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Temas de redações do ENEM bde 2010 a 2017v que são pesquisados pelo IBGE Nesse material você vai encontrar diversas propostas de redação; que estiveram presentes nas provas do Exame Nacional do Ensino Médio bENEMv; entre os anos de Aõzõ e Aõzó; cujos temas são pesquisados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística bIBGEvf De acordo com o material publicado pelo ME/ “Redação no ENEM – Aõzóf /artilha do parí ticipante”; uma das estratégias argumentativas a serem usadas na elaboração da redação é o uso de recursos comow exemplosY dados estatísticosY pesquisasY fatos comprováveisY citações ou depoií mentos de pessoas especializadas no assunto; entre outrosf Jssim; é muito importante utilizar informações confiáveis e validadas em seu textof O I8GE produz diversas informações sobre nosso território e populaçãof Jlguns dos temas das propostas de redação do ENEM; sobre os quais você pode encontrar dados produzidos pelo I8GE; sãow trabalho; emprego; acesso à internet; estatísí ticas de gênero; dados sobre cor ou raça e sobre as pessoas com deficiênciaf Jproveite esse material para estudarf Jo final das propostas de redação você encontra infográficos e links de sites do I8GE em que poderá se aprofundar nos temas sugeridosf Jlém do portal www.ibge.gov.br; os links a seguir podem ser um grande auxílio nos estudos do Ensino Médio; especialmente nas áreas de Geografia e de atualidadesw IBGEeduca Jovens í site voltado ao público jovem; em que você pode consultar dados do I8GE de maneira fácil e descomplicadaf Playlist IBGE Explica í websérie divulgada no /anal do I8GE no YouTube; que traz de forma lúdica a explicação de pesquisas realizadas e conceitos utilizados pelo I8GEf Quando se trata de informações confiáveis; o I8GE é a referência oficial de dados em nosso paísf Se prepare para o ENEM e se atualize estudando nossas informaçõesf Fotow Freepik áibgeoficial áibgeoficial áibgeoficial áibgecomunica educa.ibge.gov.br www.ibge.gov.br Rio de Janeiro, Outubro de 2018

nnnnnbnn vnnnquisadosnn - educa.ibge.gov.br...3rufhqwdjhp gr wrwdo gh hpsuhvdv d rx pdlv 4xdqwlgdgh gh shvvrdv rfxsdgdv dvvdoduldgdv 'hprjudild gdv hpsuhvdv %udvlo d

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TemasndenredaçõesndonENEMnbden2010na2017vnquensãonpesquisadosnpelonIBGE

E E E NesseE materialE vocêE vaiE encontrarE diversasEpropostasE deE redação;E queE estiveramE presentesEnasEprovasEdoEExamenNacionalndonEnsinonMédionbENEMv;E entreE osE anosE deE AõzõE eE Aõzó;E cujosEtemasE sãoE pesquisadosE peloE Instituton BrasileirondenGeografianenEstatísticanbIBGEvfE

EEEEEDeEacordoEcomEoEmaterialEpublicadoEpeloEME/E“RedaçãoE noE ENEME –E AõzófE /artilhaE doE paríticipante”;E umaE dasE estratégiasE argumentativasE aEseremEusadasEnaEelaboraçãoEdaE redaçãoEéEoEusoEdeE recursosE comowE exemplosYE dadosE estatísticosYEpesquisasYEfatosEcomprováveisYEcitaçõesEouEdepoiímentosE deE pessoasE especializadasE noE assunto;EentreE outrosfE Jssim;E éE muitoE importanteE utilizarEinformaçõesEconfiáveisEeEvalidadasEemEseuEtextofE

E E E OE I8GEE produzE diversasE informaçõesE sobreEnossoEterritórioEeEpopulaçãofEJlgunsEdosEtemasEdasEpropostasE deE redaçãoE doE ENEM;E sobreE osE quaisEvocêEpodeEencontrarEdadosEproduzidosEpeloEI8GE;EsãowEtrabalho;Eemprego;EacessoEàEinternet;Eestatísí

ticasEdeEgênero;EdadosEsobreEcorEouEraçaEeEsobreEasEpessoasE comE deficiênciafE JproveiteE esseE materialEparaE estudarfE JoE finalE dasE propostasE deE redaçãoEvocêEencontraEinfográficosEeElinksEdeEsitesEdoEI8GEEemEqueEpoderáEseEaprofundarEnosEtemasEsugeridosf

E E E E E JlémE doE portalE www.ibge.gov.br;E osE linksE aEseguirE podemE serE umE grandeE auxílioE nosE estudosEdoE EnsinoE Médio;E especialmenteE nasE áreasE deEGeografiaEeEdeEatualidadesw● IBGEeducan JovensE íE siteE voltadoE aoE públicoEjovem;E emE queE vocêE podeE consultarE dadosE doEI8GEEdeEmaneiraEfácilEeEdescomplicadafE● Playlistn IBGEn ExplicaE íE websérieE divulgadaE noE/analE doE I8GEE noE YouTube;E queE trazE deE formaElúdicaE aE explicaçãoE deE pesquisasE realizadasE eEconceitosEutilizadosEpeloEI8GEf

E E E E EQuandoEseE trataEdeE informaçõesEconfiáveis;EoEI8GEE éE aE referênciaE oficialE deE dadosE emE nossoEpaísfE SeE prepareE paraE oE ENEME eE seE atualizeEestudandoEnossasEinformaçõesf

FotowEF

reepik

áibgeoficial áibgeoficial áibgeoficialáibgecomunica

educa.ibge.gov.brwww.ibge.gov.br Rio de Janeiro,Outubro de 2018

LCx.x0ºxdiax | Cadernom7m(mAZULm(mPáginamI

PROPOSTAxDExREDAÇÃO

Comxbasexnaxleituraxdosxseguintesxtextosxmotivadoresxexnosxconhecimentosxconstruídosxaoxlongoxdexsuaxformaçãoqxredijax textox dissertativo.argumentativox emx normax cultax escritax dax línguax portuguesax sobrex ox temax Om Trabalhom namConstruçãomdamDignidademHumanaqxapresentandoxexperiênciaxouxpropostaxdexaçãoxsocialqxquexrespeitexosxdireitosxhumanoszxSelecioneqxorganizexexrelacioneqxdexformaxcoerentexexcoesaqxargumentosxexfatosxparaxdefesaxdexseuxpontoxdexvistaz

O que é trabalho escravoEscravidão2contemporânea2é2o2trabalho2degradante2que2envolve2cerceamento2da2liberdade

propriedadeã deã umaã pessoaã sobreã aã outraFã acabandoã comã aã possibilidadeã deã possuirãlegalmenteã umã escravoã noã BrasilOã Noã entantoFã persistiramã situaçõesã queã mantêmã oãtrabalhadorãsemãpossibilidadeãdeãseãdesligarãdeãseusãpatrõesOãHáãfazendeirosãqueFãparaãrealizarã derrubadasã deã matasã nativasã paraã formaçãoã deã pastosFã produzirã carvãoã paraã aãindústriaã siderúrgicaFã prepararãoã soloãparaãplantioãdeã sementesFã entreãoutrasã atividadesãagropecuáriasFã contratamã mãoã deã obraã utilizandoã osã contratadoresã deã empreitadaFãosã chamadosã “gatos”Oã Elesã aliciamã osã trabalhadoresFã servindoã deã fachadaã paraã queã osãfazendeirosãnãoãsejamãresponsabilizadosãpeloãcrimeO

liberdadeOãEsteãsegundoãfatorãnemãsempreãéãvisívelFãumaãvezãqueãnãoãmaisãseãutilizamãcorrentesãparaãprenderãoãhomemãàãterraFãmasãsimãameaçasãfísicasFãterrorãpsicológicoãouãmesmoãasãgrandesãdistânciasãqueãseparamãaãpropriedadeãdaãcidadeãmaisãpróximaO

Disponívelxeméxhttpé::wwwzreporterbrasilzorgzbrzxAcessoxeméx/0xsetz0/w/x,fragmentojz

O futuro do trabalho

será2uma2mulher

FelizmenteFãnuncaãhouveãtantasãferramentasãdisponíveisãparaãmudarãoãmodoãcomoãtrabalhamosãeFãconsequentementeFãcomoãvivemosOãEãasãtransformaçõesãestãoãacontecendoOãAãcriseãdespedaçouãcompanhiasãgigantesãtidasãatéãentãoãcomoãmodelosãdeãadministraçãoOãEmãvezãdeãgrandesãconglomeradosFãoãfuturoãseráãpovoadoãdeãempresasãmenoresãreunidasãemãtornoãdeãprojetosãemãcomumOãOsãpróximosãanosãtambémãvãoãconsolidarãmudançasãqueãvêmãacontecendoãháãalgumãtempo:ãaãbuscaãpelaãqualidadeãdeãvidaFãaãpreocupaçãoãcomãoãmeioãambienteFãeãaãvontadeãdeãnosãrealizarmosãcomoãpessoasãtambémãemãnossosãtrabalhosOã“Falamosãtantoãemãdesperdícioãdeã

livro àOsãprazeresãeãasãdoresãdoãtrabalhoFãaindaãinéditoãnoãBrasilóO

Disponívelxeméxhttpé::revistagalileuzglobozcomzxAcessoxeméx/0xsetzx0/w/x,fragmentojz

INSTRUÇÕESé

SeuxtextoxtemxdexserxescritoxàmtintaqxnaxfolhamprópriazDesenvolvaxseuxtexto emxprosaéxnãoxredijaxnarraçãoqxnemxpoemazOxtextoxcomxatéxNx,setejxlinhasxescritasxseráxconsideradoxtextoxemxbrancozOxtextoxdevexterqxnoxmáximoqxGqmlinhaszO Rascunho daxredaçãoxdevexserxfeitoxnoxespaçoxapropriadoz

TemasmdemRedaçõesmdomENEMmcdemBqIqmamBqI7õmquemsãompesquisadosmpelomIBGE

ENEMmBqIq

AãassinaturaãdaãLeiãÁureaFãemã)Áãdeãmaioãdeã)???Fãrepresentouãoãfimãdoãdireitoãde

Trabalhoãescravoãseãconfiguraãpeloãtrabalhoãdegradanteãaliadoãaoãcerceamentoãda

Esqueça2os2escritórios,2os2salários2fixos2e2a2aposentadoria.2Em22020,2você2trabalhará2em2casa,2seu2chefe2terá2menos2de2302anos2e

recursosãnaturaisãeãenergiaFãmasãeãquantoãaoãdesperdícioãdeãtalentos?“FãdizãoãfilósofoãeãensaístaãsuíçoãAlainãdeãBottonãemãseuãnovoThe2Pleasures2and2Sorrows2of2Works

SATIS- FEITO 57,4% 20,4%

INSATISFEITO 11,5%

7,9% INDIFERENTE

2,7%MUITO

SATISFEITO

POUCO SATISFEITO

49,0%

41,4%

62,7%

AUXÍLIO ALIMENTAÇÃO

FLEXIBILIDADE DE HORÁRIO

PROCESSO DE CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL

BENEFÍCIOS SOCIAIS COM- PLEMENTARES

85,2%

Dados sobre empregados do setor privado e trabalhadores domésticos de 16 anos

ou mais de idade (Brasil, 2015)

SERVIÇOS 48,1%

20,8%

INDÚSTRIA 16,1%

7,9% 7,1% CONSTRUÇÃO

AGRÍCOLA

COMÉRCIO E REPARAÇÃO

Grupamentos da atividade principal

Avaliação do nível do salário e das complementações/

gratificações salariais

Percentual que possuía algum débito* com

seu empregador

2,9%

2,5%

4,3%

TOTAL

CONTRATADOS DE FORMA DIRETA

CONTRATADOS DE FORMA

INTERMEDIÁRIA

Direitos que possuíam no trabalho

Fonte: IBGE, Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) 2015.Aspectos das Relações de Trabalho e Sindicalização.

Elaboração: IBGEeduca

* Débito financeiro que impedia asaída do trabalho

Temas de Redações do ENEM (de 2010 a 2017) que são pesquisados pelo IBGE

ENEM 2010 - INFORMAÇÕES E REFERÊNCIAS

Porcentagem dos trabalhadores em trabalhos formais*** e informais

59% em trabalhos formais 2012

2016 61,2% em trabalhos formais

41% em informais

38,8% em informais

TOTAL

TRABALHOS FORMAIS***

TRABALHOS INFORMAIS

R$ 2.021

R$ 1.169

R$ 2.441

Rendimento médio mensal no trabalho

principal em trabalhos formais e informais**

Rendimento médio por hora no trabalho principal, de acordo com o nível de instrução**

R$ 7,70

R$ 11,30

Sem instrução e Ensino Fundamental incompleto

Ensino Fundamental completo e Médio incompleto

Ensino Médio completo e Superior incompleto

R$ 8,80

R$ 33,10 Ensino Superior completo ou mais

Dados sobre trabalhadores ocupados* de 16 anos ou mais de idade (Brasil, 2016)

Fonte: IBGE, Síntese de Indicadores Sociais 2017.Elaboração: IBGEeduca

* Pessoas que estavam trabalhando na semana de referência da pesquisa

** Excluídas as pessoas sem declaração de rendimento ou que declararam rendimento nulo

*** Inclui empregados e trabalhadores domésticos com carteira de trabalho assinada, militares, funcionários públicos estatutários, trabalhadores por conta própria e empregadores que contribuíram para a previdência social

Temas de Redações do ENEM (de 2010 a 2017) que são pesquisados pelo IBGE

ENEM 2010 - INFORMAÇÕES E REFERÊNCIAS

7,4% 69,2% 23,4%

10,2%

Porcentagem do total de empresas

45,9% 43,9%

0* 1 a 9 10 ou mais Quantidade de pessoas ocupadas assalariadas

Demografia das empresas (Brasil, 2010 a 2016)

4,53

4,54

4,60

4,77

4,56 4,48

2010 2011 2012 2013 2014 2016

30,8

32,7 33,9

35,0

35,2 33,6

Quantidade de empresas (em milhões)

Pessoal ocupado assalariado nas empresas (em milhões)

2010 2011 2012 2013 2014 2016

Fonte: IBGE, Demografia das Empresas e Estatísticas de Empreendedorismo 2016. Elaboração: IBGEeduca

Demografia das empresas, por faixas de pessoal ocupado assalariado (Brasil, 2016)

Pessoal ocupado assalariado

80,9% 19,1%

* empresas que não tinham pessoal ocupado assalariado, mas apenas sócios e proprietários

Pessoal ocupado total

Temas de Redações do ENEM (de 2010 a 2017) que são pesquisados pelo IBGE

ENEM 2010 - INFORMAÇÕES E REFERÊNCIAS

2015

4,55

2015

32,0

Confira mais dados sobre trabalho, emprego e as empresas brasileiras nos resultados de pesquisas do IBGE:

Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua): http://bit.ly/IBGE_PNAD-C

PNAD Contínua mensal: http://bit.ly/IBGE_PNAD-Cm

PNAD Contínua trimestral: http://bit.ly/IBGE_PNAD-Ct

Síntese de Indicadores Sociais: http://bit.ly/IBGE_SIS

Demografia das Empresas e Estatísticas de Empreendedorismo: http://bit.ly/IBGE_DemEmp16

Estatísticas do Cadastro Central de Empresas (CEMPRE): http://bit.ly/IBGE_CEMPRE

Temas de Redações do ENEM (de 2010 a 2017) que são pesquisados pelo IBGE

ENEM 2010 - INFORMAÇÕES E REFERÊNCIAS

QôvSvúºvdiav|vôadernov;vSvIMIR:QOvSvPáginav–

PROPOSTAdDEdREDAÇÃOôomvbasevnavleituravdosvtextosvmotivadoresvseguintesvevnosvconhecimentosvconstruídosvaovlongovdevsuavformação.vredijavtextovdissertativoSargumentativovemvnormavpadrãovdavlínguavportuguesavsobrevovtemavVIVERdEMdREDEdNOdSÉCULOdXXI-dOSdLIMITESdENTREdOdPÚBLICOdEdOdPRIVADO.vapresentandovpropostavdevconscientizaçãovsocialvquevrespeitevosvdireitosvhumanosNvSelecione.vorganizevevrelacione.vdevformavcoerentevevcoesa.vargumentosvevfatosvparavdefesavdevseuvpontovdevvistaN

IvONUvacabavdevdeclararvovacessovàvredevumvdireitovfundamentalvdovservhumanov–vassimvcomovsaúde.vmoradiaveveducaçãoNvNovmundovtodo.vpessoasvcomeçamvavabrirvseusvsinaisvprivadosvde .vorganizaçõesvevgovernosvsevmobilizamvparavexpandirvavredevparavespaçosvpúblicosvevregiõesvondevelavaindavnãovchega.vcomvacessovlivrevevgratuitoN

ROSI.vwNFvSINTOS.vPNvGalileuNvNºvúGà.vjulNvúà––vjfragmentopN

Umavpesquisavdavconsultoriav/orrestervResearchvrevelavque.vnosv:stadosvUnidos.vavpopulaçãov jávpassouvmaisvtempovconectadavàvinternetvdovquevemvfrentevàvtelevisãoNvOsvhábitosvestãovmudandoNvNov”rasil.vasvpessoasvjávgastamvcercavdevúàçvdevseuv tempovon-line emv redesvsociaisNvIvgrandevmaioriavdosv internautasv j4úç.vdev

dovindivíduovdovséculovXX"vestarvnumavredevsocialNvNãovestarvequivalevavnãovtervumavidentidadevouvumvnúmerovdevtelefonevnovpassado”.vacreditavIlessandrov”arbosavQima.vô:OvdaveNQife.vempresavdevmonitoraçãovevanálisevdevmídiasN

quevnãovsevdevevpublicarvovquevnãovsevfalavemvpúblico.vpoisvavinternetvévumvambientevsocialve.vaovcontráriovdovquevsevpensa.vavredevnãovacobertavanonimato.vumavvezvquevmesmovquemvsevescondevatrásvdevumvpseudônimovpodev

exaltamvevcometemvgafesvpodemvpagarvcaroNv

Disponívelvem)vhttp)UUwwwNterraNcomNbrNvIcessovem)võàvjunNvúà––vjadaptadopN

Liberdadedsemdfio

wi-fi

Adinternetdtemdouvidosdedmemória

acordovcomvov"bopevMídiapvpretendevcriar.vacessarvevmantervumvperfilvemvredeNvh/azvpartevdavprópriavsocialização

Isvredesvsociaisvsãovótimasvparavdisseminarvideias.vtornarvalguémvpopularvevtambémvarruinarvreputaçõesNvUm

DI3M:R.vINvDisponívelvem)vhttp)UUmalvadosNwordpressNcomNvIcessovem)võàvjunNvúà––N

INSTRUÇÕES-

davredaçãovdevevservfeitovnovespaçovapropriadoN

devevservescritovàdtinta.vnav .vemvatév7(dlinhasN

receberávnotavzeroN

númerovdevlinhasvcopiadasvdesconsideradovparavefeitovdevcorreçãoN

TemasddedRedaçõesddodENEMdóded1(2(dad1(2pÕdquedsãodpesquisadosdpelodIBGE

ENEMd1(22

dosvmaioresvdesafiosvdosvusuáriosvdevinternetvévsabervponderarvovquevsevpublicavnelaNv:specialistasvrecomendam

servrastreadovevidentificadoNvIquelesvque.vporvimpulso.vse

Ovrascunho

Ovtextoddefinitivo folhadprópria

Ivredaçãovcomvatév4jsetepvlinhasvescritasvserávconsideradavhinsuficientehvevreceberávnotavzeroN

IvredaçãovquevfugirvaovtemavouvquevnãovatendervaovtipoddissertativohargumentativoIvredaçãovquevapresentarvcópiavdosvtextosvdavPropostavdevRedaçãovouvdovôadernovdevQuestõesvterávo

COM INTERNET

69,3%

SEM INTERNET

30,7%

ACESSO SOMENTE POR MEIO DE OUTROS

EQUIPAMENTOS

ACESSO POR MEIO DE

MICROCOMPUTADOR

Domicílios com e sem Internet, e tipo de equipamento utilizado

para o acesso (Brasil, 2016)

Porcentagem de domicílios, dentre os que têm Internet, por tipo de equipamento

utilizado para o acesso (Brasil, 2016)

17,8%

11,7%

57,8%

97,2%

1,3%

TELEFONE MÓVEL CELULAR

MICROCOMPUTADOR

TABLET

TELEVISÃO

OUTROS EQUIPAMENTOS

Quantidade de domicílios com Internet, por tipo de equipamento utilizado para o acesso (Brasil, de 2005 a 2015)

3,6*

2013

8,6*

2014201220112009200820072005

18,94

29,13

2010

**

MILH

ÕES

DE D

OMIC

ÍLIOS

5

10

15

20

25

30

35

0

Fontes: IBGE, Suplementos Acesso à Internet e à Televisão e Posse de Telefone Móvel Celular para Uso Pessoal da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios

(PNAD) 2015 e da PNAD Contínua 2016.Elaboração: IBGEeduca Imagens: IBGEeduca e Freepik

SOMENTE POR MEIO DE OUTROS EQUIPAMENTOS

POR MEIO DE MICROCOMPUTADOR

** Em 2010 não foi realizada a PNAD, pois houve o Censo Demográfico

* O número de domicílios com acesso à internet por meio outros equipamentos só foi pesquisado pela PNAD a partir de 2013

11,8*

2015

40

2006

MILHÕES DE DOMICÍLIOS PORCENTAGEM

21,25SEM ACESSO

À INTERNET

Temas de Redações do ENEM (de 2010 a 2017) que são pesquisados pelo IBGE

ENEM 2011 - INFORMAÇÕES E REFERÊNCIAS

TemasOdeORedaçõesOdoOENEMO(deO2010OaO2017)OqueOsãoOpesquisadosOpeloOIBGE

ENEMO2011O-OINFORMAÇÕESOEOREFERÊNCIAS

UtilizaçãoFdaF InternetFnosFdomicíliosFbrasileiros

Emã êgSCõã maisã daã metadeã dosã domicíliosã brasileirosãpassaramã aã terã acessoã àã Internetõã saindoã deã C(õg:õã emãêgS;õã paraã NCõ):Gã Emã êgSNõã aã expansãoã continuouãocorrendoõãaoãalcançarãNfõ(:GãOsãpercentuaisãeramãmuitoãdistintosõã considerandoã aã situaçãoã doã domicílioDã v;õ):ã naãáreaãurbanaãeãêSõê:ãnaãáreaãruralGã

Emã êgSvõã constatouPseã queã aã Internetã eraã utilizadaã emãv)õ;:ã dosã v)õ;ã milhõesã deã domicíliosã particularesãpermanentesã doã Paísõã estandoã disseminadaã naã maioriaãdosã domicíliosã emã todasã asã Grandesã RegiõesDã naãSudesteõã fvõf:ã dasã residênciasã aã possuíamôã naã CentroPOesteõã fCõf:ôã naã Sulõã fSõ;:ôã naã Norteõã vêõC:ôã eã naãNordesteõãNvõv:G

Emboraã oã acessoã àã Internetã tenhaã sidoã ampliadoã tantoã naãáreaã urbanaã quantoã naã ruralõã mantevePseã umaã grandeãdistinçãoã noã percentualã deã acordoã comã aã situaçãoã doãdomicílioDã fNõg:ã dosã domicíliosã emã áreaã urbanaã tinhamãacessoã àã Internetõã enquantoã naã áreaã ruralã elaã estavaã prePsenteãemã;;õv:ãdasãresidênciasGã

PrincipalFmotivoFdaFnãoFutilizaçãoFdaFInternetFnoFdomicílioF

Nosã cercaã deã êSõêã milhõesã deã domicíliosã doã Paísã emã queãnãoã haviaã utilizaçãoã daã Internetã emã êgSvõã osã motivosã queãmaisãseãdestacaramãparaãnãoãusáPlaãforamDã●ãfaltaãdeãinteresseãemãacessarãaãInternetã-;Cõ(:qôã●ãoãserviçoãdeãacessoãàãInternetãeraãcaroã-ê)õv:qôãeã●ãnenhumãmoradorãsabiaãusarãaãInternetã-êgõf:qGã

DentreãosãmenosãcitadosõãdestacamPseDã●ãoãserviçoãdeãacessoãàã Internetãnãoãestavaãdisponívelãnaãáreaãdoãdomicílioã-(õS:qôãeã●ãoãequipamentoãeletrônicoãnecessárioãparaãacessarãaãInternetãeraãcaroã-;õN:qG

ÊquipamentosFdeFacessoFàFInternet

EmãêgSvõãdosãmaisãdeãC(ãmilhõesãdeãdomicíliosãcomãacessoãàã Internetõãemã)fõê:ãoãtelefoneãmóvelãcelularãeraãutilizadoãparaã esteã fimGã Emã seguidaõã substancialmenteã abaixoõã masãpassandoãdaãmetadeãdosãdomicíliosãemãqueãhaviaãacessoãàãInternetõãestavaãoãmicrocomputadorã-Nfõ(:qG

OãtabletãfoiãusadoãparaãesseãfimãemãSfõ(:ãdosãdomicíliosãemãqueãhaviaãacessoãàãInternetõãeãaãtelevisãoõãemãSSõf:GãEquipamentoã diversoã foiã utilizadoãparaã acessarã aã Internetãemã vêgã milã domicíliosõã oã queã representouã somenteã Sõ;:ãdasãresidênciasãemãqueãhouveãutilizaçãoãdessaãredeGã

Emã;(õv:ãnosãdomicíliosãemãqueãhaviaãacessoãàãInternetõãoã telefoneã móvelã celularã eraã utilizadoã paraã esteã fimGã Emãsomenteã êõ;:ã dosã domicíliosã comã Internetõã oã microcomPputadorãeraãoãúnicoãmeioãparaãacessáPlaG

TipoFdeFconexãoFàFInternetFnoFdomicílioF

NosãdomicíliosãemãqueãhaviaãutilizaçãoãdaãInternetõãaãquaseãtotalidadeãusavaãconexãoãporãbandaãlargaã-))õf:qãemãêgSvõãenquantoã oã usoã daã discadaã foiã irrelevanteã -gõv:qGã EssaãsituaçãoãfoiãsemelhanteãemãtodasãasãGrandesãRegiõesGã

Noãqueãconcerneãaoãtipoãdeãbandaãlargaãusadaãparaãacessarãaã Internetã nessesã domicíliosõã constatouPseã queã emã ffõ;:ãhaviaãoãusoãdaãbandaãlargaãmóvelã-;GãouãCGqõãsuperandoãoãdaã bandaã largaã fixaã -fSõC:qGã ObservouPseõã aindaõã queã aãconexãoãsomenteãporãbandaãlargaãfixaãeraãusadaãemãêSõê:ãdosãdomicíliosãemãqueãhaviaãutilizaçãoãdaãInternetõãenquantoãaãconexãoãsomenteãporãbandaãlargaãmóvelõãemãêvõf:G

Valeã ressaltarã queã emã quaseã metadeã -C)õS:qã dosã domiPcíliosãemãqueãhaviaãacessoãàãInternetãeramãutilizadosãamPbosãosãtiposãdeãconexãoãporãbandaãlargaã-fixaãeãmóvelqG

UtilizaçãoFdaFInternetFpelasFpessoasFdeFW8FanosFouFmaisFdeFidadeF

NaãpopulaçãoãdeãcercaãdeãSf)õCãmilhõesãdeãpessoasãdeãSgãanosãouãmaisãdeãidadeãdoãPaísõãvCõf:ãutilizaramãaãInternetãemãêgSvGãOsãmenoresãpercentuaisã foramãobservadosãnasãRegiõesãNordesteã-Nêõ;:qãeãNorteã-NCõ;:qG

DentreãasãfinalidadesãdoãacessoãàãInternetãinvestigadasõãaãqueã maisã seã destacouã foiã aã deã enviarã ouã receberãmensagensã deã textoõã vozã ouã imagensã porã aplicativosãdiferentesãdeãe-mailõã indicadaãporã)Cõê:ãdasãpessoasãdeãSgãanosãouãmaisãdeãidadeãqueãutilizaramãaãInternetGã

Assistirãaãvídeosõã inclusiveãprogramasõãsériesãeãfilmesõã foiãapontadaã porã fvõC:ã dessasã pessoasõã vindoã logoã emãseguidaãconversarãporãchamadasãdeãvozãouãvídeoã-f;õ;:qãeõãporãúltimoõãenviarãouãreceberãe-mailã-v)õ;:qGã

Fontes5

IOGÊeducaFJovensF.FMatériasFespeciaisF.FUsoFdeFTecnologiasFdeFInformaçãoFeFÇomunicação5Fhttp5yygooNglyÊNy"Wu

PesquisaFNacionalFporF7mostraFdeFÕomicíliosFÇontínuaFgPN7ÕFÇontínuafFA8W2F.FB7cessoFàFinternetFeFàFtelevisãoFeFposseFdeFtelefoneFmóvelFcelularFparaFusoFpessoalB5Fhttp5yybibliotecaNibgeNgovNbryvisualizacaoylivrosylivW8W)(DNpdf

PesquisaFNacionalFporF7mostraFdeFÕomicíliosFgPN7ÕfFA8W)F.FSuplementoFB7cessoFàFinternetFeFàFtelevisãoFeFposseFdeFtelefoneFmóvelFcelularFparaFusoFpessoalB5Fhttps://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv99054.pdf

TemasFdeFRedaçõesFdoFÊNÊMFgdeFA8W8FaFA8W6fFqueFsãoFpesquisadosFpeloFIOGÊ

ÊNÊMFA8WWF.FINFORM7ÇÕÊSFÊFRÊFÊRÊNÇI7S

õwcDcóºcdiac|cwadernoc0cDcFÍF”Iõ•cDcQáginacó

PROPOSTAQDEQREDAÇÃOFcpartircdacleituracdosctextoscmotivadorescseguintesceccomcbasecnoscconhecimentoscconstruídoscaoclongocdecsuac

formaçãozc redijac textocdissertativoDargumentativocnacmodalidadecescritac formalcdac línguacportuguesacsobrecoc temac“EfeitosQdaQimplantaçãoQdaQLeiQSecaQnoQBrasil”zcapresentandocpropostacdecintervençãozcquecrespeitecoscdireitoschumanosBcSelecionezcorganizececrelacionezcdecformaccoerentececcoesazcargumentoscecfatoscparacdefesacdecseucpontocdecvistaB

QualQoQobjetivoQdaQ“LeiQSecaQaoQvolante”?

VecacordoccomcacFssociaçãocôrasileiracdecÍedicinacdecTráfegocjFbrametqzcacutilizaçãocdecbebidascalcoólicascécresponsávelcporcé(çcdoscacidentescdectrânsitoBcIcmetadecdascmorteszcsegundococÍinistériocdacSaúdezcestácrelacionadacaocusocdocálcoolcporcmotoristasBcViantecdesteccenáriocpreocupantezcacõeic))Bâ(0Tó((úcsurgiuccomcumacenormecmissão7calertarcacsociedadecparacoscperigoscdocálcoolcassociadocàcdireçãoB

QaracestancarcactendênciacdeccrescimentocdecmortescnoctrânsitozceracnecessáriacumacaçãocenérgicaBcIccoubecaoc6overnocJederalcocprimeirocpassozcdesdecacpropostacdacnovaclegislaçãocàcaquisiçãocdecmilharescdecetilômetrosBcÍascparacquectodoscganhemzcécindispensávelcacparticipaçãocdecestadoszcmunicípioscecsociedadecemcgeralBcQorquecparacatingircocbemccomumzcocdesaf ocdevecsercdectodosB

Visponívelcem7cwwwBdprfBgovBbrBcFcessocem7có(cjunBcó()éB

Visponívelcem7cwwwBbrasilBgovBbrBcFcessocem7có(cjunBcó()éB

LEIQSECAQEMQNÚMEROS

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Jonte7cUôQS

Visponívelcem7cwwwBoperacaoleisecarjBrjBgovBbrBcFcessocem7có(cjunBcó()écjadaptadoqB

RepulsãoQmagnéticaQaQbeberQeQdirigir

Fc leicdac físicacqueccomprovacquecdoiscpoloscopostoscsecatraemcemcumccampocmagnéticocécumcdoscconceitoscmaiscpopularescdessecramocdocconhecimentoBcTulipascdecchopececbolachascdecpapelãocnãocservemzcemccondiçõescnormaiszccomocobjetoscdecexperimentocparacconf rmarcessacpropostaBcFcideiacdecumacagênciacdeccomunicaçãocemcôelocNorizontec foicbemcsimplesBc Ímãsc foramc inseridoscemcbolachascutilizadascparacdescansarcosccoposzcdec formacimperceptívelcparacocconsumidorBcImccadacladozchácumacopçãocparacoccliente7cdirigir oucchamar um táxi depoiscdecbeberBcFocmesmoctempozc tulipascdecchopectambémcreceberamcpequenoscpedaçoscdecmetalcmascaradosccomcumacpequenacrodelacdecpapelcnacbasecdoccopoBcVurantecumcf mcdecsemanazctodascascbebidascservidascpassaramcacpregarcumacpeçacnocclienteBcFoctentarcdescansarcseuccopoccomcacopçãocdirigir viradacparaccimazcoscímãscapresentavamcacmesmacpolaridadecezcportantozccausandocrepulsãozcfazendoccomcquecocdescansocfugissecdoccopo/csecestivessecviradacmostrandococladoccomcocdesenhocdecumctáxizcelacrapidamentecgrudavacnacbasecdoccopoBcFcideiacsurgiucdacnecessidadecdecpassarcacmensagemcdecumacformaclevececnocexatocmomentocdocconsumoB

Visponívelcem7cwwwBoperacaoleisecarjBrjBgovBbrBcFcessocem7có(cjunBcó()écjadaptadoqB

INSTRUÇÕES7

•c •crascunhocdacredaçãocdevecsercfeitocnocespaçocapropriadoB•c •ctextocdef nitivocdevecsercescritocàctintazcnacfolhacprópriazcemcatécé(clinhasB•c FcredaçãocquecapresentarccópiacdosctextoscdacQropostacdec”edaçãocoucdocwadernocdec“uestõescterácocnúmerocdeclinhasc

copiadascdesconsideradocparacefeitocdeccorreçãoB

ReceberáQnotaQzeroéQemQqualquerQdasQsituaçõesQexpressasQaQseguiréQaQredaçãoQque7

•c tivercatécâcjseteqclinhascescritaszcsendocconsideradac“insuf ciente”B•c fugircaoctemacoucquecnãocatendercaoctipocdissertativoDargumentativoB•c apresentarcpropostacdecintervençãocquecdesrespeitecoscdireitoschumanosB•c apresentarcpartecdoctextocdeliberadamentecdesconectadaccomcoctemacpropostoB

TemasQdeQRedaçõesQdoQENEMQMdeQ,ázáQaQ,áz2NQqueQsãoQpesquisadosQpeloQIBGE

ENEMQ,ázq

TemasFdeFRedaçõesFdoFENEMF(deF2010FaF2017)FqueFsãoFpesquisadosFpeloFIBGE

ENEMF2013F-FINFORMAÇÕESFEFREFERÊNCIAS

TemasFdeFRedaçõesFdoFENEMF(deF2010FaF2017)FqueFsãoFpesquisadosFpeloFIBGE

ENEMF2013F-FINFORMAÇÕESFEFREFERÊNCIAS

TemasFdeFRedaçõesFdoFENEMFUdeF.:/:FaF.:/háFqueFsãoFpesquisadosFpeloFIBGE

ENEMF.:/bFfFINFORMAÇÕESFEFREFERÊNCIAS

UsoFdeFálcoolFeFacidentes

FeíacordoícomíaíOMS0íoíconsumoíabusivoídeíbebidasíalcoólicasíéíconsideradoíumífatorídeíriscoídasíprincipaisíFoençasí àrônicasí Nãoí Transmissíveisí -FàNTh0í bemícomoídosíacidentesíeíviolências1

jíanáliseídesteíindicadorípossibilitouíavaliaríoípadrãoídeíusoídeíálcoolínaípopulaçãoíadulta0ípermitindoí identificarícaracterísticasí sociodemográficasí associadasí eí tenqdênciasídeíconsumo0ícomíênfaseínoíconsumoídeíálcoolíhabitualí -ingestãoí deí bebidaí alcoólicaí nosí últimosí 4zídias0í independenteí daí dosehí eí consumoí deí álcoolí abuqsivoí -ingestãoí deí cincoí ouí maisí dosesí paraí homensí eíquatroí ouí maisí dosesí paraí mulheres0í emí umaí únicaíocasião0ínosíúltimosí4zídiash1

Oí percentualí daí populaçãoí comí BEí anosí ouí maisí deíidadeí queí costumavaí consumirí bebidaí alcoólicaí umaívezí ouí maisí porí semana0í noí Prasil0í foií deí 2%0zA0ívariandoídeíBE0EAínaíRegiãoíNorteíeí2E0%AínaíRegiãoíSul1íjoíanalisaríesteíhábitoíporísexo0íentreíosíhomens0íaí proporçãoí foií deí 4x04Aí enquanto0í entreí así mulheresífoií deí B40zA1í /ntreí adultosí comí maiorí nívelí deí esqcolaridade0í especialmenteí osí comí nívelí superiorí comqpleto0í esteípercentualí foií deí4z0RA0íenquantoídentreíosíadultosí semí instruçãoí eí comí oí fundamentalí incompletoífoiídeíB50zA1

jí idadeí médiaí deí iniciaçãoí doí consumoí deí bebidaíalcoólicaínoíPrasilífoiíaosíBE06íanos0ívariandoídeíBE040ínoíNordeste0íaíB50z0ínoíSudeste0ínãoíregistrandoívariaçõesísignificativasí entreí así –randesí Regiões1í /ntretanto0í aíanáliseíporísexoíevidenciaíaí iniciaçãoídesteíhábitoímaisíprecocementeí entreí osí homens0í comí idadeí médiaí deíB605í anos0í enquantoí así mulheresí têmí suaí iniciaçãoí emímédiaíaosí2z0xíanos1

jíconduçãoídeíveículoímotorizadoíapósíoíconsumoídeíbebidasí alcoólicasí éí fatorí deí riscoí paraí ocorrênciaí deíacidentesí deí trânsito0í comoí prevêí aí Leií nºí BB16zR0í deíB5í deí junhoí deí 2zzE1í jí fimí deí acompanharí aí influênqciaí nacionalí destaí lei0í aí PNSí estimouí aí proporçãoí deíindivíduosí queí conduziramí veículoí motorizado0í carroíouí motocicleta0í apósí oí consumoí deí bebidaí alcoólicaíindependenteí daí quantidadeí deí bebidaí consumidaí eídaí periodicidadeí destaí prática1í /steí percentual0í paraíoí Prasil0í foií deí 2%04Aí variandoí deí 2z0EAí naí Região

Sudesteíaí250xAínaíRegiãoíàentroqOeste1íàonsiderandoíoítotalídaípopulaçãoíbrasileiraíadulta0íaíproporçãoífoiídeí%0%A1

/ntreí así pessoasí queí dirigiamí carroí ouí motocicleta0í oíconsumoí deí bebidaí alcoólicaí seguidoí deí direçãoíautomotivaífoiímaioríentreíhomensí-260%Ahídoíqueíentreíasímulheresí -BB05Ah1í Noí queí seí refereí àí faixaí deí idade0í oíhábitoí foiímaisíprevalenteíentreíosícondutoresídeí2Ríaí45íanosídeí idadeí -2502Ah1íjímenoríproporçãoí foií observadaíentreíosíidososídeíxzíanosíouímaisídeíidade0íBx0BA1

jsí populaçõesí ocupadaí eí desocupadaí nãoí registraramícomportamentoí diferenciadoí emí relaçãoí aoí hábitoí deíconsumirí bebidaí alcoólica1í /ntreí así pessoasí ocupadas0í440BAí consumiaí bebidaí alcoólicaí umaí vezí ouí maisí porímêsí-250Eímilhõeshíeí4z0zAíconsumiamíumaívezíouímaisíporí semanaí -260zí milhõesh1í /ntreí osí desocupados0í estesípercentuaisí eram0í respectivamente0í 4404Aí -B06milhãohí eí4z0EAí-B0Rímilhãoh1í

/ntretanto0íaíproporçãoídeípessoasícomíconsumoíabusivoídeíálcoolínosíúltimosí4zídiasíanterioresíàípesquisaí foiídeíB60xAí paraí así ocupadasí -BR0Eí milhõeshí eí 2z0RAí paraí asídesocupadasí -B0zí milhãoh1í Ioií consideradoí consumoíabusivoí deí álcoolí aí ingestãoí deí cincoí ouí maisí dosesí deíqualquerí bebidaí alcoólicaí paraí homensí eí quatroí ouí maisídosesíparaímulheresíemíumaíúnicaíocasião1

jí populaçãoí foraí daí forçaí deí trabalhoí apresentouíproporçõesímenoresídeíconsumoídeíálcool1í/sseífatoípodeíestarí relacionadoíàí idade0íumaívezíque0ínaípopulaçãoídeíxzí anosí ouí mais0í B%02Aí costumavamí ingerirí bebidaíalcoólica0í eí esteí grupoí etárioí compõeí parteí significativaídasípessoasíforaídaíforça1

Referênciasú

PesquisavNacionalvdevSaúdev2013í8í:P–/0íàoordenaçãoídeíTrabalhoíeíRendimentoí–íRioídeíJaneiro9í:P–/0í2zB%1íFisponívelíem9íftpúêêftpribgergovrbrêPNSê.:/bêpns.:/brpdf

PNSv2013:v12,4%vdasvpessoasvquevsofreramvacidentevdev

trabalhovtiveramvsequelasí8í:P–/0íàoordenaçãoídeíàomunicaçãoíSocialí–íRioídeíJaneiro9íí:P–/0í2zBx1íFisponívelíem9íhttpúêêagenciadenoticiasribgergovrbrêagenciafnoticiasê.:/bfagenciafdefnoticiasêreleasesê/v/h:fpnsf.:/bf/.fgfdasfpessoasfquefsofreramfacidentefdeftrabalhoftiveramfsequelasrhtml

àonfiraímaisídadosísobreíusoídeíálcool0íacidentesídeítrânsitoíeíoutrosítemasíligadosíàísaúdeídosíbrasileiros9

PesquisaFNacionalFdeFSaúdeFUPNSáúFhttpúêêbitrlyêIBGE_PNS

"wcNc8ºcdiac|cwadernocócNcB•BRê"OcNcPáginac8

PROPOSTAXDEXREDAÇÃOBcpartircdacleituracdosctextoscmotivadorescseguintesceccomcbasecnoscconhecimentoscconstruídoscaoclongocdecsuac

formaçãozcredijactextocdissertativoNargumentativocemcmodalidadecescritacformalcdaclínguacportuguesacsobrecoctemac“AXpersistênciaXdaXviolênciaXcontraXaXmulherXnaXsociedadeXbrasileira”zcapresentandocpropostacdecintervençãocquecrespeitecoscdireitoschumanos3cSelecionezcorganizececrelacionezcdecformaccoerentececcoesazcargumentoscecfatoscparacdefesacdecseucpontocdecvista3

TEXTOXI

Nosc41canoscdecorridoscentrec9%61cec8191cforamcassassinadascnocpaíscacimacdec%8cmilcmulhereszc74zécmilcsócnacúltimacdécada3cOcnúmerocdecmortescnessecperíodocpassoucdec934ó4cparac737úózcquecrepresentacumcaumentocdec841çzcmaiscquectriplicandococquantitativocdecmulherescvítimascdecassassinatocnocpaís3

WB"Sê"T)SZzcQ3cQ3cMapaXdaXViolênciaX:UÕ:3cBtualizaçãoWc(omicídiocdecmulherescnocDrasil3cVisponívelcemWcwww3mapadaviolencia3org3br3cBcessocemWc6cjun3c819ó3

TEXTOXIIX

TIPOXDEXVIOLÊNCIAXRELATADA

ó9zú6ç

49z69ç

Violênciacfísica

Violênciacpsicológica

Violênciacmoral

Violênciacsexual

Violênciacpatrimonial

wárcerecprivado

Tráficocdecpessoas

%zú6ç8z6úç

9z%7ç 9zéúç 1z8úç

DRBS)"3cSecretariacdecPolíticascparacasc•ulheres3cBalançoX:UÕz.XwentralcdecBtendimentocàc•ulherWcVisquec9613cDrasíliazc819ó3cVisponívelcemWcwww3spm3gov3br3cBcessocemWc87cjun3c819ócjadaptadoq3

TEXTOXIII

VisponívelcemWcwww3compromissoeatitude3org3br3cBcessocemWc87cjun3c819ócjadaptadoq3

TEXTOXIVO IMPACTO EMXNÚMEROS

Com base na Lei Maria da Penha, mais de 330 mil processos foram instaurados

apenas nos juizados e varas especializados

Fontes:LConselhoLNacionalLdeLJustiçaxLDepartamentoLPenitenciárioLNacionalLeLSecretariaLdeLPolíticasLparaLasLMulheres

332.216 processosL queL envolvemL aL LeiLMariaLdaLPenhaLchegaramxLentreLsetembroLdeLfGG6LeLmarçoLdeLfGããxLaosL52 juizadosLeLvarasLespecializadosLemL ViolênciaL DomésticaL eL FamiliarL contraL aL MulherLexistentesLnoLPaísOLOLqueLresultouLem:

58 mulheresLeL2.777homensL enquadradosL naLLeiL MariaL daL PenhaL estavamLpresosL noL PaísL emL dezembroLdeLfGãGOLCearáxLRioLdeLJaneiroLeL RioL GrandeL doL SulL nãoLconstamL desseL levantamentoLfeitoL peloL DepartamentoLPenitenciárioLNacional

237 mil

1.577prisõesLpreventivasLdecretadas

9.715prisõesLemLf agrante

33,4%deLprocessosLjulgados

Sete deL cadaL dez vítimasL queLtelefonaramL paraL oL LigueL ã8GL af rmaramLterL sidoL agredidasL pelosL companheiros

relatosL deL violênciaL foramL feitosLaoL LigueL ã8GxL serviçoL telefônicoL daLSecretariaL deL PolíticasL paraL asL Mulheres

VisponívelcemWcwww3istoe3com3br3cBcessocemWc87cjun3c819ócjadaptadoq3

INSTRUÇÕESãOcrascunhocdacredaçãocdevecsercfeitocnocespaçocapropriado3

BcredaçãocquecapresentarccópiacdosctextoscdacPropostacdecRedaçãocoucdocwadernocdecQuestõescterácocnúmerocdeclinhasccopiadascdesconsideradocparacefeitocdeccorreção3

ReceberáXnotaXzeroçXemXqualquerXdasXsituaçõesXexpressasXaXseguirçXaXredaçãoXqueã

tivercatécécjseteqclinhascescritaszcsendocconsideradachtextocinsuficienteh3fugircaoctemacoucquecnãocatendercaoctipocdissertativoNargumentativo3apresentarcpropostacdecintervençãocquecdesrespeitecoscdireitoschumanos3apresentarcpartecdoctextocdeliberadamentecdesconectadacdoctemacproposto3

TemasXdeXRedaçõesXdoXENEMXÊdeX:UÕUXaX:UÕõNXqueXsãoXpesquisadosXpeloXIBGE

ENEMX:UÕ,

•Octextocdefinitivocdevecsercescritocàctintazcnacfolhacprópriazcemcatéc41clinhas3•

••••

TemasFdeFRedaçõesFdoFENEMF(deF2010FaF2017)FqueFsãoFpesquisadosFpeloFIBGE

ENEMF2015F-FINFORMAÇÕESFEFREFERÊNCIAS

ConfiraxmaisxdadosxsobrexviolênciaxcontraxaxmulherxnosxresultadosxdexpesquisasxdoxIBGE:

PesquisarNacionalrderSaúderêPNSgÇrhttpÇRRbitTlyRIBGE_PNS

PesquisarNacionalrderSaúderdorEscolarrêPeNSEgÇrhttpÇRRbitTlyRIBGE_PeNSE

Vejaxtambémxumxvídeoxexplicativoxsobrexestatísticasxdexgênero,xnoxCanalxdoxIBGExnoxYouTube:

IBGErExplicar•rInformaçõesrEstatísticasrderGêneroÇrhttpÇRRbitTlyRExplica_Gen

Confiraxaindaxaxmatériaxespecialxsobrexestatísticasxemxrelaçãoxàsxmulheres,xnoxIBGEeducaxJovens:

IndicadoresrsociaisrdasrmulheresrnorBrasilÇrhttpÇRRgooTglRFVtYwi

TemasrderRedaçõesrdorENEMrêder0M2Mrar0M2-grquersãorpesquisadosrpelorIBGE

ENEMr0M2ãrwrINFORMAÇÕESrErREFERÊNCIAS

LIt(tâºtdiat|tIadernotàt(tKMKR8LOt(tPáginatâ

INSTRUÇÕESsPARAsAsREDAÇÃOOtrascunhotdatredaçãotdevetsertfeitotnotespaçotapropriado)

KtredaçãotquetapresentartcópiatdosttextostdatPropostatdetRedaçãotoutdotIadernotdetQuestõestterátotnúmerotdetlinhastcopiadastdesconsideradotparatefeitotdetcorreção)

ReceberásnotaszeroJsemsqualquersdasssituaçõessexpressassasseguirJsasredaçãosque:

tivertatétítúsetemtlinhastescritas7tsendotconsiderat.textotinsuficiente.)fugirtaottematoutquetnãotatendertaottipotdissertativo(argumentativo)apresentartpropostatdetintervençãotquetdesrespeitetostdireitosthumanos)apresentartpartetdottextotdeliberadamentetdesconectadatdottematproposto)

TEXTOSsMOTIVADORESTEXTOsI

8mtconsonânciatcomtatIonstituiçãotdatRepúblicat;ederativatdotJrasiltetcomttodatatlegislaçãotquetasseguratatliberdadetdetcrençatreligiosatàstpessoas7talémtdetproteçãotetrespeitotàstmanifestaçõestreligiosas7tat laicidadetdot8stadot devet sert buscada7t afastandot at possibilidadet det interferênciat det correntest religiosast emt matériast sociais7tpolíticas7tculturaistetc)

Uisponíveltemwtwww)mprj)mp)br)tKcessotemwtâbtmaiotâ"bêtúfragmentom)

TEXTOsII

Ot direitot det criticart dogmast et encaminhamentost ét asseguradot comot liberdadet det expressão7t mast atitudestagressivas7t ofensast et tratamentot diferenciadot at alguémt emt funçãot det crençat out det nãot tert religiãot sãot crimest

ST8IK7t•)t3ntolerânciatreligiosatétcrimetdetódiotetferetatdignidade) JornalsdosSenado)tKcessotemwtâbtmaiotâ"bêtúfragmentom)

TEXTOsIIICAPÍTULOsI

UostIrimestIontratotSentimentotReligiosoUltrajetatcultotetimpedimentotoutperturbaçãotdetatotateletrelativo

Krt)tâ"Dt(t8scarnecertdetalguémtpublicamente7tportmotivotdetcrençatoutfunçãotreligiosajt impedirtoutperturbartcerimôniatoutpráticatdetcultotreligiosojtvilipendiartpublicamentetatotoutobjetotdetcultotreligiosow

Penat(tdetenção7tdetumtmêstatumtano7toutmulta)Parágrafotúnicot(tSethátempregotdetviolência7tatpenatétaumentadatdetumtterço7tsemtprejuízotdatcorrespondentet

àtviolência)JRKS3L) CódigosPenal)tUisponíveltemwtwww)planalto)gov)br)t Kcessotemwtâbtmaiotâ"bêtúfragmentom)

TEXTOsIVIntolerância(Religiosa(no(Brasil

Fiéis(de(religiões(afroDbrasileiras(são(as(principais(vítim as(de(discrim inação

Núm ero(de(denúncias(por(religião(j%ê33(a(%ê3E.u

.Até(julH(%ê3E Fonte8(Secretaria(de(Direitos(Hum anos(da(Presidência(da(República

3denúncia(acada(ó(dias

3%*dos(episódios

relatados(até(julH(%ê3E(envolveram

violência(física

AfroDbrasileira

Evangélica

Espírita

Católica

Ateus

Judaica

Islâm ica

O utras

OC

C7

%O

%%

7

J

C

3C

%3ódenúncias(com

religião(não(inform ada

%ê*dos(episódios

relatados(em (%ê3óenvolveram

violência(física

Uisponíveltemwtwwwb)folha)uol)com)br)tKcessotemwtFbtmaiotâ"bêtúadaptadom)

PROPOSTA DEsREDAÇÃOKt partirt dat leiturat dost textost motivadorest et comt baset nost conhecimentost construídost aot longot det suat

formação7tredijattextotdissertativo(argumentativotemtmodalidadetescritatformaltdatlínguatportuguesatsobretottemat

ostdireitosthumanos)tSelecione7torganizetetrelacione7tdetformatcoerentetetcoesa7targumentostetfatostparatdefesatdetseutpontotdetvista)

TemassdesRedaçõessdosENEMs:des2ó(ósas2ó(BXsquessãospesquisadosspelosIBGE

ENEMs2ó()s:(asaplicaçãoX

•Ottextotdefinitivotdevetsertescritotàttinta7tnatfolhatprópria7temtatétF"tlinhas)•

••••

inafiançáveistetimprescritíveis)

.IaminhostparatcombatertatintolerânciatreligiosatnotJrasil.7tapresentandotpropostatdetintervençãotquetrespeite

TemasFdeFRedaçõesFdoFENEMFndeFbt/tFaFbt/9DFqueFsãoFpesquisadosFpeloFIBGE

ENEMFbt/9Fn/aFaplicaçãoDFfFINFORMAÇÕESFEFREFERÊNCIAS

ConfiravmaisvdadosvsobrevasvreligiõesvdosvbrasilierosvnosvresultadosvdosvCensosvDemográficosvrealizadosvpelovIBGE:

CensoFDemográficoFbt/tYFhttpYhhbit:lyhIBGE_Censobt/t

Vejavtambémvumvvídeovcomvavanimaçãovdovgráficovacima:

ReligiõesFnoFBrasilFfFCensosF/WytFaFbt/tYFhttpYhhyoutu:behCMQ/fWncbcY

U6vév"ºvdiav|v6adernovjvévwNwRTUOvévPáginav,]

INSTRUÇÕESsPARAsAsREDAÇÃOOvrascunhovdavredaçãovdevevservfeitovnovespaçovapropriado7

wvredaçãovquevapresentarvcópiavdosvtextosvdavPropostavdevRedaçãovouvdov6adernovdevQuestõesvterávovnúmerovdevlinhasvcopiadasv

desconsideradovparavefeitovdevcorreção7

Receberásnotaszerovsemsqualquersdasssituaçõessexpressassasseguirvsasredaçãosque)

tivervatév[vQseteõvlinhasvescritaslvsendovconsideradavttextovinsuficientet7

fugirvaovtemavouvquevnãovatendervaovtipovdissertativoéargumentativo7

apresentarvpropostavdevintervençãovquevdesrespeitevosvdireitosvhumanos7

apresentarvpartevdovtextovdeliberadamentevdesconectadavdovtemavproposto7

TEXTOSsMOTIVADORESTEXTOsIs

wscendendovàvcondiçãovdevtrabalhadorvlivrelvantesvouvdepoisvdavaboliçãolvovnegrovsevviavjungidovavnovasvformasvdevexploraçãovquelvemboravmelhoresvquevavescravidãolvsóvlhevpermitiamvintegrarésevnavsociedadevevnovmundovculturallvquevsevtornaramvseuslvnavcondiçãovdevumvsubproletariadovcompelidovaovexercíciovdevseuvantigovpapellvquevcontinuavavsendovprincipalmentevovdevanimalvdevserviço7v[777]vwsvtaxasvdevanalfabetismolvdevcriminalidadevevdevmortalidadevdosv

professadovdevumavdemocraciavracialvquevintegrassevovnegrovnavcondiçãovdevcidadãovindiferenciadovdosvdemais7

Rz0TzROlv;7vOspovosbrasileiroBva formação e o sentido do 0rasil7vSãovPauloBv6ompanhia das Uetraslv,IIjvQfragmentoõ7

TEXTOsII

LEIsNºs(º(18vsDEs9sDEsJANEIROsDEs1020

wrt7v,ºv—vSerãovpunidoslvnavformavdestavUeilvosvcrimesvresultantesvdevdiscriminaçãovouvpreconceitovdevraçalvcorlvetnialvreligiãovouvprocedênciavnacional7

;isponívelvemBvwww7planalto7gov7br7vwcessovemBv"jvmaiov"),ívQfragmentoõ7

TEXTOsIII

;isponívelvemBvwww,"7senado7leg7br7vwcessovemBv"jvmaiov"),í7

TEXTOsIV

governov ouv pelav iniciativav privadav comv ov objetivov dev corrigirvdesigualdadesvraciaisvpresentesvnavsociedadelvacumuladasvaovlongovdevanos7

trêsvtiposBvcomvovobjetivovdevrevertervavrepresentaçãovnegativaDvparavpromovervigualdadevdevoportunidadesDvevparavcombatervovpreconceitovevovracismo7

Tmv "),"lv ov Supremov Tribunalv Federalv QSTFõv decidiuv porv

ev políticasv essenciaisv parav av reduçãov dev desigualdadesv evdiscriminaçõesvexistentesvnovpaís7

combatevàvherançavhistóricavdevescravidãolvsegregaçãovracialvevracismovcontravavpopulaçãovnegra7

;isponívelvemBvwww7seppir7gov7br7vwcessovemBv"jvmaiov"),ívQfragmentoõ7

PROPOSTA DEsREDAÇÃOwv partirv dav leiturav dosv textosv motivadoresv ev comv basev nosv conhecimentosv construídosv aov longov dev suav

formaçãolvredijavtextovdissertativoéargumentativovemvmodalidadevescritavformalvdavlínguavportuguesavsobrevovtemav“6aminhosvparavcombatervovracismovnov0rasil”lvapresentandovpropostavdevintervençãovquevrespeitevosvdireitosvhumanos7vSelecionelvorganizevevrelacionelvdevformavcoerentevevcoesalvargumentosvevfatosvparavdefesavdevseuvpontovdevvista7

TemassdesRedaçõessdosENEMs:des6.1.sas6.1(XsquessãospesquisadosspelosIBGE

ENEMs6.18s:6asaplicaçãoX

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••••

Ovtextovdefinitivovdevevservescritovàvtintalvnavfolhavpróprialvemvatévb)vlinhas7

negrosvsãolvporvissolvasvmaisvelevadaslvrefletindovovfracassovdavsociedadevbrasileiravemvcumprirlvnavpráticalvseuvideal

;efinevosvcrimesvresultantesvdevpreconceitovdevraçavouvdevcor

Osquessãosaçõessafirmativas

wçõesvvafirmativasvvsãovvpolíticasvvpúblicasvvfeitasvvpelo

Umavvaçãovvafirmativavvbuscavvoferecervvigualdadevvdeoportunidadesvavtodos7vwsvaçõesvafirmativasvpodemvservde

unanimidadevquevasvaçõesvafirmativasvsãovconstitucionais

Nov0rasillvasvaçõesvafirmativasvintegramvumavagendavde

Temas-de-Redações-do-ENEM-Cde-2010-a-2017)-que-são-pesquisados-pelo-IBGE

ENEM-2016-C2a-aplicação)---INFORMAÇÕES-E-REFERÊNCIAS

Temas-de-Redações-do-ENEM-Cde-2010-a-2017)-que-são-pesquisados-pelo-IBGE

ENEM-2016-C2a-aplicação)---INFORMAÇÕES-E-REFERÊNCIAS

Temas-de-Redações-do-ENEM-Cde-./y/-a-./yzr-que-são-pesquisados-pelo-IBGE

ENEM-./y3-C.a-aplicaçãor-:-INFORMAÇÕES-E-REFERÊNCIAS

VejaGtambémGumGvídeoGcomGaGanimaçãoGdoGgráficoGacima:

Cor-ou-Raça-:-Censos-yPQ/-a-./y/D-httpDttyoutuhbetQawSbz8ScBA

ConfiraGmaisGdadosGdesagregadosGporGcorGouGraçaGnosGresultadosGdeGpesquisasGdoGIBGE:

Pesquisa-Nacional-por-Amostra-de-Domicílios-Contínua-CPNAD-ContínuarD-httpDttbithlytIBGE_PNAD:C

PNAD-Contínua-mensalD-httpDttbithlytIBGE_PNAD:Cm

PNAD-Contínua-trimestralD-httpDttbithlytIBGE_PNAD:Ct

TemasrderRedaçõesrdorENEMr:der.º3ºrar.º3ÃXrquersãorpesquisadosrpelorIBGE

ENEMr.º3Ãr:3araplicaçãoX

/jOóOúºOdiaO|OjadernoOúOóOBZX/OóOêáginaOú"

M•À8VXÇÕ0ÀOêBVBOBOV02BÇÃààOrascunhoOdaOredaçãoOdeveOserOfeitoOnoOespaçoOapropriadox

BOredaçãoOqueOapresentarOcópiaOdosOtextosOdaOêropostaOdeOVedaçãoOouOdoOjadernoOdeOÍuestõesOteráOoOnúmeroOdeOlinhasOcopiadasdesconsideradoOparaOefeitoOdeOcorreçãox

ReceberárnotarzeroVremrqualquerrdasrsituaçõesrexpressasrarseguirVrarredaçãorque:

desrespeitarOosOdireitosOhumanosxtiverOatéO)OfsetetOlinhasOescritasqOsendoOconsideradaOctextoOinsuficientecxfugirOaoOtemaOouOqueOnãoOatenderOaoOtipoOdissertativoóargumentativoxapresentarOparteOdoOtextoOdeliberadamenteOdesconectadaOdoOtemaOpropostox

TEXTOSrMOTIVADORESTEXTOrI

todosOosOníveisOeOaprendizadoOaoO longoOdeO todaOaOvidaqOdeO formaOaOalcançarOoOmáximoOdesenvolvimentoOpossíveldeOseusOtalentosOeOhabilidadesOfísicasqOsensoriaisqO intelectuaisOeOsociaisqOsegundoOsuasOcaracterísticasqO interessesOenecessidadesOdeOaprendizagemx

êarágrafoOúnicoxOÉOdeverOdoO0stadoqOdaOfamíliaqOdaOcomunidadeOescolarOeOdaOsociedadeOassegurarOeducaçãoOde

comoOsegundaOlínguaqOemOescolasOeOclassesObilínguesOeOemOescolasOinclusivasíO[xxx]

habilidadesOfuncionaisOdosOestudantesqOpromovendoOsuaOautonomiaOeOparticipaçãox6VBÀM/xOLeirnºr34D36ÇqOdeO(OdeOjulhoOdeOmõú7xO2isponívelOembOwwwxplanaltoxgovxbrxOBcessoOembO"OjunxOmõú)Offragmentotx

TEXTOrII TEXTOrIIIFatrículasOdeOÀurdosOnaO0ducaçãoO6ásicaOóO0ducaçãoO0special

8ota

lOfem

Omilh

art

mõúú mõúm mõúl mõúé mõú7 mõú(

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7

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classesOcomunsOfalunosOincluídost

classesOespeciaisQescolasOexclusivas

5ontebOMnepx

TEXTOrIV

aOdataOfoiOescolhidaOcomoO2iaOdoOÀurdox

parteOdoOpoderOpúblicoOemOgeralOeOempresasOconcessionáriasOdeOserviçosOpúblicosqOformasOinstitucionalizadasOdeOapoiaroOusoOeOdifusãoOdaO/ibrasOcomoOmeioOdeOcomunicaçãoOobjetivax

PROPOSTA DErREDAÇÃOBO partirO daO leituraO dosO textosO motivadoresO eO comO baseO nosO conhecimentosO construídosO aoO longoO deO sua

formaçãoqO redijaO textoOdissertativoóargumentativoOemOmodalidadeOescritaO formalOdaO línguaOportuguesaOsobreOo

respeiteOosOdireitosOhumanosxOÀelecioneqOorganizeOeOrelacioneqOdeOformaOcoerenteOeOcoesaqOargumentosOeOfatosparaOdefesaOdeOseuOpontoOdeOvistax

••

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àOtextoOdefinitivoOdeveOserOescritoOàOtintaqOnaOfolhaOprópriaqOemOatéOlõOlinhasx

BrtxOm)xOBOeducaçãoOconstituiOdireitoOdaOpessoaOcomOdeficiênciaqOasseguradosOsistemaOeducacionalO inclusivoOem

jBêÍ8X/àOMJ2àO2MV0M8àOÀO02XjBÇÃà

qualidadeOàOpessoaOcomOdeficiênciaqOcolocandoóaOaOsalvoOdeOtodaOformaOdeOviolênciaqOnegligênciaOeOdiscriminaçãoxBrtxOm,xOMncumbeOaoOpoderOpúblicoOassegurarqOcriarqOdesenvolverqOimplementarqOincentivarqOacompanharOeOavaliarbO[xxx]MJOóOofertaOdeOeducaçãoObilíngueqOemO/ibrasOcomoOprimeiraOlínguaOeOnaOmodalidadeOescritaOdaOlínguaOportuguesa

XMMOóOofertaOdeOensinoOdaO/ibrasqOdoOÀistemaO6railleOeOdeOusoOdeOrecursosOdeOtecnologiaOassistivaqOdeOformaOaOampliar

2isponívelOembOhttpbQQservicosxprtéxmptxmpxbrxOBcessoOembOlOjunxOmõú)Ofadaptadotx

•oO6rasilqOosOsurdosOsóOcomeçaramOaOterOacessoOàOeducaçãoOduranteOoO MmpérioqOnoOgovernoOdeO2omOêedroOMMqqueOcriouOaOprimeiraOescolaOdeOeducaçãoOdeOmeninosOsurdosqOemOm(OdeOsetembroOdeOú,7)qOnaOantigaOcapitalOdoOêaísqoOVioOdeO3aneiroxOwojeqOnoOlugarOdaOescolaOfuncionaOoOMnstitutoO•acionalOdeO0ducaçãoOdeOÀurdosOfMnestxOêorOissoq

jontudoqOfoiOsomenteOemOmõõmqOporOmeioOdaOsançãoOdaO/eiOnºOúõxél(qOqueOaO/ínguaO6rasileiraOdeOÀinaisOf/ibrastOfoireconhecidaOcomoOsegundaOlínguaOoficialOnoOêaísxOBOlegislaçãoOdeterminouOtambémOqueOdevemOserOgarantidasqOpor

2isponívelOembOwwwxbrasilxgovxbrxOBcessoOembO"OjunxOmõú)Ofadaptadotx

temaOc2esafiosOparaOaOformaçãoOeducacionalOdeOsurdosOnoO6rasilcqOapresentandoOpropostaOdeOintervençãoOque

Pessoas com deficiência

De acordo com o Censo 2010, quase 46 milhões de brasi-leiros, cerca de 24% da população, declarou ter algum grau de dificuldade em pelo menos uma das habilidades investi-gadas (enxergar, ouvir, caminhar ou subir degraus), ou pos-suir deficiência mental / intelectual.

Ao perguntar à população sobre essa questão, o IBGE pro-curou captar a percepção sobre a dificuldade em ouvir, en-xergar e caminhar ou subir escadas, mesmo contando com facilitadores como aparelhos auditivos, lentes de contato e bengalas. Seguindo orientações internacionais, considera-se “pessoa com deficiência” os indivíduos que responderem ter pelo menos muita dificuldade em uma ou mais questões.

A pesquisa buscou também identificar deficiência intelectual e mental através da compreensão sobre a dificuldade em realizar atividades habituais. Não foram consideradas neste quesito as perturbações, doenças ou transtornos mentais como autismo, neurose, esquizofrenia e psicose.

Considerando somente os que possuem grande ou total dificuldade para enxergar, ouvir, caminhar ou subir degraus (ou seja, pessoas com deficiência nessas habilidades), além dos que declararam ter deficiência mental ou inte-lectual, temos mais de 12,5 milhões de brasileiros com de-ficiência, o que corresponde a 6,7% da população.

Como pode ser visto no gráfico acima, em 2010, a deficiên-cia visual estava presente em 3,4% da população brasileira; a deficiência motora em 2,3%; deficiência auditiva em 1,1%; e a deficiência mental/intelectual em 1,4%.

Ao considerarmos também as pessoas com alguma dificul-dade nas habilidades pesquisadas, vemos que 18,8% da população apresentou dificuldade para enxergar; 7,0% ti-nha dificuldade em se movimentar; e 5,1% possuía dificul-dade para ouvir.

Fonte: IBGEeduca Jovens - Conheça o Brasil - Pessoas com deficiência: http://goo.gl/Vywhsa

Temas de Redações do ENEM (de 2010 a 2017) que são pesquisados pelo IBGE

ENEM 2017 (1a aplicação) - INFORMAÇÕES E REFERÊNCIAS

2VSTRUÇÕBSpâíRípípRB;íÇÃy

yprascunhopdapredaçãopdevepserpfeitopnopespaçopapropriado(

ípredaçãopquepapresentarpcópiapdosptextospdapâropostapdepRedaçãopoupdopFadernopdepQuestõespterápopnúmeropdeplinhaspcopiadasdesconsideradopparapefeitopdepcorreção(

ReceberáSnotaSzero0SemSqualquerSdasSsituaçõesSexpressasSaSseguir0SaSredaçãoSque:

desrespeitarpospdireitosphumanos(tiverpatép3páseteúplinhaspescritasépsendopconsideradapqtextopinsuficienteq(

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wFp7p"ºpdiap|pFadernop"p7píZUwp7pâáginap"L

TEXTOSSMOTIVADORESTEXTOSI

ípbelezapparecepcaminharpempumaplinhaptênuepentrepaspescolhaspdopindivíduopepapimposiçãopcoletiva(pSeépporpumladoépcadapumppodepbuscarpapbelezapdapmaneirapquepconsiderarpmelhorpparapsiépporpoutroépcuidarpdapbelezaptorna7seumpimperativo(pJodelospfuncionampcomopfontepdepcomparaçãopsocialpepapexposiçãopàspimagenspidealizadaspdapmídiatempcomopefeitopumapreduçãopnopnívelpdepsatisfaçãopdospindivíduospcomprelaçãopàpprópriap imagem(pBstepprocesso

acentuadapentrepopeuprealpepopeupidealpgerapansiedadepepsentimentopdepinsatisfaçãopcomprelaçãopaopseupautoconceitoeépconsequentementeépumapreduçãopnapsuapautoestima(pVaptentativapdepatingirpumpidealpestéticopsocialmentepaceitoémuitospsepdedicampapumaplutapincansávelpparapesculpirpopcorpopperfeitopepaproximar7sepdepumppadrãopdepbeleza(

?yVTBSépy(pí(ºpMyRBww2ép?(pF(ºpFíSyTT2épw(pJ( FomopserphomempepserpbelozpUmpestudopexploratóriopsobrepaprelaçãopentrepmasculinidadepepopconsumopdepbeleza(;isponívelpem1phttp1))seer(ufrgs(br(pícessopem1pggpjun(pg,"•páadaptadoú(

TEXTOSII

RySSBTT2épF(p;isponívelpem1pwww(carolrossetti(com(br(pícessopem1pg"pjul(pg,"3(

TEXTOSIII

ysp transtornosp alimentaresp maisp relevantesemp nossop contextop socioculturalp sãop ap anorexiaep ap bulimiap nervosas(p íp anorexiap nervosap secaracterizap pelop pavorp descabidop ep inexplicávelquep ap pessoap temp dep engordarép comp gravedistorçãop dap suap imagemp corporal(p âarap atingir

sep submetep ap regimesp alimentaresp bastanterigorososp ep agressivos(p jáp ap bulimiap nervosap secaracterizappelapingestãopcompulsivapepexageradadepalimentosépgeralmentepmuitopcalóricosépseguidaporp ump enormep sentimentop dep culpap emp função

depvistapquepapformaçãopdapautoimagempcorporal

corpopesteticamentepapreciável(

S2wVíépí(pM(pM( Mullying1pmentespperigosaspnaspescolas(Riopdepjaneiro1pybjetivaépg,",páadaptadoú(

PROPOSTASDESREDAÇÃO

íppartirpdapleiturapdosptextospmotivadorespepcompbasepnospconhecimentospconstruídospaoplongopdepsuapformaçãoéredijap textop dissertativo7argumentativop emp modalidadep escritap formalp dap línguap portuguesap sobrep op tema

ospdireitosphumanos(pSelecioneéporganizepeprelacioneépdepformapcoerentepepcoesaépargumentospepfatospparapdefesadepseuppontopdepvista(

TemasSdeSRedaçõesSdoSENEMSÃdeS2BGBSaS2BG7NSqueSsãoSpesquisadosSpeloSIBGE

ENEMS2BG7SÃ2aSaplicaçãoN

depcomparaçãopsocialptambémpinfluenciapfortementepapautoestimapdopindivíduo(píppercepçãopdepumapdiscrepância

esseppadrãopdepqbelezaqp inatingívelépopanoréxico

dospqexcessosqpcometidos(pVãoppodemospperder

depcadappessoapestápfortementepinfluenciadappelamaneirapcomopapsociedadepqimpõeqpopquepépterpum

qFonsequênciaspdapbuscapporppadrõespdepbelezapidealizadosqépapresentandoppropostapdepintervençãopqueprespeite

TemasFdeFRedaçõesFdoFENEMF(deF2010FaF2017)FqueFsãoFpesquisadosFpeloFIBGE

ENEMF2017F(2aFaplicação)F-FINFORMAÇÕESFEFREFERÊNCIAS

TemasFdeFRedaçõesFdoFENEMF(deF2010FaF2017)FqueFsãoFpesquisadosFpeloFIBGE

ENEMF2017F(2aFaplicação)F-FINFORMAÇÕESFEFREFERÊNCIAS

Percepção0e0atitudes0de0adolescentes0quanto0à0imagem0corporal

Pelos8 resultados8 da8 Pesquisa8 Nacional8 de8 Saúde8 do8Vscolar8.PeNSVA8ãzçá68observaàse8que8no8Irasil8a8maioria8.Dí6çFA8 dos8 alunos8 do8 õº8 ano8 do8 Vnsino8 Jundamental8considerava8que8a8sua8 imagem8corporal8era8 importante8ou8muito8importanteâ8

Cnalisandoàse8 por8 sexo68 percebeàse8 que8 era8 maior8 a8parcela8de8estudantes8do8sexo8 feminino8 .Dé6ãFA8do8que8à8daqueles8 do8 sexo8 masculino8 .Dç6õFA68 que8 davam8importância8 ou8 muita8 importância8 à8 própria8 imagem8corporalâ8 C8 valorização8 exagerada8 da8 aparência8 física8atinge8 sobretudo8 os8 adolescentes68 que8 lidam8 com8 a8manifestação8de8mudanças8muito8rápidas8em8seus8corposâ

Clém8 disso68 7ã6zF8 dos8 adolescentes8 declararam8 estar8satisfeitos8ou8muito8satisfeitos8com8o8próprio8corpoâ8:entre8os8meninos68esse8percentual8era8de8776õF68enquanto8entre8as8meninas8caiu8para8éé6éFâ8

C8disseminação8globalizada8de8padrões8de8beleza8por8meio8da8mídia68 da8 publicidade8 e8 da8 moda8 afeta8 sobremaneira8 as8mulheres68 e8 a8 internalização8 do8 corpo8 ideal8 leva68 sobretudo8entre8as8mais8jovens68a8um8sentimento8de8insatisfação8corporalâ8

Portanto68 enquanto8 çç6éF8 dos8 adolescentes8 do8 sexo8masculino8consideravamàse8insatisfeitos8com8o8seu8corpo68o8dobro8.ãê6êFA8das8sexo8feminino8relataram8este8sentimentoâ

Cssim68a8insatisfação8corporal8era8mais8acentuada8entre8as8meninas68 que8 eram8 mais8 propensas8 a8 se8 acharem8 mais8gordas8que8os8meninosâ8Vntre8estes68é8menor8o8percentual8dos8 que8 se8 julgam8 gordos68 e8 maior8 a8 proporção8 daqueles8que8 desejam8 adquirir8 massa8 muscular68 em8 busca8 de8 um8corpo8 forte8 e8 musculosoâ8 O8 percentual8 de8 meninos8 de8queria8 ganhar8 pesoómassa8 muscular8 era8 de8 ç76ãF68 um8pouco8superior8ao8das8meninasâ

Vmbora8çD6êF8dos8escolares68em8ãzçá68 tenham8 relatado8ser8 gordos8 ou8 muito8 gordos68 quando8 indagados8 sobre8 o8que8estavam8fazendo8em8relação8ao8peso68um8percentual8maior68 ãá6éF68 manifestou8 o8 desejo8 de8 emagrecerâ8Observaàse8 que68 entre8 as8 meninas68 ãç6DF8 reportou8 ser8gorda8ou8muito8gorda68mas8quase8um8terço8delas8.êz6êFA8respondeu8que8queria8perder8pesoâ8

C8 inadequação8 entre8 o8 ideal8 de8 um8 corpo8 magro68amplamente8 aceito8 na8 sociedade68 e8 a8 forma8 pela8 qual8o8próprio8 corpo8é8percebido8pelos8adolescentes68 levaàos8à8 realização8 de8 atitudes8 extremas8 e8 prejudiciais8 à8saúde68 para8 perder8 ou8 manter8 o8 peso68 como8 a8 indução8de8 vômito8 ou8 a8 ingestão8 de8 laxantes68 ou8 ainda8 a8 inàgestão8 de8 medicamentos8 ou8 fórmulas68 sem8 acompaànhamento8médicoâ

Bullying0por0conta0da0aparência

Também8 chamado8 de8 vitimização68 o8 bullying8 já8 é8considerado8 uma8 importante8 questão8 de8 saúde8 pública8e8 exige8 estratégias8 intersetoriais8 de8 enfrentamentoâ8:entre8 as8 consequências8 a8 médio8 e8 longo8 prazo8 podeàse8 citar8 maior8 risco8 de8 desenvolver8 transtornos8 emoàcionais8 como8 ansiedade68 depressão68 transtornos8 alimenàtares68abuso8de8drogas8e8até8suicídioâ

Vm8 ãzçá68 questionados8 sobre8 a8 frequência8 com8 que8 os8colegas8 da8 escola8 esculacharam68 zoaram68 mangaram68intimidaram8 ou8 caçoaram8 tanto8 que8 o8 aluno8 ficou8magoado68 incomodado68 aborrecido68 ofendido8 ou8 huàmilhado8 nos8 êz8 dias8 anteriores8 à8 pesquisa68 76íF8 dos8escolares8 brasileiros8 afirmaram8 que8 na8 maior8 parte8 do8tempo8 ou8 sempre8 se8 sentiram8 humilhados8 por8 proàvocaçõesâ

:entre8 os8 que8 se8 sentiram8 humilhados8 pelas8 proàvocações8 dos8 colegas68 responderam8 como8 principais8motivos68 a8 aparência8 do8 corpo8 .çá6éFA8 e8 aparência8 do8rosto8.çz6õFAâ

FonteR0Pesquisa0Nacional0de0Saúde0do0Escolar0hPeNSE/0MJvz0I0páginas0YJy0Yv0e0Yz0a0YTR0httpRGGbitBlyGPeNSEIvz

Gonfira8também8outras8referências8do8IIGV8relativas8ao8temah

IBGEeduca0Jovens0I0Matérias0especiais0I0A0saúde0dos0adolescentesR0httpRGGbitBlyGJovPeNSEIvz

Página0da0PeNSE0no0portal0do0IBGER0httpRGGbitBlyGMInueMz

Veja8ainda8a8matéria8especial8sobre8estatísticas8em8relação8às8mulheres68no8IIGVeduca8Jovensh

Indicadores0sociais0das0mulheres0no0BrasilR0httpRGGgooBglGFVtYwi

Temas0de0Redações0do0ENEM0hde0MJvJ0a0MJvY/0que0são0pesquisados0pelo0IBGE

ENEM0MJvY0hMa0aplicação/0I0INFORMAÇÕES0E0REFERÊNCIAS