évaluation diagnostique des ÉlÈves allophones

MathématiquesFIN DE CYCLE 2

Langue d’origine : serbe

EANA - MATHS - FIN DE CYCLE 2

2TESTS D’ÉVALUATION EN LANGUE D’ORIGINE : SERBE

PREZIME : IME :

Matériel nécessaire : crayon, gomme, règle graduée, équerre, compas.

EXERCICE 1

Zaokruži broj koji treba, kao u primeru.

Primer :

84 74 47 35 53 23

MI MF MS TBM

EXERCICES 2 ET 3

Pročitaj zadatak i zaokruži tačan odgovor :

EX. 2Tom ima 14 crvenih lopti i 16 plavih lopti. Koliko Tom ukupno ima lopti ?

16 – 14

14 + 14

16 + 14

16 + 16

EX. 3U razredu ima 29 učenika. 15 učenika su dečaci. Koliko ima devojčica ?

29 – 15

15 + 29

29 + 15

29 × 15MI MF MS TBM

100

421 124 241

10 10

1 1 1 1

MI MF MS TBM

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3TESTS D’ÉVALUATION EN LANGUE D’ORIGINE : SERBE

EXERCICE 4

Dopuni :

Primer : 124 = 100 + 20 + 4

382 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . + . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . + . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . = 500 + 80 + 2

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . = 8 + 700 + 10

MI MF MS TBM

EXERCICE 5

Izračunaj :

48 + 31 =

1 6 6

+ 2 5 4

MI MF MS TBM

EXERCICE 6

Dopuni seriju brojeva :

150 140 130 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

MI MF MS TBM

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4TESTS D’ÉVALUATION EN LANGUE D’ORIGINE : SERBE

EXERCICE 7

Poređaj od najmanjeg do najvećeg : 152 2 14 7 125 41 20

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

MI MF MS TBM

EXERCICE 8

Izračunaj :

8 7

– 5 2

5 1 2

– 1 3 9

MI MF MS TBM

EXERCICE 9

Izračunaj :

32

× 4

75

× 3

MI MF MS TBM

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5TESTS D’ÉVALUATION EN LANGUE D’ORIGINE : SERBE

EXERCICE 10

Pročitaj zadatak i pronađi rešenje :

a) U razredu ima 26 učenika. Učiteljica daje 4 knjige svakom učeniku. Koliko ona ukupno daje knjiga?

Odgovor : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) Delimo 32 karte između 4 igrača. Koliko karata ima svaki igrač ?

Odgovor : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

MI MF MS TBM

EXERCICE 11

Izmeri dužinu BC :

C

B

Odgovor : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

MI MF MS TBM

EXERCICE 12

Iscrtaj liniju dužine 7 centimetara, počev od tačke :

●

MI MF MS TBM

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6TESTS D’ÉVALUATION EN LANGUE D’ORIGINE : SERBE

EXERCICE 13

Zaokruži tačan odgovor :

Dužina kuće je :

• 15 kilograma

• 15 metara

• 15 litara

Krava je teška :

• 800 metara

• 800 sati

• 800 kilograma

Boca sadrži :

• 1 kilometar

• 1 litar

• 1 sat

Sat pokazuje :

• 10 litara

• 10 evra

• 10 sati

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EXERCICE 14

Dopuni odgovarajućim iznosima.

4 godine = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . meseci

1 kg = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . g

1 h = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . min

1 km = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . m

30 m = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . cm

120 min = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . h

1 min = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . s

1 m = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . cm

1 l = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . cl

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7TESTS D’ÉVALUATION EN LANGUE D’ORIGINE : SERBE

EXERCICE 15

Zaokruži ime svake figure.

• Krug

• Kvadrat

• Pravougaonik

• Trougao

• Kocka

• Trougao

• Pravougaonik

• Krug

• pravougaoni trougao

• Krug

• Kvadrat

• Trougao

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EXERCICE 16

Posmatraj ovu figuru i dopuni.

a) Koliko stranica ima ova figura ?

Odgovor : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) Koliko vrhova ima ova figura ?

Odgovor : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

c) Koliko pravih uglova ima ova figura ?

Odgovor : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

MI MF MS TBM

AB

C

DE

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8TESTS D’ÉVALUATION EN LANGUE D’ORIGINE : SERBE

EXERCICE 17

Polazeći od već nacrtane stranice, nacrtaj kvadrat.

MI MF MS TBM

EXERCICE 18

Zaokruži plan koji odgovara crtežu.

MI MF MS TBM

?

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9TESTS D’ÉVALUATION EN LANGUE D’ORIGINE : SERBE

EXERCICE 19

Nacrtaj krug iz centra A koji prolazi kroz B.

AB

××

MI MF MS TBM

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10TESTS D’ÉVALUATION EN LANGUE D’ORIGINE : SERBE

EXERCICE 20

Posmatraj crtež ovog razreda.

a) Na planu oboji :

• u crveno : tablu

• u zeleno : Lukinu klupu

• u plavo : Aninu klupu

b) Ko sedi ovde ?(Zaokruži tačan odgoor)

• Luka

• Katarina

• Ana

• Petar

MI MF MS TBM

LucCatherine

AnnePierre

Luka

Katarina

Petar Ana