Ficha de Língua Portuguesa Adaptada

Nome: _______________________________________________________ Data: ___/___/___

ILê com atenção o seguinte texto.

Menina do Mar1 Era uma vez uma casa branca nas dunas, voltada para o mar. Nessa casa vivia um rapazito

que passava os dias a brincar na praia.

Era uma praia muito grande e quase deserta onde havia

rochedos maravilhosos.

5 O rapazinho da casa branca adorava as rochas. Adorava o

verde das algas, o cheiro a maresia, a frescura transparente das águas.

7 Sempre que encontrava uma poça boa o rapazinho tomava um banho

e a seguir deitava-se numa rocha a apanhar sol. Um dia, enquanto

estava assim deitado, com a cara encostada às algas, aconteceu de

repente uma coisa extraordinária: ouviu uma gargalhada muito

esquisita. Era como uma gargalhada humana, mas muito mais

pequenina, muito mais fina e muito mais clara.

13 Com muito cuidado para não fazer barulho levantou-se e pôs-

se a espreitar escondido entre duas pedras. E viu um grande polvo a rir,

um caranguejo a rir, um peixe a rir e uma menina muito pequenina a rir

também. A menina, que devia medir um palmo de altura, tinha cabelos verdes, olhos roxos e um vestido

feito de algas encarnadas. E estavam os quatro numa poça de água muito limpa e transparente, toda

rodeada de anémonas. E nadavam e riam.

19 O rapaz, louco de curiosidade, não conseguiu ficar quieto muito mais tempo. Deu um salto e

agarrou a menina.

– Ai, ai, ai! Que desgraça! – gritava ela. O polvo, o caranguejo e o peixe tinham desaparecido,

aterrorizados, num abrir e fechar de olhos.

23 – Não grites, não chores, não te assustes – dizia o rapaz. - Eu não te faço mal nenhum. Só te

quero ver bem, porque nunca vi uma menina tão pequenina e tão bonita. E quero que me contes quem

tu és, como vives, o que é que fazes aqui no mar e como é que te chamas.

Então ela parou de gritar, limpou as lágrimas, penteou e alisou os cabelos com os dedos das

mãos a fazerem de pente e disse:

28 – Vamos sentar-nos naquele rochedo e eu conto-te tudo.

Sentaram-se os dois um em frente ao outro e a menina contou:

30 – Eu sou uma menina do mar. Chamo-me Menina do Mar e não tenho outro nome.

Sofia de Mello Breyner Andresen, “A Menina do Mar "

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE GÓISE B I / J I d e G ó i s , C e n t r o E s c o l a r d e A l v a r e s , E B 1 d e V i l a N o v a d o C e i r a ,

J I d e P o n t e d e S ó t ã o , J I d e V i l a N o v a d o C e i r a

II - Leitura

Depois de leres o texto, responde às seguintes questões com muita atenção.Elabora respostas claras e completas.

1. Localiza a ação do texto

- no espaço

casa

rua

praia

- no tempo.

num dia de chuva

num dia de sol

2. Quem são as personagens principais do texto?

As personagens principais do texto são, um polvo, um caranguejo, um peixe e uma menina.

As personagens principais do texto são um rapazito, um polvo, um peixe e uma menina.

As personagens principais do texto são um rapazinho e uma menina.

3. Onde vivia o rapazito?

O rapazito vivia numa casa verde nas dunas, voltada para o mar.

O rapazito vivia numa casa branca na praia, voltada para o monte.

O rapazito vivia numa casa branca nas dunas, voltada para o mar.

4. Na praia, de que é que o rapazito mais gostava? ______________________________________

5. “Um dia aconteceu uma coisa extraordinária.” O que ouviu e viu o rapaz?

O rapaz ouviu uma gargalhada e viu um polvo, um caranguejo, um peixe e uma menina.

O rapaz ouviu uma gargalhada esquisita e viu um peixe e uma menina a rir.

O rapaz ouviu uma gargalhada e viu um polvo, um caranguejo e uma menina a rir.

6. O que fez o rapaz quando viu a menina?

O rapaz nadou e agarrou a menina.

O rapaz deu um salto e assustou a menina.

O rapaz deu um salto e agarrou a menina.

7. Como era a menina que o rapaz viu?

A menina era pequenina, tinha os cabelos roxos, olhos verdes e um vestido de algas.

A menina era muito pequenina e bonita, tinha os cabelos verdes e os olhos azuis.

A menina era pequenina, tinha os cabelos verdes, olhos roxos e um vestido encarnado.8. Numera as frases por ordem, de acordo com o texto.

O menino acalmou-a. Só queria saber quem ela era.

Ela gritou e chorou assustada.

Era uma vez uma casa branca nas dunas, voltada para o mar.

Chamo-me Menina do Mar e não tenho outro nome.

Deu um salto e agarrou a menina.

Viu um grande polvo a rir, um caranguejo a rir, um peixe a rir e uma menina muito pequenina

a rir também.

O rapazinho da casa branca adorava as rochas.

III - Conhecimento Explícito da Língua

1.Assinala com um as opções corretas.

1.1.O texto está escrito em...

prosa poesia banda desenhada

1.2.É composto por...

10 parágrafos 11 parágrafos 12 parágrafos

2.Acerca do texto indica:

2.1.O título. _________________________________________________________________

2.2.O autor. ________________________________________________________________

3.Transcreve o segundo período do 1º parágrafo.

____________________________________________________________________________

4.Escreve por ordem alfabética o nome dos animais:

gaivota polvo caranguejo peixe anémonas tartaruga

5.Descobre os antónimos das palavras destacadas.

rochedos maravilhosos rochedos _____________________

água muito limpa água muito ____________________

menina tão bonita menina tão ____________________

praia muito grande praia muito ______________________

6.Explica o significado das expressões:

“tinham desaparecido aterrorizados” – _____________________________________________

“num abrir e fechar de olhos” – __________________________________________________

7.Escreve palavras da família de:

peixe __________________ cozinha __________________

__________________ __________________

__________________ __________________

8.Completa o quadro de acordo com o exemplo:

branca bran-ca dissílabo

gargalhada

agarrou

mar

9.Completa com palavras da área vocabular de:

MarMar

suja horríveis

feia pequena

10.Rodeia a sílaba tónica e classifica as palavras quanto à posição da sílaba tónica, colocando uma no local correto.

agudas graves esdrúxulas

também

menina

anémonas

sol

11.Classifica morfologicamente as palavras (verbo, adjetivo, nome comum, próprio ou coletivo).

transparente

Menina do Mar

caranguejo

riam

cardume

12.Considera a frase:

“O rapazinho vivia numa casa branca.”

12.1.tipo de frase:_____________________________________________________________

12.2.forma de frase: ___________________________________________________________

12.3.Escreve a frase anterior na forma negativa e tipo interrogativo.

____________________________________________________________________________

12.4.Escreve a frase no plural.

____________________________________________________________________________

12.5.Reescreve a frase, substituindo as palavras sublinhadas pelo pronome pessoal adequado.

____________________________________________________________________________

12.6. Os nomes são _____________ e ____________.O verbo é _____________. O adjetivo é

____________.

12.8.Conjuga o verbo atrás mencionado nos tempos presente e futuro do modo indicativo.

PresentePresente Futuro Futuro

13. Escreve o nome coletivo para um conjunto de:

aves - ___________ pinheiros - ___________ porcos - ___________

alunos- ___________ ovelhas - ___________ soldados - ___________

14.Escreve o nome “peixe “no:

grau diminutivo __________________ grau aumentativo ___________________

15.Assinala com um X a classe a que pertencem as seguintes palavras: ouviu, era e vivia.

verbos

adjetivos

nomes

___________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

___________________

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IV - Escrita

No Verão todos gostamos de ir à praia.

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As tuas férias estão a chegar. Podes conta como seria se fosses à praia ou até inventar

uma aventura.

Aproveita as pistas para te ajudarem a construir o texto:

Como seria o local das tuas férias ou aventura?

Com quem irias?

O que farias ou que aconteceria na praia?

Não te esqueças de organizar bem as tuas ideias, de dar um fim e um título.