I - Integração da vida, os seres vivos e

suas interações.

d1 Reconhecer causas de desastres ecológicos, relacionadas à ação antrópica.

d2 Reconhecer as relações de dependência dos seres vivos entre si e com o ambiente.

d3 Identificar as relações ecológicas entre os seres vivos em ambientes naturais.

d4 Compreender os ciclos biogeoquímicos.

II- Composição e identidade dos seres vivos,

organização celular e funções vitais básicas.

d5 Identificar os componentes bioquímicos celulares.

d6 Compreender que todos os seres vivos são formados pela mesma unidade básica – a célula.

d7 Identificar os tipos de revestimento das células e suas respectivas funções no processo de troca com o meio.

d8 Identificar a importância das organelas e do núcleo para o metabolismo celular.

d9 Compreender o processo da fotossíntese e respiração.

d10 Compreender o processo de síntese proteica e divisão celular.

III - Vida e variabilidade dos seres vivos.

d11 Reconhecer a importância da reprodução sexuada e assexuada nos seres vivos.

d12 Compreender os processos de formação dos gametas.

d13 Identificar as principais etapas do desenvolvimento embrionário.

d14 Compreender os conceitos básicos de genética.

d15 Compreender os processos de manipulação gênica.

MATRIZ DE REFERÊNCIA DE bIoloGIA - PAEbES3ª SéRIE Do ENSINo MéDIo

MATRIZ DE REFERÊNCIA DE bIoloGIA - PAEbES3ª SéRIE Do ENSINo MéDIo

III - Vida e variabilidade dos seres vivos.

d16 Relacionar as características do indivíduo com as informações genéticas.

IV - Morfo-fisiologia humana – interrelação dos sistemas morfofisiológicos

e a saúde humana e o meio ambiente.

d17 diferenciar os tecidos animais.

d18 Relacionar as funções de nutrição do corpo humano.

d19 Compreender os processos de reprodução humana.

d20 Associar o sistema nervoso, muscular e locomotor com a realização de movimentos.

d21 Compreender os processos de coordenação e regulação do corpo humano.

V - Origem e evolução da vida, a origem

da vida e ideias evolucionistas e evolução

biológica e cultural

d22Relacionar o surgimento dos seres vivos à presença de condições de vida específicas.

d23 Compreender as principais teorias sobre a origem dos seres vivos e suas características.

d24 Identificar diferentes teorias sobre a diversidade dos seres vivos.

d25 Associar estruturas adaptativas dos seres vivos às teorias de formação das espécies.

d26 Explicar o processo de especiação através da seleção natural e mecanismos de mutação.

d27 Compreender o processo evolutivo ocorrido na espécie humana.

VI -diversidade da vida, o desafio da classificação

biológica e a biologia dos seres vivos.

d28Identificar a importância e o significado da nomenclatura e das classificações biológicas.

d29 Caracterizar a estrutura morfofisiológica dos vírus.

d30 Identificar doenças causadas por vírus, bactérias e protozoários, relacionando-as ao seu modo de transmissão e prevenção.

MATRIZ DE REFERÊNCIA DE bIoloGIA - PAEbES3ª SéRIE Do ENSINo MéDIo

VI - diversidade da vida, o desafio da classificação

biológica e a biologia dos seres vivos.

d31 Identificar os grandes grupos de seres vivos a partir de suas diferenças morfofisiológicas.

d32 Reconhecer características gerais dos seres vivos do Reino Monera.

d33 Reconhecer a importância econômica e ecológica das bactérias.

d34 Reconhecer características gerais dos protozoários.

d35 Reconhecer a importância econômica e ecológica das algas.

d36 Reconhecer características gerais dos fungos.

d37 Reconhecer a importância econômica e ecológica dos fungos.

d38 Identificar doenças causadas por fungos, relacionando-as ao seu modo de transmissão e prevenção.

d39 Comparar as principais características dos diferentes grupos vegetais.

d40 Reconhecer as características e a contribuição dos grandes grupos vegetais na economia humana.

d41 Compreender a fisiologia das angiospermas.

d42 Reconhecer características gerais dos animais invertebrados através de seus principais representantes.

d43 Reconhecer os principais grupos de invertebrados causadores de doenças em seres humanos.

d44 Reconhecer características gerais dos vertebrados, através de seus principais representantes.

d45 Associar características adaptativas dos animais vertebrados a diferentes ambientes.