8/18/2019 O Construtivismo Piagetiano Traz Contribuições Para a Educação

http://slidepdf.com/reader/full/o-construtivismo-piagetiano-traz-contribuicoes-para-a-educacao 1/2

O construtivismo piagetiano traz contribuições para a educação, pois “explica a passagem de um nível de menor conhecimento para um de maior conhecimento. É preciso entender que, ao mesmo tempo em que o sueito constr!i o obeto, constr!i a simesmo como sueito. " tudo isso por meio de sua ação interativa com o meio em quevive.

#$O%&, $ania. As perspectivas construtivista e histórico-cultural na educação

escolar. 'uritiba( )bpex, *+ -p./0

'om base no texto apresentado acima, nos conte1dos abordados nas teleaulas e no livroda disciplina, descreva, como o pro2essor deve atuar em sala de aula tendo por base oconstrutivismo piagetiano.

Quando ensinamos, precisamos primeiro resgatar o

conhecimento que o sujeito já traz para, a partir

disso, refletir sobre o conhecimento científico com o

qual estamos trabalhando. É isso que pode levá-lo a

uma nova compreensão, não apenas a aulaexpositiva. É preciso que o sujeito interaja com o

conhecimento científico, relacionando-o com o que

sabe, perceba o seu não saber e construa uma nova

compreensão. O professor deve organizar e

apresentar o conhecimento mais elaborado para oaluno com diferentes atividades envolvendo

problemas e desafios contribuindo para a construção

desse conhecimento. Assim, toda a apropriação do

conhecimento depende de uma atividade construtiva

do estudante, assimilando e acomodando esse

8/18/2019 O Construtivismo Piagetiano Traz Contribuições Para a Educação

http://slidepdf.com/reader/full/o-construtivismo-piagetiano-traz-contribuicoes-para-a-educacao 2/2

conhecimento para que sejam possíveis a

apropriação do conhecimento científico pelo aluno e

a criação de um conhecimento novo (p. 21)

O bi!logo suíço 3ean 4iaget 5 reconhecido como um dos maiores estudiosos dodesenvolvimento cognitivo da in26ncia. #ua 2ormação inicial em biologia o levou a terinteresse na g7nese da intelig7ncia humana. 'hamou de epistemologia gen5tica o seu

 programa de pesquisa e centrou seus estudos na busca da compreensão e descrição demodo como s! indivíduos constroem seus conhecimentos.

'89:O, 3oão dos #antos.Fundamentos psicológicos da educação

. 'uritiba()ntersaberes, *+* -p. ;;0

3ean 4iaget, um dos te!ricos interacionistas mais conhecidos desenvolveu uma teoria chamada epistemolo'om base no texto apresentado acima, nos conte1dos abordados nas teleaulas e no livro da disciplina, des

Piaget diz que a inteligência é construída por meio

da ação interativa do homem com o meio em que

vive. O construtivismo piagetiano explica apassagem de um nível de menor conhecimento para

um de maior conhecimento. É preciso entender que,

ao mesmo tempo que o sujeito constrói o objeto,

constrói a si mesmo como sujeito. E tudo isso por

meio de sua ação interativa com o meio em que vive.(p. 18)