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O texto: construção de sentidos Ingedore Koch

O texto: construção de sentidos Ingedore Koch. Escreviver ba be la bo la la bo ba la be la la be bo la ba la la José Lino Grünewald

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O texto: construção de sentidos

Ingedore Koch

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Escreviverba

be labo lala bo

ba labe lala be

bo laba lala

José Lino Grünewald

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Escreviverba

be labo lala bo

ba labe lala be

bo laba lala

José Lino Grünewald

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Escreviverba

be labo lala bo

ba labe lala be

bo laba lala

José Lino Grünewald

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Escreviverba

be labo lala bo

ba labe lala be

bo laba lala

José Lino Grünewald

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DEFINIÇÕES DE TEXTO

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Texto = unidade linguística

Percurso dos estudos linguísticos:

Palavra => Frase => Texto

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Texto = sucessão/combinação de frases

Não é apenas um conjunto, ou uma soma.

As frases são organizadas e combinadas.

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Texto = cadeia de pronominalizações

André e Pedro são fanáticos torcedores de futebol. Apesar disso, eles são diferentes. Este não briga com quem torce para outro time. Já aquele o faz.

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Texto = cadeia de isotopiasGrupos de sentidos que se repetem no

texto: campo semântico – amor, flor, coração,

alegria, encontro... campo léxico – casa, lar, moradia,

residência, prédio...

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Texto = complexo de proposições semânticas

Proposição: frase ou oração (perspectiva gramatical) efetivamente dita e que faz sentido, pois tem um propósito (perspectiva semântica)

Transcrição de uma conversa entre uma criança, sua avó e sua babá.─ Filhinha, você quer ir pra escolinha com a vovó? ( fala da vovó)─ Eu vô com o papai, porque o carro dele é mais grande.─ Uai, Sofia, o carro da vovó é muito maior... (fala da babá)─ Não, o carro do papai é mais bonito.─ Mas, Sofia, o carro da vovó é novinho... (fala da babá)─ Eu vô no carro do papai, porque o carro dele é todo azulzinho e

combina com a roupa da escolinha ....

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Texto =seqüência de atos de fala

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Texto = resultado de processos mentais

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Texto = resultado de atividade de comunicação

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Duas concepções:

estrutura acabada

processo de planejamento e construção

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Produção textual: atividade verbal:

comunicação – fins sociais

atividade consciente, intencional: estratégias / propósitos

atividade interacional: situação de interação entre parceiros

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Texto Resultado de atividade verbal de

indivíduos socialmente atuantes

Envolve: Ações coordenadas Conformidade com a situação

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Sistemas de conhecimento acessados na escrita e na leitura:

Linguístico Enciclopédico Interacional

(Todos envolvem o conhecimento procedural)

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Conhecimento Linguístico

Léxico

Gramática

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Conhecimento enciclopédico

memória do indivíduo hipóteses implícitos conhecimento partilhado

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Conhecimento interacional ilocucional (atos de fala) comunicacional: máximas de Grice: verdade,

relevância, clareza, quantidade. metacomunicativo: repetições, explicações... superestrutura: tipos de textos, objetivos... estratégias de interação: polidez,

negociação, autopreservação

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Organização textual: dado e novo continuidade e progressão

relações: no interior da frase entre as frases entre os parágrafos

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Relação entre a superfície do texto e

a intertextualidade a situação comunicativa a contexto sociocultural

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Metáfora do iceberg

pequena superfície +

todas as outras relações subjacentes

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Questões

O sentido X UM sentido

O que nos faz identificar algo como texto