MATEMÁTICA EJA 2ªFASE

PROF. ALEXANDRE DOS SANTOS

PROF. RILNER MOREIRA

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

2

Unidade IFinanças e estatísticas no esporte

CONTEÚDOS E HABILIDADES

3

Aula 5.2ConteúdoMedidas de tendência central: moda, média e mediana

CONTEÚDOS E HABILIDADES

4

HabilidadeAplicar conceitos de moda e mediana.

REVISÃO

5

Média aritméticaAlexandre, o professor de matemática, avisou aos alunos que a média bimestral seria calculada conforme o seguinte critério: primeiro, somam-se as notas obtidas na primeira prova, na segunda prova e no trabalho em grupo; a seguir, divide-se o resultado obtido por 3.Laura é uma das alunas do professor Alexandre. Assim que recebeu todas as notas, Laura calculou sua média bimestral.

REVISÃO

6

Média =

=

= 8,0

8,0 + 6,5 + 9,5

8,0 + 6,5 + 9,5 24

24

3

3 3

3

Portanto, naquele bimestre, Laura obteve média 8,0.

REVISÃO

7

A média aritmética de dois ou mais números é a soma desses números dividida pela quantidade de números dados.

REVISÃO

8

Média ponderadaDurante o último mês, o número de atendimentos diários realizados em um consultório odontológico foi:

6 8 9 9 69 10 9 8 97 7 6 8 810 10 8 6 7

REVISÃO

9

Para determinar a média diária de atendimentos nesse consultório, podemos verificar a quantidade de atendimentos diários.6 ocorre 4 vezes7 ocorre 3 vezes8 ocorre 5 vezes9 ocorre 5 vezes10 ocorre 3 vezes

REVISÃO

10

Então:

Média =

=

= 8

6.4 + 7.3 + 8.5 + 9.5 + 10.3

6.4 + 7.3 + 8.5 + 9.5 + 10.3 160

160

4 + 3 + 5 + 5 + 3

4 + 3 + 5 + 5 + 3 20

20

Logo, a média diária de atendimentos nesse consultório foi 8.

DESAFIO DO DIA

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Na caderneta da criança distribuída pelo Ministério da Saúde temos um gráfico que avalia o perímetro cefálico da criança (tamanho do crânio), uma forma para os pais acompanharem o crescimento do filho(a), os valores compreendidos entre as duas curvas se referem a um crescimento saudável, então para se construir as duas curvas utilizou-se

DESAFIO DO DIA

12Idade em meses

DESAFIO DO DIA

13

a) Teorema de Pitágorasb) Fórmula de Bhaskarac) Medidas de tendência centrald) Teorema de Tales

AULA

14

ModaNa tabela a seguir, temos a distribuição de frequência da estatura, em metro, de cada aluno das 5 salas de 9º ano de uma escola.

estatura (em metro) 1,50

10

1,60

25

1,56

22

1,68

12

1,72

5

1,55

15

1,62

35

1,58

23

1,70

10

1,75

3Frequência

AULA

15

Observe que a estatura que apresenta a maior frequência (35) é de 1,62 m. Então dizemos que 1,62 m é a moda desse grupo de alunos pesquisado.

estatura (em metro) 1,50

10

1,60

25

1,56

22

1,68

12

1,72

5

1,55

15

1,62

35

1,58

23

1,70

10

1,75

3Frequência

AULA

16

Considerando o mesmo grupo de alunos, foi construída uma tabela de distribuição de frequência das idades.

Idade (em anos) 13

56

15

25

14

56

16

23Frequência

Nessa tabela, as idades que apresentam a maior frequência (56) são 13 e 14 anos. Então, dizemos que existem duas modas: 13 anos e 14 anos.

AULA

17

Moda é o elemento ou os elementos que se destacam por apresentar a maior frequência no grupo pesquisado.

AULA

18

MedianaAs estaturas, em centímetro, de cinco nadadores brasileiros são: 177, 185, 175, 195 e 192.Ordenando essas estaturas de modo crescente, temos:175 177 185 192 195

Com o grupo pesquisado é formado por uma quantidade ímpar de termos, existe um termo que divide o grupo em duas partes com a mesma quantidade de termos, ao qual chamamos termo central.

AULA

19

Então dizemos que 185 cm é a mediana do grupo pesquisado.

AULA

20

Vamos fazer juntos:As notas referentes à avaliação de língua inglesa realizada por 8 alunos de uma escola de idiomas são: 9,5; 5,5; 2,5; 6,0; 5,5; 7,0 e 8,0. Vamos encontrar a mediana.Mediana de um grupo de valores ordenados, de modo crescente ou decrescente, é:o termo que ocupa a posição central, quando há uma quantidade ímpar de termos;a aritmética de seus dois termos centrais, quando há uma quantidade par de termos.

AULA

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(ENEM 2009) Na tabela, são apresentados dados da cotação mensal do ovo extra branco vendido no atacado, em Brasília, em reais, por caixa de 30 dúzias de ovos, em alguns meses dos anos 2007 e 2008.

Mês Cotação Ano

Outubro R$ 83,00 2007

Dezembro R$ 81,60 2007

Fevereiro R$ 85,30 2008

Novembro R$ 73,10 2007

Janeiro R$ 82,00 2008

Março R$ 83,00 2008

Abril R$ 83,00 2008

AULA

22

De acordo com esses dados, o valor da mediana das cotações mensais do ovo extra branco nesse período era igual a a) R$ 73,10b) R$ 81,50c) R$ 82,00d) R$ 83,00e) R$ 85,30

AULA

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(EXAMES DO MEC) Foi realizada em uma empresa uma pesquisa acerca da intenção de investimento do 13º salário. Essa pesquisa consistia em perguntar ao trabalhador qual o principal destino do dinheiro recebido. Foram obtidos os seguintes resultados: 30 trabalhadores gostariam de quitar dívidas, 15 gostariam de colocar o dinheiro em uma caderneta de poupança, 20 estavam decididos a reformar suas moradias e 8 planejavam viajar com o dinheiro.A partir da pesquisa realizada, fica evidente que

AULA

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a) a maioria dos empregados pensa que conhecer novos lugares é mais importante que se precaver.

b) o dinheiro extra que muitos trabalhadores recebem é usado para voltar a ter crédito no mercado.

c) o trabalhador está, antes de tudo, preocupado em garantir uma reserva para eventuais problemas.

d) poucos se preocupam em reformar a residência, já que o acréscimo no patrimônio não é importante.

AULA

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A esperança média de vida

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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1. As idades, em anos, dos jogadores titulares da seleção brasileira de voleibol são:

20 - 23 - 25 - 26 - 20 - 32

a) Qual é a idade mediana?b) Qual é a moda (idade modal)?

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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2. Calcule a moda e a mediana do seguinte conjunto de valores.

3 -3 5 1 4 9 2 -4 0 11 5

INTERATIVIDADE

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Gabarito da DLIa) 24 [(23 + 25)/2]b) 20; 5 e 3

RESUMO DO DIA

29

Na escola de Gabriel, a média anual de cada matéria é calculada de acordo com os princípios da média ponderada. Considerando que o peso das notas esteja relacionado com o bimestre em questão, determine a média anual de Gabriel sabendo que as notas em Matemática foram iguais a:1º Bimestre: 7,02º Bimestre: 6,03º Bimestre: 8,04º Bimestre: 7,5

RESUMO DO DIA

30

Mp = 7,0·1 + 6,0·2 + 8,0·3 + 7,5·4 / 1 + 2 + 3 + 4Mp = 7,0 + 12,0 + 24,0 + 30,0 / 10Mp = 73,0 / 10Mp = 7,3

A média anual de Gabriel é correspondente a 7,3.

RESUMO DO DIA

31

As idades, em anos, dos jogadores titulares da seleção brasileira de voleibol são:20 - 23 - 25 - 26 - 20 - 32

a) Qual é a idade mediana?b) Qual é a moda (idade modal)?

DESAFIO DO DIA

32

Façam um levantamento das alturas dos alunos e calcule a média de todos da sua sala de aula.

DESAFIO DO DIA

33

Na caderneta da criança distribuída pelo Ministério da Saúde temos um gráfico que avalia o perímetro cefálico da criança (tamanho do crânio), uma forma para os pais acompanharem o crescimento do filho(a), os valores compreendidos entre as duas curvas se referem a um crescimento saudável, então para se construir as duas curvas utilizou-se

DESAFIO DO DIA

34Idade em meses

DESAFIO DO DIA

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a) Teorema de Pitágorasb) Fórmula de Bhaskarac) Medidas de tendência centrald) Teorema de Tales