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Especialização em Mídias na Educação Disciplina: Informática e Internet Professor: Leandro Libério da Silva Aluno: Érica Luiza da Silva Lima

Midias na educação de idosos do espaço cidadânia cras

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Especialização em Mídias na Educação

Disciplina: Informática e Internet

Professor: Leandro Libério da Silva

Aluno: Érica Luiza da Silva Lima

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O uso de Tícs no acesso a

informações e garantias de direitos

com o grupo de Idosos no Espaço

Cidadania - CRAS

Érica Luiza da Silva

Lima

Julh

o

2014

Poder Executivo de Caratinga

Secretaria de Desenvolvimento Social

Centro de Referência da Assistência

Social

Equipe Volante dos CRAS

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Introdução O Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos

(SCFV) ofertados nos Espaços Cidadanias – por meio doacompanhamento dos CRAS (Centro de Referências deAssistência Social) – tem como finalidade ser uma referenciapara as famílias dos distritos para acesso as políticas sociais;

No decorrer dos trabalhos percebeu-se a necessidade defacilitar o acesso as informações e fomentar a participaçãoda comunidade do processo de construção de si e dacomunidade onde vive, fortalecendo sua autonomia eprotagonismo social;

O acesso fácil a internet e o profundo desenvolvimento dastecnologias de informação são ferramentas de extremaimportância para esse processo de disseminação deinformação e fomento do pensamento crítico construtivo.

Aliar tecnologia e pensamento crítico é um desafio que deveser proposto.

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Justificativa

“A capacidade de enfrentamento das

situações da vida é afetada pelas

experiências, condições de vida e

significados construídos ao longo do

processo de desenvolvimento. Alterar o

lugar do sujeito nas políticas de

Assistência Social, potencializando a sua

capacidade de transformação, envolve a

construção de novos significados”

(MARTINEZ, 2003).

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É preciso, portanto, olhar o sujeito nocontexto social e político no qual estáinserido e humanizar as políticas públicas.Os cidadãos devem ser pensados comosujeitos que têm sentimentos, ideologias,valores e modos próprios de interagir como mundo, constituindo uma subjetividadeque se constrói na interação contínua dosindivíduos com os aspectos histórico-culturais e afetivo-relacionais que oscercam. Essa dimensão subjetiva deve serlevada em consideração quando seorganizam e executam as políticaspúblicas.

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Objetivo

integrar a informática como

proposta de autonomização, de forma

a contribuir para o desenvolvimento

de habilidades e estimular o

conhecimento das políticas publicas,

direitos e benefícios

socioassistenciais

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Público Alvo

Pessoas idosas (60 anos ou mais)

do distrito de Dom Modesto –

Caratinga-MG que fazem parte do

SCFV ofertados pelo Espaço

Cidadania.

“Por se tratar de um serviço ofertado por

política pública não tem como restringir o numero

de usuários. Estima-se 15 idosos”.

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Metodologia

A princípio será realizada umaavaliação de interação que os idosos doSCFV possuem com relação ao uso docomputador e internet, bem como dainteratividade com as ferramentas depesquisa. Após, em grupos de 3 porcomputador, os participantes serãoposicionados e instruídos no uso dasferramentas de pesquisa para acesso aossites do Ministério do DesenvolvimentoSocial e Combate a fome (MDS) e acessoaos links do sistema de garantia dedireitos.

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Ferramentas utilizadas

5 computadores com acesso a

internet;

Datashow e tela para apresentação

da proposta;

3 encontros, com tempo estimado em

1:30 horas cada, para a realização

desta atividade.

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Resultados esperados

Maior interesse dos participantes em

conhecer mais sobre seus direitos;

Maior acesso as políticas publicas

através dos espaços próprios;

Crescimento do processo de

autonomização, através de maior

participação nas atividades do SCFV; e

Crescimento do numero de participantes

ativos no SCFV.

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AVALIAÇÃO

Questionamentos feitos por parte dos

idosos a respeito das políticas

públicas;

Maior interatividade dos idosos com

relação as atividades realizada no

grupo;

Verificar mudança de atitudes no

modo de enfrentamento de suas

vulnerabilidades sociais;

Crescimento do numero de

participantes ativos no SCFV.

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