PROJETO DE

OFICINA

Oficina: violão cidadão Instrumentista/músico: WAGNER FELIPE

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Locais de atuação

CEDECA Interlagos ou Centro de convivência santa Dorotéia.

Justificativas:

Atender e iniciar jovens, e adultos a desenvolver conceitos culturais musicais para seu enriquecimento

intelectual, tendo como base o questionamento e conhecimento técnico sobre a atividade formulada,

incentivando o aluno a buscar na história a qualidade e percepção do processo evolutivo a qual onde o mesmo

está inserido, mostrando a imensa variedade de opiniões e conceitos musicais que a experiência e o estudo proporcionaram-me no decorrer desses 13 anos de

atividade artística.

Público alvo:

Jovens e adultos que buscam conhecimento na música e no instrumento.

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Bandas e grupos musicais que desejam aperfeiçoar-se na personalização artística.

Compositores.

Objetivo:

Desenvolver nos alunos conhecimento, aprimoramento técnico e prático de leitura, instrumento e postura.

Explorar a percepção gradativamente, interagindo com os alunos e professores de outros cursos musicais.

(caso tenha na entidade), contribuindo assim para o enriquecimento das aulas.

Afastar jovens de drogas e violência, dando-lhe outra perspectiva da vida, usando arte como educação e cidadania.

Humanização e cultura, tendo como referência a percepção da comunicação dos sentimentos através da música.

Criar-se críticos musicais para o desenvolver da qualidade musical de nossa nação

Avaliação:

Provas práticas e teóricas medindo o nível de aprendizado do aluno

Lista de presença e participação nas aulas

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Prática em conjunto, atividade programada, trabalhos e repertório.

Metodologia:

Curso apostilado, ilustrado com *vídeo aula, *CD. * programas de computadores.

Introdução ao conhecimento inicial teórico e prático do instrumento

Aula prática e teórica utilizando livros como: Pozzoli rítmico e melódico; teoria elementar;

repertório MPB e Rock.

Analise de música, harmonia e intenção do artista ao compor, permitindo que o aluno exponha suas opiniões e desenvolva seu senso critico.

Comentário sobre as experiências de show, palco e público, escolha de segmento e união com outras ferramentas artísticas, incluindo as artes visuais que por sua vez segue o mesmo principio técnico de comunicação, mudando apenas o veiculo usado e glossário.

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Grade:

Base física, princípios da música. Noções de escrita musical Escala cromática Escala maior, série harmônica. Modos gregos Intervalos Tríades Construção de acordes Inversões e posições Campo harmônico maior Funções harmônicas Seqüências harmônicas Escala pentatônica Escala de blues e seqüência Recursos técnicos Escalas menores, desenhos e campos menores. Análise harmônica Modulações Acordes SUS, alterados, diminutos e substitutos. Arpejos Escalas e afinações alternativas Pozzoli rítmico Pozzoli melódico Repertório (durante o curso)

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Cronograma:

Introdução ao conhecimento inicial teórico e prático do instrumento

Exercícios para desenvolvimentos físicos, mentais e aptidão auditiva.

Prática e percepção de estilos e segmentos

Repertório e utilização do aprendizado musical em arranjos, criações de bases e improvisações.

Espaço:

Estúdio de ensaio com lousa ou sala com lousa (lousa giz ou canetão, de preferência pautada)

Material:

Estantes Pedestais Instrumentos (do aluno ou local “violão, guitarra”). Xérox Giz ou canetão Afinador ou diapasão Aparelho de som

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Wagner Felipe Silva

Rua: Nuno Vaz Pinto n° 102 Brasileiro, 29 anos, solteiro. Jd. Eliana - São Paulo-SP CEP: 04851-180 (zona sul) 3451-8858 residencial Mail: wagnerfelip@ig.com.br

Síntese de qualificações

Músico com 13 anos de experiência com destaque nos seguintes conhecimentos:

Toca a 13 anos em uma banda autoral com Dois CDS gravados Atua como professor desde 2001, dando aulas particulares e

desenvolvendo projetos em ONG. Arranjador Free lance como instrumentista Compositor Eventos, violão e voz. Conhecimento com música informatizada Idealizou com a banda A lenda, levitate e afronta o CD: fábrica dos

sonhos... Com tiragem de 2000 cópias. Trabalhou 7 meses na função técnico áudio visual em eventos

(PARTNER) Jurado de carnaval nos requisitos harmonia, melodia, letra do samba e

bateria (com certificado) Oficineiro durante um ano no projeto São Paulo é uma escola

Formação musical

Estudou durante um ano no conservatório VIVACE Estudou por 3 anos Universidade Livre De música Tom Jobim

Com o professor, Marco Prado (respeitado músico que acompanha o artista Tom Zé )

Estudo de prática de choro com a Ana Claudia (integrante do grupo CHORONAS, conhecidíssimo por ser formados só por mulheres e enorme competência musical)

Aulas de percepção musical com:Paulo Gazzaneo e Hermes Daniel Jacchieri (músicos eruditos de renome no meio)

Partipou de vários workshops de artistas renomado Cursou oficina de expressão corporal (SESC consolação) Curso de jurados de escola de samba (presidente das escolas de

samba Vai-Vai – Fernando Penteado) Atualmente toca com banda e é voluntário no Centro de Convivência

santa Dorotéia como professor de violão

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Fotos

→ comunicação com a comunidade do cantinho do céuTema: cultura Indígena

↓ Apresentação com

alunos Preparação de

repertório erudito c/ popular.

↑

Organizadores da semana de Arte

moderna da periferia. 21 Wagner Felipe (pagina da revista época)

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↓Apresentação com alunos

↓ Poesia e teatro inserido na apresentação.

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→ Divulgação do trabalho

Imargem durante sua apresentação com a banda A(vídeo do imargem apresentado

durante o show)

→ →

defendendo a valorização da cultura local.

Uma grande festa no palco com← vários artistas e poetas da cooperifa.

Planejamento

Junho 2, 4,6. 9, 11, 13, 16, 18, 20, 23, 25, 27,30.

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Julho 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 18, 21, 23, 25, 28,30;

Agosto 1, 4, 6, 8, 11, 13, 15, 18, 20, 22, 25, 27, 29.

Setembro 1, 3, 5, 8, 10, 12, 15, 17, 19, 22, 24, 26, 29.

Outubro 1, 3, 6, 8, 10, 13, 15, 17, 20, 22, 24, 27, 29, 31.

Novembro 3, 5, 7, 10, 12, 14, 17, 19, 21, 24, 26, 28

Dezembro 1, 3, 5, 8, 10, 12, 15, 17, 19, 20.

Segundas aulas teóricas * Quartas aulas práticas * Sexta aulas de percepção *

Teoria. 29 oficinasDuração 1:30hs por oficina

Pratica. 29 oficinasDuração 1:30hs por oficina

Percepção c/ pratica. 29 oficinasDuração 1:30hs por oficina

Aulas teóricas

Dias Junho

2. Apresentação formal, explicação da grade e dinâmicas em grupo com a finalidade de aproximação dos alunos.

9. O som (Fenômenos sonoro e propriedades físicas do som)

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16. Notas, pentagramas e exercícios.

23. Linhas e espaços suplementares, claves, grafia das claves e relação entre as claves.

30. Regras de grafia

Julho

7. Sinais de dinâmica e acentos

14. Duração (figuras, valores proporcionais, ritmos e suas propriedades, pulso, acento métrico, desenho rítmico).

21. Andamento, ligadura, ponto de aumento, duplo ponto de aumento, ponto de diminuição e fermata.

28. Compasso (simples e composto) e exercícios.

Agosto

4. Fórmula de compasso (compassos correspondente, unidade de tempo e compasso)

11. Compasso misto e exercícios.

18. Marcação de compasso e contratempo

25. Sincopa, compasso acéfalo, tético e anacruse.

Setembro

1. Articulações (legato, non legato, staccato, portato)

8. Sinais de repetição...Obs. conclui os itens: O som, notações básicas, intensidade e duração.

15. Esclarecendo possíveis dúvidas do trimestre

22. Avaliação: O som, notações básicas, intensidade e duração.

29. Entrega das provas, integração oral com alunos (O que aprenderam e a importância).

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Outubro

6. Altura (noções de altura: tom e semitom)

13. Sinais de alteração: acidentes

20. Notas enarmônicas, semitom cromático e diatônico.

27. Escala e modo

Novembro

3. Modo maior e exercícios

10. Modo menor e exercícios

17. Escalas relativas e menor antiga ou natural

24. Escalas harmônicas, Melódicas (ascendente e descendente), Bachiana (ascendente, descendente e completa).

Dezembro

1. Acidentes fixos, ocorrentes e de precaução.

8. Revisão e exercícios

15. Avaliação (modos e acidentes). Obs. Prova de alternativa.

Aulas práticas

Dias Junho

4. Orientação de mão direita e esquerda, postura, nomeação de cordas, exercícios cromáticos.

11. Afinação, glossário musical e exercícios.

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18. Localizando as notas no braço do violão

25. Lendo cifras e principais acordes sem pestana

Julho

2. Identificando os semitons (bemóis e sustenidos)

9. Acordes com pestana

16. Primeira canção e exercícios

23. Continuação e exercícios

30. Tríades e exercícios

Agosto

6. Campo harmônico e exercícios

13. Tablatura

20. Exercícios de mão direita

27. Lendo a primeira melodia em partitura.

Setembro

3. Acordes c/ 7ª e 9ª

10. Montando acordes

17. Exercícios de mão esquerda

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24. Inversões

Outubro

1. Arpejos maiores

8. Arpejos menores

15. Exercícios de arpejos em campo harmônico

22. Exercícios de intervalo

29. Escala pentatônica

Novembro

5. Escala pentatônica em progressão

12. Escala pentatônica blues

19. Inversões de acorde

26. Modos gregos

Dezembro

3. Preparando uma música

10. Treinando em conjunto

17. Ensaio e ultimas dúvidas

Aulas percepção rítmica, melódica e vivência musical.

Dias Junho

6. Introdução ao pozzoli

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13. Pozzoli rítmico (1ª serie) & ouvir música instrumental.

20. Pozzoli rítmico (2ª serie) & discutir intenções e conceitos musicais.

27. Pozzoli rítmico (2ªserie continuação) & compor letra com métricas das divisões rítmicas aprendidas.

Julho

4. Pozzoli rítmico (3ªserie) & ouvir musicas de diferentes estilos buscando localizar a sincopa na rítmica.

11. Bingo rítmico (Distribui cartelas com várias divisões rítmicas; 1ª 2ª e 3º serie, aquele que tiver as divisões rítmicas em sua cartela ganha algum brinde... exemplo: encordoamento, palheta, partitura, cifras, revista e etc).

18. Introdução ao pozzoli melódico & assistir trechos de show com o intuito de analisar postura e personalidade artística.

25. Passar a divisão rítmica da musica “asa branca -Luiz Gonzaga” sem que os alunos percebam a melodia e depois sim revelar a musica e entregar a partitura completa com a intenção de começar introduzir repertório.

Agosto

1. Palestra de músico convidado Naná Aragão (professor de bateria, uns dos organizadores do maior evento de bateria do Brasil “Bateras 100% Brasil” e baterista da banda Mascavo).

8. Pozzoli melódico 1ª serie e tarefa p/ casa (fazer redação sobre seu artista preferido).

15. Trabalho em grupo com o tema: meu país (fazer parodia com a melodia “Parabéns” ou “o sapo não lava o pé”).

22. Pozzoli melódico 2ª serie (intervalo de terça).

29. Ditados rítmicos e melódicos.

Setembro

5. Comparando harmonia em pintura com harmonia musical, participação Jerry Batista (grafiteiro).

12. Pozzoli melódico 3ª serie (exercícios de intervalo de segunda e terça alternadas)

19. Ouvindo acordes de preparação & discutir tensão e relaxamento na harmonia ocidental.

26. Analisando a música “Genin e o zepelin" (Chico Buarque).

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Outubro

3. Recursos tecnológicos. (programa de gravação sonar).

10. Recursos tecnológicos continuação.

17. Tirar dúvidas sobre o conteúdo aprendido.

24. Histórias de artistas eruditos (grandes gênios).

31. Percebendo repertório e colando-o em prática.

Novembro

7. Pozzoli ritmo 4ª serie & intenções harmônicas.

14. Pozzoli ritmo 4ª serie continuação.

21. Ditado rítmico

28. Ditado melódico & rítmico

Dezembro

5. Discutido vivencia com a banda A (workshop).

12. Bingo rítmico ll

19. Confraternização

20. Apresentação.

Custos

Pagamento de oficineiro = 140 Reais por oficinaTotal de oficinas= 87Total=12.180 Reais

15 estantes para partitura =120 Reais cadaTotal= 1.800 Reais

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Divulgação = 5000 panfletos = 255 reais o milheiroTotal = 1.275 Reais

Divulgação = 500 cartaz colorido = 630 reaisTotal = 630 Reais

Aluguel de note book e tela nos dias 3 e 10 outubro = 200 reais a diária.Total= 400 Reais

Despesas com gasolina na locomoção para divulgação= 300 reais aproximadamenteTotal= 300 Reais

Cachê de palestrante convidado dia 1 de agostoTotal= 200 Reais

Cachê de palestrante convidado dia 5 de setembroTotal=200 Reais

Cachê da banda A (Workshop/ Vivência musical) = 600 ReaisTotal = 600 reais

Possíveis gastos com materiais didáticos como: Livros, Caderno de música, Borracha, Lápis, Caixa de giz, Encordoamento, Cds virgens, Apagador, Xerox, Locação de vídeos e etc = 1.015 Reais. Total= 1.015 Reais aproximadamente

Custo total do projeto= 18.600 Reais

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