Oferta Formativa FLUP - 2013/2014

10 boas razões para estudar na FLUP

Cursos de 1.º ciclo (Licenciaturas) inovadores e adaptados aos

interesses e exigências dos alunos vocacionados para as áreas das

ciências sociais, da filosofia e das línguas e literaturas.

Cursos de 2.º e 3.º ciclos (Mestrados e Doutoramentos) nas áreas

das ciências sociais, da filosofia e das línguas e literaturas, com

condições de excelência.

Professores altamente qualificados.

Sólida preparação para o ingresso no mundo do trabalho.

Taxa de sucesso elevada.

Instalações, equipamentos e recursos informáticos de vanguarda.

Inúmeros protocolos Erasmus e facilidades no acesso ao estudo e

estágios no estrangeiro.

Cursos de formação contínua e cursos livres adaptados às neces-

sidades dos alunos e às solicitações do mercado de trabalho, que

poderão funcionar como complemento curricular.

Localização no Pólo 3 da U.P. - área de grande dinamismo eco-

nómico e cultural da cidade do Porto.

Vida académica com grandes tradições, rica e diversificada.

1.º CICLO

2013/2014

Serviço de Gestão Académica | Faculdade de Letras da Universidade do Porto | Via Panorâmica S/N | 4150-564 Porto | www.letras.up.pt | E-mail: [email protected] |

Tel.: +351 226 077 100 | Fax: +351 226 091 610

Arqueologia Ciência da Informação Ciências da Comunicação: Jornalismo, Assessoria, Multimédia Ciências da Linguagem Estudos Portugueses e Lusófonos Filosofia Geografia História História da Arte Línguas Aplicadas Línguas e Relações Internacionais Línguas, Literaturas e Culturas Sociologia

ARQUEOLOGIA

1.º CICLO

Duração do Curso | 3 Anos

Requisitos de Acesso | 12.º Ano de Escolaridade ou Equivalente

Pré-Requisitos | Capacidade de Visão - Grupo D

Provas de Ingresso | Geografia ou História

Principais Áreas de Estudo | Arqueologia, História, Geografia

O curso tem como objetivo formar Arqueólogos, com sólida formação teórica e prática, e com aptidões profissionais que lhes permitam desempenhar várias tare-fas na área de Arqueologia e do Património Cultural, nomeadamente nas verten-tes da pesquisa e investigação científica, da gestão e da salvaguarda. Saídas Profissionais Organismos Centrais do Estado, Organismos Autárquicos (Gabinetes de Arqueo-logia, GAT, GTL, Divisões de Património, etc.), Museus (nacionais, municipais ou outros), Coleções de Organismos públicos ou privados, Gabinetes de Arquitetura, Gabinetes de Gestão Patrimonial, Empresas de Arqueologia, outras Empresas ligadas ao Património ou como Profissionais Liberais. Investigação.

Departamento de Ciências e Técnicas do Património



Provas de Ingresso | Matemática Aplicada às Ciências Sociais ou

Português

Principais Áreas de Estudo | Ciência da Informação, Ciências da

Computação, Ciências Sociais

Objetivos do Curso Garantir uma formação adequada à nova realidade da Sociedade da Informa-ção em que os profissionais dos arquivos e das bibliotecas, os administradores de dados e sistemas de informação e, em geral, os gestores de informação nas organizações desenvolvem a sua atividade. Adquirir a capacidade para usar e aplicar técnicas, normas e outros instrumen-tos inerentes à aquisição, organização, representação, recuperação, preserva-ção, acesso e uso da informação. Utilizar e manejar adequadamente as tecnologias como meio indissociável dos processos de produção, tratamento e difusão da informação. Compreender e aplicar técnicas de avaliação de fontes e recursos de informa-ção. Compreender a aplicar técnicas de gestão de sistemas e serviços de infor-mação.

Saídas Profissionais Administrador de dados. Analista de informação. Arquivista. Auditor de informa-ção. Bibliotecário. Cientista da informação. Consultor em informação. Docu-mentalista. Gestor de informação ou gestor de conteúdos, nomeadamente na Internet. Gestor de recursos de informação. Gestor de sistemas de informação em organismos públicos ou privados.

CIÊNCIA DA

INFORMAÇÃO

1.º CICLO

Departamento de Jornalismo e Ciências da Comunicação



Pré-Requisito | Capacidade visual e motora - Grupo F

Provas de Ingresso | Português

Principais Áreas de Estudo | Jornalismo, Assessoria, Multimédia

Objetivos do Curso Aplicação dos conhecimentos adquiridos de teoria da comunicação. Uso de técnicas que conduzem à seleção e à análise de audiências, à seleção da mensagem, à estruturação e ao design de conteúdos, à escrita em multimédia, visando um determinado impacto junto do público alvo e atendendo às caraterísti-cas e constrangimentos quer do meio quer da própria mensagem. Formação teóri-ca e prática que lhe proporcione um conhecimento adequado das regras do exer-cício da profissão e dos princípios que a regem, estando à altura de os aplicar, atualizar e renovar.

Saídas Profissionais Jornalismo (escrito, radiofónico, televisivo e on-line) e Comunicação. Assessoria da Comunicação (relações públicas, assessoria de imprensa e de imagem, comu-nicação empresarial). Comunicação Multimédia (conceção e produção de conteú-dos multimédia).

CIÊNCIAS DA

COMUNICAÇÃO:

JORNALISMO, ASSESSORIA,

MULTIMÉDIA

1.º CICLO

Departamento de Jornalismo e Ciências da Comunicação

CIÊNCIAS DA

LINGUAGEM

1.º CICLO

Departamento de Estudos Portugueses e Estudos Românicos Departamento de Estudos Portugueses e Estudos Românicos




Principais Áreas de Estudo | Linguística, Português Língua Não Materna

Objetivos do Curso Estudar as propriedades das gramáticas das línguas naturais, as formas de aquisição de língua materna e de línguas não maternas, o modo de processa-mento da linguagem oral e escrita, a análise de perturbações de desenvolvi-mento linguístico, a variação linguística no tempo, no espaço e na sociedade, a análise de texto e de discurso.

Saídas Profissionais Consultoria Linguística; Editoração e Edição de Textos. Linguística Computacional; Lexicografia e Terminologia. Produção de conteúdos e de materiais de ensino na área do Português como língua não materna. (Os estudantes que pretendam seguir a via de ensino em Português língua ma-terna e Português língua não materna terão, como no caso de outras licenciatu-ras, de se inscrever num dos mestrados de ensino existentes na FLUP.)

ESTUDOS

PORTUGUESES

E LUSÓFONOS

1.º CICLO

Departamento de Estudos Portugueses e Estudos Românicos




Principais Áreas de Estudo | Literatura (Portuguesa, Brasileira e Africana);

Cultura (Portuguesa, Brasileira e Africana); Linguística Portuguesa; Línguas Clássicas

Objetivos do Curso Adquirir formação aprofundada na área do conhecimento e capacidade de utili-zação da língua materna, através da aquisição dos instrumentos teóricos e operativos do seu funcionamento estrutural e também do estudo das suas mais conseguidas realizações na literatura e na cultura.

Saídas Profissionais Acesso a tarefas profissionais qualificadas: revisão de textos; assessoria de comunicação e publicidade; desempenho de funções relacionadas com a pre-sença da cultura e da língua portuguesas em consulados e embaixadas, quer dos vários países lusófonos, quer de outros países que se situem nas rotas da presença de Portugal no mundo. Atividade Editorial. Dinamização Cultural.



Provas de Ingresso | Geografia ou História ou Português

Principais Áreas de Estudo | Filosofia

Objetivos do Curso O objetivo dos estudos de 1.º Ciclo é uma iniciação aos domínios centrais da Filosofia, tais como a metafísica, a epistemologia, a lógica, a ética, a filosofia política e a estética (domínios nos quais são analisadas questões gerais acerca da natureza da realidade, do conhecimento, da linguagem, da ação e da arte), alargando-se ainda a ramos mais específicos tais como a fenomenologia, a filosofia das ciências, a filosofia da religião, a bioética, a filosofia da mente, a filosofia da educação. A formação oferecida nos referidos domínios tem um enfoque duplo na história da filosofia e no pensamento contemporâneo.

Saídas Profissionais A capacidade de análise de conceitos e métodos de pensamento é a marca caraterística de uma educação em Filosofia e constitui uma perícia transferível que se revela particularmente útil numa grande variedade de ocupações profis-sionais. O Licenciado em Filosofia está habilitado a exercer profissionalmente funções tais como: docência; investigação científica, fundamental e aplicada; atividade editorial e no campo das artes; atividade política e diplomática; comu-nicação social; dinamização cultural, etc.

FILOSOFIA

1.º CICLO

Departamento de Filosofia

Departamento de Geografia



Provas de Ingresso | Geografia ou Biologia e Geologia ou Matemática Apli-

cada às Ciências Sociais

Principais Áreas de Estudo | Geografia Física; Recursos Naturais; Ambiente;

Território; Ordenamento; Geografia Humana; Tecnologias da Informação; Carto-grafia

Objetivos do Curso O Curso de Geografia pretende formar geógrafos com um perfil adequado ao estado atual do conhecimento em torno dos conceitos transversais de ambiente, recursos naturais, terri-tório, ordenamento e sociedade. Situada nas áreas de confluência entre as Ciências da Terra e do Ambiente e as Ciências Sociais, a licenciatura confere uma sólida formação de base, dotando os graduados de conhecimentos sobre: ambiente e mudanças globais; clima, geomorfologia e riscos natu-rais; questões sociais e económicas; planeamento, ordenamento e desenvolvimento; siste-mas de informação geográfica. O curso tem uma forte componente prática, utilizando como instrumentos base de trabalho as tecnologias de informação e a cartografia. O 1.º Ciclo de Licenciatura em Geografia, no «espírito» de Bolonha, permite prosseguir estudos de 2.º ciclo (Mestrado) e 3.º Ciclo (Doutoramento), preferencialmente na área dis-ciplinar da Geografia ou em domínios científicos afins.

Saídas Profissionais O Licenciado em Geografia está habilitado a exercer profissionalmente funções nas se-guintes áreas de atividade: Planeamento, Ordenamento e Gestão do Território; Cartografia e Sistemas de Informação Geográfica; Turismo; Investigação em Geografia Física e Geo-grafia Humana. Na atualidade, as principais áreas profissionais de ação ou de intervenção onde é possível encontrar Licenciados em Geografia são o ensino (básico, secundário e superior) e o orde-namento do território, no âmbito do planeamento sectorial (ambiental, de riscos naturais, do turismo, do comércio ou dos transportes) ou planeamento integrado (PROT’s, PDM’s, PU’s), seja na administração pública local – Câmaras Municipais – ou na administração pública central, seja em empresas privadas.

GEOGRAFIA

1.º CICLO

Departamento de Geografia



Provas de Ingresso | Economia ou História ou Português

Principais Áreas de Estudo | História Geral, História de Portugal, Teoria da

História

Objetivos do Curso Capacidade de compreender a forma como as pessoas existiam, interagiam e pensavam nos diferentes contextos históricos (esta forma de compreensão deve esclarecer a influência que o passado exerce no presente). Capacidade de inter-pretar e usar de uma forma crítica textos e outras fontes de informação. Capaci-dade de apreciar a complexidade e diversidade de situações, acontecimentos e mentalidades do passado. Capacidade de conhecer os problemas inerentes ao registo histórico em si mesmo (sensibilidade para as limitações das informações subsistentes, do saber produzido e dos perigos das explicações simplistas). Acesso a outros ciclos de estudo: acesso a segundos ciclos / mestrados de inves-tigação e ensino em várias áreas da História ou das Ciências Sociais / Humanas.

Saídas Profissionais Fazer investigação científica. Trabalhar na área do turismo. Dinamizar e gerir pro-gramas culturais. Trabalhar na área das relações públicas. Trabalhar na área da comunicação social. Exercer atividade editorial. Exercer atividade de consultado-ria. Produzir conteúdos. Trabalhar em Câmaras e Fundações. Trabalhar em Ar-quivos e Bibliotecas. Trabalhar em Museus. Trabalhar em gabinetes de estudo.

HISTÓRIA

1.º CICLO

Departamento de História e de Estudos Políticos e Internacionais Departamento de Ciências e Técnicas do Património



Pré-Requisito | Capacidade de Visão - Grupo D

Provas de Ingresso | História ou Português ou História da Cultura e Artes

Principais Áreas de Estudo | Arquitetura, Património, Artes Decorativas, Ar-

tes Plásticas

Objetivos do Curso O curso (LHA) visa formar para a empregabilidade, além de garantir uma base sólida que permite especializar estudos nos ciclos seguintes. Procura-se assegu-rar que os licenciados fiquem preparados para, individualmente ou em equipa, analisar, classificar, inventariar, contextualizar, monografar e projetar a valoriza-ção social dos objetos e conjuntos artísticos e patrimoniais; bem como para inter-vir, a nível teórico ou aplicado, na dinâmica de mediação de diversas disciplinas artísticas contemporâneas.

Saídas Profissionais O detentor da LHA da FLUP é um profissional do setor da Arte e do Património habilitado para exercer, em gabinetes, museus, galerias, centros culturais, funda-ções, institutos, empresas e outras entidades, públicas ou privadas, funções de: investigador; autor (conteúdos originais ou de divulgação em variados suportes); consultor; programador (práticas artísticas atuais e produção do seu material críti-co e formativo); coordenador (estudos de desenvolvimento potenciando espólios artísticos e bens patrimoniais imóveis); e formador (cursos, conferências e outras atividades educativas).

HISTÓRIA DA

ARTE

1.º CICLO

Departamento de Ciências e Técnicas do Património

LÍNGUAS

APLICADAS

1.º CICLO

Departamento de Estudos Anglo-Americanos Departamento de Estudos Germanísticos






Provas de Ingresso | uma de Alemão, Espanhol, Francês, Inglês ou Portu-

guês

Principais Áreas de Estudo | Tradução, Línguas e Relações Empresariais

Objetivos do Curso Desenvolver a competência linguístico-comunicativa tanto na língua materna, como nas línguas estrangeiras. Adquirir e aplicar conhecimentos e competên-cias essenciais para o exercício profissional da Tradução e de áreas afins. Ad-quirir e operacionalizar conceitos indispensáveis para a compreensão de fenó-menos linguísticos e culturais. Perspetivar e analisar transnacional e interdisci-plinarmente fenómenos culturais.

Saídas Profissionais Profissões nas áreas de: Tradução, Gestão, Serviços, Relações Públicas e In-dústrias Culturais.

LÍNGUAS

E RELAÇÕES

INTERNACIONAIS

1.º CICLO





Provas de Ingresso | uma de Alemão, Espanhol, Francês, Inglês, Português

ou Literatura Portuguesa

Principais Áreas de Estudo | Línguas, Relações Internacionais, Sociolo-

gia, História, Direito, Economia

Objetivos do Curso Conhecer os conceitos, as teorias, as estruturas, os métodos e a natureza das relações internacionais nos seus contextos histórico-políticos e socioeconómi-cos. Adquirir e/ou aprofundar conhecimentos e competências em duas línguas estrangeiras.

Saídas Profissionais Profissões que exijam um bom conhecimento da área das Relações Internacio-nais, nomeadamente em instituições europeias, embaixadas e consulados, em-presas com relações internacionais e órgãos de comunicação social. Esta formação poderá viabilizar o futuro acesso à carreira diplomática e à car-reira de investigação na área.

LÍNGUAS,

LITERATURAS E

CULTURAS

1.º CICLO





Provas de Ingresso | uma de Alemão, Espanhol, Francês, Inglês, ou Portu-

guês

Principais Áreas de Estudo | Línguas (Alemão, Espanhol, Francês, Inglês,

Latim e Grego). Literatura (Africana de expressão portuguesa ou francesa, Ale-mã, Brasileira, Espanhola, Francesa, Inglesa, Norte-Americana, Grega, Latina e Portuguesa). Cultura (Africana de expressão portuguesa ou francesa, Alemã, Brasileira, Espanhola, Francesa, Inglesa, Norte-Americana, Grega, Romana e Portuguesa). Linguística (Alemã, Espanhola, Francesa, Inglesa e Portuguesa).

Objetivos do Curso Desenvolver competências avançadas na utilização da língua materna e/ou de línguas estrangeiras. Adquirir e/ou aprofundar conhecimentos e competências nas diferentes áreas científicas em estudo. Promover e/ou alargar o conhecimento das culturas e literaturas que têm a sua expressão nas línguas estudadas.

Saídas Profissionais Profissões que exijam um bom domínio da língua portuguesa e de línguas estran-geiras, nomeadamente em instituições europeias, embaixadas e consulados, em-presas com relações internacionais, órgãos de comunicação social, empresas de turismo, indústria editorial, recursos humanos e animação cultural.



Provas de Ingresso | Geografia ou História ou Português

Principais Áreas de Estudo | Sociologia

Objetivos do Curso Adquirir competências nos domínios estruturadores do pensamento sociológico. Obter competências metodológicas orientadas para a análise dos processos sociais. Adquirir competências de intervenção social cientificamente sustentadas. Conhecer a produção sociológica nacional e internacional. Desenvolver uma cultura de cidadania crítica e reflexi-va e posturas profissionais assentes em princípios éticos.

Aceder à formação pós-graduada (cursos de Especialização e de Segundo Ciclo), nomea-damente ao Mestrado em Sociologia da FLUP.

Saídas Profissionais A Sociologia analisa a estrutura e transformação dos fenómenos sociais. Serve para inter-vir, de forma fundamentada, sobre o social, apoiando a tomada de decisões, propondo alternativas e promovendo a cidadania em várias áreas da sociedade.

Nas organizações sociais e empresariais, o/a Sociólogo/a: integra equipas de sonda-gens, de estudos de mercado, de publicidade e marketing; coordena e implementa estudos sobre clima social, satisfação laboral, comunicação interna; avalia políticas e projetos de intervenção social; coordena e ministra formação inicial e contínua; desenvolve processos de melhoria contínua da organização do trabalho e da qualidade de vida no trabalho; gere recursos humanos; medeia conflitos laborais, familiares e étnicos.

Nas autarquias e instâncias do desenvolvimento regional e local, o/a Sociólogo/a: coordena e implementa medidas de intervenção social, urbanística, ambiental e escolar; gere e requalifica o património cultural; promove formação e animação cultural.

Nas organizações públicas e privadas (universidades, escolas, centros de formação, hospitais, entre outras), o/a Sociólogo/a: concebe e implementa políticas sociais em projetos de luta contra a pobreza e exclusão social; promove estratégias de inclusão de grupos sociais desfavorecidos e de reinserção social; colabora na administração organiza-cional escolar, hospitalar ou de outra instituição; concebe e implementa medidas de política de saúde, de emprego, de educação e formação, de habitação, de cultura e turismo.

Nos centros de investigação e desenvolvimento, o/a Sociólogo/a: analisa bibliografia e produz textos científicos; desenvolve trabalho de campo; produz, trata e analisa informa-ção . E muitas outras atividades profissionais transversais ao domínio social.

SOCIOLOGIA

1.º CICLO

Departamento de Sociologia


Tel.: +351 226 077 100 | Fax: +351 226 091 610

2.º CICLO

2013/2014


Tel.: +351 226 077 100 | Fax: +351 226 091 610

2.º CICLO

2013/2014

Critérios de Seleção: Currículo Académico | Currículo Científico | Currículo Profissional | Entrevista

Arqueologia N.º máximo de estudantes a admitir | 20 Diretor de Curso | Prof.ª Doutora Teresa Soeiro

Ciência da Informação (A funcionar administrativamente na FEUP)

N.º máximo de estudantes a admitir | 30 Diretor de Curso | Prof. Doutor António Lucas Soares

Ciências da Comunicação

N.º máximo de estudantes a admitir | 60 Diretor de Curso | Prof. Doutor Paulo Frias

Estudos Africanos N.º máximo de estudantes a admitir | 20 Diretor de Curso | Prof. Doutor José Maciel Santos

Estudos Alemães N.º máximo de estudantes a admitir | 30 Diretor de Curso | Prof. Doutor John Greenfield

Estudos Anglo-Americanos N.º máximo de estudantes a admitir | 30 Diretor de Curso | Prof. Doutor Gualter Cunha

Estudos de Teatro N.º máximo de estudantes a admitir | 20 Diretor de Curso | Prof. Doutor Gonçalo Vilas-Boas

Estudos Literários, Culturais e Interartes N.º máximo de estudantes a admitir | 35 Diretor de Curso | Prof.ª Doutora Isabel Pires de Lima

Estudos Medievais N.º máximo de estudantes a admitir | 20 Diretor de Curso | Prof.ª Doutora Paula Pinto Costa

Filosofia N.º máximo de estudantes a admitir | 30 Diretor de Curso | Prof.ª Doutora Eugénia Vilela

História Contemporânea N.º máximo de estudantes a admitir | 20 Diretor de Curso | Prof. ª Doutora Conceição Meireles Pereira

História da Arte Portuguesa N.º máximo de estudantes a admitir | 20 Diretor de Curso | Prof.ª Doutora Lúcia Rosas

História e Património N.º máximo de estudantes a admitir | 25 Diretor de Curso | Prof.ª Doutora Inês Amorim

História, Relações Internacionais e Coopera-ção N.º máximo de estudantes a admitir | 20 Diretor de Curso | Prof. Doutor Jorge Ribeiro

Linguística N.º máximo de estudantes a admitir | 15 Diretor de Curso | Prof.ª Doutora Ana Maria Brito

Português Língua Segunda / Língua Estrangeira N.º máximo de estudantes a admitir | 15 Diretor de Curso | Prof.ª Doutora Isabel Margarida Duarte

Riscos, Cidades e Ordenamento do Território N.º máximo de estudantes a admitir | 20 Diretor de Curso | Prof.ª Doutora Ana Monteiro

Sistemas de Informação Geográfica e Ordenamento do Território N.º máximo de estudantes a admitir | 30 Diretor de Curso | Prof.ª Doutora Teresa Sá Marques

Sociologia N.º máximo de estudantes a admitir | 35 Diretor de Curso | Prof. Doutor Carlos Gonçalves

Sociologia e Saúde (A funcionar administrativamente na FMUP)

N.º máximo de estudantes a admitir | 25 Diretor de Curso | Prof. Doutor Henrique Barros

Tradução e Serviços Linguísticos N.º máximo de estudantes a admitir | 20 Diretor de Curso | Prof.ª Doutora Belinda Maia

Turismo N.º máximo de estudantes a admitir | 35 Diretor de Curso | Prof. Doutor Luís Martins

2.º CICLO

MESTRADO EM ENSINO

2013/2014

Critérios de Seleção

Currículo Académico Currículo Científico Currículo Profissional Entrevista Prova de Língua Portuguesa

Pré-Requisitos necessários para a Candidatura

Licenciatura (180 ECTS);

ECTS exigidos para cada formação, independentemente de terem o grau de licenciado (se não tiverem a totalidade dos ECTS exigi-dos, os estudantes poderão candidatar-se com 25% dos ECTS em falta);

Prova de Língua Portuguesa, a realizar no dia 12 de julho de 2013 (Inscrições em www.letras.up.pt).

Ensino de Português e Línguas Clássicas no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário N.º máximo de estudantes a admitir | 37 ECTS exigidos na área | 120 em Português e 40 em Línguas Clássicas Diretor de Curso | Prof.ª Doutora Isabel Margarida Duarte

Ensino de Português no 3.º Ciclo do Ensi-no Básico e no Ensino Secundário e de Língua Estrangeira no Ensino Básico e no Ensino Secundário N.º máximo de estudantes a admitir | 74 ECTS exigidos na área | 100 em Português e 60 na área da 2ª Língua Estrangeira (dos quais 36 deve-rão ser de Língua) Diretor de Curso | Prof. Doutor Rogélio Ponce de León Romeo

Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário N.º máximo de estudantes a admitir | 63 ECTS exigidos na área | 100 em Inglês e 60 na área da 2ª Língua Estrangeira (dos quais 36 deve-rão ser de Língua) Diretor de Curso | Prof. Doutor Rui Carvalho Homem

Ensino da História e da Geografia no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Se-cundário N.º máximo de estudantes a admitir | 30 ECTS exigidos na área | 120 créditos no conjunto das duas áreas disciplinares e nenhuma com me-nos de 50 créditos Diretor de Curso | Prof. ª Doutora Elsa Pacheco

Ensino da Filosofia no Ensino Secundário N.º máximo de estudantes a admitir | 15 ECTS exigidos na área | 120 em Filosofia Diretor de Curso | Prof.ª Doutora Paula Cristina Pereira


Tel.: +351 226 077 100 | Fax: +351 226 091 610

3.º CICLO

2013/2014


Tel.: +351 226 077 100 | Fax: +351 226 091 610


Currículo Académico Currículo Científico

Currículo Profissional Entrevista

3.º CICLO

2013/2014


Currículo Académico Currículo Científico

Currículo Profissional Entrevista

Arqueologia N.º máximo de estudantes a admitir | 12 Diretor de Curso | Prof.ª Doutora Maria de Jesus Sanches

Didática de Línguas N.º máximo de estudantes a admitir | 10 Diretor de Curso | Prof.ª Doutora Maria da Graça Castro Pinto

Estudos Africanos N.º máximo de estudantes a admitir | 10 Diretor de Curso | Prof. Doutor José Maciel Santos

Estudos Literários, Culturais e Interartís-ticos N.º máximo de estudantes a admitir | 30 Diretor de Curso | Prof. Doutor Carlos Azevedo

Filosofia N.º máximo de estudantes a admitir | 20 Diretor de Curso | Prof. Doutor José Francisco Meirinhos

Geografia N.º máximo de estudantes a admitir | 25 Diretor de Curso | Prof. Doutor José Alberto Rio Fernandes

História N.º máximo de estudantes a admitir | 25 Diretor de Curso | Prof. Doutor Luís Miguel Duarte

História da Arte Portuguesa N.º máximo de estudantes a admitir | 10 Diretor de Curso | Prof.ª Doutora Lúcia Rosas

Informação e Comunicação em Plataformas Digitais (Em parceria com a Universi-

dade de Aveiro) N.º máximo de estudantes a admitir | 20 Diretor de Curso | Prof.ª Doutora Fernanda Ribeiro

Linguística N.º máximo de estudantes a admitir | 10 Diretor de Curso | Prof.ª Doutora Ana Maria Brito

Museologia N.º máximo de estudantes a admitir | 10 Diretor de Curso | Prof. Doutor Rui Centeno

Sociologia N.º máximo de estudantes a admitir | 20 Diretor de Curso | Prof. Doutor João Miguel Teixeira Lopes

Tecnologias da Linguagem Humana N.º máximo de estudantes a admitir | 20 Diretor de Curso | Profª. Doutora Belinda Maia

Tradução N.º máximo de estudantes a admitir | 20 Diretor de Curso | Profª. Doutora Belinda Maia

CURSOS DE FORMAÇÃO

- LÍNGUAS

Serviço de Gestão Académica, Setor de Formação | Faculdade de Letras da Universidade do Porto |

Via Panorâmica S/N | 4150-564 Porto | www.letras.up.pt | E-mail: [email protected] | Tel.: +351 226 077 152 | Fax: +351 226 091 610

Cursos de Línguas

Alemão

Árabe

Búlgaro

Chinês Coreano Dinamarquês Espanhol Finlandês Francês Grego Antigo Hebraico Hindi Húngaro Inglês Italiano Japonês Latim Persa Polaco Romeno Russo Sueco Turco

Cursos Intensivos Línguas Alemão Chinês Espanhol Francês Inglês Italiano Latim Russo

Cursos de Português para Estrangeiros

Curso Anual Curso de Verão Curso Intensivo Erasmus Intensive Language Course

Gabinete de Eventos, Comunicação e Imagem

Faculdade de Letras da Universidade do Porto

Via Panorâmica, s/n

4150-564 Porto

Tel.: +351 226 077 123 / 05

Fax: +351 226 077 173

E-mail: [email protected]

www.letras.up.pt

Documents

Oferta Formativa FLUP - 2013/2014