12
DOUTORAMENTO EM EDUCAÇÃO ÁREA DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA TEORIA DO CURRÍCULO MICHAEL APPLE ARNALDO FONSECA JAN 2013

Michael apple

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Michael apple

DOUTORAMENTO EM EDUCAÇÃOÁREA DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA

TEORIA DO CURRÍCULO

MICHAEL APPLE

ARNALDO FONSECA

JAN 2013

Page 2: Michael apple

O homem

• Nascido a 20/8/1940 em

New Jersey

• Originário de uma família

de operários da Europa de

leste

• Participação ativa em ações e movimentos de

esquerda

• Grupo de inteletuais da área política da “Nova

Esquerda”

Page 3: Michael apple

O enquadramento concetual

• TEORIA CRÍTICA

• INFLUÊNCIA DOS TRABALHOS DE GRAMSCI

(HEGEMONIA), DO PENSAMENTO DA

“ESCOLA DE FRANKFURT” E DA CORRENTE

PÓS-ESTRUTURALISTA

Page 4: Michael apple

A teoria crítica

• “Assumo que quando dizemos “teoria crítica”

estamos, na realidade, a referir-nos àquilo que

prefiro denominar por “estudos educacionais

críticos” (…). Inclui o trabalho Marxista e Neo-

Marxista e inclui também trabalhos que estão

mais relacionados com o desenvolvido pela

Escola de Frankfurt (…). No entanto, inclui ainda

muitos tipos de análise feminista, estudos

culturais críticos e muitas outras abordagens

críticas.”

Page 5: Michael apple

A perspetiva relacional

IDEOLOGIA

EDUCAÇÃO

CURRÍCULO

PODER

Page 6: Michael apple

Conceito estruturante

O CONHECIMENTO TRANSMITIDO PELA

ESCOLA NÃO É NEUTRO

Page 7: Michael apple

Conceito estruturante

• EXAMINAR A POLÍTICA PÚBLICA DO

CONHECIMENTO É A MELHOR MANEIRA DE

ENTENDER A LIGAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E

PODER

Page 8: Michael apple

Conceito estruturante

• CONHECIMENTO OFICIAL

• QUAL É O CONHECIMENTO MAIS VALIOSO

OU

DE QUEM É O CONHECIMENTO MAISVALIOSO?

Page 9: Michael apple

Conceito estruturante

O CONHECIMENTO TRANSMITIDO PELA

ESCOLA INFLUENCIA A MANUTENÇÃO DE

DINÂMICAS DESIGUAIS DE PODER E

CONTROLO

Page 10: Michael apple

A crítica

• A UM CONTEXTO POLÍTICO/SOCIAL

DOMINADO POR :

– NEOLIBERAIS

• MODERNIZADORES ECONÓMICOS QUE PRETENDEM A

POLÍTICA EDUCATIVA CENTRADA EM TORNO DA

ECONOMIA.

– NEOCONSERVADORES

• COM UMA PREOCUPAÇÃO ASSENTE NA

“RESTAURAÇÃO” CULTURAL”

Page 11: Michael apple

Alertas

– NEOLIBERAIS• METÁFORA DOS MERCADOSINDICADORES DE

PERFOMANCE

• “MANAGERIALISM”

• “RANKINGS”

– NEOCONSERVADORES

• REFORÇO DA SUPERVISÃO E REGULAÇÃO

• CONTROLO ATRAVÉS DOS CURRÍCULO“CONHECIMENTO OFICIAL”,

• CURRÍCULO CENTRALIZADO

• TESTES

• OS PLANOS “VOUCHER SCHOOL” E “HOMESCHOLLING

Page 12: Michael apple

Consideração final

• O ALERTA DE M. APPLE PARA :

• A NECESSIDADE DE, CAMPO DA EDUCAÇÃO

E DO CURRÍCULO, SE DISCUTIR O QUE

DEVERIA SER EM VEZ DE SE DISCUTIR O

QUE É .