2
OFICINA DE GRAMÁTICA Valor temporal, modal e aspetual I Recorda Sabes que podes situar uma ação no passado, presente ou futuro através do tempo da forma verbal (i) ou de um modificador (ii): (i) O João comeu uma maçã. O João come uma maçã. O João comerá uma maçã. (ii) Na próxima semana, vou de férias. Treina A localização temporal pode ser feita de outras formas. Indica, em cada uma das frases seguintes, como é feita essa localização: tempos verbais (1), verbos auxiliares temporais (2), advérbios (3), ordenação das ações (4), orações subordinadas adverbiais temporais ou referencial que pode ser reforçado anaforicamente (5). Frases 1 2 3 4 5 Eles leram o livro antes de verem o filme. Eles viram o filme depois de lerem o livro. Os alunos leem o livro. Os alunos leram o livro. Em 1986, Portugal adere à Comunidade Económica Europeia. Os alunos vão ler o texto. Enquanto ele se divertia, eu trabalhava. Li o livro e vi o filme. Vi o filme e li o livro. Vou ao cinema agora. Vou ao cinema amanhã. Em 1986, Portugal aderiu à CEE. A partir dessa data as alterações vividas na sociedade portuguesa foram muitas. Conclui Através do valor temporal, é possível estabelecer relações de ordem cronológica que ocorrem ao mesmo tempo_____________________, ou que se passam antes _____________________ ou mesmo depois _______________________ face ao tempo que é tomado como referência. Saber mais Na frase A água ferve a 100º., o presente do indicativo exprime um valor de atemporalidade. Ficha de Português 9º ano

OFICINA DE GRAMÁTICA Valor temporal, modal e aspetual I · PDF fileOFICINA DE GRAMÁTICA ... Ficha de Português 9º ano . II Observa Nestas frases, o locutor tem uma atitude subjetiva

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: OFICINA DE GRAMÁTICA Valor temporal, modal e aspetual I · PDF fileOFICINA DE GRAMÁTICA ... Ficha de Português 9º ano . II Observa Nestas frases, o locutor tem uma atitude subjetiva

OFICINA DE GRAMÁTICA

Valor temporal, modal e aspetual

I

Recorda

Sabes que podes situar uma ação no passado, presente ou futuro através do tempo da forma

verbal (i) ou de um modificador (ii):

(i) O João comeu uma maçã. O João come uma maçã. O João comerá uma maçã. (ii) Na próxima semana, vou de férias. Treina

A localização temporal pode ser feita de outras formas. Indica, em cada uma das frases seguintes,

como é feita essa localização: tempos verbais (1), verbos auxiliares temporais (2), advérbios (3),

ordenação das ações (4), orações subordinadas adverbiais temporais ou referencial que pode ser

reforçado anaforicamente (5).

Frases 1 2 3 4 5

Eles leram o livro antes de verem o filme. Eles viram o filme depois de lerem o livro.

Os alunos leem o livro. Os alunos leram o livro.

Em 1986, Portugal adere à Comunidade Económica Europeia.

Os alunos vão ler o texto.

Enquanto ele se divertia, eu trabalhava.

Li o livro e vi o filme. Vi o filme e li o livro.

Vou ao cinema agora. Vou ao cinema amanhã.

Em 1986, Portugal aderiu à CEE. A partir dessa data as alterações vividas na sociedade portuguesa foram muitas.

Conclui

Através do valor temporal, é possível estabelecer relações de ordem cronológica que ocorrem ao

mesmo tempo_____________________, ou que se passam antes _____________________ ou mesmo

depois _______________________ face ao tempo que é tomado como referência.

Saber mais

Na frase A água ferve a 100º., o presente do indicativo exprime um valor de atemporalidade.

Ficha de Português

9º ano

Page 2: OFICINA DE GRAMÁTICA Valor temporal, modal e aspetual I · PDF fileOFICINA DE GRAMÁTICA ... Ficha de Português 9º ano . II Observa Nestas frases, o locutor tem uma atitude subjetiva

II

Observa

Nestas frases, o locutor tem uma atitude subjetiva em relação ao que diz e ao seu destinatário. A esta

subjetividade damos o nome de modalidade. Procura os valores destas modalidades.

Talvez esteja a chover. A Maria, certamente, não sabe do que está a falar. Duvido que chova.

Felizmente, está a chover. Lamento que tenhas reprovado. Francamente, esta situação não é clara.

Tens de trabalhar mais! Podes sair esta noite. Não entres!

(i) Deves fazer os trabalhos de casa. > modalidade deôntica com valor de __________________.

(ii) Deves estar cheia de fome. > modalidade epistémica com valor de ____________________.

Conclui

1. Modalidade ________________________: O locutor pretende exprimir uma opinião, uma

apreciação sobre o conteúdo de um enunciado.

2. Modalidade ________________________: O locutor pretende agir sobre o seu interlocutor

através do enunciado para exprimir imposição/obrigação ou proibição/permissão.

3. Modalidade ________________________: O locutor pretende expressar um valor de certeza ou

de probabilidade/possibilidade em relação ao conteúdo do enunciado que produz.

Aprende mais

A modalidade pode ser expressa de muitas formas diferentes: através da entoação, da variação

no modo verbal, através de advérbios, de verbos modais auxiliares como “dever”, ”poder” … ou

principais com valor modal como “crer”, pensar”, ”obrigar”,…etc.

III

Observa

Lê as frases e indica as características semânticas constantes nestas frases.

Frases Mudança, evento

que se prolonga no tempo

Mudança, evento que não se prolonga

no tempo

Situação estática que por si só é

duradoura

O Pedro fechou a porta.

Eu li o livro.

A Ana é simpática.

Eu gosto de poesia.

Ele escreveu uma carta à mãe.

Nós falamos francês.

O bebé nasceu.

Conclui

O valor aspetual pode ser um evento durativo porque se prolonga no tempo ou não durativo

porque é momentâneo. O valor aspetual pode ser uma situação estática.