MUNDO GREGO - LISTA - · PDF file LISTA DE EXERCÍCIOS – MUNDO GREGO Prof. Rodolfo 1. (Enem PPL 2012) Mirem-se no exemplo Daquelas mulheres de Atenas

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LISTADEEXERCÍCIOS–MUNDOGREGO

Prof.Rodolfo

1.(EnemPPL2012)Mirem-senoexemploDaquelasmulheresdeAtenasVivemprosseusmaridosOrgulhoeraçadeAtenas.

BUARQUE,C.;BOAL,A.“MulheresdeAtenas”.In:Meus

carosamigos,1976.Disponívelem:http://letras.terra.com.br.Acessoem4dez.2011

(fragmento)OsversosdacomposiçãoremetemàcondiçãodasmulheresnaGréciaantiga,caracterizada,naquelaépoca,emrazãode

a)suafunçãopedagógica,exercidajuntoàscriançasatenienses.

b)suaimportâncianaconsolidaçãodademocracia,pelocasamento.

c)seurebaixamentodestatussocialfrenteaoshomens.d)seuafastamentodasfunçõesdomésticasemperíodosde

guerra.e)suaigualdadepolíticaemrelaçãoaoshomens.

2.(Fac.AlbertEinstein-Medicin2017)Pormuitotempo,entreoshistoriadorespensou-sequeosgregosformavamumpovosuperiordeguerreirosque,porvoltade2000a.C.,teriaconquistadoaGrécia,submetendoapopulaçãolocal.Hojeemdia,osestudiososdescartamestahipótese,considerandoquehouveummovimentomaiscomplexo.SegundoopesquisadorMosesFinley,a‘chegadadosgregossignificouaintroduçãodeumelementonovoquesemisturoucomseuspredecessoresparacriar,lentamente,umanovacivilizaçãoeestendê-lacomoeporondepuderam’.FUNARI,PedroPaulo.GréciaeRoma.SãoPaulo:Contexto,

2001.Adaptado.Segundootexto,aformaçãodaGréciaantigaocorreu

a)deformanegociada,pormeiodealiançaseacordospolíticosentreoslíderesdasprincipaistribosnativasdapenínsulabalcânica.

b)deformagradual,apartirdaintegraçãodepovosprovenientesdeoutrasregiõescomhabitantesdapartesuldapenínsulabalcânica.

c)deformaplanejada,pelaexpansãomilitardospovosnativosdapenínsulabalcânicasobreterritórioscontroladosporgruposbárbaros.

d)deformaviolenta,comasubmissãodoshabitantesoriginaisdapenínsulabalcânicaaconquistadoresrecém-chegadosdonorte.3.(Fgv2017)(...)apartirdoséculoVa.C.,aguerratornou-seendêmicanoMediterrâneo.Foramséculosdeguerracontínua,commaioroumenorintensidade,aoredordetodaabacia.Otrabalhoacumuladonosséculosanteriorestornarapossívelumadensamentodoscontatos,umcompartilhamentodeinformaçõeseestruturassociais,umaorganizaçãodosterritóriosruraisquepropiciavaa

extensãoderedesdepoder.Foramospontoscentraisdessasredesdepoderqueanimaramoconflitonosséculosseguintes.

NorbertoLuizGuarinello.HistóriaAntiga,2013.

Sobreesses“séculosdeguerracontínua”,écorretoafirmarque

a)asGuerrasPúnicas,entreAtenaseCartago,foramumadisputapelocontrolecomercialsobreomarMediterrâneo,terminandoapóstrêsgrandesenfrentamentos,comavitóriadeCartagoeahegemoniacartaginesaemtodooMundoAntigoocidental.

b)asGuerrasMacedônicasforamumlongoconflitoentreoReinodaMacedônia,emaliançacomospersas,eoImpérioRomano,quevenceucommuitasdificuldadesporqueaindaestavaemguerracomoutrospovos.

c)asGuerrasMédicas,entrepersasegregos,resultaramnavitóriadosúltimose,emmeioaessesconfrontos,permitiramqueAtenasliderasseaLigadeDelos,aliançadecidades-EstadosgregascomointuitodecombaterapresençapersanoMediterrâneo.

d)asCampanhasdeAlexandre,oGrande,aliadoaEspartaeCorinto,combateramevenceramaspoderosasforçaspersaseampliaramosdomíniosgregosatéaÁsiaMenor,propagandoosprincípiosdademocraciaateniensepeloMediterrâneo.

e)aGuerradoPeloponeso,omaisimportanteconflitobélicodaAntiguidade,envolveuasprincipaiscidades-Estadosgregasque,aliadasaRoma,enfrentaramederrotaramasforçasmilitarescartaginesas.4.(Unesp2017)Apesardesuadispersãogeográficaedesuafragmentaçãopolítica,osgregostinhamumaprofundaconsciênciadepertenceraumasóemesmacultura.Essefenômenoétãomaisextraordinário,considerando-seaausênciadequalquerautoridadecentralpolíticaoureligiosaeolivreespíritodeinvençãodeumadeterminadacomunidadepararesolverosdiversosproblemaspolíticosouculturaisquesecolocavamparaela.

(MosesI.Finley.OsprimeirostemposdaGrécia,1998.Adaptado.)

Oexcertorefere-seaoseguinteaspectoessencialdahistóriagregadaAntiguidade:

a)apredominânciadareflexãopolíticasobreodesenvolvimentodasbelas-artes.

b)afragilidademilitardepopulaçõesisoladasempequenasunidadespolíticas.

c)avinculaçãodonascimentodafilosofiacomaconstituiçãodegovernostirânicos.

d)aexistênciadecidades-estadosconjugadaapadrõescivilizatóriosdeunificação.

e)aigualdadesocialsustentadapelaexploraçãoeconômicadecolôniasestrangeiras.5.(Fuvest2017)Emrelaçãoàéticaeàjustiçanavida



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políticadaGréciaClássica,écorretoafirmar:a)Tratava-sedevirtudesquesetraduziamnaobservânciada

lei,doscostumesedasconvençõesinstituídaspelapólis.b)Foramprerrogativasdemocráticasquenãoestavam

limitadasaoscidadãosequetambémforamestendidasaoscomercianteseestrangeiros.

c)Eramprincípiosfundamentaisdapolíticaexterna,massuspensostemporariamenteapósadeclaraçãoformaldeguerra.

d)Foramintroduzidaspeloslegisladoresparareduziropoderassentadoembasesreligiosaseparaestabelecercritériosracionaisdedistribuição.

e)Adquiriramimportânciasomentenoperíodohelenístico,quandohouveumasignificativaincorporaçãodeelementosdaculturaromana.TEXTOPARAAPRÓXIMAQUESTÃO:Leiaatirinhaaseguirerespondaà(s)questão(ões).

6.(Uel2017)Leiaotextoaseguir.ODEXIdoLIVROIHorácionãomeperguntes–évedadosaber–ofimqueamimeatidarãoosdeusesLeucônoenembabilôniosnúmerosconsultesantesoqueforrecebequerteatribuaJúpitermuitosinvernosqueroúltimoqueomartirrenodebilitacomabruptasrochasbebeovinhosabeavidaecortaalongaesperançaenquantofalamosfogeinvejosootempo:curteodiadesamandoamanhãs

Adaptadode:Trad.AugustodeCampos.Disponívelem:<http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/>.Acessoem:12jun.

2016.

EssepoemadeHorácio(65a.C.-8a.C.)revelaumvaloroumoresromano,queédenominadohedonismo,ofundamentomoraldocotidianoromano.Sobreessehábito,atribuaV(verdadeiro)ouF(falso)àsafirmativasaseguir.

()Ainfluênciagregasobreaculturaromanaconstruiuohábitodocultoaocorpoederegrasdietéticas.

()AlocuçãolatinaCarpediem,quesignificaaproveiteodia,expressaamoralhedonistaromana.

()Ohedonismoimplicavaumavidadecomedimentoerestrições,sobretudoemrelaçãoaoshábitosdehigiene.

()Ohedonismopreconizavaavalorizaçãodoócioedoprazeremdetrimentodeoutrasocupaçõesdocotidiano.

()Oprazerdosromanosàmesa,comfartosbanqueteselongascomemorações,eraumapráticahedonista.Assinaleaalternativaquecontém,decimaparabaixo,asequênciacorreta.

a)V,V,V,F,F.b)V,F,F,V,V.c)V,F,F,F,V.d)F,V,V,F,F.e)F,V,F,V,V.

7.(Fatec2016)Em2015,onoticiáriointernacionaldeugrandedestaqueàGrécia,paíseuropeuqueviviaumagravecriseeconômicaeconvocouapopulaçãoparadecidir,viareferendo,asmedidasquedeveriamseradotadaspelogovernoparageriracrise.Partedaimprensadestacouocaráterdemocráticodetalmedidae,emmuitostextos,lembrouqueosgregosforamoscriadoresdademocracia.AssinaleaalternativaqueindicacorretamentequaissãoasprincipaisdiferençasentreasconcepçõesdedemocracianaAntiguidadegregaenomundocontemporâneo.

a)NaAntiguidadegrega,ademocraciasurgiudanecessidadedeadministrarpaísescadavezmaiores;nasdemocraciascontemporâneas,apolíticaajudaaadministrarunidadesmenores,comoascidades.

b)NaAntiguidadegrega,oespaçoreservadoàatividadepolíticaeramostemplosreligiososouasresidênciasdaspessoasmaisimportantes;nasdemocraciascontemporâneas,aatividadepolíticaserealizanoespaçopúblico.

c)NaAntiguidadegrega,políticaereligiãoeramesferassociaisseparadas;nasdemocraciascontemporâneas,anoçãodecidadaniavincula-seestreitamenteàsconcepçõesreligiosas.

d)Nasdemocraciascontemporâneas,aparticipaçãopolíticaévinculadaàrenda,comovotocensitário;naGréciaAntiga,apenasosproprietáriosdeterras,homensemulheres,tinhamdireitoàparticipaçãopolítica.

e)Nasdemocraciascontemporâneas,odireitoàparticipaçãopolíticaseestendeatodososgrupossociais;naGréciaantiga,apenasoshomenslivresnascidosnapóliseramconsideradoscidadãos.



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8.(Fac.AlbertEinstein-Medicin2016)Observeaimagem.

Entreascaracterísticasdapólisgrega,podemoscitara:

a)dimensãohíbridadaacrópole,queconjugavaespaçosreligiososcomgrandesáreasdeplantioeproduçãodealimentos.

b)incorporaçãodeelementosarquitetônicosdeorigemetruscanaconstruçãodashabitaçõespopulares.

c)conurbação,queprovocavaajunçãodediversasaldeiasecidadesnumamesmaunidadeadministrativa.

d)construçãodetemploseedifíciospúblicosemlocaisaltoseocaráterfortificadodaacrópole.9.(Fuvest2016)Oaparecimentodapólisconstitui,nahistóriadopensamentogrego,umacontecimentodecisivo.Certamente,noplanointelectualcomonodomíniodasinstituições,sónofimalcançarátodasassuasconsequências;apólisconheceráetapasmúltiplaseformasvariadas.Entretanto,desdeseuadvento,quesepodesituarentreosséculosVIIIeVIIa.C.,marcaumcomeço,umaverdadeirainvenção;porela,avidasocialeasrelaçõesentreoshomenstomamumaformanova,cujaoriginalidadeseráplenamentesentidapelosgregos.

Jean-PierreVernant.Asorigensdopensamentogrego.Rio

deJaneiro:Difel,1981.Adaptado.Deacordocomotexto,naAntiguidade,umadastransformaçõesprovocadaspelosurgimentodapólisfoi

a)odeclíniodaoralidade,pois,emseuterritório,todaestratégiadecomunicaçãoerabaseadanaescritaenousodeimagens.

b)oisolamentoprogressivodeseusmembros,quepreferiamoconvíviofamiliaràsrelaçõestravadasnosespaçospúblicos.

c)amanutençãodeinstituiçõespolíticasarcaicas,quereproduziam,nela,opoderabsolutodeorigemdivinadomonarca.

d)adiversidadelinguísticaereligiosa,poissuadifusaorganizaçãosocialdificultavaaconstruçãodeidentidadesculturais.

e)aconstituiçãodeespaçosdeexpressãoediscussão,queampliavamadivulgaçãodasaçõeseideiasdeseusmembros.10.(Espm2016)Olímpiasitua-seaoestedoPeloponeso,àsmargensdorioAlfeu.Acidadeficavalocalizadanumvalecalmo.Nãoeraumacidadesemelhanteàmaioriadaspoleisgregas.Foisempreumaregiãoondeerampromovidoscultosreligiososeumaconcorridaeabrangentecompetiçãoesportiva.Osjogosolímpicosrealizavam-seumavezacadaquatroanos,sendodisputadosduranteoverão.

ClaudeMoussé.DicionáriodaCivilizaçãoGrega.QuantoaosJogosOlímpicos,disputadosnaGréciaantiga,écorretoassinalar:

a)ascompetiçõeseramdisputadasapenaspeloseupátridas,istoé,osmembrosdaaristocracia;

b)ascompetiçõesenvolviamequipesdediferentescidades,reinoseimpérios,mesmonãogregos;

c)aparticipaçãodeatletasfemininasnãoeravetadanosJogosOlímpicos;

d)ascompetiçõesrepresentavamomaiorencontropacíficodetodososgregos,poisiniciavam-secomasuspensãodequalquertipodehostilidades;

e)disputaseminentementeesportivas,asfestasqueocorriamduranteosJogosOlímpicosnãoenvolviamcultosreligiososedebatespolíticos.11.(Unesp2016)Acidadetiradeseuimpérioumapartedahonra,daqualtodosvósvosgloriais,equedeveislegitimamenteapoiar;nãovosesquiveisàsprovas,senãorenunciaistambémabuscarashonras;enãopenseisquesetrataapenas,nestaquestão,deserescravosemvezdelivres:trata-sedaperdadeumimpério,edoriscoligadoaoódioqueaícontraístes.

(PériclesapudPierreCabanes.IntroduçãoàhistóriadaAntiguidade,2009.)

OdiscursodePéricles,noséculoVa.C.,convocaosateniensesparalutarnaGuerradoPeloponesoeenfatiza

a)arejeiçãoàescravidãoemAtenaseadefesadotrabalholivrecomobasedetodasociedadedemocrática.

b)adefesadademocracia,porAtenas,diantedasameaçasaristocráticasdeRoma.

c)arejeiçãoàtiraniacomoformadegovernoeacelebraçãodarepúblicaateniense.

d)adefesadoterritórioateniense,frenteàinvestidamilitardastropascartaginesas.

e)adefesadopoderdeAtenaseasuadisposiçãodemanter-seàfrentedeumaconfederaçãodecidades.12.(Fuvest2015)Emcertosaspectos,osgregosdaAntiguidadeforamsempreumpovodisperso.Penetraramempequenosgruposnomundomediterrânicoe,mesmoquandoseinstalarameacabarampordominá-lo,



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permaneceramdesunidosnasuaorganizaçãopolítica.NotempodeHeródoto,emuitoantesdele,encontravam-secolôniasgregasnãosomenteemtodaaextensãodaGréciaatual,comotambémnolitoraldoMarNegro,nascostasdaatualTurquia,naItáliadosulenaSicíliaoriental,nacostasetentrionaldaÁfricaenolitoralmediterrânicodaFrança.Nointeriordestaelipsedeuns2500kmdecomprimento,encontravam-secentenasecentenasdecomunidadesqueamiúdediferiamnasuaestruturapolíticaequeafirmaramsempreasuasoberania.Nementãonememnenhumaoutraaltura,nomundoantigo,houveumanação,umterritórionacionalúnicoregidoporumaleisoberana,quesetenhachamadoGrécia(ouumsinônimodeGrécia).FINLEYM.I.OmundodeUlisses.Lisboa:EditorialPresença,

1972.Adaptado.Combasenotexto,pode-seapontarcorretamente

a)adesorganizaçãopolíticadaGréciaantiga,quesucumbiurapidamenteanteasinvestidasmilitaresdepovosmaisunidosemaisbempreparadosparaaguerra,comoosegípciosemacedônios.

b)anecessidadedeprofundacentralizaçãopolítica,comoaocorridaentreosromanosecartagineses,paraqueumpovopudesseexpandirseuterritórioedifundirsuaproduçãocultural.

c)acarência,entrequasetodosospovosdaAntiguidade,depensadorespolíticos,capazesdeformularestratégiasadequadasdeestruturaçãoeunificaçãodopoderpolítico.

d)ainadequaçãodousodeconceitosmodernos,comonaçãoouEstadonacional,noestudosobreaGréciaantiga,queviviasoboutrasformasdeorganizaçãosocialepolítica.

e)avalorização,naGréciaantiga,dosprincípiosdopatriotismoedonacionalismo,comoformadeconsolidarpolíticaeeconomicamenteoEstadonacional.13.(Espm2015)Acolhidoscomumahospitalidadebe-nevolente,nãosesentemhumilhadosporumadiscriminaçãoinjuriosa.Excluídosdosdireitospolíticosetambémdapropriedadeimobiliária,pagandoanualmenteumataxamódica,sãoeles,defatonotocanteaoresto,assimiladosaoscidadãossujeitosaosmesmosencargosmilitaresefiscais.Exercemasmaisvariadasprofissõesli-berais,artesanaisoumercantis.Nãohá,porassimdizer,umartista,umhomemdeletrasoudeciênciaque,sendogregoenãoateniense,nãotenhapassadoumapartemaisoumenosimportantedesuavidaemAtenas.

(MauriceCrouset.OOrienteeaGrécia,in:HistóriaGeral

dasCivilizações)A respeito da sociedade ateniense, o texto deve serrelacionadocom:

a)eupátridas;b)geórgois;c)metecos;d)hilotas;e)periecos.

14.(Enem2015)Oqueimplicaosistemadapóliséumaextraordináriapreeminênciadapalavrasobretodososoutrosinstrumentosdopoder.Apalavraconstituiodebatecontraditório,adiscussão,aargumentaçãoeapolêmica.Torna-searegradojogointelectual,assimcomodojogopolítico.

VERNANT,J.P.Asorigensdopensamentogrego.RiodeJaneiro:Bertrand,1992(adaptado).

Naconfiguraçãopolíticadademocraciagrega,emespecialaateniense,aágoratinhaporfunção

a)agregaroscidadãosemtornodereisquegovernavamemproldacidade.

b)permitiraoshomenslivresoacessoàsdecisõesdoEstadoexpostasporseusmagistrados.

c)constituirolugarondeocorpodecidadãossereuniaparadeliberarsobreasquestõesdacomunidade.

d)reunirosexercíciosparadecidiremassembleiasfechadasosrumosaseremtomadosemcasodeguerra.

e)congregaracomunidadeparaelegerrepresentantescomdireitoapronunciar-seemassembleias.15.(Fgv2015)ÉapartirdoséculoVIIIa.C.quecomeçamosaentrever,emdiferentesregiõesdoMediterrâneo,oprogressivosurgimentodascidades-Estadosoupólis.ElasformaramaorganizaçãosocialepolíticadominantedascomunidadesorganizadasaolongodoMediterrâneonosséculosseguintes.

(NorbertoLuizGuarinello,HistóriaAntiga,2013,p.77.Adaptado)

Naspólis,écorreto

a)assinalaracrescenteimportânciadamulheredafamílianosespaçospúblicos.

b)reconhecerapresençadeespaçospúblicos,casodaágora.c)destacarumacaracterística:ainexistênciadeespaços

rurais.d)identificaraacumulaçãodecapitalpelaaçãodoEstado.e)apontarparaasuaessência:aorganizaçãourbana

estruturadaparaaguerra.TEXTOPARAASPRÓXIMAS2QUESTÕES:ApartirdoséculoVIIa.C.,muitascomunidadesnasilhas,naGréciacontinental,nascostasdaTurquiaenaItáliaconstruíramgrandestemplosdestinadosadeusesespecíficos:osdeusesdecadacidade.Asconstruçõesdetemplosforamverdadeiramentemonumentais.[...]Tornaram-seasnovasmoradiasdosdeuses.Nãoerammaisdeusesdeumafamíliaaristocráticaoudeumaetnia,masdeumapólis.Eramosdeusesdacomunidadecomoumtodo.Areligiãosurgiu,assim,comoumfatoraglutinadordasforçascooperativasdapólis.[...]



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Aconstruçãomonumentalfoiinfluenciadapormodelosegípcioseorientais.Semasproezasdecálculomatemático,desenvolvidasnaMesopotâmiaenoEgito,osgrandesmonumentosgregosteriamsidoimpossíveis.

GUARINELLO,NorbertoLuiz.Históriaantiga,2013.

16.(Unesp2015)Arelaçãoestabelecidanotextoentreaarquiteturagregaeaarquiteturaegípciaeorientalpodeserjustificadapela

a)circulaçãoecomunicaçãoentrepovosdaregiãomediterrânicaedoOrientePróximo,quefacilitaramaexpansãodasconstruçõesempedra.

b)dominaçãopolíticaemilitarqueascidades-estadosgregas,lideradasporEsparta,impuseramaoOrientePróximo.

c)presençahegemônicadepovosdeorigemárabenaregiãomediterrânica,quecontribuiuparaaexpansãodoIslamismo.

d)difusãodohelenismonaregiãomediterrânica,queassegurouaincorporaçãodeelementosculturaisdospovosdominados.

e)forçaunificadoradocristianismo,queassegurouaintegraçãoeasrecíprocasinfluênciasculturaisentreaEuropaeonortedaÁfrica.17.(Unesp2015)Segundootexto,umpapelfundamentaldareligião,naGréciaantiga,foiode

a)eliminarasdiferençasétnicasesociaisepermitiraigualdadesocial.

b)estabeleceridentidadeevínculoscomunitárioseunificarascrenças.

c)impedirapersistênciadopaganismoeafirmarosvalorescristãos.

d)eliminaraintegraçãopolítica,militareculturalentreascidades-estados.

e)valorizarascrençasaristocráticaseeliminarasformasdecultopopulares.18.(Enem2014)TEXTOlOlhamosohomemalheioàsatividadespúblicasnãocomoalguémquecuidaapenasdeseusprópriosinteresses,mascomouminútil;nós,cidadãosatenienses,decidimosasquestõespúblicaspornósmesmosnacrençadequenãoéodebatequeéempecilhoàação,esimofatodenãoseestaresclarecidopelodebateantesdechegarahoradaação.TUCÍDIDES.HistóriadaGuerradoPeloponeso.Brasília:UnB,

1987(adaptado).TEXTOIIUmcidadãointegralpodeserdefinidopornadamaisnadamenosquepelodireitodeadministrarjustiçaeexercerfunçõespúblicas;algumasdestas,todavia,sãolimitadasquantoaotempodeexercício,detalmodoquenãopodemdeformaalgumaserexercidasduasvezespelamesma

pessoa,ousomentepodemsê-lodepoisdecertosintervalosdetempoprefixados.

ARISTÓTELES.Política.Brasília:UnB,1985.ComparandoostextosleII,tantoparaTucídides(noséculoVa.C.)quantoparaAristóteles(noséculoIVa.C.),acidadaniaeradefinidapelo(a)

a)prestígiosocial.b)acúmuloderiqueza.c)participaçãopolítica.d)localdenascimento.e)grupodeparentesco.

19.(Fatec2014)AolongodaHistória,muitassociedadesutilizaramotrabalhodepessoasescravizadas,como,porexemplo,aGréciaClássicaeaAméricaPortuguesa.Refletindosobreessaformadeexploraçãodotrabalho,écorretoafirmarque

a)asduassociedadescitadasutilizarampredominantementeotrabalhodeescravosafricanosdaregiãosubsaarianaedaÁfricaoriental.

b)autilizaçãodotrabalhoescravo,nasduassociedadescitadas,podeserconsideradaabasedaorganizaçãoeconômicaeprodutiva.

c)asduassociedadescitadasutilizaramotrabalhodeescravosapenasnaproduçãoagrícoladeexportaçãoenãonascidades.

d)oexercíciodacidadaniaerapermitidoaosescravosnaGréciaClássica,maseraimpedidonaAméricaPortuguesa.

e)havia,naGrécia,apenasescravosdeorigemromanae,naAméricaPortuguesa,apenasescravosdeorigemafricana.20.(Fgv2014)Sãocaracterísticasdoperíodoarcaico(séculosVIII-VIa.C.),naGréciaAntiga:

a)desenvolvimentodosoikoseexpansãocreto-micênica.b)desenvolvimentodaspóleiseexpansãopeloMediterrâneo.c)rivalidadesentreEspartaeAtenaseGuerradoPeloponeso.d)enfraquecimentodaspóleiseexpansãomacedônica.e)guerrasentregregosepersaseofimdademocracia

ateniense.21.(Espm2013)(...)AbatalhadeMaratonafoilongaecheiadeperipécias.Osbárbarosconseguiramdesbaratarasfileirasdocentrodoexércitoateniense,pondoemfugaosremanescentes;masasduasalascompostasdeatenienseseplateusatacaramasforçasadversáriasquehaviamrompidoocentrodoexército,impondo-lhesumaderrotairreparável.Vendo-asfugirlançaram-seemsuaperseguição,matandoeesquartejandoquantosencontrarampelafrente,atéabeiramar,ondeseapoderaramdealgunsdosnaviosinimigos.

(Heródoto.História)Assinaleaalternativaqueapresente,respectivamente,onomedaguerraemqueocorreuabatalhadeMaratonabemcomoosbárbaros,mencionadosnotexto:

a)GuerradoPeloponeso–troianos;b)GuerrasMédicas–troianos;



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c)GuerradoPeloponeso–persas;d)GuerrasMédicas–persas;e)GuerrasPúnicas–cartagineses.

22.(Unesp2013)Leia.Quandosuainfluência[dePéricles]estavanoauge,elepoderiaesperaraconstanteaprovaçãodesuaspolíticas,expressanovotopopularnaAssembleia,massuaspropostaseramsubmetidasàAssembleiasemanalmente,visõesalternativaseramapresentadasàsdele,eaAssembleiasemprepodiaabandoná-lo,bemcomosuaspolíticas,eocasionalmenteassimprocedeu.AdecisãoeradosmembrosdaAssembleia,nãodele,oudequalqueroutrolíder;oreconhecimentodanecessidadedeliderançanãoeraacompanhadoporumarenúnciaaopoderdecisório.Eelesabiadisso.

(MosesI.Finley.Democraciaantigaemoderna,1988.)Aocaracterizarofuncionamentodademocraciaateniense,noséculoVa.C.,otextoafirmaque

a)oslíderespolíticosdetinhamopoderdecisório,emboraouvissemàsvezesasopiniõesdaAssembleia.

b)aeleiçãodelídereserepresentantespolíticosdoscidadãosnaAssembleiademonstravaocaráterindiretodademocracia.

c)aAssembleiaeraoespaçodosdebatesedasdecisões,oquerevelavaaparticipaçãodiretadoscidadãosnaconduçãopolíticadacidade.

d)osmembrosdaAssembleiaescolhiamoslíderespolíticos,submetendo-seapartirdeentãoaoseupodereàssuasdecisões.

e)oscidadãosevitavamapresentarsuasdiscordânciasnaAssembleia,poispoderiamassimprovocarimpassespolíticos.23.(Fgv2013)NaAssembleia,(...)quesereuniamaisoumenos40vezesporano,osateniensesdiscutiamevotavamosprincipaisproblemasdoEstado–declaravamguerra,firmavamtratadosedecidiamondeaplicarosrecursospúblicos.Domaispobresapateiroaomaisricocomerciante,todostinhamoportunidadedeexpressarasuaopinião,votareexercerumcargonogoverno.

(FlaviodeCamposeRenanGarciaMiranda,Aescritadahistória)

Asmulheresateniensesa)tomavampartedessainstânciapolítica,massuasaçõesse

limitavamaostemasrelacionadoscomafamíliaeaformaçãomoralemilitardosfilhos.

b)nãodetinhamprerrogativasnasatividadespúblicas,maspossuíamdireitodevotonessaAssembleiaquandoadecisãoenvolviaguerrasexternas.

c)participavamdetodasasatividadespúblicasdeAtenas,massótinhamvoznessaAssembleiaseestivessemacompanhadaspelomaridooufilho.

d)nãopodiamparticipardessaAssembleia,damesmaformacomonãotinhamdireitodeexercercargosadministrativos,alémdarestriçãoaherançaepossedebens.

e)ganharamodireitodevozevotonessaAssembleiaapartirdasreformasdeSólon,ecomClístenesseusdireitosforamampliados.24.(Fgv2012)Noanode509a.C.,olegisladorClístenesassumiuafunçãodearcontemáximonapólisdeAtenas,instaurandoumnovoregimepolítico.Acercadasreformasjurídico-políticasdeClístenes,éCORRETOafirmar:

a)Clístenes,integrantedaclassesocialdosartesãos,consolidouoregimeoligárquico,tendocomandadoaPólisatenienseemseuperíododemáximoesplendor,oGovernodosTrintaTiranos.

b)Clísteneseraeupátrida,masprocurouconciliareacomodarinteressesdospequenosproprietários,comercianteseartesãosnainstauraçãodoregimedemocráticoemAtenas.

c)AdemocraciainstituídapelasreformasdeClísteneseraregidapeloprincípiodosufrágiouniversal,excluindodosdireitospolíticosapenasosescravos.

d)Aoinstaurarumregimepolíticohíbridoentredemocracia,monarquiaeoligarquia,ClístenesdecretouoencerramentodefinitivodasatividadesdoHelieu,oTribunaldeJustiça.

e)DuranteagestãodeClístenes,todoopoderpolíticoefetivodeixadeserexercidopeloscidadãoseretornaàcomunidadegentílica,cabendoaopaterfamiliasadisciplinadosmercadoseanomeaçãodosmagistrados.25.(EnemPPL2012)Nocontextodapolisgrega,asleiscomunsnasciamdeumaconvençãoentrecidadãos,definidapeloconfrontodesuasopiniõesemumverdadeiroespaçopúblico,aágora,confrontoessequeconcediaaessasconvençõesaqualidadedeinstituiçõespúblicas.

MAGDALENO,F.S.Aterritorialidadedarepresentaçãopolítica:vínculosterritoriaisdecompromissodosdeputados

fluminenses.SãoPaulo:Annablume,2010.Notexto,estárelatadoumexemplodeexercíciodacidadaniaassociadoaoseguintemodelodepráticademocrática:

a)Direta.b)Sindical.c)Socialista.d)Corporativista.e)Representativa.

26.(Fgv2012)SobreaGuerradoPeloponeso(431-404a.C.),écorretoafirmarque

a)assuasorigensencontram-senummomentoespecialdahistóriaateniense,poisasuademocraciaatingiaentãooseumáximodesenvolvimento.

b)avitóriamilitardeAtenaspermitiuaampliaçãodosdireitosdecidadania,comaincorporaçãodosestrangeirosnasinstânciasdademocraciaateniense.

c)asuamaisimportantedecorrênciafoiacriaçãodademocraciaateniense,frutodocontatodeAtenascomacidade-EstadodeEsparta.



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d)avitóriadeAtenas,aliadaaostebanos,permitiuqueademocraciafosselevadaatodasascidades-Estado,alémdeaumentaropoderiomilitargrego.

e)asurpreendentevitóriadeCorintopermitiuoseuexpansionismoterritorialpelaÁsiaMenoreaconsolidaçãodademocraciaemEsparta.27.(Espm2012)Umdosmaisbelosexemplaresdaarquiteturagrega,oErectéionfoiconstruídoentre421a.C.e406a.C.echamaaatençãoporsuagraçaeelegância.Eraummonumentosagradoesuaconstruçãoofereceaimpressãodeumaunidadeharmoniosa.

ArespeitodoErectéionécorretoafirmarque:

a)foiconstruídonaAcrópole,emAtenas,tendocomodestaqueopórticodasCariatides,estátuasdejovensmulheresquesustentavamotelhadodopórtico;

b)foiconstruídoemEpidauroeserviacomotemplodeAsclépio,aoqualrecorriamaspessoascomesperançadeseremcuradasdegravesenfermidades;

c)foiconstruídoemOlímpiaefaziapartedeumimportantesantuárioondeeramveneradosmuitosdeuses;

d)situadoemDelfos,faziapartedeumsantuárioconsideradoimportantecentroreligiosoecultural,sendoconhecidoporserolocalondeooráculofaziaprevisões;

e)eraosímbolodopoderdeCreta,sendooprincipalmonumentoquesobreviveunoantigopaláciodeMinos,emGnossos.28.(Unesp2011)

OTemplodaConcórdiafoiconstruídonosuldaSicília,noséculoVa.C.,eéummarcoda

a)arteromânica,caracterizadapelosarcosdemeiavoltaepelainspiraçãoreligiosapoliteísta.

b)arquiteturaclássica,impostapelosmacedôniosàilhanoprocessodehelenizaçãoempreendidoporAlexandre,oGrande.

c)arteetrusca,oriundadonortedapenínsulaitálicaedesenvolvidanoMediterrâneoduranteoperíododehegemoniaromana.

d)arquiteturadórica,levadaàilhapelosgregosnaexpansãoecolonizaçãomediterrâneadachamadaMagnaGrécia.

e)artegótica,marcadapelaverticalizaçãodasconstruçõesepelasugestãodeascesedoshomensaoreinodoscéus.29.(Unesp2011)Paraosgregosantigos,aideiadeconfrontoentreoponentes,atéqueumdoscontendoressuperasseosdemais,atingindoumgraudeexcelênciareconhecidoeadmiradoportodososcircunstantes,eraumritualcentralemsuacultura.Osgregosfaziamcomqueeleintegrasseváriasdesuascerimônias,asmaisimportanteseasmaissagradas.(NicolauSevcenko.AcorridaparaoséculoXXI.Noloopda

montanha-russa,2004.Adaptado.)

OtextoafirmaqueasOlimpíadasnaGréciaAntigaa)tinhamafunçãodeadequaroscorposdospraticantesàs

necessidadesdomundodotrabalho,tornando-oscapazesdeproduzirmais.

b)permitiamqueapopulaçãosedivertisse,dissolvendoastensõessociaisefacilitandoadominaçãopolíticaporpartedosgovernantes.

c)estavamintegradasaoutrosaspectosdavidasocialereligiosa,associando-seamomentosdefestaecelebração.

d)estimulavamacompetitividadeeoindividualismo,preparandooshomensparaasdisputasprofissionaisnavidaadulta.

e)visavamexercitarefortalecerosguerreiros,melhorandosuaatuaçãopolíticaemilitarnosperíodosdeguerra.30.(Espm2011)



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Algumasdasobrasdaesculturaclássicaquedesfrutaramdemaiorfamaemépocasposterioresforamcriadasduranteoperíodohelenístico,comooLaocoonteeseusfilhos.AobrarepresentaaterrívelcenaemqueosacerdotetroianoLaocoonteeseusdoisinfelizesfilhossãoenvolvidosporduasgigantescasserpentes,emseusanéis,queosestrangulam.

(E.H.Gombrich.AHistóriadaArte)Sobreaculturahelenísticamencionadanotexto,écorretoassinalar:

a)foiumaculturaexclusivamentegregae,portanto,nacionalista,exprimindooorgulhodopovoporsuacidade;

b)foiumaculturaexclusivamenteoriental,desprezandoohumanismo;

c)aculturahelenísticafundiuaspectosdaculturagregacomaculturaoriental,tornando-semaisrealistaeexprimindoaviolênciaeador;

d)foiumaculturainfluenciadapelocristianismoeserviuparaexpressaropodereainfluênciadaIgrejaCatólica;

e)foiumaculturainfluenciadapeloislamismoelimitadapelasespecificaçõesreligiosas.



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Gabarito:Respostadaquestão1:[C][RespostadopontodevistadadisciplinadeSociologia]As“mulheresquevivemparaosseusmaridos”sãomulheresquetêmseustatussocialdefinidoapartirdasubserviênciaaoshomens.Defato,nasociedadeatenienseclássica,asmulheresnãopossuíamosdireitosdecidadania,tendosuaimportânciavinculadaaosafazeresdomésticosereprodutivosdasociedade.[RespostadopontodevistadadisciplinadeHistória]Oconceitodecidadaniaatenienseeraexcludente,privilegiandoapenasoshomensmaioresde21anoseateniensesnatos.Sendoassim,asmulheresateniensesnãoeramconsideradascidadãs,nãoexerciamademocraciaateniensee,portanto,estavamabaixodoshomensnahierarquiasocial.Respostadaquestão2:[B]AquestãoapontaparaaformaçãodacivilizaçãogreganaAntiguidade.Aformaçãodestacivilizaçãosedeudemaneiragradualapartirdachegadadediversospovos,comoosAqueus,Eólios,Jônios(quefundaramAtenas)eosDórios(quefundaramEsparta).AhistóriadaGréciaantigaédivididaemperíodos:Pré-Homérico(XX-XIIa.C.),Homérico(XII-VIIIa.C.),Arcaico(VIII-VIa.C.),Clássico(V-IVa.C.)eHelenístico(IV-Ia.C.).AchegadadestespovosocorreunoperíodoPré-Homérico.Respostadaquestão3:[C]AsGuerrasMédicas,tambémchamadasdeGuerrasGreco-Pérsicas,foramtravadasentreoImpérioPersaeascidades-Estadosgregas.Apósvenceremospersas,ascidadesgregasformaramaLigadeDelosparaseprotegeremdeeventuaisfuturasguerrasnoMediterrâneo.AliderançadentrodaLigaeradeAtenas.Respostadaquestão4:[D]Otextoabordaodestacávelsentimentodepertencimentoaumamesmaculturamostradopelosgregosapesardafragmentaçãopolíticacaracterísticadadivisãoemcidades-estados,típicadaGréciaAntiga.Respostadaquestão5:[A]AéticaeajustiçaquepautavamavidapolíticanaGréciaamparavam-seemdoisprincípios:aautonomiadaspólis(aschamadascidades-estadosgregas,autônomasentresi)

eaparticipaçãoativadoscidadãos(característicaprincipaldapolíticademocráticaateniense).Respostadaquestão6:[E]OhedonismoéumadoutrinafilosóficaemoralsurgidanaGréciaAntigaquedefendequeoprazeréobemsupremodavidaedeveserbuscadopelohomem.Segundoseuprincipalexpoente,AristipodeCirene,oprazeréoúnicocaminhoparaafelicidadeeparaadiminuiçãodasdoresdavida.DaGrécia,adoutrinahedonistachegouaRoma.Nessesentido,estãofalsasaprimeiraeaterceiraafirmativas:Primeiraafirmativa:ohedonismo,nemnaGrécianememRoma,defendiaocultoaocorpoouarigidezdietética;Terceiraafirmativa:ohedonismonãodefendiaumavidaderestrições.Issoeraumadefesadadoutrinaepicurista,naGréciaAntiga.Respostadaquestão7:[E]Somenteaproposição[E]estácorreta.Aquestãoapontaparaumacomparaçãoentreademocraciagregaantigaeademocraciacontemporânea.Ademocraciagregaantigaeradiretaeparticipativaepossuíaumaamplarestrição,mulheres,escravoseestrangeirosnãoeramcidadãos,ouseja,eraumademocraciaparaumaminoria.Ademocraciacontemporâneaérepresentativaeampliouacidadania,éumademocraciaparaamaioria.Respostadaquestão8:[D]Comoaimagemnosmostra,emAtenasaarquiteturapriorizavaaelevaçãodasconstruçõesreligiosasepolíticas,dandoaelasdestaquedentrodoconjuntourbano.Alémdisso,adefesadapóliseraplanejadaatravésdefortificaçõesemuros.Respostadaquestão9:[E]Comootextodeixaclaronafrase“porela,avidasocialeasrelaçõesentreoshomenstomamumanovaforma”,osurgimentodapólisampliouavidaintelectualesocialdosgregosantigos.Respostadaquestão10:[D]Somenteaproposição[D]estácorreta.AquestãoapontaparaosurgimentodasOlimpíadasesuascaracterísticas.NaGréciaantiganãoexistiaumaunidadepolítica,haviaaspólisqueeramcidades-estadoscomautonomiapolítica.Estaseramrivais.Osjogosolímpicoseramamais



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importantefestapan-helênicavisandoàconfraternizaçãodaspólisehomenagearZeus,omaiordosdeuses.Nesteeventoosconflitoseramparalisados.Respostadaquestão11:[E]Odiscursodeixaclaroqueaimportânciadalutanãoestánamanutençãodacondiçãolivredecadaum,masnamanutençãodacondiçãosuperiorqueAtenastinhacomrelaçãoaoutrascidades-Estadogregas.Respostadaquestão12:[D]AGréciaAntiganuncachegouaserumaNaçãoouumImpério(termomuitousadonaAntiguidade).AGréciaeraoquechamamosdeorganizaçãoemcidades-Estados.Sendoassim,cadapovogrego,emcadacidade-Estado,viviaasuamaneira,demododescentralizadooudisperso,comoclassificaoautordotextoqueacompanhaaquestão.Respostadaquestão13:[C]AquestãoremeteaosmetecosnasociedadeateniensenaAntiguidadeClássica.OsmetecoseramosestrangeirosqueresidiamemAtenasequenãopossuíamdireitospolíticos,ouseja,nãoeramcidadãos,tambémestavamdestituídosdosdireitosdepropriedadeimobiliária.Osmetecosexerciamasmaisvariadasprofissõesliberais,artesanaisemercantis.Respostadaquestão14:[C]Aágoraeraapraçapúblicaondeoscidadãosateniensesdiscutiamosrumosdacidade.Respostadaquestão15:[B]Somenteaproposição[B]estácorreta.OtextodohistoriadorNorbertoLuizGuarineloremeteaGrécianoperíodoArcaico.Nestecontextosurgiramaspólis,ascidadesestadosquepossuíamautonomiapolítica.IstosignificaquenaGréciaantiganãohaviaunidadepolíticadevidoapresençadaspólis,existiaumaunidadeculturalentreosgregos.Estascidadesestadospossuíamaágoraqueconsistianapraçapública,oespaçopúblicoparaodebatepolíticoentreoscidadãos.Aágora,eraoespaçodacidadaniaedapalavra.Asdemaisalternativasestãoincorretas.Respostadaquestão16:[A]

Somenteaalternativa[A]estácorreta.NocontextodaAntiguidadeOrientalsurgiramgrandescivilizaçõesno“OrientePróximo”quederamcontribuiçõesrelevantesparaasciênciasemgeral.OEgitoantigodesenvolveuamatemática,medicina,astronomiaeusoumuitaspedrasemsuasconstruçõesfuneráriascomoaspirâmides.AMesopotâmiatambémdesenvolveuasciênciasparaconstruirsuastorresdenominadaszigurates.EstascivilizaçõesantigasestabeleceraminúmeroscontatosatravésdomarMediterrâneo.Osgregosemsuasviagensconhecerammuitospovoseusufruírammuitosdoslegadosdestascivilizações.Asdemaisalternativasestãoincorretas.Respostadaquestão17:[B]Somenteaalternativa[B]estácorreta.AquestãoremeteaGréciaAntiganocontextodaAntiguidadeClássica.OtextodohistoriadorNorbertoLuizGuarinelloapontaparaaconstruçãodetemplosdestinadosaosdeusesvinculadosaspólis.Cadacidade-estado,pólis,possuíasuasdivindadesnaqualseconstruíamtemplosparahomenageá-las.Ostemploseramverdadeirosmonumentosdestinadosaosdeusesquerepresentavamnãoapenasaeliteagráriaouumdeterminadogruposocial,mastodososmoradoresdacidade-estado,todaacomunidade.Destaforma,areligiãocontribuiucomoumelementodecoesãosocial,unificandoascrenças,estabelecendoidentidadeevínculoscomunitáriosentreosresidentesdaspólis.Asdemaisalternativasestãoincorretas.Areligiãonãosignificouigualdadesocialdentrodaspólisenãoeliminoudiferençasétnicas.Respostadaquestão18:[C]Ostrechos“olhamosohomemalheioàsatividadespúblicasnãocomoalguémquecuidaapenasdeseusprópriosinteresses,mascomouminútil”(primeirotexto)e“umcidadãointegralpodeserdefinidopornadamaisnadamenosquepelodireitodeadministrarjustiçaeexercerfunçõespúblicas”(segundotexto)sãodemonstrativosdasopiniõesdosautores,quejulgamacidadaniapelaparticipaçãopolíticadaspessoas.Respostadaquestão19:[B]TantonaGréciaAntigaquantonasColôniasportuguesas,osescravoseramabasedosistemaeconômico,umavezqueosescravoseramosprincipais–e,àsvezes,únicos–braçosdetrabalho.Respostadaquestão20:[B]Somenteaproposição[B]estácorreta.AquestãoremeteaAntiguidadeClássica,aGrécianoperíodoArcaico,séculos



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VIII-VIa.C.Nestecontexto,osgregosexpandiramparaoutrasregiõesformandoascolôniasgregas,ouseja,cidadesgregasforadaGrécia.Assim,surgiuafilosofiapré-socráticacomosdenominadosfilósofosdanatureza.DentrodaGréciasurgiramaspólis,ascidadesestados,quepossuíamautonomiapolíticacomdestaqueparaEspartafundadapelosDórioseAtenasformadapelosJônios.Respostadaquestão21:[D]AbatalhadeMaratonaéumdosepisódiosmaisconhecidosdasGuerrasMédicas–quetambémcontoucomoutrasbatalhasconhecidas,comoabatalhadePlateiaeabatalhanoDesfiladeirodasTermópilas.AsGuerrasMédicasforamtravadasentreosgregoseaPérsia,doimperadorXerxes.Respostadaquestão22:[C]Otextomostraclaramenteque,apesardapopularidadedolíderPéricles,eledependiadaaprovaçãodaAssembleia.AdemocraciaquesedesenvolveuemAtenasapartirdoséculoVa.C.éconsideradadireta,poistodososcidadãospodiamparticipardaAssembleiaevotarounãonasleispropostaspelosgovernantes,ouseja,nãoexistiaomodelorepresentativoqueconhecemoshoje,quandovereadoresoudeputados–representantesdoscidadãos–votamasleis.Respostadaquestão23:[D]Oconceitodecidadaniaatenienseeraexcludente,nãofazendopartedeleasmulheres,osestrangeiroseosescravos.Respostadaquestão24:[B]ClísteneséconhecidocomoopaidaDemocraciaporterampliadoosdireitospolíticosdoscidadãosatenienses.Ficavamexcluídososestrangeiros,asmulhereseosescravos.Respostadaquestão25:[A]Apesardoconceitodecidadaniaatenienseserexcludente,ademocraciaemAtenaseraexercidademaneiradireta,comtodososcidadãosparticipandodasdecisõespolíticas,comoretratadonotexto.Respostadaquestão26:[A][B]/[D]/[E]avitóriafoideEsparta,enãodeAtenas,invalidandoorestantedaalternativa.

[C]totalmenteincorreta,umavezqueaconsolidaçãodademocraciaateniensefoianterioràguerrasupracitada.Respostadaquestão27:[A]

[A]OErecteion,foidedicadoaAtena,HefestoeErecteuefoiconstruídonaAcrópoledeAtenas,entre421e406a.C.

[B]EmEpidauroenãoemAtenas,àsmargensdoMarEgeuestálocalizadooAnfiteatroeotemplodeAsclépio.

[C]AcidadedeOlímpia,ficoufamosapelosJogosOlímpicosdaAntiguidadeepelotemplodedicadoaZeus.

[D]EmDelfos,haviaoTemploconsagradodeusApolo,ondehaviaoOráculodeDelfos.[E]EmCretaeraondeseacreditavaviveroMinotauro.Respostadaquestão28:[D]Aimagemrepresentaumaconstruçãotípicadaarquiteturadórica,característicaculturalqueacompanhouoprocessodecolonizaçãodessaregiãoconhecidacomoMagnaGréciaduranteaIIDiásporaGrega.Essaquestãopoderiaserresolvidatambémapartirdacontextualizaçãodaimagemcasoovestibulandonãoconhecesseascaracterísticasarquitetônicasdosdóriosespecificamente,poisconhecendooprocessodecolonizaçãoefetivadopelosGregosnoMarMediterrâneo,quandoocuparamosuldapenínsulaitálicaeailhadaSicilia,porexemplo.Respostadaquestão29:[C]ComoSevcenkoatestaemsuaafirmação,asOlimpíadasadquiriamumsignificadomaisprofundoparaosgregos,distanciando-sedequalqueralusãoaummomentodediversãooualgumexercíciodecontrolesocialporpartedoEstado.Osjogosestavamamalgamadosàprópriaculturagrega,sendoparteconstituintedaidentidadequeohomemordinárioconstruíadesimesmocomoumheleno.Respostadaquestão30:[C]AculturahelenísticasedesenvolveuapartirdasconquistasdeAlexandre,oGrande,queformouumgrandeimpérioesecaracterizouporuma“fusãocultural”.MacedônicosegregosconquistaramoEgitoegrandesextensõesdeterrasquepertenciamaoImpérioPersae,parafacilitaradominação,desenvolveuumapolíticadeintegraçãocultural,estimulandocasamentosentresoldadosvencedorescommulheresdasáreasdominadas,alémdeadotarcostumesquefaziampartedastradiçõesdascortesimperiaisdospersas.

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MUNDO GREGO - LISTA - · PDF file LISTA DE EXERCÍCIOS – MUNDO GREGO Prof. Rodolfo 1. (Enem PPL 2012) Mirem-se no exemplo Daquelas mulheres de Atenas