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GUIA DE ATIVIDADES EDUCAÇÃO INFANTIL G3

ÃO ANTIL G3 GUIA DE ADES

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Page 1: ÃO ANTIL G3 GUIA DE ADES

GUIA DEATIVIDADES

EDUCAÇÃO INFANTIL G3

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1 USANDO A IMAGINAÇÃOCONVIDE TODA A FAMÍLIA PARA BRINCAR DE CONSTRUÇÃO!PRECISAREMOS DOS SEGUINTES MATERIAIS:

• CAIXAS DE PAPELÃO DE DIFERENTES TAMANHOS

• POTES DE PLÁSTICO DE DIFERENTES TAMANHOS

• TAMPINHAS DE GARRAFA

• TECIDOS

• BARBANTE

Explore os materiais e faça construções

usando a imaginação! Depois de brincar,

registre as construções feitas por você por meio

de desenhos!

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• 6 GARRAFAS DE PET

• FITA ADESIVA COLORIDA

• 1 BOLA PEQUENA

• LÁPIS DE COR E PAPEL

• Decore suas garrafas com a fita adesiva.

• Posicione as garrafas e dê inicio à brincadeira.

• A cada jogada, registre o número de garrafas derrubadas.

• Registre essa brincadeira por meio de um desenho.

• Dica: Se não tiver uma bola pequena, você pode confeccionar uma com meias!

2 BOLICHEQUEM VAI FAZER STRIKE?PRECISAREMOS DOS SEGUINTES MATERIAIS:

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• Observe diferentes emoções através de imagens.

• Em frente ao espelho, brinque de imitar diferentes emoções.

• Use o celular para tirar fotos fazendo diferentes expressões (alegre, triste).

• Em uma folha, desenhe como está se sentindo hoje!

• ESPELHO

• CELULAR COM CÂMERA

3 ESPELHO DAS EMOÇÕESVAMOS BRINCAR DE IMITAR EMOÇÕES?PRECISAREMOS DOS SEGUINTES MATERIAIS:

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4 ATELIÊ DE PINTURAO QUE ACHA DE PINTAR EM DIFERENTES SUPORTES E FAZER UMA EXPOSIÇÃO COM SUAS OBRAS? PRECISAREMOS DOS SEGUINTES MATERIAIS:

• Oferecer os suportes, riscantes e tinta atóxica.

• Explorar os diferentes materiais.

• Fotografar/filmar esse momento.

• Organizar uma exposição das obras criadas.

• Para utilizar o filme plástico, é possível enrolá-lo nas “pernas” de uma cadeira.

• CAIXA DE SAPATO

• FILME PLÁSTICO

• 1 FOLHA DE LIXA

• PLÁSTICO BOLHA

• PINCEL • TINTA ATÓXICA

• ESPONJA • GIZ MOLHADO

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5 CIRCUITO DE OBSTÁCULOSCHAME SUA FAMÍLIA PARA CONSTRUIR UM CIRCUITO! PRECISAREMOS DOS SEGUINTES MATERIAIS:

• 1 COLCHÃO PARA CAMBALHOTAS

• 2 CADEIRAS PARA O TÚNEL

• BALDES PARA ZIGUE-ZAGUE

• TECIDOS PARA O TÚNEL

• FITA CREPE PARA A PONTE

Use a imaginação para criar um circuito e

movimentar o corpo! Depois de brincar e

explorar, registre essa brincadeira com um

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6 SABORESVOCÊ CONSEGUE DESCOBRIR QUE FRUTA É ESSA? ELA É DOCE OU AZEDA? MACIA OU DURA?PRECISAREMOS DOS SEGUINTES MATERIAIS:

• Corte as frutas em pedaços pequenos (essa é uma tarefa para um adulto).

• Com os olhos vendados, peça para a criança experimentar a fruta.

• Pergunte se a fruta é doce, azeda, macia, dura, etc.

• Para finalizar, façam uma deliciosa salada de frutas!

• CAMBALHOTAS

• MORANGO

• MAÇÃ

• BANANA

• LARANJA

• MAMÃO • TECIDO PARA VENDAR OS OLHOS

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7 BRINCADEIRA DE CRIANÇAVOCÊ GOSTA DE BRINCAR DE PULAR CORDA? O QUE ACHA DE CONHECER MAIS UMA BRINCADEIRA? PRECISAREMOS DOS SEGUINTES MATERIAIS:

Como fazer:

• Faça dois furos no fundo de cada lata (essa é uma tarefa para um adulto).

• Passe o barbante pelos dois furos, de fora para dentro da lata. Amarre bem forte para não escapar durante a brincadeira.

• Decore as latas com as fitas adesivas coloridas.

Essa brincadeira também foi retratada por Ivan Cruz, na obra Pé de lata ! Agora, brinque muito e depois registre esse momento com um desenho

• 2 LATAS DE LEITE EM PÓ VAZIAS

• FITA ADESIVA COLORIDA

• 2 PEDAÇOS DE BARBANTE (1,5 METRO)

• PREGO E MARTELO

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8 BRINCANDO COM AS VOGAISAS VOGAIS SE TRANFORMARÃO EM UMA PISTA DE CARRINHOS! PRECISAREMOS DOS SEGUINTES MATERIAIS:

• FOLHAS IMPRESSAS COM A VOGAL MAIÚSCULA

• CARRINHOS

• FITA CREPE

• BLOCOS/PEÇAS DE CONSTRUÇÃO

Distribua e cole as vogais pelo chão. Caso não consiga imprimir as letras, você pode utilizar a fita crepe para construir a pista de vogais.

Deixe a criança livre para explorar, construindo uma cidade.

Com os carrinhos/minibonecos, percorra a pista das vogais trabalhando os traçados das vogais e a coordenação motora.

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9 POTE DA CALMAVAMOS COLOCAR AS MÃOS NA MASSA E CONSTRUIRNOSSO PRÓPRIO CÉU?PRECISAREMOS DOS SEGUINTES MATERIAIS:

• POTE OU GARRAFA TRANSPARENTE (COM TAMPA)

• GLITTER

• ÁGUA• COLA

TRANSPARENTE• CORANTE

ALIMENTÍCIO

Modo de fazer:• Encha ¾ do pote com água,

deixando um espaço livre para o líquido se movimentar.

• Coloque uma colher (sopa) de cola transparente, 4 colheres (chá) de glitter solto e 2 gotas de corante.

• Feche o pote e misture tudo.• Registre essa experiência com um

lindo desenho

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10 DENTRO E FORAVAMOS BRINCAR E, AO MESMO TEMPO, IDENTIFICARAS RELAÇÕES ESPACIAIS DENTRO E FORA!PRECISAREMOS DOS SEGUINTES MATERIAIS:

• BAMBOLÊS

• GIZ

• Disponibilize um bambolê para cada participante. Caso não tenha bambolê, você pode improvisar com o giz escolar.

• Ao seu comando, quando falar “DENTRO!”, os participantes deverão pular dentro do bambolê. Ao falar “FORA!”, eles pularão para fora do bambolê.

• Você pode deixar a brincadeira mais animada: no momento que eles estiverem fora do bambolê, você se transforma no lobo ou qualquer outro personagem do qual eles deverão fugir.

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11 MASSINHA DE MODELARUMA RECEITA REPLETA DE APRENDIZADO!PRECISAREMOS DOS SEGUINTES MATERIAIS:

• 1 XÍCARA DE SAL

• 1 XÍCARA E MEIA DE ÁGUA

• 4 XÍCARAS DE FARINHA DE TRIGO

• CORANTE ALIMENTÍCIO OU SUCO EM PÓ

• 2 COLHERES (SOPA) DE ÓLEO

• TIGELA GRANDE

Modo de fazer:

• Na tigela, misture a farinha e o sal.

• Adicione a água e o óleo.

• Misture até formar uma massa homogênea.

• Adicione corante ou suco em pó para a massa ficar colorida.

Com a massinha pronta, brinque de formar as letras do nome!

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12 OBSERVANDO A NATUREZACOM UM BINÓCULO EM MÃOS, VAMOS OBSERVAR A NATUREZA MAIS COLORIDA!PRECISAREMOS DOS SEGUINTES MATERIAIS:

• 2 ROLINHOS DE PAPEL • ELÁSTICOS

• 2 FOLHAS DE PAPEL CELOFANE (CORES DIFERENTES)

• BARBANTE

• TESOURA • FITA ADESIVA

• Recorte dois quadrados de celofane, um de cada cor.

• Use os elásticos para prender o celofane no rolinho de papel.

• Cole um rolinho no outro com a fita adesiva.

• Faça um furinho em cada rolinho e passe o barbante.

Com o binóculo pronto, agora é hora de encontrar um lugar para observar a natureza!

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13 DESENHO DE OBSERVAÇÃODA JANELA DA SUA CASA, DESENHE O QUE VÊ.PRECISAREMOS DOS SEGUINTES MATERIAIS:

• 1 PRANCHETA COM FOLHA SULFITE A4

• LÁPIS GRAFITE

• LÁPIS DE COR

Da janela da sua casa, observe o que acontece lá fora e registre na folha sulfite. Primeiro, use o lápis grafite; depois, deixe sua paisagem bem colorida com o

lápis de cor!Ah, você pode usar seu binóculo

nesse momento!

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Esperamos que essas atividades

tenham proporcionado mais aprendizado e conquistas!