MAPA ESTRATÉGICO

Escola Politécnica

Missão da Escola Politécnica“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.”

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.”

“O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

“O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

Perspectivade Processos Internos

Perspectiva deAprendizado eCrescimento

MAPA ESTRATÉGICO - Escola Politécnica

Baseado em um desdobramento da estratégia

em três perspectivas. Para cada uma são elaborados

objetivos que são mensurados por indicadores

Perspectivada Sociedade

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Com o objetivo de focalizar os clientes da poli optou-se por representar a sociedade sob quatro formas. Alunos e candidatos,

órgãos governamentais, empresas e finalmente uma rede de relacionamento.

Com o objetivo de focalizar os clientes da poli optou-se por representar a sociedade sob quatro formas. Alunos e candidatos,

órgãos governamentais, empresas e finalmente uma rede de relacionamento.

Para orientar a ação e avaliação foram considerados decisivos para atender a

sociedades os seguintes objetivos prioritários em processos internos:

Ensino, Pesquisa, Extensão, Recursos, Gestão e, Divulgação do conhecimento.

Para orientar a ação e avaliação foram considerados decisivos para atender a

sociedades os seguintes objetivos prioritários em processos internos:

Ensino, Pesquisa, Extensão, Recursos, Gestão e, Divulgação do conhecimento.

Para sustentar e potencializar s processos internos consideraram-se -se decisivo ter

objetivos claros no que se refere a infraestrutura, cultura organizacional e

competências

Para sustentar e potencializar s processos internos consideraram-se -se decisivo ter

objetivos claros no que se refere a infraestrutura, cultura organizacional e

competências

Infra-EstruturaInfra-Estrutura CulturaCultura CompetênciasCompetências

Gestão do ConhecimentoGestão do Conhecimento

FinanceiroFinanceiro

Divulgação do ConhecimentoDivulgação do Conhecimento

PesquisaPesquisa EnsinoEnsino ExtensãoExtensão

Alunos e Candidatos

Alunos e Candidatos

Órgãos Governamentais

Órgãos Governamentais

Empresas Líderes

Empresas Líderes

Rede de Relacionamento

Rede de Relacionamento

Perspectivada Sociedade

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Perspectivada Sociedade

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Com o objetivo de focalizar os clientes da poli optou-se por representar a sociedade sob quatro formas. Alunos e candidatos,

órgãos governamentais, empresas e finalmente uma rede de relacionamento.

Com o objetivo de focalizar os clientes da poli optou-se por representar a sociedade sob quatro formas. Alunos e candidatos,

órgãos governamentais, empresas e finalmente uma rede de relacionamento.

Ser reconhecida pelos Alunos e candidatos

como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos e candidatos

como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pela sua rede de

relacionamento e opinião pública por sua

contribuição

Ser reconhecida pela sua rede de

relacionamento e opinião pública por sua

contribuição

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Perspectivada Sociedade

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Para orientar a ação e avaliação foram considerados decisivos para atender a sociedades os seguintes objetivos

prioritários em processos internos: Ensino, Pesquisa, Extensão, Recursos, Gestão e Divulgação do conhecimento.

Para orientar a ação e avaliação foram considerados decisivos para atender a sociedades os seguintes objetivos

prioritários em processos internos: Ensino, Pesquisa, Extensão, Recursos, Gestão e Divulgação do conhecimento.

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade

visibilidade dos benefícios

gerados pela POLI

Dar à sociedade

visibilidade dos benefícios

gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa,

ensino e extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa,

ensino e extensão

Extensão

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente

relevantes.

Ensino

Ensinar com base em

currículos flexíveis

Ensinar com base em

currículos flexíveis

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades

extra-curriculares

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades

extra-curriculares

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Promover educação

continuada

Promover educação

continuada

Pesquisa

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente relevantes.

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente relevantes.

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Fomentar uma cultura de patentes

e publicações

Fomentar uma cultura de patentes

e publicações

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Perspectivada Sociedade

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Para sustentar e potencializar os processos internos consideraram-se decisivo ter objetivos claros no que se

refere a infraestrutura, cultura organizacional e competências

Para sustentar e potencializar os processos internos consideraram-se decisivo ter objetivos claros no que se

refere a infraestrutura, cultura organizacional e competências

Promover cooperação

entre colaboradore

s

Promover cooperação

entre colaboradore

s

Alinhar funcionários e

docentes da POLI à estratégia

Alinhar funcionários e

docentes da POLI à estratégia

Cultura

Desenvolver competências

em professores e funcionários

Desenvolver competências

em professores e funcionários

Competências

Atrair e reter profissionais

talentosos para a pesquisa extensão

e ensino

Atrair e reter profissionais

talentosos para a pesquisa extensão

e ensino

Consolidar a gestão organizacional

baseada em iniciativas e processos

Consolidar a gestão organizacional

baseada em iniciativas e processos

Manter atualizada a

infra-estrutura e laboratórios

Manter atualizada a

infra-estrutura e laboratórios

Infra-estrutura

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

•Estar entre os melhores•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos e

candidatos como a melhor escola de

Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos e

candidatos como a melhor escola de

EngenhariaSer referência entre os estudantes e os

candidatos, fazendo com que tenham a POLI como sua primeira opção para o ensino de

Engenharia e satisfação ao término do curso

Ser referência entre os estudantes e os candidatos, fazendo com que tenham a POLI

como sua primeira opção para o ensino de Engenharia e satisfação ao término do curso

Perspectivada Sociedade

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

POLI 2015

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuação na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

•Estar entre os melhores•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Atuar junto aos órgãos governamentais através de soluções

sustentáveis, de alto valor agregado e inovadoras

Atuar junto aos órgãos governamentais através de soluções

sustentáveis, de alto valor agregado e inovadoras

Perspectivada Sociedade

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

POLI 2015

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

•Estar entre os melhores•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser visto pelas empresas líderes (de mercado ou em tecnologia) como uma parceira no

desenvolvimento de soluções de alta complexidade, inovação e também na

capacitação dos melhores Engenheiros disponíveis no mercado de trabalho

Ser visto pelas empresas líderes (de mercado ou em tecnologia) como uma parceira no

desenvolvimento de soluções de alta complexidade, inovação e também na

capacitação dos melhores Engenheiros disponíveis no mercado de trabalho

Perspectivada Sociedade

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

POLI 2015

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e EntidadeEstá igual a descrição do objetivo. Buscar atributo de valor talvez no sublinhado

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e EntidadeEstá igual a descrição do objetivo. Buscar atributo de valor talvez no sublinhado

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em EngenhariaSer reconhecida pela

sua rede de relacionamento e

opinião pública por sua contribuição

Ser reconhecida pela sua rede de

relacionamento e opinião pública por

sua contribuiçãoObter o reconhecimento da sociedade e da rede de relacionamento com Universidades brasileiras e no exterior, outras unidades da

USP, Ex-alunos, ONGs e Associaçôes e Entidades sendo reconhecida pela pesquisa,

conhecimento e contribuição gerada à sociedade.

Obter o reconhecimento da sociedade e da rede de relacionamento com Universidades brasileiras e no exterior, outras unidades da

USP, Ex-alunos, ONGs e Associaçôes e Entidades sendo reconhecida pela pesquisa,

conhecimento e contribuição gerada à sociedade.

Perspectivada Sociedade

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

POLI 2015

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Gestão do ConhecimentoGestão do Conhecimento

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Perspectivade Processos InternosGestão do conhecimento

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino

e extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino

e extensão

Identificar oportunidades e melhores práticas em Pesquisa, Ensino e Extensão,

balanceando as demandas e as ofertas das atividades desenvolvidas

Identificar oportunidades e melhores práticas em Pesquisa, Ensino e Extensão,

balanceando as demandas e as ofertas das atividades desenvolvidas

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Perspectivade Processos InternosGestão do conhecimento

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Sistematizar o conhecimento coletado e gerado, preservando-o e permitindo a sua

utilização pela organização e seus parceiros

Sistematizar o conhecimento coletado e gerado, preservando-o e permitindo a sua

utilização pela organização e seus parceiros

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Gestão do conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Explorar as sinergias entre as três atividades, potencializando-as. Balanceamento das atividades dos docentes entre pesquisa,

ensino e extensão.

Explorar as sinergias entre as três atividades, potencializando-as. Balanceamento das atividades dos docentes entre pesquisa,

ensino e extensão.

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão Divulgação do ConhecimentoDivulgação do Conhecimento

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Divulgação do conhecimento

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Inserir a engenharia e o engenheiro no contexto da sociedade, valorizando seu papel como

promotor de desenvolvimento e sua ação de engenheirar, ou seja, transformar idéias e

conhecimento em resultados sustentáveis.

Inserir a engenharia e o engenheiro no contexto da sociedade, valorizando seu papel como

promotor de desenvolvimento e sua ação de engenheirar, ou seja, transformar idéias e

conhecimento em resultados sustentáveis.

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Comunicar eficazmente para a sociedade os resultados, atividades e benefícios gerados

pela Poli

Comunicar eficazmente para a sociedade os resultados, atividades e benefícios gerados

pela Poli

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

FinanceiroFinanceiro

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessáriosViabilizar e gerir os recursos necessários

Garantir que os recursos necessários para atingir a Visão da POLI-2015 e para satisfazer à sociedade estejam disponíveis, seja através dos recursos orçamentários ou alternativas de

financiamento da escola

Garantir que os recursos necessários para atingir a Visão da POLI-2015 e para satisfazer à sociedade estejam disponíveis, seja através dos recursos orçamentários ou alternativas de

financiamento da escola

•Governo•Empresas•Órgãos de Fomento•Doações

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

PesquisaPesquisa

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Pesquisa

Fomentar cultura de patentes e

publicações

Fomentar cultura de patentes e

publicaçõesParticipar proativamente dos fóruns e

veículos nacionais e internacionais mais relevantes de disseminação de

conhecimento.

Participar proativamente dos fóruns e veículos nacionais e internacionais mais

relevantes de disseminação de conhecimento.

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Pesquisa

Fomentar uma cultura de patentes e publicações

Fomentar uma cultura de patentes e publicações

Aumentar a presença da

POLI no meio de pesquisa

Aumentar a presença da

POLI no meio de pesquisa

Gerenciar (planejar, priorizar, zelar e incentivar) os esforços de pesquisa de modo a

aumentar a produção de patentes.

Gerenciar (planejar, priorizar, zelar e incentivar) os esforços de pesquisa de modo a

aumentar a produção de patentes.

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Pesquisa

Aumentar a exposição da POLI através de papers, seminários e congressos

Aumentar a exposição da POLI através de papers, seminários e congressos

Realizar projetos de pesquisa sobre

temas socialmente relevantes.

Realizar projetos de pesquisa sobre

temas socialmente relevantes.

Aumentar a presença da POLI

no meio da pesquisa

Aumentar a presença da POLI

no meio da pesquisa

Congregar e articular esforços de pesquisa em torno de temas que conduzam a resultados positivamente relevantes para a Sociedade, observando-se os critérios de ganho de valor

social, otimização da relação benefício x custo e democratização do acesso a tecnologia.

Congregar e articular esforços de pesquisa em torno de temas que conduzam a resultados positivamente relevantes para a Sociedade, observando-se os critérios de ganho de valor

social, otimização da relação benefício x custo e democratização do acesso a tecnologia.

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Pesquisa

Aumentar a exposição da POLI através de papers, seminários e congressos

Aumentar a exposição da POLI através de papers, seminários e congressos

Realizar projetos de pesquisa com

temas socialmente relevantes.

Realizar projetos de pesquisa com

temas socialmente relevantes.

Realizar projetos de pesquisa e desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Realizar projetos de pesquisa e desenvolvimento em engenharia com foco em

inovaçãoAplicar consistentes esforços e recursos

de Engenharia para Pesquisa de inovações e Desenvolvimento de novos

processos, produtos e serviços.

Aplicar consistentes esforços e recursos de Engenharia para Pesquisa de

inovações e Desenvolvimento de novos processos, produtos e serviços.

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Aumentar a presença da POLI

no meio da pesquisa

Aumentar a presença da POLI

no meio da pesquisa

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

EnsinoEnsino

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Pesquisa

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Pesquisa

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

EnsinoPromover educação

continuada

Promover educação

continuada

Criar e manter atualizadas estruturas e atratividade para todas as linhas de educação continuada que a Poli mantém: pós-graduação lato e stricto sensu e cursos de especialização

e atualização

Criar e manter atualizadas estruturas e atratividade para todas as linhas de educação continuada que a Poli mantém: pós-graduação lato e stricto sensu e cursos de especialização

e atualização

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Pesquisa

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Ensino

Integrar alunos a projetos, estágios

e atividades extra-curriculares

Integrar alunos a projetos, estágios

e atividades extra-curriculares

Promover educação

continuada

Promover educação

continuada

Criar e manter condições para realização de projetos, estágios (profissionais e sociais) e

atividades extra-curriculares que sejam interessantes e oportunas para a complementação da formação (cultural, social, pessoal, profissional)

dos alunos como orientação de carreira, visitas técnicas, workshops e vivências pessoais.

Criar e manter condições para realização de projetos, estágios (profissionais e sociais) e

atividades extra-curriculares que sejam interessantes e oportunas para a complementação da formação (cultural, social, pessoal, profissional)

dos alunos como orientação de carreira, visitas técnicas, workshops e vivências pessoais.

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Ensino Promover educação

continuada

Promover educação

continuada

Integrar alunos a projetos,

estágios e atividades extra-

curriculares

Integrar alunos a projetos,

estágios e atividades extra-

curriculares

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Criar e manter flexibilidade curricular para possibilitar diversos tipos de formação, criando

critérios para que a flexibilidade não resulte em desordem

Criar e manter flexibilidade curricular para possibilitar diversos tipos de formação, criando

critérios para que a flexibilidade não resulte em desordem

Promover gestão educacional dinâmica e flexível que reforce resultados no processo de aprendizagem

Promover gestão educacional dinâmica e flexível que reforce resultados no processo de aprendizagem

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Pesquisa

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Projetar, desenvolver, testar e manter um sistema de ensino-aprendizagem ordenado e com adequado balanceamento entre as formas (conceitual, experimentação, modelagem, interatividade, transversalidade) e, uma organização curricular que possibilite diversos tipos de formação

Projetar, desenvolver, testar e manter um sistema de ensino-aprendizagem ordenado e com adequado balanceamento entre as formas (conceitual, experimentação, modelagem, interatividade, transversalidade) e, uma organização curricular que possibilite diversos tipos de formação

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

EnsinoPromover educação

continuada

Promover educação

continuada

Integrar alunos a projetos,

estágios e atividades extra-

curriculares

Integrar alunos a projetos,

estágios e atividades extra-

curriculares

Ensinar com base em

currículos flexíveis

Ensinar com base em

currículos flexíveis

Atrair e reter os melhores alunos

do país

Atrair e reter os melhores alunos

do país

Implementar mecanismos de atratividade, seleção e retenção dos melhores alunos que

escolherem a formação em Engenharia.

Implementar mecanismos de atratividade, seleção e retenção dos melhores alunos que

escolherem a formação em Engenharia.

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Pesquisa

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Ensino

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Promover educação

continuada

Promover educação

continuada

Pesquisa

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Ensino

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Promover educação

continuada

Promover educação

continuada

Pesquisa

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

ExtensãoExtensão

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Ensino

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Promover educação

continuada

Promover educação

continuada

Pesquisa

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Extensão

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Identificar, propor e Implementar benefícios direcionados a necessidades relevantes para a

sociedade, desde projetos sociais a serviços de alta complexidade.

Identificar, propor e Implementar benefícios direcionados a necessidades relevantes para a

sociedade, desde projetos sociais a serviços de alta complexidade.

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Ensino

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Promover educação

continuada

Promover educação

continuada

Pesquisa

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Extensão

Congregar e articular esforços de extensão em torno de temas que conduzam a resultados positivamente

relevantes para a Sociedade, observando-se os critérios de ganho de valor social, otimização da relação benefício x custo e democratização do

acesso a tecnologia

Congregar e articular esforços de extensão em torno de temas que conduzam a resultados positivamente

relevantes para a Sociedade, observando-se os critérios de ganho de valor social, otimização da relação benefício x custo e democratização do

acesso a tecnologia

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente

relevantes

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente

relevantes

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Extensão

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.

Ensino

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Promover educação

continuada

Promover educação

continuada

Pesquisa

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Infra-EstruturaInfra-Estrutura

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Extensão

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.

Ensino

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Promover educação

continuada

Promover educação

continuada

Pesquisa

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Perspectivade Processos Internos

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Extensão

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.

Ensino

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Promover educação

continuada

Promover educação

continuada

Pesquisa

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Infra-Estrutura

Gerir a EP com ênfase em projetos e

processos

Gerir a EP com ênfase em projetos e

processos

Implantar de maneira completa a gestão organizacional baseada em projetos e em

modelo de processos de modo a privilegiar os fluxos de trabalho e não a estrutura

departamental

Implantar de maneira completa a gestão organizacional baseada em projetos e em

modelo de processos de modo a privilegiar os fluxos de trabalho e não a estrutura

departamental

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Perspectivade Processos Internos

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Extensão

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.

Ensino

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Promover educação

continuada

Promover educação

continuada

Pesquisa

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Infra-Estrutura

Gerir a EP com ênfase em projetos e

processos

Gerir a EP com ênfase em projetos e

processos

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Perspectivade Processos Internos

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Extensão

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.

Ensino

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Promover educação

continuada

Promover educação

continuada

Pesquisa

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Infra-EstruturaInfra-Estrutura

Manter atualizada a

infra-estrutura e laboratórios

Manter atualizada a

infra-estrutura e laboratórios

Consolidar a gestão organizacional

baseada em iniciativas e processos

Consolidar a gestão organizacional

baseada em iniciativas e processos

Investimento para manter atualizados toda a infraestrutura que inclui os sistemas de

informação(TI), hardware, instalações prediais, salas de aula, centros de convivências e os

laboratórios

Investimento para manter atualizados toda a infraestrutura que inclui os sistemas de

informação(TI), hardware, instalações prediais, salas de aula, centros de convivências e os

laboratórios

Perspectivade Processos Internos

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Extensão

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.

Ensino

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Promover educação

continuada

Promover educação

continuada

Pesquisa

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

PerspectivaAprendizado eCrescimento Consolidar a gestão

organizacional baseada em iniciativas

e processos

Consolidar a gestão organizacional

baseada em iniciativas e processos

Manter atualizada a

infra-estrutura e laboratórios

Manter atualizada a

infra-estrutura e laboratórios

Infra-estrutura

Promover cooperação entre

colaboradores

Promover cooperação entre

colaboradores

Integração dos colaboradores visando a sua cooperação mútua para efetivação da

estratégia

Integração dos colaboradores visando a sua cooperação mútua para efetivação da

estratégia

Cultura

Extensão

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.

Ensino

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Promover educação

continuada

Promover educação

continuada

Pesquisa

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Cultura

Alinhar funcionários e docentes da

POLI à estratégia

Alinhar funcionários e docentes da

POLI à estratégia

•Novas metodologias de Ensino, Pesquisa e Gestão

Estimular e prover meios para o engajamento dos funcionários e docentes com a visão do

Poli 2015 e suas ações, promovendo a mudança de cultura para as novas

metodologias de ensino, pesquisa e gestão

Estimular e prover meios para o engajamento dos funcionários e docentes com a visão do

Poli 2015 e suas ações, promovendo a mudança de cultura para as novas

metodologias de ensino, pesquisa e gestão

Promover cooperação

entre colaboradoresl

Promover cooperação

entre colaboradoresl

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Consolidar a gestão organizacional

baseada em iniciativas e processos

Consolidar a gestão organizacional

baseada em iniciativas e processos

Manter atualizada a

infra-estrutura e laboratórios

Manter atualizada a

infra-estrutura e laboratórios

Infra-estrutura

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

CompetênciasCompetências

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Extensão

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.

Ensino

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Promover educação

continuada

Promover educação

continuada

Pesquisa

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Consolidar a gestão organizacional

baseada em iniciativas e processos

Consolidar a gestão organizacional

baseada em iniciativas e processos

Manter atualizada a

infra-estrutura e laboratórios

Manter atualizada a

infra-estrutura e laboratórios

Infra-estrutura

Promover cooperação

entre colaboradore

s

Promover cooperação

entre colaboradore

s

Alinhar funcionários e

docentes da POLI à estratégia

Alinhar funcionários e

docentes da POLI à estratégia

•Novas metodologias de Ensino, Pesquisa e Gestão

Cultura

Ensino

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Promover educação

continuada

Promover educação

continuada

Pesquisa

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Extensão

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Consolidar a gestão organizacional

baseada em iniciativas e processos

Consolidar a gestão organizacional

baseada em iniciativas e processos

Manter atualizada a

infra-estrutura e laboratórios

Manter atualizada a

infra-estrutura e laboratórios

Infra-estrutura

Promover cooperação

entre colaboradore

s

Promover cooperação

entre colaboradore

s

Alinhar funcionários e

docentes da POLI à estratégia

Alinhar funcionários e

docentes da POLI à estratégia

•Novas metodologias de Ensino, Pesquisa e Gestão

Cultura

Competências

Atrair e reter profissionais

talentosos para a pesquisa,

extensão e ensino

Atrair e reter profissionais

talentosos para a pesquisa,

extensão e ensino

Estruturar meios para atrair e reter colaboradores talentosos que busquem o seu auto-desenvolvimento e o desenvolvimento da

organização

Estruturar meios para atrair e reter colaboradores talentosos que busquem o seu auto-desenvolvimento e o desenvolvimento da

organização

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento

Ensino

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Promover educação

continuada

Promover educação

continuada

Pesquisa

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Extensão

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Consolidar a gestão organizacional

baseada em iniciativas e processos

Consolidar a gestão organizacional

baseada em iniciativas e processos

Manter atualizada a

infra-estrutura e laboratórios

Manter atualizada a

infra-estrutura e laboratórios

Infra-estrutura

Promover cooperação

entre colaboradore

s

Promover cooperação

entre colaboradore

s

Alinhar funcionários e

docentes da POLI à estratégia

Alinhar funcionários e

docentes da POLI à estratégia

•Novas metodologias de Ensino, Pesquisa e Gestão

Cultura

•Liderança•Gestão Profissional•Visão Sistêmica•Comunicação•Relacionamento•Gestão de Projetos•Coach•Criatividade

•Liderança•Gestão Profissional•Visão Sistêmica•Comunicação•Relacionamento•Gestão de Projetos•Coach•Criatividade

CompetênciasDesenvolver

competências em professores e funcionários

Desenvolver competências

em professores e funcionáriosAtrair e reter

profissionais talentosos para a

pesquisa extensão e

ensino

Atrair e reter profissionais

talentosos para a pesquisa

extensão e ensino

Desenvolver as competências críticas de sucesso que criarão vantagens competitivas e

viabilizar a implementação da estratégia

Desenvolver as competências críticas de sucesso que criarão vantagens competitivas e

viabilizar a implementação da estratégia

Perspectivade Processos Internos

PerspectivaAprendizado eCrescimento Desenvolver

competências em professores e funcionários

Desenvolver competências em

professores e funcionários

•Liderança•Gestão Profissional•Visão Sistêmica•Comunicação•Relacionamento•Gestão de Projetos•Coach•Criatividade

Competências

Gestão do conhecimento

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Integrar os processos de

pesquisa, ensino e extensão

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Documentar, preservar e

compartilhar o conhecimento

Divulgação do conhecimento

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Dar à sociedade visibilidade dos

benefícios gerados pela POLI

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Contribuir para a valorização da engenharia, do

engenheiro e do “Engenheirar”

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Prospectar oportunidades em pesquisa, ensino e

extensão

Promover cooperação

entre colaboradore

s

Promover cooperação

entre colaboradore

s

Alinhar funcionários e

docentes da POLI à estratégia

Alinhar funcionários e

docentes da POLI à estratégia

•Novas metodologias de Ensino, Pesquisa e Gestão

Cultura

Atrair e reter profissionais

talentosos para a pesquisa extensão e

ensino

Atrair e reter profissionais

talentosos para a pesquisa extensão e

ensino

Extensão

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Intensificar a prestação de

serviços à comunidade

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.

Realizar projetos de extensão sobre temas socialmente relevantes.

Ensino

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Ensinar com base em currículos

flexíveis

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Integrar alunos a projetos, estágios e atividades extra-

curriculares

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Atrair e reter os melhores

alunos do país

Promover educação

continuada

Promover educação

continuada

Pesquisa

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa sobre temas socialmente

relevantes.

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Realizar projetos de pesquisa e

desenvolvimento em engenharia com foco em

inovação

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Fomentar uma cultura de patentes e

publicações

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Aumentar a presença da

POLI no meio da pesquisa

Financeiro

Viabilizar e gerir os recursos necessários

Viabilizar e gerir os recursos necessários

“A Poli 2015 será referência nacional e internacional em ensino, pesquisa e extensão universitária. `Estará comprometida com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica e ambiental. Terá administração flexível e integrada.

O engenheiro da Poli 2015 terá formação abrangente, tanto sistêmica quanto analítica, fundamentada em sólidos conhecimentos das ciências básicas para a Engenharia, com atitude de sempre aprender. Será competente no relacionamento humano e na comunicação. Terá postura ética e comprometimento cultural e social com o Brasil.”

Perspectivada Sociedade

•Democratização do acesso ao conhecimento tecnológico •Envolvimento com questões sociais•Atuar na Formulação de Políticas Públicas •Abordagem sistêmica•Soluções Sustentáveis •Boa gestão dos recursos públicos•Excelência em Pesquisa e Ensino

•Engenheiros competentes e com capacidade de definir problemas e propor soluções•Pesquisadores competentes•Liderança na inovação tecnológica

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais

Ser parceira de valor para os órgãos governamentais•Estar entre os melhores

•Ensino gratuito•Marca Poli – USP•Forte competência em Ciências básicas e Formação abrangente •Visão de Sustentabilidade / Envolvimento com o questões sociais•Formação sistêmica e analítica

• Aprender a aprender• Capacidade de formular e solucionar os problemas•Ação Ética• Promotor de mudanças• Líder e empreendedor• Inovador e criativo•Trabalho em Equipe

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia

Ser reconhecida pelos Alunos como a melhor escola de Engenharia Ser reconhecida pelas

Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

Ser reconhecida pelas Empresas Líderes como um centro de referência em pesquisa e formação

em Engenharia

•Universidades brasileiras e no exterior•Outras unidades da USP•Ex-alunos•ONGs•Associações e Entidades

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

Ser reconhecida na sua rede de

relacionamento e pela sociedade por sua contribuição

gerada

POLI 2015

Consolidar a gestão organizacional

baseada em iniciativas e processos

Consolidar a gestão organizacional

baseada em iniciativas e processos

Manter atualizada a

infra-estrutura e laboratórios

Manter atualizada a

infra-estrutura e laboratórios

Infra-estrutura