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Melhor Gestão, Melhor Ensino Formação de Professores de Língua Portuguesa 1ª edição 2013 Professora: Brena Ramos Marinho Colaboradora: Profª Caroline Riskala Xavier Canales

Meu primeiro beijo

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Melhor Gestão, Melhor Ensino Formação de Professores de Língua

Portuguesa1ª edição 2013

Professora:Brena Ramos Marinho

Colaboradora: Profª Caroline Riskala Xavier Canales

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Meu primeiro beijo Antonio Barreto

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É difícil acreditar, mas meu primeiro beijo foi num ônibus, na volta da escola. E sabem com quem? Com o Cultura Inútil! Pode? Até que foi legal. Nem eu nem ele sabíamos exatamente o que era "o beijo". Só de filme. Estávamos virgens nesse assunto, e morrendo de medo. Mas aprendemos. E foi assim.. Não sei se numa aula de Biologia ou de Química, o Culta tinha me mandado um dos seus milhares de bilhetinhos:

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"Você é a glicose do meu metabolismo. Te amo muito! Paracelso” E assinou com uma letrinha miúda: Paracelso. Paracelso era outro apelido dele. Assinou com letrinha tão minúscula que quase tive dó, tive pena, instinto maternal, coisas de mulher... E também não sei por que: resolvi dar uma chance pra ele, mesmo sem saber que tipo de lance ia rolar. No dia seguinte, depois do inglês, pediu pra me acompanhar até em casa. No ônibus, veio com o seguinte papo:

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- Um beijo pode deixar a gente exausto, sabia? - Fiz cara de desentendida. Mas ele continuou: - Dependendo do beijo, a gente põe em ação 29 músculos, consome cerca de 12 calorias e acelera o coração de 70 para 150 batidas por minuto. - Aí ele tomou coragem e pegou na minha mão. Mas continuou salivando seus perdigotos: “A gente também gasta, na saliva, nada menos que 9 mg de água; 0,7 mg de albumina; 0,18 g de substâncias orgânica;

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0,711 mg de matérias graxas; 0,45 mg de sais e pelo menos 250 bactérias... Aí o bactéria falante aproximou o rosto do meu e, tremendo, tirou seus óculos, tirou os meus, e ficamos nos olhando, de pertinho. O bastante para que eu descobrisse que, sem os óculos, seus olhos eram bonitos e expressivos, azuis e brilhantes. E achei gostoso aquele calorzinho que envolvia o corpo da gente.

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Ele beijou a pontinha do meu nariz, fechei os olhos e senti sua respiração ofegante. Seus lábios tocaram os meus. Primeiro de leve, depois com mais força, e então nos abraçamos de bocas coladas, por alguns segundos.

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ATIVIDADES

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Observe o trecho do filme: “Meu primeiro amor” - e discuta com seus colegas

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Analise as imagens e relate suas sensações

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• O que faz o garoto ser chamado de cultura inútil?

• Quanto tempo se passou entre o recebimento do bilhete e o primeiro beijo?

• Qual é a primeira sensação da narradora ao falar sobre beijo?

• Ela muda de ideia? Justifique• O que o garoto fez para a garota mudasse seu

comportamento em relação a ele?

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• No trecho “tínhamos transposto , juntos, o abismo do primeiro beijo” ; temos

( ) hipérbole( ) metáfora ( ) comparação ( ) metonímia • Descreva o tratamento dado ao sentimento

do amor no texto

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Ouça a música Eduardo e Mônica

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• Ao analisar a música, podemos afirmar que o narrador também é personagem da história ou é apenas um observador?

• Retire da letra da música o trecho que comprova sua afirmação

• Onde acontece a história narrada na música?

• A ordem dos fatos é cronológica ou psicológica?

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• Que fato deu origem à narrativa?• Qual é o desfecho da narrativa?• E apresentado de forma implícita ou

explícita?• Vamos comparar a música com o texto

“Meu primeiro beijo”; a visão do amor é apresentada da mesma forma nos dois textos? Justifique