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Noções de Design Gráfico

Unidade II – Elementos Visuais

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Objetivo

Perceber os diferentes tipos de textos e fontes

Página da disciplina na Web

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Leitura em tela x Leitura Leitura em tela x Leitura de impressode impresso

● A leitura em tela é cerca de 15% mais lenta que a leitura em página impressa.

● Leitura em tela mais cansativa que leitura de página impressa

● Resolução de página impressa mais alta que resolução de telas.

● Tela emite luz.

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Texto impressoTexto impresso

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Deixando o texto mais Deixando o texto mais legívellegível

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1. O texto deve ter 3 colunas para facilitar a grande quantidade de conteúdo e manter a aparência de jornal.

2. Se for para a WEB, todas as marcações (HTML e CSS) devem ser validadas com ferramentas de validação do W3C.

3. Deve haver uma área principal para colocar uma imagem que servirá de elemento visual para o artigo apresentado.

4. O título The Hipster Intelligencer deve aparecer no terço superior.

5. Use pelo menos um esquema de 3 cores.

Especificando um textoEspecificando um texto

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LayoutLayout

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Leitura exploratória na Leitura exploratória na WebWeb

•A tela é explorada em busca de palavras-chave, sentenças e parágrafos significativos.

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•Resumo geral no início.•Detalhes depois.•Usuários podem parar de ler a qualquer momento e ainda assim terem a confiança de que já leram as partes mais importantes do texto.

Pirâmide invertidaPirâmide invertida

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•Um site deve ter pelo menos 15% menos texto que um documento impresso.

•Remova conteúdo desnecessário.•Escreva frases curtas e dois ou três parágrafos concisos.

•Reduza advérbios e substitua voz passiva por voz ativa.

Menos textoMenos texto

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● Use listas para dividir grandes blocos de texto e dar aos usuários pontos para que possam fixar a visão ao explorar a página.

● Permite a extração de informações do texto apenas com uma rápida olhada.

● Onde usar?– Conteúdo principal

– Barras laterais

– Navegação e cabeçalhos

ListasListas

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Deixando o texto mais Deixando o texto mais legívellegível

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● Facilitam a exploração do texto.● Quebram grandes blocos de texto.● Dizem sobre o que o texto fala.● O nível do cabeçalho mostraa importância do

texto e não o seu tamanho.– Em HTML: <h1> a <h6>

CabeçalhosCabeçalhos

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Circule cabeçalhos e listas Circule cabeçalhos e listas da páginada página

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Cabeçalhos e listasCabeçalhos e listas

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FontesFontes

● Há duas categorias principais de fontes: – com serifa (Ex: Times New Roman)

● muito usadas em impressos

– sem serifa (Ex: Arial, Helvetica)● A mistura entre com e sem serifa pode melhorar o visual e ajudar a separar o

conteúdo do cabeçalho.● Fontes sem serifa são mais fáceis de ler em tela que fontes com serifa,

especialmente em tamanhos pequenos.

● Serifas pequenas aparecem borradas na tela.● Use somente se elas puderem ter um bom tamanho para serem

lidas pelos usuários.● Sugestão:

– sem serifa no conteúdo

– com serifa nos cabeçalhos

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Fontes com e sem serifaFontes com e sem serifa

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Fontes com serifaFontes com serifa

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Fontes sem serifaFontes sem serifa

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Fontes ManuscritasFontes Manuscritas

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Google Web FontsGoogle Web Fonts

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Visual final do siteVisual final do site

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ExercíciosExercícios

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ReferênciasReferências

Esta apresentação foi baseada nos materiais didáticos de:

– Prof. Régis Pires (Curso de Introdução ao Web Design) - https://sites.google.com/site/ifpiregis/pronatec/introducao-ao-web-design

Também no livro Use a Cabeça – WebDesign