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PROFESSOR DE INGLÊS

Língua inglesa: gramática e uso; Compreensão de texto, vocabulário, composição,fonética, artigo, substantivo, adjetivo, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção,formação de palavras, ordem das

 palavras, funções da linguagem; Questões relacionadas ao processo de ensino-aprendizagem; Ética profissional.

PROFESSOR DE PORTUGUÊS

Compreensão e interpretação de textos; denotação e conotação; figuras; coesão e coerência;tipologia textual; significação das

palavras; emprego das classes de palavras; sintaxe da oração e do período; pontuação;concordância verbal e nominal; regênciaverbal e nominal; estudo da crase; semântica e estilística.Nível Superior na Área de Educação: Professor de Português.

Compreensão e interpretação de textos. 

ÁREA DE EDUCAÇÃO)

Teoria e Prática da Educação. Conhecimentos Político-Pedagógicos: função social e política da escola; perspectiva crítica e perspectiva neoliberal; gestão democrática eautonomia na organização do trabalho escolar; colegiados escolares; projetos político-

 pedagógicos. A educação básica no Brasil: acesso; permanência; inclusão e fracassoescolar. A organização da educação básica: LDB Lei Federal nº 9394/96; princípios efins da educação nacional; diretrizes curriculares para o ensino fundamental e para aeducação Infantil; parâmetros curriculares nacionais. Conhecimentos da Prática deEnsino: processos e conteúdos do ensino e da aprendizagem; conhecimento na escola; aorganização do tempo e do espaço e a avaliação escolar; projetos de trabalho e a

interdisciplinaridade. Cotidiano escolar: relações de poder na escola; currículo e cultura;tendências pedagógicas na prática escolar. Lei Federal nº 11.274/2006.

TABELA III - Cargos de Nível Superior na Área de Educação

CARGOS - Especialista da Educação - Orientador Educacional, Especialista daEducação - Supervisor 

Escolar, Especialista de Educação - Inspetor Escolar, Professor de Ciências, Professor de Educação

Artística, Professor de Educação Física, Professor de Ensino Religioso, Professor deGeografia, Professor de

Inglês, Professor de Matemática, Professor de Português, Professor de Pré ao 5º ano.

DISCIPLINA NÚMERO DE QUESTÕES PONTOS POR QUESTÃO

Língua Portuguesa 10 1,0

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Conhecimentos Didático-Pedagógicos 10 1,0

Conhecimentos Específicos 10 1,0

Conhecimentos Gerais 10 1,0

TOTAL DE QUESTÕES 40 questões

PONTUAÇÃO MÁXIMA 40 pontos

ELEMENTOS DE AVALIAÇÃO DA PROVA DISCURSIVA (REDAÇÃO)

Critérios Elementos da Avaliação Total de pontos por critério

Aspectos Formais e

Aspectos Textuais Observância das normas de ortografia, pontuação, concordância,regência e flexão, paragrafação, estruturação de períodos, coerência e lógica naexposição das ideias. 25 pontos

Aspectos Técnicos Pertinência da exposição relativa ao tema, à ordem dedesenvolvimento propostos e ao conteúdo programático proposto. 15 pontos

TOTAL DE PONTOS 40 pontos

5.2.13 Somente serão corrigidas as provas discursivas dos candidatos aprovados nas provas escritas objetivas de múltipla escolha.

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