O QUE É?

O PPCEM é o Programa de

Iniciação Científica que é desenvolvido

no Colégio São Paulo Irmãs Angélicas de

Belo Horizonte desde 2006 e que visa

o estímulo à curiosidade

científica e o espírito investigativo de

maneira multidisciplinar e

transversal.

OBJETIVO GERAL

O Programa de Pré-Iniciação Científica do Ensino Médio – PPCEM - tem como objetivo estimular os alunos das 2ª séries do Ensino Médio a desenvolver projetos de pesquisa científica nas áreas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Ciências Humanas e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias.

NOVIDADES

Após dez anos de projeto, sentimos a necessidade de rever alguns procedimentos e avançar em outros. Assim sendo, o PPCEM 2016 está de cara nova, embora com a mesma essência de estimular a curiosidade do aluno, estimular a construção e produção de conhecimento e ampliar o saber e o fazer científicos.

Neste ano os alunos terão uma aula incorporada à grade curricular de Metodologia Científica na qual desenvolverão e refletirão sobre métodos e processos de pesquisa.

São dois os produtos finais do PPCEM 2016: um artigo científico e uma apresentação para uma banca e, posteriormente, a apresentação na Mostra Científico-Cultural do Colégio São Paulo.

A pontuação está assim dividida:

1ª etapa: 2,0 pontos

2ª etapa: 2,0 pontos

3ª etapa: 3,0 pontos

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Estimular a curiosidade Trabalhar e obter

conhecimento científico Desenvolver habilidades

e competências enriquecedoras

Propiciar novas formas de aprendizado

Estimular a construção do conhecimento Tornar o aluno

protagonista de seu conhecimento

UM BOM CIENTISTA DEVE

Ser curioso Ser observador Ter uma postura

honesta, crítica e objetiva

Ser imparcial, crível e desenvolver pesquisas precisas e comprováveis de maneira a produzir conhecimento, confiável, ampliando e contribuindo para o saber científico.

ETAPAS DA PESQUISA

É importante obedecer algumas etapas em uma pesquisa científica de modo a ter clareza no processo.

1º passo é construir a identidade do projeto científico, ou seja, qual o grande tema? Neste ano o grande tema é a Agenda 2030 da ONU.

2º passo é pensar, dentro desse grande tema qual o assunto pode ser abordado.

3º passo é preparar e redigir o Plano de Pesquisa.

MAS AFINAL O QUE É UM PLANO DE PESQUISA?

MÉTODO CIENTÍFICO E MÉTODO DE ENGENHARIA

Antes de falarmos do Plano de Pesquisa propriamente dito, é preciso informar que há dois tipos de métodos de pesquisa:

O científico

O de engenharia

MÉTODO CIENTÍFICO

QUESTÃO – HIPÓTESES - RESPOSTAS

MÉTODO DE ENGENHARIA

NECESSIDADE – SOLUÇÃO - PRODUTO

PLANO DE PESQUISA O Plano de pesquisa é constituído

das seguintes partes:

Elementos pré-textuais:

Capa

Sumário

Elementos textuais:

Título

Introdução/Problema

Justificativa

Hipóteses ou objetivos

Materiais e métodos

Elementos pós-textuais:

Cronograma

Referência

Título: Ideia sistematizada do tema

Introdução/problema: Descrição clara da questão

1. Qual o problema?

2. Quais as limitações?

3. Como e por que ocorre?

Objetivo: Onde se pretende chegar

Justificativa: A motivação da pesquisa, o que será acrescentado à comunidade científica (relevância), resultados esperados.

Hipóteses: Resultados preliminares (tem que ser testável)

Materiais e Métodos:

Onde e como será realizada a pesquisa

Variáveis

Métodos de análise

Testes

Cronograma

Referências

REFERÊNCIAS

BARRASS, Robert. Os cientistas precisam escrever: guia de redação para cientistas, engenheiros. São Paulo: EDUSP, 1979. GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002. MACEDO, N. D. Iniciação à Pesquisa Bibliográfica. 2. ed. São Paulo, Unimarco Editora, 1994. MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Técnicas de Pesquisa. 2. ed. São Paulo: Atual, 1990.

BARRASS, Robert. Como elaborar projetos de pesquisa estudantes. São Paulo: EDUSP, 1979. GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002. SALTO PARA O FUTURO/TV ESCOLA. Educação em ciências baseada em investigação. PGM1. Série Salto para o futuro- Educação e investigação científica. Vídeo. Disponível em: http://tvescola.mec.gov.br/index.php?item_id=5575&option=com_zoo&view=item. Acesso em: 14 jul.2013. SALTO PARA O FUTURO/TV ESCOLA. Educação e investigação científica. Série Salto para o futuro- Educação e investigação científica. Ano XX, boletim 14, Out.2010. Disponível em: http://www.tvbrasil.org.br/fotos/salto/series/15541414-Edueinvesticientifica.pdf. Acesso em: 14 jul. 2013.