METODOLOGIA de Pesquisa Juridica

METODOLOGIA METODOLOGIA DA DA

PESQUISAPESQUISA

METODOLOGIA METODOLOGIA DA DA

PESQUISAPESQUISA

Profa. Ma. Scheyla Brito AlvesProfa. Ma. Scheyla Brito Alves

A seguinte apresentao constitui-se uma compilao feita a partir desta lista de referncia:

CERVO, Amado L.; BERVIAN, Pedro A. Metodologia Cientfica. 5.ed. So Paulo: Prentice Hall, 2003.

MEDEIROS, Joo Bosco. Redao cientfica: a prtica de fichamentos, resumos, resenhas. 5. ed. So Paulo: Atlas, 2003.

VILAS-BAS, Renata Malta. Metodologia de pesquisa jurdica. Braslia: Fortium Editora, 2006.

Sites utilizados: www.pedagogiaemfoco.pro.br/ www.ead.unicamp.br/trabalho_pesquisa/Pesq_quanti.htm www.dcc.ufam.edu.br/ www.unb.br/fef/downloads/dulce/metodos_e_tecnicas_de_pesquisa.ppt - www.unibero.edu.br/nucleosuni_nerimetc03.asp www.geocities.com/athens/agora/4197/CURSO.html pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_cient%C3%ADfico

O que pesquisa?

Pesquisar procurar respostas para inquietaes, ou paraum problema;

Atividade bsica das cincias na sua indagao edescoberta da realidade. uma atitude e uma prtica deconstante busca que define um processo intrinsecamenteinacabado e permanente (Minayo);

... um processo formal e sistemtico de desenvolvimentodo mtodo cientfico (Gil).

Fonte: www.dcc.ufam.edu.br/

Como escolher o tema?Parte emocional1. Delimite o ramo de direito! Com quais reas jurdicas tm afinidade? Inspire-se no dia-a-dia, em questes mal

resolvidas, legislao falhas, questionamentos...

Ex: Direito Civil ou Direito Previdencirio?

2. Especifique-o mais!Ex: Direito das Obrigaes ou Direito da Famlia?

3. Escolha um tema bem especfico!unha do dedo mindinho do p esquerdo do

Prncipe de Gales que reinou no perodo de X a YEx: Investigao da paternidade: O que fazer quando uma pessoa desconhece o pai

porque a me se nega a dizer quem . Quais os efeitos jurdicos dessa situao ftica? Existe respaldo jurdico para esse questionamento

do filho e a posio da me?

Delimitao temtica:Trabalho acadmico dentro do Direito Civil, no mbito do Direito de Famlia, sobre investigao de paternidade, acerca do assunto desconhecimento

da paternidade por omisso da genitora.

Processo de formulao do problema Formulao de uma pergunta, mesmo que seja

provisria; Entrar em contato com o mximo de

informaes que se tem sobre o fenmeno a ser estudado;

Realizar leituras sobre o tema escolhido; Buscar outras pesquisas realizadas sobre o

tema.Fonte: www.unb.br/fef/downloads/dulce/metodos_e_tecnicas_de_pesquisa.ppt -

Parte Prtica

4. Pesquise a bibliografia! Viabilidade/ Internet

5. Trace o caminho do raciocnio lgico que pretende seguir!

Crie um ttuloEx: Investigao da paternidade: O direito de saber, mesmo

diante da omisso da genitora no Ordenamento Jurdico Brasileiro Contemporneo.

Hierarquize as idias do tema! (da mais ampla mais restrita)

Ex: - investigao de paternidade- o direito de saber- omisso da genitora

Faa um PROJETO DE PESQUISA!1 - Introduo2 - Levantamento de Literatura3 - Problema4 - Hiptese5 - Objetivos6 - Justificativa7 - Metodologia8 - Cronograma9 - Recursos10 - Anexos11 - Referncias12 - Glossrio

Faa um Esquema do Trabalho!Esboo daquilo que pretende inserir no seu Relatrio Final da pesquisa.

Exemplo:

Ttulo: Educao da Mulher: a perpetuao da injustia1 INTRODUO 2 HISTRICO DO PAPEL DA MULHER NA SOCIEDADE 3 O PODER DA RELIGIO

3.1 O mito de Lilith/Eva 3.2 O mito da Virgem Maria

4 O PROCESSO DE EDUCAO 5 O PAPEL DA MULHER NA FAMLIA

5.1 A questo da maternidade 5.2 Direitos e deveres 5.3 A moral da famlia 5.4 Casamento: um bom negcio 5.5 A violncia

6 UM CAPTULO MASCULINO 7 CONSIDERAES FINAIS

Fonte: http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/met02b.htm

6. Desenvolva o trabalho!Ex: - investigao de paternidade: conceito, evoluo

histrica, diplomas legais referentes ao tema.- o direito de saber: o filho tem direito ou no de

saber sobre sua ascendncia? H respaldo legal, jurisprudencial, doutrinrio etc?- omisso da genitora: A genitora tem direito de

se negar a responder? H respaldo legal, jurisprudencial, doutrinrio etc?

7. Conclua o trabalho!

Outras estratgias de reduo de tema jurdico

1. Reduo por autor: O conceito de Justia em Hans Kelsen.2. Reduo por circunscrio temporal: O conceito de Igualdade no sculo XVIII.3. Reduo por circunscrio espacial: O acesso Justia em Ceilndia-Distrito federal.4. Reduo por referncia expressa

norma jurdica: Consideraes acerca da aplicao do Artigo X da Lei

n Y e seu impacto no ordenamento jurdico brasileiro.

Como organizar a pesquisa jurdica?Considerar: o tamanho do trabalho que a pesquisa cientfica deve permitir a

refaco por outros. que a pesquisa na rea jurdica deve

apresentar-se de forma sistemtica, com pretenses de racionalidade e aplicao generalizada.

que preciso utilizar instrumentos adequados na realizao da pesquisa.

Tipos de ConhecimentosConhecimento Emprico (ou conhecimento vulgar, ou senso-

comum) o conhecimento obtido ao acaso, aps inmeras tentativas, ou seja,

o conhecimento adquirido atravs de aes no planejadas.

Conhecimento Filosfico fruto do raciocnio e da reflexo humana. o conhecimento

especulativo sobre fenmenos, gerando conceitos subjetivos. Busca dar sentido aos fenmenos gerais do universo, ultrapassando os limites formais da cincia.

Exemplo:"O homem a ponte entre o animal e o alm-homem" (Friedrich

Nietzsche)

Conhecimento TeolgicoConhecimento revelado pela f divina ou crena religiosa. No pode,

por sua origem, ser confirmado ou negado. Depende da formao moral e das crenas de cada indivduo.


Conhecimento Cientfico

o conhecimento racional, sistemtico, exato e verificvel da realidade. Sua origem est nos procedimentos de verificao baseados na metodologia cientfica. Podemos ento dizer que o Conhecimento Cientfico:

- racional e objetivo. - Atm-se aos fatos. - Transcende aos fatos. - analtico. - Requer exatido e clareza. - comunicvel. - verificvel. - Depende de investigao metdica. - Busca e aplica leis. - explicativo. - Pode fazer predies. - aberto. - til (GALLIANO, 1979, p. 24-30).

Exemplo:Descobrir uma vacina que evite uma doena;

descobrir como se d a respirao dos batrquios. Fonte: http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/met02b.htm

Tipos de PESQUISAQuanto NATUREZA: Pesquisa bsica ou pura Pesquisa aplicadaQuanto FORMA DE ABORDAGEM: Pesquisa quantitativa Pesquisa qualitativaQuanto aos OBJETIVOS/NVEIS: Pesquisa exploratria Pesquisa descritiva ExplicativaQuanto aos PROCEDIMENTOS TCNICOS: Pesquisa bibliogrfica Pesquisa documental Pesquisa experimental Pesquisa de levantamento Pesquisa de estudo de caso Pesquisa no-experimental ou ex-post-facto Pesquisa-ao Pesquisa participante

Pesquisa Bsica gerar conhecimentos novos teis para o avano da cincia sem aplicao prtica prevista. Envolve verdades e interesses universais.

Pesquisa Aplicada gerar conhecimentos para aplicao prtica dirigidos soluo de problemas especficos. Envolve verdades e interesses locais.


Pesquisa Exploratria pesquisas bibliogrficas e estudos de caso.

Pesquisa Descritiva envolve tcnicas padronizadas de coleta de dados, como questionrios e observao sistemtica.

Pesquisa Explicativa explica o porqu das coisas, visando identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrncia dos fenmenos.


Tipos de pesquisaFonte: http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/met02b.htm

1. Pesquisa terica "dedicada a reconstruir teoria, conceitos, idias, ideologias,

polmicas, tendo em vista, em termos imediatos, aprimorar fundamentos tericos" (DeMO, 2000, p. 20).

no implica imediata interveno na realidade, mas nem por isso deixa de ser importante, pois seu papel decisivo na criao de condies para a interveno. "O conhecimento terico adequado acarreta rigor conceitual, anlise acurada, desempenho lgico, argumentao diversificada, capacidade explicativa" (DEMO, 1994, p. 36).

2. Pesquisa metodolgica- voltada para a inquirio de mtodos e procedimentos adotados

como cientficos. - "Faz parte da pesquisa metodolgica o estudo dos paradigmas, - as crises da cincia, os mtodos e as tcnicas - dominantes da produo cientfica" (DEMO, 1994,- p. 37).

3. Pesquisa emprica dedicada ao tratamento da "face emprica e fatual

da realidade; produz e analisa dados, procedendo sempre pela via do controle emprico e fatual" (Demo, 2000, p. 21).

"possibilidade de maior concretude s argumentaes, por mais tnue que possa ser a base fatual.

4. Pesquisa prtica "ligada prxis, ou seja, prtica histrica em

termos de conhecimento cientfico para fins explcitos de interveno;

Ex: pesquisa participante, pesquisa-ao, onde, via de regra, o pesquisador faz a devoluo dos dados comunidade estudada para as possveis

intervenes (Demo, 2000, p. 22).

Pesquisa Quantitativa (pesquisas fechadas ) descobrir quantas pessoas de uma determinada populao

compartilham uma caracterstica ou um grupo de caractersticas.

projetada para gerar medidas precisas e confiveis que permitam uma anlise estatstica.

traduz em nmeros opinies e informaes para classific-los e organiz-los. Utiliza mtodos estatsticos.

Pesquisa Qualitativa (pesquisas abertas) identificar a extenso total de respostas ou opinies que existem em

um mercado ou populao. determinar o que importante para os clientes e porque importante

(aes de marketing). considera a existncia de uma relao dinmica entre mundo real e

sujeito. descritiva e utiliza o mtodo indutivo. O processo o foco principal.

Fontes: www.ead.unicamp.br/trabalho_pesquisa/Pesq_quali.htmwww.dcc.ufam.edu.br/ .

Pesquisa bibliogrfica Base em livros e peridicos cientficos Compreende o universo de trabalho tericos desenvolvidos em

campos como o da filosofia, sociologia e antropologia

Pesquisa documental Assemelha-se pesquisa bibliogrfica, todavia as fontes que a

constituem so documentos

Pesquisa experimental consiste em determinar um objeto de estudo e selecionar as variveis

que seriam capazes de influenci-lo, definindo as formas de controle e de observao dos efeitos que a varivel produz no objeto em condies determinadas.


Pesquisa de Levantamento (Surveys) Caracteriza-se pela interrogao direta das pessoas, cuja opinio se quer conhecer; conhecimento direto da realidade, economia e rapidez, quantificao

Pesquisa de Estudo de campo Assemelha-se ao levantamento, mas so mais aprofundados, apresenta

maior flexibilidade, podendo ter seus objetivos reformulados ao longo do processo de pesquisa.

Pesquisa de Estudo de caso Estudo aprofundado e exaustivo de um ou de poucos objetos, de maneira

a permitir o seu conhecimento amplo e detalhado.

Fonte: www.unb.br/fef/downloads/dulce/metodos_e_tecnicas_de_pesquisa.ppt -

Pesquisa ex-post-facto aquela em que a varivel independente manipulada em seu meio

natural, sem interferncia do pesquisador. Muitas vezes, o fato a ser estudado j ocorreu, verificando-se quais elementos geraram determinado acontecimento, ou quais provveis caminhos surgiro devido ao ocorrido.

No h outro tipo de pesquisa compatvel com as Relaes Internacionais seno a ex-post-facto. No existe nenhuma perspectiva do pesquisador conseguir alterar qualquer fragmento do sistema internacional, assim a anlise dos acontecimentos ser construda a partir das transformaes que o meio internacional proporcionou, sendo este o objeto de estudo principal.

Fonte:http://www.unibero.edu.br/nucleosuni_nerimetc03.asp

Pesquisa Bibliogrfica a partir de material j publicado

Pesquisa Documental a partir de material no analisado

Pesquisa Experimental variveis de controle sobre um objeto

Levantamento interrogao direta Estudo de Caso estudo profundo de um ponto

para detalhamento do conhecimento Pesquisa Ex-post-Facto experimento realizado

depois dos fatos Pesquisa-Ao resoluo de um problema

coletivo Pesquisa Participante interao entre pesquisadores e membros das situaes investigadas Fonte:www.dcc.ufam.edu.br/

Mtodo cientfico conjunto de operaes mentais ou processos mentais

utilizados na investigao. A palavra mtodo vem do grego mthodos, (caminho

para chegar a um fim). O mtodo cientfico um conjunto de regras bsicas

para desenvolver uma experincia a fim de produzir novo conhecimento, bem como corrigir e integrar conhecimentos pr-existentes.

Na maioria das disciplinas cientficas consiste em juntar evidncias observveis, empricas (ou seja, baseadas apenas na experincia) e mensurveis e as analisar com o uso da lgica. Para muitos autores o mtodo cientfico nada mais do que a lgica aplicada

cincia (Haddad). Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_cient%C3%ADfico

Mtodo Dedutivo Proposto pelos racionalistas

Descartes, Spinoza e Leibniz S a razo capaz de levar ao

conhecimento verdadeiro Usa o silogismo

Todo homem mortalJoo homem Logo, Joo mortal


Mtodo Indutivo Proposto pelos empiristas Bacon, Hobbes,

Locke e Hume O conhecimento fundamentado na

experincia, no levando em conta princpios pr-estabelecidos

A generalizao deriva de observaes de casos da realidade concreta

Antnio mortalJoo mortalPaulo mortal

...Ora, Antnio, Joo, Paulo ..., so homens.

Logo, (todos) os homens so mortais.Fonte: www.dcc.ufam.edu.br/

Mtodo Hipottico-Dedutivo Proposto por Popper ... Quando os conhecimentos disponveis sobre

determinado assunto so insuficientes para a explicao de um fenmeno, surge um problema...

Procuram-se evidncias empricas para derrubar a hiptese.

Consiste na construo de conjecturas, que devem ser submetidas a testes, os mais diversos possveis, crtica intersubjetiva, ao controle mtuo pela discusso crtica, publicidade crtica e ao confronto com os fatos, para ver quais as hipteses que sobrevivem como mais aptas na luta pela vida,

resistindo, portanto, s tentativas de refutao e falseamento.


Mtodo Dialtico Proposto por Hegel No universo nada est isolado, tudo movimento e mudana,

tudo depende de tudo. Contradies se transcendem dando origem a novas

contradies que passam a requerer soluo. Os fatos no podem ser considerados fora de um contexto

social, poltico, econmico, etc. no hegelianismo, lei que caracteriza a realidade como um

movimento incessante e contraditrio, condensvel em trs momentos sucessivos (tese, anttese e sntese) que se manifestam simultaneamente em todos os pensamentos humanos e em todos os fenmenos do mundo material

Exemplo de uso da trade dialtica. TESE - LATIFNDIO

ANTTESE - TRABALHADORES SEM TERRA SNTESE - REFORMA AGRRIA

Fonte: www.dcc.ufam.edu.br/www.geocities.com/athens/agora/4197/CURSO.html

Mtodo Fenomenolgico Proposto por Husserl.

Descrio direta da experincia tal como ela .

A realidade construda socialmente e entendida como o compreendido, o interpretado, o comunicado.

Existem tantas realidades quantas forem suas interpretaes e comunicaes.


Fases da Pesquisa


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