29
1 MATEMÁTICA QUESTÃO 01 Sejam f (x) = (b + x) 5 e g (x) = (x - 1) 6 . A soma dessas duas funções não contém o termo x 4 . O conjunto solução para a constante b que torna VERDADEIRAS as afirmações anteriores é: A) {-3, 3} B) {-3, 0, 3} C) {3} D) {-3} E) {0} QUESTÃO 02 Considere todos os números possíveis, de três dígitos, formados pela combinação dos elementos do conjunto {2, 4, 6, 8}. A probabilidade de que um desses números, escolhidos aleatoriamente, seja múltiplo de 3 É: A) 3 1 B) 4 1 C) 3 2 D) 4 3 E) 2 1 QUESTÃO 03 Considere a seguinte equação matricial: O valor de para o qual esse sistema de equações terá uma solução única é: A) B) C) D) E) QUESTÃO 04 Pelas extremidades A e B de um segmento AB traçam-se perpendiculares, e sobre elas tomam-se os segmentos AC = 7 e BD = 3 cm. Em AB toma-se o ponto E, tal que os ângulos C E A ˆ e D E B ˆ sejam congruentes.

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1

MATEMÁTICA

QUESTÃO 01

Sejam f (x) = (b + x)

5 e g (x) = (x - 1)

6. A soma dessas duas funções não contém o termo x

4. O conjunto solução para a

constante b que torna VERDADEIRAS as afirmações anteriores é:

A) {-3, 3} B) {-3, 0, 3} C) {3} D) {-3} E) {0} QUESTÃO 02

Considere todos os números possíveis, de três dígitos, formados pela combinação dos elementos do conjunto {2, 4, 6, 8}. A probabilidade de que um desses números, escolhidos aleatoriamente, seja múltiplo de 3 É:

A) 3

1

B) 4

1

C) 3

2

D) 4

3

E) 2

1

QUESTÃO 03

Considere a seguinte equação matricial:

O valor de para o qual esse sistema de equações terá uma solução única é:

A)

B)

C)

D)

E) QUESTÃO 04

Pelas extremidades A e B de um segmento AB traçam-se perpendiculares, e sobre elas tomam-se os segmentos

AC = 7 e BD = 3 cm. Em AB toma-se o ponto E, tal que os ângulos CEA ˆ e DEB ˆ sejam congruentes.

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2

MATEMÁTICA

A razão entre os segmentos AE e BE é: A)

949

B)

73

C) 3

7

D) 49

9

E) 1

QUESTÃO 05

Considere a função real de variável real definida por:

A respeito dessa função é INCORRETO afirmar que:

A) é uma de suas raízes.

B) C) O período dela é de . D) Tem infinitas raízes. E) É uma função par.

QUESTÃO 06

Um estudo feito recentemente revelou a existência de uma relação matemática entre a velocidade média de transmissão de dados via celular, y em kbps (kilobits por segundo), e a quantidade média de celulares por mil habitantes de um país, x.

Essa relação, embora não seja uma regra geral, exata, e tenha validade apenas no momento atual, pode ser usada para se fazer estimativas. Considerando verdadeira essa relação matemática é INCORRETO afirmar que:

A) Quanto maior o número de celulares por habitantes em um país maior é a taxa de transmissão de dados via celular. B) Há uma relação linear entre a taxa de transmissão de dados via celular e o número médio de celulares por pessoa. C) Essa relação pode ser invertida caso queiramos representar x em função de y.

D) Para um país com a média de um celular por pessoa, a taxa de transmissão de dados esperada é de 850 kbps. E) Quanto melhor a taxa de transmissão de dados via celular, mais celulares as pessoas adquirem. QUESTÃO 07

Na caixa de um sabão em pó para máquinas de lavar louças afirma-se que essas máquinas reduzem em 60% o

consumo de água em relação ao que seria gasto com a lavagem manual das louças com a torneira meio aberta. Uma família comprou uma dessas máquinas por R$1.000,00. Na região aonde vive essa família o custo da água é de R$8,00 por cada metro cúbico de água. O manual da máquina que eles compraram diz que em cada operação de lavagem ela consome cerca de 40 litros de água.

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MATEMÁTICA

Considerando que essa família utiliza a máquina três vezes a cada dois dias é INCORRETO afirmar que:

A) Em um ano de uso da máquina, a economia com a água será inferior a R$300,00. B) A água utilizada pela máquina, em um mês, tem um custo de aproximadamente R$21,60. C) Em um mês de uso da máquina, a economia de água será de quase 3,0 m

3.

D) A lavagem manual com meia torneira aberta consome cerca de 1,0 x 105 cm

3 de água.

E) O investimento feito com a compra da máquina será recuperado em aproximadamente 70 meses. QUESTÃO 08 A equação x = 2 representa:

A) Um ponto no plano e uma reta no espaço. B) Um ponto quer no plano, quer no espaço. C) Uma reta no plano e um plano no espaço. D) Uma reta quer no plano, quer no espaço. E) Um plano quer no plano, quer no espaço.

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HISTÓRIA

QUESTÃO 09

Sobre a cultura romana, é INCORRETO afirmar que:

A) Uma das especificidades da cultura romana é sua produção no campo do Direito. B) Um dos maiores legados deixados pelos romanos é a religião politeísta, bastante semelhante à grega. C) As línguas latinas comprovam a influência que a civilização romana exerce sobre nós até hoje. D) Os valores cristãos seguidos pelos romanos não foram destruídos pelos bárbaros. E) Os romanos foram responsáveis pela preservação de muitas obras antigas, em especial as gregas. QUESTÃO 10

Sobre a atividade açucareira no Brasil colonial é CORRETO mencionar que:

A) Não havia mão-de-obra livre em nenhum setor da economia. B) Era praticada somente na região nordeste da colônia. C) Caracterizou-se por uma grande mobilidade social. D) Não permitiu a colonização efetiva da colônia. E) Dependia dos investimentos europeus, em especial dos holandeses. QUESTÃO 11

Quanto ao Ludismo, é CORRETO afirmar que:

A) Movimento dos trabalhadores em que as máquinas das indústrias eram identificadas como a causa da miséria e,

por isso, foram destruídas. B) Revolta de trabalhadores que almejavam acabar com a indústria para que eles pudessem retornar ao campo e

praticar a agricultura. C) Organização clandestina que visava assassinar os patrões e os altos funcionários do governo. D) Expressou uma resistência dos trabalhadores à exploração efetuada pelos burgueses ao exigir aumento de salário

e melhores condições de vida. E) Era um partido operário que defendia o fim do capitalismo e a implantação de uma sociedade mais igualitária:

socialista. QUESTÃO 12

Lênin justificou a NEP sob a alegação de que iria “dar um passo atrás para dar dois passos à frente”. Essa Nova Política Econômica pode ser caracterizada: A) Pela supressão de todas as limitações à posse de dinheiro. B) Pela implantação de planos qüinqüenais estatizando toda a economia. C) Pela criação das cooperativas e das fazendas estatais. D) Pela coletivização de toda a produção. E) Por algumas concessões ao capitalismo.

QUESTÃO 13

Analise o texto abaixo: “... quando o príncipe regente português, D. João, chegou de malas e bagagens para residir no Brasil, houve um grande alvoroço na cidade do Rio de Janeiro. Afinal era a própria encarnação do rei [...] que aqui desembarcava. D. João não

precisou, porém, caminhar muito para alojar-se. Logo em frente ao cais estava localizado o Palácio dos Vice-Reis”. Lilia Schwarcz. As Barbas do Imperador.

Quanto às mudanças surgidas após a vinda da família real ao Brasil, é INCORRETO afirmar que:

A) Houve a abertura dos portos, responsável pela entrada no país de uma grande quantidade de mercadorias inglesas, que passaram a dominar o mercado brasileiro.

B) Outros países puderam vender suas mercadorias no Brasil, o que levou ao fim do Pacto Colonial, uma vez que acabou com o monopólio lusitano.

C) Ocorreu um intenso movimento de negociações mercantis nas cidades brasileiras, o que causou divergências de interesses entre a Inglaterra e os demais países europeus.

D) A chegada da família real significou a transferência do Estado Luso para a colônia, o que alterou os papéis tradicionais de metrópole e colônia.

E) Na tentativa de modernizar o Brasil, ocorreram transformações culturais como a Criação da Biblioteca Nacional e a vinda da missão artística francesa.

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HISTÓRIA

QUESTÃO 14

Sobre a Revolução Cubana, é CORRETO afirmar que:

A) Durante o processo revolucionário, o governo corrupto e repressivo de Fulgêncio Batista foi derrubado do poder por

meio de um golpe com o auxílio dos Estados Unidos. B) Cuba tornou-se socialista apenas em 1961 e serviu de modelo para outros movimentos revolucionários de

esquerda que se desenvolveram na América Latina nesse período. C) A crise dos mísseis ocorreu após a descoberta de um plano por meio do qual Cuba forneceria treinamentos e

armamentos para os movimentos guerrilheiros no Terceiro Mundo. D) Após a revolução, a gestão de Fidel Castro pode ser definida pela pluralidade política ao governar em consonância

com os diversos partidos políticos existentes nessa época. E) Não obstante a revolução tenha acontecido no auge da Guerra Fria, Cuba obteve o apoio de diversos países da

América Latina, o que explicou o sucesso desse movimento. QUESTÃO 15

Todas as alternativas são corretas acerca do governo de Jânio Quadros, EXCETO:

A) Jânio foi eleito com uma expressiva votação e tinha como símbolo de campanha uma vassoura, pois dizia que iria

varrer a corrupção do Brasil. B) Num gesto inusitado para a vida diplomática brasileira, Jânio condecorou Ernesto Che Guevara, atitude que foi

interpretada como uma simpatia pelo comunismo. C) A renúncia de Jânio Quadros, em 1961, abriu um período de grande instabilidade política: havia aqueles que se

opunham à posse do vice-presidente (Jango) e os que defendiam o cumprimento da Constituição. D) Como não conseguiu aprovar as medidas que considerava importantes, Jânio Quadros decretou o fechamento do

Congresso e iniciou um período ditatorial de governo. E) Após a renúncia de Jânio, o Congresso Nacional adotou o sistema parlamentarista com o intuito de diminuir o poder

do vice-presidente João Goulart. QUESTÃO 16

Observe atentamente a caricatura abaixo:

Belmonte. 1932-1940

Essa caricatura de Belmonte recebeu o nome de “Bombeiro Getúlio” e critica: A) A manipulação cometida por Getúlio Vargas na medida em que criou artificialmente uma situação de ameaça (o

Plano Cohen segundo o qual os comunistas dariam um golpe) com o objetivo de permanecer no poder. B) A propaganda governista de valorização do trabalho e exaltação de Vargas como “pai dos pobres” e protetor dos

trabalhadores uma vez em seu governo foi criada a legislação trabalhista. C) A comemoração oficial do Dia do Trabalho em que o grande homenageado era o próprio presidente e dessa forma

ajudava a fixar o culto à pessoa de Getúlio Vargas. D) As solenidades cujo objetivo era apresentar o Estado Novo como o regime que modernizou o país e liquidou o

domínio das oligarquias rurais e, ao mesmo tempo, abafar os descontentamentos dos trabalhadores. E) As cartilhas publicadas pelo DIP cuja função era exaltar o patriotismo entre as crianças e jovens e a crença de que

Vargas era o principal representante desse patriotismo.

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FÍSICA

QUESTÃO 17

Um tanque cilíndrico de 60 cm de raio interno e 30 mm de altura, aberto, está cheio de água, cuja densidade é 1,00 g/cm

3. Considerando a pressão atmosférica igual a 1,00 x 10

5 N/m

2 e a aceleração da gravidade igual a 10 m/s

2, é

INCORRETO afirmar que:

A) A pressão atmosférica é menor do que a pressão no fundo do tanque. B) A pressão na superfície do líquido é maior do que a pressão no fundo do tanque. C) A pressão no fundo do tanque é igual a 1,03 x 10

5 Pa.

D) A pressão na superfície do líquido é igual a 1,00 atm. E) A pressão no fundo de um outro tanque com a mesma altura, mas de raio menor é igual à pressão no fundo desse

tanque. QUESTÃO 18

A figura a seguir mostra uma partícula de massa m caindo na direção vertical com uma velocidade constante. A respeito dessa situação representada na figura é INCORRETO afirmar que:

A) A energia cinética da partícula aumenta uniformemente na medida em que ela cai. B) O vetor B pode ser a representação do peso da partícula. C) O vetor A pode ser a representação da força de atrito da partícula com o ar. D) O vetor B pode ser a representação da força de empuxo prevista pelo princípio de Arquimedes. E) A energia potencial gravitacional da partícula diminui uniformemente na medida em que ela cai. QUESTÃO 19

A velocidade de propagação de uma radiação monocromática na água em fase líquida é cerca de 4

3 da velocidade de

propagação dessa radiação no vácuo. Selecione a única opção que apresenta um valor aproximado do índice de retração da água em fase líquida, para aquela radiação. A) 1,00 B) 0,67 C) 1,33 D) 1,25 E) 0,75 QUESTÃO 20 O texto a seguir fora extraído do livro “O fascínio do universo” (2010, Augusto Damineli e João Steiner) editado em comemoração ao Ano Internacional da Astronomia.

“... aqui entra a Física para dizer que esse calor não pode estar sendo gerado a partir do nada. Se há calor sendo gerado, isto é, se energia está sendo perdida sob a forma de calor, essa energia tem que ter uma fonte, e essa fonte é a

energia do movimento dos corpos. No caso do sistema Terra-Lua, o grande estoque de energia é a rotação da Terra, que vem se tornando, gradativamente, mais lenta.”

A

B

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FÍSICA

A respeito das informações contidas nesse texto é INCORRETO afirmar que:

A) A maior lentidão no movimento de rotação da Terra não altera a duração do ano. B) A energia do movimento dos corpos é a energia cinética. C) Calor e energia são termos equivalentes de acordo com a 1ª lei da termodinâmica. D) A maior lentidão no movimento de rotação da Terra implica em um aumento na duração do dia. E) A maior lentidão no movimento de rotação da Terra implica em um aumento da distância entre o Sol e a Terra. QUESTÃO 21

A resistência elétrica de um fio é diretamente proporcional à resistividade elétrica do material do qual ele é feito e ao seu comprimento, e inversamente proporcional à bitola do fio, ou seja, à área da seção reta do fio. Em um determinado Estado, a companhia elétrica cobra R$0,60 por kWh consumido. Uma empresa de consultoria desse Estado, a pedido de um cliente, deseja estimar quanto se paga pela energia dissipada nos fios na forma de calor. Um técnico da empresa para fazer uma estimativa propôs a seguinte situação: em um fio de cobre, com bitola de 1,50

mm2 e 30 m de comprimento, passa uma corrente de 1 A; a resistividade elétrica do cobre é de

610 x 10

-8 Ω.m à

temperatura ambiente; esse sistema funciona apenas no horário comercial, ou seja, ao longo do mês ele permanece ligado por 150 horas; não há aquecimento do fio.

Para essa situação proposta pelo técnico é INCORRETO afirmar que:

A) Se na realidade a corrente que passar pelo fio for o dobro, o cliente pagará o dobro do que foi calculado. B) A perda de energia por dissipação de calor no fio corresponde a um gasto de R$0,03 na conta de energia. C) A potência dissipada no fio é menor do que 1 W. D) O aquecimento do fio foi desprezado para que pudéssemos considerar nula a variação da resistividade elétrica do

fio. E) Se na realidade o tamanho do fio for o dobro o cliente pagará o dobro do que foi calculado. QUESTÃO 22

A utilização da energia nuclear para geração de eletricidade é um tema controverso. Comumente há um confronto entre as opiniões de ambientalistas e cientistas. Do ponto de vista físico é INCORRETO afirmar que:

A) Na reação nuclear de fissão há emissão de partículas, além de liberação de energia. B) A energia nuclear é gerada no momento da desintegração do núcleo do elemento radioativo. C) Há elementos naturalmente radioativos, e há elementos que podem se tornar radioativos quando a massa dos

mesmos é aumentada. D) Um dos problemas do lixo atômico é a contínua emissão de radiações nocivas por um longo período de tempo. E) O enriquecimento do material radioativo para geração de energia se faz com a incorporação de neutrons ao núcleo

do elemento. QUESTÃO 23

Enquanto uma certa quantidade de água recebia energia de uma fonte desconhecida, a sua temperatura era monitorada. O resultado desse monitoramento, feito no nível do mar, foi apresentado na forma do seguinte gráfico.

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FÍSICA

É INCORRETO afirmar que:

A) A amostra de água estudada não contém impurezas, uma vez que a ebulição ocorre a uma temperatura de 100 ºC. B) A capacidade térmica da água na fase líquida é maior que a da água na fase sólida C) Não podemos determinar a capacidade térmica através desse gráfico, pois não conhecemos a escala do eixo das

abscissas. D) Se conhecêssemos a massa da água estudada poderíamos determinar o seu calor específico, em cada fase,

através do gráfico. E) Duas unidades possíveis para a energia são o Joule e a caloria. QUESTÃO 24

Um estudante encontra em um livro da Biblioteca de sua Escola um papel contendo a seguinte representação gráfica.

A respeito das oscilações representadas nesse gráfico é INCORRETO afirmar que:

A) Possuem amplitudes diferentes, independentes de quais sejam as dimensões de seus eixos. B) Se o eixo das abscissas tiver dimensão de espaço, então elas possuem comprimentos de onda diferentes. C) Possuem velocidades diferentes, independentes de quais sejam as dimensões de seus eixos. D) Se o eixo das abscissas tiver dimensão de tempo, então elas possuem períodos diferentes. E) Podem ser a representação de ondas mecânicas ou eletromagnéticas dependendo das dimensões do eixo das

ordenadas.

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GEOGRAFIA

QUESTÃO 25

As limitações do mercado do bloco do Cone Sul têm impedido uma atuação forte do Mercosul em negociações internacionais. Em parte isso é atribuído à grande assimetria entre os países que o integram. É INCORRETO atribuir

essa assimetria: A) Ao perfil sócio-econômico dos parceiros. B) Às grandes diferenças culturais de seus componentes, principalmente quando comparado com as do NAFTA. C) À importância relativa do mercado interno dos parceiros. D) Aos distintos fatores geoeconômicos - extensão territorial, contingente demográfico e PNB total dos países que o

integram. E) Aos diferentes níveis de urbanização e industrialização de seus componentes, principalmente quando comparado

com os do NAFTA. QUESTÃO 26

A Mata dos Cocais é um importante ecossistema presente no estado de Tocantins. A respeito desse ecossistema é INCORRETO afirmar que:

A) Situa-se entre a Floresta Amazônica e a Caatinga. B) Extende-se também aos estados do Maranhão e Piauí. C) Garante a sobrevivência de comunidades extrativistas. D) As atividades econômicas nela desenvolvidas não prejudicam a sua formação vegetal. E) Dos cocos do babaçu são extraídos o oléo e a cera de carnaúba. QUESTÃO 27

“Uma das mais importantes transformações ocorridas na sociedade brasileira durante o Século XX consistiu no processo de urbanização. Ainda rural em 1960, duas décadas mais tarde tornara-se o Brasil um país de população predominantemente urbana. Esse percentual, que era de 31,2 %, em 1940, passou a 67,6 % em 1980, com sensível aumento da velocidade da mudança na década de 1960-1970, quando se deu a efetiva inclusão do País na faixa das nações urbanas”

(Nísia Trindade Lima, “Habitação e infra-estrutura urbana”, “Século XX”, IBGE) É INCORRETO afirmar que contribuíram para essas transformações da sociedade brasileira no século XX:

A) A crescente e localizada industrialização do país, sobretudo na região Sudeste. B) A obsessão industrialista do Plano de Metas do governo de Juscelino Kubitschek. C) As migrações inter-regionais, sobretudo as imigrações na região Nordeste. D) O projeto de soberania nacional idealizado pelo governo de Getúlio Vargas. E) A disseminação da economia de mercado e a consequente intensificação da divisão do trabalho. QUESTÃO 28

“Em 2009, o fluxo de ‘commodities’ entre o Brasil e os Estados Unidos teve um declínio de aproximadamente 20% em comparação com o ano de 2008. O déficit comercial do Brasil com os Estados Unidos triplicou: em 2008, esse déficit fora de 1,8 bilhões de dólares; já, em 2009, chegou a 6,1 bilhões de dolares.”

(Texto adaptado de http://www.economywatch.com/world_economy/brazil/export-import.html ) A respeito do tema tratado no texto e suas circunstâncias é INCORRETO afirmar que:

A) Entende-se por “commodities” as mercadorias de baixo valor agregado, e que estão sujeitas a oscilações de preço. B) Um material a partir do qual os produtos finais são fabricados pode ser considerado uma “commodity”. C) Minério de ferro, soja e café são alguns exemplos de “commodities” relevantes para as exportações brasileiras. D) A crise econômica mundial, embora tenha se iniciado nos Estados Unidos, prejudicou muito mais o Brasil do que o

próprio EUA. E) Acessórios de computador, peças e motores de automóveis e aviões estão entre as principais importações

brasileiras de “commodities”. QUESTÃO 29

A figura abaixo foi elaborada com base em V. Garnier (Marble-hosted ruby deposits from Central and Southeast Asia, 2008). Ela representa esquematicamente o movimento de placas tectônicas que deu origem ao Himalaia e fez com que desaparecesse o mar de Tétis, há 50 milhões de anos.

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GEOGRAFIA

A) É uma situação comparável à de formação dos Andes. B) Ele é um exemplo de colisão entre placas tectônicas. C) Ele exemplifica uma situação na qual ocorre metamorfismo. D) Se o mar de Tétis existiu, com alguma probabilidade encontraremos fósseis de animais marinhos nos estratos

superiores do Himalaia. E) Se esses dobramentos do Himalaia se formaram há 50 milhões de anos podemos dizer que eles se formaram no

período terciário da era Cenozóica. QUESTÃO 30

“Hoje podemos usar as ferramentas tecnológicas móveis e coletar informações relevantes em saúde pública, clima, geofísica, ecologia, e outros campos para aceder aos recursos da computação científica e à troca de informações entre outros serviços. As potencialidades dessa tecnologia móvel precisam ser espalhadas em larga escala na sociedade como um todo, mas especialmente em áreas rurais ou menos desenvolvidas”

(Texto adaptado do livro “m-Science”, 2010) Esse texto exalta o que poderíamos chamar de Geoprocessamento ou Geoinformática. Dentre os seguintes itens:

I - Nanotecnologia II - Internet III - Cartografia IV - Celular V - GPS

É CORRETO afirmar que contribuem para o sucesso da Geoinformática:

A) Apenas os itens IV e V. B) Apenas os itens I, II e III. C) Apenas os itens II, IV e V. D) Apenas os itens II, III, IV e V. E) Todos os itens. QUESTÃO 31

Em 2009 foi criado o Grupo dos Vinte, ou G-20, com o objetivo de propor soluções em conjunto para a economia mundial. A respeito do G-20 são feitas as seguintes afirmações:

I - O grupo é formado por 19 países mais a União Européia. II - Juntos, os países que o integram representam a maior parte do PIB e do comércio global. III - Em suas reuniões tratam apenas de assuntos relacionados à economia global e ao desenvolvimento sustentável.

É CORRETO afirmar que:

A) Apenas as afirmações I e II são verdadeiras. B) Apenas as afirmações I e III são verdadeiras. C) Apenas as afirmações II e III são verdadeiras. D) Todas afirmações são verdadeiras. E) Nenhuma das afirmações são verdadeiras.

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GEOGRAFIA

QUESTÃO 32

Apesar dos riscos que envolvem a utilização da energia nuclear, muitos países a preferem em relação às demais. Isso se deve porque essa fonte de energia: A) Não polui a atmosfera. B) Não polui as bacias hidrográficas. C) Não depende das condições climáticas. D) Não depende de um alto investimento inicial. E) Não depende das condições de relevo.

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BIOLOGIA

QUESTÃO 33

O sangue é responsável pelo transporte, regulação e proteção de nosso corpo. O plasma sanguíneo é composto por água, aproximadamente 90%, e, em menor quantidade, por oxigênio, glicose, proteínas, hormônios, vitaminas, gás carbônico, sais minerais, aminoácidos, lipídios, uréia, entre outros. Assinale a alternativa que apresenta uma célula que não está presente no tecido mencionado:

A) Hemácia B) Linfócito C) Monócito D) Plasmócito E) Basófilo QUESTÃO 34

A figura abaixo representa uma estrutura microscópica capaz de eliminar resíduos do metabolismo do sangue e manter os equilíbrios hidroelectrolítico e ácido-básico do corpo humano.

Com base na figura acima, assinale a alternativa que apresenta os nomes das estruturas enumeradas: A) I – arteríola aferente, II – cápsula de bowman, III – corpúsculo renal, IV – arteríola eferente. B) I – túbulo distal, II - corpúsculo renal, III – cápsula de bowman, IV – arteríola eferente. C) I – cápsula de bowman, II – túbulo distal, III – alça de Henle, IV – túbulo proximal. D) I – glomérulo, II – túbulo proximal, III – cápsula de bowman, IV – duto coletor. E) I – glomérulo, II – túbulo proximal, III – alça de Henle, IV – duto coletor. QUESTÃO 35

A zona costeira brasileira é considerada patrimônio nacional devido a sua complexa e dinâmica comunidade de vegetais, animais e microorganismos. Graças a sua riqueza biológica, os ecossistemas costeiros são grandes berçários naturais e constituem significativa fonte de alimento. São exemplos de ecossistemas costeiros: A) Mata Atlântica, manguezais, restingas e dunas. B) Cerrados, mata dos cocais, caatingas. C) Manguezais, pampas, dunas e araucárias. D) Mata Atlântica, caatingas, pampas e restingas. E) Araucárias, cerrados, mata dos cocais e dunas.

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BIOLOGIA

BIOLOGIA

BIOLOGIA

QUESTÃO 36

A figura abaixo representa uma espécie de artrópode característico do paleozóico, conhecida apenas do registro fóssil. Essa espécie é representante da classe Trilobita.

Fonte – National Museum, Prague, Czech Republic – April 2008. Em relação ao filo representado, foram feitas as seguintes afirmações:

I - Presença de exoesqueleto endurecido contendo quitina. II - Dois pares de pernas não articuladas por seguimento. III - Sistema circulatório fechado com coração ventral distribuindo sangue através de artérias. IV - Trato digestivo completo com peças bucais com mandíbulas laterais adaptadas para mastigação ou para

sucção e ânus terminal. Assinale a alternativa que apresenta as afirmações CORRETAS:

A) I e II B) I e III C) I e IV D) II e IV E) I, III e IV QUESTÃO 37

As figuras abaixo representam células hipotéticas com seis cromossomos (2n = 6) em diferentes fases do processo de divisão celular:

Com base em seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a alternativa que apresenta os respectivos nomes para as fases representadas:

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A) A – metáfase I meiótica e B – anáfase I meiótica. B) A – prófase mitótica e B – metáfase mitótica. C) A – metáfase II meiótica e B – anáfase II meiótica. D) A – metáfase mitótica e B – anáfase mitótica. E) A – anáfase I meiótica e B – telófase I meiótica. QUESTÃO 38

As figuras abaixo representam grupos de vegetais enumerados de I a V:

Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, o nome do grupo a que pertence cada vegetal enumerado: A) I – briófita, II – angiosperma, III – dicotiledônea, IV – pteridófita, V – monocotiledônea. B) I – dicotiledônea, II – gimnosperma, III – briófita, IV – pteridófita, V – monocotiledônea. C) I – briófita, II – angiosperma, III – monocotiledônea, IV – pteridófita, V – dicotiledônea. D) I – dicotiledônea, II – pteridófita, III – gimnosperma, IV – briófita, V – monocotiledônea. E) I – dicotiledônea, II – pteridófita, III – angiosperma, IV – monocotiledônea, V – briófita. QUESTÃO 39

Algumas medidas profiláticas foram enumeradas a seguir:

I - Melhorar a habitação, através de reboco e tamponamento de rachaduras e frestas; II - Usar telagem em portas e janelas; III - Eliminar os focos potenciais dos mosquitos transmissores; IV - Fazer propagandas sanitárias, ensinando ao público o modo de transmissão e hábitos dos mosquitos; V - Impedir a permanência de animais, como cão, gato, macaco e outros no interior da casa; VI - Realizar limpeza periódica nas casas e em seus arredores; VII - Evitar montes de lenhas, telhas ou outros entulhos no interior e arredores da casa; VIII - Intensificar a vacinação de viajantes em área endêmica; IX - Manter vigilância sobre as pessoas vindas de zonas suspeitas ou infectadas; X - Fazer controle biológico através do uso de Microhymenoptera, insetos que parasitam ovos de triatomíneos.

Com base nessas medidas e em seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a alternativa que apresenta as doenças que podem ser evitadas com a utilização de tais medidas: A) Amebíase e teníase. B) Cólera e dengue. C) Gripe aviária e leishmaniose. D) Doenças de chagas e febre amarela. E) Tuberculose e giardíase.

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15

BIOLOGIA

QUESTÃO 40

O heredograma abaixo se refere a uma doença de caráter recessivo, cujo genótipo é representado geneticamente por aa.

Com base na análise do heredograma, assinale a alternativa que apresenta somente indivíduos com genótipos idênticos ao genótipo do indivíduo II – 3: A) 1, 11, 14 e 15. B) 2, 11, 16 e 18. C) 1, 6, 8 e 12. D) 8, 10 e 16. E) 5, 9 e 16.

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LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

INSTRUÇÃO: As QUESTÕES de 41 a 46 devem ser respondidas com base no texto abaixo. Leia atentamente todo o

texto antes de responder a elas.

Crucificar Monteiro Lobato?

No curso de uma vida somos submetidos a muita insensatez e muita tolice. Nem tudo é Mozart ou Leonardo da Vinci, carinho de amigos e filhos, abraço da pessoa amada. Então, a gente vai ficando calejado, para não expor demais a alma como alguém a quem retiraram a pele, e a quem a mais leve, mais doce brisa parece um fogo cruel. Pois nestes dias me deparo na imprensa com algo que rompeu minhas defesas e me fez duvidar do que estava lendo. Reli, mais de uma vez, em mais de um jornal, e ali estava: querem banir das escolas um livro (logo serão todos, logo serão de muitos autores, não importa por que motivo for) de Monteiro Lobato, porque alegadamente contem alusões racistas. Ora, gente, eu fui nutrida, minha alma foi alimentada, com duas literaturas na infância: os contos de fadas de Andersen e dos irmãos Grimm, e Monteiro Lobato. Duas culturas aparentemente antípodas, mas que se completavam lindamente. Narizinho e Pedrinho moravam no meu quintal. Emília era meu ídolo, irreverente e engraçada. Dona Benta se parecia com uma de minhas avós, e tia Nastácia era meu sonho de bondade e aconchego. Eu me identificava mais com elas do que com as princesas e fadas dos antiquíssimos contos nórdicos, porque jabuticaba, bolinho, bichos e alegria eram muito mais próximos de mim do que as melancólicas histórias de fadas e bruxas - raiz da minha ficção. Toda essa introdução é para pedir às autoridades competentes: pelo amor de Deus, da educação e das crianças, e da alma brasileira, não comecem a mexer com nossos autores sob essa desculpa malévola de menções a racismo. Essa semente terá frutos podres: vamos canibalescamente nos devorar a nós mesmos, à nossa cultura, à nossa maneira de convivência entre as etnias. Com esse perigosíssimo precedente, vamos começar a “limpar”, isto é, deformar, muitos livros. Japoneses, árabes, alemães, italianos, poloneses, índios e negros (ou não posso mais usar essa palavra?) sofrem ou podem sofrer ataques racistas. Isso é motivo de penalidades da lei para os racistas, se for o caso. Racismo dói, eu sei disso. Quando menina, certa vez um grupo de crianças nem louras nem de olhos azuis me cercou no pátio da escola, e elas dançavam ao meu redor cantando “alemão batata come queijo com barata”. Não gostei. Doeu-me. Hoje acho graça: na hora não foi engraçado. Mas por isso vamos cavoucar em livros de história e banir os autores — o que só se admite em casos claros de repugnante racismo, não importa contra que raça for, diga-se de passagem? Essa planta rasteira, que vai contaminar nossa cultura, tem de ser cortada pela raiz. Ou a caça às bruxas vai se disseminar feito peste, pois é uma peste, iniciando um processo multiplicador de maldades comandadas por inveja, ou seja o que for, destruir obras, vidas, memórias, e atacar sobretudo as almas infantis como insetos daninhos. Não permitam isso, autoridades responsáveis e competentes: uma vez iniciado, esse processo não terá fim. [...]

Lia Luft, Veja, 10/11/2010. QUESTÃO 41

Conclui-se corretamente do texto que: A) A obra de Monteiro Lobato não poderá ser adotada em escolas públicas brasileiras. B) Um dos livros de Monteiro foi acusado de conter passagens que incitam o preconceito contra os negros. C) O conteúdo dos livros de Lobato deve ser considerado racista e perverso. D) A autora também é racista. E) Pelas expressões usadas em seus livros, Monteiro Lobato demonstra ser racista. QUESTÃO 42

Assinale a alternativa em que a palavra destacada NÃO pode ser substituída pela palavra ou expressão entre colchetes,

sem que se altere o sentido original no texto. A) “querem banir das escolas um livro” [excluir] B) “porque alegadamente contem alusões racistas.” [referências vagas] C) “Emília era meu ídolo, irreverente e engraçada.” [diferente] D) “em casos claros de repugnante racismo” [asqueroso] E) “Ou a caça às bruxas vai se disseminar feito peste” [espalhar]

QUESTÃO 43

Com esse perigosíssimo precedente, vamos começar a “limpar”, isto é, deformar, muitos livros. É CORRETO afirmar que a função do emprego das aspas nesse trecho é:

A) Indicar que o uso do termo não é muito próprio. B) Indicar ironia. C) Indicar a citação textual da fala de outra pessoa. D) Destacar um ponto de vista. E) Indicar neologismo.

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LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

QUESTÃO 44

Do ponto de vista da coesão e coerência, marque a opção INCORRETA:

A) O pronome que em “que vai contaminar nossa cultura” refere-se a “Essa planta rasteira”. B) O pronome que em “mas que se completavam lindamente” refere-se a “Duas culturas aparentemente

antípodas”. C) O pronome elas em “Eu me identificava mais com elas” refere-se a “Emília, Dona Benta e tia Nastácia”. D) O pronome essa em “ou não posso mais usar essa palavra?” refere-se à “raça”. E) O pronome isso em “Não permitam isso” refere-se a “destruir obras, vidas, memórias, e atacar sobretudo as

almas infantis como insetos daninhos”. QUESTÃO 45

Todas as palavras ou expressões grifadas nas frases a seguir têm, no texto, sentido conotativo, EXCETO:

A) “Emília era meu ídolo, irreverente e engraçada”. B) “a gente vai ficando calejado”. C) “eu fui nutrida, minha alma foi alimentada, com duas literaturas na infância”. D) “Narizinho e Pedrinho moravam no meu quintal.”. E) “vamos canibalescamente nos devorar a nós mesmos”. QUESTÃO 46

“Mas por isso vamos cavoucar em livros de história e banir os autores”. A figura de linguagem utilizada nesse trecho É:

A) metonímia B) comparação C) pleonasmo D) metáfora E) ironia QUESTÃO 47

Assinale a alternativa em que a pontuação da frase está CORRETA:

A) Estudo realizado, por 11 centros de pesquisa de Brasil, Peru, Equador, Estados Unidos, África do Sul, e Tailândia,

mostrou que o uso profilático do antirretroviral Truvada; que reúne as substâncias emtricitabina e tenofovir; pode reduzir o risco de infecção pelo vírus HIV em até 94,9%.

B) Estudo realizado por 11 centros de pesquisa de Brasil, Peru, Equador, Estados Unidos, África do Sul e Tailândia mostrou, que o uso profilático, do antirretroviral Truvada (que reúne as substâncias emtricitabina e tenofovir) pode reduzir o risco de infecção pelo vírus HIV, em até 94,9%.

C) Estudo realizado por 11 centros de pesquisa de Brasil, Peru, Equador, Estados Unidos, África do Sul e Tailândia mostrou que o uso profilático do antirretroviral Truvada que reúne as substâncias emtricitabina e tenofovir pode, reduzir, o risco de infecção pelo vírus HIV em até 94,9%.

D) Estudo, realizado por 11 centros de pesquisa de Brasil, Peru, Equador, Estados Unidos, África do Sul e Tailândia mostrou, que: o uso profilático do antirretroviral Truvada (que, reúne as substâncias emtricitabina e tenofovir), pode reduzir o risco de infecção, pelo vírus HIV em até 94,9%.

E) Estudo realizado por 11 centros de pesquisa de Brasil, Peru, Equador, Estados Unidos, África do Sul e Tailândia mostrou que o uso profilático do antirretroviral Truvada (que reúne as substâncias emtricitabina e tenofovir) pode reduzir o risco de infecção pelo vírus HIV em até 94,9%.

QUESTÃO 48

(_____) cidade de Manaus está (_____) margem esquerda do rio Negro, (_____) apenas 18 km da confluência desse rio com o rio Amazonas. (_____) nessa cidade pelo menos uma jóia que não vem direto da natureza; foi construída pelo homem. (_____) 125 anos foi lançada, ali na cidade de Manaus, (_____) pedra fundamental de um dos mais lindos teatros brasileiros de todos os tempos: o Teatro Amazonas. As lacunas da frase acima serão CORRETAMENTE preenchidas por:

A) Há – à – a – à – Há – a B) A – à – a – Há – Há – a C) A – há – a – Há – à – à D) Há – a – a – a – Há – a E) A – a – a – à – Há – à

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LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

INSTRUÇÃO: As QUESTÕES 49 e 50 devem ser respondidas com base na leitura das obras indicadas previamente. QUESTÃO 49

Em seu livro Anarquistas, Graças a Deus, publicado em 1979, a escritora Zélia Gattai: A) Conta que os imigrantes eram fascistas e influenciaram muito a política da época. B) Narra a saga da família Amado. C) Faz um relato emocionante da vida de imigrantes italianos na São Paulo do começo do século. D) Narra uma história fictícia que nos faz voltar ao nosso tempo de infância. E) Como pano de fundo, descreve o cotidiano de uma cidade interiorana. QUESTÃO 50

Com base na leitura de Inocência, de Visconde de Taunay, é INCORRETO afirmar que:

A) Órfã de mãe desde o nascimento, Inocência foi criada pelo pai. B) Inocência é um romance regionalista. C) A história se passa em Mato Grosso. D) Pereira, Inocência, Cirino, Tico, Maria Conga e Manecão são personagens da obra. E) Inocência é uma história de amor impossível entre Pereira e Inocência.

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QUÍMICA

QUESTÃO 51 Durante a apresentação de seu trabalho, um estudante de química fez as seguintes afirmações:

I - O comportamento químico dos elementos é determinado pelos elétrons de seus átomos. II - Átomos de elementos químicos diferentes apresentam sempre números de nêutrons diferentes. III - Átomos de elementos químicos diferentes podem perder ou ganhar ou compartilhar elétrons. IV - Átomos de elementos químicos diferentes apresentam sempre números de prótons diferentes.

Com base nessas afirmações, assinale a alternativa CORRETA:

A) A afirmação I é falsa. B) A afirmação II é falsa. C) As afirmações II e III são falsas. D) As afirmações III e IV são falsas. E) As afirmações I, II, III e IV são falsas. QUESTÃO 52

Nas equações abaixo, certos reagentes podem ser considerados como bases e outros como ácidos: NH3 + H2O ↔ NH4

+ + OH

-

NH3 + HCl ↔ NH4

+ + Cl

-

H2O + HCl ↔ H3O

+ + OH

-

Com base na teoria de Bronstedlowry, assinale a alternativa CORRETA:

A) NH4

+ e H3O

+ → são ácidos.

B) HCl e OH -

→ são ácidos.

C) H2O e NH4+ → são bases.

D) NH3 e NH4+

→ são bases.

E) HCl e Cl –

→ são ácidos.

QUESTÃO 53

Observe a seguinte equação que descreve uma reação química: KMnO4 + H2C2O4 + HCl → MnCl2 + CO2 + KCl + H2O

Assinale a alternativa que apresenta a soma de todos os coeficientes das espécies químicas envolvidas após o balanceamento da equação: A) 18 B) 25 C) 46 D) 35 E) 16 QUESTÃO 54

A seguir foram enumeradas algumas atividades que fazem parte do nosso cotidiano:

I - Ligar um computador. II - Ferver água com um aquecedor elétrico. III - Fusão de uma resistência de tungstênio. IV - Sublimação de naftalina. V - Combustão da gasolina por um automóvel.

Em relação às atividades citadas, assinale a alternativa CORRETA:

A) Apenas a atividade III é um fenômeno químico. B) As atividades I, III e V são fenômenos químicos. C) Apenas a atividade V é um fenômeno químico. D) As atividades II e IV são fenômenos químicos. E) As atividades I, II e IV são fenômenos químicos.

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QUÍMICA

QUESTÃO 55

Na tabela a seguir estão relacionadas as temperaturas de solidificação e liquefação de alguns compostos químicos:

Composto Temperatura de solidificação ( ºC ) Temperatura de liquefação ( ºC )

I 3650 4930

II -65 135

III -957 85

IV 790 1223

V -1315 886

Com base na tabela acima e em seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o estado físico do composto representado:

A) O composto I é gasoso a 3900 ºC. B) O composto III é líquido a 95,7 ºC. C) O composto II é sólido a 65 ºC. D) O composto V é sólido a 25 ºC. E) O composto IV é líquido a 1000 ºC. QUESTÃO 56

O iodo é um micronutriente essencial à síntese de hormônios da glândula tireóide, desempenhando um papel único na prevenção dos Distúrbios por Deficiência de Iodo – DDI, tais como bócio, cretinismo, surdez, retardo mental e abortos prematuros. Em relação a esse elemento químico foram feitas as seguintes afirmações:

I - Pertence a família dos halogênios. II - É um elemento não metálico. III - Tem massa atômica maior que o telúrio. IV - Está localizado no 4° período da classificação periódica. V - Quando ligado aos metais alcalinos formam compostos iônicos.

Assinale a alternativa que apresenta as afirmações VERDADEIRAS:

A) II, III, IV. B) I, IV e V. C) I, III e IV. D) I, II e V. E) I, II, III, IV e V.

QUESTÃO 57

O processo de Haber Bosch é o mais importante método de obtenção da amônia. Nele, os gases nitrogênio e hidrogênio são combinados diretamente a uma pressão de 20Mpa (megapascal) e temperatura de 500ºC, como descreve a equação abaixo:

N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g)

Com base em seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a alternativa que apresenta a quantidade em litros de N2 necessários para obter 50 litros de NH3, considerando que a reação ocorra em condições adequadas pela CNTP ( T = 273ºK e P = 1atm):

A) 25 litros B) 22,4 litros C) 26,8 litros D) 44,8 litros E) 50 litros

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QUÍMICA

QUESTÃO 58

Os venenos de cobra estão entre as commodities mais valiosas do mercado mundial. A indústria farmacêutica chega a pagar 22 vezes mais pelo grama do veneno cristalizado de Jararaca, Jararacuçu ou Cascavel do que pelo grama de ouro. A figura abaixo representa a estrutura de uma das toxinas presentes nesses compostos valiosos:

Com base na estrutura acima, assinale a alternativa que NÃO apresenta uma função química encontrada nesse

composto: A) Amida B) Éster C) Ácido carboxílico D) Amina E) Nitrilas

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INGLÊS

TEXT I – Questions 59 TO 61

1 5 10 15 20 25

Chilean miners rescued after 69 days underground

By Cesar Illiano and Terry Wade Wed Oct 13, 2010

COPIAPO, Chile (Reuters) - Chile's trapped miners were shuttled up to freedom and joyous reunions on Wednesday in a meticulously planned rescue operation that ended their two-month ordeal deep underground. One by one, the miners climbed into a specially designed steel capsule barely wider than a man's shoulders and took a 15-minute journey through 2,050 feet of rock to the surface. Scenes of jubilation erupted each time a miner arrived to a hero's welcome above the San Jose gold and copper mine in Chile's northern Atacama desert. Church bells rang out in Chile when the first miner was extricated and Chileans were glued to their televisions through the night, proud of their nation's ability to save the men. Large video screens were set up in public places across Chile to let people watch and cheer as each miner was hauled to the surface and freed. The miners were taken for medical checkups and found to be in "more than satisfactory" health, except for one who has pneumonia and is being treated with antibiotics, the minister said. Their story of survival captured global attention. Some 1,500 journalists were at the mine to report on the rescue operation, which was broadcast live around the world, including dramatic live images of the miners hugging rescuers who traveled down the shaft to their refuge deep in the mine. Rescuers had found the men miraculously alive with a small hole the width of a grapefruit. It served as a lifeline to pass hydration gels, water and food, as well as bibles, letters from their families and soccer videos to keep their spirits up. Each of the miners wore dark glasses to protect their eyes after spending so long in the underground tunnel.

Source (adapted): http://www.reuters.com/article/idUSN0925972620101013

Access: November 2010 QUESTION 59

Based on TEXT I, it is NOT possible to affirm that:

A) The operation to rescue the miners was carefully prepared. B) The journey in the capsule took less than twenty minutes for each miner. C) Church bells could be heard in Chile as soon as the first miner was rescued. D) The miners had to jump on the rescuers’ shoulders in order to reach the surface. E) People around the world could watch the live images of the process of rescuing.

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INGLÊS

QUESTION 60

The extracts below were taken from TEXT I and they are all related to the rescue operation, EXCEPT:

A) “Rescuers had found the men miraculously alive” (line 21) B) “Chile's trapped miners were shuttled up to freedom and joyous reunions” (lines 01-02) C) “a miner arrived to a hero's welcome above the San Jose gold and copper mine” (lines 07-08) D) “the first miner was extricated” (line 09) E) “each miner was hauled to the surface” (line 13) QUESTION 61

It is NOT included among the items given to the miners while they were trapped in the mine:

A) Water and food. B) Dark glasses and grapefruit. C) Bibles. D) Letters from they families. E) Videos about soccer. TEXT II – QUESTIONS 62 TO 64

1

5

10

15

20

New challenge for Chile's rescued miners

21 October 2010

By Gideon Long BBC News, Santiago

After surviving for over two months in a hot, dark tunnel deep underground, Chile's 33

miners now face a different but no less intimidating challenge: how to handle their new-found

fame.

Since they re-emerged into the world last week, they have been inundated by requests for

their stories. When they went home for the first time, many of them found scores of reporters

camped outside their houses.

Some of the miners have handled the pressure well. They have talked to journalists but

refused to go into details about their subterranean life. A few men have mentioned a “pact of

silence”, apparently agreed below ground.

But others appear to be feeling the strain. Speaking at a dinner in their honour on Tuesday

night, Mario Sepulveda - the extrovert of the group - made a direct appeal to the media.

“I personally want to ask you to have a lot of patience with us, to have a lot of delicacy, if I

can put it that way, because the truth is that we've come back from below ground and we're

facing a new life,” he said.

“And although you might not believe it, it's very difficult for us,” he said, breaking down in

tears. “It's very difficult, guys, very difficult.”

His fellow miner Edison Pena also appears to be finding it tough. He broke down too,

during the same event, and had to be consoled and embraced by his fellow miners. The scars

of his ordeal were all too plain to see.

Source (adapted):

http://www.bbc.co.uk/news/world-latin-america-11593012

Access: November 2010

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INGLÊS

QUESTION 62

After reading TEXT II, we can affirm that the miners:

A) Have found it hard to become a public person. B) Have given detailed information about their subterranean life. C) Have broken the pact after describing their lives when trapped in the tunnel. D) Have offered a dinner to the people from media. E) Have showed the scars from the rescue operation. QUESTION 63

Mario Sepulveda’s words (lines 12-16, TEXT II) show that he has been:

A) Disappointed with his new life. B) Threatened by journalists. C) Ironic about the rescue. D) Enthusiastic with his new life. E) Pressured by the media. QUESTION 64

The word “strain” (line 10, TEXT II) CANNOT mean:

A) burden B) exhaustion C) rest D) tautness E) tension

TEXT III – QUESTIONS 65 AND 66

CAPTION: Chilean Miner: “I feel trapped all over again!” “Movie deal!” “Book deal!”

Source: http://jeffreyhill.typepad.com/english/2010/10/chilean-miner-cartoons.html

Access: November 2010

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INGLÊS

QUESTION 65

The word “deal” in TEXT III can be understood as:

A) some quantity B) an imposition C) a share D) some protection E) a trade

QUESTION 66

We can affirm that: A) TEXT II presents the situation and TEXT III contradicts it. B) TEXT II presents the situation and TEXT III illustrates it. C) TEXT II presents the situation and TEXT III criticizes it. D) TEXT II presents the situation and TEXT III analyzes it. E) TEXT II presents the situation and TEXT III condemns it.

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ESPANHOL

INSTRUCCIÓN: Lea él texto con atención y elija la opción adecuada en cada una de las cuestiones.

TEXTO I - CUESTIONES 59 A 66

“Piñera destaca en Europa nueva imagen de Chile tras rescate de mineros”

1

5

10

15

20

En el comienzo de su gira por el Viejo Continente, el Presidente ha captado la atención de

buena parte de la prensa local. "Buscamos rescatar a los 33 sanos y salvos y lo logramos. Y si eso

significa mayor apoyo y mejor imagen, bienvenido sea", dijo.

”Ahora, en mi país me dicen do it in the chilean way”. Éstas fueron las palabras que, según

el Presidente Sebastián Piñera, le dijo el Mandatario de Estados Unidos, Barack Obama, cuando

lo telefoneó para felicitarlo por el rescate de los 33 mineros. Ayer, en Londres, con este ejemplo,

Piñera remarcó que "hacerlo a la chilena" era hoy sinónimo de hacer las cosas bien. Un discurso

que ha reiterado desde el éxito de la operación en el yacimiento San José.

La anécdota la contó el Mandatario en el Hotel Hilton, donde se reunió con chilenos

residentes en Inglaterra en la tarde de ayer. En la oportunidad, no sólo aprovechó para subrayar

cómo la imagen de Chile había cambiado tras el 13 de octubre. Además, junto con traer a la gira

el ya célebre papel en una bolsa ziploc –“Estamos todos bien en el refugio los 33”-, que mostró a

los presentes, agregó otro elemento: la bandera chilena que firmaron los mineros de Atacama.

La presencia de Piñera en Londres ha cautivado a la prensa local y a las autoridades. De

hecho, el mismo Presidente confirmó que mañana será recibido por la Reina Isabel II, quien

interrumpió sus vacaciones por la cita. Hasta el Palacio Buckinham llegará a las 17:55 horas. Allí

será recibido por el vicemariscal del aire, David Wallace, y luego tendrá una audiencia con la

realeza.

Versión alterada del articulo publicado en “El Mercurio”, 17 de Octubre de 2010.

CUESTIÓN 59

La nueva imagen de Chile en el exterior se debe: A) Al exitazo logrado por la selección nacional de fútbol en el último mundial de Sudáfrica. B) Al modo exitoso como fueron rescatados los mineros en el yacimiento San José de Santiago, la capital. C) Al hecho de ser en Sudamérica el país más democrático. D) Al modo exitoso como fueron rescatados los mineros en el yacimiento San José de Atacama. E) Al declarado apoyo político y económico de Estados Unidos.

CUESTIÓN 60

En el célebre papel, según el texto, el recado "estamos todos bien en el refugio los 33" tiene la intención de comunicar que:

A) Estaban todos bien, todos los 33 mineros. B) Estaban todos bien en el refugio número 33. C) Estaban todos bien pero habían 33 mineros aún desaparecidos. D) El papel estaba incompleto hecho atestado por la falta de sentido de la frase. E) Estaban todos bien pero necesitaban prontamente de 33 tipos de medicina.

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ESPANHOL

CUESTIÓN 61

De la lectura del texto se desprende que:

A) Piñera ha hecho una gira por Europa para buscar ayuda técnica y económica para rescatar a los mineros

soterrados en Chile. B) “A la chilena” es un calificativo positivo. C) Barak Obama no ha hecho mucho caso del ocurrido con los mineros. D) La imagen de Chile ha cambiando tras el 13 de octubre por causa de la visita de la reina de Inglaterra. E) Los mineros chilenos firmaron una bandera de la provincia de Atacama.

CUESTIÓN 62

Mandatario, palabra usada varias veces en el texto, viene a ser sinónimo de:

A) Persona que acepta de otra(s) el encargo de representarla(s) o de llevar sus negocios. B) Presidente de la república, aplicándose solamente a estos casos, e no, por ejemplo, a las monarquías. C) Persona que preside. D) Jefe de estado, que lo es por derecho propio. E) Persona que es responsable de la aplicación de las leyes y de la dirección de los juicios.

CUESTIÓN 63

“La presencia de Piñera en Londres ha cautivado a la prensa local y a las autoridades”, hecho que se hace más evidente por:

A) La llamada que le hizo el Mandatario de Estados Unidos. B) Estar hospedado en el Hilton, sitio reservado solamente a grandes personalidades del mundo político, artístico y

deportivo. C) La grande cantidad de chilenos residentes en Londres que ha acudido a la cita con el presidente. D) La cita marcada con el vicemariscal del aire, David Wallace, que le recibirá aunque esté de vacaciones. E) La cita marcada con la reina que le recibirá aunque esté de vacaciones.

CUESTIÓN 64

“Traer a la gira” es una expresión usada una vez al largo del texto. Con respecto a ella se puede afirmar que:

A) Es compuesta por dos verbos, uno en el infinitivo y el otro conjugado en la tercera persona singular, más una

preposición. B) Está incorrecta visto que “gira” es un sustantivo masculino. C) El sustantivo “gira” es usado según la misma acepción también en la frase, “la gira del grupo musical se compone

de treinta actuaciones”. D) “Gira” es sinónimo de enseñar. E) El verbo “traer” es un verbo regular.

CUESTIÓN 65

“Después” no aparece una sola vez al largo del texto, pero hay palabras que expresan la misma idea como es el caso de “tras” en el propio título del artículo, “Piñera destaca en Europa nueva imagen de Chile tras rescate de mineros”. Además de este ejemplo, otro en el cual aparece una palabra con el mismo significado temporal de “después”, en el texto, es: A) Además, junto con traer a la gira el ya célebre papel en una bolsa ziploc –“Estamos todos bien en el refugio los 33”. B) Un discurso que ha reiterado desde el éxito de la operación en el yacimiento San José. C) De hecho, el mismo Presidente confirmó que mañana será recibido por la Reina Isabel II, quien interrumpió sus

vacaciones por la cita. D) Hasta el Palacio Buckinham llegará a las 17:55 horas. E) Allí será recibido por el vicemariscal del aire, David Wallace, y luego tendrá una audiencia con la realeza.

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ESPANHOL

CUESTIÓN 66

Si la repetición de palabras es algo a ser evitado al escribir lo que sea, sobre todo si se trata de un texto que será leído por mucha gente, el efecto negativo de la repetición se hace aún más patente si lo escrito es más bien corto. Aquí, el dominio del vocabulario y de modo especial de los sinónimos se muestra una herramienta imprescindible para el bien escribir. En el texto en análisis hay muchos ejemplos de este esfuerzo y, de hecho, allí podemos encontrar unos cuantos pares de palabras o expresiones que sirven a expresar la misma idea, algunas de las cuales son propuestas abajo, excepción hecha a:

A) Remarcar y subrayar. B) Aprovechar y agregar. C) Traer a la gira y mostrar. D) Captar la atención y cautivar. E) Mandatario y presidente.

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REDAÇÃO

PROPOSTA DE REDAÇÃO

O livro Caçadas de Pedrinho, publicado inicialmente em 1933, foi considerado racista pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), órgão colegiado independente ligado ao Ministério da Educação (MEC). O parecer emitido pelo Conselho aponta assuntos tratados com preconceito no livro, como os negros e as religiões africanas, quando se refere à "personagem feminina e negra Tia Anastácia e as referências aos personagens animais tais como urubu, macaco e feras africanas". Em um trecho do livro, por exemplo, a personagem Emília (do Sítio do Pica-Pau Amarelo) diz: "É guerra, e guerra das boas. Não vai escapar ninguém - nem Tia Nastácia, que tem carne negra".

Para o ministro da Educação, Fernando Haddad, não é o caso de tirar o livro das escolas. “Décadas se passaram. Expressões que não eram consideradas ofensivas, hoje são. Mas, em se tratando de Monteiro Lobato, de um clássico brasileiro da literatura infantil, nós só temos que contextualizar, advertir e orientar sobretudo o professor sobre como lidar com esse tipo de matéria em sala de aula.” (Plantão O Globo, 5/11/2010)

Na sua opinião, o livro Caçadas de Pedrinho, em questão, deve ser retirado da lista de livros distribuídos aos alunos da rede pública? Redija um texto dissertativo expondo suas idéias a esse respeito.