O uso de modelos virtuais e fsicos no ensino de projeto
integrado de sistemas de sinalizao e mobilirio urbano The use of
virtual and physical models in teaching the integrated design of
signage systems and urban furniture Cardoso, Eduardo; Ms; UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil.
[email protected] Scherer, Fabiano de Vargas; Ms; UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil.
[email protected] Abstract: This article presents the
discipline of Integrated Project I: design of signage systems and
urban furniture of the undergraduate courses of product design and
visual design in the Federal University of Rio Grande do Sul. This
work presents the objectives of the discipline, methodology,
applications and importance of physical and virtual models in the
development process of signage and urban furniture, since the
stages of creation to development, detailing and implementation.
Key Words: CAD, CAM, Prototyping, Signage, Urban Furniture. A
disciplina de Projeto Integrado I: design de sistemas de sinalizao
e mobilirio urbano visa, atravs da prtica, alcanar propostas de
design global, ao estabelecer uma sinergia entre a criao do
objeto/produto e a criao de peas de comunicao. Prev a resoluo de
problemas formais, funcionais, conceituais e metodolgicos e sua
adequao tcnica, tecnolgica, econmica e scio-cultural para a
elaborao de projetos, de forma integrada. Procura tambm desenvolver
o pensamento crtico analtico atravs de reflexes terico-crticas das
solues propostas que visam enfatizar aspectos diretamente
relacionados com a prtica do profissional em design. Os projetos,
tanto de sistemas informacionais quanto de mobilirio e elementos
urbanos, devem produzir, atravs da criao de um design global, uma
relao positiva do usurio com o meio contribuindo para ambos.
Conceitos Gerais O design de sistemas informacionais, ou
simplesmente, design de sinalizao, pertence ao grupo do chamado de
design grfico ambiental. Em sua definio, no cabe limitar o design
grfico ambiental em uma nica rea de conhecimento. Enveolve a
interseco entre design grfico, design de produto, arquitetura,
urbanismo e comunicao com o intuito de informar, orientar,
identificar e ambientar. Assim, segundo a ADG (2000), o design de
sinalizao procura otimizar, por vezes, at viabilizar, a utilizao e
o funcionamento de espaos, sejam eles abertos ou construdos. Funes
da sinalizao
A sinalizao no deve dar lugar a interpretaes diferentes. Sua
funo comunicar uma mensagem pelo caminho direto, o mais efetivo.
Neste contexto, as funes da sinalizao podem ser classificadas em
identificar, direcionar e advertir (Follis e Hammer, 1979). Porm
Bastos (2004) salienta que alm destas tres funes, a sinalizao ainda
trabalha com as questes de advertir, ambientar e particularizar a
informao. importante tambm, quando trabalha-se com sinalizao,
ater-se ao significado atribudo, a mensagem transmitida e a
atmosfera criada, ou seja, deve participar da construo da mensagem
ambiental do espao ou do prdio em que est inserido. Destacase que
sempre necessrio manter dilogo com o espao e/ou a arquitetura da
edificao onde ser implantado o projeto. Componentes de um sistema
de sinalizao Um sistema de sinalizao pode ser composto pelo
contedo, pela forma e pelos materiais e as tcnicas. O contedo
representa a demanda, o problema e a soluo com que o designer tem
que trabalhar. A forma representa a maneira com que o contedo vai
ser apresentado ao usurio. Ela pode ser representada atravs de
tipos e figuras, alm da cor. Os materiais e as tcnicas so os meios
de materializar o contedo e a forma. O contedo consiste na informao
propriamente dita. E ja que diferentes espaos e diferentes situaes
requerem diferentes elementos de sinalizao, o contedo a ser
apresentado pode ser classificado, segundo Gibson (2009), em:
sistemas de identificao, sistemas direcionais, sistemas de orientao
e sistemas regulatrios. J, segundo Bormio (2005), pode-se dividir a
sinalizao da seguinte maneira: - Sinalizao Direcional: indicando
espaos, escadas, sadas e outras dependncias que envolvam a
segurana; - Sinalizao Locacional: indica o exato local onde se
encontra e sua funo (ex.: sanittios, auditrios, etc); - Sinalizao
Informativa/de Conscientizao: para dar mensagens de natureza geral,
no prescritas nos itens antes descritos (ex.: informaes histricas,
horrio de funcionamento, categoria de vegetao, etc); - Sinalizao de
Perigo/Emergncia; - Sinalizao de Restrio/Precauo/Instruo de
Segurana; Ainda segundo o mesmo autor, um bom sistema de sinalizao
ainda deve possuir as seguintes qualidades: 1. Mxima visibilidade;
2. Agir com oportunidade (mxima facilidade de interpretao); 3.
Obedecer a uma padronizao, isto , familiarizar o trabalho com as
indicaes que se pretende estabelecer (a padronizao envolve:
caracteres grficos empregados, cores, dimenses, localizao e
disposio); 4. No deve ser dispersiva (no haja acmulo de sinais, no
deve haver misturas de avisos); 5. No deve ser agressiva, isto , no
criar outro risco. Segundo Back et al (2008), em sua forma mais
genrica, o termo modelagem vem do latim modellus e descreve a
maneira tpica do ser humano de lidar com a realidade. De forma bem
ampla, pode-se definir modelo como uma verso simplificada de algo
que real. Ainda, cada modelo e suas caractersticas podem variar de
acordo com seu uso, nveis de formalidade, formas de explicar,
riqueza de detalhes e relevncia. Desta forma, as caractersticas
dependem da funo bsica a que o modelo prope-se a simular.
Objetivos e mtodos O presente trabalho visa relatar a experincia
de metodologia de projeto em sinalizao e mobilirio urbano vivida
desde 2008/1 na Universidade Federal do Rio Grande do Sul e os
resultados obtidos com o apoio do uso de modelos virtuais e fsicos
no processo de projeto de produto. O artigo baseia-se em uma
pesquisa bibliogrfica sobre o tema, apresentao dos trabalhos
acompanhados e discusso sobre as relaes de processo de projeto ao
longo do desenvolvimento da disciplina. A disciplina tem como
objetivos: capacitar o aluno para o projeto de design global,
compreendendo o design ambiental e o design de sistemas
informacionais, em suas diversas escalas; Analisar o universo do
mobilirio urbano e da comunicao visual urbana; Habilitar
tecnicamente, formalmente, funcionalmente, conceitualmente e
metodologicamente, o aluno para a realizao de projetos de
sinalizao, mobilirio e elementos urbanos com apoio das ferramentas
computacionais atualmente disponveis. Nesta seqncia, trabalham-se
as questes tericas relativas aos elementos que compe o contedo de
um sistema de sinalizao. Depois, questes relativas a forma, tanto
da estrutura, do suporte fsico da informao, quanto da composio
(layout) da informao no suporte; e o contedo,ou seja, o uso de
cores, tipografia e figuras (pictogramas, smbolos, mapas, etc.).
Posteriormente passa-se ao projeto propriamente dito e a aplicao
dos modelos virtuais e fsicos em praticamente todas as etapas do
projeto. Na primeira etapa deve ser apresentada a pesquisa e o
conceito da proposta, a famlia de sinalizao e mobilirio atravs de
modelos virtuais volumtricos tridimensionais. Na segunda, a
apresentao do sistema de sinalizao, comunicao visual, mobilirio e
elementos externos e a aplicao do sistema atravs da simulao dos
modelos tridimensionais e simulao das renderizaes em foto. Na
terceira, o detalhamento de no mnimo um tipo de cada elemento do
sistema com suas especificaes tcnico-construtivas, materiais,
dimenses e modelo digital 3D, perspectiva explodida da mesma e
corte perspectivado partir do modelo 3D e a confeco de um mock-up
ou prottipo fsico. Acompanhamento dos trabalhos Inserir apresentao
dos modelos dos projetos...Figura 1: Famlia dos elementos de
sinalizao desenvolvida na disciplina Projeto Integrado I na rea do
Prdio Novo da Escola de Engenharia - UFRGS - RS. Fonte: Alunos
Gabriel Altenhofen e Raquel Quintana Martins (2009).
Discusso: modelos fsicos x modelos virtuais Segundo Santos
(2005), modelos e prottipos fsicos so fundamentais para o
desenvolvimento de produtos, desde o planejamento da produo at a
avaliao do desempenho do produto. Esta prtica permite a avaliao
formal, de colorimetria, legibilidade, texturas, acabamentos e
detalhes estruturais, desde os funcionais at adequaes ergonmicas.
Desta forma, modelos fsicos podem ser empregados na pesquisa de
usabilidade, determinando a validao da proposta, sua alterao,
concluso ou at abandono. Quando feitas estas anlises, a maioria dos
usurios tende a assimilar melhor as informaes e atributos de um
produto caso sejam expressas atravs de um modelo fsico
tridimensional, se comparado a modelos virtuais, isto porque atravs
dos objetos fsicos vrios sentidos do ser humano so estimulados
podendo interferir em sua percepo (Santos 2005). Segundo Forti
(2005), os modelos fsicos trazem diversas vantagens ao ambiente de
projeto, anulando o esforo cognitivo de se interpretar palavras ou
imagens bidimensionais. A simulao computacional, como ferramenta
para o desenvolvimento de produto, tem a capacidade de dar vida s
idias com o mximo de velocidade e confiabilidade. assim fundamental
para a competitividade das empresas, proporcionando reduo nos
investimentos em testes e prottipos, melhoria na qualidade e
confiabilidade dos resultados com dados correlacionados com a
realidade e, ainda, diminuio do tempo gasto com alteraes do
produto. Segundo ARBOR (2008), as simulaes e prottipos virtuais
podem ser at 95% mais econmicos que os modelos fsicos. Porm,
conforme destacado anteriormente, certas avaliaes, como de
usabilidade, podem ser melhor aferidas atravs de modelos fsicos,
tornando a aplicao de ambos extremamente importantes e
complementares. Finalmente, segundo Forti (2005), a maior
dificuldade dos modelos virtuais reside na impossibilidade de
interao direta com o objeto/produto (tocar). Portanto, embora os
modelos virtuais ofeream diversas vantagens em relao aos modelos
fsicos, estes no descartam a utilizao de modelos fsicos. Assim,
modelos fsicos e virtuais no so excludentes em sua aplicao ao longo
do desenvolvimento de produtos e sim extremamente complementares.
Concluses
De acordo com os relatos apresentados, o presente trabalho
demonstra que o contato e emprego de modelos virtuais e fsicos ao
longo do desenvolvimento de projeto de produto podem transmitir
experincias importantes no aprendizado acadmico. Isto pode ser
visto desde o emprego de modelos virtuais nas etapas iniciais de
conceituao da proposta e gerao de alternativas, assim como nas
etapas finais de projeto, como detalhamento e implementao da
proposta. Este fato contribui para fortalecer o valor do emprego de
modelos virtuais e fsicos em disciplinas de projeto entre outras
afins. Desta forma, muitas questes podem ser avaliadas, modificadas
e por fim aprimoradas, sejam elas virtual e/ou fisicamente, de
acordo com cada caso e etapa de projeto, quando so empregadas
estratgias de ensino que contemplem e valorizem esta prtica. Os
resultados tem-se mostrado bastante positivos tanto em mbito
acadmico onde alguns trabalhos esto recebendo reconhecimento como
premiao na categoria estudante sinalizao no 2 Premio Bornancini
promovido pela APDesign/RS; quanto no mbito profissional onde
alguns trabalhos esto sendo aprofundados para implantao.
Referncias BACK, Nelson et al. Projeto Integrado de Produtos:
planejamento, concepo e modelagem. Manole. So Paulo, Basil, 2008.
FORTI, F. S. A. Uma Avaliao do Ensino da Prototipagem Virtual nas
Graduaes de Design de Produto do Estado do Rio de Janeiro.
Dissertao, 105 p. COPPE, Universidade Federal do Rio de Janeiro,
2005. SANTOS, E. S. Um sistema informacional e perceptivo de seleo
de materiais com enfoque no Design de calados. 2005. Dissertao
(Mestrado Profissionalizante em Engenharia nfase: Engenharia
Ambiental e Tecnologias Limpas) - Programa de PsGraduao em
Engenharia Minas, Metalrgica e de Materiais, Universidade Federal
do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2005.
