Secretaria Municipal de Educação

EMEB “PROFESSORA MARIA HELENA DA COSTA E SILVA”

ATIVIDADE 1 – - REFERENTE À SEMANA DE 05/10/2020 A 11/10/2020– CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EFPI

ALUNO (A) _______________________________________________________________________ETAPA II_______

Orientação para a realização da atividade: Caro responsável, escreva no caderno do aluno o nome da atividade e a data. Considerando que na pré-escola os alunos não realizam ainda a leitura, leia para ele os enunciados das atividades e oriente que o aluno responda em um caderno específico, caso o aluno não consiga fazer o registro, faça por ele (anote exatamente o que ele respondeu). Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos

novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.

OLÁ CRIANÇAS,

TUDO BEM COM VOCÊS?

ESTA SEMANA VAMOS FAZER UMA ATIVIDADE MUITO DIVERTIDA! VOCÊS SE LEMBRAM DA

HISTÓRIA DA CHAPEUZINHO VERMELHO? POIS ENTÃO, A HISTÓRIA ACONTECE LÁ NA

FLORESTA, SABEM O QUE ACONTECEU?

O TEMPO POR LÁ MUDOU, DEU UMA VENTANIA E EMBARALHOU A CANTIGA DA

CHAPEUZINHO.

AGORA CONTO COM A SUA AJUDA, PRECISAMOS DESEMBARALHAR A CANTIGA CERTO?

PEGUE UMA TESOURA E COLA, RECORTE A CANTIGA QUE ESTÁ NA PRÓXIMA FOLHA NAS

LINHAS TRACEJADAS, ASSISTA AO VÍDEO, E DEPOIS COLE NA FOLHA SEGUINTE NA ORDEM.

VAMOS ASSISTIR UM VÍDEO PARA RELEMBRAR A CANTIGA?

https://www.youtube.com/watch?v=skatdnyr0K0 (18/09/2020)

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https://br.pinterest.com/pin/589056826235801303/(18/09/2020)

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2) RECORTE A CANTIGA E COLE-A CORRETAMENTE.

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VOCÊ SABE O QUE É ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL?

ELA PREVINE DE DOENÇAS, AJUDA NO HUMOR ALÉM DE DAR FORÇA E ENERGIA PARA VOCÊ

BRINCAR O DIA TODO.

POR ISSO É MUITO IMPORTANTE COMER FRUTAS, LEGUMES E VERDURAS.

3) AGORA VAMOS ESCREVER O NOME DE ALGUNS DESTES ALIMENTOS?

___________________________________________________

___________________________________________________

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_____________________________________________________

https://br.pinterest.com/pin/604749056184726022/(18/09/2020)

https://www.google.com/search?q=JOGO+DA+MEMORIA+LEGUMES&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwi75dmgm_PrAhUuE7kGHevcAFYQ_AUoAXoE

CAwQAw&biw=1314&bih=634#imgrc=L8XJJEhZ901Y9M&imgdii=DArkPKwSx9uC_M(18/09/2020)

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ATIVIDADE 3 – "RECONTO CHAPEUZINHO VERMELHO" - REFERENTE À SEMANA DE 05/10/2020 A 10/10/2020– CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EFPI

1- CARO RESPONSÁVEL, HOJE TRABALHAREMOS RECONTO DE HISTÓRIA COM IMAGENS DE

APOIO. CONTAR HISTÓRIAS É MUITO IMPORTANTE E PRAZEROSO. A CRIANÇA APÓS

CONHECER UMA HISTÓRIA, OUVI-LÁ VÁRIAS VEZES, PODE RECONTAR A MESMA. NESTE

MOMENTO PODEMOS OBSERVAR SUA EVOLUÇÃO NA ORALIDADE, SE A SUA NARRATIVA

SEGUE A SEQUÊNCIA DOS FATOS E SE ELA CONSEGUE MANTER-SE FIEL AOS

ACONTECIMENTOS DA HISTÓRIA. NOSSA PROPOSTA SERÁ UM RECONTO NA ORALIDADE,

APONTE PARA A CRIANÇA CADA QUADRINHO DA HISTÓRIA E SOLICITE QUE ELA CONTE O

QUE ESTÁ OBSERVANDO NOS DESENHOS E NARRE A HISTÓRIA.

RECONTO DA HISTÓRIA: CHAPEUZINHO VERMELHO

RESPONSÁVEL, APÓS OUVIR A CRIANÇA NARRAR A HISTÓRIA, ASSINALE ABAIXO COMO A ALTERNATIVA QUE MAIS SE RELACIONA AO QUE A CRIANÇA FALOU. ( ) A CRIANÇA NARROU A HISTÓRIA DE ACORDO COM AS IMAGENS E OS FATOS, NÃO ESQUECENDO NENHUM DETALHE. ( ) A CRIANÇA NARROU A HISTÓRIA DE ACORDO COM AS IMAGENS, MAS EM ALGUNS MOMENTOS ESQUECEU DE ALGUNS FATOS E DETALHES.

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( ) A CRIANÇA NARROU A HISTÓRIA, PORÉM INSERIU FATOS E DETALHES QUE NÃO FAZEM PARTE DA HISTÓRIA. ( ) A CRIANÇA RECUSOU-SE A FAZER A ATIVIDADE OU A CONTAR A HISTÓRIA. ATIVIDADE 4 – "RECONTO CHAPEUZINHO VERMELHO" - REFERENTE À SEMANA DE 05/10/2020 A 10/10/2020– CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EFPI

2– UTILIZANDO O BANCO DE PALAVRAS ABAIXO, COMPLETE A MÚSICA QUE A CHAPEUZINHO VERMELHA CANTA QUANDO ESTÁ INDO VISITAR A VOVOZINHA.

PELA ______________________ AFORA

EU VOU BEM SOZINHA

LEVAR ESTES ____________________

PARA A VOVOZINHA.

________________ MORA LONGE

E O CAMINHO É DESERTO

E O ________________ MAU

PASSEIA AQUI POR PERTO.

Imagem de Peter Utton BANCO DE PALAVRAS

Respostas: Atividade 1 - Reconto dirigido por imagens - oralidade livre

Atividade 2 - ESTRADA - DOCES - ELA - LOBO Disponível: https://br.pinterest.com/pin/329536897725645021/Acesso: 16/09/2020

LOBO ESTRADA DOCES ELA

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EMEB “PROFª MARIA HELANA DA COSTA E SILVA”

ATIVIDADE 1 – - REFERENTE À SEMANA DE 05/10 /2020 A 10/10/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EON

ALUNO (A) _______________________________________________________________________ETAPA II_______

Orientação para a realização da atividade: Caro responsável, escreva no caderno do aluno o nome da atividade e a data. Considerando que na pré-escola os alunos não realizam ainda a leitura, leia para ele os enunciados das atividades e oriente que o aluno responda em um caderno específico, caso o aluno não consiga fazer o registro, faça por ele (anote exatamente o que ele respondeu). Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos

novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.

O NOSSO CORPO E DIVIDIDO EM PARTES EM PATES: CABEÇA, TRONCO E MEMBRO.

A CABEÇA E FORMADA POR: CABELOS, ORELHAS, OLHOS SOMBRANCELHAS, NARIZ E BOCA.

O TRONCO É FORMADO PELO PESCOÇO, O TÓRAX (PEITO) E ABDÔMEN (BARRIGA).

OS MENBROS (EXTREMIDADES SUPERIORES E INFERIORES) SÃOFORMADAS POR: BRAÇOS,

MÃOS, PERNAS E PÉS.

ASSISTA O VÍDEO: AS PARTES DO CORPO HUMANO PARA CRIANÇAS - VÍDEO EDUCATIVO

PARA CRIANÇAS LINK: https://www.youtube.com/watch?v=qelEiERtEUY ACESSO EM:

14/09/2020

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AGORA QUE VOCÊ SABE O QUE TEM NO NOSSO CORPO, FAÇA UM AUTORRETRATO.

AUTORRETRATO É O DESENHO QUE CADA UM FAZ DE SI PRÓPRIO.

AUTORRETRATO

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EMEB “PROF. MARIA HELENA DA COSTA E SILVA”

ATIVIDADE 1 –TIRANDO LÁPIS - REFERENTE À SEMANA DE 05/10/2020 a 10/10/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ETQRT ALUNO (A) _________________________________________________________________ETAPA II_______ Orientação para a realização da atividade: Caro responsável, escreva no caderno do aluno o nome da atividade e a data. Considerando que na pré-escola os alunos não realizam ainda a leitura, leia para ele os enunciados das atividades e oriente que o aluno responda em um caderno específico, caso o aluno não consiga fazer o registro, faça por ele (anote exatamente o que ele respondeu).

A PROFESSORA COLOCOU 24 LÁPIS EM CIMA DA MESA. E PEDIU SEU ALUNO CAIO PARA

RETIRAR 11 LÁPIS.

DISPONÍVEL EM:https://colegio.colorir.com/lapis-iii.html ACESSO EM 18/09/2020.

O QUE VOCÊ PODE FAZER PARA DESCOBRIR QUANTOS LÁPIS SOBRARAM

EM CIMA MESA?

COM A AJUDA DE UM FAMILIAR PEGUE 24 LÁPIS.

RETIRE 11.

QUANTOS LÁPIS SOBRARAM?

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AGORA FAÇA O DESENHO DE COMO FICOU A QUANTIDADE DE LÁPIS APÓS

A RETIRADA DA QUANTIDADE SOLICITADA.

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ATIVIDADE 2 –REGISTRANDO - REFERENTE À SEMANA DE 05/10/2020 a 10/10/2020– CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ETQRT

BARBARA E SEUS AMIGOS ESTAVAM BRINCANDO DE VER QUEM CONSEGUIA MAIS PONTOS AO LANÇAR UM DADO. OBSERVE ABAIXO E DESCUBRA QUANTOS PONTOS CADA CRIANÇA CONSEGUIU:

DISPONÍVEL EM: https://br.pinterest.com/pin/689191549196994738/ ACESSO EM 18/09/2020.

A) AGORA COMPLETE O GRÁFICO ABAIXO DE ACORDOCOM O NÚMERO DE PONTOS,

QUE CADA CRIANÇA TIROU NESTA BRINCADEIRA.

DISPONÍVEL EM: https://br.pinterest.com/pin/689191549196994738/ ACESSO EM 18/09/2020.

B) QUAL A CRIANÇA QUE TIROU O MAIOR NÚMERO?

________________________________________________________________________

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ATIVIDADE 3 – INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE COMPRIMENTO- REFERENTE À SEMANA DE 05/10 /2020 a 10/10/2020– CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ETQRT

COM A AJUDA DE UM FAMILIAR ACESSE O LINK E ASSISTA O VÍDEO QUE A PORFESSORA

PREPAROU PARA VOCÊ.

PINTE OS INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE COMPRIMENTO.

DISPONÍVEL EMhttps://www.pinterest.co.uk/pin/43980533840932503/ ACESSO EM 18/09/2020.

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ATIVIDADE 4 – CALENDÁRIO- REFERENTE À SEMANA DE 05/10/2020 a 10/10/2020– CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ETQRT

OBSERVE O CALENDÁRIO COM MUITA ATENÇÃO E DEPOIS RESPONDA ORALMENTE AS

PERGUNTAS (SOLICITE QUE UM ADULTO LEIA).

CALENDÁRIO

MÊS: SETEMBRO ANO:2020

DISPONÍVEL EM: https://desenhospracolorir.com.br/desenhos-frutas/ ACESSO 21/09/2020.

DOMINGO SEGUNDA- FEIRA

TERÇA- FEIRA

QUARTA-FEIRA

QUINTA-FEIRA

SEXTA - FEIRA

SÁBADO

1

2 3

4 5

6 7

8

9 10 11 12

13 14

15

16

17

18

19

20 21 22

23 24 25

26

27 28 29

30

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A) QUAL É O NOME DO MÊS QUE A PROFESSORA E SEUS ALUNOS ACABARAM DE

CONSTRUIR?

B) QUANTOS DIAS TEVE ESSE MÊS?

C) QUANTAS VEZES NESTE MÊS OS ALUNOS TIVERAM COMO SOBREMESA A BANANA?

D) QUANTAS VEZES NESTE MÊS OS ALUNOS TIVERAM COMO SOBREMESA A MAÇÃ?

E) TIVERAM MAIS MAÇÃ OU BANANA?

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RESPOSTAS: ATIVIDADE 1 – 13 LÁPIS ATIVIDADE 2- B. JOÃO ATIVIDADE 3 – RÉGUA TRENA FITA MÉTRICA ATIVIDADE 4 –

A) SETEMBRO

B) 30 DIAS

C) BANANA 5 VEZES.

D) MAÇÃ 7 VEZES.

E) MAÇÃ.

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EMEB “PROF ª MARIA HELENA DA COSTA E SILVA”

ATIVIDADE 1 –EM FRENTE AO ESPELHO- REFERENTE À SEMANA DE 05/10/2020 A 10/10/2020– CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS - (CGM)

ALUNO (A) ______________________________________________________ETAPA II_______

Orientação para a realização da atividade: Caro responsável, esta brincadeira irá trabalhar a coordenação motora ampla e fina, viso motora, percepção Espacial e corporal, interação social. Para essa atividade é necessário um espelho grande ou individual, tesoura cola e giz de cera ou lápis de cor. O espelho será para a criança fazer várias expressões: bravo, alegre, assustado, com medo. Segue abaixo o dado para ser colorido, recortado e colado, peça para colorir e depois o responsável auxilia no recorte e colagem, feito isso, podem iniciar a brincadeira.

Como brincar: A criança irá jogar o dado, a expressão que cair deverá fazer igual olhando no espelho, para ficar mais divertido, brinque você também papai, mamãe, vovó, vovô, quem estiver em casa. Se divirtam!

Fonte: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/WQ3wTXw8RqNzKACdaFpgYpBbVJySrRyyMjWBZg3rQe2dcWvxTMctgB7kpjdP/74.jpg acesso em 17/09/2020.

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Fonte: https://i.pinimg.com/originals/d7/23/3a/d7233a59a663b0a1c7a7908456e15ce0.png acesso em 17/09/202

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ATIVIDADE 2 –AMARELINHA AFRICANA- REFERENTE À SEMANA DE 05/10 A 09/10/2020– CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS - (CGM)

Orientação para a realização das atividades: Caro responsável, para essa atividade vamos precisar de um espaço amplo, fita crepe ou giz de lousa, lápis de cor ou giz de cera, música da borboletinha, aparelho de som e assistir aos vídeos. Oriente a criança que ela irá brincar de amarelinha africana, ela é um pouco diferente da amarelinha que eles já sabem e conhecem. Como brincar: Inicie colocando os vídeos para assistir, e aprender. Em seguida convide a criança a desenhar a amarelinha, faça um retângulo grande e divida em 16 quadrados. Após fazer isso, coloque a música e comecem a brincar. Após a criança brincar peça para desenhar a brincadeira na folha abaixo das figuras.

Segue link dos vídeos da brincadeira: https://www.youtube.com/watch?v=cYIF-dKD8is acesso em 17/09/2020

https://www.youtube.com/watch?v=sTmISSGTYoY acesso em 17/09/2020

Fontes das imagens: https://i.ytimg.com/vi/pRuZs4tUzWQ/maxresdefault.jp acesso em 17/09/2020

https://i.pinimg.com/236x/7f/11/2e/7f112ef66ea944fa181cdaee47fb61a0.jpg acesso em 1709/2020

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DESENHE A BRINCADEIRA AMARELINHA AFRICANA

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ATIVIDADE 1 – OBRA DE ARTE - REFERENTE À SEMANA DE 05/10/2020 A 10/10/2020– CAMPO DE EXPERIÊNCIA:

TSCF

ALUNO (A) _______________________________________________________________________ETAPA II_______

Orientação para a realização da atividade: Caro responsável, escreva no caderno do aluno o nome da atividade e a data. Considerando que na pré-escola os alunos não realizam ainda a leitura, leia para ele os enunciados das atividades e oriente que o aluno responda em um caderno específico, caso o aluno não consiga fazer o registro, faça por ele (anote exatamente o que ele respondeu).

Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.

ATIVIDADE -1- OBRA DE ARTE COM GRAÕS

MATERIAIS: COLA, GRÃOS VARIADOS COMO FEIJÕES, ARROZ, MACARRÃO, ETC...

VAMOS FAZER UMA MONTAGEM UTILIZANDO VARIADOS GRÃOS, COLANDO NA PRÓXIMA FOLHA FAZENDO UMA LINDA MONTAGEM, VOCÊ PODE UTILIZAR O QUE VOCÊ ENCONTRAR EM CASA. PODE OBSERVAR AS IMAGENS ABAIXO COMO REFERÊNCIA.

https://www.pinterest.pt/pml50/mosaico-com-sementes/ ACESSO EM 17/09/2020

https://www.pinterest.pt/pin/330944272596801186/ ACESSO EM 17/09/2020

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FAÇA A SUA OBRA DE ARTE AQUI:

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