ORAÇÃO COORDENADA e SUBORDINADA

7/27/2019 ORAÇÃO COORDENADA e SUBORDINADA

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ORAÇÃO COORDENADA Coordenadas Assindéticas

São orações coordenadas entre si e que não sãoligadas através de nenhum conectivo. Estão apenas justapostas.

Coordenadas Sindéticas Ao contrário da anterior, são orações coordenadasentre si, mas que são ligadas através de umaconjunção coordenativa. Esse caráter vai trazer paraesse tipo de oração uma classificação:

As orações coordenadas sindéticas são



Orações Coordenadas SindéticasAditivas: Expressam ideia de soma; adição.

CONJUNÇÕES: e, nem, não só… mas também,

não só… como, assim… como.

- Não só cantei como também dancei.

- Nem comprei o protetor solar, nem fui à praia.

- Comprei o protetor solar e fui à praia.



Orações Coordenadas SindéticasAdversativas: Exprimem ideias opostas; contrárias.

CONJUNÇÕES: mas, contudo, todavia, entretanto, porém, no entanto, ainda, assim, senão.

- Fiquei muito cansada, contudo me diverti bastante.

- Ainda que a noite acabasse, nós continuaríamosdançando.

- Não comprei o protetor solar, mas mesmo assim fui à



Orações Coordenadas Sindéticas Alternativas: Dãooportunidade de escolha.

CONJUNÇÕES: ou… ou; ora…ora; quer…quer;

seja…seja.

- Ou uso o protetor solar, ou uso o óleo bronzeador.

- Ora sei que carreira seguir, ora penso em várias

carreiras diferentes.

- Quer eu durma quer eu fique acordado, ficarei noquarto.



Orações Coordenadas SindéticasConclusivas: Finalizam o que foi exposto na primeira

oração.

CONJUNÇÕES: logo, portanto, por fim, porconseguinte, consequentemente.

- Passei no vestibular, portanto irei comemorar.

- Conclui o meu projeto, logo posso descansar.

- Tomou muito sol, consequentemente ficou adoentada.



Orações Coordenadas SindéticasExplicativas: Explicam a informação já exposta.

CONJUNÇÕES: isto é, ou seja, a saber, na verdade, pois.

- Só passei na prova porque me esforcei por muitotempo.

- Só fiquei triste por você não ter viajado comigo.

- Não fui à praia pois queria descansar durante oDomingo.



ORAÇÕES

Oração Principal: É aquela na qual se encaixauma oração subordinada;

Oração Subordinada: É aquela que se encaixa emoutra oração, desempenhando alguma funçãosintática com relação a ela.

EX.: A menina quis um sorvete (período simples)

A menina quis que eu comprasse sorvete (períodocomposto)



CLASSIFICAÇÃO DAS ORAÇÕESSUBORDINADAS

Classificam-se segundo a função quedesempenham:

-SUBSTANTIVAS: desempenham função sintáticaprópria do substantivo;

- ADJETIVAS: desempenham função sintática própria

do adjetivo;

- ADVERBIAIS: desempenham função sintáticaprópria do advérbio;



Oração Subordinada Substantiva É aquela que se encaixa na Oração Principal

desempenhando a função própria de substantivo;

Ninguém observou a mudança da lua

ODNúcleo do OD = Mudança

Encaixando uma oração na função de OD (função própria

de substantivo), temos:

Ninguém observou I que a lua tinha mudado

OP Oração subordinada Substantiva



OBS:

1. OSS: são introduzidas pelas conjunções integrantesQUE | SE;

2. Pode ser trocada pelo pronome substantivo ISTO;

Oração Subordinada Substantiva Subjetiva – não possui sujeito na OP - o sujeito será a oraçãosubordinada/ verbo sempre estará na 3ºpess/sg).

Exemplos:- É preciso que o grupo m elhore .

- Convinha-nos que você comparecesse



- É necessário que você compareça à reun ião .

- Consta que esses homens foram presos

anter iormente .

VI + O. S. S. Subjetiva

- Foi confirmado que o exame deu posi t ivo .

Voz passiva O. S. S. Subjetiva



Oração Subordinada SubstantivaObjetiva Direta

Exemplos:

- Nós queremos que você fique .

Suj. + VTD + O. S. S. Obj. Direta

- Os alunos pediram que a prova fosse adiada .

- Sujeito + VTD + O. S. S. Objetiva Direta



Oração Subordinada SubstantivaObjetiva Indireta

Exemplos:

- As crianças gostam (de) que esteja tudo tranqüilo.

Sujeito + VTI + O. S. S. Objetiva Indireta

- A mulher precisa de que alguém a ajude.

Sujeito + VTI + O. S. S. Obj. Indireta



Oração Subordinada SubstantivaPredicativa

Exemplos:- A dúvida é se você v irá .

- Suj. + VL + O. S. S. Predicativa

- A verdade é que você não v irá .

-

Suj. + VL + O. S. S. Predicativa



Oração Subordinada SubstantivaCompletiva Nominal

- Tenho vontade de que aconteça algo inesperado.

- Suj. + VTD + Obj. Dir. + O. S. S. CompletivaNominal

- Toda criança tem necessidade de que alguém a

ame.

Sujeito + VTD + Obj. Dir. + O. S. S. C. N.



Oração Subordinada Substantiva Apositiva

- Toda a família tem o mesmo objetivo: que eupasse no vestibular .

- Sujeito + VTD + Objeto Direto + O. S. S. Apositiva

- Pedi-lhe um favor: que me chamasse às setehoras .



Oração Subordinada Adjetiva É aquela que se refere a um nome da Oração

Principal, funcionando como Adjunto Adnominal;

- Sempre vem ligada a um nome da OP;

- Inicia-se por um pronome relativo: quem, que, oqual (a qual, os quais as quais), cujo, onde, quando;



Oração Subordinada AdjetivaRestritiva

Restringem, limitam a significação do seu antecedente(substantivo ou pronome). São indispensáveis aosentido do período e não se separam da OP porvírgulas.

Ex.: “Há alunos que praticam esportes”;

“O sol que se filtra através das folhas desenha no arcolunas amarelas de poeira...”;



Oração Subordinada AdjetivaExplicativa

Acrescentam uma informação que pode ser eliminadasem causar prejuízo para a compreensão lógica dafrase. Vem sempre separada da OP por vírgulas.

Ex.: “O Brasil, que é o maior país da América do Sul,têm milhões de analfabetos”;

“...recebi o pagamento das mãos de m eu pai, que me

deu uma sova de vara de marmelo”;

“Durante a noite, na qual me faltou o sono, meuspensamentos giravam em torno dela...”;



Interessante Ex.: “Teus filhos, que são bonitos, serão

fotografados”

“Teus filhos que são bonitos serão fotografados”

(No primeiro caso, todos os filhos são bonitos e,

consequentemente todos serão fotografados. Nosegundo, supõe-se a existência de filhos bonitos e não-bonitos. Apenas os bonitos serão fotografados)

Ã



ORAÇÃO SUNORDINADA ADVERBIAL

Existem nove tipos de orações subordinadasadverbiais. Esse tipo de oração age na frase comoum advérbio, modificando o sentido de outras oraçõese ocupando a função de um adjunto adverbial.

Causal: designam a causa, o motivo.

Conjunções causais: porque, pois que, uma vezque, visto que, visto como, já que, porquanto, comoetc.

Exemplo:



Comparativa: estabelece uma comparação com aoração principal.Conjunções comparativas: que/do que (precedidos

de tão, tanto , mais, meno s , melhor, pio r, maior,menor , na oração principal), como, assim como,assim etc.

Exemplo:- Ela andava leve como uma borboleta.

Concessiva: se opõe às ideias expressas pela oração

principal.Conjunções concessivas: embora, ainda que, postoque, a menos que, se bem que, conquanto, mesmoque, nem que, apesar de que, (por mais) que, (por

muito), que etc.



Condicional: expressa uma condição para que aconteçaaquilo que a oração principal diz.

Conjunções condicionais: se, caso, exceto, salvo,desde que, contanto que, sem que, a menos que, anão ser que etc.

Exemplo:

- Caso você não estude, ficará muito ansioso para a prova.

Conformativa: expressam conformidade ou algum tipo

de acordo com a oração principal.Conjunções conformativas: conforme, como,consoante, segundo.

Exemplo:

- Como eu havia te falado, a prova não estava fácil.



Consecutiva: é a consequência da oração principal.

Conjunções consecutivas: (tão) ... que, (tanto) ... que,(tal) ... que, (tamanho) ... que, de forma que, de modoque, de sorte que, tanto queExemplo:

- Comecei o dia tão mal que não consegui me

concentrar no trabalho.

Final: indica finalidade, propósito para que acontece aoração principal

Conjunções finais: para que, que (= para que), a fimde que, porque.

Exemplo:

- Não vou fechar os ortões da biblioteca ara ue você



Proporcional: indica proporção.Conjunções proporcionais: à proporção que, àmedida que, ao passo que, (quanto mais) ... mais,

(quanto mais) ... menos etc. Exemplo:- Quanto mais você fumar , mais grave ficará suadoença.

Temporal: localiza a oração principal em umdeterminado tempo.Conjunções temporais: quando, enquanto, assim

que, logo que, até que, depois que, desde que, que,apenas, mal, sempre que, cada vez que, antes queetc. Exemplo:



Observação: A NGB (Nomenclatura Gramatical

Brasileira) não faz referência a dois tipos deoração subordinada adverbial: modal e locativa.

A modal exprime o modo como se dá o fatoexpresso na oração principal:

"Saiu SEM QUE NINGUÉM VISSE "

A locativa equivale a um adjunto adverbial delugar, introduzida pelo advérbio onde :

"Ficou ONDE CAIU."



Orações Subordinadas Reduzidas São aquelas que apresentam o verbo numa das

formas nominais, ou seja, infinitivo, gerúndio e particípio;

Podem, em geral, ser desenvolvidas em oraçõessubordinadas. Essas orações são classificadascomo as desenvolvidas correspondentes.

As orações reduzidas não são introduzidas porconectivo.

No caso de se fazer uso de locução verbal, oauxiliar indica se se trata de oração reduzida ou



Ex.: É certo ter ocorrido uma disputa dedesinteressados

Tendo de ausentar-se, declarou vacante seu cargo.

(Temos aqui uma oração reduzida de gerúndio.Portanto, é condição para que a oração sejareduzida que o auxiliar se encontre representadopor uma forma nominal).



Poderão ser: 1) De INFINITIVO: podem vir ou não precedidas de

preposição. Podem ser:

SUBSTANTIVA

-Subjetiva: “Era-lhe tão enfadonho escrever cartascompridas”;

-Objetiva Direta: “Resolveu não mostrar o convite aninguém”;

-Objetiva Indireta: “Ninguém pensa em cavalgar numaáguia”;



-Completiva Nominal: “Sentiu vontade de vomitar ede morrer ”;

-Predicativa: “Vai, teu ofício é alegrar o homem”; -Apositiva: “prometi-lhes apenas isto: Esperá-los atéás dez horas”;

ADVERBIAL

-Causal: “Morreu de tanto esperar ”;

-Concessiva: “Apesar de sentir medo, não fugiu”; -Condicional: “Não saiam sem pedir licença”;

-Consecutiva: “O exame foi difícil a ponto de

provocar revolta nos alunos”;



-Final: “Maria Clara acordou de seu sonho paraencarar a realidade”;

-Temporal: “Ao começar o século, ainda éramos umsatélite na França”.

ADJETIVA

“Comprei uma máquina de lavar roupa”;

“As notícias apresentadas pelo canal X sãoprejudiciais”;



2) De GERÚNDIO: podem ser adjetivas ouadverbiais.

ADJETIVA

“Encontrei as meninas dançando no meio da rua”;

ADVERBIAL

-Causal: “Estando com medo do diretor, pediu

demissão do cargo”;-Concessiva: “Sendo rico, mentiu que era pobre”;

-Condicional: “Havendo demanda, haverá produçãomaior”;



-Modal: “Por aqui passou Garrincha, inventando driblese alegrias”;

3) De PARTICÍPIO: Podem ser substantivas,adjetivas ou adverbiais.

ADJETIVA

“O bichinho subia pela roupa estendida no varal”;

ADVERBIAL

-Temporal: “Acabada a aula, fomos ao clube”;

-Causal: “Amargur ado, queria suicidar-se”;



-Concessiva: “Advertido do perigo, continuavalutando”;

-Condicional: “Aceitas as condições do contrato,estaríamos fracassados”;



EXERCÍCIO 1)Abaixo se encontram algumas orações reduzidas.

Após analisá-las, sua tarefa consistirá em desdobrá-las, a fim de que se apresentem como desenvolvidas,tendo em vista o modelo em questão. Feito isso, dê aelas a classificação correspondente.

a – Terminada a reunião, todos os funcionáriosretomaram a rotina de trabalho.

b – Dizendo a verdade, todos confiarão em você.

c –Ela disse não se lembrar do fato ocorrido.

d – Lá fora podíamos observar as pessoas passeando



2) (Santa Cecília) Todas as orações destacadasnos itens abaixo são subordinadas reduzidas.

Assinale o item cuja oração destacada seclassifica como subordinada reduzida departicípio adverbial condicional:

a – ( ) “Feita a partilha, o Leão tomou a palavra”. b – ( ) “Armado com tais provas, até que eu oenfrentaria.” c – ( ) “A tropa, acampada às margens do

Iguaçu, foi surpreendida”. d – ( ) “Ernestina estava certa de ser suaamiga.” e – ( ) “Transposto o rio, seguimos viagem”.



3) (SSP-SP) “Havendo muito empenho no

trabalho, haverá mais qualidade no trabalho”.

Com referência à oração destacada no período, écorreto afirmar que ela é:

a) oração coordenada assindética.b) oração subordinada adverbial condicionalreduzida de gerúndio.c) oração subordinada adverbial consecutiva

reduzida de gerúndio.d) oração subordinada adjetiva restritiva reduzidade gerúndio.



1. (Turismo Morumbi-SP) Classifique a oraçãodestacada: Não és mais prudenteque eu:a) subordinada adverbial final.

b) subordinada adverbial concessiva.c) subordinada adverbial consecutiva.d) subordinada adverbial comparativa.e) subordinada substantiva subjetiva.

2. (Turismo Morumbi-SP) Fiz lhe sinal que secalasse. A oração destacada classifica-se como:a) subordinada adverbial final.

b) subordinada adverbial concessiva.c) subordinada adverbial consecutiva.d) subordinada adverbial comparativa.e) subordinada substantiva subjetiva.



3. (EFOA-MG) "Quando vejo certos colegasmostrando com orgulho aquela rodela imbecil no

pescoço..."

O período que apresenta uma oração com a mesmaclassificação da sublinhada na citação acima é:

a) "Mal o sol fugia, começavam as toadas dascantigas."b) "Caso o encontre, dê lhe o recado."

c) "Dado que a polícia vinha, prenderemos oassassino."d) "Uma vez que cheguem os reforços, atacaremosa praça."

e) "Contar-lhe-ei o caso, conquanto você guardese redo."



4. (ITA-SP) Em qual dos períodos abaixo há umaoração adverbial que expressa idéia deconcessão?

a) Diz-se que a obra de arte é aberta; possibilita,portanto, várias leituras.b) Pode criticar, desde que fundamente suacrítica em argumentos.c) Tamanhas são as exigências da pesquisacientífica, que muitos desistem de realiza-la.d) Os animais devem ser adestrados, ao passoque os seres humanos devem ser educados,visto que possuem a faculdade da inteligência.e) Não obstante haja concluído dois cursossuperiores, é incapaz de redigir uma carta.



5. (EU Ponta Grossa-PR) Em: "O moço ficou tãoemocionado que chorou", a segunda oração ésubordinada adverbial:

a) comparativa; b) proporcional;c) consecutiva; d) causal; e) temporal.

6. (Cásper Líbero-SP) "Já que não pude ser feliz,busquei a companhia dessas aves que nasceramlivres." Neste período há:a) subordinada adverbial causal e subordinada

adjetiva;b) subordinada adverbial concessiva esubordinada adverbial consecutiva;c) subordinada substantiva objetiva direta e

subordinada adjetiva;



7. (UFV-MG) "Um dia, como lhe dissesse que iamdar o passarinho, caso continuasse a comportar-

se mal, correu para a área e abriu a porta dagaiola." (Paulo Mendes Campos)

As orações destacadas são, respectivamente,

subordinadas adverbiais:

a) causal e condicional;b) comparativa e causal;

c) condicional e concessiva;d) conformativa e consecutiva;e) comparativa e conformativa;



8. (UM-SP) Assinale a alternativa em que apalavra como assuma valor de conjunção

subordinada conformativa:a) Como ele mesmo afirmou, viveu sempretropeçando nos embrulhos da vida.b) Como não tivesse condições necessárias paracompetir, participou, com muita insegurança, dasatividades esportivas.c) As frustrações caminham rápidas como astempestades das matas devastadoras.d) Indaguei-lhe apreensiva como papai tinhaassumido aquela contínua postura decontemplação.e) Como as leis eram taxativas naquele vilarejo,todos os moradores tentavam um meio de



9. (FUVEST-SP) "(TIM) foi um técnico desucesso mas nunca conseguiu uma reputação nocampo à altura da sua reputação de vestiário."

Começando a frase por "Nunca conseguiu umareputação no campo à altura da sua reputaçãode vestiário", para manter a mesma relação

lógica expressa na frase dada inicialmente,deve-se continuar com:

a) enquanto foi...

b) na medida em que foi...c) ainda que tenha sido...d) desde que fosse...e) porquanto era...

10 (Tibi SP) Cl ifi õ d t d



10. (Tibiraça-SP) Classifique as orações destacadas:

I. "Embora lhe desaprovassem a forma, justificavam-lhe

a essência."II. "A estrela que nasce tinha tanta beleza quevoluntariamente a elegeu minha sorte."III. "Naquela noite, ele disse a todos que desejava quefosses feliz."

a) oração subordinada adverbial conformativa, oraçãosubordinada adjetiva restritiva, oração subordinadaadjetiva explicativa.

b) oração subordinada adverbial concessiva, oraçãosubordinada adverbial causal, oração subordinadasubstantiva completiva nominal.c) oração subordinada adverbial concessiva, oração

subordinada adverbial consecutiva, oração subordinada



Transforme o segmento em destaque numa oraçãosubordinada substantiva.

Observe o modelo: Nós pedimos silêncio

Nós pedimos que fizessemsilêncio.

a)Todos desculparam sua falha

b)Cremos na sua honestidade

c)Desagradou-nos a visita de Manuela

d)Seria reprovável sua desistência da luta

e)Seu grande medo era o grito daquele menino

f)Quero garantias de seu envolvimento com o

trabalho

S blinhe e classifiq e as orações s bordinadas das



Sublinhe e classifique as orações subordinadas dassentenças a seguir:

a)O importante é que todos estejam aqui bem cedo.

b)É importante que todos estejam aqui bem cedo.c)Todos nos pediram que trouxéssemos as criançastambém.

d)Nunca me esqueci de que você me traíra.e)Tenho aversão a que me critiquem.

f)O jovem advogado persuadiu o acusado de que a causaainda não estava perdida.

g)Começou a parecer-me que a primeira impressão nãotinha sido justa.

h)Confesso-lhe que me detive alguns minutos olhando-ofascinado.

i)Parece que vai chover hoje à noite.



Classifique as orações subordinadassubstantivas de acordo com o código:(OI)

objetiva indireta(CP) completiva nominala) ( ) Tenho a certeza de que ele ajudará

seu irmão.

b) ( ) Cláudia agarrava-se loucamente àesperança de que Paulo voltaria.

c) ( ) Eles agora se convenceram de que o estudoé indispensável.

d) ( ) Eles agora estão convencidos de que oestudo é indispensável.

e) ( ) A mãe da menina lembrou-se de que orelógio estava atrasado.



f) ( ) Quem duvida de que existe um pote de ouroatrás do arco-íris?

g) ( ) Estava convencido de que todos oshabitantes da cidade eram ruins.

h) ( ) Essas ocorrências servem para prevenir apopulação de que não estamos seguros.



GABARITO1 - D 2 - A 3 - A 4 - E 5 - C 6 - A 7 - A 8 - A 9 -C 10 - C

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