MATRÍCULASABERTAS

2014

Jornal informativo do Colégio Educar

Alunos do 5º ano posam para foto na frente da obra de Art Street

Edição nº3 09/2013

p. 3

p. 2

Atividades marcamcentenário do “Poetinha”

9º ano participaem peso do NR

p. 5

Campanha “Placas sem Erros”,envie sua participação

p. 6

p. 4

Dia dos Pais é comemoradocom apresentações e caminhada

p. 4

Novidades no Educar:mais espaços esportivos

Faça o teste e descubrase você é feminista

p. 8

2EDIT

ORIA

L Tudo Junto e Misturado: Centenáriodo nascimento de Vinícius de Moraes

Pois é, esta

Casa Engraçada

é uma das

muitas canções

feitas por Vinícius de Moraes, “o

poetinha”, que no dia 19 de outubro

faria 100 anos. Vinícius de Moraes

juntamente com Toquinho é autor

das canções que encantaram e

encantam crianças e adultos, com o

livro e o CD “A arca de Noé”. Quem não gostaria de encontrar a

porta da “Casa Engraçada” para “A

Corujinha” poder entrar lá e

encontrar“ “O Pato Pata ti Pataco lá”

escrevendo no “Caderno”? Com esta introdução, escreve-se

muito pouco sobre Vinícius de

Moraes, perto do que foi para a

divulgação da nossa Língua e da

cultura do nosso país através de seus

poemas. Sabia, ele, a importância da

comunicação para divulgação da

cultura. Mas, o que é comunicação?

Desde o momento que somos

concebidos ela faz parte da nossa

vida: chutamos, choramos,

balbuciamos, falamos, aprendemos.

É através da comunicação que os

seres interagem socialmente, é ela,

fundamental para a sobrevivência de

qualquer espécie. Para que tudo o

que foi dito acima, possa fazer parte

da nossa vida, precisamos aprender a

nossa Língua. “O Português”.Muitos alunos perguntam o porquê da

disciplina de Português, se esta é a

Língua falada por nós. A resposta é

simples: aprendemos Português para

ampliar o conhecimento, aumentar

nossa capacidade de comunicação e

expressão, fazendo-nos compreender

melhor as pessoas e o mundo em que

vivemos. Desenvolver a habilidade de

leitura, de escrever diversos tipos de

texto, para que possa fazer parte de

uma sociedade letrada. Para que possamos desenvolver tudo

isso é necessário estudar Português.

Desta forma, aqui vão algumas dicas:

- A Língua Portuguesa é muito

importante para nós e temos que

dominá-la bem;- Leitura: realize-a aos poucos, sem

deixá-la para os últimos dias do

bimestre, com a desculpa de que “só

assim” não se esquecerá do

conteúdo;- Leia capítulo por capítulo;

Pesquise o significado do vocabulário

novo, para que haja compreensão e

fixação das partes principais da

história lida.

É importante treinar leitura em voz

alta em um ambiente fechado ou ao

ar livre! Isso o auxiliará na sua

Errata 2ª Ed.Errata: na matéria “#África”, publicada na 2ª Ed., no primeiro parágrafo lê-se: “O mundo é dividido entre países do Norte (desenvolvidos) e países do Sul (subdesenvolvidos), lembrando-se de que esta divisão não é feita pela linha do Equador, nos mostrando a diferença do grau de riqueza desses países.

Por Prof. Arlete Grein Longhi

1913 - 1980DramaturgoJornalistaPoetaCompositor

Era uma casaMuito engraçadaNão tinha tetoNão tinha nadaNinguém podiaEntrar nela nãoPorque na casaNão tinha chãoNinguém podiaDormir na redePorque na casa

Não tinha paredeNinguém podiaFazer pipiPorque pinicoNão tinha aliMas era feitaCom muito esmeroNa rua dos bobosNúmero zero

A casa

pronúncia. Para entendimento de

texto, leia-o com atenção, grife as

palavras desconhecidas e procure

saber o que elas significam. Sintetize

o texto para que entenda o que ele

quer comunicar.

O estudo da Gramática também é

importante para que possa saber

escrever corretamente. Faça os

exercícios propostos com capricho e

procure entender os enunciados dos

exercícios.

Espero que com essas dicas possa ser

um ótimo aluno e conhecedor da sua

Língua Mãe. Quem sabe não

teremos, futuramente, alguns

divulgadores da nossa cultura?!

Vinícius de Moraes

3Jornal informativo do Colégio Educar

#Gra�teO grafite começou a aparecer na

década de 70, na cidade de Nova

Iorque, nos Estados Unidos. A época

teve uma grande influência das cores

e da música. No Brasil, o grafite surgiu no final da

década de 70, o “jeito” brasileiro

que os nossos grafiteiros implantaram

nessa arte fez dos nossos grafites os

mais ricos e apreciados.

Educar inaugura seu espaço de arte moderna com um gra�teRecentemente os alunos do colégio

Educar tiveram o prazer de ter uma

de suas paredes estilizadas pelo

grafite. A obra ficou a cargo do

artista José Flávio Audi. A pintura foi

feita em horário de aula, pegando os

alunos de surpresa. Eles ficaram

muito curiosos durante o trabalho e

gostaram muito do resultado final.

Nas aulas de Artes, os alunos

aprenderam sobre a arte do grafite e

quem são os artistas que estão se

destacando no cenário mundial.

ARTE

Vejam mais fotos da arte

em: http://goo.gl/NfvbWy

Por Thamara Porta e Júlia Sbrici

Arte da dupla brasileira Otávio e Gustavo Pandolfo, conhecidos como Os Gêmeos em Boston, Estados Unidos

#O artista Por Gabriel Mendes, Thomas Tetzner, Gabriela Ricci e Milena Zanco

Nascido em Campinas José Flávio

Audi, morou grande parte da

infância em Itapira (interior de SP).

O artista uniu a faculdade que fez,

psicologia, à arte. Hoje em dia,

trabalha com a arte terapia,

agregando duas paixões. Confira as

principais perguntas da entrevista

realizada com o artista:

Eduque: O que o levou a escolher a

profissão de artista?

“Sempre gostei de desenhar, queria

fazer artes plásticas, ou psicologia,

mas segui o conselho da minha mãe

para ser psicólogo, pois seguindo

esta carreira, ainda poderia

desenhar.”

E.: Como foram as viagens em sua

vida profissional?

“Trabalhei durante cinco anos na

UNICAMP como psicólogo, até 2008.

Fui para Austrália onde fiquei

durante um ano; seguindo para Nova

Zelândia, onde fiquei por três meses.

Voltei para o Brasil depois para fazer

um grande trabalho e depois

retornei para Austrália.”

E.: O que te inspira na hora de

grafitar?

“A inspiração é um fruto que me

vem da vida, do meu, cotidiano, do

meu dia-dia.”

o Eduque buscou saber a opinião de

alguns alunos sobre a arte do grafite. Diante do tema, percebe-se que as

opiniões se dividem. Algumas pessoas

são contra o grafite, pois acreditam

que a técnica possa destruir a

paisagem urbana e ser um

desrespeito para com a sociedade,

devido à forma como é feita, ou seja,

muitas vezes sem a permissão do

proprietário do local onde ocorre a

grafitagem. Porém, a maioria dos alunos vê o

grafite como uma arte intensa,

calorosa, realista e capaz de refletir

o interior do artista e da sociedade

ao seu redor, através das diferentes

formas e cores. Muitos acreditam que

seja algo belo, criativo e surrealista. E, você, curte?!

Gra�te: você curte? Por Beatriz Nery

Dia dos Pais é Comemoradocom Apresentações e Caminhada

Em comemoração ao Dia dos Pais, o

Colégio Educar preparou uma

deliciosa manhã de domingo cercada

de homenagens a estes tão queridos

e eternos educadores. O evento teve

como objetivo reunir e aproximar

pais, filhos, escola e professores,

garantindo uma manhã de lazer e

alegria. Durante o período

aconteceram belíssimas

apresentações dos alunos do ensino

fundamental I. E, após as

homenagens, a famosa caminhada,

na qual as crianças contaram com um

passeio de trenzinho. Os alunos,

juntamente com os pais e

professores, partiram do Colégio às

10h, caminhando por todo o bairro.

4

Por Amanda Moreira, Bruna Simoso e Thayná Gonçalves

Hoje, Amanhã, pra toda a Vida...

COLÉGIO

EDUCAR

Unidade Mogi Guaçu - Fone: (19) 3861.6600Unidade Mogi Guaçu - Fone: (19) 3861.6600Unidade Mogi Guaçu - Fone: (19) 3861.6600Unidade Mogi Mirim - Fone: (19) 3862.9891Unidade Mogi Mirim - Fone: (19) 3862.9891Unidade Mogi Mirim - Fone: (19) 3862.9891

Caminhar não fez apenas parte de

uma bela homenagem aos papais, foi

também um ótimo exercício! Os pais

tiveram o prazer de passar o tempo

com seus filhos. Confira as fotos da

caminhada de Mogi Mirim em

http://goo.gl/mXyRwG e de Mogi

Guaçu http://goo.gl/4xa0Db

Novidade no colégio Educar!

Retornamos às aulas, dando início ao

3º bimestre. E depois de um mês

longe da escola, tivemos algumas

novidades dentro do colégio. Uma

delas foi um campo de grama, mais

uma dentre as várias quadras que

temos no colégio. Temos a quadra

coberta, ao ar livre e agora uma de

grama. Para a inauguração do

“campinho”, assim apelidado pelos

alunos, houve uma disputa esportiva

no dia 7 de setembro chamada “Copa

Independência”, que reuniu os

alunos do colégio Educar de 5º, 6º e

7º anos das unidades de Mogi Mirim e

Mogi Guaçu. Após uma disputada

final, a equipe do 6º ano de Mogi

Guaçu foi sagrada a grande campeã,

levando os pais e alunos, que

assistiam os jogos, ao delírio.

As fotos podem ser vistas em

http://goo.gl/x528aV

Por Matheus Passine

Semana da Pátria é comemorada no EducarIndependência ou Morte! Com o

objetivo de resgatar a dignidade e

mostrar a cidadania aos jovens, o

Colégio Educar preparou diversas

atividades na semana que marca o 07

de setembro. Durante todos os dias

da semana cada série preparou a

declamação de poemas alusivos sobre

a pátria e danças que remetem ao

tema. Também houve a entoação dos

Hinos Nacional e da

Independência. Com esta semana,

teve-se a proposta de mostrar que

o respeito é a maior virtude dos

brasileiros, mesmo com tantas

diferenças sociais ainda existentes.

E, nós, jovens devemos pensar:

“não pudemos acertar o começo,

mas, podemos acertar o final.”

Pátria Amada, Salve, Salve!

COMEMORE

5Jornal informativo do Colégio Educar

ENTREVIS

TA

Não é Darwin, mas é Charles!O professor de biologia Charles Rodrigues da Silva dá entrevista ao Eduque

Já pensou em como seria ter uma

aula com o próprio Charles Darwin?

Ele não é o Darwin, mas é Charles

Rodrigues da Silva, adorado e

conhecido no colégio por suas aulas

dinâmicas.

Eduque: Você se inspirou em algum

professor para seguir essa profissão?Charles: Não em um professor, mas

Como percebemos, o ano de 2013

está chegando ao final e, para quem

cursa o terceiro ano do Ensino Médio,

significa preocupação com os

vestibulares e os simulados finais. No

mês de agosto e setembro, os alunos

do Educar passaram por diversos

simulados, todos com o intuito de

prepará-los para os vestibulares e

provas similares. O primeiro simulado

ocorreu nos dias 26 e 27 de agosto.

Final do ano: Terceirão �ca com a agenda cada vez mais cheia

Por Milena Zanco

em um trabalho acadêmico.E.: Você acredita que com o

entretenimento da sua aula os alunos

aprendem mais?C.: Sim, pois a metodologia é

diferenciada, para atrai a atenção

dos alunos.E.: Como você faz para preparar sua

aula?C.: Tento prever todas as dúvidas

que surgirão no decorrer da aula.E.: Onde você se formou?C.: Faculdade Integrada Maria

Imaculada. E tenho pós pela Unicid

em Cidadania e Meio Ambiente.E.: Imaginava em seguir outra

profissão? C.: Sim, sonhava em ser jogador de

futebol!

Este teve como objetivo avaliar o

aprendizado dos estudantes durante

o terceiro bimestre do ano letivo,

através de provas multidisciplinares. Também neste bimestre aconteceu a

maratona ENEM, que consistiu de

uma semana inteira de provas

preparatórias, na intenção de treinar

os alunos para o Exame Nacional do

Ensino Médio. Nas provas de

simulado ENEM, os alunos do terceiro

ano tiveram também a companhia de

alunos do Ensino Fundamental e 1º e

2º anos do Ensino Médio. Para ajudar

os educandos, os professores deram

oficinas das diversas matérias, no

intuito de tirar dúvidas e prepará-los

para os testes. Como vimos, estar no

último ano do ensino médio não é

fácil. Por isso, é necessário

dedicação, para que se possa ter um

ótimo desempenho e passar nas

melhores universidades, e desta

forma garantir um bom futuro.

Por Júlia Barreiro e Pierre Openheimer

#NRPor Maria C. Silva, Gabriela Camargo e Stephanie Tavares

No dia 08 de Setembro, os formandos

do 9º ano do Colégio Educar de Mogi

Mirim e Mogi Guaçu viajaram para o

acampamento "Nosso Recanto" (NR)

em Sapucaí Mirim – MG. Lá passaram

04 dias e 03 noites de muita

diversão. Entre as atividades

realizadas, o destaque ficou por

conta da gincana IRON MAN, além de

festas noturnas, à fantasia e country.

E é claro não podendo faltar a

famosa e tradicional "Festa de Gala",

a qual os alunos puderam vivenciar

momentos de pura emoção e

descontração. E para o pessoal que

ainda irá presenciar esses momentos,

prepare-se para a melhor viagem da

sua vida! #VEMPRONR

Atualmente, o inglês é uma língua

internacional. É só olhar ao nosso

redor: o inglês está nas viagens, nos

negócios, nos estudos, enfim, em

tudo! Para exemplificar, vamos citar

uma ida ao shopping. Nas lojas tudo

estava on sale. Onde com fome e

com pressa, você poderá ir a um fast

food, comer um hamburger e tomar

um milkshake. Em relato, a

professora de inglês Marlene M. dos

Santos frisa a importância do idioma:

“Como o mundo está bem

globalizado, estamos vivendo

momentos em que as nacionalidades

estão se misturando, desta forma, a

importância de se ter um bom inglês.

Ao final do Ensino Médio é

imprescindível o conhecimento do

Inglês devido aos vestibulares e aos

livros da faculdade que serão

estudados, independentemente de

qual for a área a ser cursada. Entre

uma seleção de emprego, a empresa

certamente escolherá o candidato

que tiver um inglês fluente, mesmo

que não seja o melhor currículo”. A

educadora também completa que o

interesse deve vir desde pequeno.

Mas, caso ainda não se interessou em

começar a aprender o inglês, a

professora incentiva dizendo que não

é difícil e ainda dá uma dica: “É só

começar e dar uma chance a você.

Inglês: Eu preciso disto? Por Vanessa Matielo e Nathan Feitosa

PROJE

TOS

6

Por Darah Martins, Gabrielle Aguiar e Mariana Ribeiro

Participe da Campanha Solidária!

Após a experiência de ter trabalhado

com o 8°ano na arrecadação de

agasalhos e entregando a entidades

carentes, a professora de história

Adriana resolveu, juntamente com o

9° ano, fazer uma campanha para

arrecadar produtos de higiene. A campanha mobilizou toda sala, que

foi em busca de produtos, tais como:

sabonete, perfume, papel higiênico,

pasta de dente, entre outros.

Os produtos serão

entregues pelos

alunos a lares de

idosos, os quais

irão visitar e

conhecer. A

campanha gerou

integração e

mobilização dos estudantes que

abraçaram a causa. Caso se interesse e queira participar

da campanha, é só entregar produtos

de higiene pessoal nas unidades de

colégio Educar, tanto em Mogi Mirim

quanto em Mogi Guaçu.

Durante uma aula sobre a

importância de se escrever

corretamente, no 7º ano, chegamos

à conclusão que, atualmente, por

onde passamos nos deparamos com

uma placa escrita de forma

incorreta. Escrever corretamente

significa se comunicar de maneira

eficaz. Porém, ao redigir algo errado,

pode-se propagar ideias erradas. Diante desta proposta, convidamos

todos a participar da campanha

“Placas sem erros!”. Envie fotos de

placas escritas de forma errada para

o Eduque. Mas, atenção: só valem

placas que você mesmo tenha visto e

fotografado! Veja alguns exemplos:

Por Vânia Caria – professora

Campanha: �Placas sem Erros!�

Por Matheus Tesch e Nathan Negro

Ano novo, série nova! E o medo que

pais e crianças têm sobre qual será a

próxima “tia” da escola e como será

a próxima série. Foi partindo deste

pressuposto que se criou o “Projeto

Vivência”, que abrange a educação

infantil e o ensino fundamental I.

Tem como proposta apresentar a

nova série, a professora desta, o

conteúdo a ser trabalhado, o

material e a sala de aula. Desta

forma, os alunos participam de uma

atividade com a “nova” educadora,

“vivenciando”, assim, a nova série.

Por fim, tem-se também o objetivo

de despertar o gosto dos alunos pelo

ambiente escolar, mostrando que

compõe a Família Educar.

Por Vânia Caria e Eliane Accardo

Projeto Vivência

VARIE

DADES

7Jornal informativo do Colégio Educar

Teorema de Tales

Tales de Mileto foi um importante

filósofo, astrônomo e matemático

grego. Calculou a altura das

pirâmides, desta forma, deixou o

Faraó e sua corte boquiabertos, pois,

mediu a altura da pirâmide sem tocar

nela, utilizou somente um bastão de

madeira e raios solares.

Tales notou que os raios solares que

chegavam à Terra estavam na posição

inclinada e eram paralelos. Concluiu

que havia uma proporcionalidade

entre as medidas da sombra e a

altura dos objetos. Criando assim “O

Teorema de Tales”. Este veio para

facilitar muitos exercícios

matemáticos. Para calcular as

medidas da pirâmide, Tales fincou um

bastão no solo próximo a pirâmide,

imaginou dois triângulos: um grande,

formado pela altura, e outro menor,

formado pelo bastão e sua sombra.

Ao fazer isto, concluiu: para que dois

triângulos sejam semelhantes, basta

que tenham dois ângulos

congruentes.

Ao longo desse ano a química veio

como novidade para o 9º ano do

ensino fundamental, entrando no

lugar da ciência e da biologia, as

matérias as quais estudávamos nos

anos interiores. Mas qual a

importância da química na nossa

vida? O Universo é a química, o ar

que respiramos, a água que bebemos

e o chão que pisamos.

Em nossas atividades diárias a

química está presente em quase

tudo: quando acordamos, escovamos

os dentes, quando comemos, nos

meios de transportes e nos remédios.

Ela faz parte de praticamente todos

os medicamentos modernos.

Assim, os cientistas podem sintetizar

novas moléculas, que curam doenças

e fortalecem a saúde humana. Mas a

aplicação da química vai além dos

medicamentos, ela cerca o homem

de outros cuidados que prolongam e

protegem a espécie humana. E,

agora, vai estudar?!

#Química?!Por Darah Martins

Uma pesquisa inusitada!No colégio Educar, na unidade de

Mogi Mirim, foi feita uma pesquisa na

qual se descobriu que de toda a

escola, existem apenas cinco alunos

canhotos. Diante da pesquisa, os alunos

traçaram o percentual de quanto isto

pode representar. Desta forma,

chegou-se à conclusão que de 107

alunos, 34,1% são canhotos e 65,9%

destros. Interessante como existem

mais pessoas que escrevem com a

mão direita do que com a esquerda,

não?!

Por Mariana Ribeiro

Por Mariana Pereira e Laís Souza

Aproveitando a curiosidade de nossos

pequenos alunos por tudo que os

cercam, fazemos uma campanha de

incentivo para preservar o ambiente

em que vivemos, estimulando a

importância de conviver

harmoniosamente com a natureza.

Levando em consideração que a

criança desenvolve com mais

sensibilidade o gosto e o amor pela

natureza, consideramos importante

iniciar um trabalho que leve ao

conhecimento dos alunos a

importância de cuidar e preservar o

meio ambiente, começando pelo

espaço escolar.

Neste momento, os alunos do

Maternal trabalham tipos de

sementes , plantio e cuidados com as

mesmas, de acordo com a proposta

Anglo. Para conscientizá-los do

cuidado que precisamos ter com a

natureza, cada criança leva para

casa, em dias alternados, um vaso

semeado pelo grupo em sala para

cuidar juntamente com a família

deste ser vivo.

�Semear e cuidar, é só começar!�

Por Eliane Accardo

Você conhece o Folclore da Região Sudeste?

Todos sabem que o folclore do Brasil

é muito rico e diversificado. Em cada

região do nosso país encontramos

diferentes tipos de contos, lendas e

personagens que se originam da

cultura popular. Mas, você saberia

dizer quais mitos fazem parte da

região sudeste? O folclore é bastante

rico, pois contêm muitas lendas,

mitos, danças e costumes típicos

8

regionais. Há forte influência da

cultura afro no folclore desta região.

Isso se deve ao fato de que, na época

da escravidão, os centros comerciais

e as grandes plantações das fazendas

que os negros trabalhavam se

situavam nesse local. Sendo assim, os

seus costumes acabaram sendo

incorporados pela cultura popular. A

festa símbolo da região é o carnaval,

que é predominante no Rio de

Janeiro e em São Paulo. E os contos

ligados à cultura da região e servem

para entreter ou divulgar a sabedoria

popular. Os ritos da região sudeste

são uma mistura de duas culturas

dominantes na região, a tradição da

religião católica e a cultura trazida

pelos escravos, como exemplos há a

homenagem a Iemanjá, folia de reis

e outras. As lendas que mais se

destacam são: Saci-Perêre, Curupira,

Boitatá e Mãe-de-Ouro. Ainda na

região sudeste encontra-se danças

típicas como o batuque, a catira, a

ciranda, o fandango e a famosa

quadrilha. Com relação aos mitos, os

mais populares são comuns em todo

o Brasil como o da mula-sem-cabeça,

do lobisomem e da Iara.

Especificamente na região sudeste,

há muitas lendas, mas não são tão

conhecidas, desta forma, pode-se

citar: o mito do cavalo invisível, a

lenda de Chico Rei ou a chamada

missa dos mortos.

Por Maísa Catini

Durante os meses de junho e julho

Mogi Mirim promoveu o 2º FESTIMM,

Festival de Inverno de Mogi Mirim,

que contou com shows e

apresentações nos diversos âmbitos,

artísticos e culturais durante 10 dias.

Os shows variavam desde o teatro do

Centro Cultural até a apresentação

no Bar-Café Festimm e Oficinas

Culturais. O evento trouxe músicos

como o violeiro Laércio Ilhabela, a

cantora Bia Góes e o cantor Guga

Costa. O evento também serviu de

palco para alguns músicos locais.

O encerramento do festival foi

destaque deste ano. Este contou com

o concerto internacional “A Ópera e

o Teatro Musical Parisiense”, junto

de sua orquestra regida pelo Maestro

Samuel Sené e Soprano Charlotte

Ruby, que vieram da França.

2º FESTIMMPor Pedro Ruiperes e Beatriz Góes

Você é feminista?Faça o teste e descubra

1- Você concorda que a mulher deve receber o mesmo valor que um homem para realizar o mesmo trabalho?

2- Mulheres devem ter direito a votarem e serem votadas?

3- As mulheres devem ser as únicas responsáveis pela escolha da profissão e que a decisão não pode ser imposta pelo Estado, escola e nem pela família?

4- Você concorda que as mulheres devem receber a mesma educação escolar que os homens?

5- Cuidar da casa é de responsabilidade dos moradores, sejam eles homens ou mulheres?

6- Cuidar das crianças deve ser uma obrigação de ambos os pais?

7- Mulheres devem ter autonomia para gerar seu dinheiro e seus bens?

8- Concorda que as mulheres devem escolher se vão ter filhos e a hora que isso deve acontecer?

9- Uma mulher não deve sofrer violência física ou psicológica por se recusar a ter relação sexual ou a obedecer ao pai ou ao marido?

10- As mulheres não devem ser espancadas ou mortas por não quererem continuar em um relacionamento afetivo?

Respondeu sim para tudo? Então você é um feminista!

O feminismo é um discurso intelectual, filosófico e político que tem como meta conquistar a igualdade de direitos entre homens e mulheres, isto é, garantir a participação da mulher na sociedade de forma equivalente a dos homens. Ser feminista é advogar pela igualdade entre homens e mulheres.

Por Maria Clara Chianca