O Plano de desenvolvimento estratégico do clube desportivo

Estudo de caso de um clube desportivo mono disciplinar, de voleibol, orientado para o gênero feminino.

Ana Julia Sichiroli de Medeiros RA058832

Gustavo Afif Sarruf RA037392

Luis Alfredo Harriss Maranesi RA034231

Nathália Husek Pettenon RA045540

Introdução

Esporte espelha a sociedade moderna Concorrência: Clubes e academias (fins

recreativos e de bem-estar) Necessidade de repensar o clube

repensando no seu papel na sociedade. Clube a serviço dos cidadãos

Objetivos

Análise do plano de desenvolvimento estratégico (Orientação técnica e gestão) de um clube em Portugal

Mono disciplinar e voltado para o público feminino

Objetivo:Dimensão técnico desportiva

Identificação da concepção de um Modelo de Formação Desportiva

– Processo de Formação Desportiva a Longo prazo– Apoio pedagógico/social das atletas– Relação entre a formação e o alto rendimento

Identificação de concepções e ideologia sobre a organização interna do clube

Identificação de concepções e ideologia sobre os propósitos de evolução do clube

Objetivo:Dimensão da gestão desportiva

Identificação da concepção de um Modelo de Formação Desportiva– Apoio pedagógico/social das atletas– Relação entre a formação e o alto rendimento

Identificação de concepções e ideologia sobre a organização interna do clube

Identificação de concepções e ideologia sobre os propósitos de evolução do clube

Metodologia: Amostra

Dois protocolos de entrevista de respostas abertas

Dois entrevistados (Conhecimento aprofundado do clube desde sua criação – sócios fundadores): – Diretor Principal do clube– Coordenador técnico

Informação documental existente no clube

Metodologia: Procedimento de coleta da informação

Entrevistas gravadas com os sócios fundadores

Coleta de todos os documentos relevantes existentes no clube– Organograma do Clube– Explicativo sobre o funcionamento do centro de

estudo

Metodologia: Procedimento de Análise de dados

Metodologia: Procedimento de Análise de dados

Apresentação e discussão dos dados: O processo de formação desportiva a longo prazo

Desenvolvimento das atletas a longo prazo Mais que apenas aquisição de competências

desportivo-motoras Diferenciação do trabalho com jovens nas diversas

etapas de seu desenvolvimento Quatro categorias:

– Gerais – Específicos– Formativos– Competitivos

Apresentação e discussão dos dados: O processo de formação desportiva a longo prazo

Detecção e seleção de talentos– Altura e critérios relacionados– Posterior avaliação das selecionadas

Acompanhamento geral das atletas para uma formação integral a cada uma delas

Apresentação e discussão dos dados: Apoio pedagógico e/ou social das atletas

Apoio pedagógico e social é um dos principais objetivos

“Tem que haver um acompanhamento fundamental em termos acadêmicos, porque nós acreditamos que quanto mais bem formadas forem as nossas atletas, melhores jogadoras vão ser. ”

Apoio escolar Manutenção de um tutor (treinador + professor) para

as atletas mais jovens Sinergia com as escolas onde a maioria das atletas

estuda

Apresentação e discussão dos dados: Formação versus alto rendimento

Palavras do coordenador técnico:– “[… o nosso clube pretende ser uma Escola de Voleibol e

quer afirmar-se cada vez mais como uma Escola de Voleibol...]”

Bom percentual orçamentário destinado para equipes formação

Manutenção baseada em princípios de qualidade Escola de formação como forma de enriquecimento

a longo prazo da equipe sênior

Apresentação e discussão dos dados: Organização interna do clube

Monodisciplinaridade e oferta exclusiva para o sexo feminino

Difícil manter um clube eclético, por questões logísticas De acordo com as características da sociedade dos

nossos dias, a especialização deve ser, cada vez mais, uma orientação perseguida pelos clubes desportivos

Escolha por atender apenas o gênero feminino é positiva Baixa qualidade do vôlei feminino diante do masculino Acumulação de funções (ponto fraco devido a

capacidade econômica)

Apresentação e discussão dos dados: Organização interna do clube

Claras possibilidades de evolução devido ao modo de obtenção de recursos– Subsídios oficiais, referentes aos resultados

competitivos alcançados– Participação ativa em algumas atividades sazonais – Campanha de marketing baseada na criação de

uma loja comercial de artigos de vestuário e equipamentos desportivos, com uma marca própria ligada ao clube, e na angariação de marcas e empresas que patrocinam o clube em troca de publicidade

Apresentação e discussão dos dados: Propósitos e evolução do clube

Afirmar-se como uma Escola de Voleibol Sem deixar de construir uma equipe de alto

rendimento que possa figurar no escalão máximo do voleibol feminino

Perspectiva de trabalho com crianças cada vez mais cedo, pensando em ser multilateral

Oferecer oportunidades às jovens menos capazes

Conclusões:O modelo Formação Desportiva no clube

Processo de formação de atletas, que promova o desenvolvimento integral

Desenvolvimento multilateral das atletas nas fases iniciais da sua formação, seguido de especialização

Modelo de Formação Desportiva – seleção de talentos (altura e capacidades coordenativas = critérios)

Valorização pedagógicoa-social: Centro de Estudos, treinador como tutor e protocolo com as escolas (conciliar horários da vida acadêmica, desportiva e social)

Conclusões:Organização interna do clube

Clube monodisciplinar, atletas do sexo feminino – critérios qualitativos

Especialização no desporte de competição e Alto Rendimento

Ponto fraco: Distribuição de responsabilidades e competências – Acúmulo de funções (condições econômicas)

Conclusões:Propósitos de evolução do clube

O clube pretende afirmar-se como uma Escola de Formação, sem deixar de lado a construção da equipe de Alto Rendimento

Esporte de Rendimento – Especialização Perspectiva a criação de estruturas que permitam a

diversificação desportiva, através desporto apenas no sentido do lazer

Encontra-se em um bom caminho para contrariar a tendência de extinção dos clubes desportivos tradicionais.