Micróbios

Série Informativos

MicróbiosColeção Conta pra Mim

Série Informativos

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) de acordo com ISBD

M626 Micróbios [recurso eletrônico] / organizado por Ministério da Educação – MEC ; coordenado por Secretaria de Alfabetização - Sealf. – Brasília, DF : MEC/Sealf, 2020.

16 p. : il. ; PDF ; 15,2 MB. – (Coleção Conta pra Mim) ISBN: 978-65-87026-05-3 (Ebook)

1. Literatura infantil. I. Ministério da Educação – MEC. II. Secretaria

de Alfabetização - Sealf. III. Título. IV. Série. 2020-1429

CDD 028.5 CDU 82-93

Elaborado por Vagner Rodolfo da Silva - CRB-8/9410

Índice para catálogo sistemático:

1. Literatura infantil 028.5 2. Literatura infantil 82-93

Autoria: Ricardo Moreira Figueiredo Filho

Ilustrações: Vanessa Alexandre

Edição: Marismar Borém

Direção geral e curadoria: Wiliam Ferreira da Cunha

Supervisão técnica e de conteúdo: Carlos Francisco de Paula Nadalim

Revisão de texto: Felipe Salomão Cardoso e Adriana Araújo Figueiredo

Publicado em 2020 pelo Ministério da Educação (MEC) em cooperação com a Editora Cora e

com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), no

âmbito do Projeto 914BRZ1074 - 914BRZ1074.3 sob o contrato ED00217/2020.

© MEC 2020

Esta publicação está disponível em acesso livre ao abrigo da licença Atribuição 4.0

Internacional (CC BY 4.0)

(https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt_BR).

Ao utilizar o conteúdo da presente publicação, os usuários aceitam os termos de uso do

Repositório de Domínio Público do MEC

(http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp).

A Coleção Conta pra Mim é dedicada à família — mães, pais, fi lhas, fi lhos, avós, avôs...

Neste livro, vamos conhecer uma história com informações interessantes e úteis sobre o nosso mundo. Você vai perceber que a realidade pode ser tão incrível e bela quanto a fantasia.

Ajude a criança a pesquisar mais sobre cada um dos temas. É uma ótima oportunidade de cultivar o hábito do estudo em conjunto. Visitar a biblioteca mais próxima, para saber mais sobre o assunto, é também uma excelente opção.

Sejam todos muito bem-vindos!Infância e leitura — o caminho de

uma boa aventura.

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Há dias, Yara só pensava no piquenique que faria com sua família. Iriam para um lago onde poderiam brincar. Lá existiam muitos pássaros, borboletas, mata preservada e até uma pequena cachoeira.

Ao chegarem, foi com seu pai nadar e conhecer outras crianças.

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Depois, pegou o baldinho, encheu-o de água e começou a fazer uma escultura, usando terra molhada.

Distraída, removia o solo, quando, de repente, escutou um som que vinha de dentro do balde:

— Ei, Yara! Sou eu, a Gotinha.

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— Oi, Gotinha! Que bom que você veio! O nos-so piquenique está muito animado. Daqui a pou-co vamos lanchar.

— Hum... A hora do lanche. Isso dá água na boca!

— Por falar em água, estou com sede.— Hoje está quente. É bom você se hidratar

bem, Yara. Pegue a garrafa lá na cesta. Seus pais trouxeram água de casa, fresquinha, direto do fi l-tro.

— Como você sabe, Gotinha?— Eu acompanhei os preparativos. E eu co-

nheço o fi ltro da sua casa. Ele é ótimo!— Ótimo? Por quê?— O fi ltro é ótimo porque tira da água as im-

purezas, as sujeirinhas que fazem muito mal à saúde.

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saúde.

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— Você tem razão, Gotinha! A água do nos-so fi ltro é uma delícia!

— E eu vi também que seus pais trouxeram verduras, legumes e frutas para o lanche.

— Puxa vida! Você acompanhou bem os preparativos.

— E eu vi que eles lavaram muito bem os alimentos. Isso também é muito bom para a saúde.

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— E eu ajudei a lavar também!— Parabéns! É preciso lavar bem os ali-

mentos para tirar aquelas impurezas. Na ver-dade, essas sujeirinhas incluem seres muito pequenos, tão pequenos que só podem ser vistos por meio de um microscópio. Por isso eles se chamam “micróbios”.

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— Puxa vida! São tão pequenos assim?— Pequeniníssimos!— E fazem muito mal?— Fazem muitíssimo mal, Yara! Justa-

mente por serem tão miudinhos, eles en-tram no nosso corpo, podendo causar mui-tas doenças. Doenças graves, gravíssimas!

— Ai, ai, ai. Só de imaginar essas doenças, já me dá um faniquito.

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— Não precisa fi car com faniquito, Yara. Os cientistas pesquisam esses seres mi-croscópicos há muitos e muitos anos. Existem remédios para muitas dessas doenças.

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— Papai já me levou ao médico uma vez, e eu precisei tomar remédio.

— Seus pais amam você, Yara. Eles estão sempre atentos. Eu me lembro... Foi aquela vez quando você teve dor de barriga.

— Como você sabe?— Eu sempre estou por perto, Yara. Você

não repara?— Desculpe-me, Gotinha. Vou passar a re-

parar.— Quando você lava as mãos, por

exemplo, eu estou lá pertinho de você. Lavar as mãos é muito bom para a saúde também.

— Lavar as mãos? Saúde? O que uma coisa tem a ver com outra?

— Quando você pega os objetos ou mexe a terra, as suas mãos podem fi car cheias de micróbios.

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— Quando você pega os objetos ou mexe a terra, as suas mãos podem fi car cheias de micróbios.

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— Ah... Agora entendi!— Por isso, é importante lavar as mãos

várias vezes ao dia: antes das refeições; depois de ir ao banheiro; antes de comer uma fruta; ao chegar da rua; depois de andar de bicicleta, de jogar bola...

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— Tudo isso, Gotinha? Será que eu vou me lembrar de lavar as mãos tantas vezes assim?

— É claro que sim, Yara!— Como você sabe?— É só você se lembrar de como é bom ter

saúde para brincar, passear, nadar, ir à escola, visitar os avós, os tios, os amigos…

— Fazer piquenique!— Isso! E a saúde depende dessas coisas

simples do dia a dia: beber água fi ltrada, lavar os alimentos, lavar as mãos...

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— Você tem razão, Gotinha. Acho que eu não vou me esquecer dessas três coisas: beber água fi ltrada, lavar os ali-mentos e lavar as mãos.

— Mas a água não é importante só para essas três coisas, Yara.

— É... Tem a hora do banho…— Isso. O banho também é uma fon-

te de saúde. — O que mais?— As roupas podem carregar aquelas

sujeirinhas. Por isso, elas precisam ser lavadas.

— Meu pai costuma lavar o chão da cozinha.

— E sua mãe costuma lavar as cor-tinas dos quartos e da sala. Assim eles fazem com que a quantidade de mi-cróbios seja pequena para que você fi que mais protegida!

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— Como é que pode, Gotinha? Você sabe de tudo que acontece lá em casa?— É claro, Yara. Eu sou a Gotinha. Você se esque-ceu? Eu sou água! Estou o tempo todo presente em sua vida e na vida de seus pais. Eu desejo a vocês muita saúde e muitas felicidades!

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— Como é que pode, Gotinha? Você sabe de tudo que acontece lá em casa?— É claro, Yara. Eu sou a Gotinha. Você se esque-ceu? Eu sou água! Estou o tempo todo presente em sua vida e na vida de seus pais. Eu desejo a vocês muita saúde e muitas felicidades!

— Como é que pode, Gotinha? Você sabe tudo sobre o que acontece lá em casa?

— É claro, Yara. Eu sou a Gotinha. Você se esqueceu? Eu sou água! Estou o tempo todo presente em sua vida e na vida de seus pais. Eu desejo a vocês muita saúde e muitas feli-cidades!

Conversa entre adultos e crianças antes, durante e depois da leitura em voz alta.

Leitura Dialogada

O que é?

Fortalecer os laços afetivos entre pais e fi lhos.

Quais são os benefícios?

Contribuir para a alfabetização e reforçar a aprendizagem escolar das crianças.

Como praticar?

Escolha um momento tranquilo para iniciar a leitura dialogada.

Leia com calma. Pronuncie bem as palavras, cuidando com carinho do tom de voz. 

Deslize o dedo indicador sob as palavras durante a leitura.

Nomeie as ilustrações e dê tempo para seu fi lho apreciá-las.

Valorize os comentários de seu fi lho, explorando outros aspectos das histórias.

Ao sair de casa, leve sempre livros para ler com seu fi lho. Aproveite todas as oportunidades!

1. Trate seu fi lho com muito amor e carinho.

2. Converse com seu fi lho.

3. Valorize e respeite o que seu fi lho tem a dizer.

4. Leia em voz alta para seu fi lho.

5. Conte histórias para seu fi lho.

6. Dê livros de presente para seu fi lho.

7. Leia e escreva diante de seu fi lho.

8. Participe da vida escolar de seu fi lho.

9. Elogie e encoraje seu fi lho.

10. Tenha altas expectativas em relação a seu fi lho.

Literacia Familiarem Dez Pontos