Newsletter nº 2 (2011)

OS OBJECTIVOS DA ETL SÃO:

• Divulgar o conceito de ludoteca como um meio para tornar o brin-car e os brinquedos acessíveis a todas as pessoas.

• Servir de elo de ligação entre as organizações nacionais de ludotecas, proporcionando oportunidades para o intercâmbio internacional de ideias e materiais.

• Manter a ligação com outras organi-zações e associações relacionadas com questões sociais, de saúde, educacionais, de lazer e de desen-volvimento.

• Organizar apresentações em eventos internacionais, tais como as confe-rencias internacionais organizadas pela ITLA (Internacional Toy Library Association)

• Colaborar com organizações com objectivos similares.

Bruxelas 2011

HISTÓRIA E MEMBROS DA ETL

O Grupo Europeu de Ludotecas (ETL) foi fundado em 1996 durante a 7.ª

Conferencia Internacional de Ludotecas em Zurique (Suíça).

Desde a sua fundação, têm-se organizado reuniões regulares, sendo que em

2011 esta se realizou em Bruxelas.

O Grupo Europeu é um grupo informal. Acreditamos que o brincar é essen-

cial para melhorar o desenvolvimento físico, psicológico, social e cultural das

crianças.

Os membros do ETL pertencem a associações nacionais de ludotecas. São

profissionais interessados na promoção do brincar, de inúmeros países da Europa:

Áustria, Bélgica, Croácia, Dinamarca, Estónia, França, Alemanha, Grã-

Bretanha, Grécia, Chipre, Hungria, Itália, Lituânia, Holanda, Noruega, Por-

tugal, Roménia, Rússia, Espanha, Suécia, Suíça e Turquia.

O Grupo Europeu de Ludotecas (ETL) é membro da Associação Internacio-

nal de Ludotecas (ITLA) e trabalha em estreita cooperação com esta associa-

ção.

A ITLA é uma organização internacional, sem fins lucrativos, composta por

associações nacionais de ludotecas, instituições e membros individuais. Um

dos seus principais objectivos é o incentivo à cooperação entre as diferentes organizações nacionais.

As ludotecas disponibilizam recursos para brincar, incluindo brinquedos,

jogos, uma equipa especializada e espaços específicos para tal.

DEFINIÇÃO DE LUDOTECA

6500 Ludotecas na Europa

Membros presentes em Bruxelas, 2011

2

REUNIÃO ETL —BRUXELAS, ABRIL 2011

COMPETÊNCIAS

O grupo discutiu o documento draft que surgiu da reunião de Lisboa e acrescen-

tou algumas novas informações, nomeadamente no enquadramento, onde foi acorda-

do que deve constar a definição de ludoteca da ETL e ser explicitada a missão destes

espaços:

As Ludotecas têm a missão de…

1– Defender a ideia de que o lazer, como parte dos Direitos Humanos (art. 24), inclui

o direito de brincar.

2– Defender o Direito de Brincar (art. 31 CDC) reconhecendo-o como essencial ao

desenvolvimento integral da criança;

Artigo 31 CDC

1. Os Estados Partes reconhecem à criança o direito ao repouso e aos tempos livres, o

direito de participar em jogos e actividades recreativas próprias da sua idade e de

participar livremente na vida cultural e artística.

2. Os Estados Partes respeitam e promovem o direito da criança de participar plena-

mente na vida cultural e artística e encorajam a organização, em seu benefício, de

formas adequadas de tempos livres e de actividades recreativas, artísticas e cultu-

rais, em condições de igualdade.

3 - Promover e reconhecer o papel pedagógico , educacional e sociocultural do brin-

car na sociedade e no indivíduo ao longo de toda a sua vida;

4 - Aumentar a consciencialização entre as instituições e a comunidade sobre a

importância do jogo livre e promover a autonomia através da liberdade de escolha;

5 - Fortalecer as relações entre as crianças e os seus pais ou cuidadores através do

brincar.

Todo o trabalho sobre Politica e Administração, Tarefas da Administração e Tarefas

dos Ludotecários e Voluntários serão divulgadas num futuro próximo, no entanto a

Coordenadora da ETL sugeriu que se deveria considerar a preparação de um docu-

mento global composto pelas competências que têm vindo a ser trabalhadas, a Carta

de Qualidade das Ludotecas e um Programa de Formação.

“O Direito de Brincar é para as crianças (CDC Art. 31) mas também para os adultos, tal como afirmado na Declaração Universal dos Direitos Humanos”

PARTICIPANTES:

• Bélgica

• Espanha

• França

• Grécia

• Itália

• Luxemburgo

• Holanda

• Portugal

• Suíça

• Turquia

• Reino Unido

3

O QUE TEM SIDO FEITO PARA MELHORAR O RECONHECIMENTO DAS LUDOTECAS

Os membros do ETL consideram que, inicialmente, deveria existir um reco-

nhecimento oficial e posteriormente a divulgação do conceito de ludoteca ao

publico em geral mas, infelizmente, tem funcionado precisamente ao contrário.

As ludotecas têm de fazer o seu próprio marketing junto do público e só conse-

guem atrair a atenção dos políticos quando já são reconhecidas pela comunida-

de .

Os membros partilharam inúmeras estratégias de sucesso:

- Contactos com os media, e.g. crónicas sobre selecção de jogos para os jor-

nais e cobertura dos eventos;

- Celebração do Dia Mundial do Jogo, um evento bastante reconhecido hoje

em dia na maioria dos países, no qual participam repórteres e pessoas que nor-

malmente não vão às ludotecas e, com esta actividade, passam a familiarizar-se

com estes espaços;

- Eventos especiais e.g. simpósios, conferências e exposições acerca do Brin-

car e das ludotecas (e.g. "Semana do Jogo" em França, "Noite do Brincar" na

Suíça, “Semana das Ludotecas" na Holanda);

- Estabelecimento de parcerias com a comunidade (e.g. lojas de brinquedos);

- Edição de boletins e panfletos informativos para o público;

- Utilização das novas tecnologias para divulgar as ludotecas (e.g. redes

sociais);

- Reunir diversas ludotecas nacionais no mesmo evento.

“Fazer da ludoteca um espaço (re)conhecido na comunidade tem prova-do ser um meio eficaz para melhorar o seu reconhecimento.”

O ETL estará presente na Conferência da ITLA em Outubro de 2011.

Esta conferência terá apresentações continentais, onde o ETL participará,

e esta é uma das mais-valias desta conferência: a partilha de ideias, práticas

e conhecimentos entre continentes.

Para a apresentação da ETL na conferência todos os membros concorda-

ram em:

• Apresentar as diferentes ludotecas na Europa e a forma como estas

funcionam (responsabilidade do Sector da Actividade Lúdica de Por-

tugal que fará um vídeo com o material enviado pelos membros da

ETL);

• Actualizar factos e figuras das ludotecas Europeias (a coordenadora

irá actualizar o resumo da última conferência com os novos dados);

• O trabalho alcançado pelo ETL, nomeadamente acerca das compe-

tências;

• O futuro trabalho do ETL, nomeadamente a carta e standards de

qualidade.

Além disso, alguns membros do ETL farão apresentações individuais acerca

do trabalho nos seus países.

12ª CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DA ITLA NO BRASIL

Durante a reunião, foram acordadas algumas acções para o futuro:

1. Carta/Standards de Qualidade — Seria interessante acordar as bases a

nível Europeu para uma Carta de Qualidade das Ludotecas Europeias, tal

como o grupo fez para a definição de ludoteca. Para atingir este objectivo é

importante perceber o que é comum entre as cartas de cada país e traba-

lhar nesses pontos;

2. Standards Europeus sobre a classificação de jogos e brinquedos: alguns

membros afirmaram que a existência de diferentes visões acerca deste

assunto dificulta o seu trabalho e assim gostariam de saber como agem

nesta área as ludotecas de outros países.

4

ACÇÕES PARA O FUTURO

CONHECER BRUXELAS...

PRÓXIMA REUNIÃO:

Data: 19-20 de Abril de

2012

Local: Istambul, Turquia

© Instituto de Apoio à Criança, 2011

As reuniões anuais proporcionam também aos participantes a oportunidade de

se familiarizarem com a realidade das ludotecas do país anfitrião e com as activi-

dades que se têm desenvolvido na área do brincar.

Os membros da Bélgica organizaram visitas à exposição “Jogos daqui, jogos de

todo o lado”, promovida pela HEB Defré Brussels High School, e à Ludoteca

COCOF que partilha as instalações com o Museu do Brinquedo de Bruxelas. Os

membros da ETL encontraram-se com os ludotecários responsáveis por este

espaço, conhecendo assim a sua forma de trabalhar e partilhando ainda práticas

e conhecimentos. Estes momentos são importantes para conhecer in loco o dia-a-

dia dos profissionais comprometidos com o Direito de Brincar e constituem ain-

da uma motivação especial para o futuro trabalho do ETL.

“Partilhar ideias de todos os países da Europa é muito importante e pode ajudar cada um de nós a melhorar o reconhecimento das ludotecas”