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Educação Artística Á R E A D I S C I P L I N A R Agrupamento de Escolas Dr. Manuel Fernandes Abrantes MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA Módulo/Padrão ‘’3.9'’ | atividade Neste trabalho pretende-se que cries, segundo algumas orientações, algumas propostas de módulos (3x3cm) para que depois escolhas uma que vai ser a base do teu trabalho. Esse trabalho, consistirá na realização de um padrão, a partir do módulo que escolheste numa folha A3 e terá a dimensão de 15x27cm (3.9 mod.). Se preferires, para realçares melhor a tua criatividade, podes utilizar como fundo uma cartolina A3 de uma cor que fique bem com as cores do teu padrão. Vais, então, começar por desenhar numa folha A4 algumas propostas de módulos (3x3xcm) onde vais tentar evidenciar através de gradações de cor, claro-escuro ou mesmo por combinações de cor características que sugiram relevo. Esta fase é feita à mão livre e a pintura será meramente indicativa daquilo que pretendes ou seja, não precisa de ser cuidada. Deves utilizar para sistematizar o teu trabalho, e para o facilitar também, os 9 pontos fundamen- tais do quadrado (fig.1). De seguida vais escolher de entre os módulos que criaste um, que será a base do teu trabalho e que, em caso algum, poderá ser alterado. Depois vais, numa folha A3, desenhar uma grelha, rigorosa e centrada, que será a estrutura de base do teu padrão (fig.2). Por falar em sistematizar, lembro-te que antes de iniciares a construção do teu padrão, que o vais fazer numa grelha quadriculada (3x3) que te pode facilitar, como já disse, o teu trabalho já que as linhas... na aula falamos. Vais ver que é fácil e divertido. Competências a avaliar Na aula serão esclarecidas eventuais dúvidas. 10% Pesquisa 20% Fase de criação / Módulo 20% Domínio do instrumentos de medição/desenho 35% Fase de representação / Padrão 15% Originalidade e criatividade na conceção dos trabalhos face ao pedido. Conteúdos Luz-COR, Forma, Traçados geométricos, Módulo e Padrão, Claro-escuro, Gradações. 1 4 6 7 8 9 5 2 3 1, 3 7 e 9 - vértices - pontos médios 2, 4, 6 e 8 5 - centro Fig.1 | pontos fundamentais do quadrado Fig.2 | grelha base do padrão (quadrada)

MINISTÉRIO DA Educação Artística - CordoRISCO · folha A3 e terá a dimensão de 15x27cm ... começar por desenhar numa folha A4 algumas propostas de ... vais fazer numa grelha

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Educação ArtísticaÁ R E A D I S C I P L I N A R

Agrupamento de EscolasDr. Manuel Fernandes

Abrantes

MINISTÉRIO DAEDUCAÇÃO E CIÊNCIA

Módulo/Padrão ‘’3.9'’ | atividadeNeste trabalho pretende-se que cries, segundo algumas orientações, algumas propostas de módulos (3x3cm) para que depois escolhas uma que vai ser a base do teu trabalho.Esse trabalho, consistirá na realização de um padrão, a partir do módulo que escolheste numa folha A3 e terá a dimensão de 15x27cm (3.9 mod.).Se preferires, para realçares melhor a tua criatividade, podes utilizar como fundo uma cartolina A3 de uma cor que fique bem com as cores do teu padrão.Vais, então, começar por desenhar numa folha A4 algumas propostas de módulos (3x3xcm) onde vais tentar evidenciar através de gradações de cor, claro-escuro ou mesmo por combinações de cor características que sugiram relevo. Esta fase é feita à mão livre e a pintura será meramente indicativa daquilo que pretendes ou seja, não precisa de ser cuidada.Deves utilizar para sistematizar o teu trabalho, e para o facilitar também, os 9 pontos fundamen-tais do quadrado (fig.1).De seguida vais escolher de entre os módulos que criaste um, que será a base do teu trabalho e que, em caso algum, poderá ser alterado.Depois vais, numa folha A3, desenhar uma grelha, rigorosa e centrada, que será a estrutura de base do teu padrão (fig.2).Por falar em sistematizar, lembro-te que antes de iniciares a construção do teu padrão, que o vais fazer numa grelha quadriculada (3x3) que te pode facilitar, como já disse, o teu trabalho já que as linhas... na aula falamos.Vais ver que é fácil e divertido.

Competências a avaliar

Na aula serão esclarecidas eventuais dúvidas.

10% Pesquisa

20% Fase de criação / Módulo

20% Domínio do instrumentos de medição/desenho

35% Fase de representação / Padrão

15% Originalidade e criatividade na conceção dos trabalhos face ao pedido.

Conteúdos

Luz-COR, Forma, Traçados geométricos, Módulo e Padrão, Claro-escuro, Gradações.

1

4 6

7 8 9

5

2 31, 3 7 e 9 - vértices

- pontos médios2, 4, 6 e 85 - centro

Fig.1 | pontos fundamentais do quadrado Fig.2 | grelha base do padrão (quadrada)

Page 2: MINISTÉRIO DA Educação Artística - CordoRISCO · folha A3 e terá a dimensão de 15x27cm ... começar por desenhar numa folha A4 algumas propostas de ... vais fazer numa grelha

Fig.3 | exemplo de módulo e de padrão

Fig.4 | Aspeto final do trabalho - A3

MaterialPapel, cartolina de cor, lápis 2HB, tesoura, cola tipo UHU, pano de limpeza, lápis de cor e canetas de feltro...

Bom trabalho

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