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SECRETARIA GENERAL Memoria del Curso Académico 2015 - 2016

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  • SECRETARIA GENERALMemoria del Curso Acadmico

    2015 - 2016

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    NDICE

    MEMORIA DEL CURSO ACADMICO, LEDA POR LA SRA. SECRETARIA GENERAL DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA EN EL SOLEMNE ACTO DE APERTURA DEL CURSO ACADMICO 2015-2016. 9

    APNDICE DOCUMENTAL 79

    DOCUMENTO N 1: CONSEJO SOCIAL 81

    1.1. MIEMBROS QUE COMPONEN EL CONSEJO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA 82

    1.2. RELACIN DE ACUERDOS ADOPTADOS POR EL CONSEJO SOCIAL DURANTE EL CURSO 2015-2016. 83

    DOCUMENTO N 2: CLAUSTRO UNIVERSITARIO 89

    2.1. RELACIN DE CLAUSTRALES QUE ACTUALMENTE INTEGRAN EL CLAUSTRO UNIVERSITARIO POR SECTORES. 90

    2.2. MESA DEL CLAUSTRO UNIVERSITARIO 99

    2.3. JUNTA ELECTORAL GENERAL, COMISIONES DEL CLAUSTRO UNIVERSITARIO Y MIEMBROS QUE LAS INTEGRAN 100

    2.4. ACTOS Y ACUERDOS MS SOBRESALIENTES 103

    DOCUMENTO N 3: COMISIONES 104

    3.1. COMISIN DE RECLAMACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 105

    3.2. COMISIN DE INVESTIGACIN. 106

    3.3. COMISIN DE DOCENCIA. 107

    DOCUMENTO N 4: CONSEJO DE GOBIERNO 108

    4.1. MIEMBROS QUE COMPONEN EL CONSEJO DE GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 109

    4.2. COMISIONES DEL CONSEJO DE GOBIERNO, COMISIN GENERAL DE BECAS Y AYUDAS AL ESTUDIO Y MIEMBROS QUE LAS INTEGRAN. 111

    4.3. RELACIN DE ASUNTOS TRATADOS EN EL CONSEJO DE GOBIERNO: RDENES DEL DA DE LAS SESIONES QUE SE HAN CELEBRADO. 117

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    DOCUMENTO N 5: ORDENACIN ACADMICA 123

    5.1. RELACIN DE CENTROS EXISTENTES EN LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA DURANTE EL CURSO 2015-2016 CON INDICACIN DE LAS TITULACIONES QUE IMPARTEN. 124

    5.2. RELACIN DE DEPARTAMENTOS UNIVERSITARIOS EXISTENTES DURANTE EL CURSO 2015-2016. 132

    5.3. RELACIN DE DIRECTORES DE DEPARTAMENTO QUE HAN TOMADO POSESIN DURANTE EL CURSO ACADMICO 2015-2016. 136

    5.4. BECAS DEL PROGRAMA SICUE/SNECA CURSO 2015-2016. 139

    5.5. RELACIN DE TTULOS PROPIOS, FORMACIN CONTINUA Y EXTENSIN UNIVERSITARIA. 167

    DOCUMENTO N 6: PROFESORADO 176

    6.1. RELACIN DE CARGOS DIRECTIVOS DE CENTROS QUE HAN TOMADO POSESIN DURANTE EL CURSO ACADMICO 2015-2016. 177

    6.2. RELACIN DE PROFESORES QUE HAN TOMADO POSESIN DE SUS PLAZAS DE LOS CUERPOS DE FUNCIONARIOS DOCENTES O HAN FIRMADO SU PLAZA COMO PROFESORES CONTRATADOS DOCTORES DURANTE EL CURSO 2015-2016. 182

    6.3. RELACIN DE PLAZAS CONVOCADAS DE CUERPOS DOCENTES. CURSO 2015-2016. 189

    6.4. RELACIN DE PLAZAS CONVOCADAS DE PROFESORES CONTRATADOS. CURSO 2015-2016. 191

    6.5. MODIFICACIONES DE CATEGORAS DEL PROFESORADO CURSO ACADMICO 2015-2016. 194

    6.6. CONTRATACIN DE PROFESORES SUSTITUTOS INTERINOS CURSO ACADMICO 2015-2016. 195

    6.7 PLAZAS POR PROMOCIN Y PRRROGAS DE CONTRATOS DE INVESTIGADORES. 197

    DOCUMENTO N 7: INVESTIGACIN 198

    7.1. SERVICIOS GENERALES DE INVESTIGACIN (SGI) Y CENTRO DE INVESTIGACIN, TECONOLOGA E INNOVACIN (CITIUS). 200

    7.2. CENTROS Y GRANDES INSTALACIONES DE INVESTIGACIN. 203

    7.3. A) NMERO DE GRUPOS DE INVESTIGACIN CATALOGADOS Y FINANCIADOS POR EL PLAN ANDALUZ DE INVESTIGACIN. 207

    7.4. BECARIOS DE INVESTIGACIN. 208

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    7.5. CONTRATOS POSTDOCTORALES (VIGENTES A 31/12/2015). 209

    7.6. DISTRIBUCIN POR REAS CIENTFICAS DEL TOTAL DE PERSONAL CONTRATADO CON CARGO A PROYECTOS DE INVESTIGACIN. AO 2015. 210

    7.7. DISTRIBUCIN POR REAS CIENTFICAS DEL TOTAL DE NOMBRAMIENTOS DE BECARIOS. AO 2015. 211

    7.8. CONTRATOS PROGRAMA RAMN Y CAJAL: 212

    7.9. PLAN PROPIO DE INVESTIGACIN DE LA USE (RESOLUCIONES 2015). 213

    7.10. PROYECTOS DEL PLAN NACIONAL DE I+D 2015. 215

    7.11. CONTRATOS INTERNACIONALES DE INVESTIGACIN. 216

    7.12. REGISTROS DE PROPIEDAD INDUSTRIAL E INTELECTUAL. 217

    7.13. CONTRATOS DE INVESTIGACION SUSCRITOS CON EMPRESAS E INSTITUCIONES AL AMPARO DE LOS ARTICULOS 68/83 DE LA LOU. 219

    7.14. NMERO DE PERSONAL INVESTIGADOR EN FORMACIN POR CENTRO DEL PLAN PROPIO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA (VIGENTES A 31/12/2015, PIF Y NECESIDADES DOCENTES)). 222

    7.15. NMERO DE PERSONAL INVESTIGADOR EN FORMACIN FPI Y FPU DEL MINISTERIO DE EDUCACIN Y CIENCIA POR CENTRO (VIGENTES A 31/12/2015). 223

    7.16. NMERO DE PERSONAL INVESTIGADOR EN FORMACIN POR CENTRO DE LA JUNTA DE ANDALUCA (vigentes a 31/12/2015) 224

    7.17. RELACIN DE INSTITUTOS UNIVERSITARIOS EXISTENTES DURANTE EL CURSO 2015-2016. 225

    7.18 BIBLIOTECA 227

    DOCUMENTO N 8: INTERNACIONALIZACIN 237

    8.1. BECAS DE INTERCAMBIO CON UNIVERSIDADES EXTRANJERAS. 238

    8.2. RELACIN DE PROGRAMAS DE DOCTORADO, NMERO DE ALUMNOS POR CADA UNO DE ELLOS. 245

    8.3. NMERO Y RELACIN DE TESIS LEDAS POR DEPARTAMENTOS: CURSO 2015-2016 (01/10/15 AL 04/07/16). 254

    8.4. PREMIOS EXTRAORDINARIOS DE DOCTORADO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. CONVOCATORIA 2013-2014. 315

    DOCUMENTO N 9: ESTUDIANTES 317

    9.1. BECAS DE CONVOCATORIA GENERAL DEL MINISTERIO DE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTE, CURSO 2015-2016. 318

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    9.2. BECAS DE COLABORACIN DEL MINISTERIO DE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTE 2015-2016. 320

    9.3. BECAS Y AYUDAS PROPIAS de la UNIVERSIDAD DE SEVILLA 2015-2016. 323

    9.4. PREMIOS 324

    DOCUMENTO N 10: RELACIONES INSTITUCIONALES 334

    10.1. ASOCIACIONES INSCRITAS EN EL REGISTRO DE ASOCIACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA DURANTE EL CURSO 2015-2016. 335

    10.2. ACTIVIDADES. 336

    10.3. ACTIVIDADES SUBVENCIONADAS. 342

    10.4. PROTOCOLO. 349

    10.5. CONVOCATORIAS. 356

    10.6. BECAS CONCEDIDAS. 357

    10.7. RELACION DE CONVENIOS. 359

    10.8. EXCMO. AYUNTAMIENTO DE SEVILLA. PREMIOS MEJORES EXPEDIENTES ACADMICOS CURSO 2013-2014. 467

    10.9. REAL MAESTRANZA DE CABALLERA. PREMIOS MEJORES EXPEDIENTES ACADMICOS CURSO 2014-2015. 469

    DOCUMENTO N 11: SERVICIOS SOCIALES Y COMUNITARIOS 471

    11.1. PLAN PROPIO DE COOPERACIN AL DESARROLLO 2015-2016. 472

    DOCUMENTO N 12: TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO 473

    12.1. OFICINA DE TRANSFERENCIA DE RESULTADOS DE LA INVESTIGACIN (OTRI). 474

    12.2. SECRETARIADO DE PRCTICAS EN EMPRESA Y EMPLEO (SPEE). 486

    12.3. COORDINACIN TCNICA DEL PROYECTO DE CAMPUS DE EXCELENCIA INTERNACIONAL ANDALUCA TECH. 510

    12.4. OTRAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS. 514

    DOCUMENTO N 13: CULTURA Y PATRIMONIO 531

    13.1. ACTIVIDADES DEL CENTRO DE INICIATIVAS CULTURALES DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 532

    13.2. RELACIN DE LAS PUBLICACIONES EDITADAS EN EL CURSO ACADMICO 2015-2016 ORGANIZADAS POR SERIES TEMTICAS Y COLECCIONES. 543

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    DOCUMENTO N 14: PERSONAL DE ADMINISTRACIN Y SERVICIOS 561

    14.1. RELACIN DE CONVOCATORIAS TRAMITADAS DE PERSONAL FUNCIONARIO. CURSO 2015-2016. 562

    14.2. RELACIN DE CONVOCATORIAS TRAMITADAS, EN TRMITE O EN PREPARACIN DE PERSONAL LABORAL. CURSO 2015-2016. 570

    14.3. RELACIN DE CONVOCATORIAS TRAMITADAS, EN TRMITE O EN PREPARACIN, DE PERSONAL TCNICO (CAPTULO VI DEL PRESUPUESTO). CURSO 2015-2016. 577

    14.4. RELACIN DE ACTUACIONES EJECUTADAS POR ACCIN SOCIAL DURANTE EL CURSO 2015-2016. 579

    14.5. REPARTO DE FONDOS CONCEDIDOS EN LAS CONVOCATORIAS DE AYUDA A LA FORMACIN DEL PAS. 581

    14.6. RESUMEN DE CURSOS EJECUTADOS, N DE EDICIONES Y PARTICIPANTES. 582

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    MEMORIA DEL CURSO ACADMICO, LEDA POR LA SRA. SECRETARIA GENERAL

    DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA EN EL SOLEMNE ACTO DE APERTURA DEL

    CURSO ACADMICO 2015-2016.

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    Sr. Rector Magfco.;Autoridades;Sras. y Sres. claustrales y miembros de la Comunidad Universitaria;Sras. y Sres.:

    Tal y como requiere la tradicin universitaria, las primeras palabras, en este solemne acto, deben ser de recuerdo para quienes fallecieron durante el Curso Acadmico 2015-2016:

    - D. Antonio Castellanos Mata - Da. Miryam Dobernack Schmidt - Da. Manuela Garca Bernal - D. Jos Ignacio Ugalde Gonzlez - D. Jos Villar Ortiz - D. Fernando Burgos Payn - D. Cruz Borrallo Rubio - D. Rosa Gonzlez Gmez - D. Virginia Barea Quirs - D. Ester Verdugo Vida - D. Nadia Mechaala Gordillo

    1. CONSEJO SOCIAL (Vid. documento n. 1 del apndice)

    El Consejo Social de la Universidad de Sevilla, ha desarrollado sus funciones durante el curso 2015-2016 de acuerdo a lo que sealan las normas que regulan su funcionamiento y el Plan de Actividades que el Pleno del Consejo Social aprueba anualmente.

    El Pleno ha celebrado dos sesiones ordinarias, dos sesiones de la Comisin Econmica, dos de la Comisin Acadmica. Por su parte, el Consejo Social, bajo la Presidencia de D. Concha Yoldi Garca, nombrada en los primeros meses del curso, aprob, dentro de los plazos estatutarios, 21 acuerdos, pudiendo destacarse entre stos los siguientes: aprobacin del Presupuesto correspondiente al ao 2016 y las Cuentas Anuales correspondientes al ao 2015, tanto de la Universidad de Sevilla como de este Consejo Social, as como su Plan de Actuaciones.

    Asimismo se han aprobado las cuentas anuales de Fundacin de Investigacin de la Universidad de Sevilla.

    En virtud de lo dispuesto en el art. 16 del Reglamento de Organizacin y Funcionamiento del Consejo Social, las comisiones del Consejo Social, se encuentran presididas por las siguientes personas: D. Francisco Arteaga Alarcn, presidente de la Comisin Econmica; D. Pilar Malet Manner, presidenta de la Comisin Acadmica; D. Ana Mara Moreno Pedrosa, presidenta de la Comisin de Estudiantes, D. Juan Espadas Cejas, presidente de la Comisin de Relaciones con la Sociedad.

    Se han aprobado asimismo propuesta de actualizacin de precios pblicos por estudios oficiales para el curso 2016-2017 que ser considerado por la Consejera de Economa y Conocimiento a la hora de fijar dicho concepto, as como incorporaciones a diversas fundaciones, asociaciones y otras entidades.

    Se han informado finalmente Memorias de Verificacin que se han remitido a acreditacin con vistas a que varias titulaciones de Grado o Master puedan ser impartidas en la Universidad de Sevilla en prximos cursos.

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    El Consejo Social ha llevado a cabo, entre otras, las siguientes acciones y actividades incluidas en su Plan de Actuaciones:

    - Programa Compromiso Social: Este programa ha tenido por objeto, contribuir a la mejora de las condiciones de vida de los colectivos ms sensibles y desfavorecidos del entorno de la provincia de Sevilla. Estas ayudas, 18.000 euros, han estado dirigidas a asociaciones, entidades y organizaciones no gubernamentales. Se han subvencionado 28 proyectos de las 58 entidades presentadas.

    - Programa Aplicabilidad: El Premio Javier Benjumea Puigcerver, en su dcimo tercera edicin, se otorga a D. Andrs Aguilera Lpez, catedrtico de Gentica de la US, por Hbridos de ADN-ARN como causantes de inestabilidad gentica asociada a tumores.

    - La entrega del premio fue el lunes 4 de abril en el Paraninfo. - Programa Conoce: Una actividad enmarcada en este programa ha sido la participacin en

    la III Feria de Emprendimiento de la Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales de la Universidad de Sevilla los das 11 y 12 de mayo. En un stand de la US compartido con el Secretariado de Transferencia del Conocimiento y Emprendimiento, se dieron a conocer los programas de empleabilidad de este rgano.Por otra parte, en noviembre los alumnos de Auditoria Financiera II de dicha facultad visitaron las consultoras/auditoras PwC y E&Y. Asimismo, el pasado enero en el Saln de Grados de la FCEYE de la US tuvo lugar otra sesin de este programa organizada por el Departamento de Contabilidad y Economa Financiera de esta Facultad. En esta ocasin, cont con la intervencin de Carlos Caro Manzano, Snior Manager de KPMG.

    - Programa Tutela: Con esta iniciativa se pretende la colaboracin de directivos de empresas para realizar actividades de mentoring para los estudiantes de algunas titulaciones, con mayores capacidades y competencias acreditadas. En el desarrollo de la edicin 2015 participaron 13 alumnos de 3 centros y 10 empresas. Esta convocatoria tiene una puntuacin de 7.88 sobre 10 para los mentores y los alumnos participantes. Actualmente se est iniciando la edicin 2016 con la participacin de 8 empresas y 9 estudiantes.

    - Programa Emprende: Se han unido los habituales Premios al Emprendimiento del CSUS a la convocatoria del 11 Concurso de Ideas de Negocio de la US del Secretariado de Transferencia del Conocimiento y Emprendimiento, participando en la seleccin de proyectos y premiando a las dos iniciativas de la Fase Ideas con mayor relacin con contenidos sociales (500 euros para cada proyecto).Asimismo, se ha participado en la fase de proyectos sumando otro galardn valorado en 2.000 euros para la iniciativa con mayor impacto en la sociedad: una estancia en la Universidad de Berkeley para asistir al Berkeley Method of Entrepreneurship Bootcamp (del 15 al 19 de agosto).

    - Responsabilidad Social: Acto de presentacin de la Ctedra de Responsabilidad Social de la Universidad de Sevilla en la Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales.En el transcurso del acto se imparti la conferencia la Responsabilidad Social en las Administraciones Pblicas a cargo de Antonio M. Lpez Hernndez, presidente de la Cmara de Cuentas de Andaluca.

    - Proyecto Participa (Mecenazgo): El martes 28 de junio tuvo lugar la I Conferencia de Mecenas de la Universidad de Sevilla, organizada por el CSUS, en un concurrido Paraninfo. Este encuentro de empresas e instituciones con investigadores para fomentar la colaboracin en I+D y la financiacin privada de la Universidad tendr carcter anual. Ya se han tenido 3 solicitudes de reunin por parte de empresas para iniciar esta colaboracin con la Universidad.

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    - Revista NexUS: Esta publicacin digital que edita el CSUS y que elabora un grupo de estudiantes de la Facultad de Comunicacin bajo la coordinacin y la supervisin de dos profesores del departamento de Periodismo 1, ha cambiado su formato de papel a digital.

    - Programa Comparte: Dinamizacin de los perfiles del CSUS en las redes sociales consiguiendo ms seguidores e interacciones en estos ltimos meses gracias al aumento del nmero de publicaciones y conversaciones con los seguidores. De los 11 CCSS con presencia en redes sociales el del CSUS es el segundo en nmero de seguidores. Por otra parte, se ha renovado totalmente la pgina web institucional para hacerla ms visual, prctica, con contenidos audiovisuales y disponible para todos los dispositivos (ordenadores, tablets y telfonos mviles). Asimismo, se contina actualizando con la publicacin de noticias propias y otras informaciones de inters para la comunidad universitaria y la sociedad en general.

    El Consejo Social ha estado presente en diversas reuniones tanto de la Conferencia de Consejos Sociales como del Foro Andaluz de Consejos Sociales, en los que ha participado activamente.

    2. CLAUSTRO UNIVERSITARIO (Vid. documento n. 2 del apndice)

    El Claustro Universitario celebr en el pasado curso cinco sesiones extraordinarias, que tuvieron lugar los das 30 de noviembre, en horario de maana y en horario de tarde, 1 de diciembre, 9 de diciembre y 17 de diciembre de 2015; y cinco sesiones ordinarias, que tuvieron lugar los das 2 y 30 de marzo, 5 de abril y 23 y 30 de mayo de 2016.

    Las tres primeras sesiones extraordinarias de 30 de noviembre, en horario de maana y tarde, y 1 de diciembre de 2015 tuvieron como objetivo la presentacin ante el Claustro, por parte de los candidatos a Rector/a de la Universidad de Sevilla, de sus programas electorales y debate de los candidatos con los claustrales.

    En la sesin extraordinaria de 9 de diciembre de 2015 tuvo lugar el debate entre los candidatos a Rector/a de la Universidad de Sevilla ante los representantes de la Comunidad Universitaria.

    En la sesin extraordinaria de 17 de diciembre de 2015, concluida la votacin para la eleccin del Rector/a y habindose obtenido la mayora requerida por el artculo 19.2 del Estatuto de la Universidad de Sevilla, se convino, por asentimiento, la proclamacin de D. Miguel Castro Arroyo como Rector electo de la Universidad de Sevilla.

    En la sesin abierta del 2 de marzo de 2016 se celebraron elecciones o proclamacin automtica, segn procedi, de miembros de la Mesa del Claustro y de la Comisin de Proyectos Normativos.

    La sptima sesin se celebr del 30 de marzo de 2016 y en ella se presentaron y debatieron propuestas sobre el sistema de gobierno de la Universidad de Sevilla, las cuales fueron votadas en la sesin abierta del 5 de abril.

    El 23 de mayo de 2016 tuvo lugar la presentacin y debate del Proyecto de Reforma del Estatuto de la Universidad de Sevilla, promovido por 90 claustrales, celebrndose votacin en la sesin abierta del 30 de mayo de 2016, y no prosperando dicho Proyecto por no contar con la mayora requerida en virtud de la Disposicin Transitoria Primera del Estatuto de la Universidad de Sevilla.

    3. CONSEJO DE DIRECCIN

    El Consejo de Direccin, presidido por D. Miguel ngel Castro Arroyo, Rector Magnfico, est integrado, adems, por las siguientes personas:

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    - Da. Concepcin Horgu Baena, Secretaria General. - D. Juan Ignacio Ferraro Garca, Gerente. - Da. Cristina Mara Yanes Cabrera, Vicerrectora de Ordenacin Acadmica. - D. Carlos Len de Mora, Vicerrector de Desarrollo Digital y de Evaluacin. - D. Juan Carlos Benjumea Acevedo, Vicerrector de Profesorado. - D. Julin Martnez Fernndez, Vicerrector de Investigacin. - Da. Carmen Vargas Macas, Vicerrectora de Internacionalizacin. - Da. Mara del Carmen Barroso Castro, Vicerrectora de Planificacin Estratgica y Econmica. - Da. Mara Pastora Revuelta Marchena, Vicerrectora de Estudiantes. - Da. Mara Elena Cano Bazaga, Vicerrectora de Relaciones Institucionales. - Da. Ana Mara Lpez Jimnez, Vicerrectora de los Servicios Sociales y Comunitarios. - D. Jos Guadix Martn, Director General de Transferencia del Conocimiento. - D. Pedro Garca Vzquez, Director General de Infraestructuras. - D. Luis Rafael Mndez Rodrguez, Director General de Cultura y Patrimonio. - Da. Mara del Mar Garca Gordillo, Directora General de Comunicacin. - D. Enrique Javier Lpez Lara, Director General de Relaciones de Gobierno.

    4. CONSEJO DE GOBIERNO (Vid. documento n. 4 del apndice)

    El curso pasado, el Consejo de Gobierno celebr siete sesiones que se llevaron a cabo los das 30 de octubre de 2015; 8 y 15 de febrero, 10 de marzo, 6 de mayo, 28 de junio y 22 de julio de 2016.

    En la primera sesin se cumpliment el trmite de conocimiento y audiencia del Consejo de Gobierno con los nombramientos de: D. Julin Martnez Fernndez, como Vicerrector de Investigacin; D. Jos Guadix Martn, como Vicerrector de Transferencia Tecnolgica; y D. Patricia Aparicio Fernndez, como Directora del Secretariado de Centros, Institutos y Servicios de Investigacin. Se aprobaron, entre otros acuerdos, las modificaciones de Memorias de verificacin de Ttulos de Grado en Filologa Clsica, en Estudios rabes e Islmicos; en Filologa Hispnica; y en Lengua y Literatura Alemanas; las modificaciones de las Memorias de verificacin de Mster Universitario en Ciudad y Arquitectura Sostenibles; en Odontologa Infantil, Ortodoncia y Odontologa Comunitaria; la Memoria Anual del Centro de Formacin Permanente del curso 2014-2015.

    En la sesin de 8 de febrero se cumpliment el trmite de conocimiento y audiencia del Consejo de Gobierno de los siguientes nombramientos: Dra. Concepcin Horgu Baena, como Secretaria General; Dra. Cristina Mara Yanes Cabrera, como Vicerrectora de Ordenacin Acadmica; Dr. Carlos Len de Mora, como Vicerrector de Desarrollo Digital y de Evaluacin; Dr. Juan Carlos Benjumea Acevedo, como Vicerrector de Profesorado; Dr. Julin Martnez Fernndez, como Vicerrector de Investigacin; Dra. Mara del Carmen Vargas Macas, como Vicerrectora de Internacionalizacin; Dra. Mara del Carmen Barroso Castro, como Vicerrectora de Planificacin Estratgica y Econmica; Dra. Mara Pastora Revuelta Marchena, como Vicerrectora de Estudiantes; Dra. Mara Elena Cano Bazaga, como Vicerrectora de Relaciones Institucionales; Dra. Ana Mara Lpez Jimnez, como Vicerrectora de Servicios Sociales y Comunitarios; Dr. Jos Guadix Martn, como Director General de Transferencia del Conocimiento; Dr. Pedro Garca Vzquez, como Director General de Infraestructuras; Dr. Luis Rafael Mndez Rodrguez, como Director General de Cultura y Patrimonio; Dra. Mara del Mar Garca Gordillo, como Directora General de Comunicacin; y Dr. Enrique Javier Lpez Lara, como Director General de Relaciones de Gobierno.

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    En la sesin del 15 de febrero se cumpliment el trmite de conocimiento y audiencia del Consejo de Gobierno de los siguientes nombramientos: Dr. Martn Serrano Vicente, como Vicesecretario General; Dr. Luis Galindo Prez de Azpillaga, como Director del Secretariado de Planificacin Acadmica; Dr. Mariano Aguayo Camacho, como Director del Centro de Formacin Permanente; Dr. Julio Cabero Almenara, como Director del Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologas; Dra. Rosa Mara vila Ruiz, como Directora del Aula de la Experiencia; Dr. Juan Ramn Lama Ruiz, como Director del Secretariado de Seguimiento y Acreditacin de los Ttulos; Dra. Mara del Carmen Romero Ternero, como Directora del Secretariado de Estrategia Digital; Dr. Ramn Piedra Snchez, como Director de la Inspeccin de Servicios Docentes; Dr. Manuel Jess Snchez Franco, como Director del Secretariado de Anlisis Acadmico de Plantillas; Dr. Rafael Periez Cristbal, como Director del Secretariado de Formacin y Evaluacin; Dra. Mara Mercedes Fernndez Arvalo, como Directora del Secretariado de Investigacin; Dra. Patricia Aparicio Fernndez, como Directora del Secretariado de Centros, Institutos y Servicios de Investigacin; Dr. Ricardo Chacartegui Ramrez, como Director del Secretariado de Promocin de la Investigacin y de la Cultura Cientfica; Dra. Rafaela Caballero Andaluz, como Directora del Centro Internacional; Dra. Mara del Carmen Gallardo Cruz, como Directora de las Escuelas Internacionales de Posgrado y Doctorado; Dr. Jos Carlos Casillas Bueno, como Director de Planificacin Estratgica y de Recursos; Dra. urea Muoz del Amo, como Directora del Secretariado de Estudiantes; Dra. Susana Redondo Gmez, Directora del Secretariado de Admisin; Dra. Elena Leal Abad, como Directora del Secretariado de Relaciones Institucionales; Dra. Mara Eva Trigo Snchez, como Directora de la Oficina de Cooperacin al Desarrollo; D. Agustn Luque Fernndez, como Director del Secretariado de Servicios Sociales y Comunitarios; Dra. Rosa Mara Casado Meja, como Directora de la Unidad para la Igualdad; Dr. Miguel Torres Garca, como Director del Secretariado de Transferencia del Conocimiento y Emprendimiento; Dr. Alberto Barroso Caro, como Director del Secretariado de Prcticas en Empresas y Empleo; Dr. Martn Cera Lpez, como Director del Secretariado de Infraestructuras; Dr. Jos Beltrn Fortes, como Director de la Editorial de la Universidad de Sevilla; Dr. Luis Francisco Martnez Montiel, como Director del Secretariado de Patrimonio Histrico-Artstico; Dra. Marina Ramos Serrano, como Directora del Secretariado de Comunicacin Externa y Redes Sociales; Dr. Juan Pablo Sobrino Toro, como Director del Secretariado de Relaciones con las Instituciones Sanitarias; y D. Santiago Melcn Prez, como Director de Recursos Humanos.

    En la sesin de 10 de marzo se aprobaron, entre otros acuerdos, las modificaciones de las Memorias de verificacin del Ttulo de Grado en Fundamentos de Arquitectura; y de los Msteres Universitarios en Estudios Europeos; en Profesorado de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formacin Profesional y Enseanza de Idiomas; y en Ingeniera Industrial; la Memoria de verificacin del Programa de Doctorado Instalaciones y Sistemas para la Industria; dobles titulaciones internacionales; la modificacin del sistema de evaluacin de la actividad docente del profesorado para su aprobacin por ANECA. Asimismo, se inform favorablemente el Proyecto de Presupuesto de la Universidad de Sevilla y el plan de actuacin de la Fundacin de Investigacin para el ao 2016; se procedi a la eleccin y/o nombramiento de representantes en Comisiones delegadas del Consejo de Gobierno, en la Comisin General de Becas y Ayudas al Estudio, en la Comisin de Doctorado, y en la Comisin de Investigacin.

    En la sesin de 6 de mayo se acord, entre otros, la oferta de plazas para estudiantes de Grado y Mster Universitario de nuevo ingreso en los diferentes Centros; el Calendario Acadmico; la oferta de plazas de nuevo ingreso en el Instituto de Idiomas; dobles titulaciones y dobles titulaciones internacionales; la Normativa sobre la dedicacin acadmica del profesorado para el curso 2015-2016; la adhesin de la Universidad de Sevilla a la Gua de Intervencin Psicolgica con Inmigrantes y Refugiados. Se dio conocimiento tambin del Informe sobre la actuacin de la Inspeccin de Servicios Docentes durante

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    el curso 2014-2015; y del Balance del V Plan Propio de Investigacin correspondiente a 2015.

    En la sesin de 28 de junio se aprobaron, entre otros, la modificacin de las Memorias de verificacin del Ttulo de Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos y del Mster Universitario en Ingeniera Aeronutica; dobles titulaciones nacionales e internacionales; la adhesin a la Red Espaola de Universidades Saludables; y se inform favorablemente las Cuentas Anuales y Estados Presupuestarios del ejercicio 2015, y las Cuentas Anuales del ejercicio 2015 de la Fundacin de Investigacin de la Universidad de Sevilla.

    En la sesin de 22 de julio se acord, entre otros, doble titulacin; el plan de captacin de talento; y el convenio tipo-base para realizar acciones formativas y de divulgacin por los Servicios Sociales y Comunitarios.

    5. ORDENACIN ACADMICA (Vid documento n. 5 del apndice)

    La Universidad de Sevilla cuenta en la actualidad con 32 Centros, constituidos en 19 Facultades, seis Escuelas Tcnicas Superiores, cinco Centros Adscritos, una Escuela Internacional de Posgrado y una Escuela Internacional de Doctorado.

    En dichos Centros durante el curso 2015-2016 se han ofertado 158 titulaciones: 67 de Grado y 91 ttulos oficiales de Mster Universitario conforme a lo establecido en el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre.

    Durante este curso se han incorporado a la oferta de la Universidad de Sevilla cuatro nuevos ttulos de Mster Universitario adaptados al Real Decreto 1393/2007:

    - Mster Universitario en Auditora y Contabilidad Superior - Mster Universitario en Matemticas - Mster Universitario en Arquitectura (verificado 23-7-13) - Mster Universitario en Ingeniera Agronmica (verificado 25-7-14)

    Adems, durante el curso 2015-2016 se han impartido los itinerarios curriculares conducentes a la obtencin de las siguientes dobles titulaciones:

    - Doble Grado en Administracin y Direccin de Empresas y Derecho - Doble Grado en Derecho y Economa - Doble Grado en Derecho y Gestin y Administracin Pblica - Doble Grado en Educacin Primaria y Estudios Franceses - Doble Grado en Geografa y Gestin del Territorio e Historia - Doble Grado en Ingeniera en Diseo Industrial y Desarrollo del Producto e Ingeniera Mecnica - Doble Grado en Ingeniera Elctrica e Ingeniera Electrnica Industrial - Doble Grado en Ingeniera Elctrica e Ingeniera Mecnica - Doble Grado en Finanzas y Contabilidad y Relaciones Laborales y Recursos Humanos (Osuna) - Doble Grado en Derecho y en Finanzas y Contabilidad - Doble Grado en Finanzas y Contabilidad y Relaciones Laborales y Recursos Humanos - Doble Grado en Farmacia y ptica y Optometra - Doble Grado en Filologa Clsica y Filologa Hispnica - Doble Grado en Fsica e Ingeniera de Materiales - Doble Grado en Fsica y Matemticas

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    - Doble Grado en Lengua y Literatura Alemanas y Educacin Primaria - Doble Grado en Matemticas y Estadstica - Doble Grado en Periodismo y Comunicacin Audiovisual - Doble Grado en Qumica e Ingeniera de Materiales - Doble Mster Universitario en Abogaca y en Asesora Jurdico-Mercantil, Fiscal y Laboral - Doble Mster Universitario en Abogaca y Relaciones Jurdico-Privadas - Doble Mster Universitario en Abogaca y Derecho Pblico - Doble Mster Universitario en Filosofa y Cultura Moderna y en Profesorado de Enseanza

    Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formacin Profesional y Enseanza de Idiomas - Doble Mster Universitario en Profesorado de Enseanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato,

    Formacin Profesional y Enseanza de Idiomas y en Estudios Hispnicos Superiores

    Durante el curso 2015-2016 se han adoptado los acuerdos 6.2/CG 17-06-15 y 5.4.2/CG 30-10-15 mediante los que se aprobaron las memorias de verificacin de los ttulos de Mster Universitario adaptados al Espacio Europeo de Educacin Superior que a continuacin se relacionan, que posteriormente fueron tramitadas al Consejo de Universidades para la correspondiente verificacin de conformidad con el procedimiento establecido en el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre:

    - Mster Universitario en Odontologa Mdico-Quirrgica e Integral - Mster Universitario en Odontologa Restauradora, Esttica y Funcional - Mster Universitario en Odontologa Infantil, Ortodoncia y Odontologa Comunitaria

    Mediante acuerdos 5.1/C.G 30-10-15 y 6.1/CG 10-3-16 se aprob la modificacin de los ttulos de Grado que a continuacin se indican:

    - Grado en Filologa Clsica - Grado en Estudios rabes e Islmicos - Grado en Filologa Hispnica - Grado en Lengua y Literatura Alemanas - Grado en Fundamentos de Arquitectura

    Mediante acuerdos 6.1/CG 17-6-15, 5.1/CG 21-7-15, 5.4.1/CG 30-10-15 y 6.1/CG 10-3-16 se aprob la modificacin de los ttulos de Mster que a continuacin se indican:

    - Mster Universitario en Investigacin Mdica: Clnica y Experimental - Mster Universitario en Seguridad Integral de la Edificacin - Mster Universitario en Arquitectura y Patrimonio Histrico - Mster Universitario en Innovacin en Arquitectura, Tecnologa y Diseo - Mster Universitario en Peritacin y Reparacin de Edificios - Mster Universitario en Urbanismo, Planeamiento y Diseo Urbano - Mster Universitario en Derecho Pblico - Mster Universitario en Relaciones Jurdico-Privadas - Mster Universitario en Consultora Econmica y Anlisis Aplicado - Mster Universitario en Psicologa de la Intervencin Social y Comunitaria - Mster Universitario en Ciudad y Arquitectura Sostenibles - Mster Universitario en Estudios Europeos

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    - Mster Universitario en Profesorado de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formacin Profesional y Enseanza de Idiomas

    - Mster Universitario en Ingeniera Industrial

    Mediante acuerdos 5.2.2/CG 21-7-15 se aprob la modificacin del Itinerario Curricular Conjunto para la obtencin de la Doble Titulacin de Grado Lengua y Literatura Alemanas y de Grado en Educacin Primaria.

    Mediante acuerdos 5.2.1/CG 21-7-15 y 6.1/CG 6-5-16 se aprobaron modificaciones del Itinerario Curricular Conjunto para la obtencin de la Doble Titulacin de Grado en Periodismo y de Grado en Comunicacin Audiovisual.

    Mediante acuerdo 4.1/CG 28-6-16 se aprob el Itinerario Curricular Conjunto para la obtencin de la Doble Titulacin de Grado en Fisioterapia y de Grado en Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte.

    En el curso acadmico 2015-2016 se produjeron modificaciones en la denominacin de dos Departamentos que a continuacin se detallan:

    - Literatura Espaola pasa a denominarse Literatura Espaola e Hispanoamericana (Acuerdo 5.3.1/CG 21-07-15).

    - Comunicacin Audiovisual y Publicidad y Literatura pasa a denominarse Comunicacin Audiovisual y Publicidad (Acuerdo5.3.2/CG 21-07-15)

    Los Departamentos que integran en la actualidad la Universidad de Sevilla son 133.

    La participacin de la Universidad de Sevilla en el Programa de Movilidad entre Centros de las Universidades Espaolas SICUE, se ha concretado en el curso 2015-2016 en el establecimiento de 51 convenios con otras tantas Universidades espaolas, con un total de 1.413 plazas ofertadas (1.294 en el curso anterior) para desplazarse a cursar estudios y 1.413 plazas para acoger a estudiantes de otras Universidades.

    CENTRO DE FORMACIN PERMANENTE

    Con el objetivo de centralizar y conseguir una mayor coordinacin de las enseanzas impartidas en nuestra Universidad, en la nueva estructura acadmica del nuevo equipo de gobierno de nuestra universidad se acord que el Centro de Formacin Permanente (CFP-US) estara bajo la responsabilidad del Vicerrectorado de Ordenacin Acadmica.

    El 28 de junio de 2016 el Consejo de Gobierno, por acuerdo 9.4, aprueba la actualizacin de la Relacin de Puestos de Trabajo del Personal de Administracin y Servicios. Con dicha actualizacin, el CFP-US se convierte en una estructura independiente de la Escuela Internacional de Posgrado (EIP) continuando as su andadura en la gestin acadmica y administrativa de las Enseanzas Propias, tal y como se configur en su creacin.

    De esta forma, el CFP-US se consolida como la herramienta de nuestra Universidad para el desarrollo de la formacin permanente, colaborando con la funcin social de la Universidad al proporcionar una formacin que impulsa el desarrollo profesional, contribuyendo a la generacin de una sociedad del conocimiento y mejorando la calidad de vida de los ciudadanos. El CFP-US pretende impulsar la apuesta de la Universidad de Sevilla por una formacin abierta a la sociedad, las empresas y los profesionales.

    Las Enseanzas Propias se regulan a travs del Reglamento de Enseanzas Propias que se aprob el 12 de febrero de 2013. En dicho Reglamento se definen los Ttulos Propios como aquellos estudios que

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    acreditan una formacin universitaria de postgrado altamente cualificada y especializada. Por su parte, los Cursos de Formacin Continua contienen programas acadmicos de especializacin, ampliacin de conocimiento, perfeccionamiento y/o actualizacin, con el objetivo de contribuir al aprendizaje continuo de los estudiantes y al reciclaje de los profesionales, facilitando un mejor desempeo de sus funciones.

    La solvencia cientfica de los Cursos que oferta el Centro est garantizada a travs de un Sistema de Garanta de Calidad de los Ttulos Propios y de un control riguroso de los contenidos adecuados al cumplimiento de unos objetivos acadmicos. El manual del Sistema de Garanta de Calidad de los Ttulos Propios, se aprob en diciembre de 2008 por una comisin creada al efecto, mediante Resolucin del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales. Este manual constituye el documento bsico del Sistema, en el que se define la estructura, los responsables del mismo, indicando su articulacin con el Sistema de Garanta Interna de Calidad del Centro y con la Poltica de Calidad de la Universidad de Sevilla, las referencias normativas y los procedimientos a implantar que permitirn asegurar la calidad de los Ttulos Propios.

    Los datos que se ofrecen en el apndice documental recogen la informacin de los ltimos cuatro cursos acadmicos que resumen la andadura del Centro en materia de Formacin, durante este periodo. Asimismo, es de mencionar que los cursos impartidos en el curso acadmico 2015-2016 han sido 189, atendiendo al siguiente desglose:

    - Ttulos Propios: 53 msteres propios y 40 diplomas de especializacin. - Formacin Continua: 23 diplomas de experto y 49 de formacin continua. - Extensin Universitaria: 24.

    SECRETARIADO DE RECURSOS AUDIOVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGAS

    Este ao ha tenido lugar la segunda Convocatoria de Produccin de Recursos de Realidad Aumentada. sta constituye una iniciativa a destacar por su carcter novedoso que se inici en el curso anterior. En el curso que nos ocupa se ha incrementado el inters que suscita esta tecnologa entre los docentes, consiguindose la presentacin de 29 proyectos para crear recursos aplicables a ms de 110 asignaturas, impartidas por 89 profesores. De estos, se ha abordado la realizacin de los siguientes 11 proyectos: Modelo de inmersin 360 en la pelvis femenina y la masculina, de las profesoras del Dpto. de Fisioterapia, Esther Medrano Snchez y Carmen M. Surez Serrano; Aplicacin de Realidad Aumentada en Construccin y Topografa, de Fco. Javier Snchez Jimnez y Carlos Vzquez Tatay, del Dpto. de Ingeniera del Diseo; Mapa didctico interactivo de los jardines y dependencias de los Reales Alczares de Sevilla, de los profesores Blanca del Espino Hidalgo, M. Teresa Prez Cano, Lourdes Royo Naranjo, Eduardo Mosquera Adell, Jos M. Aladro Prieto, Jos Peral Lpez y Manuel Vigil-Escalera Pacheco, del Dpto. de Urbanstica y Ordenacin del Territorio; La Web 2.0 y sus implicaciones educativas, de los profesores M. Carmen Llorente Cejudo, Julio Barroso Osuna, Rosala Romero Tena, Margarita Rodrguez y Purificacin Toledo Morales, del Dpto. de Didctica y Organizacin Educativa; Realidad Aumentada para una innovadora docencia integrada en Anatoma e Histologa Humana con Aplicacin Clnica, de los profesores Manuel E. Dorado Ocaa, Ana M. Moreno Fdez. y Manuel de Miguel Rodrguez, de los Dptos. De Anatoma e Histologa; Indicadores visuales de alteracin en pintura sobre tela, de M. Jos Glez. Lpe y Beatriz Prado Campos, del Dpto. de Pintura; Circuito fsico-saludable de la Facultad CC. de la Educacin y Parque Rosario Valpuesta, de los profesores Nuria Castro Lemus, Ruth Cabeza Ruiz y Pedro Toms Gmez Priz, del Dpto. de Educacin Fsica y Deporte; Comprendiendo la notacin musical: partituras enriquecidas mediante el uso de la Realidad Aumentada, de Mar Galera y Carlos Hervs, del Dpto. de Didctica de la Expresin Musical y Plstica; La Iglesia de la Anunciacin. Proyecto de Realidad Aumentada, de Luis Mndez

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    Rodrguez, Roco Plaza Orellana y Alfonso Ojeda Barrera, del Dpto. de Historia del Arte, y el proyecto denominado Aplicacin de la Realidad Aumentada a los materiales de Construccin, de Juan Mara Alducin Ochoa y Ana Isabel Vzquez Martnez, del Dpto. de Construcciones Arquitectnicas. Y finalmente, se sum a estos diez el proyecto Didrico del profesor Fernando Mateos, del Dpto. de Ingeniera del Diseo.

    Se colabora tambin con el proyecto de I+D+I llamado Rafodiun. Diseo, produccin y evaluacin de programas de realidad aumentada para la formacin universitaria (Edu2014-57446-P), del Grupo de Tecnologa educativa.

    La actividad en esta rea se ha concretado en la puesta a disposicin en las respectivas tiendas de Google y Apple de 36 apps gratuitas de realidad aumentada, que constituyen recursos innovadores de aprendizaje bien valorados por alumnos, como ponen de manifiesto las encuestas realizadas entre los estudiantes a los cuales se les ha presentado en clase.

    Tambin se ha abordado la realizacin de la correspondiente versin Windows de tales aplicaciones, que constituyen la base de publicaciones de material docente de esta ndole en formato CD, en nmero igual al de proyectos aprobados. Asimismo, esta rea de actividad gener 93 clips de vdeo en su canal especfico de Youtube y un total de 29 artculos en su pgina web correspondiente, http://realidadaumentada.us.es, que se posicion como una de las diez primeras del mundo bajo el trmino realidad aumentada, de acuerdo al buscador Google ( la 6 de 4400, a fecha de junio de 2016).

    Siguiendo con esta rea de actividad, hemos de decir tambin que ha despertado el inters de estudiantes de Tecnologa Informtica, Ingeniera del Software, Pedagoga y Bellas Artes, que han realizado en el SAV sus prcticas formativas, colaborando en el desarrollo y evaluacin de estos productos. En el ao que nos ocupa hemos colaborado a formar a siete estudiantes: cuatro de las titulaciones de Informtica, dos de Bellas Artes y una de Pedagoga.

    Como evidencia de nuestro afn por la innovacin educativa mediante el uso de nuevas tecnologas, se ha iniciado tambin este ao la produccin de recursos de Realidad Virtual, concretamente como complemento a los proyectos antes citados de la Iglesia de la Anunciacin y del Alczar de Sevilla. Dentro de los recursos de este tipo, tambin debemos destacar la grabacin de un vdeo de 360 en un quirfano de endovascular del Hospital Virgen Macarena, que pretende ser el primero de muchos, servicio que se concretar mejor en el curso acadmico entrante.

    Se han abordado trabajos sobre 14 sitios web: Centro de Documentacin Europea, Ibercarot, Renovacin Portal SAV, Laboratorio Europeo de CC. Sociales, Comit de Empresa PDI Laboral, Dpto. de Teora e Historia de la Educacin y Pedagoga Social, Rafodiun, Grupo Paso, Dpto. Urbanstica y Ordenacin del Territorio, Dpto. Filologa Inglesa y Literatura Inglesa y Norteamericana, Acondicionamiento e Instalaciones, Encuesta on-line "Save The Children".

    Se han atendido presencialmente para asesoramiento en dificultades con Enseanza Virtual o para el examen de sus objetos de aprendizaje con el fin de obtener la acreditacin, a profesores correspondientes a 109 asignaturas.

    Se han realizado 141 grabaciones de eventos (congresos, jornadas, sesiones, intervenciones quirrgicas, acontecimientos deportivos y actos institucionales), que han generado 1800 duplicaciones en formato DVD. Se ha emitido el Programa Universitas, desde octubre de 2015 a junio de 2016, a travs de Correo Televisin, lo que ha supuesto 31 programas de 31 minutos de duracin. Se han retransmitido 152 eventos entre congresos, jornadas, sesiones, intervenciones quirrgicas, acontecimientos deportivos y actos institucionales. Se han finalizado 54 producciones de video, como resultado de la Convocatoria de Produccin de Guiones de Video Didcticos y la Convocatoria de Proyectos de Innovacin Docente. Se han realizado 34 Presentaciones Multimedia en Polimedia. Se

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    ha impartido un Curso de Creacin de Presentaciones en Tricaster para el personal laboral de la US, y un curso Tratamiento digital de audio con software libre Audacity para la evaluacin en la acreditacin de idiomas a los profesores del Instituto de Idiomas de la US. Se han publicado y emitido a travs de NCI de la ATEI (Televisin Educativa Iberoamericana) 30 videonoticias de la US. Se han publicado en el canal Youtube del SAV, 150 producciones. Se han recibido y formado 3 alumnos en prcticas de Comunicacin Audiovisual de la US, un alumno en Prctica de Comunicacin de la EUSA, y 5 alumnos en prcticas de Imagen y Sonido del IES Nstor Almendros. Se ha producido el vdeo Come Sano y el Diccionario Visual para Sordos, de 1.300 trminos.

    En el curso acadmico que nos ocupa, en el rea TVUS se ha implementado el servicio de retransmisiones en directo, ofreciendo este servicio a dispositivos mviles Android. Antes ya se realizaban para PC windows, sistema IOS, y dispositivos mviles IPAD e IPhone. Se ha cambiado el diseo grfico de la TVUS, mejorando no solo el grafismo sino la usabilidad, y se han hecho mejoras en la parte de administracin del portal. Tambin se han aadido canales, listos para ofrecer servicios a ms centros de la US. Se han publicado 327 vdeos, de los cuales 110 son producciones de distintos centros de la US, principalmente de G e H y CC Educacin. Se han realizado 152 retransmisiones en directo. En el rea multimedia se han recibido 28 solicitudes, de las cuales ya se han realizado 12 producciones multimedia.

    De la revista Pixelbit, Revista de Medios y Educacin, en el ao 2015-2016, se publicaron dos ejemplares, concretamente, los nmeros 48 y 49. Cada nmero consta de 15 artculos y 5 recensiones. De cada nmero se imprimieron y fueron distribuidos 500 ejemplares. Por otra parte, la revista fue indexada en "Emerging sources citation index", ndice de reconocido prestigio.

    Se han realizado 17 videoconferencias por profesores de distintos departamentos de la Universidad de Sevilla.

    AULA DE LA EXPERIENCIA

    En la Dimensin Docente, el curso 2015-2016 del Aula de la Experiencia comenz el 21 de septiembre de 2015 y termin el 25 de mayo de 2016. Ha tenido un total de 2.000 alumnos, correspondiendo 1.157 al Plan de Estudios de Sevilla y 843 alumnos al Programa Provincial. De estos alumnos el 66%, 1.337 son mujeres y el 33.32%, 663 son hombres. El Aula de la Experiencia cuenta con un Programa Provincial en once sedes: Carmona, Osuna, Estepa, Morn de la Frontera, Cazalla de la Sierra, Utrera, Mairena del Aljarafe, Los Palacios y Villafranca, Espartinas y La Rinconada, estas dos ltimas sedes incorporadas en el presente curso.

    Este Programa Universitario de Mayores se completa con otras actividades complementarias al Plan de Estudios como: Talleres, Seminarios y cursos de Formacin Continua. As se han realizado 12 talleres, seis seminarios y ocho cursos de Formacin Continua, con un total de 357 matrculas. La docencia ha sido impartida por 90 profesores en la sede central de Sevilla y en las Sedes Provinciales, 187 profesores, entre PDI, profesorado experto no vinculado a la Universidad y profesores emritos, jubilados y prejubilados.

    En la Dimensin Investigadora del Aula de la Experiencia cabe destacar las III Jornadas del Grupo de Trabajo del Aula de la Experiencia Scriptorium Isidori Hispalenses, celebradas el 22 de abril de 2016.

    En la Dimensin Cultural del Aula de la Experiencia, se han organizado y celebrado las siguientes jornadas y encuentros: Jornada de Integracin de Sedes Provinciales, celebrada el 19 de febrero de 2016, presidida por el Excmo. Rector Magnfico de la Universidad de Sevilla, D. Miguel ngel Castro Arroyo. El VII Encuentro Provincial del Aula de la Experiencia, celebrado en Carmona, el 19 de febrero

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    de 2016, presidido por la Vicerrectora de Ordenacin Acadmica, Da. Cristina Yanes Cabrera. El VI Certamen-Exposicin de Fotografa y Pintura del Aula de la Experiencia, celebrado del 26 al 29 de abril de 2016. Tambin es de destacar la participacin de grupos de lectura compartida en el Aula de la Experiencia dentro del proyecto Red de Universidades Lectoras de la Universidad de Sevilla, el Paseo Literario por Sevilla, en Homenaje a Cervantes, las representaciones de teatro y flamenco que se ha realizado desde el Aula de Cultura, as como otras propiciadas desde la Asociacin Universitaria de alumnos y exalumnos del Aula de la Experiencia.

    En la Dimensin Social del Aula de la Experiencia, vinculada a fomentar el Envejecimiento Activo, el Aula presta un servicio de voluntariado, prestando apoyo en Atencin asistencial, social y cultural de otras personas mayores, ayuda en la enseanza del patrimonio histrico-artstico, divulgacin de la oferta cultural de la ciudad, realizacin de viajes culturales, etc.

    INSTITTUTO DE IDIOMAS

    El Instituto de Idiomas ha impartido docencia durante el curso 2015-2016 a un total de 4.211 alumnos, de los cuales 281 se han matriculado en los diversos idiomas como asignaturas de libre configuracin y el resto como alumnos propios del Instituto de Idiomas, incluidos los alumnos de Grado y Mster universitario de la Universidad de Sevilla. (En total 1.582 en ingls, 324 en francs, 359 en alemn, 121 en italiano, 38 en ruso, 54 en rabe, 78 en portugus, 120 en japons, 14 en griego moderno y 52 en Chino). Por lo que se refiere a la enseanza del espaol como lengua extranjera, demandada en su mayora por los estudiantes de los programas internacionales de la Universidad, el total de matrculas ha ascendido a 1.151.

    En enseanza libre se han matriculado un total de 186 alumnos (109 en ingls, 31 en francs, 11 en italiano, 13 en alemn, tres en japons, cuatro en portugus, uno en rabe, tres en ruso, tres en chino, uno en griego y siete en espaol para extranjeros).

    Por otra parte, se han realizado tres de las cuatro convocatorias de pruebas de acreditacin de los idiomas impartidos en el Instituto de Idiomas para los alumnos matriculados en Grado o Mster universitario en la Universidad de Sevilla en los niveles B1 y B2. En la 1. convocatoria (diciembre 2015) se han matriculado un total de 435 alumnos, en la 2. convocatoria (febrero 2016) un total de 447 alumnos, en la 3. convocatoria (junio 2016) un total de 438 y la 4 convocatoria (septiembre 2016) pendiente de realizar la matrcula cuya fecha ser del 13 al 28 de julio. En la convocatoria de septiembre de 2015 se matricularon 357.

    Este curso acadmico tambin se ha celebrado en este Instituto de Idiomas las pruebas para la obtencin del DELE (Diploma de Espaol como Lengua Extranjera) que expide el Instituto Cervantes, con el que la Universidad de Sevilla tiene firmado convenio de colaboracin. El rea de Espaol de este Centro se ocupa de la realizacin de los exmenes, demandados por los estudiantes extranjeros (14 alumnos en la convocatoria de noviembre de 2015 y 52 en la de mayo de 2016). Asimismo, desde este curso acadmico se realizan los exmenes CCSE (Prueba de conocimiento constitucionales y socioculturales de Espaa) en el que se han presentado hasta la fecha 131 alumnos.

    Conforme a los Convenios firmados entre esta Universidad y las Universidades extranjeras de Siena y Perugia, se han celebrado en este Instituto de Idiomas las pruebas para la obtencin del CILS (Certificacin de Italiano como lengua extranjera) de la Universidad de Siena y del CELI (Certificacin del conocimiento del Italiano) Universidad de Perugia. El rea de Italiano de este Centro se ocupa de la realizacin de los exmenes (35 alumnos en la convocatoria de diciembre de 2015 y 16 en la convocatoria de junio de 2016 de la Universidad de Siena y 19 alumnos en la convocatoria de noviembre de 2015 y 22 en la convocatoria de junio de 2016 de la Universidad de Perugia).

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    Conforme al convenio firmado entre esta Universidad y el Goethe-Institut se han celebrado en este Centro las pruebas para la obtencin de los distintos certificados oficiales de alemn. El rea de Alemn de este Centro se ocupa de la realizacin de los exmenes (49 en la convocatoria de enero 2016 y 110 en la convocatoria de junio de 2016). Adems se realizan los exmenes del Goethe-Institut junior (225 en la convocatoria de junio de 2016).

    Desde principios del 2008, el Instituto de Idiomas es el nuevo centro oficial en Sevilla de dos certificaciones francesas de prestigio internacional: el DELF (Diplme Elmentaire de Langue Franaise) y el DALF (Diplme Approfondi de Langue Franaise). El DELF y el DALF son los diplomas oficiales del Ministre de lducation nationale franaise para certificar las competencias en lengua francesa de los candidatos extranjeros. Se trata de seis diplomas independientes que se corresponden con los seis niveles del Marco comn europeo de referencia para las lenguas (MCERL). El rea de Francs se ocupa de la realizacin de las pruebas (276 en la convocatoria de septiembre de 2015, 286 alumnos en la convocatoria de febrero de 2016 y 404 la convocatoria de junio de 2016).

    Conforme al convenio firmado entre esta Universidad y el Centro de Avaliaao do Portugus Lngua Estrangeira de la Facultade de Letras da Universidade de Lisboa se han celebrado en este Centro las pruebas para la obtencin de los distintos certificados oficiales del CAPLE que se corresponden con el Marco comn europeo de referencia para las lenguas (MCERL). El rea de Portugus se ocupa de la realizacin de las pruebas (25 alumnos en la convocatoria de noviembre de 2015 y 42 en la convocatoria de mayo de 2016).

    Al margen de la docencia propiamente dicha, este Centro ha organizado algunas actividades culturales:

    RABE: Taller de cocina siria. Viaje cultural a Rusia.

    INGLS: Actividad cinematogrfica con pase especial de la pelcula The Martian en VO.

    PORTUGUS: Ha colaborado con el Centro Cultural Lusfono en la organizacin de un concierto de jazz (pianista y voz) que tuvo lugar en el Consulado de Portugal.

    JAPONS: Seminario permanente de cultura japonesa MIL GRULLAS. Ciclo de conferencias "Hoy, Japn" con la colaboracin del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales, y Actividades en el Saln del Estudiante.

    GRIEGO: Clases semanales de danza griega.

    ITALIANO: Viaje cultural a Lucca (Italia).

    ESPAOL: Taller de teatro intercultural en colaboracin con el rea de Francs.

    Se puede resear que ha habido una participacin activa de los profesores del Instituto de Idiomas en el Saln del Estudiante con varias actividades culturales.

    6. DESARROLLO DIGITAL Y EVALUACIN

    El Vicerrectorado de Desarrollo Digital y de Evaluacin, de nueva creacin tras la configuracin del Equipo de Gobierno, tiene entre sus competencias el diseo y desarrollo de la Estrategia Digital de la Universidad de Sevilla, as como la prestacin de los servicios TIC para dar soporte a los distintos aspectos de la docencia, la investigacin y la gestin. Por otra parte tambin es el encargado de los procesos de Seguimiento y Acreditacin de los Ttulos de Grado, Mster y Doctorado, as como las competencias relacionadas con la Garanta de Calidad de los mismos.

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    SECRETARIADO DE SEGUIMIENTO Y ACREDITACIN DE LOS TTULOS

    El Secretariado de Seguimiento y Acreditacin de los Ttulos apoya la labor del Vicerrectorado de Desarrollo Digital y Evaluacin en el desarrollo del procedimiento de Seguimiento y Acreditacin de los Ttulos, as como las competencias relacionadas con la Garanta de Calidad de los mismos, y la revisin y actualizacin de la Informacin Pblica Disponible relativa a los Ttulos Oficiales en el portal de la Universidad de Sevilla.

    Durante el curso 2015-2016, a partir de la publicacin de la resolucin de la de la Secretara General de Universidades, Investigacin y Tecnologa, por la que se acuerdan los plazos y el procedimiento para la renovacin de la acreditacin de las titulaciones oficiales de Grado y Mster durante el curso acadmico 2015-2016, comprendido entre 1 al 31 de diciembre de 2015, se desarrolla el proceso la obtencin de la renovacin de la acreditacin de los 69 ttulos de la Universidad de Sevilla que concurren a esta convocatoria (24 Grados y 45 Mster). Para ello, presenta la solicitud ante dicho rgano, as como los autoinformes globales y las evidencias ante la Agencia Andaluza del Conocimiento (AAC) en el plazo sealado.

    En el despliegue del proceso de renovacin de la acreditacin se planifica por parte de la AAC 13 visitas externas, con paneles de cuatro miembros (dos acadmicos, un tcnico y un alumno), que tienen lugar entre el 7 de marzo y el 3 de junio, involucrando a un total de 24 centros propios y tres centros adscritos. En coordinacin con los responsables de los centros y ttulos se han organizado 277 audiencias con 1.551 participantes en total.

    Una vez recibidos los informes provisionales, durante el mes de junio, se procede a su remisin a los centros para la preparacin de las alegaciones que correspondan y a la clasificacin y propuesta de tratamiento para aquellos casos que requieren una actuacin centralizada y en el transcurso del plazo de 20 das, durante el mes de julio, se envan a la AAC las alegaciones correspondientes a los 69 informes provisionales para la renovacin de la acreditacin de los ttulos.

    En lo que respecta al proceso de seguimiento de los ttulos, durante el curso 2015-2016 se han recibido de la AAC la totalidad de los informes de seguimiento correspondientes a la convocatoria 2014-2015. Por otro lado, una vez abierto el plazo para presentacin de los autoinformes de seguimiento de los ttulos que concurren a la convocatoria 2015-2016, comprendido entre el 1 al 31 de marzo, y posteriormente ampliado hasta el 22 de abril, se ha llevado a cabo la presentacin de los autoinformes de seguimiento de las 72 titulaciones oficiales afectas a dicho procedimiento con sus correspondientes planes de mejora.

    Se han completado por parte de las Comisiones Acadmicas de los Programas de Doctorado y se han enviado a la AAC dentro del plazo, inicialmente del 1 al 31 de marzo, ampliado por la misma hasta el 29 de abril, los autoinformes del primer seguimiento de los Programas de Doctorado de la US correspondientes a los 26 programas de doctorado que coordina la Universidad de Sevilla.

    Se ha procedido a completar y comunicar, dentro del plazo establecido para ello (con anterioridad al 22 de abril) a la AAC las URL de los 6 msteres de nueva implantacin en el curso 2015-2016 para la evaluacin de la Informacin Pblica Disponible:

    - Mster Universitario en Auditora y Contabilidad Superior. - Mster Universitario en Gentica Molecular y Biotecnologa. - Mster Universitario en Ingeniera Agronmica. - Mster Universitario en Investigacin Biomdica. - Mster Universitario en Matemticas.

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    Memoria del Curso Acadmico 2015-2016

    ESTRATEGIA DIGITAL

    El Servicio de Informtica y Comunicaciones se compone de las siguientes reas funcionales: Aplicaciones Corporativas, Apoyo a la Docencia e Investigacin, Comunicaciones, Centro de Operaciones y Sistemas y Universidad Digital.

    Las actividades llevadas a cabo por el rea de Aplicaciones Corporativas han estado dirigidas al mantenimiento, actualizacin normativa, legislativa y tecnolgica de las aplicaciones corporativas de Gestin Acadmica UXXI Acadmico, Gestin de Recursos Humanos UXXI RRHH, Gestin Econmica UXXI Econmico y de Gestin de Biblioteca, la instalacin de nuevas versiones de estos productos y la incorporacin de nuevos mdulos que completan las funcionalidades actuales. Destacan, en el rea Acadmica, el procedimiento para las devoluciones de los importes de matrcula para los estudiantes que han aprobado alguna asignatura en la tercera convocatoria (diciembre), la implantacin de las nuevas formas de pago fraccionado de la matrcula (hasta ocho pagos), en el rea Econmica, la nueva versin de aplicacin informtica actual para conectarse al punto de acceso de factura electrnica (FACE) y al directorio general de la administracin DIR3 que facilitan el registro electrnico de las facturas de proveedores y su inclusin en la oficina contable de la Universidad de Sevilla, utilizando la red de comunicaciones de la administracin general de Estado (Red Sara), y en el rea de Recursos Humanos la instalacin de los nuevos mdulos informticos para el nuevo tratamiento de las cotizaciones de la Seguridad Social (CRETA).

    Se ha completado la aplicacin de soporte a los cuestionarios docentes, gestionando el conjunto de procedimientos que van desde la integracin de todos los cuestionarios grabados por los estudiantes, presenciales, web o mviles, la presentacin de los resultados a los profesores en distintos formatos, gestionando los incidencias los mismos, obteniendo los informes finales por reas, departamentos, centros y Universidad con posibilidad de parametrizacin por cada curso acadmico. Se ha instalado la nueva versin de la aplicacin HORFEUS que incluye la posibilidad de implantar un sistema mixto en un centro de forma que se puedan gestionar las hojas de firma electrnicas y presenciales de forma integrada, lo que facilitar la incorporacin de todos los centros universitarios a HORFEUS. Los centros que estn incorporados a HORFEUS son: Qumica, Matemticas, Fsica, Ingenieros, Enfermera .En el mbito de las Relaciones Internacionales se ha completado la aplicacin informtica que gestiona las Becas Erasmus y de Convenios Internacionales con el mdulo de ofertas, con lo cual se abarca desde que se ofertan las plazas en los centros, las solicitudes de las becas, las asignaciones, los acuerdos acadmicos, los convenios financieros, y los pagos de las becas y sus devoluciones. Se ha puesto en produccin la aplicacin RAPI, Registro de Actividades y Plan de Investigacin, actualmente en fase piloto con cinco programas de doctorado. En el Instituto de Idiomas se ha implantado una aplicacin informtica de desarrollo propio para la calificacin de idiomas en las cuatro competencias y para la emisin de los certificados oficiales.

    La Automatrcula 2015-2016 ha repetido el acceso escalonado de los estudiantes por puntuacin acadmica. Se consolida como el principal canal de matrcula de la Universidad, ampliando su mbito de competencias incluyendo a los estudiantes del Aula de la Experiencia y a los estudiantes de Doctorado de continuacin de estudios.

    El centro de atencin a estudiantes CAT 2015, se ha mantenido como el principal canal de comunicacin y punto de referencia sobre todos los procedimientos acadmicos de los estudiantes, como son los de matrcula, becas y ayudas, orientacin universitaria, acceso a la Universidad, premios, etc. En este curso acadmico se ha mantenido abierto durante todo el curso y el soporte al portal de informacin y a las incidencias y consultas recibidas se ha dado con personal interno de la Universidad. Se ha renovado tecnolgicamente, se han incorporado nuevas funcionalidades y se ha cambiado la imagen del portal CAT. Como complemento del portal se ha instalado una nueva herramienta

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    Memoria del Curso Acadmico 2015-2016

    informtica para gestionar un cuadro de indicadores que permiten realizar un seguimiento de las visitas al portal y al uso que de l hace la comunidad universitaria.

    Se ha realizado una auditora de seguridad para la secretara virtual, sevius, y se ha comenzado con la implantacin de las medidas recomendadas para tener una plataforma ms segura y gil.

    Se han puesto en produccin dos nuevas app mviles en versiones de Android e IOS: nueva versin de sevius mvil y Valor US para los cuestionarios de opinin sobre la docencia.

    En el rea de Apoyo a la Docencia e Investigacin (ADI), cabe destacar que de nuevo se prest apoyo en Gestin de Identidad en cuanto al procedimiento de creacin de usuarios virtuales (UVUS) para los servicios prestados a los estudiantes de las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU) 2015-2016, con un nivel muy alto de satisfaccin por su parte. Adems, la US contina liderando un grupo en RedIRIS (red universitaria y de investigacin espaola) para la evaluacin de distintas soluciones de Gestin de Identidad y su aplicacin en un nuevo sistema de identidad en la universidad de Sevilla. A nivel local, se contina con la integracin de diferentes aplicaciones (Biblioteca, servicios centrales, unidades, centros,) con el sistema de autenticacin centralizada corporativo.

    El sistema de correo corporativo de la universidad, con ms de 50.000 buzones de correo, durante el ao 2015 gestion cerca de 8 millones de mensajes de media al mes, con alrededor del 7% de mensajes detectados y marcados como SPAM sobre el total. Y en el sistema de Informacin Personal, se ha dotado de nuevas funcionalidades al servicio de Disco Duro Virtual, al acceso Web al Buzn de correo electrnico corporativo y a la plataforma de Gestin de Proyectos.

    En cuanto al Apoyo TIC a la docencia en centros, durante este curso han continuado con su cometido el Equipo de Trabajo de Laboratorios, Apoyo TIC y Medios Audiovisuales (ETLAM), el Grupo Director de Apoyo TIC (GDATIC) y el Equipo de Trabajo de Centros-UNITICS (ETCUNITICS), grupos de trabajo creados a instancias de la direccin de RRHH con el objetivo de asesorarle en diferentes tareas organizativas para la implantacin del modelo UNITIC de prestacin de servicios TIC en los centros. Y se han mantenido las reuniones semestrales de coordinacin del personal de Apoyo TIC en centros (COORDINATIC) celebradas en esta ocasin en Octubre 2015 y Mayo 2016 en la Facultad de CC Econmicas y Empresariales, y en la Facultad de Enfermera, Fisioterapia y Podologa respectivamente. Todo ello con la finalidad de continuar con la implantacin del modelo UNITIC en los centros de la Universidad de Sevilla. Dentro de este mbito, se ha creado un nuevo servicio de Gestin de Webs de centros, as como un Declogo de buenas prcticas en la gestin del apoyo TIC en centros.

    En el mbito del equipamiento informtico, para el curso 2015-2016 se ha dotado y renovado equipamiento con carcter docente (aulas TIC o de docencia) en la facultad de CC. Econmicas y Empresariales, Turismo y Finanzas, Psicologa, Matemticas, Qumica, Biologa, Farmacia, ETSIInformtica, Filologa, Medicina, Enfermera, Fisioterapia y Podologa, Comunicacin, E.Politcnica Superior, ETSIAgronmica y Bellas Artes. Y el proyecto Un estudiante, un porttil puesto en marcha durante los aos 2008-2012 finaliz en cuanto a su soporte y mantenimiento en diciembre del pasado ao, habiendo proporcionado dispositivos porttiles corporativos a ms de 36.000 estudiantes de la US, siendo slo 445 los equipos devueltos para la recuperacin de la fianza. Como conclusin, la US cuenta con un ratio actual de 3,11 alumnos por ordenador, cifra nica en las universidades pblicas espaolas.

    En el apartado de software informtico, finaliz el soporte desde el SIC a la Convocatoria del Plan Propio de Docencia 2015, gestionando las adquisiciones de software con carcter docente 2015-2016 para los centros de la US. En la actualidad, se est resolviendo la convocatoria del PPD 2016. Adems, se ha continuado con la campaa Office 365 ProPlus a travs de la cual la comunidad universitaria

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    Memoria del Curso Acadmico 2015-2016

    dispone de licencias gratis de Microsoft Office para uso personal, adems de disponer de aplicaciones generales y de ofimtica en la nube (Office, OneDrive, Forms, ). Por ltimo, los proyectos OpenApps y OpenLabs para la ejecucin remota de aplicaciones informticas para la docencia terminan los pilotos establecidos durante este curso para su puesta en produccin en el prximo curso en los centros de la US.

    En cuanto a la formacin, finaliza el Curso de Orientacin al Estudio y Competencias Informtica e Informacionales (COE 2015/16) que se realiza travs de la Plataforma de Enseanza Virtual (accesible desde el 1 de octubre de 2015 a 30 de junio de 2016) para los alumnos de nuevo ingreso, pudiendo obtener al terminarlos sus certificados y solicitar, si procede, un crdito ECTS en las secretaras de sus centros. Por otro lado, junto con RRHH se puso en marcha el Plan Formativo 2016-2017 destacando los programas de Seguridad TIC, Informtica y Ofimtica para todo el PAS de la universidad, con gran afluencia y muy buenos resultados en las encuestas de satisfaccin de los alumnos en los curso ya impartidos.

    En el mbito de la comunicacin y difusin, de nuevo el SIC ha participado con su stand en el Saln de Estudiantes y FeriSport 2016 presentando su oferta de servicios a los estudiantes de secundaria. De nuevo la actividad principal se centr en la difusin del Usuario Virtual de la US (UVUS) con el que estos estudiantes pueden acceder a la Secretara Virtual (SEVIUS) y a la consulta de las notas de Selectividad entre otras funcionalidades. Y, de nuevo, el SIC ha presentado diversas ponencias en eventos de inters (CRUE-TIC, Grupos de Trabajo y Jornadas Tcnicas de RedIRIS, itSMF, Socinfo,) participando as en los foros ms relevantes del sector TIC.

    En relacin al fomento del Software Libre, la Universidad de Sevilla se mantiene entre las universidades nacionales ms comprometidas con la difusin del mismo tras la publicacin de la edicin 2016 del Ranking de Universidades Espaolas en Software Libre en el que asciende a la 4 posicin. El RuSL, publicado por el Observatorio Tecnolgico PortalProgramas, es realizado por un grupo de expertos que analizan 65 aspectos agrupados en 11 criterios tales como produccin, webmetra, colaboracin externa, docencia o divulgacin, siendo evaluadas evaluadas 76 universidades espaolas pblicas y privadas. Dentro de este compromiso, destaca la celebracin en Mayo de la Fase Local del Concurso Universitario de Software Libre en la ESTIInformtica con la colaboracin del SIC.

    Tras el estudio por parte del Grupo de Gestin de Continuidad de diferentes soluciones, se pone en marcha la revisin del Plan de Contingencia del SIC y su Plan de Recuperacin ante Desastres (PRD), con el objetivo de adaptar la gestin de la continuidad de los servicios TIC de la US a la infraestructura actual disponible. Finaliz la implantacin del Plan de Autoproteccin del Edificio Rojo con la realizacin del ejercicio simulacro de evacuacin del edificio en Octubre de 2015, de tal forma que en el marco de los II Reconocimientos a la Prevencin de Riesgos Laborales en la Universidad de Sevilla el Edificio Rojo (y en particular el SIC) fue distinguido con un Premio a su Plan de implantacin de autoproteccin.

    As mismo, en diciembre de 2015 se realiz una Auditora del Sistema de Gestin de la Seguridad y Salud en el Trabajo del Edificio Rojo, obteniendo la acreditacin y sello de calidad correspondiente.

    Por ltimo, referido a la calidad en la gestin de los servicios, se ha creado una plataforma web denominada PAIND (Panel de Indicadores) a travs de la cual se ha automatizado la obtencin de indicadores de rendimiento, as como la generacin de un cuadro de mando asociado a los mismos.

    En el caso de los RRHH, se desarrollan procesos selectivos en el mbito TIC: Concurso de Mritos para 1 plaza A2Nivel22 y 2 plazas A2C1Nivel 22, promocin interna a 3 plazas A2, 2 plazas de Encargado de Equipo de Apoyo TIC y a 3 de Tcnico especialista Laboratorio Informtica, participando en los tribunales de seleccin de dichos procesos.

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    Memoria del Curso Acadmico 2015-2016

    En cuanto a infraestructuras: - Adquiridas las infraestructuras de Comunicaciones, Seguridad, Virtualizacin y Respaldo del

    Proyecto NebuloUS (servicios en la Nube para investigadores de la US) a travs del Plan de Fortalecimiento de la Junta.

    - Migracin del servicio de Correo de la ETSI al correo corporativo de la US (Abril 2016) sin incidencias reseables por parte de los usuarios.

    - Renovacin de los cortafuegos del servicio de Hosting Virtual del SIC por dos nuevos sistemas con mayores prestaciones. Adems, se conectan con xito y sin parada de servicios los firewalls de correo/identidad/hosting al Edificio Blanco, en redundancia con la salida del Edif Rojo.

    - Finalizada la migracin a la nueva infraestructura de los alojamientos institucionales y personales. - El Grupo Interreas de Sistemas (GIS) del SIC, tras un estudio en profundidad, pone en marcha

    su propuesta de Mejora del Data Center del SIC (instalaciones, conmutacin, cableado,), comenzando las actuaciones en junio de 2016.

    En el rea de Comunicaciones cabe destacar que el nmero de equipos conectados a la red cableada (RIUS) ha alcanzado la cifra de 19.837 con un incremento del 4'8%, pero dentro de parmetros de estabilidad en su nmero total. El nmero mximo de usuarios distintos que acceden utilizando la red inalmbrica (ReInUS) ha alcanzado la cifra de 80.437, lo que supone un incremento del 5'78% respecto al periodo anterior, siendo el nmero mximo de usuarios concurrentes en ese periodo de 13.898. Esto supone un 6'13% de incremento respecto al mismo periodo del curso anterior. Por lo que respecta al nmero mximo de entradas, o solicitudes de acceso, ha sido de 2.1 millones, lo que supone un aumento del 76'32% respecto a igual periodo del ao anterior. El nmero de puntos de acceso alcanza en la actualidad un total de 1.667 (1.715), lo que supone un incremento del 2'87% respecto a igual periodo del pasado curso.

    Dentro de un conjunto de medidas encaminado a la mejora de la respuesta de sta a los usuarios se ha adquirido un paquete de licencias de las controladoras para aumentar la alta disponibilidad y el nmero de puntos manejados por cada una de ellas, se procedi a la eliminacin del protocolo de acceso ms antiguo y de menores prestaciones (802.11b) y a la de los de autenticacin WPA y TKIP, esto ltimo por seguridad y mejora del rendimiento general de la red ya que empezaron a plantear interferencias con los sistemas de autenticacin ms actuales recomendados y usados por ella; tras la realizacin de una auditora general, los resultados dieron lugar a la aplicacin de medidas para mejoras en su comportamiento, por ejemplo, el uso de mayor nmero de canales en la banda de los 5 GHz, mucho menos congestionada que la de 2,4 GHz, configuracin del asignamiento dinmico de los canales de acceso y el balanceo de la carga de usuarios entre los puntos que les dan servicio; por otra parte se han creado y estn en uso sendos identificadores de acceso a la red (ssid) especficos, uno para dar servicio al SADUS (Bermejales) en los cursos que imparte a personal externo a la US y otro para el Servicio de Mantenimiento que permite la gestin y monitorizacin de cuadros elctricos de manera remota va la red inalmbrica, por ltimo se han sustituido puntos de acceso en zonas congestionadas por otros de alta densidad, que manejan al menos el doble de conexiones de usuario manteniendo un alto canal de comunicacin, en la Facultad de Fsica, la ETSI (Cartuja), la ETSI Informtica, ETSIA y ETSA.

    Dentro de la poltica de mejora de las infraestructuras de comunicaciones, se ha llevado a cabo con xito la finalizacin de la segunda fase del proyecto de dotacin de redundancia fsica y lgica en el campus de Ramn y Cajal mediante la instalacin de enlaces redundantes entre los equipos de distribucin de todos los centros y los equipos del acceso al troncal multiplicndose por dos el ancho de banda de cada centro en su acceso al troncal, de 10 Gb/s a 20 Gb/s, llevndose a cabo tambin la sustitucin del equipo de acceso que da servicio a las facultades de derecho y CC del Trabajo por otro

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    de muy superiores prestaciones. Por ltimo, en los equipos redundados de acceso al troncal que dan servicio a todas las aplicaciones estratgicas de la US se sustituyeron las tarjetas supervisoras por otras de ltima generacin y mayores prestaciones, lo que ha permitido la instalacin, tambin en dichos equipos, de tarjetas de conexin de los servidores y bases de datos de dichas aplicaciones estratgicas a 10 Gb/s, lo que ha incrementado al menos en un factor de 10 la velocidad de acceso y, en algunos casos, por un factor de 100; trasladndose adems el componente de este equipo de acceso al troncal situado en stano del Edif. Blanco al CdC de dicho centro, con una mejora sustancial tanto en el suministro elctrico al disponer de una SAI nueva, que ha repercutido tambin en las instalaciones del citado CdC al poder hacer uso de ella, y de cuadros especficos para l, como en los sistemas de control medioambiental, temperatura y humedad de funcionamiento, al poder aprovechar los que existan en ste caso.

    Tambin se ha procedido a la adquisicin, tras el proceso administrativo preceptivo, de un equipo redundante para su uso como cortafuegos perimetral de toda la red RIUS que est en proceso de instalacin, una vez conseguida la autorizacin para utilizar una doble conexin a la red RICA en el CICA que permita que no haya perdida en el ancho de banda actual de salida de la US (20 Gb/s).

    Se ha llevado a cabo la dotacin de la infraestructura de comunicaciones en los nuevos edificios sedes de la Biblioteca Rector M. Machado y Nez, en este caso adems se ha conseguido como mejora del proyecto, la instalacin en el equipo de acceso al troncal, sito en el Pabelln del Brasil, de la supervisora de ltima generacin y la instalacin de tarjetera que permite la conexin a 20 Gb/s de la nueva sede, en la que la redundancia es total y del CITIUSIII (CEA), en este caso adems se ha conectado con un enlace de fibra a 10 Gb/s al troncal en el Edif. Rojo y se ha instalado un radio enlace de reserva con el IBIS; igualmente en el Edificio del Rectorado, en la zona conocida como d las Antiguas Viviendas de los Ingenieros, se ha dotado de una infraestructura de comunicaciones con iguales caractersticas a las reseadas en los edificios anteriores, conectada al troncal del edificio a 20 Gb/s mediante dos enlaces redundados, incluyendo en todos los casos la instalacin de terminales de ToIP, el acceso inalmbrico de alta densidad y la conexin de los usuarios a 1 Gb/s (segn programa electoral del Rector). En la Facultad de Fsica se ha llevado a cabo la sustitucin de todo el equipamiento de acceso de usuarios, como continuacin a la sustitucin del equipo de acceso al troncal llevada a cabo con anterioridad. Actuacin en Facultad de Matemticas (Mdulo H) A todo lo anterior hay que aadir las actuaciones llevadas a cabo en coordinacin con el Servicio de Obras en diferentes centros (Antiguo Anatmico Forense, Facultad de Psicologa, Centro Internacional y Facultad de Bellas Artes en su sede de Laraa).

    Dentro de las labores de apoyo a actividades directamente relacionadas con el uso de nuestra red cabe mencionar: la cofinanciacin de infraestructuras en diversos Dptos.; las actuaciones para la continuacin del proyecto HORFEUS en colaboracin con el rea de AA. Corporativas, en la Facultad de Odontologa y en la ETSI (Cartuja); la conexin a RIUS mediante fibra ptica de la Casa de las Ciencias (CSIC) en el Pabelln de Per; el soporte prestado para la realizacin del XXI Saln del Estudiante y la realizacin en nuestras instalaciones de prcticas de alumnos de Formatec. Asimismo, y dentro de la puesta en marcha de un ssid particular para dar cobertura a los eventos que se llevan a cabo en nuestra institucin, de forma que se agiliza el proceso para la conexin a estos actos de los participantes que no pertenecen a entidades afiliadas a eduroam, se ha dado servicio a 74 de estos eventos en el pasado curso, lo que ha supuesto multiplicar por 4 su nmero en comparacin con el anterior periodo.

    Por ltimo, y en el campo de implantacin de nuevas tecnologas, se han finalizado los trabajos de la Fase I de la migracin del sistema de telefona actual basado en Ibercom al nuevo basado en protocolos IP (ToIP), habindose migrado un total de 6.402 terminales, habindose iniciado los

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    trabajos de la Fase II, dando cumplimiento a lo establecido dentro del programa electoral del Rector.

    En el rea de Centro de Operaciones y Sistemas, en lo que respecta al Portal de la Universidad de Sevilla, durante el ltimo ao, se han servido un total de 178.014.333 pginas y se han recibido 24.208.259 de visitas.

    Se ha continuado con nuevos desarrollos e implantacin de aplicaciones para diferentes Vicerrectorados, Centros, Departamentos y Servicios.

    Se han desarrollado y publicado los formularios correspondientes a las acciones del II Plan Propio de Docencia.

    Publicacin en el Portal de la informacin y seguimiento Elecciones a Rector.

    Se han revisado y publicado la aplicacin de Fichas de Planes de Estudio y la aplicacin que gestiona la Convocatoria de Accin Social 2015-2016. Asimismo, se ha finalizado la revisin y actualizacin de la aplicacin Algidus para el curso 2015-2016.

    Tambin se han revisado las pginas Web del Portal institucional con informacin de Estudios y Acceso y Msteres.

    Por ltimo, se han actualizado las aplicaciones de Intercambio de vacaciones y de Guarderas del SACU y la aplicacin integrada de solicitudes de campamentos de verano del Bho y del SADUS.

    Se ha adquirido, configurado y puesto en marcha un nuevo servidor para ir completando la nueva infraestructura de ordenadores para el Portal institucional, con mayor capacidad de proceso, facilidad de gestin, seguridad y escalabilidad.

    Dentro de las acciones planificadas para ir consolidando la nueva infraestructura y, al mismo tiempo, ampliar y mejorar los servicios ofrecidos a los usuarios, se han ejecutado las siguientes:

    - Finalizada la migracin de los alojamientos de Servicios y reunificacin de los mismos. - Finalizada la migracin de los alojamientos de reas, Asignaturas, Congresos, Grupos de

    Investigacin - Actualizacin de PHP y MySQL a las ltimas versiones en la mquina de alojamientos personales.

    Con relacin al servicio de atencin a usuarios (SOS), sigue mantenindose el elevado nivel de aceptacin del mismo entre la comunidad universitaria, habindose atendido un total de 12.585 peticiones e incidencias.

    Con motivo de la instalacin de una nueva versin de la aplicacin Universitas XXI- Econmico, se ha procedido a la actualizacin de 450 equipos de puestos de trabajo.

    Por otra parte, se ha reforzado el equipo de trabajo con la incorporacin de tres tcnicos, con lo que se han mejorado los plazos de respuesta y de resolucin.

    Asimismo, se ha procedido a una reorganizacin funciones del SOS para mejorar en la Calidad del Servicio.

    El servicio SOS Alumnos sigue siendo utilizado con asiduidad, habindose atendido un total de 3.184 incidencias.

    Con respecto a la Formacin del PDI en herramientas informticas, en colaboracin con el ICE, se han llevado a cabo un total de 59 cursos, impartindose a 370 profesores, con un total de 409 horas.

    En el rea de Universidad Digital, respecto a Enseanza Virtual, en el comienzo del curso acadmico 2015-2016, se ha ejecutado una nueva actualizacin de la plataforma de Enseanza Virtual, planificada y realizada a finales de julio, y que ha permitido disponer de una evolucin funcional, as como mejores

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    y mayores capacidades de gestin y organizacin de los cursos. Adems, se ha realizado un importante esfuerzo para mejorar los recursos e infraestructuras necesarios para atender el incremento paulatino del uso de la plataforma en estos ltimos aos / cursos acadmicos.

    Durante el curso 2015-2016, se han incorporado a la plataforma casi 5.000 asignaturas de grados y ms de 1.800 asignaturas de mster. Por otro lado, este procedimiento automatizado ha realizado la inscripcin de 4.000 profesores y ms de 50.000 estudiantes.

    Del mismo modo, los datos de uso de la plataforma de Enseanza Virtual han experimentado el crecimiento paulatino anual de todos los cursos acadmicos, llegndose a alcanzar la cota de ms de 7.000 usuarios concurrentes en el mes de febrero, coincidiendo con el cierre del primer cuatrimestre y comienzo del segundo. Adems, se ha superado los 55.000 usuarios distintos conectados en el mismo mes, con casi 2.000.000 de conexiones, correspondiendo casi un 25% a accesos mediante dispositivos mviles.

    Por otra parte, se ha puesto en marcha un nuevo escenario de comunicacin centrado principalmente en proporcionar comunidades de colaboracin y comunicacin a distintos niveles (departamentos, asignaturas, grupos de investigacin) Mediante estas comunidades se proveen contenidos y herramientas especficos para cada grupo, as como recursos transversales comunes a toda la comunidad universitaria, y cuenta con mayores niveles de control, gestin y auditora de los recursos que se proveen a los diferentes grupos de usuarios, permitiendo la administracin delegada, de forma que proporciona mayor independencia a otros servicios universitarios que requieran una gestin ms gil y acorde a su forma particular de organizacin.

    Se ha finalizado la primera fase del proyecto CRM para la Universidad. En esta primera fase, se ha trabajado en el anlisis y aprovisionamiento del Sistema CRM para la gestin de incidencias. De este modo, se facilita y potencian las relaciones mediante el soporte centrado en el usuario/a (PDI, PAS, estudiantes y externos). Dicho sistema est en produccin para el Servicio de Enseanza Virtual y est en fase de implantacin/piloto para el Servicio de Atencin al Estudiante.

    Puesta en marcha el uso de un simulador virtual de un laboratorio de control de calidad para el proyecto de Innovacin Docente de la Facultad de Farmacia, mediante el software Late Nite Lbs, e integrado con la plataforma de Enseanza Virtual utilizando la tecnologa LTI. Permite la recogida automtica de evidencias en el uso de escenarios 3D.

    Participacin en el primer foro sobre Innovacin y Educacin: Teaching and Learning Forum 2015 de Blackboard, celebrado en Madrid y dedicado a avanzar en buenas prcticas y experiencia en la provisin de aprendizaje apoyado en tecnologa con campus de toda Espaa y en el que se ha presentado la ponencia Cmo ayudar a la Innovacin Docente.

    Se han organizado las Jornadas de Enseanza Virtual 2016, celebradas en el Saln de Grados de la ETSI Informtica, donde se han expuestos experiencias de innovaciones docentes con TIC en la plataforma y ha reunido un foro de debate con PAS y PDI de la US.

    Las recientes Leyes publicadas en materia de procedimiento administrativo y rgimen jurdico de las Administraciones Pblicas en materia de interoperabilidad y administracin electrnica hacen necesario analizar el impacto de las mismas en la Universidad de Sevilla. Con este motivo, entre el 19 de enero y el 2 de febrero de 2016 se celebr el Seminario de Interoperabilidad y Gestin Documental, al que asisti personal de los diversos servicios implicados. El objetivo del seminario fue el anlisis del marco de referencia normativo de interoperabilidad existente, as como el anlisis de propuestas reales de adecuacin para una organizacin. Se explor el impacto de la recientes Leyes publicadas en materia de procedimiento administrativo y rgimen jurdico de las Administraciones Pblicas en

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    Memoria del Curso Acadmico 2015-2016

    materia de interoperabilidad y administracin electrnica.

    En materia de gestin documental, se estudi un modelo de ciclo de vida documental basado en base a la normativa existente en materia de archivo e interoperabilidad (Esquema Nacional de Interoperabilidad) y en buenas prcticas del sector. Se pretende conseguir implantar buenas prcticas en la gestin documental que den como resultado obtener mayores tasas de eficiencia en el trabajo.

    Por otra parte, se han iniciado las pruebas para el despliegue de una nueva versin del Portafirmas electrnico (versin 3.0.0), que hace uso de la nueva utilidad de Autofirm@, en su versin 1.4.1 y posteriores. La nueva versin del cliente de @firma para entornos de escritorio est formado por dos elementos: el miniapplet 1.4 (javascript) para integrar en las aplicaciones de administracin electrnica, y una aplicacin de escritorio (Autofirm@). La integracin con Autofirm@ permitir independizar las herramientas de administracin electrnica del plugin Java en los navegadores, que est siendo progresivamente eliminado.

    Adicionalmente, dentro del proyecto se est llevando a cabo una Auditora Tcnica de Seguridad sobre la Plataforma ESTELA, lo que permite dar cumplimiento parcial al siguiente artculo del Esquema Nacional de Seguridad: Artculo 34. Auditora de la seguridad.1. Los sistemas de informacin a los que se refiere el presente real decreto sern objeto de una auditora regular ordinaria, al menos cada dos aos, que verifique el cumplimiento de los requerimientos del presente Esquema Nacional de Seguridad.

    Por otra parte, la implantacin del WAF contribuye al cumplimiento de la norma PCI DSS, de obligado cumplimiento en sistemas donde se permite el pago con tarjetas de crdito.

    En paralelo, se ha efectuado la migracin del ncleo de @firma desde la versin 5.3.1 a la versin 5.5.0. @firma es la plataforma corporativa para autenticacin y firma electrnica, implantada localmente en la Universidad de Sevilla en base a la aplicacin proporcionada por la Junta de Andaluca. A partir de la versin 5.5 de la plataforma existe la posibilidad de definir polticas de firma electrnica y de certificados en el marco del artculo 18 del Real Decreto 4/2010, de 8 de enero, por el que se regula el Esquema Nacional de Interoperabilidad en el mbito de la Administracin Electrnica, y la Norma Tcnica de Interoperabilidad de Poltica de Firma Electrnica y de certificados de la Administracin, en particular lo relativo a formatos de firma electrnica.

    Por ltimo, durante el curso 2015-2016 el Servicio de Informtica y Comunicaciones ha trabajado en el desarrollo de las normativas y procedimientos de seguridad asociados al despliegue de las medidas indicadas en el Esquema Nacional de Seguridad, a la espera de su aprobacin por la Comisin de Seguridad para su posterior implantacin en toda la Universidad. En esta lnea, se ha comenzado la formacin del PAS en materia de seguridad bsica en colaboracin con el FORPAS.

    7. PROFESORADO (Vid documento n. 6 del apndice)

    El nmero total de profesores existentes en la Universidad de Sevilla es de 4.205, de los que son funcionarios 2.062 y profesores laborales 2.143. Las bajas producidas han sido cinco por fallecimiento; 77 por jubilacin; ocho por pase a la situacin de servicios especiales o excedencia especial; cinco por pasar a excedencia por cuidado de hijo o familiares; 318 ceses por finalizacin del periodo de contrato; 58 por renuncia; 106 por finalizacin de los motivos de contratacin; 19 por obtencin de plaza por concurso; 56 por transformacin de la plaza; 10 por cambio de categora; una por resolucin administrativo o ejecucin de sentencia; 12 por suspensin especial de contrato; y 10 por otros ceses.

    El personal docente de la Universidad de Sevilla est distribuido por las siguientes categoras: 515 Catedrticos de Universidad; 60 Catedr