AERO PARA O FUTURO

LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA

Projecto Educativo TEIP 2009-2011

Acções /Actividades Prioritárias

Outros caminhos

Mais Sucesso em Matemática Mais

Sucesso em Língua

Portuguesa

Enriquecimento

Curricular

Não Desistas

Reespaços

Efemérides

Visitas de Estudo

Formar para qualificar

Avaliar para orientar e melhorar

Mais Sucesso em Matemática

Organização e

tratamento de dados

Concurso

MiniMatProblema do Mês

Plano da Matemát

ica

Articulação de Ciclos

Laboratório de

Matemática

Actividades

Geoplano e

Tangran

Jogo do 24

Jogo do DominóBarras

Cuisenaire

Jogo do Banqueiro (MAB)

Assessorias

Pedagógicas

temporárias

Problemas a combater Dificuldades no raciocínio lógico-

matemático e espacial;

Falta de destreza manual;

Dificuldade de concentração

Dificuldade na “Comunicação Matemática”.

Mais Sucesso em Matemática

Organização e

tratamento de dados

Concurso

MiniMatProblema do Mês

Plano da Matemát

ica

Articulação de Ciclos

Laboratório de Matemática

Actividades

Geoplano e

Tangran

Jogo do 24

Jogo do DominóBarras

Cuisenaire

Jogo do Banqueiro (MAB)

Assessorias

Pedagógicas

temporárias

Verificou-se que, na maioria das turmas, os resultados na disciplina de Matemática melhoraram entre o 2º e o 3º período, no 1º ano do projecto. Estes resultados também tiveram um reflexo positivo noutras disciplinas que envolvem o raciocínio lógico-matemático

TABELA COM RESULTADOS FINAIS