Correio do EstadoSábado, 3 de dezembro de 2011Correio Educação 6

Internet ajuda a aproximar escolasMILENA CRESTANI

Depois de um ano se comunicando ape-nas pela internet (utilizando blogs ou re-des sociais), cerca de 300 alunos de duas escolas tiveram a oportunidade de se co-nhecer e trocar experiências por meio de apresentações culturais. O encontro dos alunos do 7º ao 9º anos das escolas Fauze Scaff Gattas Filho, de Campo Grande, e Ja-mic Polo, de Terenos, aconteceu no fim do mês passado.

Os espaços virtuais foram utilizados pa-ra que os alunos pudessem debater alguns temas abordados primeiramente nas salas de aula, como bullying, drogas e meio am-biente. Com percepções diferenciadas, os estudantes conseguiram ampliar o ponto de vista sobre os assuntos, além de treinar a produção de textos e gramática.

“Os alunos passaram a se interessar mais em ler textos sobre os assuntos que esta-riam em debate, além de treinar o portu-guês de uma forma diferenciada”, afirmou a professora de Língua Portuguesa Valéria Fisher, de Terenos. Os alunos da cidade vi-zinha vieram para a Capital em dois ônibus para participar do encontro.

Diversas atividades culturais foram pro-gramadas pelos estudantes, como dança e canto. “Eles se prepararam e estavam an-siosos pelo encontro. Durante as atividades de sala, passamos vídeos e textos sobre os temas a serem debatidos, mas alguns aca-bam trocando também informações sobre o local onde vivem”, disse a professora Ana Maria de Almeida, que trabalha na sala de informática da escola Fauze.

Troca de Informações A estudante Joice Ianka Benites Gime-

nez, 13 anos, por exemplo, trocou várias in-formações com alunos da outra escola. Ela está no 8º ano e estuda em Campo Grande. “Sempre falamos mais sobre os assuntos que eram tema dos trabalhos, mas também acabei sabendo mais sobre a escola deles e a cidade, pois não conheço lá”.

Já a aluna Aline Cristina de Oliveira, 15 anos, acredita que o maior benefício tenha sido o aprendizado sobre diferentes temas. “Aprendemos sobre assuntos em comum. Eles também estavam falando de bulliyng e pudemos conversar sobre o quanto essa prática faz mal”, disse Aline, que é aluna do colégio de Terenos.

Projeto começou com cartas O Projeto Fazendo Novas Amizades – com troca

de informações entre os alunos de Campo Grande e Terenos – começou por meio de cartas há três anos, mas foi adaptado para a nova realidade dos alunos. Eles utilizam a sala de informática para trocar in-formações por redes sociais ou por meio do blog da escola, onde são disponibilizados conteúdos extras em relação aos temas trabalhados.

“Começamos com as cartas e também foi muito positivo. Conseguimos fazer encontros semelhan-tes em anos anteriores. Entretanto, percebemos que poderíamos adaptar a proposta para a internet e deu muito certo”, disse a professora Ana Maria de Almeida.

No blog, os alunos podem acessar vídeos e textos publicados em revistas para complementar o apren-dizado daquilo que já havia sido trabalhado durante as aulas. “Hoje a internet nos ajuda não só para fa-zermos novos amigos, mas também para aprender sobre novos assuntos. Fizemos isso durante o proje-to”, disse o estudante Pedro Fernando Ojeda, 15 anos, que participou de uma das apresentações durante o encontro. (MC)

Estudantes de Terenos e Campo Grande se encontraram para apresentações culturais

BRUNO HENRIQUE