7/18/2019 Musica Mundana - Conjunto de Musicas Antigas e Tradicionais

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MMMMConjunConjunConjunConjun

Data: 18

Local: Audi

I Simpó

Na Idade Média, a expressãoem medida, peso e número. Acreditamovimento, produzem uma espécie dpor ouvidos humanos, pois o termo Mu

Esta noão est! li"ada # ideiaastros celestes.

$latão a%irma que, para os pire%erem # quantidade e as outras duasnatureza ou com 'ase na relaão enestuda a quantidade em si mesma, adedica(se # "randeza em repouso e a

 sica Mundana sica Mundana sica Mundana sica Mundanao de Músicas Antigaso de Músicas Antigaso de Músicas Antigaso de Músicas Antigas e Tradicionaise Tradicionaise Tradicionaise Tradicionais

e outubro de 2013 (quina-feira) – 09h e 30min

itorium Tasso Corrêa / IA UFRGS – Porto Alegre

  io de Estética e Filosofia da Música - UFRGS

MÚSICOSMÚSICOSMÚSICOSMÚSICOS

Flávia Domingues Alves

Fernando Lewis de Mattos

elena de Oliveira !unes

Lucas Alves

M*+IA M-NANA

usica Mundana re%eria(se # ordem do universo,a(se que as propor/es das es%eras celestes,música cósmica. Isso não implica que esses s

sica re%eria(se #s propor/es matem!ticas do u

  re"a de Música das Esferas0 o som cósmico pro

ta"óricos, &a Matem!tica divide(se em quatro, # "randeza. A quantidade pode ser consideradtre duas quantidades, suas "randezas e seusMúsica investi"a as rela/es entre di%erentesstronomia, ao movimento de di%erentes ma"nit

 

con%orme criado por eusue carre"am os astros emns poderiam ser escutadosiverso.

duzido pelo movimento dos

partes0 duas das quais sea em relaão # sua própriamovimentos. A Aritméticaquantidades1 a 2eometria

udes).

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Na Idade Media, o ensino era dividido em duas cate"orias0 Trivium e Quadrivium, am'os necess!rios aoestudo da 3iloso%ia. 4 Trivium  5 2ram!tica, 6ó"ica e 7etórica 5 servia ao desenvolvimento da capacidade deexpressão1 o Quadrivium  5 Aritmética, 2eometria, Música e Astronomia 5 era o estudo dos conhecimentoscient8%icos.

Assim, entende(se a noão medieval de Musica Mundana como a so'reposião dos conhecimentos so'rerelação e movimento0 as rela/es entre di%erentes quantidades e o movimento das es%eras celestes.

Em contrapartida, a noão de Musica Humana  representa as propor/es do corpo humano, através da

crena de que as propor/es %8sicas do corpo re%letem as propor/es do osmo e, como tal, o corpo seria umaexpressão da "randeza divina. $ara o pensamento anti"o e medieval, todas as coisas estão conectadas e %azemparte do cosmo0 cada parte revela al"o so're o todo e o todo revela al"o de suas partes.

"#$#"T%"IO"#$#"T%"IO"#$#"T%"IO"#$#"T%"IO

&r'cia $r'(Crist) *s'c+ II a+C+,- Can.)o edonista

( Canto de Sei/ilos  

"icardo I0 Cora.)o de Le)o *1123(1144,( 5a nuns 6ons 7ris  

Can.)o Se8ardita *Idade M'dia, ( La rosa en8loresce

( Durme

Dom A8onso 90 O Sá:io *11;4(11<2,- Cantigas de Santa Maria

( Assi como 5esu Cristo

I!ST"=M#!TOS-I!ST"=M#!TOS-I!ST"=M#!TOS-I!ST"=M#!TOS->o?

Flauta doce>iolino

ar7a celta Alaúde ára:e *oud,&uitarra latina *c@tola,

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