1

Universidad de Costa Rica Sede de Occidente

Departamento de Ciencias Sociales Sección de Historia y Geografía

Prof. Javier Rodríguez Sancho j.rodriguezsancho@gmail.com

Lunes de 4 a 7:50 p.m Atención de estudiantes, viernes de 3 a 4:50 p.m (oficina 25)

Segundo ciclo de 2016 I. Introducción

El curso es parte del plan de estudios del Bachillerato en la Enseñanza de los Estudios Sociales y la Educación Cívica y propone reinterpretar los conceptos relacionados con la noción de Centroamérica, partiendo de una historización desde el presente. La historia contemporánea centroamericana, no debe concebirse como la suma de las historias de los Estados nacionales a partir de la independencia en 1821, sino como el resultado de los procesos políticos, económicos y culturales.

Se parte de la existencia del istmo y del mar Caribe como una región en la cual, se distinguen procesos históricos comunes que le otorgaron unidad, tal era la función de la frontera imperial en la colonia, un espacio de disputa y sobre todo, un contexto en el cual, a pesar de sus distancias temporales, estas sociedades experimentaron procesos similares.

En el curso, se problematizará el concepto de región desde una perspectiva histórica, ello implica tener presente, varios aspectos sobre la noción de región y de la historia de aquellas sociedades que tienen vigencia actualmente. Además, de la visión que desde otras sociedades existe acerca del istmo centroamericano, que expresa un tipo de colonialidad y que predomina en el pensamiento político de los viejos imperios, aprehendida y reproducida por las elites en Centroamérica. 2. El objetivo general

Analizar las transformaciones en la esfera política, económica y cultural de las sociedades en Centroamérica desde la década de 1870 hasta el presente para explicar su impacto histórico. 2.1 Los objetivos específicos

Interpretar los conceptos de región desde una perspectiva histórica con el fin de comprenderlos para valorar el peso de la colonialidad desde el siglo XIX hasta el presente.

Comprender los proyectos de cambio económico que se han llevado a la práctica y su impacto en los diversos sectores de las sociedades centroamericanas.

Analizar la diversidad de sectores sociales que participan en la historia centroamericana desde siglo XIX hasta la actualidad.

OH 4040 Historia Contemporánea de Centroamérica (4 créditos)

2

Explicar el papel de los grupos étnicos en los proyectos nacionales centroamericanos desde el siglo XIX.

Caracterizar los diversos movimientos sociales de Centroamérica en el contexto latinoamericano y caribeño.

Estudiar la dinámica histórica de la violencia política en la región centroamericana con un período culminante en las décadas de 1970 y 1980.

Interpretar las coyunturas económicas y su relación con las transformaciones sociales de las décadas de 1970, 1980 y 1990. 3. Los contenidos 1. Una región histórica y geográfica 2. La emancipación política y la búsqueda de un nuevo orden

a. Los casos de Centroamérica b. Crisis del Imperio español y la influencia de las Cortes de Cádiz entre 1810 y 1812 c. La emancipación entre la independencia o el autogobierno después de 1821

d. La viabilidad del proyecto federal centroamericano desde 1823 e. Los procesos de construcción de los Estados nacionales

3. La construcción de los Estados nacionales entre la soberanía y la intervención: 1870-1930

a. El liberalismo autoritario en el siglo XIX b. Los proyectos de construcción de un canal interoceánico y la creación de Panamá c. Las intervenciones y los propósitos de Washington d. Las denominadas “Repúblicas bananeras”

4. Las resistencias, los nacionalismos y los movimientos antiimperialistas a. La apertura política de la década de 1920 b. El anarquismo y comunismo y los orígenes del movimiento obrero c. Lo étnico y la modernización de las sociedades y la agudización de las tensiones d. La identidad étnica y el discurso del "blanqueamiento" de cara al progreso e. La Crisis de 1929 y el largo período de estancamiento económico f. El levantamiento campesino en El Salvador de 1932 g. Las luchas contra la ocupación estadounidense. La resistencia antiimperialista de Sandino

5. La consolidación de las dictaduras y de los movimientos democratizadores: 1944-1965 a. Las crisis y el fortalecimiento de los Estados autoritarios b. Algunas estrategias económicas para superar la crisis c. Los movimientos nacionales democráticos durante la década de 1940. Los casos de

Guatemala, El Salvador y Costa Rica d. La Legión del Caribe y las luchas contra las dictaduras e. La génesis de un modelo de desarrollo económico

6. Los proyectos de modernización y de integración regional: 1960-1975

a. La llamada “industrialización” y sus límites El Mercado Común Centroamericano a inicios de la década de 1960 El proceso de conformación de la burguesía y del proletariado “industrial” El papel del Estado y de las elites en la modernización económica

b. La revolución cubana y los objetivos de la Alianza para el Progreso en la década de 1960

3

c. Los propósitos de la modernización económica d. La reforma agraria entre el éxito y los fracasos

7. Las crisis políticas en Centroamérica: 1975-1990

a. El Pacto de San José y los procesos democratizadores en la reconfiguración regional b. Las luchas antiimperialistas y la soberanía en Panamá c. El sistema de dominación en el istmo centroamericano

La revolución sandinista y los movimientos guerrilleros en Guatemala y El Salvador Las guerras centroamericanas en el contexto de la Guerra Fría Entre la clase, la etnia y el género en el conflicto centroamericano

8. Los procesos democratizadores y la nueva reconfiguración regional a. Las propuestas de pacificación regional b. La redistribución de cuotas de poder o la derrota de los grupos contra hegemónicos c. El neoliberalismo en las décadas de 1970 y 1980 d. La pobreza y la exclusión social e. Los desplazamientos y las migraciones hacia los Estados Unidos u otros destinos f. El desencanto político de la ciudadanía g. La marginalidad en la vida cotidiana: el narcotráfico, la delincuencia y las pandillas h. Los movimientos indígenas, feministas y las organizaciones comunales i. Los tratados de libre comercio y las nuevas alternativas desde la década de 1990

4. La metodología

En la clase de los lunes, se asignarán las lecturas para discutirlas una semana después con base en el cronograma fijado. La lección magistral, se complementará con una discusión de las lecturas del día que los y las estudiantes explicarán y quienes utilizarán textos complementarios. Para fomentar el debate, se acudirá a la utilización de presentaciones multimedia, acompañadas con mapas, gráficos e imágenes que faciliten la comprensión y el análisis de la temática del día.

Al inicio de cada lección, se tratará una noticia del acontecer político, económico o cultural de Centroamérica, publicada por la prensa nacional o internacional. Con ello, se pretende estar informado en torno a la cotidianidad de la región, un aspecto insoslayable en la labor del profesor o profesora de Estudios Sociales.

Para la investigación final, se usará una guía ad hoc proporcionada por el profesor y tendrá los pasos requeridos con el apoyo del texto de Maynor Badilla. (2007). Lineamientos básicos para la elaboración de un proyecto de investigación, entre otros. Como primer borrador, se confeccionará un Estado de la cuestión y un problema de investigación con las preguntas del caso (___de setiembre) con el soporte de las diferentes bibliotecas físicas y virtuales de universidades públicas y de centros académicos reconocidos. El segundo borrador consiste en un marco conceptual, la metodología, los objetivos u otras partes a convenir (___de octubre). Cada borrador que se presente, el profesor lo revisará con su puño y letra, dejando constancia de las correcciones que el subgrupo debe acatar con los detalles de cada caso específico.

Las denominadas Normas APA (2012) o el Manual de Estilo Chicago (2015), se emplearán en los trabajos que se asignen durante el semestre, pero, en ningún caso, se podrán combinar ni entremezclar. No se admitirá una recopilación bibliográfica en calidad de trabajo final. Además, según el Reglamento de Orden y Disciplina de los estudiantes de la Universidad de Costa Rica, el plagio es catalogado como una falta “muy grave”. No se aceptan trabajos individuales.

Entre los temas a desarrollar, se ofrecen los siguientes tópicos, aunque, en ningún caso, el trabajo se centrará en la realidad costarricense: 1. La dictadura en Nicaragua, El Salvador o en

4

Guatemala; 2. Los derechos humanos, el Estado de derecho y la sociedad civil; 3. Los tratados de libre comercio CAFTA-DR, los Acuerdos de Asociación con la Unión Europea y los vínculos con China; 4. La pobreza y la exclusión social; 5. La música protesta, la literatura o el arte regional; 6. Las condiciones de vida entre la salud, la educación y los servicios públicos; 7. Las migraciones de los menos de edad; 8. Las pandillas juveniles o maras u otros temas a convenir con el profesor. 5. Evaluación

Primer examen parcial 20% Segundo examen parcial 20%

Crítica a un libro de historia de Centroamérica (con una guía ad hoc) 15% Primera exposición de la lectura del día 10% Segunda exposición de la lectura del día 10%

Trabajo final en grupo con dos borradores previos (con una guía ad hoc) 25% 6. El cronograma Temas y actividades Lecturas del día Lecturas

complementarias 8 de agosto

Presentación y discusión del programa. Conformación de los subgrupos

22 de agosto

Centroamérica como una región. La unidad en la diversidad y los procesos generales del desarrollo histórico

Granados Chaverri, Carlos, “Hacia una definición de Centroamérica”, Anuario de Estudios Centroamericanos, vol. 11, n°1, 59-78. Pérez Brignoli, Héctor. Introducción al estudio de Centroamérica, en, Encuentros con la Historia, pp. 83-100

Hall, Carolyn, “América Central como región geográfica”, en Anuario de Estudios Centroamericanos, vol. 11, n° 2, 5-24.

29 de agosto

La emancipación política y la búsqueda de un nuevo orden en la región

Pinto Soria. “Apéndice”, en, Historia General de Centroamérica, tomo II. El régimen colonial, pp. 307-321.

Palma Murga, Gustavo, “Es necesario que todo cambie para que todo siga igual”, en Trace 37, junio 2000, 55-73.

5 de setiembre

La Federación Centroamericana y el interludio conservador: 1824-1870

Acuña Ortega, Víctor Hugo, “El liberalismo en Centroamérica en tiempos en la Independencia, 1810-1850”, 117-144· Díaz Arias, David, “Anotaciones sobre el legado colonial en la construcción del Estado, la Nación y la ciudadanía en Centroamérica en los siglos XIX

Acuña Ortega, Víctor Hugo “Las concepciones de comunidad política en Centroamérica, en tiempos de la Independencia”, 27-40. Díaz, David y Viales, Ronny, Independencias, Estados y política(s) en

5

y XX”, en: Velásquez Bonilla, Carmela y otros, Poder, economía y relaciones sociales en el Reino e Guatemala, 189-201.

la Centroamérica del siglo XIX, pp. 25-62.

12 de setiembre

Las economías cafetaleras y el desarrollo económico: 1840-1930

Pérez Brignoli, Héctor y Samper, Mario, Tierra, café y sociedad, pp.25-54. Samper, Mario, Producción cafetalera y poder político en Centroamérica, 19-56. Fumero, Patricia. Centroamérica. Desarrollo desigual y conflicto social: 1870-1930, pp. 1-25.

Litlle, Todd, “La centrifugación del Estado: sueños centralistas, realidades locales” en: Entre comunidad y nación: la historia de Guatemala revisitadas desde lo local y regional, pp.141- 165. Taracena Arriola, Arturo, “El regionalismo altense y la élite ladina de Quezaltenango, (1880-1920)” Tace 37, junio 2000, 41-54.

19 de setiembre

Las contradicciones en la construcción de los Estados nacionales. La soberanía o la intervención: 1870-1930

Demyk, Noelle, Los territorios del Estado-nación en América Central. Una problemática regional, en: Piel, J y Taracena, A., pp. 13-26. Acuña Ortega Víctor Hugo, “Destino manifiesto, filibusterismo y representaciones de desigualdad étnico-racial en las relaciones entre Estados Unidos y Centroamérica, Desigualdades.net, Working papers Series n° 6, 2011, 3-38.

Acuña Ortega Víctor Hugo, “ Destino Manifiesto, filibusterismo y representaciones de desigualdad étnico-racial en las relaciones entre Estados Unidos y Centroamérica, Desigualdades.net Working papers Series No. 6, 2011, 3-38.

26 de setiembre

Las repúblicas liberales y las identidades nacionales: 1870-1930

Posas, Mario, “La plantación bananera en Centroamérica 1879-1929”en, Historia General de Centroamérica, tomo___, pp 110-165.

Acuña Ortega Víctor Hugo, “Autoritarismo y democracia en Centroamérica: la larga duración siglos XIX y XX”, en: Tangerman, Klaus (comp.) Ilusiones y dilemas de la democracia en Centroamérica, 63-97.

3 de octubre

Primer examen parcial

10 de Los sectores Acuña Ortega, Víctor Hugo. López Bernal Carlos

6

octubre subordinados y las identidades nacionales

“Clases subalternas y movimientos sociales en Centroamérica (1870-1930)”, pp. 255-323.

Gregorio, Tradiciones inventadas y discursos nacionalistas, cap. 3 Los límites del proyecto liberal de nación, 143-218. Erquicia Cruz, José Heriberto, “¡Aquí no hay negros! La negación de la raíz africana en la sociedad salvadoreña”, Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, CENICSH, núm. 2 (enero-junio 2012): 119-150. López Bernal Carlos Gregorio, “El pensamiento de los intelectuales liberales salvadoreños sobre el indígena da finales del siglo XIX”, en Moallic Benjamín, 35-55. Taracena A. “El debate historiográfico en torno al mestizaje 1970-2000” en Euraque y otros Memorias del mestizaje, 79-132.

17 de octubre

El autoritarismo, la modernización y las desigualdades: 1930-1979

Torres Rivas, Edelberto, La piel de Centro América, pp. 53-97.

24 de octubre

El autoritarismo, la modernización y las desigualdades : 1930-1979

Pérez Brignoli, Héctor, “Desigualdades crecientes”, en Breve Historia de Centroamérica, 133-156. Rovira Mas, Jorge, “Centroamérica: política y economía en la región”, Diálogos. Revista electrónica, vol. 6, n°1 (febrero-agosto 2006), 94-143.

Félix Alvarado, Guatemala busca salir de la guerra fría” Nueva Sociedad 254, 124-135. Sandoval García Carlos, “Ricardo Falla Sánchez, un viaje de toda la vida“ Anuario de Estudios Centroamericanos 37, 357-381.

31 de octubre

Las crisis políticas entre 1975-1990

Torres Rivas, Edelberto, Revoluciones sin cambios revolucionarios, pp. 341-378.

7

7 de noviembre

El proceso de pacificación y la democratización

Torres Rivas, Edelberto, Revoluciones sin cambios revolucionarios, pp. 378-469.

Castillo, Manuel Ángel y otros, “Conflictos armados y diplomacia regional, pp. 127-197. Sojo, Carlos “La reforma del Estado en Centroamérica” Nueva Sociedad 210, 173-188.

14 de noviembre

Las políticas de ajuste estructural: la ruta hacia la globalización

Torres Rivas, Edelberto, La piel de Centro América, pp. 167-201.

Cuevas Molina, Rafael. Identidad y cultura en Centroamérica: nación, integración y globalización a principios del siglo XXI, 23-63. Smith Carol “Las contradicciones del mestizaje en Centroamérica” en Euraque y otros Memorias del mestizaje, 579-611.

21 de noviembre

La pobreza, las migraciones y los conflictos sociales Entrega del trabajo de investigación final

Rodríguez Sancho, Javier, Centroamérica. Los rostros de la pobreza. Una panorámica históricas” en, Vegueta n°9, 107-125 Aguilar, Jeanette y Carranza, Marlon, “Maras y pandillas como actores ilegales de la región”. Informe del Estado Región, 2008.

El desafío regional de no expulsar población, Informe Estado Región, 2008, cap. 6. Olmos, Cecilia. “América Central: situación migratoria después de los conflictos”. Amérique Latine Histoire et Mémoire. Les Cahiers ALHIM, 7 (2003). El desafío de los Estados de y para la democracia, Informe del Estado Región.

28 de noviembre

Segundo examen parcial

9 de diciembre

Entrega personal de los promedios en la oficina 25

8

Bibliografía Acuña Ortega, Víctor Hugo. Las repúblicas agroexportadoras, tomo IV, Historia General de Centroamérica, 2ª ed. San José: FLACSO, 1994. Acuña Ortega, Víctor Hugo. “Nación y clase obrera en Centroamérica durante la época liberal (1870-1930)” en, En El paso del cometa, San José: Porvenir-Plumsock Mesoamerican Studies, 1994. Aguilar, Jeaneth y Carranza, Mario. “Maras y pandillas como actores ilegales en la región”. Ponencia Informe del Estado de la Región: San José, 2008. Aguilera, Gabriel. El fusil y el olivo: la cuestión militar en Centroamérica. San José: DEI, 1989. Alvarenga, Patricia. Cultura y ética de la violencia. El Salvador, 1880-1932. San José: EDUCA, 1996. Avendaño Rojas, Xiomara. ¿Independencia o autogobierno? El Salvador y Nicaragua, 1786-1811? Managua: Grupo Editorial Lea, 2014. Avila, Alfredo. ¿Autonomía o Independencia?” en: Cagiao Vila, Pilar y otros, Entre imperios y naciones: Iberoamérica y el Caribe en toro a 1810, Santiago de Compostela, Servicio de publicaciones e intercambio científico, 2012. Barry, Deborah. Centroamérica: la guerra de baja intensidad. San José: CRIES-DEI, 1987. Bourgois, Phillippe. Banano, etnia y lucha social en Centroamérica. San José: Ediciones DEI, 1997. Cañada, Ernest. “Migraciones en Centroamérica, en el centro de un cambio estructural”, Alba Sud. Investigación y comunicación para el desarrollo. Opiniones en desarrollo, Programa Mundo del Trabajo y Migraciones, n° 1 (octubre de 2011): 1-20. Cardoso, Ciro y Pérez Héctor. Centroamérica y la economía occidental 1520-1930. San José: EUCR, 1983. Casaus Arzú, Marta Elena y García Giraldez, Teresa. Las redes intelectuales centroamericanas: un siglo de imaginarios nacionales (1820-1920). . Guatemala: F & G Editores, 2005. Castillo, Manuel Ángel. “Los desafíos de la emigración centroamericana en el Siglo XXI”. Amérique Latine Histoire et Mémoire. Les Cahiers ALHIM n° 7, 2003. Castillo, Manuel Ángel y otros. Historia de las relaciones internacionales de México, 1821-2010.México: Secretaría de Relaciones Exteriores, 2011. Cuevas Molina, Rafael. Identidad y cultura en Centroamérica: nación, integración y globalización a principios del siglo XXI. San José: EUCR, 2006. Dachner Trujillo, Yolanda. "De la individualidad a la Predestinación singular: Costa Rica en la obra de Osejo, Molina y Peralta”. Anuario de Estudios Centroamericanos, Vol.20, n° 2, 1996.

9

De Gori Esteban y Róstica, Julieta. (eds). Centroamérica: política, violencia y resistencia: miradas históricas. Buenos Aires. Nueva Trilce, 2014. Demyk, Noelle, Los territorios del Estado-nación en América Central. Una problemática regional”, en: Jean Piel y Taracena, A. Identidades nacionales y Estados modernos en Centroamérica. San José. EUCR. Colecciones Istmo, 1995. Díaz Arias, David y Viales Hurtado, Ronny. (eds). Independencias, estados y política(s) en la Centroamérica del siglo XIX. San José: CIHAC, 2012. Erquicia Cruz, José Heriberto, “¡Aquí no hay negros! La negación de la raíz africana en la sociedad salvadoreña”, Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, CENICSH, n° 2 (enero-junio 2012): 119-150. Euraque Darío y otros (eds.), Memorias del mestizaje. Cultura política en Centroamérica después de 1920. Guatemala: CIRMA, 2004. Fernández Sebastián, Javier. La aurora de la libertad. Los primeros liberalismos en el mundo Iberoamericano. Madrid: Marcial Pons, 2012. Figueroa Ibarra, Carlos. El recurso del miedo. Estado y terror en Guatemala. 2ª. ed. Guatemala: F & G editores, 2011 Fonseca, Elizabeth. Centroamérica: su historia. San José: EDUCA y FLACSO, 1996. Fumero, Patricia. Centroamérica. Desarrollo desigual y conflicto social: 1870-1930. San José: EUCR, Cuaderno de Historia de las Instituciones, 2009. García Buchard, Ethel. Política y Estado en la sociedad hondureña del siglo XIX. Tegucigalpa: IHAH, 2008. García Buchard, Ethel. “El camino hacia la centralización del poder en Honduras: una relectura del período conservador (1838-1872) en Independencias, Estados y política (s) en la Centroamérica del siglo XIX. Las huellas históricas del Bicentenario editado por Díaz Arias, David y Viales Hurtado Ronny. San José: Centro de Investigaciones Históricas de América Central, 2012. Kinloch Tijerino, Frances, editor, Nicaragua en busca de su identidad. Managua: Instituto de Historia de Nicaragua, 1995. López Bernal, Carlos Gregorio. Tradiciones inventadas y discursos nacionalistas: el imaginario nacional de la época liberal en El Salvador, 1876-1932. San Salvador: Editorial e imprenta Universitaria, 2007. Menjívar, Rafael y Trejos, Juan Diego. La pobreza en América Central. San José: FLACSO, 1990. Montenegro, Walter. Introducción a las doctrinas políticas económicas. 3° edición. México D.F, Breviarios del Fondo de Cultura Económica 122, 1984.

10

Morales, Abelardo (comp.) “Las fronteras desbordadas” en, Cuaderno de Ciencias sociales 104, San José, FLACSO, 1997.

Morales G, Abelardo. Migraciones y desafíos de una política migratoria integral en Costa Rica. En Jiménez Matarrita, Alexander. Sociedades hospitalarias. Costa Rica y la acogida de inmigrantes. San José: Centro Cultural Español/Editorial Arlekín y Ediciones Perro Azul. Colección Tertulias de El Farolito, 2004. Nylor, Rrobert. Influencia británica en el comercio centroamericano durante las primeras décadas de la independencia (1821-1851). Guatemala: Centro de Investigaciones Regionales de Mesoamérica, Plumsock Mesoamerican Studies, 1988.

Olmos, Cecilia. “América Central: situación migratoria después de los conflictos”. Amérique Latine Histoire et Mémoire. Les Cahiers ALHIM, 7 (2003).

Pérez Brignoli, Héctor. Breve Historia de Centroamérica. Madrid: Alianza Editorial, 1991. Pérez Brignoli, Héctor, coord. Historia General de Centroamérica: de la Ilustración al (1750-1870) Tomo III. Madrid: FLACSO, 1993. Pérrez Brignoli, Héctor, coord. Historia General de Centroamérica: de la posguerra a la crisis (1945-1979). Madrid: FLACSO, 1993. Pérez Brignoli, Héctor. “Transformaciones del espacio centroamericano”. En Carmagnani, Marcello. Hernández Chávez, Alicia y Ruggiero, Romano, coords., Para una historia de América II. Los nudos. México: El Colegio de México/Fondo de Cultura Económica, 1999. Pérez Brignoli, Héctor. “Crecimiento agroexportador y regímenes políticos en Centroamérica: un ensayo de historia comparada” En Pérez Brignoli, Héctor y Samper Mario. Tierra, café y sociedad: ensayos sobre la historia agraria centroamericana, San José: FLACSO, 1994. Pérez Brignoli, Héctor. “Protesta social y conciencia de clase: ensayo interpretativo sobre la historia social de Centroamérica, 1945-1983”. Anuario de Estudios Centroamericanos, Instituto de Estudios Sociales. Universidad de Costa Rica. Vol. 9 (1983): 5-15. Piel, Jean y Little, Todd. Entre comunidad y nación: la historia de Guatemala revisitada desde lo local y regional. Guatemala: CIRMA ediciones, 1999. Piel, Jean y Taracena, A. (eds). Identidades nacionales y Estado moderno en Centroamérica. San José: Editorial de la Universidad de Costa Rica, 1995. Pinto Soria, Julio César. Centroamérica: de la colonia al Estado. Guatemala: Editorial Universitaria, 1986. Pinto Soria, Julio. (eds). Historia General de Centroamérica. El régimen colonial (1524-1750). Madrid: FLACSO, 1993.

11

Proyecto Estado de la Región. Informes sobre desarrollo humano en Centro América y Panamá. San José: Proyecto Estado de la Nación: 1999,2003, 2008 y 2011. Rodríguez Sancho, Javier. “La pobreza como objeto de estudio. Un caso contemporáneo en Centroamérica desde la experiencia costarricense” XV Congreso Internacional de AHILA. Leiden, Departamento de Estudios Latinoamericanos. Universidad de Leiden. Holanda, 2008. Rodríguez Sancho, Javier. “Centroamérica: los rostros de la pobreza. Una panorámica histórica”, en, Vegueta 9 (1), 106-125, 2006. Rodríguez Sancho, Javier. “Un reconfigurado orden mundial interpretado desde América Latina y el Caribe en la segunda mitad del siglo XX. La cuestión social centroamericana” en, Revista del CESLA X, n° 12: 153-174, 2005. Rovira Mas, Jorge. "La consolidación de la democracia en América Central: Problemas y perspectivas en el Salvador, Guatemala y Nicaragua (1990-1996)”. Anuario de Estudios, vol 22, núm. 2 (1996): 9-38. Rovira Mas, Jorge. “Centroamérica: política y economía en la región” Diálogos. Revista electrónica de historia. Vol. 6 núm. 1 (febrero-agosto 2005), 94-143. Salisbury, Richard V. Costa Rica y el istmo (1900-1930). San José: Editorial Costa Rica, 1984. Samper, Mario. Producción cafetalera y poder político en Centroamérica. San José: EDUCA, 1998. Sandoval García Carlos, “Ricardo Falla Sánchez, un viaje de toda la vida“ Anuario de Estudios Centroamericanos 37 (2011), 357-381. Sojo, Carlos. Migraciones en América Central. Políticas, territorios y actores. San José. EUCR, 2015. Steichen, Regine, comp. Democracia y democratización en Centroamérica. San José: Editorial Universidad de Costa Rica, 1993. Tangermann, Klauss, comp. Ilusiones y dilemas de la democracia en Centroamérica. San José: FLACSO, 1995. Taracena, Arturo. Invención criolla, sueño ladino, pesadilla indígena: los altos de Guatemala, de región a Estado, 1750-1850. San José: Porvenir- CIRMA- Delegación Regional de Cooperación Técnica del Gobierno de Francia, 1997. Torres Rivas, Edelberto. Interpretación del desarrollo social. San José: EDUCA, 1971. Torres Rivas, Edelberto. Crisis de poder en Centroamérica. San José: EDUCA, 1983. Torres Rivas, Edelberto. Centroamérica: síntesis de medio siglo (1930-1986). San José: FLACSO, 1993. Torres Rivas, Edelberto. La piel de Centroamérica. San José: FLACSO, 2007.

12

Torres Rivas, Edelberto. Revoluciones sin cambios revolucionarios. Ciudad de Guatemala, F y G Editores, 2011. Vannini, Margarita (eds) Encuentros con la historia. Managua: Instituto de Historia de Nicaragua-Centro Francés de Estudios Mexicanos y Centroamericanos, 1995. Vargas Vargas, José Ángel. La novela contemporánea centroamericana. San José, Editorial Perro Azul, 2006. Wünderich, Volker. Sandino. Una biografía política. Managua: Editorial Nueva Nicaragua, 1995.