FATECANOnosso primeiro Simpósio, palavra que segundo o dicionário Auré-lio, refere-se a uma “reunião ou conferência de especialistas para discutir um assunto e debatê-lo diante

FATECANOUm olhar crítico e reflexivo para o futuro

Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”

EDIÇÃO 16 - ANO 5 TATUÍ, OUTUBRO DE 2016 DISTRIBUIÇÃO GRATUITA

Direção e coordenadores de curso no Simpósio 2015

Público presente em 2015 Apresentações foram destaque no ano passado

FATEC TATUÍ REALIZA SEU XI SIMPÓSIO DE CIÊNCIA E DE TECNOLOGIA

Com o objetivo ge-ral de propiciar aos estu-dantes, aos docentes, aos funcionários da Fatec Tatuí e à comunidade regional o acesso à informação e aos conhecimentos acadêmicos, científicos, tecnológicos e/ou empresariais surgiu, na Fatec Tatuí, o Simpósio de Ciência e de Tecnologia. Ele existe na Insti-tuição desde 2006 e, nesse ano, encontra-se na sua dé-cima primeira edição. Com a temática Gestão Participativa dos Recursos Hídricos, ocor-rerá de 03 a 07 de outubro. Assim, em 2016, em parce-

ria com o Comitê de Bacia Hidrográficas do Sorocaba e Médio Tietê, a intenção é dis-cutir, por meio de palestras, de mesas redondas, um con-junto de princípios e de pro-cessos, com vistas à promo-ção de ações e de projetos contínuos para uso sustentá-vel dos recursos hídricos. Nos dias 03, 04, 05 e 07 de outubro, ocorrerão as palestras nos períodos da manhã, da tarde e da noite. Essas propiciam ao público, não só o contato com con-ceitos importantes da atuali-dade, como meio ambiente, empreendedorismo, tecnolo-

gia e educação, mas também a compreensão, a reflexão da inter-relação entre tais conceitos. No seu quarto dia (06 de outubro), a exem-plo do que acon-teceu nas edi-ções anteriores, com o objetivo de democratizar os saberes produ-zidos, acontece a Fatec Aberta, que receberá estu-dantes do 3º ano do Ensino Médio de Tatuí. Esses

terão a oportunidade de obter informações sobre os cinco cursos da Fatec Tatuí: Au-tomação Industrial, Gestão Empresarial, Gestão da Tec-nologia da Informação, Ma-nutenção Industrial e Produ-ção Fonográfica. Além disso, poderão visitar os laborató-rios, a fim de conhecerem por que essa unidade de Ensino Superior é considerada uma instituição tecnológica, gra-tuita e de qualidade. Também nesse dia, ocorrerá para o público in-terno (alunos e professores), por meio da apresentação de pôsteres, a I Mostra da

Produção Tecnocientífica da Fatec Tatuí. Discentes e do-centes exporão sua produção efetiva, o que pode fomentar possíveis caminhos de con-tinuidade a ela. Além disso, também no dia 06, as coorde-nações prepararam palestras e minicursos direcionados a cada um dos cursos. O XI Simpósio de Ciência e de Tecnologia Gestão Participativa dos Re-cursos Hídricos ocorre em consonância com a missão do Centro Paula Souza, que busca promover aos gradu-andos “a educação profissio-nal pública dentro de referen-ciais de excelência”. Nesse contexto, desde a sua cria-ção, a Fatec Tatuí, a partir de uma perspectiva integradora, prevê, por meio de eventos como esse, a inter, a multi e a transdisciplinaridade como estratégias para promover ensino de qualidade vincula-do às temáticas pertinentes ao contexto do século XXI, como a questão do uso dos recursos hídricos.

Por Professora Dra.Eoná Moro Ribeiro

Veja a programação completa do XI Simpósio na página 03:

EXPEDIENTEO FATECANO é um jornal da Faculdade de Tecnologia

de Tatuí. - Site: www.fatectatui.edu.br Rodovia Mário Batista Mori, nº 971 - Jardim Aeroporto

Tatuí SP - (15) 3205-7780

Diretor: Prof. Dr. Mauro TomazelaVice-Diretor: Prof. Dr. Anderson Luiz de Souza

Jornalistas responsáveis:Profª. Ms. Gleice De Divitiis (MTB 35.976/SP)

Profª. Maria Angelina Bueno Pereira Leite (MTB 41.763/SP)

Fotos: Profª Maria Angelina B. P. Leite

Elaboraram esta edição os alunos do curso de Produção Fonográfica

Alice de Oliveira Ribeiro Felipe Aparecido Bulim

Matheus Cândido Pareschi Soares Natanielli da Silva Carvaho Oliveira

Taila Aschkar Valeo Yula Eduarda Ribeiro da Silva

Diagramação: Newton Elias

2 Fatecano TATUI, OUTUBRO DE 2016

Em março de 2016, a Fatec Tatuí completou 10 anos e agora, em outubro deste mes-mo ano, vamos realizar o nosso XI SIMPÓSIO DE CIÊNCIA E DE TECNOLOGIA. Essa conta que, aparentemente, “não bate”, na realidade, é reflexo de um dese-jo, de um princípio, de uma voca-ção que a Fatec Tatuí traz desde o momento de sua criação: bus-camos formar tecnólogos capa-zes de se adaptar e, sobretudo, de transformar a realidade do mundo do trabalho. Dessa forma, antes mesmo de completar o seu pri-meiro ano, em 2006, tivemos o nosso primeiro Simpósio, palavra que segundo o dicionário Auré-lio, refere-se a uma “reunião ou conferência de especialistas para discutir um assunto e debatê-lo diante de um auditório”. Nessa edição e na seguinte, em 2007, o Simpósio promoveu debates direcionados ao curso de Tecno-logia em Automação Industrial, único curso oferecido pela nossa Unidade naquele período. Particularmente, parti-cipo da organização do Simpósio de Ciência e de Tecnologia da Fatec Tatuí desde sua terceira edição, no ano de 2008, ano em que cheguei à Fatec e, em que tivemos a primeira turma do curso de Tecnologia em Gestão

Empresarial. Naquela ocasião, a chegada desse “novo público” trouxe um desafio para todos os envolvidos na organização daquele evento: como escolher um único tema que despertasse o interesse e, ao mesmo tem-po, fosse importante tanto para os alunos do curso de Automa-ção Industrial quanto para os de Gestão Empresarial? Até hoje, esse desafio está presente sempre que se dis-cute a temática para uma nova edição do Simpósio. Na realida-de, o desafio ganhou ainda mais complexidade pois, com a che-gada dos “novos” cursos a per-gunta que devemos responder passou a ser: como escolher um único tema que desperte o inte-resse e, ao mesmo tempo, seja importante para a formação dos alunos dos cursos de Automação Industrial, de Gestão Empresa-rial, de Manutenção Industrial, de Gestão da Tecnologia da In-formação e de Produção Fono-gráfica? Desde o seu surgimen-to, a superação desse desafio, necessariamente, exigiu e con-tinua exigindo uma reflexão so-bre o que é o Tecnólogo e qual é o seu papel na sociedade. Não podemos nos esquecer que o Tecnólogo é um profissional de nível superior com formação hu-

manista, científica e tecnológica. Estou segu-ro de que a for-mação e de que o conhecimento cien-tifico e tecnológico podem variar bas-tante em função das habilidades especi-ficas de cada curso da Fatec Tatuí. En-tretanto, não tenho dúvidas de que o desenvolv imento social, a preserva-ção dos recursos naturais são requisitos universais que devem pautar a atitude dos futuros pro-fissionais que estamos formando. Por essa razão, de acor-do com o meu ponto de vista, o Simpósio da Fatec Tatuí deve ser entendido como um evento que, a partir de uma perspectiva inte-gradora, prevê a inter, a multi e a transdisciplinaridade como estra-tégias que promovam a vincula-ção entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais. Acredito que esse seja o caso do tema escolhido para o XI Simpósio de Ciência e de Tecnologia “Gestão Participativa dos Recursos Hídricos”. Desejo, profundamente que, ao final des-se evento, tenhamos promovido junto com toda nossa comuni-

Palavra da direção *Por Professor Dr. Anderson Luiz de Souza

Prof. Dr. Anderson Luiz de Souzadade, confome menciona a nos-sa Constituição Federal (Ato do Poder Legislativo, número 9795, Lei, Seção 1): o “desenvolvimen-to de uma compreensão integra-da do meio ambiente em suas múltiplas e complexas relações, envolvendo aspectos ecológicos, psicológicos, legais, políticos, sociais, econômicos, científicos, culturais e éticos”.

*Anderson Luiz de Souza é graduado em Estatística pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), mes-tre e doutor em Engenharia Agrícola pela mesma institui-ção. Atualmente, é vice-diretor na Fatec Tatuí.

No dia 28/09, a Fatec Tatuí reuniu, no Auditório 1, os diretores das Fatecs da cha-mada Região 1 (que compre-ende as Unidades de Botucatu, Capão Bonito, Itapetininga, Itu, São Roque, Sorocaba e Tatuí). Estiveram em pauta assuntos como a regionalização, o comitê de diretores, a composição da lista tríplice para a escolha do diretor-superintendente e vice -diretor superintendente, entre

outras discussões. Na oportunidade, o Pro-fessor Dr. Luiz Antonio Tozi, di-retor da Fatec de São José dos Campos, realizou uma palestra em que apresentou o “Programa de Permanência e Formação de Talentos Profissionais”, que foi idealizado pela CETEC e CESU (departamentos do Centro Paula Souza) para a experimentação em algumas Fatecs com elevado índice de evasão.

REUNIÃO COM DIRETORES DA REGIÃO 1 NA FATEC TATUÍ

Prof. Dr. Luiz Antonio Tozi

3Fatecano TATUI, OUTUBRO DE 2016

CONFIRA A PROGRAMAÇÃO DO XI SIMPÓSIO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Na noite do dia 17 de agosto, a Fatec Tatuí realizou em seu Auditório 1, a cerimônia de entrega do Software de Tec-nologia Assistiva para a APAE da cidade. O aplicativo elabora-do como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) pelos alunos do curso de Gestão da Tecnologia da Informação (GTI) Lucas de França Costa, Lucas de Oliveira

Menck, Marcos Paulo dos San-tos e Rosenei Ribeiro Batista faz com que, por meio de um tablet, os estudantes da APAE consi-gam exprimir os seus desejos, dores e sentimentos, por exem-plo. A ferramenta, que é um desdobramento do Projeto Marina (criada para atender as necessidades da aluna de Ges-

APLICATIVO FACILITA A COMUNICAÇÃO DE ALUNOS DA APAE DE TATUÍ

tão Empresarial da Fatec Tatuí, Marina Magnoni Oliveira) é di-recionada, prioritariamente, às pessoas que possuem dificulda-des na fala e na comunicação. Segundo os alunos, a ideia é expandir o aplicativo para todos que precisam desse tipo de tec-nologia. Durante o evento ocor-reu a apresentação de três can-

ções do coral Gotinhas de Amor e a palestra da fonoaudióloga, especialista em Transtornos Globais do Desenvolvimento, Eliege Miranda Monteiro da Silva, que definiu termos como autismo e deficiência intelectu-al, além de explicar acerca das estratégias de comunicação e aprendizagem.

Apresentação do Coral Gotinhas de Amor Público prestigiou o evento

DIA HORÁRIO PALESTRAS

Segunda-feira

3/10/2016

Terça-feira

4/10/2016

Quarta-feira

5/10/2016

19h

8h

19h

14h

8h

14h

19h

A importância da Gestão Paticipativa na construção da Política Ambiental

Mario César Mantovani (Diretor de Políticas Públicas da ONG SOS Mata Atlântica)

Gestão de Projetos e Sustentabilidade Prof. Me. Paulo Sergio Sgroi Pupo (Estrategista sênior em Energia & Sustentabilidade para America Latina da CA Technologies; Diretor Regional da

Organização Ambientalista Amainan Brasil)

Mapeamento Colaborativo e Geocolaboração como ferramentas de Gestão dos Recursos Hídricos

Prof. Dra. Arlete A. Correia Meneguette (Livre-docente em Cartografi a pela Universidade

Estadual Paulista)

Inovação, Meio Ambiente e Tecnologia Rodrigo Mendes

(Diretor de C, T & I da Agência de Desenvolvimento e inovação de Sorocaba- INOVA SOROCABA)

A Floresta Nacional de Ipanema: desafi osna Gestão Socioambiental

Alexandre Cordeiro (Gestor da Floresta Nacional de Ipanema)

O homem como sujeito transformador do meio ambiente

Prof. Dr. Vidal Dias da Mota Junior (Diretor de Operações Técnicas do Parque Tecnologico

de Sorocaba)

Mesa Redonda: Gestão Participava no Comitê de Bacias dos Rios Sorocaba e Médio-Tietê

Prof. Dr. André Cordeiro Alves dos Santos (Professor Associado da UFSCar - Campus Sorocaba)

Malu Ribeiro (Coordenadora e editora da Rede das Águas da Fundação SOS MATA ATLÂNTICA)

Sr. Wendell Wanderley Rodrigues (Vice-presidente do Comitê de Bacia Hidrográfi ca dos

Rios Sorocaba e Médio-Tietê)

DIA HORÁRIO PALESTRAS

Quinta-feira

6/10/2016

Sexta-feira

7/10/2016

19h

8h

19h

14h

8h

14h

14h

19h

FATEC ABERTA

Um outro modo de escuta da linguagem cinematográfi ca

Leo Bortolin

(Diretor e design de som no cinema com fi lmes selecionados para o Festival de Cannes)

Energia: aspectos técnicos e oportunidade denegócios para a atuação do tecnólogo

Prof. Me. Aldie Trabachini

(Professor da Fatec Tatuí)

Energia: aspectos técnicos e oportunidade denegócios para a atuação do tecnólogo

Prof. Me. Aldie Trabachini


Atribuições do Tecnólogo em Automação e Manutenção Industrial

Palestrantes da Câmara Técnica do CREA

Energia: aspectos técnicos e oportunidades de negócios para a atuação do tecnólogo

Prof. Me Aldie Tabachini



Na noite do dia 9 de agosto ocorreu no auditório da Fatec Tatuí, a cerimônia de en-trega de um software desenvol-vido pelo curso de Gestão da Tecnologia da Informação para a Guarda Civil Municipal de Ta-tuí. A ideia é a implantação de um sistema que flexibilize os processos internos. Dessa for-ma, os responsáveis pela Guar-da Civil buscaram o apoio da Fatec, que repassou o projeto para os professores e alunos do curso de GTI. Depois de um ano e meio de trabalho, o programa pôde finalmente ser entregue. Na solenidade, condu-zida pelo Professor Osvaldo Ro-sica, estavam presentes o se-cretário de Governo, Segurança Pública e Transportes de Tatuí, João Carlos Rumim Crepaldi; o subcomandante da GCM, Moi-sés José de Oliveira; o inspetor da GCM, Fábio Luciano Leme; o diretor da Fatec Tatuí, Professor Dr. Mauro Tomazela e o profes-sor da Fatec Tatuí, José Márcio Mathias. Os estudantes Ma-rio Fernando Oliveira e Renato Fernando Antunes de Almeida

desenvolveram, sob orientação do Professor Especialista José Márcio Mathias, o chamado Sis-tema de Gestão Administrativa da Guarda Civil Municipal de Ta-tuí, que permite a automatização e agilização de processos, ante-riormente executados de manei-ra manual. Segundo o Professor José Márcio, o que marcou esse processo foi o aprendizado: “Foi uma sinergia muito grande entre os professores, alunos, direto-res, e os oficiais da Guarda Ci-vil. Esse projeto proporciona e proporcionará aos alunos uma grande motivação, o que é uma alegria para a Fatec”. Uma peculiaridade desse projeto foi a presença de membros da Guarda que tam-bém são alunos da instituição. Dentre eles, Erika Vieira deixou seu depoimento: “Ocorreu uma integração muito grande entre a GCM e o curso. O meu ingresso na Fatec foi consequência des-se projeto, e mudou minha car-reira na Guarda”. O Secretário João Car-los Rumim Crepaldi agradeceu aos envolvidos: “Esse softwa-re certamente será desfrutado

por outras guardas do Estado. Deixo a vocês meu voto de ple-na realização na carreira que abraçaram”. Já o Inspetor Fábio Luciano Leme ressaltou a im-portância do programa para o seu trabalho: “A razão de ser da Guarda Civil Municpal é servir ao cidadão da melhor maneira. E esse não é um simples siste-ma de gestão e administração, é um sistema que irá auxiliar a segurança de todos”. “Tecnolo-gia é implantar o conhecimento, transformando a realidade da sociedade”, enfatizou o Profes-sor Mauro Tomazela. Após o pronunciamen-to das autoridades, Mário e Re-nato introduzidos pelo professor José Márcio, apresentaram e demonstraram o software de-senvolvido que será capaz de auxiliar a corporação nas toma-das de decisões estratégicas para a segurança urbana, isto é, a elaboração de boletins de ocorrência de maneira digital; apresentação de controle de armamento, viaturas e almoxari-fado e a geração de dados esta-tísticos em tempo real, tudo isso de maneira bastante ágil e intui-

FATEC TATUÍ ENTREGA SOFTWARE DE GESTÃO ADMINISTRATIVA PARA A GUARDA CIVIL MUNICIPAL DE TATUÍ

tiva. Processos anteriormente realizados de maneira manual, se automatizaram, dando mais fluidez e agilidade ao trabalho da Guarda Civil Municipal de Tatuí. Tais possibilidades tam-bém despertaram o interesse de Guardas Civis de cidades vi-zinhas, explicitado na presença de representantes da GCM de Cerquilho na ocasião. Para Renato de Almei-da, um dos desenvolvedores do sistema, o trabalho tem uma grande proporção devido ao seu impacto real na segurança da sociedade, exigindo uma cola-boração mútua: “Acredito que o grande desafio foi conseguirmos absorver as informações forne-cidas pela Guarda, e com base nisso, gerar uma ferramenta in-tuitiva que atendesse à todas as suas necessidades.”. Segundo o vice-diretor da Fatec Tatuí, Pro-fessor Dr. Anderson Souza, o sentimento que fica é de felicida-de e realização: “Isso dará mais visibilidade à Fatec, envolvendo mais alunos em projetos e des-pertando nas pessoas um inte-resse maior em estudar aqui”

No dia 31/08, o Clube XI de Agosto recebeu a cerimônia de Colação de Grau dos formandos do 1º semestre de 2016, da Fatec Tatuí. O evento faz parte dos festivos relacionados aos 10 anos de existência da instituição.

FATEC TATUÍ REALIZA COLAÇÃO DE GRAU

Na oportunidade, colaram grau os alunos de todos os cur-sos oferecidos pela Fatec: Automação Industrial, Gestão Empresa-rial, Manutenção Industrial, Gestão da Tecnologia da Informação e Produção Fonográfica.

Da dir. para esq.: Professor Mauro Tomazela e docentes Colação de grau celebrou os 10 anos da Fatec Tatuí

Autoridades presentes no evento Idealizadores do projeto, autoridades do municipio e docentes


Alguns professores desen-volvem importantes trabalhos dentro da Fatec. São atividades com o foco no desenvolvimento dos alunos, na instituição e na sociedade do município de Tatuí e regiões próximas. Esses do-centes, que dedicam boa parte de suas horas semanais de tra-balho aos projetos, estão inse-ridos no programa denominado Regime de Jornada Integral, ou RJI, como é mais conhecido. Mas afinal, o que significa isso? A resposta é dada pelos próprios professores.

O RJI pelas palavras do Professor Ms. Luís Antônio

Galhego Fernandes: “O RJI, Regime de Jor-nada Integral, é uma dedicação exclusiva dos professores envol-vidos à atividade de pesquisa. O professor em RJI escolhe um tema de sua área e o submete ao Colegiado do curso dele. Após isso, seu projeto é encaminhado para a Congregação, que é uma outra organização, na qual estão envolvidos vários funcionários e integrantes de todos os cursos. Se aprovado, o projeto é levado ao Centro Paula Souza, em São Paulo. E, para que os trabalhos se iniciem, o projeto deve ser aprovado tanto no formato quan-to no conteúdo. Com o projeto em andamen-to, o professor pode reduzir suas aulas de 8 a 16 horas, o restante das 40 horas semanais é dedi-cado ao seu projeto. Isso é bom para os cursos, para a instituição e para os próprios alunos, que trabalham em conjunto com os professores no desenvolvimento de novas tecnologias. Esse é o principal quesito quando avalia-mos os resultados do projeto. A Fatec Tatuí é um grande nome quando tratamos de professores em RJI.” O Professor Luis Antônio, hoje em RJI administrativo, ini-ciou seu projeto em 2009. “Meu projeto era em apoio à cooperati-va de reciclagem de Tatuí, explo-rando possibilidades e buscando ações sustentáveis para a nossa região. Ele se estendeu durante todo o ano de 2009, até o primei-

ro semestre de 2010. Então, foi implantado o curso de Produção Fonográfica, do qual assumi a coordenação”. Confira alguns professores da Fatec Tatuí que participam do Regime de Jornada Integral e conheça seus trabalhos, descri-tos por eles:

Professora Ms. Lígia Conceição Pereira:

“O Projeto ‘Sala de Re-ferência de Ensino e Aprendiza-gem de Matemática’ está ativo desde janeiro de 2014. O meu trabalho é colaborar para o au-mento do número de concluintes da faculdade. Os alunos chegam aqui, muitas vezes, com dificul-dades em Matemática e, por esse motivo, acabam desistindo do curso superior, que é um so-nho para muitos. Dessa forma, busco melhorar essa condição do aluno e oferecer suporte para que ele consiga terminar a gra-duação dentro do prazo estima-do, inserindo-se na sociedade com uma grande formação”.

Professor Ms. Paulo Rubens

Rocha Albino: “Meu projeto é a cria-ção do ‘Grupo de Estudo Tecno-lógico Interdisciplinar’, que fun-ciona desde 2009 e, tem como objetivo trabalhar com o olhar de cada pessoa envolvida para a resolução de determinado pro-blema, com o uso da interdisci-plinaridade. Em 2014, esse tra-balho voltou aplicado ao projeto caça-níquel. A nossa atividade, com base no olhar de constru-ção de cada um, é desmontar as máquinas caça-níqueis, que são proibidas, e transformá-las

O REGIME DE JORNADA INTEGRAL (RJI) NA FATEC TATUÍ técnicas estudadas”.

Professor Dr. Lucas Correia Meneguette:

“No Núcleo de Áudio e Games, ativo desde o início de 2015, promovemos treinamento para os alunos na forma de ati-vidades profissionalizantes, com a validade de estágio obrigatório e com a ampliação das perspec-tivas práticas e teóricas na pro-dução fonográfica, advindas da pesquisa de áudio para jogos di-gitais. Procuramos trazer algum conhecimento teórico de áudio para games, tecnologias envol-vidas, formas de composição. Atualmente, trabalhamos com a empresa Ludo Educativo, em jogos educativos e, recentemen-te, tivemos um trabalho de gra-duação nessa área, em parceria com a Messier Games. A ideia é tentar criar um corpo de conhe-cimento que seja disponível a to-dos, com um banco de sons de efeitos sonoros e instrumentos musicais para possibilitar aos produtores independentes a ela-boração de músicas e áudio para jogos. Além disso, nessa biblio-teca de sons da Fatec, estamos elaborando alguns ‘samples’ em tecnologia aberta para, no futu-ro, serem disponibilizados ao público. Com a transformação e diversificação do mercado fono-gráfico, a profissão de produtor de áudio para games tem sido uma das possibilidades de tra-balho independente ou, em es-túdios de desenvolvimento, que tem crescido bastante durante os últimos anos. Por outro lado, existem poucos programas de educação especializados nessa área. Então, aliamos as duas coisas e oferecemos tudo isso aos alunos que têm interesse no desenvolvimento de áudio para jogos digitais”.

Confira, na próxima edi-ção do Jornal Fatecano, a con-tinuação desta matéria com os professores Anderson Luiz de Souza, Antônio Cesar Sil-va Sacco, Davison Cardoso Pinheiro, Eoná Moro Ribeiro, Maria do Carmo Vara Lopes Orsi, Paula Hypólito de Araújo e Ricardo Coura Oliveira.

em algo lícito. Nós utilizamos o computador, antes voltado para o jogo e, o transformamos em uma ferramenta que esteja dis-ponível para o uso da sociedade. Inclusive, esses computadores já foram doados para escolas e bibliotecas. Além disso, alguns alunos desenvolveram nessas máquinas um projeto de pesqui-sa de satisfação em relação ao ambiente da própria Fatec, cha-mado de ‘Fatec Nota 10’, no qual os estudantes votavam nos itens considerados melhores den-tro da instituição. Em síntese, o objetivo não se limita apenas à construção de totens. O mais importante é a colaboração de cada aluno na construção de co-nhecimento. Até eu acabo apren dendo muito nesse projeto”.

Professor Ms. José Carlos Pires Junior:

“O Núcleo de Técnicas de Gravação, na ativa desde janeiro de 2015, foi criado para colocar o estúdio em funciona-mento, utilizando-o como ferra-menta de trabalho e atender a demanda interna das nossas au-las e externa, no caso de grupos que se interessam em gravar aqui. Assim, o principal objetivo do projeto é realizar gravações e documentar técnicas de gra-vação. Além de gravações das próprias disciplinas da grade do curso de Produção Fonográfica, também gravamos aqui alguns álbuns. Atualmente, estamos em processo de produção de três deles: um de música barroca do grupo Quinta Essentia, em seu projeto ‘A Arte da Fuga’; outro do professor Geraldo Ribeiro e, um terceiro do trio de violões, de Ri-cardo Grion. Serão os primeiros álbuns produzidos pelo estúdio da Fatec. Outro ponto impor-tante é a elaboração do nosso catálogo, onde consta toda a do-cumentação das técnicas utiliza-das nas gravações. A princípio, será exclusivo mas, no futuro, pode ser disponibilizado como uma importante ferramenta de consulta e conhecimento das

Da esq. para dir., os professores: Valmir, Fabiano e Arnaldo


Os professores Ms. Arnaldo Gonçalves, Ms. Fa-biano Gregolin e Ms. Valmir Fernandes, atualmente, são os responsáveis pela imple-mentação do Programa 5s na Fatec Tatuí. Trata-se de uma metodologia de trabalho cujo objetivo é melhorar a produ-tividade, independentemente do lugar em que a pessoa esteja. Pode ser em casa, no trabalho ou em qualquer ou-tro tipo de ambiente produti-vo. O 5s ou housekee-ping é um conjunto de técni-cas desenvolvidas no Japão e utilizadas, inicialmente, pelas donas de casa japo-nesas para envolver todos os membros da família na administração e organização do lar. A partir dos anos 60, os japoneses começaram a introduzir esse método nas indústrias. A sigla “5s” deriva de cinco palavras japonesas. São elas:

* SEIRI: Separar clara-mente o necessário do des-necessário;

* SEITON: O necessário de forma arrumada e ordena-da;

* SEISO: Limpar sempre

e manter sempre limpo;

* SEIKETSU: Manter o estado de arrumação, limpe-za e ordem;

* SHITSUKE: Disciplinar e habituar a obedecer sem-pre aquilo que foi determi-nado. Essa metodologia é importante para inserir qual-quer outro método de or-ganização. Segundo o Pro-fessor Arnaldo Gonçalves, costuma-se dizer que o 5s é o “jardim de infância” des-ses processos e que, a partir dele, pode-se seguir para ou-tros métodos de melhora de produtividade, como o ISO 9000, por exemplo. Segun-do Gonçalves, foi decidido implementar o programa na Fatec Tatuí “porque estamos vivenciando um problema econômico sério no país e, hoje em dia, temos dificul-dades de verba para reali-zar determinadas coisas. É nesse momento que o 5s entra como opção”. O 5s é um programa barato e, seu resultado é maior segurança, menos gastos, mais produti-vidade, sempre com a preo-cupação acerca do aspecto de limpeza e organização. Já de acordo com o

FATEC TATUÍ É IMPULSIONADA A MELHORAR SUA PRODUTIVIDADE POR MEIO DO PROGRAMA 5S

Professor Fabiano Gregolin, o 5s é uma filosofia: “Não é só uma ferramenta, é mu-dança de comportamento. Não é só arrumar o lugar, é tentar desenvolver no corpo geral o senso da necessidade de manter tudo isso, de ser algo constante, a fim de se estabelecer uma rotina que melhore não só o ambiente de trabalho, mas também, a vida da pessoa em casa. É algo conceitual. A gran-de proposta é envolver todo mundo, começando pela alta administração e refletindo na sociedade como um todo”.

“Nas reuniões de co-ordenação a gente leva os problemas que chegam até nós. Existiam reclamações de lâmpadas queimadas, janelas quebradas, bichos peçonhentos e banheiros en-tupidos, por exemplo. Todo sistema tem sua burocracia, mas se nós queremos encan-tar os alunos, fazer mais para eles e de maneira mais efici-ente, precisávamos de uma ferramenta que pudesse agi-lizar o processo. São coisas pequenas mas, que precisam ser feitas rapidamente, então nós vimos a possibilidade de usar, de forma inédita entre as Fatecs, a metodologia do 5s para a organização. E o resultado é muito bom.”, diz Gonçalves. Na perspectiva do Professor Valmir Fernandes: “A participação efetiva dos alunos no processo de veri-ficação dos problemas e das soluções é fundamental. Isso mostra para a gente a impor-tância desse trabalho, pois o estudante vivencia o ambien-te acadêmico”. Hoje, o programa 5s conta com quase sete meses de implementação. O objeti-vo agora é comprovar suas melhorias, mostrar como era antes, como ficou e indicar qual será o próximo passo.

No mês de setem-bro, um grupo de pro-fessores da Fatec Tatuí visitou as dependências da empresa BRF, locali-zada no município, com o intuito de fortalecer a parceria já existente en-

PARCERIA ENTRE FATEC TATUÍ E BRFtre a empresa e a faculdade. A BRF é detentora das marcas Sa-dia, Perdigão e Qualy. Emprega, atualmente, 105 mil funcioná-rios entre as 35 Unidades distri-

buídas no Brasil, além de 16 fábricas que possui no exterior (nove na Argen-tina, quatro na Tailândia, uma no Reino Unido, uma na Holanda e uma nos Emi-rados Árabes), além de 40 centros de distribuição.

Docentes em visita à BRF


CALOUROS DA FATEC TATUÍ SÃO RECEBIDOS COM SEMANA DE NIVELAMENTO EM MATEMÁTICA

Entre os dias 01 e 05 de agosto, aconteceu a Se-mana Zero da Fatec Tatuí: uma semana destinada a relembrar conteúdos da dis-ciplina de Matemática, a fim de nivelar os conhecimen-tos dos alunos ingressantes na Fatec. Os calouros foram recebidos nos horários nor-mais de suas respectivas matérias, pela Professora Ms. Lígia Conceição Perei-ra, que ministrou as aulas de nivelamento e ressaltou a importância dessa sema-na para os alunos: “Muitos estudantes chegam aqui depois de muito tempo sem estudar. Eles terminam a escola, vão trabalhar e de-pois de perceberem algu-mas dificuldades decidem retomar os estudos. Essa é a história do brasileiro. Nossa missão é: em ape-nas cinco dias relembrar as matérias que, para muitos, já estavam um pouco es-quecidas, para que todos in-gressem nas aulas partindo do mesmo lugar”. O cronograma de atividades propostas pela Semana Zero consiste em recordar os seguin-tes temas: Operação com Fração, Potenciação, Radi-ciação, Conjuntos Numéri-cos, Teoria de Conjuntos, Trigonometria no Triângulo Retângulo, Funções, Expo-nencial, Logaritmo e Função

Trigonométrica. No início das ativi-dades, os alunos ganham uma apostila em que o es-tudo será pautado. Quando a Semana Zero termina, todos levam suas apostilas para terminarem o restante das atividades em casa e, ao final de um prazo pré-es-tipulado, os calouros que devolverem o caderno com todas as atividades com-pletas para a professora, ganham 1 ponto na média de uma disciplina específi-ca de cada curso. São elas: Fundamentos de Matemáti-ca e Cálculo I, para os alu-nos de Manutenção e Auto-

mação Industrial; Algorítimo e Matemática Discreta, para os alunos de Gestão de TI; Matemática para Gestão, para os alunos de Gestão Empresarial e Introdução à Acústica, para os alunos de Produção Fonográfica. “Tinham matérias que eu não me lembro de ter visto antes, como Radi-ciação, por exemplo”, disse Jéssica da Silva Cunha, alu-na ingressante no curso de Gestão Empresarial. Para Stephanie Cristina dos San-tos, também do curso de Gestão Empresarial, a ma-ioria dos temas abordados na Semana Zero foram re-

Professora Lígia durante as aulas Calouros relembram conteúdos de Matemática

Professora Lígia auxilia alunos na Semana Zero

lembrados: “Faz bastante tempo que eu estudei es-sas coisas então, não me lembrava muito”. Já para o aluno Emanuel Linhares dos Santos, do curso de Produção Fonográfica, “é muito importante a valori-zação que a faculdade tem perante os alunos: querer que eles tenham uma base antes de cursar as outras matérias. Eu tive a oportuni-dade de estudar na UFRJ, uma instituição federal bem vista no país, e não teve isso. Essa outra visão de educação que o sistema da Fatec tem é bem impor-tante”.


Na semana entre os dias 31/10 e 04/11, a Fatec Tatuí re-cebe mais uma edição da Se-mana do Empreendedorismo. O calendário da Semana, na Fatec

Tatuí, acompanha a Semana Global do Empreendedorismo, realizada todos os anos no mês de novembro. O evento contará com palestras, mostras de pla-

nos de negócios produzidos pe-los alunos da faculdade, cursos, minicursos, gincana de logística, entre outras atividades. Um dos destaques é a Fatec Aberta, que tem como intuito apresentar a instituição para o público externo, princi-palmente, estudantes do Ensino Médio. Na oportunidade, são mostrados os laboratórios, as salas de aula e toda a estrutura que a Fatec Tatuí oferece para o seu alunado. Segundo o Professor Ms. Arnaldo Gonçalves, coor-denador do curso de Gestão Empresarial na Fatec Tatuí, “as atividades propostas terão como foco promover o conhecimento, a reflexão, o empreendedoris-

mo, a sensibilização, a motiva-ção e a inovação dos corpos discente e docente da Fatec, além dos visitantes”. Arnaldo sa-lientou a importância de debater o empreendedorismo no mo-mento atual: “Hoje em dia e, é uma tendência para os próximos anos: se o jovem não tiver um perfil empreendedor, será difícil se destacar. E, nesse sentido, é imprescindível que os docentes, diante de uma situação nova, tenham a inspiração para atuar nesse contexto”.

Confira, abaixo, a programação preliminar (sujeita à alterações) da Semana do Empreendedoris-mo 2016:

Professores e convidados na edição anterior do evento

++ Convidado Empresa LocalHorárioTema

Fortalecimentoda CulturaEmpreendedoraem NichosEstratégicos



Mostra dos Planos deNegócios

Mostra dos Planos denegócios

SEBRAESEBRAE

SEBRAESEBRAE

SEBRAE

Auditório 1

Auditório 1

Auditório 1SEBRAE

Alunos da Fatec Tatuí




Busine$$Case Lounge

Busine$$Case Lounge

8h30 às 10h

14h30 às 16h00

16h15 às 17h15

18h30 às 19h30

19h30 às 21h00

Convidado Empresa LocalHorárioTema

Incubadoras e oProcesso deInovação eEmprendedorismo

Secretaria deDesenvolvimentoEconômico, Ciência e Tecnologia doEstado de SãoPaulo

Empreendedorismo Global

Mostra dos Planos deNegócios

Mostra dos Planos denegócios

CIPATEX

Marcelo Ferreira

Alexandre e RenatoBafi

José Roberto Cunha

Auditório 1

Auditório 1

Auditório 1





Busine$$Case Lounge

Busine$$Case Lounge

8h30 às 10h

14h30 às 16h00

16h15 às 17h15

18h30 às 19h30

19h30 às 21h

CANVAS

ParqueTecnológicode Sorocaba


FATEC ABERTA (Apresentaçãodos cursos e dainstituição)

FATEC ABERTA (Apresentaçãodos cursos e dainstituição)

EducaçãoFinanceira

Conceitos doFactoring eApresentaçãoTeatral -Factoring Mitose Verdades

Gerente do Posto deAtendimento SicoobCrediceripa -Tatuí (SP)

Paulo Sergio Talachia

Alunos doEnsino Médio

Alunos doEnsino Médio

Auditório 1

Auditório 1

Auditório 1

Auditório 1RepresentantesSINFAC-SPe Valecred

Escolas deTatuí

Escolas deTatuí

8h às 12h

14h30 às 15h30

16h às 17h

19h às 20h45

GFT


CODE n - TheGlobal InnovationEcosystem

Empreendedorismo

INOVA

Oficina Análisede Custos eROI

Oficina Análisede Custos eROI

Prof. NiltonJosé Pereira

Prof. NiltonJosé Pereira

Carlos Mattos(Heard ofTechnologyLatam, SeniorArchitect,Microsoft MVP

Auditório 1

Auditório 1

Auditório 1

Multi 1

Multi 1

CentroPaula Souza

Fatec Tatuí

Fatec Tatuí

CRA

8h30 às 10h

8h30 às 12h00

14h30 às 16h00

19h00 às 20h45

19h00 às 21h30

Prof. Dr.Oswaldo

Massambani

Prof. AdmEdmilson Ribeiro

SEMANA DO EMPREENDEDORISMO DISCUTE INOVAÇÃO E ESTRATÉGIA

Segunda-feira - 31 de outubro

Terça-feira - 01 de novembro

Quinta-feira - 03 de novembro

Sexta-feira - 04 de novenbro

Documents

FATECANOnosso primeiro Simpósio, palavra que segundo o dicionário Auré-lio, refere-se a uma “reunião ou conferência de especialistas para discutir um assunto e debatê-lo diante