Metodologia científica

METODOLOGIA METODOLOGIA CIENTÍFICACIENTÍFICA

É uma disciplina que está voltada para avaliar É uma disciplina que está voltada para avaliar os vários métodos disponíveis para a os vários métodos disponíveis para a

investigação científica, identificando suas investigação científica, identificando suas limitações, implicações e utilizaçõeslimitações, implicações e utilizações..

METODOLOGIA CIENTÍFICAMETODOLOGIA CIENTÍFICA

• A metodologia científica não estuda a ciência em si, nem os fenômenos de que se ocupa uma ciência, mas a adequação dos métodos que cada ciência usa para alcançar seus objetivos específicos.

METODOLOGIA CIENTÍFICA METODOLOGIA CIENTÍFICA CONT...CONT...

• A metodologia científica, não é um conjunto de métodos e técnicas, mas o estudo do emprego de métodos e técnicas em disciplinas e ciências na busca de indícios e caminhos que permitam alargar o horizonte do conhecimento humano.

METODOLOGIA CIENTÍFICA METODOLOGIA CIENTÍFICA CONT...CONT...

• A ciência não se identifica com o saber,não o apaga, não o exclui, estrutura alguns de seus objetos, formaliza alguns conceitos e estratégias na procura de mais saber, e é esta formulação que se chama pleonasticamente metodologia científica.

CONHECIMENTOCONHECIMENTO

• Conhecimento- pode ser conceituado como a apreensão intelectual de um fato ou de uma verdade, como o domínio (teórico ou prático) de um assunto, uma arte, uma ciência uma técnica etc.

TIPOS DE CONHECIMENTOTIPOS DE CONHECIMENTO

• Conhecimento Popular- se baseia em opiniões não comprovadas ou resultantes apenas das experiências do dia- a- dia.

• Tal tipo de conhecimento também é denominado vulgar, comum, sensível (ou do senso), ou, ainda, empírico.

CONHECIMENTO CIENTÍFICOCONHECIMENTO CIENTÍFICO

• Conhecimento científico- é aquele que resulta da investigação metódica, sistemática da realidade, transcendendo os fatos e os fenômenos em si mesmos e analisando-os, a fim de descobrir suas causas e chegar à conclusão das leis gerais que o governam.

CONHECIMENTO CIENTÍFICO CONHECIMENTO CIENTÍFICO CONT...CONT...

• Considerando que o objeto da ciência é o universo material, físico perceptível por meio dos órgãos dos sentidos ou da ajuda de instrumentos investigativos, o conhecimento científico se verifica, na prática, pela demonstração ou pela experimentação.

CARACTERÍSTICAS DO CARACTERÍSTICAS DO CONHECIMENTO CIENTÍFICOCONHECIMENTO CIENTÍFICO

• Racional, objetivo, factual, transcendente aos fatos, analítico, claro e preciso, comunicável, verificável, dependente de investigação metódica, sistemático, acumulativo, falível, geral, explicativo, preditivo, aberto e útil.

CONHECIMENTO CONHECIMENTO FILOSÓFICOFILOSÓFICO

• O conhecimento filosófico- caracteriza-se pelo esforço da razão pura, no sentido de questionar os problemas humano e pode fazer uma distinção entre o certo e o errado, valendo-se apenas das luzes da própria razão humana.

CONHECIMENTO CONHECIMENTO FILOSÓFICO CONT...FILOSÓFICO CONT...

• Os dois sistemas mais importantes, que construíram os sustentáculos do saber filosófico são o idealismo e o materialismo.(Platão e Aristóteles).

• Platão preocupava-se em resolver o problema da aparência, das coisas enganosas, da subjetividade das sensações.

CONHECIMENTO CONHECIMENTO FILOSÓFICO CONT...FILOSÓFICO CONT...

• Aristóteles,contradizendo seu mestre, não admitia a existência de nada fora do mundo da realidade empírica. Ele substituiu princípio da transcendência pelo da imanência, ou seja, as idéias das coisas, encontram-se nas coisas mesmas e não num hipotético mundo sobrenatural, extraterrestre.

CONHECIMENTO RELIGIOSOCONHECIMENTO RELIGIOSO

• Também denominado de teológico ou mítico, o conhecimento religioso parte do princípio de que as verdades de que trata são infalíveis ou indiscutíveis, pois se tratam de revelações da divindade(sobrenatural).

CONHECIMENTO ARTÍSTICOCONHECIMENTO ARTÍSTICO

• O conhecimento artístico baseia-se na intuição, produzindo emoções.Esse tipo de conhecimento tem por objetivo o sentir e não o pensar. A preocupação do artista não é com o tema, mas com o modo como tratá-lo.

CONHECIMENTO TÉCNICOCONHECIMENTO TÉCNICO

• O conhecimento técnico não advém apenas do instinto, das sensações, da observação ingênua. Nele intervém a razão.

• Este conhecimento está relacionado ao como fazer algo e os meios a serem utilizados para realizar tarefas.Ele está na base da profissionalização.

CIÊNCIACIÊNCIA

• Em sentido amplo, a palavra ciência pode significar, simplesmente, qualquer tipo de saber. Em sentido restrito, ciência não se refere a qualquer tipo de conhecimento, mas àquele que apreendeu ou registra os fatos, demonstrando-os por suas causas constitutivas ou determinantes.

CIÊNCIA CONT...CIÊNCIA CONT...

• A ciência(...) constitui-se em um conjunto de proposições e enunciados, hierarquicamente correlacionados, de maneira ascendente ou descendente, indo gradativamente de fatos particulares para gerais e vice-versa(conexão ascendente = indução, conexão descendente = dedução, submetidos à verificação.

COMPONENTES DA CIÊNCIACOMPONENTES DA CIÊNCIA

• A) objetivo ou finalidade: preocupação em distinguir a característica comum ou as leis gerais que regulam certos eventos;

• B) função: aperfeiçoamento da relação entre o homem e o mundo em que vive, por meio de um crescente acervo de conhecimentos;

• C)objeto,-material e formal.

CLASSIFICAÇÃO DAS CLASSIFICAÇÃO DAS CIÊNCIASCIÊNCIAS

• Ciências formais:Lógica e Matemática• Ciências factuais:• Naturais: Física, Química, Biologia,Geologia,

Astronomia e outras;• Culturais, sociais ou humanas: Linguística,

Antropologia, Sociologia, Economia. Política, História, Psicologia e outras.

PESQUISAPESQUISA

• Considerando-se em sentido amplo, a

palavra pesquisa designa o conjunto de atividades que têm como finalidade descobrir novos conhecimentos,seja em que área ou em que nível for.

PESQUISA CIENTÍFICAPESQUISA CIENTÍFICA

• Investigação feita com a finalidade de obter conhecimento específico e estruturado a respeito de determinado assunto resultante da observação dos fatos,do registro de variáveis presumivelmente relevantes para futuras análises.

TIPOS DE PESQUISATIPOS DE PESQUISA

• Pesquisa quanto aos objetivos- ela pode ser: teórica, metodológica, empírica ou prática(pesquisa ação).

• Pesquisa teórica- estuda as teorias.• Pesquisa metodológica- ocupa-se dos modos de

se fazer ciência.• Pesquisa empírica- é dedicada a codificar o lado

mensurável da realidade.

PESQUISA PESQUISA QUANTOAOSOBJETIVOS CONT..QUANTOAOSOBJETIVOS CONT..• Pesquisa prática- é voltada para a intervenção

na realidade social.• Pesquisa quanto a forma de estudo,pode ser:

exploratória, descritiva ou explicativa.• Pesquisa exploratória-ela tem como objetivos

proporcionar maiores informações sobre o objeto que vai ser investigado,facilitar a delimitação do tema e ajudar na fixação dos objetivos.

PESQUISA QUANTO A FORMA PESQUISA QUANTO A FORMA DE ESTUDO CONT...DE ESTUDO CONT...

• Pesquisa descritiva - se observam, registram, analisam, classificam e interpretam os fatos,sem que o pesquisador faça qualquer interferência.

• Pesquisa explicativa - vai além da pesquisa descritiva, procura identificar quais são seus fatores determinantes.

PESQUISA QUANTO AO PESQUISA QUANTO AO OBJETOOBJETO

• A pesquisa quanto ao objeto pode ser:bibliográfica,experimental ou de campo.

• Pesquisa bibliográfica- é aquela proveniente de material gráfico,sonoro ou informatizado.

PESQUISA QUANTO AO PESQUISA QUANTO AO OBJETO CONT...OBJETO CONT...

• Pesquisa experimental - manipulam-se uma ou mais variáveis independentes(causa)sob um controle adequado, com a finalidade de se observar e interpretar as reações e as modificações ocorridas no objeto de pesquisa(efeito,variável dependente).

PESQUISA QUANTO AO PESQUISA QUANTO AO ESTUDO CONT...ESTUDO CONT...

• Pesquisa de campo – é aquela em que o pesquisador,através de questionários, entrevistas, protocolos verbais etc.., coleta seus dados, investigando os pesquisados no seu meio.

ETAPAS PARA A ELABORAÇÃO ETAPAS PARA A ELABORAÇÃO DE UMA PESQUISADE UMA PESQUISA

• Escolha do tema e elaboração de um projeto- é necessário que se faça uma pesquisa exploratória, pois, dela depende o sucesso do trabalho.

• Temas: proposto pelo professor para avaliação da disciplina ou aquele que o pesquisador escolhe livremente.

ETAPAS PARA ELABORAÇÃO DE ETAPAS PARA ELABORAÇÃO DE UMAPESQUISA CONT..UMAPESQUISA CONT..

• Coleta do material – dependendo do trabalho, varia o tipo de material a ser procurado e estudado.

• Principais fontes são as bibliográficas: livros, revistas especializadas, jornais, internet, outros trabalhos acadêmicos, etc.

ETAPAS PARA ELABORAÇÃO DE ETAPAS PARA ELABORAÇÃO DE UMA PESQUISA CONT...UMA PESQUISA CONT...

• Seleção e organização do material coletado- coletado o material é preciso analisá-lo,selecioná-lo e dividi-lo em tópicos que constituirão as partes do trabalho.

ETAPAS PARA ELABORAÇÃO DE ETAPAS PARA ELABORAÇÃO DE UMA PESQUISA CONT...UMA PESQUISA CONT...

• Redação final e divulgação – o pesquisador deve levar em conta, além do tipo de linguagem utilizado, questões relativas à formatação,ao modo de apresentação de trabalhos científicos.

MÉTODOS CIENTÍFICOSMÉTODOS CIENTÍFICOS

• Método- é um conjunto de etapas, ordenadamente dispostas, a serem vencidas na investigação da verdade, no estudo de uma ciência ou para alcançar determinado fim.

• Técnica- é o modo de fazer, de forma mais hábil, mais segura, mais perfeita,algum tipo de atividade,arte ou ofício.


• Método de observação - são aplicados atentamente os sentidos a um objeto, a fim de que se possa, a partir dele,adquirir um conhecimento claro e preciso.

• Pode ser: assistemática e sistemática.


• Método indutivo- é aquele em que se utiliza a indução,processo mental em que, partindo-se dos dados particulares devidamente constatados,pode se inferir numa verdade geral ou universal não contida nas partes examinadas.


• Método dedutivo- a racionalização ou a combinação de idéias em sentido interpretativo têm mais valor que a experimentação caso a caso,ou seja,utiliza-se da dedução,raciocínio que caminha do geral para o particular.lógico


• Método da experimentação-é um conjunto de procedimentos que se estabelecem para verificar as hipóteses.

• Método da diferença- nele se faz variara intensidade da causa a fim de verificar as variações do fenômeno.

TEXTOS CIENTÍFICOSTEXTOS CIENTÍFICOS

• São aqueles produzidos em função de algum tipo de pesquisa científica.

• Tipos de textos científicos:• Projeto de pesquisa- é um documento que

possui as linhas básicas,as idéias principais da pesquisa que se pretende realizar. Seus itens deve aparecer em sequência, sem mudança de folha a cada novo ítem.

RELATÓRIO DE PESQUISARELATÓRIO DE PESQUISA

• Trata-se de um documento em que se relatam formalmente os resultados ou progressos alcançados em uma pesquisa ou no qual se descreve a situação em que se encontra uma questão técnica ou científica de determinado órgão ou instituição.

MONOGRAFIAMONOGRAFIA

• Em sentido amplo de acordo com a NBR 6023:2002, é “Item seriado, isto é, item completo,constituído de uma só parte ou que se pretende completar em um número estabelecido de partes separadas”.

MONOGRAFIAMONOGRAFIA

• Em sentido mais estrito, é um texto de primeira mão que traz a identificação, o posicionamento, o tratamento e o fechamento de um tema (ou problema), permitindo um aprofundamento de estudo.

DISSERTAÇÃODISSERTAÇÃO

• Designação dada a um tipo de documento específico que deve ser apresentado de acordo com os princípios gerais para a elaboração de trabalhos acadêmicos constantes na NBR 14724:2002.

DISSERTAÇÃO CONT...DISSERTAÇÃO CONT...

• A dissertação deve ser feita por um estudante de um curso superior de pós-graduação strictu sensu devidamente autorizado, sob a orientação de um doutor acadêmico.

TESETESE

• Defender uma tese é uma das condições para obtenção do grau acadêmico de doutor.

• Deve uma tese identificar, situar, tratar e fechar, de maneira profunda uma questão científica inédita.

RESUMORESUMO

• O resumo apresenta de modo conciso, coerente e seletivo, as informações contidas em livros, artigos, ou outros documentos.Neste caso, resumo,se aceito o trabalho, é publicado em cadernos de resumo ou em anais.

TIPOS DE RESUMOSTIPOS DE RESUMOS

• Resumo indicativo- indicam-se apenas os pontos principais do texto.

• Resumo informativo- esse tipo de resumo traz informações ao leitor, a fim de que ele possa decidir sobre ler ou não ler o trabalho na íntegra.

RESUMO CRÍTICO(RESENHA)RESUMO CRÍTICO(RESENHA)

• Num resumo desse tipo, as informações, além de serem sintetizadas, são avaliadas, bem como a forma e a originalidade como foram apresentadas, ou seja, interpreta-se avalia-se o texto original, tecem-se comparações, formulando-se julgamentos de valor.

ARTIGO CIENTÍFICOARTIGO CIENTÍFICO

• O artigo científico tem como objetivo publicar resultados de um estudo.Essa publicação é feita em revistas especializadas.

• O artigo científico, é um texto integral, completo, geralmente não ultrapassa vinte páginas.

COMUNICAÇÃO CIENTÍFICACOMUNICAÇÃO CIENTÍFICA

• É um texto que se destina a ser apresentado oralmente em cursos, congressos,simpósios, reuniões científicas. Sua estrutura é de um artigo científico, não deve ultrapassar dez páginas.

INFORME CIENTÍFICOINFORME CIENTÍFICO

• Utiliza-se para dar resultados parciais de pesquisa em andamento, bem como resultados finais de uma etapa de uma investigação científica.

• ENSAIO- o autor desenvolve uma proposta pessoal sobre um determinado assunto.

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