O QUE É ÂNGULO - sophos.com.brsophos.com.br/2013/anexos/SimludoVirtualPascoaPRE.doc · Web viewOs seres pertencentes ao Reino Plantae são pluricelulares, ... The word “ lord”

Sophos Augusto MontenegroKM 3, S/N bairro Castanheira – (91) 3288-2783

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DATA:

LÍNGUA PORTUGUESA – 1 a 10

TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES:

Tampe a panelaParece conselho de mãe para a comida não esfriar, mas a

ciência explica como é possível ser um cidadão

ecossustentável adotando o simples ato de tampar a panela

enquanto esquenta a água para o macarrão ou para o

cafezinho. Segundo o físico Cláudio Furukawa, da USP, a

cada minuto que a água ferve em uma panela sem tampa,

cerca de 20 gramas do líquido evaporam.

Com o vapor, vão embora 11 mil calorias. Como o poder de

conferir calor do GLP, aquele gás utilizado no botijão de

cozinha, é de 11 mil calorias por grama, será preciso 1 grama

a mais de gás por minuto para aquecer a mesma quantidade

de água. Isso pode não parecer nada para você ou para um

botijão de 13 quilos, mas imagine o potencial de devastação

que um cafezinho despretensioso e sem os devidos cuidados

pode provocar em uma população como a do Brasil: 54,6

toneladas de gás desperdiçado por minuto de aquecimento da

água, considerando que cada família brasileira faça um

cafezinho por dia. Ou 4 200 botijões desperdiçados.

Superinteressante. São Paulo: Abril, n° 247, dez. 2007.

01. (Enem 2ª aplicação 2010) Segundo o físico da USP, Cláudio Furukawa, é possível ser um cidadão ecossustentável adotando atos simples. É um argumento utilizado pelo físico, para sustentar a ideia de que podemos contribuir para melhorar a qualidade de vida no planeta:a) tampar a panela para a comida não esfriar, seguindo

os conselhos da mãe. b) reduzir a quantidade de calorias, fervendo a água em

recipientes tampados. c) analisar o calor do GLP, enquanto a água estiver em

processo de ebulição. d) aquecer líquidos utilizando os botijões de 13 quilos,

pois consomem menos. e) diminuir a chama do fogão, para aquecer

quantidades maiores de líquido.

02. (Enem 2ª aplicação 2010) O contato com textos exercita a capacidade de reconhecer os fins para os quais este ou aquele texto é produzido. Esse texto tem por finalidade a) apresentar um conteúdo de natureza científica. b) divulgar informações da vida pessoal do

pesquisador. c) anunciar um determinado tipo de botijão de gás. d) solicitar soluções para os problemas apresentados.

e) instruir o leitor sobre como utilizar corretamente o botijão.

03. (Enem 2ª aplicação 2010)

Considerando a relação entre os usos oral e escrito da língua, tratada no texto, verifica-se que a escritaa) modifica suas ideias e intenções daqueles que

tiveram seus textos registrados por outros. b) permite, com mais facilidade, a propagação e a

permanência de ideias ao longo do tempo. c) figura como um modo comunicativo superior ao da

oralidade. d) leva as pessoas a desacreditarem nos fatos narrados

por meio da oralidade. e) tem seu surgimento concomitante ao da oralidade.


Pela evolução do texto, no que se refere à linguagem empregada, percebe-se que a garota

a) deseja afirmar-se como nora por meio de uma fala poética

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SIMULADO VIRTUAL DA PÁSCOA

b) utiliza expressões linguísticas próprias do discurso infantil.

c) usa apenas expressões linguísticas presentes no discurso formal.

d) se expressa utilizando marcas do discurso formal e do informal.

e) usa palavras com sentido pejorativo para assustar o interlocutor.

05. (Unifesp 2009) Leia a charge, publicada por ocasião da morte da comediante Dercy Gonçalves.

Sobre a fala da personagem, afirma-se que:

I. É exemplo de linguagem coloquial;II. Segue a norma padrão de acentuação das palavras

monossilábicas;III. Sugere a demora da chegada da morte, ideia

reforçada pelos símbolos empregados na frase.

Está CORRETO o que se afirma em: a) I, II e III. b) II e III, apenas. c) I e III, apenas. d) III, apenas. e) I, apenas.

06. (Enem simulado 2009)

O personagem Chico Bento pode ser considerado um típico habitante da zona rural, comumente chamado de “roceiro” ou “caipira”. Considerando a sua fala, essa tipicidade é confirmada primordialmente pelaa) transcrição da fala característica de áreas rurais. b) redução do nome “José” para “Zé”, comum nas

comunidades rurais. c) emprego de elementos que caracterizam sua

linguagem como coloquial. d) escolha de palavras ligadas ao meio rural, incomuns

nos meios urbanos.

e) utilização da palavra “coisa”, pouco frequente nas zonas mais urbanizadas

07. (G1 - cps 2007) Analise e interprete a charge.

Assinale a alternativa que expressa em uma frase (texto discursivo) a ideia do autor referente à evolução da técnica, conforme ela foi representada na sequência dos quadros. a) As máquinas inteligentes não são capazes de liberar

a humanidade do trabalho chamado braçal. b) A eficiência das máquinas colabora para a

diminuição do estresse e do tempo ocioso do trabalhador.

c) O domínio da natureza pelo conhecimento e pela técnica tem solucionado problemas antigos e criado outros.

d) As tecnologias têm sido desenvolvidas para produzir lucros, reduzindo os fatores necessários para a obtenção de um produto.

e) A próxima etapa da história da evolução da humanidade é imprevisível, pois independe da intervenção dos humanos.

08. (G1 - cps 2007) Considere a charge.

A charge trata de problemas resultantes de desequilíbrio na vida do planeta. A análise da charge possibilita afirmar que:a) os animais são sempre as maiores vítimas do

consumismo praticado pelos povos pobres. b) os seres humanos são os únicos animais capazes de

se protegerem dos riscos ambientais. c) É preciso discutir os problemas ambientais levando

em conta os problemas sociais. d) os governantes resolveram adotar medidas de

combate a todo o tipo de desigualdade social. e) as leis da sociedade atual são elaboradas para

promover mais igualdade entre os seres vivos.

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09. (Enem 2ª aplicação 2010) Expressões IdiomáticasExpressões idiomáticas ou idiomatismo são expressões que se caracterizam por não identificar seu significado através de suas palavras individuais ou no sentido literal.Não é possível traduzi-las em outra língua e se originam de gírias e culturas de cada região. Nas diversas regiões do país, há várias expressões idiomáticas que integram os chamados dialetos.

Disponível em: www.brasilescola.com. Acesso em: 24 abr. 2010 (adaptado).

O texto esclarece o leitor sobre as expressões idiomáticas, utilizando-se de um recurso metalinguístico que se caracteriza por a) influenciar o leitor sobre atitudes a serem tomadas

em relação ao preconceito contra os falantes que utilizam expressões idiomáticas.

b) externar atitudes preconceituosas em relação às classes menos favorecidas que utilizam expressões idiomáticas.

c) divulgar as várias expressões idiomáticas existentes e controlar a atenção do interlocutor, ativando o canal de comunicação entre ambos.

d) definir o que são expressões idiomáticas e como elas fazem parte do cotidiano do falante pertencente a grupos regionais diferentes.

e) preocupar-se em elaborar esteticamente os sentidos das expressões idiomáticas existentes em regiões distintas.


APADRINHE. IGUAL AO JOÃO, MILHARES DE CRIANÇAS TAMBÉM PRECISAM DE UM MELHOR AMIGO. SEJA O MELHOR AMIGO DE UMA CRIANÇA.

Anúncio assinado pelo Fundo Cristão para Crianças CCF-Brasil. Revista IstoÉ. São Paulo:Três, ano 32, n° 2079, 16 set. 2009.

Pela forma como as informações estão organizadas, observa-se que, nessa peça publicitária, predominantemente, busca-se: a) conseguir a adesão do leitor à causa anunciada. b) reforçar o canal de comunicação com o interlocutor. c) divulgar informações a respeito de um dado assunto. d) enfatizar os sentimentos e as impressões do próprio

enunciador. e) ressaltar os elementos estéticos, em detrimento do

conteúdo veiculado.

LITERATURA – 11 À 20.

11. Com base no texto abaixo, assinale a alternativa incorreta com relação à poesia do Modernismo brasileiro:“São Paulo! comoção de minha vida...Os meus amores são flores feitas de original...Arlequinal!... Traje de losangos.. Cinza e ouroLuz e bruma... Forno e inverno morno...Elegâncias sutis sem escândalos, sem ciúmes...Perfumes de Paris... Arys!Bofetadas líricas no Trianon... Algodoal!...

São Paulo! comoção de minha vida...Galicismos a berrar nos desertos da América!”

a) faz uma crítica ao afrancesamento da elite burguesa paulista.

b) há uma presença excessiva de metáforas, com muitas reticências e pontos de exclamação.

c) o poema é marcado por versos livres, sem métricasd) percebemos o tom sonoro, onde o poema apresenta

rimas internas.e) o poeta recusa as forças do inconsciente na criação

poética

12. Marque a alternativa exata que mostra um trecho de um texto do modernismo que antecede a temática do fazer poético: a metapoesia:a) “Pouco importa venha a velhice, que é a velhice? Teus ombros suportam o mundo e ele não pesa mais que a mão de uma criança.”

b) “Ódio vermelho! Ódio fecundo! Ódio cíclico! Ódio fundamento, sem perdão! Fora! Fu! Fora o bom burguês! ...”

c) “Chega mais perto e contempla as palavras. Cada uma tem mil faces secretas sob a face neutra e te pergunta, sem interesse pela resposta pobre ou terrível, que lhe deres: - Trouxeste a chave?”

d) “Abriram-se as janelas e os seios se punham como jarros algo que jorrava e se quebrava.”

e) “Ver o peixe ver o homem vera morte vero peso.”

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Texto para as questão 13 e 14:

NAMORADOSO rapaz chegou-se para junto da moça e disse:— Antônia, ainda não me acostumei com o seu corpo, com a sua cara.A moça olhou de lado e esperou.— Você não sabe quando a gente é criança e de repente vê uma lagarta listrada?A moça se lembrava:— A gente fica olhando...A meninice brincou de novo nos olhos dela.O rapaz prosseguiu com muita doçura:— Antônia, você parece uma lagarta listrada.A moça arregalou os olhos, fez exclamações.O rapaz concluiu:— Antônia, você é engraçada! Você parece louca.Manuel Bandeira. Poesia completa & prosa. Rio de Janeiro: NovaAguilar, 1985.

13. No poema de Bandeira, importante representante da poesia modernista, destaca-se como característica da escola literária dessa épocaa) A reiteração de palavras como recurso de construção

de rimas ricas.b) A utilização expressiva da linguagem falada em

situações do cotidiano.c) A criativa simetria de versos para reproduzir o ritmo

do tema abordado.d) A escolha do tema do amor romântico,

caracterizador do estilo literário dessa época.e) O recurso ao diálogo, gênero discursivo típico do

Realismo.

14. Ainda sobre o poema “Namorados”a) Enfoca o choque entre a realidade trivial e o mundo

sonhado.b) Apresenta o relacionamento amoroso em um

momento de conflito.c) Exemplifica o processo de ruptura do namoro,

motivado por interesses inconciliáveis.d) Traduz, por meio da sonoridade e da repetição das

palavras, a monotonia da relação amorosa desgastada.

e) Sugere, através da atribuição de sentidos simbólicos e palavras comuns, o encantamento da relação amorosa

15. (Enem-MEC) “Poética, de Manuel Bandeira, é quase um manifesto do movimento modernista brasileiro de 1922. No poema, o autor elabora crítica e propostas que representam o pensamento estático predominante na época. Com base no poema, podemos afirmar corretamente que o poeta: a) critica o lirismo louco do movimento modernista. b) critica todo e qualquer lirismo na Literatura. c) propõe o retorno ao lirismo do movimento romântico. d) propõe o retorno ao lirismo do movimento clássico. e) propõe a criação de um novo lirismo.

Texto para questão 16:“Nasce a manhã, a luz tem cheiro... Ei-la que assomaPelo ar sutil... Tem cheiro a luz, a manhã nasceOh sonora audição colorida do aroma!”.

16. A linguagem poética, em todas as épocas, foi e é simbólica: o Simbolismo recebeu esse nome por levar essa tendência ao paroxismo.Os verso acima atestam essa exuberância, pela fusão de imagens auditivas, olfativas e visuais, constituindo rico exemplo de:a) eufemismob) polissídetoc) sinestesiad) antítesee) paardoxo.

17. Assinale a alternativa em que se caracteriza a estética Simbolista.a) culto do contraste, que opõe elementos como amor e

sofrimento, vida e morte, razão e fé,numa tentativa de conciliar pelos antagônicos.

b) Busca do equilíbrio e da simplicidade dos modelos greco- romanos, através, sobretudo, de uma linguagem simples, porém nobre.

c) Culto do sentimento nativista, que faz do homem primitivo e sua civilização um símbolo de independência espiritual, política, social e literária.

d) Exploração de ecos, assonância, aliterações, numa tentativa de valorizar a sonoridade da linguagem, aproximando-se da música.

e) Preocupação coma perfeição formal, sobretudo com o vocabulário carregado de termos científicos, o que revela a objetividade do poeta.

18. Leia o fragmento do poema “Antífona”, de Cruz e Souza, e responda a questão:

Ó Formas alvas, brancas, formas clarasDe luares, de neves, de neblinas!...Ó Formas vagas, fluidas, cristalinas...Incensos dos turíbulos das aras...Formas do Amor, constelarmente puras,De Virgens e de santas vaporosas...Brilhos errantes, mádidas frescurasE dolências de lírios e de rosas...Indefiníveis músicas supremas,Harmonias da Cor e do Perfume...Horas do Ocaso, trêmulas, extremas,Réquiem do Sol que a Dor da luz resume.

Esse trecho do poema, que abre o livro Broquéis, é considerado uma espécie de profissão de fé simbolista. Reflita sobre as afirmações abaixo.

I. O fragmento revela a preocupação do eu-lírico pelas formas características pela cor branca, pelas cintilações, pela vaguidade, pelo diáfano e pelo transparente.

II. O fragmento apresenta uma construção apoiada na justaposição de frases nominais, com o intuito de descrever os objetos com clareza.

III. O fragmento mostra alguns procedimentos estilísticos do Simbolismo, com, por exemplo, a musicalidade das palavras, ouso de reticências, o emprego de letras maiúsculas e a indefinição do referente.

Conforme se verifica, está correto o que se afirma:a) apenas em I e II;b) apenas em I e III;c) apenas em II e III;d) apenas em I;

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e) em I, II e III.

19. Cárcere das Almas

Ah! Toda a alma num cárcere anda presa,Soluçando nas trevas, entre as gradesDo calabouço olhando imensidades,(...)

Ó almas presas, mudas e fechadasNas prisões colossais e abandonadas,Da Dor no calabouço atroz, funéreo!

Nesses silêncios solitários, graves,Que chaveiro do Céu possui as chavesPara abrir-vos as portas do Mistério?--------------------------------------Alma ferida pelas negra lançasDa Desgraça, ferida do Destino,Alma, que as amarguras tecem o hinoSombrio das cruéis desesperanças,Mesmo na Dor espera com clemênciaE sobe à sideral resplandecência,Longe de um mundo que só tem peçonha.Das ruínas de tudo ergue-te puraE eternamente, na suprema Altura,Suspira, sofre, cisma, sente, sonha

Podemos reconhecer nos versos acimaa) Uma leitura decadentista, estabelecendo a ideia da alma

ter o encaminhamento do desprendimento dos vínculos materiais e assim poder buscar uma transcendência para o mundo celestial

b) o ênfase a ideia permanente da dor da alma, da existência sofrida do poeta, sem caminhos alternativos a se buscar

c) uma reflexão sobre o estado da alma do poeta destacando esperanças nesta vida terrena

d) percebemos um claro descortinar de esperanças no mundo terreno e assim sendo a perspectiva esperançosa do homem

e) Um estudo filosófico da escola romântica.

20. Ao longe os barcos de flores

Só, incessante, um som de flauta chora,Viúva, grácil, na escuridão tranquila,- Perdida voz que entre as mais se exila,- Festões do som dissimulando as horas.

Na orgia, ao longe, que em clarões cintilaE os lábios, branca, do carmim desflora...Só, incessante, um som de flauta chora,Viúva, grácil, na escuridão tranquila.

E a orquestra? E os beijos? Tudo a noite, fora,Cauta, detém. Só modulada trilaA flauta flébil... Quem há de remi-la?Quem sabe a dor que sem razão deplora?

Só, incessante, um som de flauta chora...

Camilo PessanhaO poema registra a seguinte característica do estilo em que se enquadra:a) busca de uma poesia livre de formas fixasb) articula uma linguagem eminentemente denotativa e

conotativac) revela fidelidade à paisagem que inspira o eu-lírico.

d) Repudia o uso de efeitos sensoriais na descrição da realidade

e) Recorre a um clima nebuloso, com vários efeitos sensoriais

HISTÓRIA – 21 À 30


Ó sublime pergaminhoLibertação geralA princesa chorou ao receberA rosa de ouro papalUma chuva de flores cobriu o salãoE o negro jornalistaDe joelhos beijou a sua mãoUma voz na varanda do paço ecoou:“Meu Deus, meu DeusEstá extinta a escravidão”

MELODIA, Z.; RUSSO, N.; MADRUGADA, C. Sublime Pergaminho.

Disponível em http:// www.letras.terra.com.br. Acesso em: 28 abr. 2010.

O samba-enredo de 1968 reflete e reforça uma concepção acerca do fim da escravidão ainda viva em nossa memória, mas que não encontra respaldo nos estudos históricos mais recentes. Nessa concepção ultrapassada, a abolição é apresentada como

a) conquista dos trabalhadores urbanos livres, que demandavam a redução da jornada de trabalho.

b) concessão do governo, que ofereceu benefícios aos negros, sem consideração pelas lutas de escravos e abolicionistas.

c) ruptura na estrutura socioeconômica do país, sendo responsável pela otimização da inclusão social dos libertos.

d) fruto de um pacto social, uma vez que agradaria os agentes históricos envolvidos na questão: fazendeiros, governo e escravos.

e) forma de inclusão social, uma vez que a abolição possibilitaria a concretização de direitos civis e sociais para os negros.

22. (Enem 2ª aplicação 2010) A dependência regional maior ou menor da mão de obra escrava teve reflexos políticos importantes no encaminhamento da extinção da escravatura. Mas a possibilidade e a habilidade de lograr uma solução alternativa – caso típico de São Paulo – desempenharam, ao mesmo tempo, papel relevante.

FAUSTO, B. História do Brasil. São Paulo: EDUSP, 2000.

A crise do escravismo expressava a difícil questão em torno da substituição da mão de obra, que resultou

a) na constituição de um mercado interno de mão de

obra livre, constituído pelos libertos, uma vez que a maioria dos imigrantes se rebelou contra a superexploração do trabalho.

b) no confronto entre a aristocracia tradicional, que defendia a escravidão e os privilégios políticos, e os cafeicultores, que lutavam pela modernização econômica com a adoção do trabalho livre.

c) no “branqueamento” da população, para afastar o predomínio das raças consideradas inferiores e concretizar a ideia do Brasil como modelo de civilização dos trópicos.

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d) no tráfico interprovincial dos escravos das áreas decadentes do Nordeste para o Vale do Paraíba, para a garantia da rentabilidade do café.

e) na adoção de formas disfarçadas de trabalho compulsório com emprego dos libertos nos cafezais paulistas, uma vez que os imigrantes foram trabalhar em outras regiões do país.

23. (Enem 2ª aplicação 2010) Para o Paraguai, portanto, essa foi uma guerra pela sobrevivência. De todo modo, uma guerra contra dois gigantes estava fadada a ser um teste debilitante e severo para uma economia de base tão estreita. Lopez precisava de uma vitória rápida e, se não conseguisse vencer rapidamente, provavelmente não venceria nunca.

LYNCH, J. “As Repúblicas do Prata: da Independência à Guerra do Paraguai”. BETHELL, Leslie (Org.).

História da América Latina: da independência até 1870, v. III. São Paulo: EDUSP, 2004.

A Guerra do Paraguai teve consequências políticas importantes para o Brasil, pois:

a) representou a afirmação do Exército Brasileiro como um ator político de primeira ordem.

b) confirmou a conquista da hegemonia brasileira sobre a Bacia Platina.

c) concretizou a emancipação dos escravos negros. d) incentivou a adoção de um regime constitucional

monárquico. e) solucionou a crise financeira, em razão das

indenizações recebidas.

24. UFPA 2010 (3ª fase) O trecho abaixo foi retirado da primeira Carta Pastoral de D. Antônio de Macedo Costa, bispo do Pará entre 1861 e 1889 e um dos principais representantes do processo de Romanização da Igreja católica brasileira na segunda metade do século XIX.

“O simples fiel, unido ao pastor de sua paróquia, se acha por isto mesmo unido ao bispo, o qual se acha unido ao Papa, o qual se acha unido a Jesus Cristo, o qual se acha unido a Deus. Tal é a ordem divinamente estabelecida”. (Arquivo da Arquidiocese de Belém. Portarias e Circulares, 1861-1862, p. 6 v.)

Com base na concepção de Igreja esboçada acima e no conhecimento sobre o assunto em questão, pode-se definir o processo de romanização como uma tentativa de a Igreja Católica:

a) aproximar o catolicismo brasileiro das diretrizes da Santa Sé, sediada em Roma, visando limitar a autonomia usufruída pelos adeptos do catolicismo popular.

b) fortalecer o catolicismo popular, diminuindo a extrema dependência dos devotos com relação aos padres na realização das celebrações religiosas.

c) promover a abertura do catolicismo brasileiro para outras religiões, fato fundamental para o fim do Padroado após a proclamação da República.

d) combater, de forma estratégica, os avanços da Teologia da Libertação entre os devotos paraenses.

e) aproximar o catolicismo brasileiro das práticas religiosas dos devotos habitantes de Roma ou romanos, daí o termo “romanização”.

25. (UFPA 2010) O trecho abaixo define a escravidão na ótica do filósofo grego Aristóteles.

“Aquele que por natureza, não pertence a si mesmo, senão a outro, sendo homem, esse é naturalmente escravo; é coisa de outro aquele homem que, a despeito de sua condição de homem, é uma propriedade”.

(Aristóteles Política, In PINSKI, Jaime (org.) 100 textos de história antiga. 5ª edição, São Paulo: Contexto, 1991, p. 12).

Para os antigos gregos o escravo era um(a)

a) propriedade estatal presente em todas as cidades-estado gregas especialmente em Atenas.

b) ser vivo, que por sua humanidade e condição, não pertencia a outra pessoa, sendo apenas servo temporário,em cidades como Atenas e Esparta.

c) servo público preso à terra e aos diretos de prestação de contas aos seus senhores, a despeito de sua condição humana.

d) propriedade particular ou estatal que, a despeito de sua condição humana, pertencia a outra pessoa ou uma cidade-estado.

e) propriedade particular que se definia como naturalmente pertencente a outra pessoa especialmente em cidades-estado como Esparta.

26. (UFPR 2006) "Por muito tempo, entre os historiadores pensou-se que os gregos formavam um povo superior de guerreiros que, por volta de 2000 a.C., teria conquistado a Grécia, submetendo a população local. Hoje em dia, os estudiosos descartam esta hipótese, considerando que houve um movimento mais complexo. Segundo o pesquisador Moses Finley, 'a chegada dos gregos significou a INTRODUÇÃO de um elemento novo que se misturou com seus predecessores para criar, lentamente, uma nova civilização e estendê-la como e por onde puderam'."

(FUNARI, Pedro Paulo. "Grécia e Roma". São Paulo: Contexto, 2001.)

Com base no texto é correto afirmar: a) As pesquisas recentes indicam que o povo grego se

formou a partir de um amálgama de culturas que se expandiram por diferentes territórios.

b) A cultura grega constituiu-se a partir de um único povo.

c) Com a expressão "nova civilização", o autor indica o fim do primado da pólis em favor do estado teocrático.

d) Os estudiosos, ainda hoje, acreditam na superioridade dos gregos sobre outros povos da Antiguidade.

e) Os gregos não souberam incorporar, aos seus, elementos culturais dos povos conquistados.

27. (Fuvest 2011) As cidades [do Mediterrâneo antigo] se formaram, opondo-se ao internacionalismo praticado pelas antigas aristocracias. Elas se fecharam e criaram uma identidade própria, que lhes dava força e significado.

Norberto Luiz Guarinello, A cidade na Antiguidade Clássica. São Paulo: Atual, p.20, 2006. Adaptado.

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As cidades-estados gregas da Antiguidade Clássica podem ser caracterizadas pela

a) autossuficiência econômica e igualdade de direitos políticos entre seus habitantes.

b) disciplina militar imposta a todas as crianças durante sua formação escolar.

c) ocupação de territórios herdados de ancestrais e definição de leis e moeda próprias.

d) concentração populacional em núcleos urbanos e isolamento em relação aos grupos que habitavam o meio rural.

e) submissão da sociedade às decisões dos governantes e adoção de modelos democráticos de organização política.

28. (UFPA 2011) Sobre a Revolução Industrial inglesa, no século XVIII, é correto afirmar quea) a Revolução somente foi possível devido aos

investimentos de especuladores franceses na bolsa de Londres, visto que faltava aos ingleses os capitais necessários, apesar de seus avanços na área tecnológica associada à produção fabril, tal como o uso da energia hidráulica para geração de energia elétrica.

b) o uso em larga medida de trabalhadores africanos livres foi de fundamental importância para o desenvolvimento fabril da Inglaterra, haja vista a falta de operários despossuídos, devido à concentração da população inglesa nos campos na condição de camponeses e artesãos. Essa condição justifica o interesse da Inglaterra no combate ao tráfico de escravos.

c) o processo de cercamento dos campos – com o avanço do capitalismo no meio rural e com o surgimento de indivíduos despossuídos – e a concentração de capitais em mãos de investidores interessados na montagem e exploração do sistema fabril explicam e condicionam a Revolução Industrial inglesa.

d) o surgimento da classe operária inglesa somente foi possível ao longo do século XIX, pois ainda não existia no século XVIII uma classe trabalhadora fabril, uma vez que a Revolução Industrial foi realizada por pequenos artesãos, que enriqueceram ao manufaturarem, em suas oficinas, pequenas quantidades de produtos para o mercado.

e) a Revolução foi marcada por uma profunda transformação tecnológica, com o largo uso da energia elétrica e do motor à combustão movido por óleo diesel refinado, sem, no entanto, ter havido alteração das condições de trabalho dos artesãos fabris, que continuavam atuando no antigo sistema de produção de mercadorias por encomenda.

29. (Ufpel 2007) "Daqui nasce um dilema: é melhor ser amado do que temido, ou o inverso? Respondo que seria preferível ambas as coisas, mas, como é muito difícil conciliá-las, parece-me muito mais seguro ser temido do que amado, se só se puder ser uma delas. [...]Os homens hesitam menos em prejudicar um homem que se torna amado do que outro que se torna temido, pois o amor mantém-se por um laço de obrigações que, em virtude de os homens serem maus, quebra-se quando surge ocasião de melhor proveito. Mas o medo mantém-se por um temor do castigo que nunca nos abandona. Contudo, o príncipe deve-se fazer temer de tal modo que, se não conseguir a amizade, possa pelo

menos fugir à inimizade, visto haver a possibilidade de ser temido e não ser odiado, ao mesmo tempo."

MAQUIAVEL, Nicolau (1469-1527). "O Príncipe". Lisboa: Europa-América, 1976.

O documento embasa a) a organização de uma sociedade liberal, precursora

dos ideais da Revolução Francesa. b) o direito divino dos reis, reforçando as estruturas

políticas e religiosas medievais. c) o absolutismo monárquico, sob a ótica de um escritor

renascentista. d) a origem do Estado Moderno, através do Contrato

Social. e) o republicanismo como regime político, apropriado

para os Estados Modernos.

30. (UEPA 2011) A Reforma Protestante significou um momento importante de ruptura no interior da Igreja Católica no início do século XVI. A figura do monge e teólogo de Wittenberg, no Sacro Império Romano Germânico, Martinho Lutero (1483-1546) assumiu uma posição de liderança na crise política e institucional que deu origem a novas doutrinas e igrejas cristãs surgidas no Norte da Europa, chamadas pelos católicos de protestantes. As críticas de Lutero à comercialização da fé pelo clero católico, sua excomunhão pelo papa e o surgimento da Igreja Luterana fazem parte de um contexto histórico identificado por/pela: a) reação particularizada à ascendência política da

Igreja Católica, sediada em Roma, sobre a vida social e religiosa dos principados germânicos.

b) mentalidade secularizante associada à filosofia humanística renascentista e à nova ordem política marcada pelo fortalecimento do poder do estado monárquico.

c) pressão social da população dos burgos contra a opressão religiosa praticada pelos executores do Tribunal da Santa Inquisição.

d) surgimento do capitalismo como novo modo de produção e ascensão da burguesia comercial como sua classe dominante.

e) sobrevivência de crenças pagãs herdadas dos antigos celtas e praticadas por magos e feiticeiras entre as populações camponesas.

GEOGRAFIA – 31 À 40

31. (PUC-MG) Analisando o planisfério abaixo, todas as afirmativas podem ser constatadas nele, EXCETO:

a) apresenta os paralelos retos e horizontais e o meridiano reto e vertical.

b) o planisfério resultou de uma projeção cônica.

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c) as áreas de altas latitudes estão incorretas quanto a áreas e distâncias.

d) as latitudes extremas do hemisfério meridional deixaram de ser mostradas.

e) a Antártida foi parcialmente cortada.

32. ENEM 2000 Um determinado município, representado na planta abaixo, dividido em regiões de A a I, com altitudes de terrenos indicadas por curvas de nível, precisa decidir pela localização das seguintes obras:

1. instalação de um parque industrial.2. instalação de uma torre de transmissão e recepção.

Considerando impacto ambiental e adequação, as regiões onde deveriam ser, de preferência, instaladas indústrias e torre, são, respectivamente::

a) E e G.b) H e A.c) I e E.d) B e I.

33. A internet no mundo segundo o número de conexões por país.

A leitura do mapa anterior sobre o número de conexões de internet no espaço mundial, permite concluir que:

a) A internet, rede mundial de computadores, apresenta uma concentração maior nos maiores centros polarizadores da economia mundial: América do Norte, Europa Ocidental e Japão.

b) A internet, rede mundial de computadores, está presente em todos os países. O número maior de conexões está concentrado nos países da Ásia.

c) A América do Sul, o Sul da África e a Austrália apresentam número de conexões similares ao número de conexões da América do Norte.

d) O número menor de conexões de internet encontra-se nos países africanos e nos países da Europa Ocidental.

34. (PRISE 2001)

Um dos principais fantasmas sociais do fim do século XX , expresso na charge acima, é o desemprego, que vem tendo um aumento considerável nos últimos tempos em decorrência da intensificação da globalização, visto que ela:a) ampliou o processo de regionalização mundial,

expresso através dos blocos econômicos que, o restringirem as trocas comerciais aos seus países membros, tiveram que dispensar grande úmero de trabalhadores das indústrias, devido ao encarecimento da mão-de-obra qualificada.

b) extinguiu as fronteiras políticas dos países, freando assim o avanço das empresas multinacionais, que montavam suas indústrias em países pobres onde a mão-de-obra custava menos do que a manutenção de robôs e computadores em suas matrizes.

c) alterou profundamente as relações sócio-produtivas devido ao avanço científico-tecnológico que propiciou a transnacionalização da economia e a utilização de robôs, computadores e outras máquinas na produção, liberando um grande número de mão-de-obra das indústrias.

d) restringiu a atuação de empresas transnacionais devido ao avanço das telecomunicações e dos transportes, que propiciaram maior circulação de mercadorias, sem contudo precisar de mão-de-obra, resultando no fechamento de vários postos de trabalho e na redução do comércio internacional.

e) acabou com a nacionalidade dos produtos, fazendo com que as empresas transnacionais perdessem poder de competitividade e tivessem que diminuir seus faturamentos, ocasionando a inevitável dispensa de grande contingente de mão-de-obra.

35. (PRISE 2002) Na atual fase de expansão capitalista, faz-se presente o neoliberalismo que influencia na exploração dos recursos naturais do planeta e possui, entre outros, o objetivo:

a) Induzir a participação firme do Estado no gerenciamento dos recursos naturais de seus territórios.

b) Regular os mercados para que sejam combatidas as práticas de poluição ambiental nos chamados países subdesenvolvidos.

c) Assegurar o livre acesso à exploração e comercialização dos recursos naturais por parte das corporações transnacionais.

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d) Garantir o desenvolvimento sustentável, ou seja, o desenvolvimento voltado à exploração mais racional dos recursos naturais.

e) Incentivar organizações comunitárias e organizações não governamentais (ONG’s) na defesa dos recursos naturais em escala local e mundial.

36. (UEPA)

A figura acima expressa a relação dos fluxos comerciais no mundo globalizado. A partir da análise da mesma, é correto afirmar que o (a):

a) Europa Ocidental é o maior pólo comercial do mundo, apresentando um intercâmbio multidirecional, sendo que a maior parte de suas trocas comerciais são realizados com a América Anglo-Saxônica e com o Japão.

b) América Anglo-Saxônica, segundo maior pólo comercial do mundo, expressa essencialmente o peso dos Estados Unidos no intercâmbio global, o que explica a maior parte de suas trocas comerciais estarem dirigidos para a América latina.

c) África tem aumentado consideravelmente a sua participação nas trocas internacionais, o que demonstra o significativo rompimento do intercâmbio comercial com suas antigas metrópoles coloniais européias.

d) Japão vem reduzindo significativamente suas trocas comerciais com os países asiáticos, em especial com a China, onde esta última vem se constituindo como sua principal concorrente, o que justifica a prioridade de parcerias comerciais estabelecidas com os Estados Unidos.

e) Ásia possui um elevado intercâmbio comercial, apresentando fluxos multidirecionais, o que revela a dependência dos NPI's (Novos Países Industrializados) e da China Popular em relação aos mercados consumidores dos países desenvolvidos.

37. Exportadora baseada no regime escravocrata emerge, no século XX, um Brasil urbano, industrial e de relações de trabalho dominantemente capitalista: uma transformação de grande profundidade. O padrão locacional das atividades econômicas e a dinâmica espacial do país também se alteraram profundamente”.

(BACELAR, Tânia. DINÂMICA REGIONAL BRASILEIRA NOS ANOS NOVENTA: RUMO À DESINTEGRAÇÃO COMPETITIVA? IN: Redescobrindo o Brasil 500 Anos Depois. RJ: Bertrand Brasil: FAPERJ, 1999)

Sobre as alterações na dinâmica espacial brasileira em decorrência da reorientação das atividades produtivas do país, pós década de 30, é correto afirmar:a) As antigas bases primário-exportadoras eram

concentradas em diversas regiões do país, cuja dinâmica espacial de cada “economia regional” era comandada pela demanda interna (por açúcar, minério, borracha e café), gerando o surgimento de “ilhas” de prosperidade.

b) O processo de desconcentração espacial da produção nacional, iniciado via expansão da fronteira agropecuária (anos 40 e 50), primeiro no sentido Sul e depois na direção do Centro-Oeste, Norte e para o oeste do Nordeste, estendeu-se à indústria a partir dos anos 70, propiciando a eliminação das disparidades regionais.

c) Mais recentemente, na medida em que o mercado nacional foi se integrando, as indústrias buscavam concentrar-se cada vez mais, especialmente nas áreas metropolitanas, e os efeitos da concentração das atividades agrícolas, pecuárias e industriais afetaram o setor terciário, que também tendeu à concentração.

d) O desenvolvimento da agricultura e da indústria “periférica” não apenas modificou a dimensão dos fluxos de comércio, mas transformou as estruturas produtivas de diversas regiões, resultando em maior diferenciação do espaço nacional, com o aumento da heterogeneidade interna e reforço de certas “especializações”.

e) O processo de desconcentração espacial das atividades produtivas, intensificado nos últimos anos, resultou na homogeneidade intra-regional e inter-regionall das macrorregiões brasileiras, o que legou uma configuração ao país bastante distinta da que possuía em 1970.

38. (UEPA ) “Compre você também uma empresa pública, um banco, uma ferrovia, uma rodovia, um porto. Vende-se baratíssimo. Ou pode-se doar”.

(Adaptado de BIONDI, Aloysio. O BRASIL PRIVATZADO – UM BALANÇO DO DESMONTE DO ESTADO. SP: Fundação Perseu Abramo, 1999: 05)

Texto e charge acima ironizam a dinâmica do capital implementada no território brasileiro nos últimos anos, que pode ser sintetizada, através do(a):a) novo padrão administrativo brasileiro, pautado na

substituição das empresas nacionais pelas internacionais, que dispõem de avanço tecnológico capaz de garantir o equilíbrio sócio-econômico do país.

b) processo de globalização, caracterizado pela privatização de empresas nacionais – como a VALE DO RIO DOCE e a EMBRATEL - e anulação da força estatal, posto que tais privatizações independeram de ações governamentais.

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c) atual relacionamento político-econômico estabelecido pelo Brasil na América, que o obriga a vender seu patrimônio em favor da hegemonia no MERCOSUL.

d) modelo econômico em que se abdica dos antigos papéis cumpridos pelo Estado e se atribui ao capital privado a função de alavanca do crescimento sócio-econômico do país, tendo como forma de viabilização a desestatização e flexibilidade das fronteiras nacionais.

e) papel exercido pelo país na América Latina, marcado pela ação do Estado como facilitador da dinâmica do capital, servindo com isso ao desenvolvimento industrial e cientifico dos países aliados.

39. (UEPA) Algumas áreas industriais no Brasil tendem a apresentar características que conferem certas particularidades às mesmas, como aquelas elencadas abaixo:

ligam-se às inovações tecnológicas, não só resultantes de suas pesquisas como também às provenientes de outros centros;

estreitas vinculações das empresas inovadoras com as instituições de pesquisa ou de transferência de tecnologia;

apoio do capital de risco, seja de agências de fomento do governo, seja do setor privado, para criação e difusão de empresas de base tecnológica;

um conjunto de externalidades locais e regionais que possibilitam serviços adequados à dinâmica das trocas e da vida tecnopolitana, tais como sistema de telecomunicações, instalações para empresas nascentes (incubadoras), agências governamentais dos vários níveis de governo, serviços de apoio, firmas comerciais etc.

(Luiz Cruz Lima. In: SANTOS, M. Fim de século e globalização. São Paulo: Hucitec, 1993. p. 285).

Tais características identificam a(o)s: a) “company towns”, criadas para atender à instalação

e ao funcionamento de grandes projetos econômicos em espaços pouco urbanizados.

b) “tecnopólos”, espaços industrias de alto avanço científico e tecnológico e com mão-de-obra bastante especializada.

c) “joint ventures”, empreendimentos industriais que envolvem a articulação e o investimento conjunto de duas ou mais firmas.

d) “cidades-empresa”, onde a linha de produção se confunde com a vida cotidiana de seus moradores.

e) “redes de distritos”, empreendimentos econômicos que incluem várias cidades como partes complementares de um mesmo processo produtivo.

40. (UEPA) No período colonial, a terra já possuía valor diferencial em função de sua fertilidade e localização, sendo esta adquirida por meio do(a):

a) Compra, bastante comum nos últimos anos de colonização, dando-se prioridade à camada pobre da população, com vistas a incentivar o processo de ocupação da terra.

b) Hereditariedade, que garantia aos donatários e seus familiares a manutenção da posse conquistada através dos dotes que eram constituídos de meios de

produção como escravos, animais, instrumentos de trabalho e da própria terra.

c) Arrendamento, onde o arrendatário passa a ter direito de posse depois de trabalhar no beneficiamento da terra para o proprietário da mesma.

d) Sorteio das antigas terras devolutas, tendo como objetivo principal a garantia de ocupação pelos imigrantes vindos da metrópole.

e) Distribuição de terras, que garantia a posse àqueles que mais praticassem a agricultura de subsistência, o que eliminava os conflitos por terras.

MATEMÁTICA – 41 À 5041. Na floresta amazônica, há vários animais em processo de extinção e, dentre eles, vários mamíferos. O peixe-boi é um deles. O processo de extinção está ligado, principalmente, à pesca predatória. Se decidirmos pela procriação do peixe-boi em cativeiro, num lago especialmente preparado para isso, e tivermos 10 desses animais, sendo 6 machos e 4 fêmeas, a quantidade de maneiras distintas de escolha de um casal para ocupar o lago será de: a) 10b) 24 c) 40 d) 48 e) 60

42. No Nordeste brasileiro, é comum encontrarmos peças de artesanato constituídas por garrafas preenchidas com areia de diferentes cores, formando desenhos. Um artesão deseja fazer peças com areia de cores cinza, azul, verde e amarela, mantendo o mesmo desenho, mas variando as cores da paisagem (casa, palmeira e fundo), conforme a figura. O fundo pode ser representado nas cores azul ou cinza; a casa, nas cores azul, verde ou amarela; e a palmeira, nas cores cinza ou verde. Se o fundo não pode ter a mesma cor nem da casa nem da palmeira, por uma questão de contraste, então o número de variações que podem ser obtidas para a paisagem é: a) 6. b) 7. c) 8. d) 9. e) 10.

43.

Supondo-se que do campeonato ilustrado na tirinha, apenas Mônica, Cebolinha, Magali, Cascão e Chico Bento tenham participado e que tenha ocorrido premiação apenas para os três primeiros colocados, pode-se afirmar que o número de

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maneiras distintas que essa premiação poderia ser distribuída é:

a) 60 b) 68 c) 72 d) 84 e) 120

44. Numa empresa, 30% dos homens e 40% das mulheres são obesos. Sabendo-se que as mulheres representam 60% dos funcionários dessa empresa, a probabilidade de se encontrar uma mulher entre as pessoas obesas dessa empresa é a) 2/3 b) 3/4 c) 1/2 d) 3/5 e) 5/9

45. A figura abaixo representa uma área quadrada, no jardim de uma residência. Nessa área, as regiões sombreadas são formadas por quatro triângulos cujos lados menores medem 3m e 4m, onde será plantado grama. Na parte branca, será colocado um piso de cerâmica.

O proprietário vai ao comércio comprar esses dois produtos e, perguntado sobre a quantidade de cada um, responde: a) 24m2 de grama e 25m2 de cerâmica. b) 24m2 de grama e 24m2 de cerâmica. c) 49m2 de grama e 25m2 de cerâmica. d) 49m2 de grama e 24m2 de cerâmica.e) N.D.A

46. Em uma determinada construção o engenheiro responsável dá um problema de cálculo de área de uma estrutura para ser resolvido por seu estagiário. A estrutura é representada na figura a seguir. O problema consiste em determinar o lado do quadrado. Este quadrado está circunscrito por uma circunferência cuja medida da área é 7.500 m2.

Sabendo-se que os lados do quadrado tangenciam a circunferência, e que o estagiário resolveu corretamente o problema. Então, o valor do lado do quadrado é: (considere = 3)a) 25 m b) 50 m c) 75 m d) 100 m e) 150 m

47. Cabelo e vestuário são itens que se destacam no rol de preocupações das adolescentes que costumam freqüentar as “baladas” belenenses – é o que aponta a pesquisa realizada com 650 meninas, na faixa etária

entre 15 e 19 anos. Destas, 205 comparecem a esse tipo de festa se adquirem um traje inédito; 382 se fazem presentes após uma boa “escova” no cabeleireiro; 102 aparecem nos locais onde acontecem as “baladas” com traje inédito e depois de uma “escova” no cabeleireiro. Pergunta-se: quantas são as adolescentes consultadas que não se preocupam em ir ao cabeleireiro fazer “escova”, nem em vestir uma roupa inédita?a) 39 b) 63 c) 102d) 165e) 177

48. Os muçulmanos não se limitam aos países de etnia árabe, como muitos imaginam. Por exemplo, a maior concentração de muçulmanos do mundo encontra-se na Indonésia, que não é um país de etnia árabe.

(Adaptado da Superinteressante, ed. 169, out. 2001.)

FONTE: www.ganancia.com.br/mateus938/TajMahal.jpg

Considere T o conjunto de todas as pessoas do mundo; M o conjunto de todas aquelas que são muçulmanas e A o conjunto de todas aquelas que são árabes. Sabendo que nem toda pessoa que é muçulmana é árabe, pode-se representar o conjunto de pessoas do mundo que não são muçulmanas nem árabes por:a) T – (A ∩ M)b) T – Ac) T – (A ∪ M)d) (A – M) ∩ (M – A)e) M – A

49. Um produtor deseja plantar milho verde em sua propriedade e está fazendo um levantamento de quantos litros de água ele terá que utilizar para o seu plantio, sabendo-se que são necessários 9 litros para cada m2 de terra plantada. Contudo, o produtor não quer utilizar toda a sua área disponível, ele deseja apenas utilizar uma área representada e delimitada pelas retas r: r: x – y = 0, t: –3x – y + 24 = 0 e s: y = 0. Neste caso, quantos litros de água o produtor terá que utilizar para o seu plantio? a) 216 litros b) 214 litros c) 212 litros d) 210 litrose) 200 litros 50. Em julho de 2005, Londres foi alvo dos terroristas. Especialistas em combater o terrorismo advertem que é praticamente impossível evitar que a capital inglesa seja alvo de outro ataque terrorista, pois qualquer sociedade, não importa quão preparada esteja, é vulnerável ao

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terrorismo sofisticado, que possui informações de inteligência.

Foram quatro as explosões em Londres, todas no centro da cidade. O mapa abaixo pode ser representado no plano cartesiano, em que os pontos A, B, C e D terão as seguintes coordenadas: , , e .

Com base nos textos e em seus conhecimentos, é correto afirmar que o polígono formado pela união dos pontos A, B, C e D é uma) quadrilátero de 3,5 unidades de área.b) triângulo de 3,5 unidades de área.c) quadrilátero de 7 unidades de área.d) triângulo de 7 unidades de área.e) quadrilátero de 2 unidades de área.

BIOLOGIA – 51 À 60

51. A célula é a unidade básica dos seres vivos, existindo seres uni ou pluricelulares.Utilizando-se a classificação de Whittaker (1969), que considera as algas multicelulares como plantas, associe corretamente os reinos com a constituição celular de seus representantes, relacionando as duas colunas.

REINO(1) Reino Monera(2) Reino Protista(3) Reino Fungi(4) Reino Plantae(5) Reino Animalia

REPRESENTANTES(a) seus representantes são todos unicelulares(b) seus representantes são todos multicelulares(c) seus representantes podem ser uni ou pluricelularesA seqüência correta das associações é:

a) 1a, 2a, 3c, 4b, 5b.b) 1a, 2a, 3a, 4b , 5b.c) 1c, 2b, 3a, 4c, 5c.d) 1a, 2a, 3b, 4c, 5ce) 1c, 2c, 3c, 4b, 5b

52. Organismos heterotróficos, eucariontes que armazenam glicogênio como carboidrato de reserva, pertencem ao Reino:a) Fungib) vegetalc) Protistad) víruse) Monera

53. A reprodução da maioria dos seres vivos envolve um processo sexual onde se alternam os fenômenos de meiose e fecundação. No homem, a meiose é gamética, e a fecundação reconstitui a diploidia.Qual dos pares de gametas representados abaixo poderá originar um zigoto que desenvolverá um embrião normal do sexo masculino?a) 22 + Y + 22 + Yb) 22 + Y + 22 + Xc) 22 + X + 22 + Xd) 22 + X + 22 + Ye) 22 + X + 22 + X

54. Em uma gástrula de camarão, injetou-se uma substância radiativa nas células que circundam o blastóporo. Se tal substância permanecer nessas células, poderá ser evidenciada, no animal adulto:

a) na região anal; b) nas gônadas;c) na região oral; d) no intestino.

55. Excreção é um processo de remoção de substâncias tóxicas ou inúteis do interior dos organismos, realizado por estruturas especializadas. Analise os 5 exemplos, verificando se há correspondência entre o animal e a estrutura excretora.

Animal Estrutura para excreção

I. gafanhoto tubo de MalpighiII. planária célula flamaIII. esquilo rimIV. minhoca nefrídioV. hidra vacúolo contrátil

Estão corretas:a) apenas I, II, III e IV; b) apenas II, III, IV e V; c) apenas I, II e III;d) apenas II, III e IV;e) apenas III, IV e V

56. O heredograma abaixo mostra uma herança de uma anomalia(símbolos escuros) em uma família.

É possível indicar se a anomalia observada é dominante ou recessiva, a partir de que cruzamento?a) I.1 x I.2b) I.3 x I.4c) II.3 x II.4d) II.5 x II.6

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e) II.4 x III.5

57. Em certa espécie vegetal, o gene dominante B condiciona plantas altas e seu alelo recessivo b condiciona plantas baixas. As gene A condiciona flores brancas e é dominante sobre o gene a que condiciona flores amarelas. Cruzaram-se entre si plantas altas com flores brancas, heterozigotas para ambos os pares de genes e obtiveram-se 320 descendentes. Desses, espera-se que o número de plantas baixas com flores brancas seja:a) 20 b) 60 c) 180 d) 240 e) 320

58. A evolução nas plantas caracterizou-se pelo surgimento, nos organismos mais recentes, de determinados caracteres morfológicos. Existem termos botânicos que por si só dispensam maiores explicações, significando exatamente esses caracteres evolutivos.

Considere as (duas) colunas abaixo.

1. angiosperma 2. sifonógama 3. fanerógama4. Traqueófita

A - tecidos especializados para o transporte de seiva

B - órgãos reprodutores visíveis – as flores

C - formação do tubo polínico para a ocorrência da fecundação

D - sementes encerradas dentro do fruto

Assinale a alternativa que apresenta a correspondência correta entre as 2 (duas) colunas.a) 1B, 2A, 3D e 4C, b) 1D, 2C, 3B e 4A, c) 1C, 2D, 3B e 4A.d) 1A, 2B, 3C e 4D,e) 1D, 2C, 3A e 4B.

59. Os seres pertencentes ao Reino Plantae são pluricelulares, possuem nutrição autotrófica; suas células são dotadas de membrana nuclear, mitocôndrias e cloroplastos. Este reino é dividido em subgrupos, de acordo com suas características.Relacione os subgrupos vegetais abaixo com as suas características:

A. BriófitasB. PteridófitasC. GimnospermasD. Angiospermas

I. ( ) Plantas características de lugares úmidos, de pequeno porte, não possuem flores nem sementes.

II. ( ) Plantas vasculares naturais de regiões temperadas, possuem órgãos reprodutores e ausência de fruto.

III. ( ) Não atingem grandes tamanhos, desenvolvem-se melhor em solos úmidos, não possuem flores nem sementes, mas possuem raiz, caule e folhas.

IV. ( ) Árvores de grande porte possuem flores e sementes que estão incluídas no interior de frutos, possuem enorme importância econômica.

V. ( ) Não apresentam flores nem sementes, são de grande porte, avasculares, sem corpo e formado por raízes adventícias, caule e folhas.

A correlação correta é:a) AI – BII – CIII – DV; b) AI – BIII – CII – DIV. c) AII – BI – CIV – DIII; d) AIII – BV – CI – DII.

60. O porte geralmente reduzido das algas e das briófitas pode ser atribuído:a) à falta de um sistema condutor verdadeiro.b) à reprodução sexuada de seus gametas;c) ao fato do esporófito não realizar a respiração;d) à predominância do ambiente aquático onde vivem;e) à presença de estômatos nos talos.

QUÍMICA – 61 À 70

61. Há exatos 100 anos J.J. Thomson determinou, pela primeira vez, a relação entre a massa e a carga do elétron, o que pode ser considerado como a descoberta do elétron. É reconhecida como uma contribuição de Thomson ao modelo atômico:

a) o átomo ser indivisível;b) a existência de partículas subatômicas;c) os elétrons ocuparem níveis discretos de energia;d) os elétrons girarem em órbitas circulares ao redor do

núcleo.e) o átomo possuir um núcleo com carga positiva e uma

eletrosfera.

62. Uma moda atual entre as crianças é colecionar figurinhas que brilham no escuro.

Essas figuras apresentam em sua constituição a substância sulfeto de zinco. O fenômeno ocorre porque alguns elétrons que compõe os átomos dessa substância absorvem energia luminosa e saltam para níveis de energia mais externos. No escuro, esses elétrons retornam aos seus níveis de origem, liberando energia luminosa e fazendo a figurinha brilhar.Essa característica pode ser explicada considerando o modelo atômico proposto por:a) Daltonb) Thomsonc) Lavoisierd) Rutherforde) Bohr

63. Abaixo são fornecidos átomos e íons de alguns elementos químicos.

Ca+2 (20Ca42) ; S–2 (16S32) ; Na0 (11Na23) ; Al+3 (13Al27)

Escreva V para as afirmativas verdadeiras ou F para as afirmativas falsas.( ) Os íons Ca+2 e S–2 são isoeletrônicos.( ) O número de prótons do íon Al+3 é igual a 10.( ) O íon S–2 possui 18 elétrons.( ) O átomo neutro Na0 possui 12 nêutrons.( ) O Al0 e Al+3 são isótopos.

a) V-F-V-V-F b) V-V-V-V-F c) F-F-V-V-F d) F-F-F-V-V e) F-V-F-V-F

64. Observe o gráfico:

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Assinale a verdadeira (V) ou falsa (F) em cada afirmativa a seguir.

( ) O gráfico representa a curva de aquecimento de uma mistura eutética.( ) A temperatura de fusão do sistema é variável.( ) O sistema tem mais de uma fase no instante t3.( ) A temperatura de ebulição do sistema é constante.

A seqüência correta é:a) F - V - V - V.b) F - V - F - F. c) V - F - F - V.d) V- F - V - F.

65. A nitroglicerina é uma substância explosiva, sendo a reação química que representa sua explosão dada a seguir.

C3H5(NO3)3 3/2 N2(g) + 3 CO2(g) + 5/2 H2O(g) + 1/4 O2(g)

Dados:• Volume molar: 22,4 L/mol• Massa molar: C3H5(NO3)3=227 g/mol; N2=28 g/mol

A explosão de 2 mols de nitroglicerina produz:a) 12 mols de gases.b) 42 g de gás nitrogênio.c) 67,2 L de dióxido de carbono, nas CNTP (P=1 atm e

t =0ºC).d) 3 x1023 moléculas de O2(g).

66. A amônia, usada na fabricação de fertilizantes para gramados e jardins, é fabricada pela reação de nitrogênio do ar com hidrogênio. A equação não balanceada para a reação é:

H2(g) + N2(g) NH3(g)

Dados:N= 14 g/molH= 1g/mol

A massa, em gramas, de amônia, formada pela reação de 1,34 mol de N2 é aproximadamente:a) 22,8 b) 45,6 c) 34,0 d) 17,067. O magnésio é um elemento essencial aos vegetais verdes, já que é um dos constituintes da clorofila. Os vegetais retiram íons de magnésio do solo e dos fertilizantes que lhe são adicionados. A deficiência em íons de magnésio torna as folhas amareladas. Para solucionar esse problema, adiciona-se o MgO ao solo. Em 100 g de MgO, a massa de Mg e de O2 é, em gramas, respectivamente.

MgO Mg + O2 (Equação não balanceada)

Dados:Massa MolarMg =24 g/molO =16g/mol

a) 60 e 40.b) 48 e 32. c) 24 e 16. d) 30 e 70. e) 45 e 55.

68. A cadeia carbônica abaixo pode ser classificada como:

a) acíclica, insaturada, ramificada e heterogênea.b) acíclica, saturada, ramificada e homogênea.c) cíclica, insaturada, normal e heterogênea.d) acíclica, saturada, normal e heterogênea.e) cíclica, insaturada, ramificada e homogênea.

69. Uma das principais causas do aumento do efeito estufa é o aumento da quantidade de CO2, proveniente da queima de combustíveis fósseis. A massa de dióxido de carbono liberada na queima completa de 80 g de metano (CH4), quando utilizado como combustível, é:(Massas molares, em g/mol: H = 1; C = 12; O = 16.)a) 22 g. b) 44 g. c) 80 g. d) 120 g. e) 220 g.

70. Um sistema constituído de sal de cozinha dissolvido na água, areia, vapor d’água e oxigênio gasoso pode ser classificado como:

a) sistema heterogêneo, 3 fases e 3 componentesb) sistema homogêneo, 4 fases e 4 componentesc) sistema heterogêneo, 4 fases e 4 componentesd) sistema homogêneo, 2 fases e 3 componentese) sistema heterogêneo, 3 fases e diversos

componentes.

SOCIOLOGIA – 71 À 75

71. O lema da bandeira do Brasil, “Ordem e Progresso”, indica a forte influência do positivismo na formação política do Estado brasileiro. Assinale a alternativa que apresenta ideais contidas nesse lema. a) Crença na resolução dos conflitos sociais por meio

do estímulo à coesão social e à evolução natural da nação.

b) Ideais de movimentos juvenis, que visam superar os valores das gerações adultas.

c) Denúncia dos laços de funcionalidade que unem as instituições sociais e garantem os privilégios dos ricos.

d) Ideal de superação da sociedade burguesa através da revolução das classes populares.

e) Negação da instituição estatal e da harmonia coletiva baseada na hierarquia social.

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72. “O nome “positivismo” tem sua origem no adjetivo “positivo”, que significa certo, seguro, definitivo. Como escola filosófica, derivou do “cientificismo”, isto é, da crença no poder dominante e absoluto da razão humana em conhecer a realidade e traduzi-la sob a forma de leis que seriam a base da regulamentação da vida do homem, da natureza e do próprio universo. Com esse conhecimento pretendia-se substituir as explicações teológicas, filosóficas e de senso comum por meio das quais - até então - o homem explicaria a realidade e a sua participação nela”

(COSTA, Cristina. Sociologia: introdução a ciência da sociedade. São Paulo, 2005, p.72.).

Sobre o positivismo assinale a alternativa CORRETA:a) O positivismo, teoria criada por Auguste Comte,

pregava a cientifização do pensamento e do estudo humano, visando à obtenção de resultados claros, objetivos e completamente correto.

b) O positivismo não derivou de nenhum método de investigação das ciências da natureza e sim criou o seu próprio método investigativo.

c) O positivismo foi uma teoria criada por Émile Durkheim para explicar os fatos sociais.

d) O positivismo baseava suas explicações nas explicações teológicas, filosóficas e de senso comum.

e) positivismo não busca a certeza de nada e se baseia em explicações abstratas.

73. Compreender as características das sociedades capitalistas tem sido a preocupação da Sociologia desde o início da sua consolidação como ciência da sociedade no final do século XIX. Nesse período, o capitalismo se configurava como uma nova forma de organização da sociedade caracterizada por novas relações de trabalho. Essas mudanças levaram os pensadores da sociedade da época a indagações e à elaboração de teorias explicativas dessa dinâmica social, sob diferentes olhares e posicionamentos políticos.” (Sociologia / vários autores. – Curitiba: SEED-PR, 2007, p.10).

Considerando as circunstâncias históricas que em meados do século XIX explicam o surgimento da sociologia, assinale a alternativa INCORRETA:a) Para Augusto Comte o conhecimento da sociedade,

no século XIX, não mais podia depender das crenças religiosas e das explicações metafísicas.

b) Entre os acontecimentos que explicam o surgimento da sociologia estão a Revolução Francesa e a Revolução Industrial

c) O criador do termo sociologia, para explicar a transformação do espírito humano, elaborou uma lei que chamou de lei dos três estados.

d) O avanço do conhecimento científico é um dos principais fatores que explicam o surgimento da sociologia.

e) Augusto Comte, para explicar a moderna sociedade industrial, elaborou e definiu o conceito de mais valia.

74. (UFPA) A cultura é compreendida como um conceito polissêmico e suas características demonstram que ela pode, contraditoriamente, ser estática e dinâmica. Ao considerar-se estas ponderações acerca das culturas, é correto afirmar: a) Apesar de ser contemporânea, a busca pela

qualidade de vida é uma constante nas sociedades e culturas humanas que está ligada à luta pela sobrevivência e ao modo de viver das pessoas em

situação em que não há conflitos e diferenciação sociais.

b) O consumismo é uma prática que visa à satisfação das necessidades criadas no estágio atual do capitalismo, e é incentivado pelos meios de comunicação. O desejo de consumo, que está vinculado à cultura greco-romana,já fora registrado durante o capitalismo industrial.

c) A busca pela conquista do corpo belo e saudável está presente em várias sociedades. O que varia são as estratégias e os parâmetros para definir saúde e beleza ao longo do tempo e conforme as realidades sociais.

d) As concepções locais sobre desenvolvimento e sucesso estão presentes em planejamentos governamentais da América Latina e influenciaram ações em projetos econômicos e culturais existentes desde meados do século XX.

e) Culturas estão presentes desde o surgimento da sociedade humana e, desde esse período as alterações somáticas e culturais são perceptíveis mediante observação das diversas práticas políticas e econômicas das populações ameríndias.

75. (UFPA) Acreditava-se nos primórdios da Sociologia, como aliás com relação às Ciências Sociais de uma maneira geral, ser possível atingir a mesma neutralidade objetividade que se imaginava poder atingir nas ciências naturais. Por isso essa nova ciência da sociedade recebeu inicialmente o nome de Física Social e só posteriormente passou a ser denominada de Sociologia. Entre as alternativas abaixo NÃO expressa uma perspectiva desse momento inicial da Sociologia é: a) Os métodos das Ciências Naturais poderiam e

deveriam ser aplicados aos estudos sobre a sociedade.

b) Havia a necessidade de desenvolver técnicas racionais para controlar os conflitos criados pelas sucessivas crises do século XIX.

c) A única fonte legítima da Ciência seria experiência externa. O testemunho da consciência e as experiências subjetivas fonte de observação científica, não tinham valor.

d) Acreditava-se que seria compreender e controlar racionalmente a natureza com o objetivo de encontrar mecanismos capazes de preservação do meio ambiente, pois que os danos ambientais causados pela aplicação da tecnologia na esfera da produção podem causar sérias consequências as gerações futuras.

e) O fundamento inicial da Sociologia era o método positivo, alicerçado em um conjunto hierarquizado de ciências. Na larga base dessas ciências encontrava-se a Matemática e, em seu vértice, a Sociologia.

FILOSOFIA – 76 À 80.

76. Muitos filósofos dedicaram boa parte da vida tentando responder a essa questão. No entanto, uma definição fechada, específica e precisa do termo Filosofia é impraticável, pois qualquer formulação poderia induzir a erros ou a equívocos. Nesse sentido, a melhor maneira de se estudar ou conhecer a Filosofia é impraticável, pois qualquer formulação poderia induzir a erros ou a equívocos. Nesse sentido, a melhor maneira de se estudar ou conhecer a Filosofia não é buscando uma definição, pois nenhuma definição é tão abrangente que contemple todo o campo da Filosofia.A palavra Filosofia é a junção de dois termos gregos: filos ou philia – que significa amor fraterno, amizade – e

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sofia ou sophia, que significa sabedoria. Assim, o sentido etimológico da palavra Filosofia seria amor à sabedoria ou amor pelo saber.Desse modo, filósofo não é aquele que detém o saber, e sim aquele que ama e busca a sabedoria, que tem amizade e desejo pelo saber. No entanto, a Filosofia não é apenas logos (pura razão), ela é a procura da verdade.

Como se caracteriza acima de tudo um filósofo no sentido maior?a) Pensador das ideias filosóficas elaboradas.b) Criador de novos horizontes teórico-práticos de

sentido crítico em seu contexto histórico.c) Amante do Saber.d) Pensador da lógica e de como funciona o

conhecimento intelectual.e) Nenhuma das alternativas anteriores.

77. A filosofia ocidental teve início com os pensadores anteriores a Sócrates, por isso chamados de pré-socráticos, dos quais a maioria viveu em colônias gregas distantes de Atenas; destes pensadores pode-se dizer que:

a) Com os pré-socráticos a filosofia se constitui numa ciência particular e não mais no estudo da realidade total.

b) A mitologia tradicional grega fazia parte das suas doutrinas.

c) Pitágoras e os seus discípulos dedicaram-se ao estudo da política e recusaram a interferência da matemática no estudo da cosmologia.

d) Heráclito defendeu a idéia de permanência substancial e constante do ser, contra a noção de devir.

e) Os naturalistas, ou fisiólogos da Jônia, dedicavam-se sobretudo ao estudo do cosmo, e muitos deles buscavam o princípio constitutivo do mundo em algum de seus elementos: ar, água, terra, ou fogo.

78. Ao se discutir a origem da Filosofia, é comum a admissão de que fatores como a invenção da política, o impacto cultural das viagens marítimas, a transformação do conhecimento prático em teórico, e a valorização da razão como um atributo universal permitiram que o conhecimento filosófico se desenvolvesse primeiramente na Grécia. Considerando esses fatores, é correto afirmar que:

a) A Filosofia se desenvolveu de forma independente dos mitos, negando-os por sua irracionalidade e rejeitando as explicações que eles forneciam, por exemplo, sobre a origem das estruturas sociais e dos fenômenos naturais.

b) A importância da política para a filosofia em sua origem é o deslocamento das leis do âmbito do sagrado para a esfera do humano, visto na crescente participação dos cidadãos na elaboração das leis e no exercício do governo, e que reflete a valorização do pensamento discursivo e da racionalidade como base das decisões políticas.

c) A influência cultural das viagens marítimas é vista na suposição dos gregos de que sua civilização era superior às culturas encontradas nos lugares visitados, por elas não possuírem um conhecimento teórico sobre a natureza e a sociedade.

d) A transformação da sabedoria prática em conhecimento teórico ou ciência procurou justificar racionalmente a aplicação do saber às situações da vida cotidiana, tendo em vista a importância dada ao conhecimento produzido a partir das experiências práticas.

e) A universalidade da razão baseia-se na suposição de que o conhecimento é uma capacidade natural do ser humano, e de que a racionalidade expressa-se na abstração do pensamento matemático, comum a todos os homens que possuem essa capacidade.

79. A partir do enunciado, indique a afirmação correta.

Os filósofos pré-socráticos tinham como objetivo a busca do princípio único, o arché de todas as coisas. As suas especulações voltavam-se para o Universo e o Cosmo. Posteriormente Sócrates passou a inquirir sobre o próprio homem, no sentido de compreender o seu íntimo e a natureza de suas ações. O conhece-te a ti mesmo ou a autoconsciência do homem é o seu método de estudo. Depois disso, os filósofos nunca mais pararam de questionar sobre o homem e sua função na sociedade.

a) O conhece-te a ti mesmo de Sócrates constitui-se em uma abstração filosófica também ensinada pelos sofistas para determinar que o homem oriente-se por normas absoluta sobre o que é certo e o que é errado.

b) A afirmação está parcialmente correta, porque os estudos filosóficos iniciais voltavam-se para a compreensão de Deus e da natureza das coisas, ou seja, o pensar, o agir, o ser.

c) O texto deixa transparecer que a filosofia socrática prendia-se ao teocentrismo para explicar o fenômeno humano a partir da existência de Deus.

d) Da afirmação pode-se inferir que a Filosofia, a partir, de Sócrates, tornou-se antropocêntrica.

e) Nenhuma das anteriores

80. Historicamente existem duas tendências filosóficas de análise da relação entre os mitos e a filosofia grega. Uma, representada especialmente por John Burnet, fala do milagre grego, enfatizando a ruptura radical da filosofia em relação à mitologia, não apenas da cultura grega, mas da mitologia em geral. A outra tendência, representada especialmente por Francis Cornford, fala de uma transição gradual e multifacetada do mito à filosofia. Tendo estas duas tendências em vista, analise as afirmativas abaixo sobre a relação histórica e filosófica entre mito e filosofia:

I. A filosofia grega, a começar pelos pré-socráticos, representa o surgimento consciente de uma atitude teórica marcada pela racionalidade.

II. A filosofia nunca teve qualquer relação com o mito que precede e envolve seu nascimento no mundo grego pré-socrático.

III. A filosofia não se diferencia da mitologia. IV. Os filósofos pré-socráticos discutem questões que

elaboraram tanto a partir de uma leitura crítica das explicações mitológicas quanto de sua observação racional dos fenômenos naturais.

V. o uso que Platão faz dos mitos mostra que há uma relação entre filosofia e mitologia no pensamento grego ao menos até a época clássica.

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Assinale a alternativa CORRETA. a) Somente as afirmativas I e V são corretas. b) Somente as afirmativas I, IV e V são corretas. c) Somente as afirmativas II e IV são corretas. d) Somente as afirmativas III e V são corretas. e) Somente as afirmativas I, III e V são corretas.

ESPANHOL – 81 À 90.

Maná en su tercera dimensión

La banda mexicana abre en Murcia su nueva gira española por ocho ciudades

Maná agitó un buen día el cóctel del rock latino y logró otra dimensión en la industria de la música. Una dimensión con la que el rock en español conquistó de manera masiva Estados Unidos y parte de Europa. Ayer regresaron a España donde no lo hacían desde 2007 para comenzar en Murcia la nueva gira que les llevará por ocho ciudades. Y lo hicieron demostrando que habían entrado en una dimensión diferente. Otro paso más en una ya larga carrera que ha atravesado más de dos décadas. Conquistaron un concepto de pop global a principios de los noventa.

Consistía en mezclar con habilidad la herencia pura de The Beatles con José Alfredo Jiménez, a The Police o U2 con Ruben Blades o Chavela Vargas y a los precursores del rock hispano - de Miguel Ríos a Mecano - con Bob Marley, Carlos Santana o Led Zeppelin. Explosivo. Con Drama y Luz, su nuevo disco, se han entregado al gótico y le sacan un brillante partido en la puesta en escena diseñada junto al español Luis Pastor para su nueva gira. Lo hacen mediante un sorprendente juego de luz e imagen que adentra la música en cielos, infiernos, conventos y hogueras para escenificar canciones como El espejo o Sor María. Rock en directo en busca de las tres dimensiones a la manera de los grandes. Pero donde ya han alcanzado otra marca superior es en su virtuosismo rítmico imponente. La ejecución de Oye mi amor, nada más empezar donde brillaba el Maná puro, desnudo y juguetón, en el color ecléctico de sus himnos, de sus historias de amor comunes y desgarradas, de sus denuncias sociales y ecológicas. Y donde ya se muestran inalcanzables es siguiendo a un tipo de brazos tatuados, que gasta 10 baquetas por concierto, rompe dos o tres y golpea los tambores hasta el punto de que deben ser recambiados en cada concierto.

Se llama Álex González y es ya un baterista legendario en la historia del Los hay que son puros comparsas, los hay que destacan en la estela de Ian Pace, Phil Collins o Stewart Copeland su más directa influencia, pero es difícil encontrar hoy en los circuitos a alguien como González. Él impone en gran parte la marcha, la dirección del grupo con un sentido marcial, napoleónico, que sus compañeros siguen firme y disciplinadamente.

Pero el cuarteto brilla también con el liderazgo carismático de Fher Olvera, un vocalista muy comprometido

con el estilo personalísimo de su banda y luce con la guitarra cada vez más libre de Sergio Vallín o la base rítmica sobria pero efectiva de Juan Calleros. Los cuatro, acompañados de tres músicos más y un grupo de cámara sinfónico en algunos temas, han regresado a España para demostrar su atractivo pulso en el panorama de una industria cambiante y frágil. Crece Maná. Crece y se reinventa en nuevos caminos sin perder la frescura. La que demuestran en sus temas nuevos y en los clásicos, desde Oye mi amor a Rayando el sol, de Clavado en un bar a El muelle de san Blas, una de las canciones más memorables y más vivas escritas en la historia del rock latino.

http://www.elpais.com/articulo/cultura/Mana/tercera/dimension/elpepucul/20110910elpepucul_1/Tes

81. O texto apresenta a informação de que o grupo Maná é proveniente da:a) Oceaniab) América do Sulc) América do Norted) Ásiae) América Central

82. No fragmento “...lo hicieron demostrando ...” (linha 04), o elemento em negrito refere-se ao(à)a) banda Maná.b) turnê da banda.c) regresso da banda a oito cidades em 2007.d) dimensão na indústria da música.e) retorno da banda à Espanha para nova turnê.

83. Com base na leitura do segundo parágrafo, conclui-se quea) a canção Oye mi amor faz parte do novo disco do

grupo Maná.b) o grupo Maná herdou do Led Zeppelin o estilo

“pesado” e “agressivo”.c) o grupo Maná mesclará o gótico com o pop rock em

sua nova turnê.d) a nova turnê do Maná contará com a participação de

vários grupos.e) o grupo Maná já se apresentou com os Beatles e

com outros grandes da música pop.

84. A maioria dos grupos de rock é constituída por um vocalista, um guitarrista, um baixista e um baterista, que formam, assim, um quarteto. Com base nessa premissa, identifique os integrantes do grupo Maná, considerando a ordem anteriormente referida quanto à composição de um quarteto.a) Álex González, Phil Collins, Ian Pace e Fher Olverab) Fher Olvera, Sergio Vallín, Juan Calleros e Álex

Gonzálezc) Ruben Blades, Phil Collins, Fher Olvera e Sergio

Vallínd) José Alfredo Jiménez, Ian Pace, Fher Olvera e Juan

Callerose) Fher Olvera, Juan Calleros, Sergio Vallín, Álex

González

85. Sobre o grupo Maná, é correto fazer a seguinte inferência:a) Pode-se considerar Álex González, baterista, como

uma lenda na história do rock.b) O rock do grupo Maná teve a influência da habilidade

pura da banda latina “The Beatles”.c) A música do grupo Maná “En el muelle de San Blás”

vivifica o início e a história do rock latino.

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d) Maná é a única banda que conquistou uma nova dimensão na indústria da música espanhola.

e) Maná foi o grupo precursor do rock na América Latina, que divulgou seu trabalho nos Estados Unidos e em parte da Europa.

INGLÊS – 81 À 85

The name “ britain” comes from the Greco – Roman Word “Pretani”. The Romans mispronounced the word and called the island “ Britannia”.Some days of the week were named after Germanic gods: Tig ( Tuesday), Wodin ( Wednesday), Thor ( thusday), Frei ( Friday). The word “ lord” means “ loaf ward” or “ bread keeper”, while “ lady” means “ loaf kneaner” or “ bread maker”.

81. O título adequado para o texto acima seria:a) The british invasiona) The invasion of Romans and Saxons in Britainb) Words mispronounced in the English languagec) The origin of some English words.d) The united states

82. Os dias da semana não mencionados no texto( sábado, domingo e segunda – feira) são, possivelmente:a) De origem árabe.b) Referência às palavras santos, sorvete e mãe.c) Homenagem a saturno, Sol e Lua.d) Alusões a descanso e a trabalho.e) São de origem japonesa

Text IIWORMIt’s such a shock, I almost screech, When I find a worm inside my peach! But then, what really makes me blue, is to find a worm who’s bit in two!

83. Ao encontrar um bicho na fruta que está comendo, o autor:a) Fica azulb) Quase gritac) Cora de sustod) Parte o bicho em quatroe) Let’s go

84. (UFRS) Him refers to man. Which of these pronouns refers to Women?

a) Its b) Hersc) Themd) Hise) She

85. The zodiacARIES – 21st March – 20th AprilYou have strong intuition and power to let things take their natural course. You have determination.

a) Aries have strong intuition.b) Aries have money.c) Aries have a car.d) Aries have strong head.e) Aries have nothing.

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O QUE É ÂNGULO - sophos.com.brsophos.com.br/2013/anexos/SimludoVirtualPascoaPRE.doc · Web viewOs seres pertencentes ao Reino Plantae são pluricelulares, ... The word “ lord”