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NÍVEL BÁSICO CONSOLIDAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO
2
Escola:_________________________________________________________ Estudante:______________________________________________________ AOS ESTUDANTES E FAMILIARES,
ESTAMOS PASSANDO POR UM MOMENTO DIFERENTE DE TUDO QUE
JÁ VIVENCIAMOS. A SUSPENSÃO DAS AULAS É UMA DAS MEDIDAS PARA
ENFRENTAR O SURTO DE COVID-19. MAS, SABEMOS QUE A UNIÃO DE
TODOS FARÁ A DIFERENÇA NESTE PERÍODO DE GRANDES DESAFIOS.
COM ESSA VISÃO A SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
PRODUZIU O ROTEIRO DE ESTUDO QUE ENVOLVE UM CONJUNTO DE
ATIVIDADES DIRIGIDAS AOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E
ADULTOS. ESSES ESTUDOS DIRIGIDOS SERÃO REALIZADOS EM CASA E,
POSTERIORMENTE, CORRIGIDOS E AVALIADOS PELOS PROFESSORES.
NOS DIAS 13 E 14/05 CADA FAMILIAR/OU ESTUDANTE (DE ACORDO COM A
IDADE) DEVERÁ ENTREGAR AS ATIVIDADES REALIZADAS NA UNIDADE
ESCOLAR E RETIRAR UM NOVO CADERNO DE ATIVIDADES.
ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DOS ESTUDOS:
• DEFINA UM LUGAR EM SUA CASA E HORÁRIO PARA A REALIZAÇÃO DO
ESTUDO;
• É IMPORTANTE SEMPRE REALIZAR ALGUMAS ATIVIDADES DE ESTUDO A
CADA DIA. CONCENTRE-SE NESSA ATIVIDADE, NÃO DEIXE OUTROS
APARELHOS ELETRÔNICOS LIGADOS AO SEU REDOR (TELEVISÃO,
CELULAR, RÁDIO ETC);
• LEIA SEMPRE A ORIENTAÇÃO DE CADA TAREFA E FAÇA COM CAPRICHO.
ESSE MATERIAL SERÁ CORRIGIDO E AVALIADO PELO(A) PROFESSOR(A);
• ALGUMAS ATIVIDADES PRECISARÃO DE APOIO DE UM OUTRO FAMILIAR
PARA LEITURA DOS TEXTOS E DAS ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO
DAS ATIVIDADES.
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VAMOS AGORA CONHECER UM POUCO MAIS DESSE VÍRUS?
O CORONAVÍRUS É UMA GRANDE FAMÍLIA DE VÍRUS QUE CAUSAM
SINTOMAS PARECIDOS COM A GRIPE. ESSES SINTOMAS SÃO: FEBRE, TOSSE E
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DIFICULDADE PARA RESPIRAR. A SUA TRANSMISSÃO COSTUMA OCORRER DA SEGUINTE FORMA: GOTÍCULAS DE SALIVA, ESPIRRO, TOSSE, CONTATO PESSOAL PRÓXIMO, COMO TOQUE E APERTO DE MÃO, CONTATO COM OBJETOS OU SUPERFÍCIES CONTAMINADAS, SEGUIDO DE CONTATO COM A BOCA, NARIZ E OLHOS. FONTE: https://coronavirus.saude.gov.br/ VOCÊ SABE QUAIS SÃO AS PESSOAS QUE FAZEM PARTE DO GRUPO DE RISCO?
SÃO CONSIDERADOS GRUPO DE RISCO AS PESSOAS COM IMUNIDADE BAIXA, COM DOENÇAS CRÔNICAS, COMO POR EXEMPLO: DIABETES, HIPERTENSÃO E ACIMA DOS 60 ANOS DE IDADE.
RESPONDA
1- NA SUA CASA OU NA SUA FAMÍLIA EXISTE ALGUÉM QUE PERTENCE AO GRUPO DE RISCO? SE HOUVER, ESCREVA O NOME E O GRAU DE PARENTESCO:
PREVENÇÃO
LEIA A REPORTAGEM
VACINAÇÃO CONTRA GRIPE SERÁ RETOMADA EM LIMEIRA AMANHÃ (31);
''DRIVE THRU'' ATENDERÁ IDOSOS NA TOLEDO BARROS
A PREFEITURA DE LIMEIRA RETOMA AMANHÃ (31) A CAMPANHA CONTRA A GRIPE. O MUNICÍPIO RECEBE HOJE À TARDE (30) O TERCEIRO LOTE DE VACINAS, COM 9 MIL DOSES. ALÉM DOS 12 PONTOS DE VACINAÇÃO, A PREFEITURA ATENDERÁ OS IDOSOS PELO SISTEMA “DRIVE THRU”, QUE FUNCIONARÁ NA PRAÇA TOLEDO BARROS, PERTO DO TEATRO VITÓRIA, DAS 7H30 ÀS 11H E DAS 12H30 ÀS 16H. A INICIATIVA SERÁ VOLTADA APENAS AOS IDOSOS COM DIFICULDADE DE LOCOMOÇÃO, QUE NÃO PRECISARÃO DESCER DO CARRO PARA TOMAR A VACINA.
JÁ NAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE (UBS), POR DETERMINAÇÃO DO PREFEITO MARIO BOTION, A VACINAÇÃO OCORRE NA ÁREA EXTERNA, PARA EVITAR AGLOMERAÇÕES.
NESSE PRIMEIRO MOMENTO, O FOCO DA CAMPANHA, QUE VAI ATÉ 15 DE ABRIL, É VACINAR OS IDOSOS, A PARTIR DOS 60 ANOS, E OS PROFISSIONAIS DA SAÚDE QUE ESTÃO NA LINHA DE FRENTE DO ATENDIMENTO À POPULAÇÃO.
SEGUNDO A SECRETARIA DE SAÚDE, O VOLUME DE DOSES RECEBIDAS AINDA É INSUFICIENTE PARA ATENDER À DEMANDA PROGRAMADA NA CIDADE. A PASTA SOLICITOU MAIS DE 90 MIL DOSES À
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SECRETARIA ESTADUAL DA SAÚDE, PORÉM RECEBEU ATÉ AGORA APENAS 32,1 MIL DOSES - INCLUINDO ESSE TERCEIRO LOTE.
SERVIÇO: ALÉM DO “DRIVE THRU”, O MUNICÍPIO TEM 12 PONTOS DE VACINAÇÃO, QUE FUNCIONAM DE SEGUNDA A SEXTA-FEIRA, DAS 7H30 ÀS 11H E DAS 12H30 ÀS 16H.
FONTE: 30/03/2020https://www.limeira.sp.gov.br/sitenovo/news_hotsite.php?id=31&news=9841-
RESPONDA AS PEGUNTAS
2- AGORA QUE VOCÊ LEU COM BASTANTE ATENÇÃO E ESTÁ MUITO BEM INFORMADO, RESPONDA AS QUESTÕES A SEGUIR.
A REPORTAGEM ESTÁ FALANDO SOBRE UMA CAMPANHA DE VACINAÇÃO CONTRA
(A) O SARAMPO.
(B) O MOSQUITO DA DENGUE.
(C) FEBRE AMARELA PARA PESSOAS ACIMA DE 60 ANOS.
(D) GRIPE PARA PESSOAS ACIMA DE 60 ANOS.
O ATENDIMENTO É EXCLUSIVO PARA
(A) TODAS AS CRIANÇAS.
(B) APENAS PARA MULHERES.
(C) APENAS PARA PESSOAS QUE ESTIVEREM DE AUTOMÓVEL.
(D) IDOSOS COM DIFICULDADE DE LOCOMOÇÃO.
3- LEIA O TRECHO DO TEXTO E FAÇA O QUE SE PEDE:
A PREFEITURA ATENDERÁ OS IDOSOS PELO SISTEMA “DRIVE THRU”,
QUE FUNCIONARÁ NA PRAÇA TOLEDO BARROS, PERTO DO TEATRO
VITÓRIA, DAS 7H30 ÀS 11H E DAS 12H30 ÀS 16H. A INICIATIVA SERÁ VOLTADA
APENAS AOS IDOSOS COM DIFICULDADE DE LOCOMOÇÃO, QUE NÃO
PRECISARÃO DESCER DO CARRO PARA TOMAR A VACINA.
A) DAS PALAVRAS EM NEGRITO, QUANTAS POSSUEM DUAS SÍLABAS?
ESCREVA-AS ABAIXO:
_______________________________________________________________
B) DAS PALAVRAS EM NEGRITO, QUANTAS POSSUEM TRÊS SÍLABAS?
ESCREVA-AS ABAIXO:
_______________________________________________________________
C) DAS PALAVRAS EM NEGRITO, QUANTAS POSSUEM QUATRO SÍLABAS?
ESCREVA-AS ABAIXO:
_______________________________________________________________
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D) DAS PALAVRAS EM NEGRITO, QUANTAS POSSUEM CINCO SÍLABAS?
ESCREVA-AS ABAIXO:
_______________________________________________________________
E) DAS PALAVRAS EM NEGRITO, QUANTAS POSSUEM UMA SÍLABA? ESCREVA-
AS ABAIXO:
_______________________________________________________________
4- AS PALAVRAS ABAIXO FORAM RETIRADAS DO TEXTO. SEPARE-AS EM
SÍLABAS E, EM SEGUIDA, CLASSIFIQUE-AS CONFORME O NÚMERO DE
SÍLABAS:
LEMBRE-SE! AS PALAVRAS PODEM SER CLASSIFICADAS QUANTO AO
NÚMERO DE SÍLABAS.
● MONOSSÍLABA – QUANDO A PALAVRA TEM APENAS UMA SÍLABA.
● DISSÍLABA – QUANDO A PALAVRA TEM DUAS SÍLABAS.
● TRISSÍLABA – QUANDO A PALAVRA TEM TRÊS SÍLABAS.
● POLISSÍLABA – QUANDO A PALAVRA TEM QUATRO OU MAIS SÍLABAS.
A) TOLEDO:
_____________________________________________________________
B) LOCOMOÇÃO:
________________________________________________________
C) IDOSOS:
_____________________________________________________________
C) TEATRO:
_____________________________________________________________
D) PERTO:
______________________________________________________________
E) SERÁ:
_______________________________________________________________
F) NÃO:
________________________________________________________________
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SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA
NESSE TEMPO EM QUE ESTAMOS VIVENDO DE PANDEMIA, É
IMPORTANTE SEMPRE PENSAR E REFLETIR SOBRE A NOSSA SAÚDE, MAS O
QUE DEFINE A SAÚDE?
A ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DE SAÚDE (OMS) DEFINE SAÚDE COMO “UM ESTADO DE COMPLETO BEM-ESTAR FÍSICO, MENTAL E SOCIAL E NÃO SOMENTE AUSÊNCIA DE AFECÇÕES E ENFERMIDADES”. DIREITO SOCIAL, INERENTE À CONDIÇÃO DE CIDADANIA, QUE DEVE SER ASSEGURADO SEM DISTINÇÃO DE RAÇA, DE RELIGIÃO, IDEOLOGIA POLÍTICA OU CONDIÇÃO SOCIOECONÔMICA, A SAÚDE É ASSIM APRESENTADA COMO UM VALOR COLETIVO, UM BEM DE TODOS.
(extraído do texto 00_palavras_dos_organizadores.pdf – Encontro Internacional Direitos a Saúde,
Cobertura Universal e Integralidade Possível, disponível em: www.almg.gov.br)
5- FAÇA UMA AUTO AVALIAÇÃO DA SUA VIDA, SAÚDE E BEM ESTAR.
ASSINALE AS ALTERNATIVAS QUE VOCÊ TEM REALIZADO NO SEU
COTIDIANO:
( ) PRATICO ATIVIDADE FÍSICA
( ) TENHO UMA DIETA EQUILIBRADA
( ) EVITO CONSUMIR SAL EM EXCESSO
( ) TENHO TEMPO PARA O LAZER
( ) TENTO RESOLVER COM SERENIDADE OS PROBLEMAS QUE SURGEM
( ) FAÇO EXAMES PERIÓDICOS DE SAÚDE
( ) TOMO REMÉDIOS APENAS COM ORIENTAÇÃO MÉDICA
( ) GOSTO DE CONVERSAR E ESTAR COM PESSOAS ALEGRES E AMIGAS
( ) GOSTO DE VIVER SOZINHO
( ) TENHO HUMOR PARA LIDAR COM SITUAÇÕES DE ESTRESSE
VOCÊ AVALIA QUE PRECISA MUDAR ALGUMA COISA? O QUÊ?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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DE ACORDO COM SUAS RESPOSTAS, O QUE VOCÊ ACHA QUE É MAIS
IMPORTANTE PARA TER QUALIDADE DE VIDA?
( ) ASPECTOS FÍSICOS
( ) ASPECTOS EMOCIONAIS
( ) TANTO ASPECTOS FÍSICOS QUANTO EMOCIONAIS
SOBRE A HISTÓRIA DE DOENÇAS...
BACTÉRIAS, VÍRUS E OUTROS MICRORGANISMOS JÁ CAUSARAM ESTRAGOS TÃO GRANDES À HUMANIDADE QUANTO AS MAIS TERRÍVEIS GUERRAS, TERREMOTOS E ERUPÇÕES DE VULCÕES.
RELEMBRANDO...
ENDEMIAS, EPIDEMIAS E PANDEMIAS QUE FIZERAM HISTÓRIA:
• 1850 – TUBERCULOSE
• 1896 – VARÍOLA
• 1817 – CÓLERA
• 1960 – FEBRE AMARELA
• 1333 – PESTE NEGRA
• 1981 – HIV
• 1918 – GRIPE ESPANHOLA E TIFO
• 2020 - CORONAVÍRUS
6- PREENCHA A LINHA DO TEMPO COM AS GRANDES EPIDEMIAS LISTADAS
ACIMA EM ORDEM CRONOLÓGICA (ORDEM CORRETA).
PESTE NEGRA
1333
FONTE: https://super.abril.com.br/saude/as-grandes-epidemias-ao-longo-da-historia/
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SE POSSÍVEL ASSISTA A ESSE VÍDEO:
“O CORONAVÍRUS EM CORDEL”: (https://youtu.be/FqawbLNXFN4).
O VÍDEO É DE UM CORDEL QUE É UM TIPO DE POESIA POPULAR
RIMADA IMPRESSA EM FOLHETOS QUE SÃO VENDIDOS PENDURADOS EM
BARBANTE, CORDAS OU CORDÉIS. POR ISSO, SE DÁ O NOME DE CORDEL.
NESTE CORDEL, VEMOS DICAS DE COMO DEVEMOS NOS CUIDAR NESTA
ÉPOCA DE COVID 19 ATRAVÉS DE ALGUMAS RIMAS.
7- AGORA, PENSANDO EM CUIDADOS E PREVENÇÕES, QUAIS AS RIMAS QUE
VOCÊ USARIA PARA AS PALAVRAS ABAIXO?
8- COMPLETE AS FRASES UTILIZANDO AS PALAVRAS DO QUADRO ABAIXO:
A) EXISTE UM ________________ BEM PEQUENININHO QUE NINGUÉM CONSEGUE VER. B) ELE SE CHAMA_______________________. C) ELE DEIXA AS ______________ DOENTES, COM TOSSE, MUITA FEBRE E FICA DIFÍCIL DE RESPIRAR. D) POR ISSO EU PRECISO ME ____________________ PARA NÃO PEGAR O CORONAVÍRUS. E) PRECISO EVITAR _____________________ E APERTOS DE _____________. F) TAMBÉM É IMPORTANTE EU LAVAR AS MINHAS ______________ MUITAS VEZES POR DIA COM _______________. G) EU TAMBÉM POSSO USAR UM ________________ESPECIAL QUE ACABA COM O CORONAVÍRUS.
CORONAVÍRUS - BICHINHO - PESSOAS - PROTEGER - MÃO - SABÃO – ABRAÇOS - MÃOS – ÁLCOOL
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- LEIA A LETRA DESSA CANÇÃO:
PLANETA ÁGUA
ÁGUA QUE NASCE NA FONTE SERENA DO MUNDO
E QUE ABRE UM PROFUNDO GROTÃO
ÁGUA QUE FAZ INOCENTE RIACHO E DESÁGUA
NA CORRENTE DO RIBEIRÃO ÁGUAS ESCURAS DOS RIOS
QUE LEVAM A FERTILIDADE AO SERTÃO
ÁGUAS QUE BANHAM ALDEIAS E MATAM A SEDE DA POPULAÇÃO ÁGUAS QUE CAEM DAS PEDRAS
NO VÉU DAS CASCATAS RONCO DE TROVÃO
E DEPOIS DORMEM TRANQUILAS NO LEITO DOS LAGOS
NO LEITO DOS LAGOS [...]’’
ARANTES, GUILHERME. PLANETA ÁGUA. WARNER 25 ANOS: GUILHERME ARANTES. WARNER, 2001. FAIXA 1
9- AGORA, RESPONDA AS QUESTÕES:
A - EM SUA OPINIÃO, PORQUE A LETRA DA MÚSICA TEM ESSE TÍTULO?
______________________________________________________________________
B- QUAL PALAVRA QUE MAIS SE REPETE NO POEMA?
______________________________________________________________________
C- CONSIDERANDO A LETRA DA MÚSICA, O QUE O AUTOR QUIS DIZER COM OS
VERSOS ‘’ÁGUAS QUE BANHAM ALDEIAS E MATAM A SEDE DA POPULAÇÃO”?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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EXISTEM MUITAS FORMAS DE ANALISARMOS NOTÍCIAS, REPORTAGENS E
CARTAZES. DANDO CONTINUIDADE A NOSSAS ATIVIDADES, VAMOS LER A
SEGUINTE NOTÍCIA:
A SECRETARIA DE SAÚDE DE LIMEIRA CONFIRMOU HOJE (10/04) DOIS NOVOS CASOS DE CORONAVÍRUS (COVID-19) EM UMA MULHER DE 35 ANOS, QUE ESTÁ INTERNADA, FORA DA UTI, E UM HOMEM DE 54 ANOS, QUE ESTÁ BEM. COM AS NOVAS CONFIRMAÇÕES, RESULTADAS DE TESTES PELO INSTITUTO ADOLFO LUTZ, SÃO 8 CASOS POSITIVOS EM LIMEIRA. AO TODO, O MUNICÍPIO REGISTRA 102 NOTIFICAÇÕES, SENDO 79 JÁ DESCARTADOS E 15 AINDA SUSPEITOS.
FONTE: HTTPS://WWW.LIMEIRA.SP.GOV.BR/SITENOVO/NEWS.PHP?P=9896
10- VAMOS FALAR E PENSAR SOBRE ESSES NÚMEROS! A- NO CAMPO ABAIXO ESCREVA POR EXTENSO QUANTAS NOTIFICAÇÕES FORAM REGISTRADAS ATÉ 10/04/2020. ___________________________________________________________________
B- ESCREVA POR EXTENSO QUANTOS CASOS FORAM DESCARTADOS ATÉ O DIA 10/04/2020.
C- ESCREVA O NÚMERO 54 POR EXTENSO. ___________________________________________________________________
D- ESCREVA O NÚMERO 35 POR EXTENSO. ___________________________________________________________________
ABAIXO TEMOS UMA LISTA COM ALGUNS PAÍSES E O NÚMERO DE CASOS CONFIRMADOS COM O NOVO CORONAVÍRUS EM 26 DE MARÇO DE 2020. VOCÊ UTILIZARÁ ESSA LISTA PARA RESPONDER À QUESTÃO 11- ITENS A- B- C. ALEMANHA: 31.554 CASOS
ESPANHA: 39.673 CASOS
FRANÇA: 22.025 CASOS
HOLANDA: 5.560 CASOS
IRÃ: 27.017 CASOS
REINO UNIDO: 8.081 CASOS
REPÚBLICA DA COREIA: 9.137 CASOS
SUÍÇA: 8.789 CASOS
FONTE: https://www.rtp.pt/noticias/mundo/covid-19-a-situacao-ao-minuto-do-novo-
coronavirus-no-pais-e-no-mundo_e1215506
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11- A PARTIR DESSES DADOS, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA PARA CADA QUESTÃO.
A- QUAL DESSES PAÍSES TEM O MAIOR NÚMERO DE CASOS CONFIRMADOS DO NOVO CORONAVÍRUS? (A) REINO UNIDO (B) ALEMANHA (C) ESPANHA (D) IRÃ
B- QUAL DESSES PAÍSES TEM O MENOR NÚMERO DE CASOS CONFIRMADOS DO NOVO CORONAVÍRUS? (A) HOLANDA (B) ALEMANHA (C) REINO UNIDO (D) REPÚBLICA DA COREIA
C- O PROFESSOR SOLICITOU QUE ESSA LISTA FOSSE REESCRITA, COLOCANDO O NOME DOS PAÍSES DE ACORDO COM O NÚMERO DE CASOS EM ORDEM DECRESCENTE, OU SEJA, DO MAIOR PARA O MENOR. APÓS REFAZER A LISTA, QUAL PAÍS FICOU NA TERCEIRA POSIÇÃO? (A) ALEMANHA (B) ESPANHA (C) FRANÇA (D) IRÃ
VEJA O AVANÇO DA DOENÇA NOS ÚLTIMOS DEZ DIAS NO BRASIL:
FONTE: https://g1.globo.com/bemestar/coronavirus/noticia/2020/03/26/casos-de-coronavirus-no-brasil-em-26-de-marco.ghtml
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12- DE ACORDO COM O GRÁFICO, PODEMOS DIZER QUE: (A) O NÚMERO DE CASOS DE CORONAVÍRUS FOI DIMINUINDO DESDE O DIA 16 DE MARÇO. (B) O NÚMERO DE CASOS DE CORONAVÍRUS DOBROU DO DIA 16 PARA O DIA 17 DE MARÇO. (C) DO DIA 22 PARA O DIA 23 DE MARÇO O BRASIL REGISTROU 60 NOVOS CASOS. (D) NO DIA 27 DE MARÇO FORAM REGISTRADOS 115 NOVOS CASOS EM RELAÇÃO AO DIA 26 DE MARÇO.
NÚMEROS E NOSSO DINHEIRO: VAMOS INICIAR ESSE ASSUNTO COM MAIS UMA NOTÍCIA:
É SEMPRE IMPORTANTE FICAR ATENTO AOS PREÇOS E DENUNCIAR AO PROCON (PROGRAMA DE PROTEÇÃO E DEFESA DO CONSUMIDOR) QUANDO O PREÇO DE UM DETERMINADO PRODUTO FOR CONSIDERADO ABUSIVO.
ÁLCOOL GEL A PREÇO DE CUSTO VAI DEMORAR PARA CHEGAR AO CONSUMIDOR.
FARMÁCIAS E SUPERMERCADOS FIRMARAM ACORDO PARA COMERCIALIZAR PRODUTO COM VALOR QUE PAGA À INDÚSTRIA, MAS REPOSIÇÃO CONTINUA LENTA.
DESDE O INÍCIO DA PANDEMIA DO CORONAVÍRUS, A FUNDAÇÃO PROCON DE SÃO PAULO COMEÇOU A FISCALIZAR OS ESTABELECIMENTOS DO ESTADO PARA IDENTIFICAR OS VALORES ABUSIVOS PRATICADOS PELO COMÉRCIO. NESSAS VISITAS, CHEGOU A ENCONTRAR EMBALAGENS DE 500G VENDIDAS A R$ 90.
FERNANDO CAPEZ, DIRETOR EXECUTIVO DO PROCON-SP, AFIRMA QUE A ENTIDADE CLASSIFICA OS PREÇOS DE QUATRO FORMAS NESSAS FISCALIZAÇÕES, CONSIDERANDO UMA EMBALAGEM DE 500 G
(ÚNICO EXEMPLO DE PREÇO DIVULGADO PELA FUNDAÇÃO).
- R$ 12 (PREÇO MÉDIO)
- ENTRE R$ 15 E R$ 20 (RAZOÁVEL)
- R$ 30 (ELEVADO);
- A PARTIR DE R$ 50 (ABUSIVO). FONTE: HTTPS://NOTICIAS.R7.COM/ECONOMIA/ALCOOL-GEL-A-PRECO-DE-CUSTO-VAI-DEMORAR-PARA-CHEGAR-AO- CONSUMIDOR-26032020. ACESSO EM 26 DE MAR DE 2020.
13- NESSE PERÍODO DE ISOLAMENTO SOCIAL, UMA PANIFICADORA PRECISOU COMPRAR 4 EMBALAGENS DE 500G DE ÁLCOOL EM GEL PARA DISPONIBILIZAR A SEUS CLIENTES. A - SABENDO QUE O PROPRIETÁRIO PAGOU O PREÇO CONSIDERADO ELEVADO PARA O PROCON, QUANTOS REAIS O DONO DA PANIFICADORA PAGOU? ___________________________________________________________________
PENSE E RESPONDA
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B – NO CASO DE CONSIDERARMOS O PREÇO MÉDIO, QUAL VALOR O DONO DA PANIFICADORA TERIA PAGO PELAS 4 EMBALAGENS DE 500G DE ÁLCOOL? ___________________________________________________________________
14- LÚCIA FOI AO MERCADO E COMPROU ALGUNS ITENS QUE ESTAVA FALTANDO EM SUA CASA: 500G DE ÁLCOOL EM GEL AO PREÇO R$ 20,00; DUAS DÚZIAS DE OVOS QUE JUNTAS CUSTARAM R$ 14,00 E UM PÃO DE FORMA AO PREÇO DE R$ 4,00. LÚCIA FOI COM UMA NOTA DE R$ 50,00, QUANTO OBTEVE DE TROCO? ___________________________________________________________________
15- PEDRO FEZ UMA COMPRA APROVEITANDO AS OFERTAS DO SUPERMERCADO, MAS A MÁQUINA ESTAVA COM PROBLEMA E ALGUNS ITENS FICARAM EM BRANCO. COMPLETE A TABELA COM OS NÚMEROS QUE FALTAM:
OFERTAS POR UNIDADE IOGURTE – 3 REAIS
MANTEIGA – 2 REAIS ÁGUA – 1 REAL
FEIJÃO – 3 REAIS ÓLEO – 4 REAIS
BOLACHA – 2 REAIS REFRIGERANTE – 3 REAIS
ARROZ – 15 REAIS
QUANTIDADE ITENS PREÇO TOTAL
3 IOGURTE 9
5 ÓLEO
1 ARROZ
MANTEIGA 8
6 REFRIGERANTE
TOTAL
15
Vamos relembrar: Conceito de Território A divisão política do território
O território é o espaço ocupado e controlado por uma sociedade. Em geral, ele é administrado por representantes que formam um governo. O território tem limites bem definidos, que delimitam o poder do governo.
A administração de todo o território brasileiro é responsabilidade do governo federal, que tem sede em Brasília, no Distrito Federal. Brasília é a capital do Brasil. O governo federal é chefiado pelo presidente da República.
O território brasileiro está dividido em 27 unidades federativas: 26 estados e Distrito Federal. Cada unidade dessa é administrada por um governo (chamado estadual, no caso dos estados), chefiado por um governador.
Os estados estão divididos em municípios, e o Distrito Federal, em regiões administrativas. O governo municipal é chefiado pelo prefeito e as regiões do DF (distrito Federal) pelo administrador regional.
IMAGEM: https://br.pinterest.com/pin/653655333390385536/ 16- APÓS OLHAR O MAPA, RESPONDA: A- QUAL O ESTADO QUE VOCÊ MORA? E QUAL O NOME DE SUA CAPITAL? __________________________________________________________________ B- ESCREVA O NOME DO GOVERNADOR DO ESTADO DE SÃO PAULO: (CONSULTE UM FAMILIAR) _________________________________________________________________ C – ESCREVA O NOME DOS ESTADOS QUE COMPÕEM A REGIÃO SUDESTE: __________________________________________________________________
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TRABALHO
IMAGEM: https://blog.ipog.edu.br/educacao/fique-de-olho-nas-profissoes-que-estao-em-alta-em-2017/
NESTE MOMENTO DE QUARENTENA, MUITOS NÃO ESTÃO TRABALHANDO, COM A RECOMENDAÇÃO DE FICAR EM CASA, E SABEMOS QUE O TRABALHO É O PRINCIPAL RESPONSÁVEL POR NOSSA SOBREVIVÊNCIA E DIGNIDADE. TEMOS OS TRABALHOS FORMAIS (REGISTRADOS EM CARTEIRA DE TRABALHO CONCURSADOS) E OS INFORMAIS QUE SÃO OS SEM REGISTRO EM CARTEIRA. 17- RESPONDA AS SEGUINTES QUESTÕES: A - QUAL A SUA PROFISSÃO? __________________________________________________________________ B - COM QUANTOS ANOS VOCÊ COMEÇOU A TRABALHAR? __________________________________________________________________ C - VOCÊ ESTÁ EMPREGADO? __________________________________________________________________ D - SEU TRABALHO É FORMAL OU INFORMAL? __________________________________________________________________ E - QUANTAS PESSOAS TRABALHAM NA SUA FAMÍLIA? __________________________________________________________________ F - QUANTOS TRABALHAM DE MANEIRA FORMAL E INFORMAL? __________________________________________________________________ G– CITE QUAIS OS DIREITOS TRABALHISTAS QUE VOCÊ CONHECE. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ H- FAÇA UMA LISTA COM 8 PROFISSÕES QUE VOCÊ CONHECE: ______________________________ ________________________________ ______________________________ ________________________________ ______________________________ ________________________________ ______________________________ ________________________________
17
- LEIA O CARTAZ:
https://www.paho.org/bra/index.php?option=com_content&view=article&id=6101:covid19&Itemid=875
18
18-AGORA QUE VOCÊ JÁ LEU ESSAS INFORMAÇÕES, MOSTRE TUDO QUE APRENDEU RESPONDENDO AS QUESTÕES ABAIXO: - O OBJETIVO DO CARTAZ É
(A) DIVERTIR.
(B) INFORMAR.
(C) ILUSTRAR.
(D) VENDER.
- A DOENÇA DIVULGADA NO CARTAZ É
(A) H1N1.
(B) CORONAVÍRUS – COVID -19.
(C) GRIPE.
(D) DENGUE.
-SE FOR POSSÍVEL, CONSULTE NO DICIONÁRIO ONLINE, O SIGNIFICADO DAS
PALAVRAS:
A) INFECTADOS: ____________________________________________________
B) CONFIÁVEIS:_____________________________________________________
C) TRANSMISSÃO: __________________________________________________
VOCÊ TEVE DÚVIDAS OU DIFICULDADES EM ALGUM ASSUNTO? NÃO DEIXE DE REGISTRAR ABAIXO PARA QUE O(A) PROFESSOR(A) POSSA TRABALHAR QUANDO AS AULAS RETORNAREM: ________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________