ESCOLA SECUNDÁRIA JAIME MONIZ

ENSINO SECUNDÁRIO RECORRENTE POR MÓDULOS CAPITALIZÁVEIS

MATRIZ DA PROVA DE EXAME DE DESENHO A

MÓDULOS 7,8,9

REGIME NÃO PRESENCIAL – DURAÇÃO DA PROVA 90 MINUTOS - ABRIL 2009

OBJECTIVOS CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO CONTEÚDOS ESTRUTURA COTAÇÃO

- APLICAR O CLARO-ESCURO EM TERMOS DE VARIEDADE TONAL E HIERARQUIA NA EXPLORAÇÃO DE MATÉRIAS E TEXTURAS. - APLICAR OS CÂNONES NO DESENHO DA FIGURTA HUMANA BEM COMO A SUA PROPORCIONALIDADE. - APLICAR CONTRASTES CROMÁTICOS E CRIAR HARMONIAS. - CRIAR NOVAS IMAGENS INTEGRADAS NUM PROJECTO DE EXPLORAÇÃO INDIVIDUALIZADO. - UTILIZAR PROCESSOS SUGESTIVOS DE TEMPORALIDADE E DINAMISMO.

OBSERVAÇÃO E REGISTOS, ATRAVÉS DE MEIOS LINEARES OU DE MANCHA. APLICAÇÃO DE PROCEDIMENTOS E TÉCNICAS COM ADEQUAÇÃO E CORRECÇÃO. CORRECTA OCUPAÇÃO DE PÁGINA. SELECÇÃO DE PONTOS DE VISTA E DA ILUMINAÇÃO, E SUA ADEQUAÇÃO À QUALIFICAÇÃO DOS RECURSOS GRÁFICOS AO QUE É DESENHADO, BEM COMO A SUA EFICIÊNCIA E SELECÇÃO DAS CARACTERÍSTICAS SUSCEPTÍVEIS DE SEREM TRADUZIDAS PELO DESENHO.

TÉCNICAS: - MODOD DE REGISTO, ENSAIOS, ESTUDO DE FORMAS, ESBOÇOS E ESTUDOS DOS CÂNONES E ANATOMIA HUMANA. - MEIOS ACTUANTES; - ENSAIOS/INVENÇÃO: CONSTRUÇÃO DE FORMAS. - DOMÍNIOS DA LINGUAGEM PLÁSTICA: CONTORNO E LINHA, TRANSFORMAÇÃO GRÁFICA; - PLANO E SUPERFÍCIE; - SOBREPOSIÇÃO, ROTAÇÃO, NIVELAMENTO, SIMPLIFICAÇÃO, ACENTUAÇÃO E REPETIÇÃO.

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90 P.

60 P.

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