O que é o GestaRH ? É um meio utilizado pelo UNIFEMM para aferir o desempenho de seus empregados em função de metas e resultados a serem alcançados num

O que é o GestaRH ?O que é o GestaRH ?

•É um meio utilizado pelo UNIFEMM para aferir o desempenho de seus empregados em função de metas e resultados a serem alcançados num determinado período de tempo.•As metas e resultados esperados decorrem das metas do PDI, Planos de Ação e do PCD e PCS e outras prioridades estabelecidas pelo UNIFEMM.

Programa de Gestão do Desenvolvimento Institucional e de Pessoas

O que é o GestaRH ?

•É um instrumento para ser usado no dia a dia, tanto pelo empregado como pelo seu supervisor (es). •É a programação de trabalho, o cronograma de entrega de resultados, um mapa de produção, a direção para a realização de trabalhos no UNIFEMM.


O que é o GestaRH ?

•Exige o compromisso dos supervisores com o aperfeiçoamento de suas habilidades gerenciais e o comprometimento com o atendimento da missão institucional do UNIFEMM.•É um instrumento utilizado na identificação de empregados para promoção, progressão, mas não é o ÚNICO.


Outras funções do GestaRH•Estimular e reconhecer os esforços dos empregados para obtenção de resultados esperados.

•Fornecer informações para ações de desenvolvimento dos empregados.


Outras funções do GestaRH

•Fornecer subsídios ao UNIFEMM para uma melhor gestão de pessoas.

•Facilitar o processo de comunicação entre empregados e supervisores sobre a execução do trabalho planejado por meio de “feedback”.


QUEM SE BENEFICIA COM O GestaRH?

O empregadoempregado porque:

•Permite a negociação das atividades e resultados esperados a serem executados•Orienta COMO E COM QUAIS CRITÉRIOS DE DESEMPENHO deve apresentar os resultados esperados.



O empregadoempregado porque:

•Auxilia na identificação de suas necessidades de desenvolvimento, assim como na organização dos seus esforços para o alcance dos resultados pretendidos.

•Favorece a troca sistemática de informações entre supervisor e empregado sobre a qualidade da execução do trabalho.



O UNIFEMM, porque:

•Identifica os empregados que mais produzem na Instituição;•Permite uma melhor divisão do trabalho;•Incentiva o exercício da gerência participativa;



O UNIFEMM, porque:

•Indica o nível de excelência exigido no trabalho por meio da especificação dos critérios de desempenho para atingir resultados;•Exige o planejamento, o controle e a avaliação de resultados individuais; e•Aumenta a eficácia com a redução do desperdício.


AVALIAÇÃO DOS OCUPANTES DOS CARGOS DE ASSISTENTE E AUXILIAR


• A avaliação dos ocupantes dos cargos de Assistente e Auxiliar é feita com base em um conjunto de fatores de produtividade e comportamento.

• Para esses cargos não é usado o processo de metas e resultados.

• O referencial em relação ao trabalho executado é a descrição do cargo constante do PCS.


Os fatores para o cargo de Assistente são:

1. Adaptação a mudanças2. Comunicação 3. Habilidade para trabalhar em equipe4. Conhecimento especializado5. Persistência


Os fatores para o cargo de Assistente são:6. Comprometimento7. Interação com clientes8. Qualidade e produtividade do trabalho9. Empenho na solução de problemas10. Desenvolvimento profissional e pessoal OBS. 4 fatores obrigatórios e 3 complementares


COMO EFETUAR A AVALIAÇÃO COMPLEMENTAR

•Cada fator está desdobrado em 4 níveis que descrevem o desempenho do avaliado. Apenas um deverá ser assinalado.

•Haverá um minímo de 4 fatores (obrigatórios) e um máximo de 7 em cada ciclo de avaliação. Os fatores facultativos e os pesos de cada fator serão definidos entre o supervisor e o subordinado no início de cada ano.

• O escore da avaliação complementar – EAC será a média ponderada das notas obtidas pelo avaliado.



Nome: Área de Atuação: Especialidade:Unidade: Área/Setor:

3. 4.

No. FATORES DESCRIÇÃO DOS FATORES

Apresenta grandes dificuldades de adaptação não demonstrando disponibil idade para assumir novos papéis

1

Demonstra um pouco de dificuldade de adaptação e raramente mostra disponibil idade para assumir novos papéis

2

Raramente apresenta dificuldades de adaptação e quase sempre esta disponível para assumir novos papéis

3

Não apresenta dificuldades de adaptação estando sempre disposto e disponível para assumir novos papéis.

4

Tem grandes dificuldades para expressar-se de forma lógica e objetiva 1

Demonstra alguma dificuldade para expressar-se de forma lógica e objetiva 2

Raramente tem dificuldades para expressar-se e demonstra preocupação com o entendimento de suas mensagens

3

Comunica-se com grande clareza, lógica e objetividade buscando, sempre que possível, verificar o entendimento de suas mensagens.

4

IDENTIFICAÇÃO DO FUNCIONÁRIO

5.PO

NTO

S

6. PESO

TOTAL

2

COMUNICAÇÃO: Capacidade de expressar-se com lógica e objetividade preocupando-se em verificar o entendimento de suas mensagens

1

ADAPTAÇÃO ÀS MUDANÇAS:Capacidade de se adaptar a situações variadas no trabalho e a diferentes exigências e de assumir novos papéis, quando necessário.


Não apresenta capacidade de relacionamento e interação com a equipe ou outras áreas, criando um clima desagradável no trabalho. Não age com vistas a melhorar o desempenho da equipe e superar as dificuldades do grupo

1

Tem pouca capacidade de relacionamento e interação com a equipe, ou outras áreas. Raramente age com vistas a melhorar o desempenho da equipe e superar as dificuldades do grupo

2

Tem boa capacidade de relacionamento e interação com a equipe, ou outras áreas, criando um bom clima no trabalho. Procura agir com vistas a melhorar o desempenho da equipe e superar as dificuldades do grupo.

3

Tem excelente capacidade de relacionamento e interação com a equipe, ou outras áreas criando um bom clima de trabalho. Age com vistas a melhorar o desempenho e superar as dificuldades do grupo.

4

Não demostra conhecimento sobre as normas, procedimentos e padrões da Instituição requerendo constante orientação e supervisão.

1

Algumas vezes demostra conhecimento sobre as normas, procedimentos e padrões da Instituição requerendo quase sempre, assistência e supervisão.

2

Demostra ter conhecimento sobre as normas, procedimentos e padrões da Instituição requerendo ocasionalmente, assistência e supervisão.

3

Demostra excelente conhecimento sobre as normas, procedimentos e padrões da Instituição não requerendo qualquer assistência e supervisão.

4

4

CONHECIMENTO ESPECIALIZADO: Nível de conhecimento teórico e de perocedimentos, normas e padrões internos necessários para exercer suas atividades.

3

HABILIDADE PARA TRABALHAR EM EQUIPE: Interesse e disponibilidade para auxiliar, de forma espontânea, outras pessoas na realização dos trabalhos e alcance de objetivos comuns e/ou participação em outras áreas, estabelecendo um clima de harmonia e confiança em seus relacionamentos contribuindo para a sinergia da equipe.


Não demostra persistência desistindo de seus empreendimentos ou tarefas mediante apresentam quaisquer dificuldades

1

Tem alguma dificuldade em dar continuidade aos seus empreendimentos e tarefas quando se apresenta alguma entreve ou obstáculo

2

Na maioria das vezes mostra capacidade de superar as dificuldades e , obstáculos em relação aos seus empreendimentos e tarefas do trabalho

3

Demonstra muita persistência, empenhando-se de maneira destacada na superação das dificuldades e obstáculos que se apresentam em suas tarefas

4

Demonstra interesse em relação a missão do UNIFEMM, não mostrando preocupação em trabalhar com vistas aos resultados de sua unidade de lotação e tampouco mostra disponibilidade para assumir novos encargos

1

Algumas vezes se mostra interessado no sucesso do UNIFEMM ou nos resultados de sua unidade de lotação e ocasionalmente se mostra disponível para novos encargos

2

Na maioria das vezes mostra-se interessado nos resultados do UNIFEMM e de sua unidade de lotação disponibilizando-se para assumir novos encargos

3

É interessado e preocupado com os resultados e sucesso do UNIFEMM e de sua unidade de lotação estando permanentemente disponível e motivado para assumir novos encargos e desafios

4

5

PERSISTÊNCIA: Capacidade de levar avante seus empreendimentos, objetivos e desafios não se deixando abater por dificuldades, obstáculos ou frustrações.

6

COMPROMETIMENTO:Identificação com a missão da organização e capacidade de contribuir para a realização das atividades da sua unidade ou da organização como um todo, bem como disponibilidade para atender a demandas adicionais.


Não demostra Não demonstra disposição ou interesse para interagir com clientes

1

Ocasionalmente esta disponível para interagir com os clientes e entender as necessidades dos mesmos

2

Esta disponível para interagir com os clientes buscando entender as necessidades dos mesmos e intercambiar informações

3

Demonstra destacada habilidade de interação com clientes, colocando-se no lugar dos mesmos, trocando informações e fornecendo e recebendo feedback em relação as questões que lhe são apresentadas

4

Não apresenta o nível de qualidade e quantidade esperada para a função que desempenha

1

Algumas vezes apresenta um nível de qualidade e quantidade dos trabalhos realizados dentro do que é esperado para a função que desempenha;

2

Na maioria das vezes apresenta um nível de qualidade e quantidade do trabalho que realiza dentro do que é esperado para a função que desempenha;

3

Demonstra alto nível de qualidade e de quantidade de trabalho realizado atendendo ao que é esperado para a função que desempenha.

4

8

QUALIDADE E PRODUTIVIDADE NO TRABALHO: Exatidão com a qual cumpre as tarefas que lhe são atribuídas, sem prejuízo da quantidade de trabalho executado e tempo gasto para realizá-lo em relação ao que é esperado para a função que desempenha.

7

INTERAÇÃO COM O CLIENTE: Habilidade para interagir com clientes, conhecendo e entendo suas necessidades, intercambiando informações, dando e recebendo “feedback”.


Não demonstra interesse em buscar soluções para os problemas de seu trabalho e das atividades de sua unidade de lotação

1

Ocasionalmente demonstra interesse em buscar soluções para os problemas e seu trabalho e das atividades de sua unidade de lotação

2

Demonstra interesse em buscar soluções para os problemas de seu trabalho e das atividades da sua unidade de lotação

3

Busca permanentemente soluções para os problemas de seu trabalho e das questões que estão afetas à sua unidade de lotação

4

Demonstra pouco interesse em desenvolver novos trabalhos e de refletir sobre sua prática profissional

1

Algumas vezes se interessa em desenvolver novos trabalhos e ocasionalmente de refletir sobre sua prática profissional

2

Está disponível e interessado em desenvolver novos trabalhos e demonstra disposição para refletir sobre sua prática profissional

3

Sempre está disponível e aberto às oportunidades de realizar novos trabalhos e busca permanentemente refletir sobre sua prática profissional

4

9

10

DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E PESSOAL: Disposição para aproveitar as oportunidades de realizar trabalhos novos, cursos e de avaliar sua postura e atuação profissional.

EMPENHO NA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS: Interesse e comprometimento na solução de problemas em seu trabalho e dos projetos/ atividades de sua unidade de atuação.

Os fatores para o cargo de Auxiliar são: Habilidade para trabalhar em equipe Conhecimento especializado Comprometimento Segurança e cuidado no uso de equipamentos Qualidade e produtividade do trabalho Empenho na solução de problemas Desenvolvimento profissional e pessoal

OBS. 4 fatores são obrigatórios e 3 complementares


COMO EFETUAR A AVALIAÇÃO COMPLEMENTAR

•Cada fator está desdobrado em 4 níveis que descrevem o desempenho do avaliado. Apenas um deverá ser assinalado.

• Haverá um minímo de 4 fatores (obrigatórios) e um máximo de 7 em cada ciclo de avaliação. Os fatores facultativos e os pesos de cada fator serão definidos entre o supervisor e o subordinado no início de cada ano.

• O escore da avaliação complementar – EAC será a média ponderada das notas obtidas pelo avaliado.



Nome: Área de Atuação: Especialidade:Unidade: Área/Setor:

3. 4.

No. FATORES DESCRIÇÃO DOS FATORES

Não apresenta capacidade de relacionamento e interação com a equipe ou outras áreas, criando um clima desagradável no trabalho. Não age com vistas a melhorar o desempenho da equipe e superar as dificuldades do grupo

1

Tem pouca capacidade de relacionamento e interação com a equipe, ou outras áreas. Raramente age com vistas a melhorar o desempenho da equipe e superar as dificuldades do grupo

2

Tem boa capacidade de relacionamento e interação com a equipe, ou outras áreas, criando um bom clima no trabalho. Procura agir com vistas a melhorar o desempenho da equipe e superar as dificuldades do grupo.

3

Tem excelente capacidade de relacionamento e interação com a equipe, ou outras áreas criando um bom clima de trabalho. Age com vistas a melhorar o desempenho e superar as dificuldades do grupo.

4

Não demostra conhecimento sobre as normas, procedimentos e padrões da Instituição requerendo constante orientação e supervisão.

1

Algumas vezes demostra conhecimento sobre as normas, procedimentos e padrões da Instituição requerendo quase sempre, assistência e supervisão.

2

Demostra ter conhecimento sobre as normas, procedimentos e padrões da Instituição requerendo ocasionalmente, assistência e supervisão.

3

Demostra excelente conhecimento sobre as normas, procedimentos e padrões da Instituição não requerendo qualquer assistência e supervisão.

4

2

CONHECIMENTO ESPECIALIZADO: Nível de conhecimento teórico e de perocedimentos, normas e padrões internos necessários para exercer suas atividades.

1

HABILIDADE PARA TRABALHAR EM EQUIPE: Interesse e disponibilidade para auxiliar, de forma espontânea, outras pessoas na realização dos trabalhos e alcance de objetivos comuns e/ou participação em outras áreas, estabelecendo um clima de harmonia e confiança em seus relacionamentos contribuindo para a sinergia da equipe.

IDENTIFICAÇÃO DO FUNCIONÁRIO

5.PO

NTO

S

6. PESO

TOTAL


Demonstra interesse em relação a missão do UNIFEMM, não mostrando preocupação em trabalhar com vistas aos resultados de sua unidade de lotação e tampouco mostra disponibil idade para assumir novos encargos

1

Algumas vezes se mostra interessado no sucesso do UNIFEMM ou nos resultados de sua unidade de lotação e ocasionalmente se mostra disponível para novos encargos

2

Na maioria das vezes mostra-se interessado nos resultados do UNIFEMM e de sua unidade de lotação disponibil izando-se para assumir novos encargos

3

É interessado e preocupado com os resultados e sucesso do UNIFEMM e de sua unidade de lotação estando permanentemente disponível e motivado para assumir novos encargos e desafios

4

Não é cuidadoso com os equipamentos e instalações utilizando-os de forma inadequada ou provocando danos. É sempre cobrado em relação ao uso adequado, conservação e manutenção de equipamentos e instalações. Não demonstra preocupação com sua segurança e dos colegas de trabalho

1

Raramente é cuidadoso com os equipamentos e instalações utilizando-os de forma inadequada ou danificando-os. Precisa ser cobrado frequentemente em relação ao uso adequado, conservação e manutenção de equipamentos e instalações. Demonstra pouca preocupação sua segurança e dos colegas de trabalho

2

Normalmente é cuidadoso com os equipamentos e instalações utilizando-os de forma adequada. Quase nunca é cobrado em relação ao uso adequado, conservação e manutenção de equipamentos e instalações. Normalmente demonstra preocupação com sua segurança e dos colegas de trabalho;

3

É extremamente cuidadoso com os equipamentos e instalações, utilizando-os sempre de forma adequada. Nunca precisa ser cobrado em relação ao uso adequado, conservação e manutenção de equipamentos e instalações. Demonstra e age proativamente em relação à sua própria segurança e a dos colegas de trabalho.

4

4

SEGURANÇA E CUIDADO NO USO DE EQUIPAMENTOS:Interesse e preocupação com a segurança própria e a dos colegas na execução do trabalho, demonstrando conhecimento dos equipamentos utilizados e preocupação com sua conservação

3

COMPROMETIMENTO:Identificação com a missão da organização e capacidade de contribuir para a realização das atividades da sua unidade ou da organização como um todo, bem como disponibilidade para atender a demandas adicionais.


Não demonstra interesse em buscar soluções para os problemas de seu trabalho e das atividades de sua unidade de lotação

1

Ocasionalmente demonstra interesse em buscar soluções para os problemas e seu trabalho e das atividades de sua unidade de lotação

2

Demonstra interesse em buscar soluções para os problemas de seu trabalho e das atividades da sua unidade de lotação

3

Busca permanentemente soluções para os problemas de seu trabalho e das questões que estão afetas à sua unidade de lotação

4

Demonstra pouco interesse em desenvolver novos trabalhos e de refletir sobre sua prática profissional

1

Algumas vezes se interessa em desenvolver novos trabalhos e ocasionalmente de refletir sobre sua prática profissional

2

Está disponível e interessado em desenvolver novos trabalhos e demonstra disposição para refletir sobre sua prática profissional

3

Sempre está disponível e aberto às oportunidades de realizar novos trabalhos e busca permanentemente refletir sobre sua prática profissional

4

ESCORE DE AVALIAÇÃO COMPLEMENTAR (EAC)

6

EMPENHO NA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS: Interesse e comprometimento na solução de problemas em seu trabalho e dos projetos/ atividades de sua unidade de atuação.

7

DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E PESSOAL: Disposição para aproveitar as oportunidades de realizar trabalhos novos, cursos e de avaliar sua postura e atuação profissional.

OBRIGADA!

[email protected]


mailto:[email protected]

Documents

O que é o GestaRH ? É um meio utilizado pelo UNIFEMM para aferir o desempenho de seus empregados em função de metas e resultados a serem alcançados num