Não Se Deve Apresentar Ao Aluno Uma Leitura Superficial Mas Sim Uma Leitura Completa Que Abra Lacunas Que de a Oportunidade de Recriar a Partir Do Que Foi Lido

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    Não se deve apresentar ao aluno uma leitura superficial mas sim uma leitura completa que abra lacunas

    que de a oportunidade de recriar a partir do que foi lido, o docente também precisa ter o habito de ler, pois

    exigir do aluno algo que ele próprio ainda não utiliza não vai gerar resultados significativos, é necessário

    desenvolver um trabalho libertador que garanta ao aluno autonomia.

    Não se deve apresentar ao aluno uma leitura superficial mas sim uma leitura completa que abra lacunas

    que de a oportunidade de recriar a partir do que foi lido, o docente também precisa ter o habito de ler, pois

    exigir do aluno algo que ele próprio ainda não utiliza não vai gerar resultados significativos, é necessário

    desenvolver um trabalho libertador que garanta ao aluno autonomia.

    Não se deve apresentar ao aluno uma leitura superficial mas sim uma leitura completa que abra lacunas

    que de a oportunidade de recriar a partir do que foi lido, o docente também precisa ter o habito de ler, pois

    exigir do aluno algo que ele próprio ainda não utiliza não vai gerar resultados significativos, é necessário

    desenvolver um trabalho libertador que garanta ao aluno autonomia.

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    que de a oportunidade de recriar a partir do que foi lido, o docente também precisa ter o habito de ler, pois

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    desenvolver um trabalho libertador que garanta ao aluno autonomia.

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    desenvolver um trabalho libertador que garanta ao aluno autonomia.

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    desenvolver um trabalho libertador que garanta ao aluno autonomia.

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    que de a oportunidade de recriar a partir do que foi lido, o docente também precisa ter o habito de ler, pois

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    desenvolver um trabalho libertador que garanta ao aluno autonomia.

    Não se deve apresentar ao aluno uma leitura superficial mas sim uma leitura completa que abra lacunas

    que de a oportunidade de recriar a partir do que foi lido, o docente também precisa ter o habito de ler, pois

    exigir do aluno algo que ele próprio ainda não utiliza não vai gerar resultados significativos, é necessário

    desenvolver um trabalho libertador que garanta ao aluno autonomia.

    Não se deve apresentar ao aluno uma leitura superficial mas sim uma leitura completa que abra lacunas

    que de a oportunidade de recriar a partir do que foi lido, o docente também precisa ter o habito de ler, pois

    exigir do aluno algo que ele próprio ainda não utiliza não vai gerar resultados significativos, é necessário

    desenvolver um trabalho libertador que garanta ao aluno autonomia.

    Não se deve apresentar ao aluno uma leitura superficial mas sim uma leitura completa que abra lacunas

    que de a oportunidade de recriar a partir do que foi lido, o docente também precisa ter o habito de ler, pois

    exigir do aluno algo que ele próprio ainda não utiliza não vai gerar resultados significativos, é necessário

    desenvolver um trabalho libertador que garanta ao aluno autonomia.

    Não se deve apresentar ao aluno uma leitura superficial mas sim uma leitura completa que abra lacunas

    que de a oportunidade de recriar a partir do que foi lido, o docente também precisa ter o habito de ler, pois

    exigir do aluno algo que ele próprio ainda não utiliza não vai gerar resultados significativos, é necessário

    desenvolver um trabalho libertador que garanta ao aluno autonomia.

    Não se deve apresentar ao aluno uma leitura superficial mas sim uma leitura completa que abra lacunas

    que de a oportunidade de recriar a partir do que foi lido, o docente também precisa ter o habito de ler, pois

    exigir do aluno algo que ele próprio ainda não utiliza não vai gerar resultados significativos, é necessário

    desenvolver um trabalho libertador que garanta ao aluno autonomia.

    Não se deve apresentar ao aluno uma leitura superficial mas sim uma leitura completa que abra lacunas

    que de a oportunidade de recriar a partir do que foi lido, o docente também precisa ter o habito de ler, pois

    exigir do aluno algo que ele próprio ainda não utiliza não vai gerar resultados significativos, é necessário

    desenvolver um trabalho libertador que garanta ao aluno autonomia.

    Não se deve apresentar ao aluno uma leitura superficial mas sim uma leitura completa que abra lacunas

    que de a oportunidade de recriar a partir do que foi lido, o docente também precisa ter o habito de ler, pois

    exigir do aluno algo que ele próprio ainda não utiliza não vai gerar resultados significativos, é necessário

    desenvolver um trabalho libertador que garanta ao aluno autonomia.

  • 8/17/2019 Não Se Deve Apresentar Ao Aluno Uma Leitura Superficial Mas Sim Uma Leitura Completa Que Abra Lacunas Que …

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    Não se deve apresentar ao aluno uma leitura superficial mas sim uma leitura completa que abra lacunas

    que de a oportunidade de recriar a partir do que foi lido, o docente também precisa ter o habito de ler, pois

    exigir do aluno algo que ele próprio ainda não utiliza não vai gerar resultados significativos, é necessário

    desenvolver um trabalho libertador que garanta ao aluno autonomia.

    Não se deve apresentar ao aluno uma leitura superficial mas sim uma leitura completa que abra lacunas

    que de a oportunidade de recriar a partir do que foi lido, o docente também precisa ter o habito de ler, pois

    exigir do aluno algo que ele próprio ainda não utiliza não vai gerar resultados significativos, é necessário

    desenvolver um trabalho libertador que garanta ao aluno autonomia.

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    que de a oportunidade de recriar a partir do que foi lido, o docente também precisa ter o habito de ler, pois

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    desenvolver um trabalho libertador que garanta ao aluno autonomia.

    Não se deve apresentar ao aluno uma leitura superficial mas sim uma leitura completa que abra lacunas

    que de a oportunidade de recriar a partir do que foi lido, o docente também precisa ter o habito de ler, poisexigir do aluno algo que ele próprio ainda não utiliza não vai gerar resultados significativos, é necessário

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    que de a oportunidade de recriar a partir do que foi lido, o docente também precisa ter o habito de ler, pois

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