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8/2/2019 Novo Cougar

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COUGAR Graduao EMPREENDEDORISMO Pg.: 1/11

GRADUAO -EMPREENDEDORISMO

COUGAR

Verso 5.0

(2012.1)


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Equipe Acadmica

Prof. Marcelo Salim Professor das disciplinas Empreendedorismo e Entrepreneurial Mindset

Prof. Rafael Duton Professor das disciplinas Empreendedorismo e Entrepreneurial Mindset

T.A. Elie Besso Assistente do Professor da disciplina Empreendedorismo

Qualificao da Equipe:

Prof. MARCELO SALIM, Bacharel em Matemtica pela UFRJ, M.Sc. Engenharia de Sistemaspela COPPE, com cursos de especializao por HBS, MIT e Babson. Foi pesquisador na COPPEe no Centro Cientfico IBM e aps alguns anos na multinacional iniciou sua trajetriaempreendedora fundando empresas no Brasil e nos EUA. Foi selecionado "EmpreendedorEndeavor " (2000) e eleito "Entrepreneur of the Year" (2001) entre toda a comunidade Endeavorno mundo. Foi escolhido "Empreendedor do Novo Brasil" (2002) em concurso nacional da revista

Voc S.A.. Atualmente scio de empresas em diferentes segmentos do mercado e professor do Ibmec RJ,onde criou e coordena o CEI Centro de Empreendedorismo Ibmec. colunista, membro do conselho deadministrao de empresas nacionais e membro do Conselho de Jovens Empresrios da FIRJAN.

Contato:[email protected]/ Twitter: @msalim9.

Prof. RAFAEL DUTON, formado em Engenharia de Computao pela Puc-Rio, Mestre emAdministrao de Empresas tambm pela PUC-Rio, fundou em 2000 a nTime Mobile Solutions -empresa que desenvolve softwares interativos para celulares e TV. Recebeu os prmios"Empreendedor de Alto Potencial" do Instituto Internacional Empreender Endeavor em 2004 e"Empreendedor do Novo Brasil" da Revista Exame/Voc S.A. em 2005. Participou na qualidade de

Especialista em Empreendedorismo do GEM 2006 - Global Entrepreneurship Monitor - programa de pesquisaem Empreendedorismo conduzido pela London Business School e Babson College em 39 pases. Em 2006foi membro do Jri Tcnico na categoria Empreendedorismo do Prmio Melhores Universidades Guia doEstudante e Banco Real. Participou da fundao da Empresa Jnior da PUC-Rio, em 1996, sendo hoje doConselho Consultivo.Contato:[email protected]/ Twitter: @rduton.

T.A. ELIE BESSO, Engenheiro Qumico pela UFRJ com especializao em Building a HighGrowth Business por Babson College. especialista em Business Model Generation pelaMasterclass in Rio de Alexander Osterwalder. Tem passagem no Escritrio de Cincia,Tecnologia e Inovao da Organizao dos Estados Americanos (OEA) em Washington D.C e naGerncia de Vendas e Novos Negcios da Engineering Simulation Scientific Software (ESSS).

Membro do Centro de Empreendedorismo Ibmec com foco na gerao de contedos sobre criao,estratgia e desenvolvimento de start-ups.Contato:[email protected]
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]


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Indice

1. INTRODUO .............................................................................................................................................................. 4

1.1OBJETIVO ...................................................................................................................................................................... 41.2PR-REQUISITOS.......................................................................................................................................................... 41.3REFERNCIAS ................................................................................................................................................................ 5

2. REGRAS GERAIS DO CURSO (CONTRATO) ..................................................................................................... 6

2.1FREQNCIA ............................................................................................................ ERRO!INDICADOR NO DEFINIDO.2.2DEFINIO DOS GRUPOS.............................................................................................................................................. 62.3TRABALHO FINAL DA DISCIPLINA -TFD ................................................................................................................... 62.4CRITRIOS DEAVALIAO ........................................................................................................................................... 92.4.1NOTA DO TFD ............................................................................................................................................................................. 92.4.2NOTA DE AVALIAO INDIVIDUAL POR PARTICIPAO ....................................................................................................... 9REVISO DE PROVAS E TRABALHOS .................................................................................................................................. 92.5ARREDONDAMENTO DE NOTAS EABONO DE FALTAS ............................................................................................ 102.6DATAS IMPORTANTES ............................................................................................................................................... 10

3. DICAS PARA CONSTRUO DO PROJETO DE NEGCIOS ........................................................................... 11

3.1CUIDADOSADICIONAIS AO ESCREVER UM PROJETO DE NEGCIOS ....................................................................... 113.2RECOMENDAES ...................................................................................................................................................... 113.2.1REVISO ORTOGRFICA ......................................................................................................................................................... 113.2.2CAPA DO TRABALHO (FOLHA DE ROSTO) ........................................................................................................................... 11


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1. Introduo

1.1 ObjetivoO COUGAR o documento que trar aos alunos da disciplina Empreendedorismo da Graduao

Ibmec informaes relevantes e regras que facilitaro o bom andamento do curso e a melhor interaopossvel dos alunos com os professores e assistentes.

Pretendemos despertar no aluno o esprito empreendedor ao discutir aspectos relevantes para aescolha das oportunidades de negcio e na elaborao de uma modelagem e planejamento de negcios.Vamos explorar e integrar os conceitos j aprendidos pelo aluno em diferentes disciplinas anteriores dagraduao Ibmec de modo a proporcionar a melhor construo e conduo de um negcio no mercado.

Abordaremos anlise de oportunidades e constituio de empreendimentos: aspectos estratgicos,gerenciais e operacionais. Poderemos ter, tambm, palestras de empreendedores e facilitadores doempreendedorismo. Os professores tambm daro contribuies baseadas na sua experincia comoempresrios. O objetivo final do curso a elaborao de um projeto preliminar de negcios (PN). A turmaser dividida em 6 grupos.

AVISO IMPORTANTE: o curso bastante exigente e voltado produo de um trabalho final dadisciplina de qualidade. Aos alunos que no tm como dedicar o necessrio foco disciplina,sugerimos fortemente que a tranquem neste perodo e se inscrevam em outra oportunidade.

1.2 Pr-RequisitosPara melhor desempenho do aluno e desenvolvimento do prprio curso necessrio que alguns pr-

requisitos sejam atendidos. Faz-se necessrio que o aluno possua boa maturidade pessoal e profissional,grosso modo, autocontrole e lcus interno: os desafios e solues comeam e terminam nele prprio e noem quaisquer fatores externos. O aluno deve, tambm, ser minimamente disciplinado, responsvel, tervontade de trabalhar e senso crtico apurado. No que se refere aos conhecimentos adquiridos necessriospara o curso, as seguintes disciplinas j devero ter sido cursadas preferencialmente com bomaproveitamento:

Fundamentos de Administrao II (2 perodo); Estratgia de Marketing (5 perodo); Administrao Estratgica (5 perodo); Planejamento Financeiro e Controladoria (5 perodo).

de fundamental importncia para o aluno compreender que no passa pelos propsitos do cursoreensinar importantes partes da teoria lecionadas em outras disciplinas. Conceitos de marketing, finanas eestratgia cobertos nas disciplinas mencionadas anteriormente no sero ensinados em profundidade; seroapenas revisitados luz da necessidade de construo de um plano de negcios.

O curso tenciona meramente fazer uma compilao do que foi visto para direta implementao em

um projeto de negcios (PN). Abordaremos en passantconceitos financeiros e contbeis e outros usuais demarketing e estratgia sem que se invista tempo e energia para que sejam bem compreendidos por quem osdesconhece. Como j dito, nosso foco ser apenas usar tais conceitos na preparao do melhor projeto denegcios possvel.


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1.3 Referncias

Documento Recomendaes

A. Osterwalder, Yves Pigneur, 2010, Business ModelGeneration

Livro Texto

Blank, Steve. 2007. The Four Steps to Epiphany. Leitura complementar

Ries, Eric. 2011. The Lean Startup. Leitura complementar

Zacharakis, Andrew; Timmons, Jeffry A; Planos de Negcios queDo Certo. Elsevier Campus

Leitura complementar

Baron, Robert & Shane, Scott. 2007. Empreendedorismo: UmaViso do Processo. Thomsom.


Shane, Scott. 2006. Sobre Solo Frtil. Bookman. Leitura complementar

Instituto Empreender Endeavor. 2005. Como Fazer UmaEmpresa Dar Certo em Um Pas Incerto. Campus.


GEM 2010 (Global Entrepreneurship Monitor). 2010.Empreendedorismo no Brasil.

Disponvel gratuitamente na Internet


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2. Regras Gerais do Curso (Contrato)

2.1 FrequnciaAs aulas sero realizadas nos horrios definidos na ementa do curso. A frequncia do aluno ser tomada

uma nica vez por aula NOS PRIMEIROS 10 MINUTOS . A partir do dcimo primeiro minuto os alunosrecebero falta a despeito de dificuldades pessoais no trabalho, problemas de locomoo ou com oelevador, falta de alimentao na infncia, mudana de sexo do co de estimao, abduo por aliengenas,pane no pas, hecatombe nuclear mundial ou quaisquer outros fatores.

2.2 Definio dos GruposUma vez definido o tamanho final total da turma, o nmero de alunos por grupo ser o arredondamento donmero total de alunos da turma dividido por 6. H a possibilidade, portanto, de que determinados gruposcontenham um integrante a menos. Sero sempre 6 grupos e cada grupo com tamanho mais prximopossvel ao quociente arredondado. Sem excees.

Os prprios alunos definiro os grupos de trabalho at a improrrogvel data limite definida na ementa docurso. Uma vez definido o grupo, um componente ser escolhido como respectivo representante e somente este aluno enviar a relao para o e-mail do professor (informado anteriormente). Todacomunicao entre o professor e cada um dos grupos ser feita exclusivamente atravs do respectivorepresentante. Aqueles alunos que no forem responsveis pelo grupo, devero buscar suas prpriasgarantias de que recebero todas as informaes do representante definido. No responsabilidadedos professores garantir que todos os alunos estejam no mesmo nvel de informao. Apenas aosrepresentantes de cada grupo sero eventualmente enviados e-mails sobre atividades do curso, atualizaodo material como ementa, COUGAR, slides etc.

Os alunos sem grupo aqueles que voluntariamente no escolherem seus grupos e que, portanto, noconstarem de qualquer lista sero arbitrariamente associados a outros grupos pelos professores. Estaassociao pode se dar pela formao de um novo grupo, ou simplesmente pela distribuio destes alunos

pelos grupos j existentes. Os critrios de associao so exclusivamente dos professores, no cabendorecurso aos alunos com ou sem grupo.

Alteraes dos integrantes dos grupos podero ser negociadas com o professor at a data limite paraentrega da 1 fase do TFD, sendo que todos os alunos nos grupos envolvidos devem estar de acordo.Sendo a negociao bem sucedida, a efetivao da mudana dar-se- pelo envio de um e-mail deformalizao. Aps esta data, nenhuma alterao ser autorizada. Sem exceo.

2.3 Trabalho Final da Disciplina - TFDO objetivo dos grupos produzir um projeto de negcios a ser especificado em sala de aula. Os projetossero avaliados em funo de sua caracterstica inovadora e de potencial de impacto.

IMPORTANTE: O TFD equivale a 35% da mdia do aluno na disciplina. Historicamente alguns alunosrecebem nota 10 na primeira prova (P1) ou na segunda prova (P2), mas fato raro que um mesmo alunoreceba 10 em ambas as provas. Alm disto, h a nota de participao no curso (atribuda diretamentepelos professores a cada aluno) que de um modo ou outro est relacionada contribuio na construo doTFD. Em outras palavras, a no participao direta na confeco do trabalho aumenta substancialmente aschances do aluno ficar reprovado na disciplina.

A avaliao dos grupos de alunos dividida em 6 partes distintas. Os grupos faro entregas parciais: talcomo especificado abaixo:


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Entrega Aula# ContedoDevoluocom feedbacks

1.Parcial(2% da mdia /5% TFD)

1628/mar

Descrio da ideia (1 pag) Tabela Cliente-Problema-Soluo (1 pag)

AULA 24


1804/abr

Canvas 1 verso (1 pag) Explicao dos 9 building blocks (1 pag)


2707/mai

Anlise de Ambiente (tabelas) Canvas 2 verso (aps BMI)

AULA 33


3223/mai

Canvas de Hipteses e Testes MVP 1 (landing Page - link)

Resultados do MVP 1 e da Pesquisa(link da LP + tabela) Descrio do MVP 2 (bullets) + Explicao das mudanas comrelao ao MVP1 frente ao que foi encontrada na LP e napesquisa Explicao do Pivot e mudanas nos building blocks (1pag)

5.FINAL(15% da mdia/ 50% TFD)

6feira(noh

aula)01/jun

1. Projeto Completo Sumrio Executivo Oportunidade: cliente-problema-soluo Marketing: Anlise de Ambiente Estratgia

Canvas Final:- Explicao do Pivot e mudanas nos building

blocks com explicaes dos 9 building blocksfinais (2 pags)- Canvas de Hipteses- Canvas de Testes

2. Apresentao PPT (Arquivo PowerPoint) Arquivo em formato digital para o e-mail do professor

(um nico envio pelo representante do grupo). Estearquivo ser o mesmo que ser disponibilizado para ogrupo na data marcada para defesa do TFD em classe.No sero aceitas modificaes, portanto, a partir dadata final de entrega. A apresentao e seusapndices (udio, vdeo, etc.) ser feitanecessariamente utilizando o computador do Ibmec

presente na sala de aula, ou seja, em ambiente MSWindows (Intel).

JUNTO ASNOTAS DA P2

e PS

6. Apresentao

(10% da mdia/ 25% TFD)

3504/Jun

e

3606/Jun

Cada grupo far a defesa do TFD em classe, em umaapresentao para potenciais investidores da empresaobjeto do projeto de negcios.

O formato da apresentao fica a critrio do grupo, quetambm poder indicar (quando da entrega do TFD) quaisalunos sero os apresentadores, porm, ficar a critriodo professor definir no momento da defesa quais alunosde fato faro a apresentao. Alem disto, cada integrantepoder vir a ser chamado individualmente para apresentaralguma parte ou para responder perguntas sobre otrabalho realizado.

Cada grupo dispor de 10 minutos para o total de sua

apresentao, sendo o respeito a esta regra parteintegrante da avaliao.


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Todas as entregas devem ser realizadas em arquivos em formato digital para o e-mail do professor (um nicoenvio pelo representante do grupo).

Na entrega 5 (Final) sero melhor avaliados aqueles grupos que ALM DOS ARQUIVOS DIGITAIS,entregarem tambm uma verso impressa do Projeto Completo para a correo. Isto provavelmenteimplicar em que todo o trabalho esteja concludo ANTES da data-limite.

As fases do trabalho acima descritas podem ser entregues AT as datas-limite e no necessariamente NASrespectivas datas-limite. Atrasos so, portanto, absolutamente injustificveis. O ideal que o trabalho sejaentregue bem antes da data-limite de modo que o grupo tenha como confirmar que o professor recebeu omaterial enviado. Em nenhuma hiptese as datas-limite sero prorrogadas.

O envio do material em cada etapa dever ser feito apenas pelo lder do grupo e destinado sempre aoscuidados do Prof. Marcelo Salim no [email protected] e-mail dever deixar claro emseu campo assunto (subject) todos os dados sobre o grupo e o material.

Exemplos de e-mails com campo assunto preenchido corretamente:De:[email protected]: 10 de abril de 2011 23:37:08 BRTPara:[email protected]: [email protected], [email protected]: Ibmec Grad TA26

Grupo 3

Empresa MandBem

Etapa 1

Ou ainda:Subject: TB26 Gr 3 MandBem Etapa 1

Exemplos incorretos:Assunto: Trabalho de Empreendedorismo 2011-1

Ou:Subject: ENC: RE: RE: Planilha da Paulinha

Na eventualidade de algum dos grupos no entregar (com o respectivo recebimento confirmado peloprofessor) determinada parte do trabalho dentro do prazo sejam quais forem as razes e seu grau delegitimidade, tenha sido o atraso responsabilidade de um indivduo ou de todo o grupo, a nota de todos os

elementos do grupo relativa etapa ser zero. Muito cuidado, portanto, com problemas com e-mails queparam de funcionar prximo da data final da entrega e s voltam a funcionar aps o trmino do prazo. Todosos trabalhos enviados, contudo, sero avaliados para fins de feedback, mesmo aqueles que no receberemnota por atraso.

As entregas parciais sero corrigidas pelo TA que, atravs de comentrios e sugestes, auxiliar cada grupoa melhorar continuamente para a entrega final. O trabalho final no mais ser corrigido pelo TA, entrando emcena um investidor externo. Algum que no participou diretamente do processo de criao do Projeto deNegcios e o avaliar com a viso de um investidor de negcios. Enfatiza-se que as notas intermedirias e anota final, por consequncia, podem guardar pouca ou mesmo nenhuma relao entre si.

As datas-limite para entregas das etapas do trabalho se encerram s 23h59, de acordo com o horrio derecebimento do e-mail por parte do professor. Aps este prazo, a nota da etapa ser zero. De nada

adiantar, por conseguinte, a apresentao de e-mails ou outras provas de que o envio se deu ainda dentroda validade do prazo. Reitera-se: o prazo determinado pela data e horrio de recebimento do e-mail porparte do professor.Sem exceo.
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]


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2.4 Critrios de AvaliaoA mdia final de cada aluno ser estabelecida a partir da soma de 4 partes:

1. Prova P1 = 20%2. Prova P2 = 30%3. Participao = 15%4. TFD = 35%

2.4.1 Nota do TFD

A nota do grupo ser igual para todos os participantes, salvo no caso do grupo optar por fazer uma auto-avaliao dos integrantes. Neste caso, a planilha com a avaliao final de cada elemento do grupo deverser entregue junto com o trabalho final. Particularmente, a nota referente ao TFD equivalente a 35% damedia final do aluno no curso ser separada em duas partes: Nota do PN e Nota da Apresentao.

1. Nota de PN: so as notas das 4 etapas parciais mais a da etapa final. Ser atribuda apenas umanota por etapa a cada grupo, que ser atribuda igualitariamente a cada integrante do grupo. Caso ogrupo tenha optado por avaliar individualmente cada um de seus integrantes, o peso atribudo pelogrupo a determinado aluno ser o fator de ponderao do conjunto de notas atribudas.

2. Nota de Apresentao: a nota individual que cada aluno obtm no dia da apresentao/defesa doTFD. Esta nota vale 15% do valor do TFD. A nota final do aluno novamente ponderada pelaavaliao que o grupo fez a seu respeito.

importante ressaltar que as avaliaes intermedirias (Etapas 1, 2, 3 e 4) NADA TM A VER com aavaliao final. Pode perfeitamente acontecer de as notas intermedirias serem muito boas e a nota finalno. A razo disto que as avaliaes sero feitas por pessoas diferentes e, principalmente, com critriosde avaliao diferentes. Nas etapas intermedirias sero utilizados critrios tcnicos para verificar se o grupocumpriu as exigncias mnimas das etapas entregues. J a etapa final ser a avaliao do Projeto deNegcios como um todo e com a viso de um investidor de mercado. A nota da etapa final tende a serprxima, portanto, quela que um investidor de mercado atribuiria de verdade ao plano caso o recebessepara avaliar.

2.4.2 Nota de Avaliao Individual por participao

Sero consideradas a presena e participao em todas as aulas indicadas na ementa (principalmentePalestras, Atividades Externas, Estudos de Caso com Empreendedores e Defesa TFD de todos os grupos),assim como as entregas solicitadas pelo professor e perguntas feitas em sala de aula.

Ser considerada tambm a avaliao direta do professor sobre o desempenho do aluno durante todoo perodo. Uma boa participao pressupe uma interao adequada com os demais alunos e com oprofessor, no esprito da aula. Ficar absolutamente calado to ruim quanto falar demais e perturbar a aula. importante frisar que apenas comparecer s aulas no participar. Por exemplo, um belo espcime devaca holandesa solta na sala de aula, estar presente, mas no estar participando. O fato da vaca mugir detempos em tempos tambm no significa que ela esteja participando. A participao se d pelocomportamento ativo e no passivo. perfeitamente possvel, portanto, que determinados alunos quefreqentarem todas as aulas e entregarem todos os trabalhos no prazo, ainda assim, venham a obter umanota baixa em participao.

Reviso de Provas e TrabalhosAs revises de prova e de trabalhos sero realizadas exclusivamente nas datas indicadas pela coordenaoe que constam na ementa do curso. As revises ocorrero no CEI Centro de Empreendedorismo Ibmec (6andar) e no sero aceitos pedidos de reviso posteriores data indicada na ementa. No tm direito reviso aquelas provas feitas a lpis

Os alunos sero recebidos individualmente e respeitaro a fila que se formar por ordem de chegada. Cadaaluno somente ter acesso a sua prpria prova (e/ou trabalho) durante a reviso. Esta regra continuarvlida mesmo nos casos em que houver qualquer grau de relacionamento entre os alunos. Assim sendo, no


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sero permitidas comparaes com a prova de colegas de turma e nem levar a prova para o melhor amigo,parente, namorado ou significante outro que no pde comparecer.

Cada aluno ter o mximo de 10 minutos para ler sua prova e questionar a correo. O questionamentodever ser feito por escrito, em folha prpria para tal que se encontra na secretaria (2o andar), quando oaluno descrever inequivocamente o nmero da questo e o porqu do pedido de reviso. Quantas forem asquestes em que o aluno tenha dvidas sobre a correo, tantas vezes dever repetir este procedimento emfolhas diferentes.

Findo o perodo definido para reviso, no sero aceitos mais quaisquer pedidos de verificao, alterao denota etc., independentemente da legitimidade ou no do pleito do aluno. As notas sero oficialmentelanadas e as provas ficaro na secretaria.

2.5 Arredondamento de Notas e Abono de FaltasNo haver arredondamento de notas, portanto, mdia5,99 deixar o aluno reprovado.Eventuaisabonos de faltas devero ser tratados exclusivamente com a coordenao.Situaes outras no endereadas pelo presente documento devem ser tratadas inicialmente com oprofessor e, persistindo algum impasse, levadas coordenao.

2.6 Datas ImportantesA ementa do curso disponibilizada na intranet contm todas as atividades e suas respectivas datas quedevero ser seguidas risca para se evitar atrasos ou problemas de qualquer sorte. De tempos em temposo representante de cada grupo dever verificar na intranet se h nova verso da ementa disponvel oumesmo verso mais atual do COUGAR e cuidar para que os demais integrantes sejam devidamenteinformados. responsabilidade dos alunos cuidar para que as informaes mais atuais principalmentedatas e tarefas sejam de seu conhecimento.


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3. Dicas para Construo do Projeto de Negcios

3.1 Cuidados Adicionais ao Escrever um Projeto de NegciosUm ndice (contedo de sees e respectivas pginas) fundamental! Muitas vezes o investidor busca

alguns pontos especficos para a anlise. No ter um ndice completo nessas horas fatal.As informaes de um Projeto de Negcios (PN) devem ser precisas, mas transmitindo uma sensao deotimismo e entusiasmo. Ao escrever o Projeto, tenha sempre em mente o objetivo para o qual ele est sendoescrito.

O tom deve ser empresarial, sem sentimentalismo, para ser levado a srio. Os possveis investidoresreagiro bem a uma apresentao positiva e interessante, mas reagiro com indiferena diante umaapresentao vaga, prolongada, ou que no tenha sido bem planejada e organizada.

Cuidado ao dar nfase a argumentos exclusivamente sobre a venda da ideia. Esta nfase pode lev-lo aredigir um plano exagerado, destitudo de objetividade. Se o proejto transmitir de forma clara e legvel asmetas e mtodos bsicos da empresa, o investidor dar ateno ao documento. Caso necessite de mais

informaes, com certeza ele pedir. Preocupe-se, portanto, em apresentar informaes reais e que possamser facilmente comprovadas quando solicitadas.

3.2 RecomendaesPara garantir a qualidade, um bom projeto deve cobrir informaes abrangentes, bem resumidas epertinentes. Na maioria das vezes, estas informaes no se encontram facilmente consolidadas. Elasdevem ser procuradas, trabalhadas e manipuladas. recomendvel que se escreva o projetopaulatinamente, na medida em que as informaes forem obtidas, e no de uma s vez.

Tenha em mente esta informao enquanto escreve, de forma a manter a objetividade, colocando apenas asinformaes relevantes e deixando todo e qualquer material demonstrativo, suplementar ou ilustrativo como

anexo ao final do documento.

3.2.1 Reviso Ortogrfica

Ateno e a respeito com a gramtica e a ortografia: esses erros podem gerar uma imagem negativa sobre oempreendedor, e, portanto, sobre todo o empreendimento. Faa com que algum qualificado nessa rearevise o trabalho para eliminar esses pequenos aborrecimentos, que podem ter um forte impacto sobre osleitores.

3.2.2 Capa do Trabalho (Folha de Rosto)

Vale a pena certificar-se de que sua capa uma indicao do que vem em seguida. A capa a primeiracoisa que seu pblico ver. como a manchete de um jornal, que d ao leitor a rpida informao de queprecisar para decidir se passa por cima daquela histria ou se l o restante. Para assegurar uma primeiraimpresso positiva, sua capa deve:

Nome da Empresa Executivo Principal / Responsvel Ter uma aparncia limpa, profissional Incluir o nome da empresa ou projeto Informar seu nome e como voc pode ser contatado Exibir a logomarca ou emblema da empresa. Endereo, telefone, e-mail Ms/ano da verso Grau de confidencialidade

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