negócio ou em uma pesquisa, voltada para uma empresa

ou para um determinado setor de atividade econômica.

Na disciplina o aluno tem condições de reconhecer e definir problemas,

equacionar soluções, pensar estrategicamente, propor ou introduzir modificações no

processo produtivo, atuando como agente de transformação e mudança nas

organizações.

A disciplina “Trabalho de Conclusão de Curso” - TCC é obrigatória e

distribuída em “TCC I” e “TCC II”. Os alunos, em dupla e com a orientação de um

professor, elaboram trabalhos e os defendem perante uma banca examinadora

formada pelo seu professor-orientador, e pelo menos mais dois professores ou

profissionais convidados que atuem na área escolhida pelo aluno para o

desenvolvimento de seu trabalho.

No âmbito do curso, todas as atividades inerentes ao processo de

Trabalho de Conclusão de Curso são descritas neste manual.

Em linhas gerais, pode-se dizer que o TCC tem por objetivo:

Instrumentalizar os alunos para a elaboração de um trabalho de

conclusão de curso;

Preparar os alunos para a prática de estudos científicos, como

contribuição ao aperfeiçoamento de uma vida intelectual e profissional;

Sistematizar os conhecimentos de métodos e técnicas de pesquisa,

aplicando-os às situações concretas dos projetos e monografias.

Propiciar a integração entre a Universidade, as empresas e a

sociedade, contribuindo assim para o desenvolvimento da região;

Desenvolver no aluno a capacidade de:

Definir problemas e pensar estrategicamente;

6


Organizar o raciocínio lógico e expressá-lo de forma escrita e

verbal;

Ter iniciativa, criatividade e vontade de aprender;

Planejar, organizar e gerenciar o tempo;

Aplicar conhecimentos teóricos para introduzir modificações

práticas no ambiente de trabalho.

2 ÁREAS E TEMAS

Para o desenvolvimento do TCC o aluno, em conformidade com a sua dupla,

deverá optar por uma das 05 (cinco) áreas técnicas de concentração em que tenha

mais afinidade e/ou onde a organização possui uma maior deficiência, a saber:

a) Administração Geral: Administração Estratégica: estratégias e políticas

de negócios; Planejamento Estratégico; Planejamento Governamental;

Estruturação e Reestruturação de Empresas; Análise Organizacional;

Análise Ambiental; Mudança Organizacional; Gestão da Qualidade;

Planos de Negócios; Sistemas Organizacionais e Administrativos;

Responsabilidade Social; Gestão Ambiental; Internet e comércio

eletrônico. Computação em nuvem. TI verde. Aplicações de negócio:

sistemas ERP (planejamento de recursos empresariais), CRM (gestão de

relacionamento com o cliente), SCM (gestão da cadeia de suprimentos) e

BI (inteligência nos negócios). Infraestrutura de TI. Gestão por processos.

Gestão de Projetos. Gestão Estratégica da TI. Governança e gestão de

TI. Segurança da informação. Investimentos em TI. Terceirização de

serviços de TI. SI/TI em organizações públicas e Organizações Não

Governamentais (ONG´s). Aspectos do gestor de TI (CIO).

b) Administração de Marketing: Análise de Mercado; Estratégias

Competitivas; Comportamento do Consumidor; Posicionamento de

Produto e/ou Marca; Marketing de Serviços; Lançamento de um novo

produto/serviço; Canais de distribuição; Plano de Marketing; Marketing de

Relacionamento; Segmentação de Mercado e Marketing Direto.

7


c) Administração de Recursos Humanos: Recrutamento e Seleção;

Treinamento e Desenvolvimento; Plano de Cargos; Sistema de

Remuneração; Sistemas de Avaliação de Desempenho;

Assistência/Benefícios; Segurança, Higiene e Medicina do Trabalho;

Motivação e Comprometimento; Liderança; Conflitos na empresa;

Qualidade de Vida no Trabalho; Cultura e Clima Organizacional; Relações

de Trabalho e Gestão de Recursos Humanos; Poder nas Organizações.

d) Administração Financeira: Planejamento Financeiro; Análise das

Alternativas de Investimento e Desinvestimento; Análise Econômico-

Financeira; Mercado de Capitais; Estrutura de Capital e Política de

Dividendos e Administração de Curto Prazo;

e) Administração da Produção/Operações e de Materiais: Planejamento

Estratégico da Produção; Estruturação Estratégica do Processo

Produtivo; Controle da Produção; Estudo do Layout do Processo

Produtivo; MRP; Redes PERT/CPM; Produtividade e Competitividade e A

Gestão do Processo Produtivo; Logística; Sistemas Just-in-Time e

Kanban; SIG; Administração de Materiais; Sistema ABC; Sistema de

Informações no Gerenciamento de Estoques; Estrutura Organizacional

para a Área de Materiais e Diretrizes em relações às Compras e

Investimentos de bens; Ética nas Compras e Desenvolvimento de

Fornecedores;

3 ESCOLHA DO PROFESSOR-ORIENTADOR

A Coordenação de TCC determinará e divulgará (no UnP Virtual) o prazo final

para que todos os alunos escolham seu professor-orientador e formalizem essa

escolha. A prioridade para a escolha do orientador é a melhor nota de um dos

alunos que compõe a dupla.

Cada turma contará com professores orientadores, em horário específico em

sala de aula.

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As duplas deverão conversar com os professores orientadores à medida em

que forem percebendo a necessidade apontada no instrumento de avaliação

utilizado para a pré-consultoria, no caso do TCC I.

Ao professor caberá a decisão de aceitar ou não o convite, levando em

consideração o tema escolhido e a área de interesse.

Caso o professor-orientador aceite o convite, a dupla deverá formalizar a

orientação preenchendo e assinando em três vias o formulário disposto no

APÊNDICE A e coletando a assinatura do professor. Feito isto, o aluno por sua vez

entregará a 1ª via à Coordenação de TCC.

Caso a dupla não consiga um orientador dentro do prazo estabelecido, a

coordenação de TCC intervirá na nomeação de um.

4 OBRIGAÇÕES DO ALUNO QUE CURSA TCC

4.1 OBRIGAÇÕES EM GERAIS

a) Definir uma das áreas técnico-profissionais oferecidas;

b) Escolher um colega para ser sua dupla na elaboração do trabalho;

c) No caso de TCC II, se depois de efetuar a escolha do orientador, o aluno

decidir modificar sua escolha deve comunicar a Coordenação de TCC para

efetuar as devidas alterações (entregar o APÊNDICE B assinado pelo antigo

orientador e o APÊNDICE A assinado pelo novo orientador). Essa mudança

não pode anteceder a semana de entrega de nenhuma parte do trabalho.

d) Cumprir a programação de encontros de orientação, comparecendo nos dias

e horários pré-estabelecidos com o professor orientador;

e) Cumprir as tarefas que foram atribuídas pelos respectivos orientadores;

f) Dedicar horários para a atividade de pesquisa bibliográfica e para a proposta

técnica (TCC I);

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g) Realizar apresentação e a defesa do relatório perante a banca examinadora,

efetuando quando necessário, os ajustes sugeridos pela banca;

h) Deve enfim, responsabilizar-se integralmente pelo desenvolvimento do

relatório e do artigo científico cumprindo o programa das disciplinas,

submetendo-se sistematicamente à orientação da Instituição de Ensino e

agindo com ética, civilidade e probidade.

4.2 OBRIGAÇÕES ESPECÍFICAS EM TCC I

a) Entregar a primeira parte do Relatório de Pré-consultoria, elaborado na

Unidade I da disciplina TCC I em data pré-estabelecida;

b) Entregar o Relatório de Pré-consultoria finalizado, obedecendo ao

cronograma estabelecido (Unidade II) e, em seguida, defendê-lo perante a

banca examinadora;

4.3 OBRIGAÇÕES ESPECÍFICAS EM TCC II

a) Elaborar o projeto do artigo entregando-o na Coordenação de TCC (Unidade

I);

b) Desenvolver na disciplina TCC II, a elaboração do artigo científico, entregá-lo

na Coordenação de TCC e em seguida, apresentar e defendê-lo perante a

banca examinadora (Unidade II);

5 OBRIGAÇÕES DO PROFESSOR-ORIENTADOR

a) Orientar e avaliar semanalmente as duplas de orientandos indicando

alterações necessárias;

b) Manter a Coordenação de TCC informada sobre o andamento dos trabalhos

das suas duplas de orientandos e possíveis desvios no processo;

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c) Entregar ao final das unidades I e II, o diário de acompanhamento por dupla

de orientação, devidamente preenchido e assinado para a Coordenação de

TCC. Constando no da Unidade I, além da freqüência, as notas de cada aluno

sobre o acompanhamento e parte escrita (APÊNDICE F).

d) Na eventualidade de aceitar uma dupla de orientandos que já foi orientada

por outro professor, solicitar os ajustes necessários e explicar a sua filosofia

de trabalho;

e) Avaliar, autorizando ou não, a dupla de orientandos a apresentar seu trabalho

em banca, caso o julgue em condições para tal (APÊNDICE C);

f) Assistir ao grupo de orientandos, na confecção do relatório de pré-consultoria

(TCC I) e do artigo científico (TCC II), para o desenvolvimento de proposta (s)

e/ou recomendações técnicas concretas;

g) Participar da banca examinadora de TCC.

6 SISTEMA DE AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS TCCI e TCCII

O sistema de avaliação das atividades realizadas é feito em 02 (unidades)

divididas em 02 (duas) notas. Onde para cada uma dessas notas o aluno pode obter

uma nota que varia de 0,0 (zero) a 10,0 (dez).

A avaliação da nota final (U2), requer necessariamente uma defesa e

apresentação tanto do Relatório (em TCC I) quanto do artigo (em TCC II) à uma

banca formada por docentes e convidados.

6.1 MOMENTOS AVALIATIVOS

6.1.1. Na disciplina TCC I

Unidade I = (Primeira nota):

• Primeira nota (atribuição do professor coordenador, responsável pela

turma-50% + professor orientador -50%): Nota individual atribuída pela

participação do aluno, autonomia na conduta do trabalho e

cumprimento das atividades propostas.

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Unidade II (Segunda nota):

• Segunda nota (atribuição da banca): Nota da dupla atribuída pela

avaliação do Relatório de pré-consultoria e Nota individual

contemplando a apresentação e os questionamentos da banca.

6.1.2. Na disciplina TCC II

Unidade I = (Primeira nota):

• Primeira nota (atribuição do professor coordenador, responsável pela

turma-50% + professor orientador -50%): Nota individual atribuída pela

participação do aluno, autonomia na conduta do trabalho e

cumprimento das atividades propostas.

Unidade II (Segunda nota):

• Segunda nota (atribuição da banca): Nota da dupla atribuída pela

avaliação do Artigo Científico e Nota individual contemplando a

apresentação e os questionamentos da banca.

6.2 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Os critérios utilizados para a avaliação do Relatório de Pré-consultoria (TCC I)

e do Artigo Científico Final (TCC II) são os que seguem e estão também dispostos

nos APÊNDICES D e E:

Utilização de linguagem acadêmica;

Uso da normalização bibliográfica recomendada;

Entrega da produção escrita;

Formatação recomendada;

Produção compatível com a prevista no cronograma da disciplina;

Coerência da fundamentação, metodologia e desenvolvimento da produção

com a temática estabelecida e os objetivos propostos.

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6.3 ENTREGAS DOS TRABALHOS

Momento de entrega 1 : Data em que os alunos deverão entregar: na

PRIMEIRA ETAPA, uma via impressa; na SEGUNDA ETAPA, três

vias (dependendo dos componentes da banca), impressas e, no caso

de TCC-II, três CDs (dependendo dos componentes da banca), em

data e local pré-determinados pela Coordenação de TCC e divulgado

no UnP Virtual;

Momento de entrega 2 : Para os alunos que perderem o prazo do

“Momento de entrega 1” é possível entregar o trabalho em data

posterior, pré-estabelecida no cronograma, na mesma semana do

“Momento de entrega 1”. Aqueles alunos que fizerem uso da entrega

fora do prazo terão 1 (um) ponto a menos no trabalho entregue;

Momento de entrega 3 : Para os alunos que perderem o prazo do

“Momento de entrega 1 e 2”, estes ficam automaticamente em

recuperação na disciplina. Os alunos deverão entregar os trabalhos em

data e local pré-determinados pela Coordenação de TCC e divulgado

no UnP Virtual.

6.4 PLÁGIO

Faz parte da formação intelectual do aluno a aquisição das competências

necessárias à realização do trabalho de conclusão de curso. Este deve ser de

autoria do aluno, único responsável por sua redação. É verdade que o

embasamento teórico deve ser feito e exige a recorrência a textos de outros autores.

Mas para isso devem-se utilizar as regras oficiais de citação (ABNT) a fim de

garantir os créditos ao autor da obra utilizada. Por essa mesma razão o aluno

NUNCA deve se utilizar de trechos (ainda que pequenos), idéias, conceitos, frases,

tabelas, figuras, quadros ou qualquer informação publicada em obra alheia

(impressa ou eletrônica, inclusive da internet) sem a devida citação. À infração desta

regra é o que se chama de plágio.

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Caso fique constatado que o trabalho, ou parte dele, não é de autoria da

dupla e/ou que a dupla utilizou de meios ilícitos para a sua elaboração, este será

definitivamente anulado e a dupla sumariamente reprovada.

6.5 RECUPERAÇÃO

Os alunos que não conseguirem aprovação na disciplina e alcançarem

resultado igual ou superior a 4,0 (quatro) nas avaliações de pelo menos uma das

unidades, U1 e U2, terão direito a recuperação de aprendizagem.

Na recuperação de aprendizagem nas disciplinas TCC I e II, é oferecido aos

alunos um prazo (Momento de entrega 3) para que refaçam o trabalho com a ajuda

do orientador. Caso não consigam refazer o trabalho e entregá-lo no prazo

estipulado pela coordenação de TCC, os alunos estarão automaticamente

reprovados.

7 DESENVOLVIMENTO DAS DISCIPLINAS

A sistemática das disciplinas TCC I e TCC II que se inicia no 4º ano do curso

de Administração, divide-se em 02 (dois) semestres.

Em ambas as disciplinas todos os trabalhos desenvolvidos deverão

necessariamente seguir os princípios básicos da redação técnico-científica, a saber:

a) Redação clara, não deixando margem a interpretações diversas;

b) Uso de expressões precisas para traduzir exatamente o que o

pensamento deseja transmitir;

c) Linguagem despersonalizada.

7.1 TCC I

No 1º semestre o aluno deverá aplicar o Diagnóstico Empresarial

(APROVEITAMENTO DOS DADOS DE PRÉ-CONSULTORES) e em seguida

elaborar o Relatório de Pré-consultoria, de acordo com a estrutura apresentada a

seguir:

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1ª ETAPA – Aplicação do Diagnóstico

Para a aplicação do diagnóstico (APROVEITAMENTO DOS DADOS DE PRÉ-

CONSULTORES “ * ” ), o aluno terá que procurar uma organização, de micro ou

pequeno porte, que se disponibilize para responder os questionamentos. Usando um

modelo pré-determinado disponível no UnP Virtual da disciplina os alunos farão um

diagnóstico empresarial onde eles terão que preencher as respostas das questões

de acordo com os critérios de avaliação, bem como o grau de relevância do

questionamento para a organização. Ao final o diagnóstico deverá ser assinado

tanto pelo empresário como pelos alunos atestando a veracidade das informações

contidas. A entrega deve ter a seguinte estrutura:

2ª ETAPA – Desenvolvimento do Relatório de Pré-consultoria

Depois que o aluno aplicar o diagnóstico e priorizar os problemas

encontrados os alunos deverão elaborar um plano de ação, com base na

metodologia 5W2H, para propor soluções para a resolução dos principais problemas

organizacionais encontrados. A proposição das ações do plano deverá ser

necessariamente embasada em referencial teórico, ou seja, para cada ação

proposta há de se justificar teoricamente a proposição. O Relatório de pré-

consultoria consiste no exercício prático do processo de planejamento e tem a

seguinte estrutura:

CAPA*FOLHA DE ROSTO*FOLHA DE AVALIAÇÃO

1 INTRODUÇÃO*(linhas gerais do trabalho, metodologia e objetivo)

2 CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA*(Nome, histórico, missão, visão, valores, organograma/estrutura e algumaparticularidade daempresa)

ANEXO - DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL* (Aba I e II da planilha)

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CAPA*FOLHA DE ROSTO*FOLHA DE AVALIAÇÃO

1 INTRODUÇÃO*(linhas gerais do trabalho, metodologia e objetivo)

2 CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA*(Nome, histórico, missão, visão, valores, organograma/estrutura e algumaparticularidade daempresa)

3 DESENVOLVIMENTO *3.1 Análise SWOT da empresa - quadro e explicação - priorizar pontos não trabalhados no diagnóstico - visão geral;3.2 Diagnóstico Geral - fazer uma análise resumida envolvendo as dimensões dodiagnóstico;3.3 Diagnóstico Específico – apresenta os aspectos positivos e negativos da dimensão escolhida, além de possíveis causas; (NOVO)3.4 Plano de Ação (5W2h) - com a fundamentação teórica para cada uma das ações apontadas e o provável benefício para a empresa de cada ação). (NOVO)

4 CONSIDERAÇÕES FINAIS*(o que foi positivo para aluno, o que positivo para empresa, dificuldades, prioridades, benefícios de ações,outras propostas ou considerações)

REFERÊNCIAS (NOVO)

ANEXOS*: As 5 abas do instrumento de diagnóstico1ª aba = preenche tudo e escolhe 1 para plano de ação2ª aba = preenche tudo - 10 dimensões3ª aba = preenche todas as metas da dimensão escolhida4ª aba = automático - novo5ª aba = automático - comparativo do

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antes e do depois

Etapa I – contemplando introdução, caracterização e instrumento de diagnóstico (Aba I e II da planilha).Etapa II - contemplando Etapa I + desenvolvimento, considerações finais e planilha completa

É obrigatória a apresentação do diagnóstico aplicado assinado pelo

empresário e pelos alunos no ato da entrega do Relatório.

7.2 TCC II

Na disciplina TCC II, o aluno deverá elaborar o artigo, através do

desenvolvimento das seguintes etapas:

1ª ETAPA – Desenvolvimento da Parte 1 do Artigo

A estrutura é:

CAPA (Vide Anexo II)FOLHA DE ROSTO (Vide Anexo III)FOLHA DE AVALIAÇÃO (Vide Anexo IV)

1 INTRODUÇÃO (tema, problema, objetivo, justificativa e procedimentos de pesquisa)

2 DESENVOLVIMENTO [Referencial teórico (citações e análises teóricas), Metodologia (tipologia de pesquisa adotada, coleta e análise de dados),

Obs.: O item desenvolvimento é nomeado de acordo com o assunto do artigo.

2ª ETAPA – Desenvolvimento da Parte 2 do Artigo

Que se constitui das seguintes partes:

CAPA (Vide Anexo II)

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FOLHA DE ROSTO (Vide Anexo III)

FOLHA DE AVALIAÇÃO (Vide Anexo IV)

RESUMO EM PORTUGUÊS

RESUMO EM UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA

1 INTRODUÇÃO (tema, problema, objetivo, justificativa e procedimentos de pesquisa)

2 DESENVOLVIMENTO [Referencial teórico (citações e análises teóricas), Metodologia (tipologia de pesquisa adotada, coleta e análise de dados), Resultados (discussões e/ou gráficos e/ou tabelas, recomendações/propostas de ações)]

3 CONCLUSÃO (destaque resumido dos principais resultados alcançados e/ou esperados)

REFERÊNCIAS

Elementos Pré-textuais (nesta ordem):

Título e subtítulo (se houver), separados por dois pontos;

Nome do autor, acompanhado de breve currículo que o qualifique na área de

conhecimento do artigo, com a respectiva titulação acadêmica e endereço

eletrônico e/ou físico (facultativo);

Resumo na língua do texto: Consiste na apresentação concisa dos pontos

relevantes do texto, fornecendo elementos que permitam o leitor obter

conhecimento prévio sobre o assunto a ser abordado.

Palavras-chave: 3 (três) Palavras simples ou compostas que, além do título,

identificam os assuntos tratados no artigo. São utilizados na indexação dos

artigos.

Elementos textuais:

Introdução: delimitação do assunto tratado e objetivos da pesquisa;

Desenvolvimento: explanação ordenada e pormenorizada do assunto tratado;

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Conclusão: conclusões correspondentes aos objetivos e hipóteses.

8 NORMAS PARA A FORMATAÇÃO DOS TRABALHOS

8.1 MARGENS

Esquerda: 3 cm;

Direita: 2 cm;

Superior: 3 cm;

Inferior: 2 cm.

8.2 LETRA

Fonte: Arial, utilizar itálico para as palavras estrangeiras e negrito apenas

para destaques.

Tamanho: 12 para o texto e resumo e 10 para citações longas, notas de

rodapé, paginação e legendas das ilustrações e tabelas (NBR 14724:2002).

Numeração progressiva (NBR 6024/2012):

1 MAIÚSCULA COM NEGRITO

1.1 MAIÚSCULA SEM NEGRITO

1.1.1 Minúscula com negrito

1.1.1.1 Minúscula sem negrito

Os gráficos, tabelas e ilustrações não devem ser incluídos dentro de quadros.

Deverão ainda ter seus títulos e fontes inseridos abaixo e alinhados à

esquerda.

8.3 PAGINAÇÃO/NUMERAÇÃO

Começa-se a contar a partir da Folha de Rosto (conta, mas não numera). A

numeração só começa a aparecer a partir da Introdução. Deve ser colocada no

canto superior direito, em algarismos arábicos.

8.4 ESPAÇAMENTO:

Entre linhas (espaço 1,5);

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Os parágrafos devem ser justificados, recuo da primeira linha em 2 cm

da margem esquerda

Dos títulos (maiúsculas na margem esquerda e em negrito) para o

texto e do texto para os subtítulos = 2 espaços 1,5;

Dos subtítulos (Primeira letra maiúscula começando na margem

esquerda) tem início 2 espaços 1,5 abaixo do título;

Do Resumo (espaço simples) e do Sumário (espaço 1,5).

8.5 PAPEL

Tipo A-4 (Cor Branca)

8.6 QUANTIDADE DE PÁGINAS DO TCC II (ARTIGO CIENTÍFICO)

Mínimo de 15 (quinze) e máximo de 20 (vinte) páginas (incluindo a

capa com o título, nomes dos autores, resumo e referências);

Introdução (mínimo de 1 e máximo de 2 páginas); Deve ter uma

contextualização sobre o assunto e objetivo geral do artigo.

Referencial Teórico (mínimo de 8 e máximo de 10 páginas); Criar

tópicos com os conceitos dos autores do tema estudado, citar pelo

menos 12 obras/autores (livros, artigos, dissertações e teses).

Metodologia (Mínimo de 1 e máximo de 2 páginas); Metodologia é a

descrição precisa dos métodos, materiais, técnicas e equipamentos

utilizados. Deve conter a forma de abordagem do problema

Quantitativo, Qualitativo ou Quali-Quanti). E do ponto de vista dos seus

objetivos Exploratória, Descritiva ou Causal). Também informar como o

levantamento e análise dos dados foram feitos. Deve ter pelo menos 3

citações de autores.

Análise de Dados (Mínimo de 4 e máximo de 5 páginas); Nessa parte

do artigo, você fará uma análise dos dados coletados, seja através de

pesquisa qualitativa ou quantitativa. Aqui também se faz relação entre

os dados coletados e o referencial teórico da pesquisa.

Conclusão (Mínimo de 1 máximo de 2 páginas); Neste tópico,

apresenta-se a essência dos resultados observados pelo pesquisador,

passando em alguns casos por uma concisa apresentação dos

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principais resultados, procurando conectá-los com os objetivos do

trabalho, as hipóteses e o referencial teórico; Consiste numa síntese

interpretativa dos principais argumentos expostos no desenvolvimento

e dos resultados obtidos, podendo também apresentar recomendações

para novos estudos sobre o tema abordado.

9 NORMAS PARA INDICAÇÕES DE FONTES BIBLIOGRÁFICAS NO

TEXTO

De forma geral, as citações consistem em idéias transcritas de outros autores,

devendo ser destacadas do texto. Quando a citação é fiel (transcrição literal do texto

do autor), é necessário indicar, além do sobrenome do autor, o ano da obra e a

página onde está inserida a idéia além da utilização das aspas.

Ex.: Segundo Chiavenato (2003, p. 63) “Á medida que as organizações são bem

sucedidas, elas sobrevivem ou crescem. E ao crescerem, as organizações requerem

maior número de pessoas para a execução de suas atividades”.

Quando estiverem entre parênteses as citações devem ser em letras

maiúsculas. Ex: “É importante distinguir o Estágio Curricular Supervisionado de

outros estágios extracurriculares” (ROESCH, 1999, p.31).

Quando a citação é indireta (síntese pessoal que reproduz as idéias dos

autores), não é necessário indicar a página, simplesmente o sobrenome do autor e a

data da publicação do trabalho. Ex.:De acordo com Chiavenato (2003), as

organizações representam o ambiente onde as pessoas buscam a auto-realização

através da obtenção dos objetivos pessoais e organizacionais.

As citações com mais de três linhas devem ser destacadas, iniciando-se com

recuo de 4 cm da margem esquerda, com letra menor que a do texto utilizado

(tamanho 10), sem aspas e espaço simples, apontando ainda o sobrenome do autor,

o ano da obra e a página da obra.

Ex.:

Mocler (1993, p.20 apud KWASNICHA 1995, p. 209) conceitua controle da

seguinte forma:

O controle administrativo é um esforço sistêmico de estabelecer padrões de desempenho, como objetivos de planejamento, projetar sistemas de

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feedback de informações, comparar desempenho efetivo com estes padrões pré-determinados (...) tomar qualquer medida necessária para garantir que todos os recursos estejam sendo usados da maneira mais eficaz e eficaz e eficiente possível, para a consecução dos objetivos da empresa.

As citações das obras sem indicação de autoria deve considerar a primeira

palavra do título seguida de reticências, seguida da data de publicação do

documento e das páginas da citação, no caso de citação direta, separados por

vírgula e entre parênteses. Ex: “ Em Nova Londrina (PR), as crianças são levadas às

lavouras a partir dos 5 anos.” (NOS CANAVIAIS..., 1995, p. 12).

Quando se tratar de dados obtidos por informação oral (palestras, debates,

comunicações e outros). Indicar entre parênteses a expressão “informação verbal”,

mencionando-se os dados disponíveis, somente em nota de rodapé. Ex: Tricart

constatou que na bacia do Resende, no vale do Paraíba, há indícios de cones de

dejecção (informação verbal).

Recomenda-se não utilizar o sistema numérico para notas explicativas no

rodapé da página. As expressões latinas; idem ou id, ibdem, op.cit., loc.cit., passim,

cf, et seq. devem ser utilizadas somente em notas. A expressão apud, que quer

dizer citado por, é a única que também pode ser usada no texto. Exs: Segundo Silva

(1983 apud ABREU, 1999, p.3) “diz ser papel decisivo o preparo antecipado na

tomada de decisão.” “O Estatuto da Criança representa um avanço na legislação,

mas está sendo respeitado por completo na prática.” (VIANNA, 1996, p.172 apud

SEGATTO, 1999, p.214).

10 NORMAS PARA ELABORAÇÃO DAS REFERÊNCIAS

Conjunto de indicações das obras consultadas, em pesquisas, que deve vir

ao final do trabalho, em uma seção especial, onde apresentam-se, em ordem

alfabética (pelo último sobrenome do primeiro autor). A forma de fazê-lo envolve um

bom número de regras, as principais são:

10.1 LIVRO

Com um único autor

ISHIKAWA, Kaoru. Controle de qualidade total. Rio de Janeiro: Campus, 1993.

22


Com até 03 autores

MEGGINSON, Leon C.; Hosley, PIETRI, Jr. C., DONALD, Paul H. Administração:

conceitos e aplicações. São Paulo: Harper R. Mow do Brasil, 1988.

Com mais de 03 autores

IUDÍCIBUS, Sérgio de. et al. Contabilidade introdutória. São Paulo: Atlas, 1991.

Obs.1: Se, na obra, for explicitada a edição, pode-se incluí-la logo após o

título da obra, da seguinte maneira: Ex.:

BALLOU, Ronald H. Gerenciamento da cadeia de suprimentos: planejamento,

organização e logística empresarial. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2001.

Obs.2: Se, o nome do autor for repetido, a 2ª referência deve ser substituída

por um travessão (equivalente a seis espaços) e ponto. Ex.:

GRÖNROOS, C. Marketing: gerenciamento e serviços. 2, ed. Rio de janeiro:

Elsevier, 2004.

______. Marketing: gerenciamento e serviços. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003.

10.2 PARTE DE COLETÂNEA

ROMANO, Gualberto. Imagens da juventude na era moderna. In: LEVI, Gilberto;

SCHMIDT; José. (Org). História dos jovens 2: a época contemporânea. São Paulo:

Companhia das Letras, 1996.

10.3 REVISTA

Artigo com indicação de autor:

BENDASSOLLI, P. F. Recomposição da relação sujeito-trabalho nos modelos

emergentes de carreira. Revista de Administração de Empresas. São Paulo, n. 4,

v. 49, p. 387-400, out/dez. 2009.

23


Artigo sem indicação de autor:

COMO evitar o fracasso em seu novo negócio. Estudos SEBRAE, São Paulo, n. 1,

p. 50, jan/fev. 1994.

10.4 DISSERTAÇÕES E TESES:

ARAÚJO, Maria Valéria Pereira de. Caminhos e (des)caminhos da terceirização.

Dissertação (Mestrado em Recursos Humanos) - Universidade Federal do Rio

Grande do Norte, Natal, 1998.

10.5 ANAIS DE CONGRESSO E EVENTOS:

GOMES, Silvia Bogéa; FALBO, Ricardo de Almeida; MENEZES, Crediné Silva de.

Um modelo para acordo de nível de serviço em TI. In: IV Simpósio Brasileiro de

Qualidade de Software, 2005, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Brasileiro de

Qualidade de Software, 2005, p. 377-391.

10.6 JORNAL

Artigo com indicação de autor:

COSTA, Gleydson. Twitter introduz connection, que mostra amigos em comum.

Tribuna do Norte, Natal, 27 jan. 2011.

Artigo sem indicação de autor:

MUDANÇA indispensável. O Poti, Natal, 11 set. 1994. p. 2.

10.7 INTERNET

Matéria com indicação de autor

24


APARÍCIO, Fabiana. Da fidelização a evangelização. 15 fev. 2011. Disponível em:

<http://www.administradores.com.br/informe-se/artigos/da-fidelizacao-a-

evangelizacao/52258/>. Acesso em: 28 jun. 2011.

Matéria sem indicação de autor

GEM 2010: maior número de empreendedores por oportunidade. Disponível em:<

http://www.sebrae.com.br/customizado/estudos-e-pesquisas/temas-estrategicos/

empreendedorismo/integra_bia?ident_unico=17685>. Acesso em: 28 jun. 2011.

10.8 HOMEPAGE INSTITUCIONAL:

CIVITAS, Coordenação de Simão Pedro P. Marinho. Desenvolvida pela Pontifícia

Universidade Católica de Minas Gerais, 1995-1998. Apresenta textos sobre

urbanismo e desenvolvimento de cidades. Disponível em:

<http//www.gosnet.com.br/oamis/civitas>. Acesso em: 27 nov. 1998.

10.9 LEIS E DECRETOS

BRASIL. Supremo Tribunal Federal. Deferimento de pedido de extradição.

Extradição nº 410. Estados Unidos da América e José Antônio Fernandez. Relator:

ministro Rafael Mayer, 21 de março de 1984. Revista Trimestral de

Jurisprudência, [Brasília], v. 109, p. 870-879, set. 1984.

25


APÊNDICES

26


APÊNDICE A – TERMO DE FORMALIZAÇÃO DE ESCOLHA DO ORIENTADOR

ESCOLHA DO ORIENTADOR E ÁREA TÉCNICA DO TRABALHO

Curso de Administração da UnP

ALUNOS

Matrícula Nome Turma

PROFESSOR-ORIENTADOR

ÁREA TÉCNICAS PRIORIÁRIA DO TRABALHO (Marcar apenas uma):

( ) Administração Geral

( ) Administração de Marketing

( ) Administração Financeira

( ) Administração da Produção/Operações e de materiais

( ) Administração de Recursos Humanos

Concordo orientar o trabalho de conclusão de curso destes alunos.

Natal, _______ de _______________________ de ________.

_____________________________________________

Assinatura do professor-orientador

1ª via – Coordenação de TCC 2ª via – Aluno 3ª via – professor-orientador

27


APÊNDICE B – TERMO DE FORMALIZAÇÃO DE RECISÃO DO ORIENTADOR

À

Coordenação de TCC do Curso de Administração da UnP,

Eu, _______________________________________________________________,

declaro estar ciente de que os alunos _____________________________________

______________________________________ e __________________________

_________________________________________ que até então realizavam a

elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso sob minha orientação, estão

efetuando mudança de orientador. A partir desta data encerram-se meus

compromissos de orientação com os referidos alunos, ficando esta atribuição ao

encargo do próximo orientador, cuja escolha é de responsabilidade dos alunos.

Natal, _______ de _______________________ de ________.

_____________________________________________


Natal, _______ de _______________________ de ________.

_____________________________________________

Ciência da Coordenação de TCC

1ª via – Coordenação de TCC 2ª via – professor-orientador

28


APÊNDICE C – TERMO DE AUTORIZAÇÃO DE DEPÓSITO DO TCC PARA

BANCA EXAMINADORA

À

Coordenação de TCC do Curso de Administração da UnP,

Eu, _______________________________________________________________,

declaro que orientei, li e avaliei o trabalho intitulado:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

de autoria dos alunos

________________________________________________________________ e

___________________________________________________________________

Certifico-me que o trabalho consta das seguintes partes exigidas:

TCC I( ) Introdução( ) Caracterização da empresa( ) Desenvolvimento (Diagnóstico geral, Análise SWOT, Diagnóstico específico, plano de ação)( ) Considerações Finais( ) Referências( ) Anexos (planilhas)

TCC II( ) Resumo( ) Resumo em outro idioma( ) Introdução( ) Desenvolvimento (Referencial Teórico, Metodologia e Análise dos dados, Resultados( ) Conclusão( ) Referências

Caso fique constatado que o trabalho, ou parte dele, não é de autoria da dupla e/ou

que a dupla utilizou de meios ilícitos para a sua elaboração,este será definitivamente

anulado e a dupla sumariamente reprovada.

A fim de julgar a pertinência de seu encaminhamento a exame público perante

banca examinadora. Comunico abaixo o meu parecer.

( ) Autorizo ( ) Não autorizo

Natal, _______ de _______________________ de ________.

_____________________________________________


1ª via – Coordenação de TCC 2ª via – Aluno 3ª via – professor-orientador

29


APÊNDICE D: FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO PELA BANCA EXAMIDADORA

FICHA DE AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO DE PRÉ-CONSULTORIA

Título:

Aluno 1:

Aluno 2:

Data da apresentação:

Professor orientador:

1 – AVALIAÇÃO DA APRESENTAÇÃO (Comunicação científica ) Aluno 1 Aluno 2

ORGANIZAÇÃO E QUALIDADE DO MATERIAL DIDÁTICO (2,0)O material utilizado na apresentação estava claro e objetivo?DOMÍNIO DE CONTEÚDO E CAPACIDADE DE EXPRESSÃO (7,0)O aluno demonstra domínio de conteúdo na apresentação e nos questionamentos? O aluno demonstra uma postura adequada?OTIMIZAÇÃO DO TEMPO (1,0)Os alunos apresentaram o trabalho no tempo previsto?

Total de pontos: (10,0)2 – AVALIAÇÃO DA PARTE ESCRITA (Linguagem, normas, formatação, compatibilidade da produção com a prevista no cronograma, coerência da fundamentação, metodologia e desenvolvimento da temática à luz dos objetivos.

Avaliador

1 2 3

INTRODUÇÃO E CARACTERIZAÇÃO (3,5)Os alunos expõem de maneira clara o tema do trabalho? O objeto de estudo está caracterizado corretamente?DESENVOLVIMENTO (4,5)Os alunos apresentaram de maneira organizada e clara os problemas identificados? Há relevância dos problemas no contexto organizacional? Há adequação das soluções, baseado nas teorias pertinentes? Os alunos desenvolveram um texto próprio e concatenado? Os alunos citaram de forma correta? Os alunos atenderam as normas exigidas? Os alunos expõe o plano de ação de maneira clara e concatenada com a teoria? Os alunos apresentam os problemas ressaltando a metodologia 5W2H de forma organizada e clara?CONSIDERAÇÕES FINAIS (2,0)O(s) problema(s) foram respondido(s)?

Total de pontos: (10,0)

Coordenador de TCC Professor Convidado Professor Orientador

30


APÊNDICE E: FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO PELA BANCA EXAMINADORA

Título:

Aluno 1:

Aluno 2:

Data da apresentação:

Professor orientador:

FICHA DE AVALIAÇÃO DE FICHA DE AVALIAÇÃO DO ARTIGO CIENTÍFICO

1 – AVALIAÇÃO DA APRESENTAÇÃO (Comunicação científica ) Aluno 1 Aluno 2

DOMÍNIO DE CONTEÚDO E CAPACIDADE DE EXPRESSÃO (7,0)O aluno demonstra domínio de conteúdo na apresentação e nos questionamentos? O aluno demonstra uma postura adequada?OTIMIZAÇÃO DO TEMPO (1,0)O aluno apresentou o trabalho no tempo previsto?ORGANIZAÇÃO E QUALIDADE DO MATERIAL DIDÁTICO (2,0)O material utilizado na apresentação estava claro e objetivo?


2 – AVALIAÇÃO DA PARTE ESCRITA (Linguagem, normas, formatação, compatibilidade da produção com a prevista no cronograma, coerência da fundamentação, metodologia e desenvolvimento da temática à luz dos objetivos.

Avaliador

1 2 3INTRODUÇÃO (2,0)Os alunos expõem de maneira clara o tema do trabalho? O trabalho apresenta com clareza o contexto problemático? O problema está condizente com os objetivos? Os objetivos gerais e específicos estão definidos com clareza?REFERENCIAL TEÓRICO (2,0)Os alunos desenvolveram um texto próprio e concatenado? O Referencial está focado na temática estudada? Os alunos citaram de forma correta? Os alunos atenderam as normas exigidas?METODOLOGIA (2,0)Todos os passos dos objetivos específicos foram desenvolvidos?O método, a população, e a técnica estão apropriados ao tipo de trabalho? Os alunos explicaram o procedimento da pesquisa?ANÁLISE DOS RESULTADOS(2,5)Os alunos correlacionaram os autores do referencial para desenvolver a análise? Os alunos relataram com clareza os problemas identificados e as suas conseqüências para o local de estudo?Os alunos utilizaram modelos/conceitos como apoio para desenvolver a análise?As propostas são adequadas a realidade do local de estudo?CONCLUSÃO (1,5)


Coordenador de TCC Professor Convidado Professor Orientador

31


APÊNCIDE F - DIÁRIO PARA ACOMPANHAMENTO DE ORIENTAÇÃO DE TCC I

EM ADMINISTRAÇÃO - UNIDADE I

Orientador(a):

Orientando(as): Nome:_________________________________________________________Turma:__________Tels:________________________________ E-mail: ____________________________________Nome:___________________________________________________________Turma:________Tels:________________________________ E-mail: ____________________________________

DIA, HORÁRIO E LOCAL DE ORIENTAÇÃO:

TEMA TCC:

Data / Horário Chegada

Tarefas realizadas e a realizarAssinatura dos alunos

Aluno 1 Aluno 2

1ª semana Introdução ao Trabalho de Conclusão de Curso - I.

04/8 a 08/8

2ª semana Instrumento de Diagnóstico Organizacional.

11/8 a 15/8

3ª semana Diagnóstico Organizacional da empresa atendida.

18/8 a 22/8

4ª semana Avaliação da Situação Organizacional da empresa atendida.

25/8 a 29/8

5ª semana Elementos Pré- Textuais; Introdução; Caracterização da Empresa.

01/9 a 05/9


08/9 a 12/9


15/9 a 19/9


22/9 a 26/9


29/9 a 03/10

10ª semana Entrega Parcial do Trabalho de Conclusão de Curso - I. (momento I – 06/10; momento II – 10/10)

06/10 a 10/10

NOTAS DE ACOMPANHAMENTO E DO TRABALHO:

32


__________________________________

Assinatura do Professor Orientador

APÊNCIDE G - DIÁRIO PARA ACOMPANHAMENTO DE ORIENTAÇÃO DE TCC I

EM ADMINISTRAÇÃO - UNIDADE II

Orientador(a): Orientando(as): Nome:_________________________________________________________Turma:__________Tels:________________________________ E-mail: ____________________________________Nome:___________________________________________________________Turma:________Tels:________________________________ E-mail: ____________________________________

DIA, HORÁRIO E LOCAL DE ORIENTAÇÃO: TEMA TCC:Data / Horário

Chegada Tarefas realizadas e a realizarAssinatura dos alunosAluno 1 Aluno 2

1ª semana Desenvolvimento; Considerações Finais; Elementos Pós-Textuais.

13/10 a 17/10


20/10 a 24/10


27/10 a 31/10


03/11 a 07/11


10/11 a 14/11

6ª semana Entrega Final do Trabalho de Conclusão de Curso – I(momento I – 17/11; momento II – 21/11)17/11 a 21/11

7ª semana Preparação para Banca Avaliadora.

24/11 a 28/11

8ª semana Preparação para Banca Avaliadora.

01/12 a 05/12

9ª semana Banca de Avaliação.

08/12 a 12/12

10ª semana Avaliação de Recuperação.

15/12 a 19/12NOTAS DE ACOMPANHAMENTO E DO TRABALHO:

33



APÊNCIDE H - DIÁRIO PARA ACOMPANHAMENTO DE

ORIENTAÇÃO DE TCC II EM ADMINISTRAÇÃO - UNIDADE I

Orientador(a): Orientando(as): Nome:_________________________________________________________Turma:__________Tels:________________________________E-mail: ____________________________________Nome:___________________________________________________________Turma:________Tels:________________________________E-mail: ____________________________________



Data / Horário Chegada

Apresentação no manual de tcc

1ª semana Divisão de alunos por professor orientador

04/8 a 08/8

2ª semana Introdução

11/8 a 15/8

3ª semana Introdução

18/8 a 22/8

4ª semana Referencial

25/8 a 29/8


01/9 a 05/9


08/9 a 12/9

7ª semana Metodologia

15/9 a 19/9

8ª semana Entrega da etapa I(momento I – 22/09; momento II – 27/09)22/9 a 27/9

9ª semana Digitação das notas.29/9 a 03/10

34


10ª semana Entrega Parcial do Trabalho de Conclusão de Curso - II. (momento I – 06/10; momento II – 10/10)06/10 a 10/10

NOTAS DE ACOMPANHAMENTO E DO TRABALHO:

__________________________________


APÊNCIDE I - DIÁRIO PARA ACOMPANHAMENTO DE ORIENTAÇÃO DE TCC II

EM ADMINISTRAÇÃO - UNIDADE II

Orientador(a): Orientando(as): Nome:_________________________________________________________Turma:__________Tels:________________________________E-mail: ____________________________________Nome:___________________________________________________________Turma:________Tels:________________________________E-mail: ____________________________________



1ª semana Resultados e discussões

13/10 a 17/10


20/10 a 24/10


27/10 a 31/10

4ª semana Conclusão

03/11 a 07/11

5ª semana Entrega do trabalho;(momento I – 10/11; momento II – 14/11)10/11 a 14/11

6ª semana Distribuição dos trabalhos aos orientadores

17/11 a 21/11

7ª semana Bancas;

24/11 a 28/11

8ª semana Bancas;

01/12 a 05/12

9ª semana Recuperação08/12 a 12/1210ª semana Avaliação de Recuperação.

35


15/12 a 19/12NOTAS DE ACOMPANHAMENTO E DO TRABALHO:

__________________________________


ANEXOS

36


ANEXO I – CAPA DE RELATÓRIO DE PRÉ-CONSULTORIA (TCC-I)

UNIVERSIDADE POTIGUAR – UnP

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA

ESCOLA DE GESTÃO E NEGÓCIOS

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

(NOME DOS ALUNOS)

RELATÓRIO DE PRÉ-CONSULTORIA NA (NOME DA EMPRESA)

NATAL

ano

37


ANEXO II – CAPA DO ARTIGO CIENTÍFICO (TCC-II)

UNIVERSIDADE POTIGUAR – UnP

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA

ESCOLA DE GESTÃO E NEGÓCIOS

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

(NOME DOS ALUNOS)

(TÍTULO DO ARTIGO CIENTÍFICO)

NATAL

ANO

38


ANEXO III – FOLHA DE ROSTO

(NOME DOS ALUNOS)

(TÍTULO DO RELATÓRIO OU DO ARTIGO)

Relatório de Pré-consultoria ou Artigo Científico apresentado à Universidade Potiguar realizado na (nome da empresa) na área de (nome da área técnica) como requisito parcial para obtenção do título de bacharel em administração.

ORIENTADOR: Profa. Título. Nome

Natal

ano

39


ANEXO IV – FOLHA DE AVALIAÇÃO

(NOME DOS ALUNOS)

TÍTULO DO RELATÓRIO OU DO ARTIGO

Aprovado em:____/____/_____

Nota: _____

BANCA EXAMINADORA

_____________________________________________________

Nome do(a) professor(a) Orientador

Universidade Potiguar – UnP

____________________________________________________

Nome do(a) professor(a) convidado(a)

Universidade Potiguar - UnP

____________________________________________________

Nome do(a) professor(a) convidado(a)

Universidade Potiguar - UnP

40

Documents

Manual - Unp