O TRABALHO E AS PERSPECTIVAS FUTURASOS AVANÇOS TECNOLÓGICOS ESTREITARAM O MERCADO DE TRABALHO FORMAL,

DESEMPREGANDO A MÃO-DE-OBRA DESQUALIFICADA. OS BAIXOS SALÁRIOS

AUMENTARAM A MISERABILIDADE. OS INSTRUMENTOS QUE FORAM IDEADOS PARA

LIBERTAR O TRABALHADOR DO FARDO MECÂNICO TORNARAM O TRABALHO AINDA

MAIS MECÂNICO (SOUSA, 1989).

O TRABALHO

Trabalho é um conjunto de atividades realizadas, é o esforço feito por indivíduos, com

o objetivo de atingir uma meta. O trabalho também pode ser abordado de diversas

maneiras e com enfoque em várias áreas, como na economia, na física, na filosofia, a

evolução do trabalho na história, etc.

O trabalho também possibilita ao homem concretizar seus sonhos, atingir suas metas e

objetivos de vida, além de ser uma forma de expressão. É o trabalho que faz com que

o indivíduo demonstre ações, iniciativas, desenvolva habilidades. É com o trabalho que

ele também poderá aperfeiçoá-las. O trabalho faz com que o homem aprenda a

conviver com outras pessoas, com as diferenças.

PERSPECTIVAS

Perspectiva é uma palavra de múltiplos significados, podendo estar relacionada com o modo

como se analisa determinada situação ou objeto; um ponto de vista sobre uma situação em

específico; um modo tridimensional de representação ou tudo aquilo que se consegue ver ao

longe.

Outra definição para este termo está relacionada com o mundo empresarial e o mercado

profissional (perspectiva profissional), quando a expressão "perspectiva" ganha uma denotação

de expectativa, esperança ou de metas a serem atingidas no futuro.

Exemplo: “A minha perspectiva para o novo emprego é otimista" ou “A perspectiva do novo

emprego deixa-o ansioso".

MUNDO MODERNO

É inquestionável o fato de que o mundo moderno está passando por mudanças

profundas, a ponto de serem chamadas, por muitos, de uma crise sem

precedentes. Esta crise tem um duplo aspecto: atinge os modelos produtivos na

sua base material de produção e reprodução, os modos de produzir e fazer

circular as mercadorias, e atinge as formas de socialização, a própria cultura,

os "modos de vida das pessoas" bem como os instrumentos de pensamento

utilizados para explicar a realidade e planejar o futuro.

REVOLUÇÃO INDUSTRIAL

A instalação de duas máquinas a vapor projetadas por James Watt numa mina,

em 1776, deu início à Revolução Industrial. Com a Revolução, os processos são

sofisticados e a produtividade acelerada através do emprego de máquinas e

energias inanimadas. A vida societária é definitivamente modificada.

Procurando as fábricas situadas nos centros urbanos, pequenos agricultores e

trabalhadores rurais, desqualificados para o trabalho industrial, migraram

para as cidades, uma massa amorfa e sem passado que buscava trabalho nas

“Usinas de Satã” (THOMPSON, 1987).

CONDIÇÕES DE TRABALHO

As condições de trabalho e vida foram deterioradas de tal forma que atingiram níveis inumanos. As

moradias eram inadequadas e não se dispunha de condições mínimas de higiene e limpeza. A

alimentação era paupérrima. A infraestrutura das cidades insuficiente para atender as necessidades

emergentes. Outros fatores contribuíram para tornar o trabalho ainda mais impróprio: a fadiga

causada pelo excesso de esforço requerido, a falta de higiene e inadequação do ambiente fabril,

jornadas demasiadamente longas de trabalho. Com efeito, ocorre uma proliferação de doenças e

um número elevado de acidentes.

Na sociedade industrial, as melhorias que ocorreram na condição de vida e trabalho resultaram

mais das lutas dos trabalhadores e menos dos grandes avanços tecnológicos. Ainda que livre do

fardo braçal, o trabalhador foi mecanizado e coisificado. São os Tempos Modernos de Charles

Chaplin.

EVOLUÇÃO E O TRABALHO

Por volta de 1860 a 1914, com a revolução do aço e da eletricidade, ocorre a

segunda etapa da Revolução Industrial, provocada por três importantes

acontecimentos: o desenvolvimento do aço, o aproveitamento do dínamo e a

invenção do motor de combustão interna. O setor industrial foi transformado. O

trabalho tornou-se ainda mais especializado. Com o modo de produção

capitalista, a divisão de classes fica evidente com a separação nítida dos

donos da nova indústria, a burguesia industrial, dos trabalhadores, a classe

proletária (HOBSBAWM, 1996).

SOCIEDADE DO CONHECIMENTO

O novo mundo do trabalho, nascido depois da Segunda Guerra Mundial, é um mundo marcado

por fantásticos avanços científicos e tecnológicos, sofisticados métodos e instrumentos de

trabalho, pela complexidade, pelo trabalho em rede. A valorização das pessoas, agora

tratadas como capital humano, faz parte do discurso desta sociedade de oportunidades e

ameaças.

A passagem do paradigma industrial para a era da informação trouxe como suposto que as

riquezas produzidas nas organizações do conhecimento são oriundas dos subutilizados ativos

intangíveis, o capital humano e o capital estrutural interno e externo. A ideia exige um olhar

cauteloso, mas otimista. Com efeito, na era do conhecimento as pessoas deixaram de ser

geradores de custos ou recursos para se tornarem geradores de receita (SVEIBY, 1998).

PARADIGMA

Paradigma é um termo com origem no grego “paradeigma” que significa

modelo, padrão. No sentido lato corresponde a algo que vai servir de modelo

ou exemplo a ser seguido em determinada situação. São as normas

orientadoras de um grupo que estabelecem limites e que determinam como um

indivíduo deve agir dentro desses limites.

Na filosofia, um paradigma está relacionado com a epistemologia¹, sendo que

para Platão, um paradigma remete para um modelo relacionado com o mundo

exemplar das ideias, do qual faz parte o mundo sensível.

¹ Epistemologia significa ciência, conhecimento, é o estudo científico que trata dos problemas

relacionados com a crença e o conhecimento, sua natureza e limitações.

GLOBALIZAÇÃO

Globalização é um conjunto de transformações na ordem política e econômica mundial

visíveis desde o final do século XX. Trata-se de um fenômeno que criou pontos em

comum na vertente econômica, social, cultural e política, e que consequentemente

tornou o mundo interligado, uma Aldeia Global.

O processo de globalização é a forma como os mercados de diferentes países

interagem e aproximam pessoas e mercadorias. A quebra de fronteiras gerou uma

expansão capitalista onde foi possível realizar transações financeiras e expandir os

negócios - até então restritos ao mercado interno - para mercados distantes e

emergentes.

PREPARAÇÃO

Vivemos na era da informação, da criatividade e do conhecimento. No campo profissional, vale

destacar algumas características importantes:

• Formação global e sólida

• Conhecimentos extras: computação e domínio de várias línguas

• Polivalência: condições de atuar em várias áreas

• Cultura ampla: domínio de informações culturais e tecnológicas

• Capacidade de inovação: predisposição a mudanças

• Atualização: reciclagem contínua dentro da atividade

• Capacidade analítica: postura crítica, interpretação antecipada das necessidades futuras da

sociedade.

• Interação: emoção e razão integradas

• Criatividade: aplicação do conhecimento e da inovação na busca de soluções rápidas e

inovadoras.

EDUCAÇÃO

Características da educação apontadas por Tom Peters: Você deve identificar a

data de validade do seu conhecimento.

1. A educação não termina com seu último certificado

2. Estudar a vida toda é uma necessidade numa sociedade baseada no

conhecimento

3. A educação é o grande jogo que se deve jogar (e vencer na economia

global)

TRABALHO X EMPREGO

Emprego : Ato ou efeito de empregar. / Função, cargo.

O trabalho é uma tarefa que não necessariamente confere ao trabalhador

uma recompensa financeira. O emprego é um cargo de um indivíduo em uma

empresa ou instituição, onde o seu trabalho (físico o mental) é devidamente

remunerado. O conceito de emprego é bem mais recente do que o de trabalho,

e surgiu por volta da Revolução Industrial e se propagou com a evolução do

capitalismo.

TRABALHO DO FUTURO

Os trabalhos produtivos da indústria, cujos princípios norteadores eram o

fordismo e o taylorismo, que valorizavam a produtividade, controlando os

movimentos das máquinas e dos homens no processo de produção, tende a

desaparecer.

A prestação de serviços vem tomando o lugar do trabalho produtivo.

Atualmente com o desemprego estrutural (desemprego causada pela crescente

mecanização), tem surgido cada vez mais o trabalho informal. Pode ser que

num futuro próximo todas esferas da vida social sejam mecanizadas.

QUEBRANDO PARADIGMAS

QUESTÕES PARA DISCUSSÃO

Você conhece algum exemplo de ideia inovadora que não se tornou boa

oportunidade de negócio ? Por que você acredita que isso tenha ocorrido ?